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頂崗實(shí)習工作總結

時(shí)間:2023-07-20 07:57:08 實(shí)習總結 我要投稿

頂崗實(shí)習工作總結13篇(合集)

  總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,為此要我們寫(xiě)一份總結?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編幫大家整理的頂崗實(shí)習工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

頂崗實(shí)習工作總結13篇(合集)

  頂崗實(shí)習工作總結 篇1

  初次邁出校園,來(lái)到公司頂崗實(shí)習已有x個(gè)月,通過(guò)這么久的學(xué)習,感慨頗多,覺(jué)得自己在很多方面還是太無(wú)知了。

  通過(guò)實(shí)習,我們要努力提高動(dòng)手的能力,在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現自身的不足,然后去反饋到學(xué)習中去,會(huì )更能提升自己的能力。銷(xiāo)售服裝是一門(mén)與人打交道的學(xué)科!它要求極強的表達能力及反應能力,所接觸的顧客是包羅萬(wàn)象的,需要你善變!而且需要技巧性!如何才能把產(chǎn)品賣(mài)賣(mài)給別人!要求價(jià)錢(qián)賺的,數量最多,顧客達到滿(mǎn)意! 實(shí)習,是非常重要的一步,在實(shí)習中提升能力,在實(shí)習中學(xué)習都是非常關(guān)鍵的,抓好實(shí)習,是關(guān)鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。好的開(kāi)頭是成功的一半。

  在短短的實(shí)習期內,通過(guò)與顧客的直接接觸,真正的鍛煉自己的表達能力,提高了自己的應變能力,鍛煉了心理素質(zhì)。介紹服裝自如,現場(chǎng)處理靈活,通過(guò)對自己經(jīng)驗教訓的總結,提高了自己的銷(xiāo)售業(yè)績(jì),學(xué)習了在課堂和書(shū)本上學(xué)不到的經(jīng)驗!在管理方面也有所收獲! 通過(guò)這次實(shí)習,自己的社會(huì )實(shí)踐能力大大地提高了,適應社會(huì )的能力強了,語(yǔ)言表達能力增強了,真正意義上跨出了,走好了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)道路上的.第一步。

  以上是我的實(shí)習月報,通過(guò)實(shí)習發(fā)現,自己還存在著(zhù)不少問(wèn)題,包括文化知識的欠缺,真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習涉及的面太窄,學(xué)到的知識太單一,沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差,將學(xué)到的知識不能運用到實(shí)踐中去,沒(méi)有一個(gè)知識儲備體系,用到哪學(xué)到哪。而且應變能力較差,不能果斷處理問(wèn)題。在今后的學(xué)習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。

  頂崗實(shí)習工作總結 篇2

  我實(shí)習的單位是x市林業(yè)局,位于x省x市。

  x市林業(yè)局是一所國家機關(guān)事業(yè)單位,經(jīng)濟類(lèi)型屬于國有經(jīng)濟,現在單位共有在職人員x人。實(shí)習生x人。

  一、實(shí)習崗位介紹

  我在x市林業(yè)局的一個(gè)下屬分機構鄉鎮林業(yè)站工作,主要做一些興林富民的事情。

  雖然園林綠化不是我們林業(yè)站的主要目標,但是如何為廣大林農提供最快捷、最實(shí)用、最有效、最滿(mǎn)意的管理與服務(wù),是事關(guān)林農持久保持營(yíng)林造林積極性,維護林業(yè)生態(tài)安全,鞏固集體林權改革成果的長(cháng)久大計,所以進(jìn)行必要的植物栽植和養護是非常必要的。

  二、實(shí)習內容介紹

  我在x市林業(yè)局實(shí)習。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。

  從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。做不出成績(jì)時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力。在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。x個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我的.專(zhuān)業(yè)是園林技術(shù)而我也工作在園藝的,自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識對自己有很大的幫助。而在其他公司實(shí)習的同學(xué)就大不一樣了。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

  因為是機關(guān)單位,每周一到五得去上班,有時(shí)候業(yè)務(wù)繁忙,晚上或得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)?梢运瘧杏X(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。

  每日重復單調繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著(zhù)對著(zhù)電腦打打字,或者跟著(zhù)同事們外出去栽植養護樹(shù)木,統計樹(shù)木數量以及觀(guān)察其生長(cháng)狀況等。顯得枯燥乏味。一直以來(lái),我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后,我們才能體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力,我們剛出來(lái)工作,工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開(kāi)支,我們常常所剩無(wú)幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時(shí)我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。

  踏上社會(huì ),我們與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì )像同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應。但是環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度。且在離走人僅剩的幾個(gè)月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

  我是學(xué)園林技術(shù)的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多專(zhuān)業(yè)知識,但從未付諸實(shí)踐過(guò),但是現在我真正搞園林的時(shí)候才體會(huì )到難度有多大;不過(guò)那才是我的最?lèi)?ài)。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習這x個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己走的路做準備。通過(guò)此次時(shí)間比較短暫的實(shí)習,我在林業(yè)站學(xué)到了很多東西,同時(shí)也發(fā)現林業(yè)站的建設和管理存在著(zhù)一些問(wèn)題,我認為不管是林業(yè)站還是林業(yè)局都應該采取一些改進(jìn)單位,以下便是我這些日子以來(lái)經(jīng)過(guò)不斷思考和總結的一些建議:

  1、調整管理職能。

  鄉鎮林業(yè)站的職能和任務(wù)是隨著(zhù)林業(yè)改革建設的發(fā)展形勢而不斷變化和完善的。長(cháng)期以來(lái),林業(yè)站圍繞“政策宣傳、資源管護、林政執法、生產(chǎn)組織、科技推廣和社會(huì )化服務(wù)”等方面,做了大量工作。但這些職能都是圍繞村委會(huì )和村民組來(lái)實(shí)施的。林改后,集體林權形成多元化、個(gè)體化,林業(yè)經(jīng)營(yíng)走向多樣化、市場(chǎng)化,林業(yè)站管理的對象更直接、更廣泛,工作的內容更細致、更復雜,林農的要求更具體、更嚴格。因此,鄉鎮林業(yè)站的工作將由過(guò)去的單純組織、管理為主,走向管理與服務(wù)并重,以指導、服務(wù)為主之路。鄉鎮林業(yè)站必須要轉變觀(guān)念,面向廣大林農,延伸、前移職能,細化、量化責任,使林業(yè)站的管理與服務(wù),緊緊圍繞集體林家庭承包經(jīng)營(yíng)這個(gè)核心,圍繞林改“四權一責”這個(gè)主線(xiàn),遵從市場(chǎng)規律,依照法律政策,體現以人為本。要重點(diǎn)對村委會(huì )和林農簽訂的《集體林家庭承包》實(shí)施有效監管,對廣大林農科學(xué)營(yíng)林進(jìn)行有力指導,對千家萬(wàn)戶(hù)林農與市場(chǎng)經(jīng)濟對接,開(kāi)展有效服務(wù)。建立新的管林、護林、營(yíng)林和發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)新機制。

  2、提高隊伍素質(zhì)。

  林業(yè)站職工隊伍的素質(zhì)直接影響鄉鎮林業(yè)發(fā)展建設水平和林農耕山務(wù)林成效。首要的是要提高林業(yè)站長(cháng)的政治理論素質(zhì),法規政策水平,業(yè)務(wù)管理和協(xié)調工作能力。還要通過(guò)培訓,提高林業(yè)站工作人員的政治理論、林業(yè)法規政策、專(zhuān)業(yè)知識、指導管理能力、新技術(shù)、新知識等政治業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和工作。林業(yè)主管部門(mén)要切實(shí)加強對林業(yè)站工作的指導,將林業(yè)站管理工作納入重要工作日程,盡快充實(shí)人員,建立和加強林業(yè)站的管理機構。指導協(xié)調各鄉鎮制定林業(yè)站工作人員(也包括護林員)的錄用、考核和辭退標準,嚴格執行競聘錄用考核的公正透明制度。盡量選擇錄用林業(yè)專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè)的大中專(zhuān)畢業(yè)生(我們系的園林或者植保、生物專(zhuān)業(yè)就可以),優(yōu)化林業(yè)站隊伍結構,強化隊伍素質(zhì)。要定性定量建立實(shí)用可行的林業(yè)站工作人員工作規范和崗位責任制,建立農民群眾參與、社會(huì )化監督的林業(yè)站考評新機制。

  3、增強服務(wù)能力。

  林業(yè)站在做好對森林資源的有效監管的同時(shí),當前重要的是服務(wù)林農、指導林農依法科學(xué)有序地經(jīng)營(yíng)利用山林。努力提高六個(gè)方面的服務(wù)能力,一是宣傳服務(wù)能力。要將林改和林業(yè)建設的法律法規、方針政策、技術(shù)規程,宣傳到戶(hù)、普及到人,引導林農依法耕山,按規務(wù)林;二是技術(shù)指導服務(wù)能力。要發(fā)揮林業(yè)站的了解民意、熟悉林情的實(shí)踐優(yōu)勢,對林農的營(yíng)造林、發(fā)展林地經(jīng)濟的林業(yè)生產(chǎn)全過(guò)程,包村、包組、包重點(diǎn)戶(hù)進(jìn)行指導和技術(shù)培訓。要深入到農戶(hù),聽(tīng)取林農的想法、要求,入山頭到地塊調查研究、登記造冊,編制森林經(jīng)營(yíng)方案和林地經(jīng)濟發(fā)展規劃;三是林權管理服務(wù)能力。為林農承包的山林確權發(fā)證,化解林權糾紛是林業(yè)站義不容辭的責任,要主動(dòng)上手,不推不靠,力求和諧推進(jìn)林改;四是市場(chǎng)咨詢(xún)服務(wù)能力。林業(yè)站要研究和適應林業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展規律,指導林農科學(xué)利用林地資源,生產(chǎn)市場(chǎng)適銷(xiāo)對路產(chǎn)品,提高林地產(chǎn)出效益;五是林地融資服務(wù)能力。要積極幫助林農開(kāi)展林權抵押貸款,合理進(jìn)行林地、林木流轉,盤(pán)活林地、林木資源,進(jìn)行林業(yè)招商引資,爭取產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目和資金;六是合作經(jīng)營(yíng)服務(wù)能力。林業(yè)站要圍繞林改后林業(yè)規;(jīng)營(yíng),林農集約化生產(chǎn)的新課題,引導林農,通過(guò)市場(chǎng)手段,在農民群眾自愿前提下,組建林農家庭合作林場(chǎng),設立專(zhuān)業(yè)合作社,發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì ),使林業(yè)逐步走上社會(huì )化聯(lián)合發(fā)展之路。

  4、強化基礎建設。

  一是在機構改革中,各級林業(yè)部門(mén)要主動(dòng)協(xié)調,確保林業(yè)站只能強化不可削弱,穩定基層林業(yè)管理隊伍;二是要配備高素質(zhì)林業(yè)站長(cháng),切實(shí)保障林業(yè)站規范管理,高效工作;三是林業(yè)主管部門(mén)要將林業(yè)站建設納入計劃,分期分批進(jìn)行規劃和建設,爭取項目,確定標準,逐步完善。標準林業(yè)站要做到“六有”:即有機構、有編制、有人員、有辦公場(chǎng)地、有必要辦公設備、有交通工具;四是林業(yè)站要建立必要的,工作規范流程和相關(guān)圖表;五是要逐步建立資源管理、林改和林權檔案、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和林地經(jīng)濟發(fā)展計劃的數字化管理體系。

  5、發(fā)揮示范作用。

  林業(yè)站要大力開(kāi)展技術(shù)推廣示范活動(dòng),運用多種形式,采取多種措施,通過(guò)多種,開(kāi)拓服務(wù)領(lǐng)域,完善服務(wù)功能。要引導林農、科研單位、社會(huì )力量聯(lián)辦林業(yè)、養殖業(yè)等多種經(jīng)營(yíng)示范基地、示范場(chǎng),大力發(fā)展科技示范戶(hù),建立公司聯(lián)基地,基地帶農戶(hù)的林業(yè)產(chǎn)業(yè)新模式,為林農發(fā)展“兩高一優(yōu)”(高產(chǎn)、高效、優(yōu)質(zhì))林業(yè)提供示范作用;林業(yè)站要積極支持、幫助扶持林業(yè)社會(huì )化服務(wù)體系建設,培養林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)紀人、經(jīng)紀組織、各類(lèi)協(xié)會(huì )、林業(yè)合作組織,為林農發(fā)展林地經(jīng)濟,作好各種產(chǎn)前、產(chǎn)中和市場(chǎng)銷(xiāo)售環(huán)節服務(wù);要發(fā)揮帶頭示范作用,林業(yè)站工作人員大多都有自家承包山林,要發(fā)揮懂政策、會(huì )經(jīng)營(yíng)、有技術(shù)的優(yōu)勢,首先經(jīng)營(yíng)利用好自家的承包山林,在自家山林開(kāi)展標準化營(yíng)林和林地經(jīng)濟生產(chǎn),為林農做出樣子,進(jìn)而帶動(dòng)周邊和指導群眾實(shí)現共同耕山致富。要支持、扶持、發(fā)揮社會(huì )中介組織作用,在鄉鎮和重點(diǎn)林業(yè)村建立林業(yè)生產(chǎn)資料、林藥化肥、林業(yè)機具、林業(yè)種苗、林業(yè)實(shí)用技術(shù)指導等經(jīng)營(yíng)性有償服務(wù)體系。

  頂崗實(shí)習工作總結 篇3

  今年是我踏上社會(huì )的第一個(gè)年頭,也是比較陌生的一年,感覺(jué)有壓力,但卻對這幾個(gè)月的工作感覺(jué)非常滿(mǎn)意,回想這幾個(gè)月,有感覺(jué)良好的地方,也有處置不當的缺點(diǎn),但更多的是思考,F就這幾個(gè)月的工作做以下總結:

  1、之所以感覺(jué)有壓力,是我正趕上局里的工程與養護分離最徹底的一年,對于x工程及x區等全是新栽植的苗木,對我及養護組都是一個(gè)嚴峻的考驗。年初,我們制訂了一些常用的硬性養護制度;根據不同季節,及時(shí)制訂不同的養護辦法;具體落實(shí)了一些養護措施,配合每月的檢查條款,上下管理者具體真正的落實(shí)到位(比如澆水量、澆水頻率、甚至每一棵有問(wèn)題的樹(shù),上下管理者與該片養護工人都心中有數)。在日常養護中,組織大家不斷的總結、交流經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)這些努力,終于看到了與以往明顯不同的景象:“苗木成活大大提高,去年完工的工程苗木成活率值得驕傲。也終于擺脫了以往死氣沉沉的局面,F在進(jìn)入我們的范圍,終于可以理直氣壯地和人家比效果”。

  2、由于今年我們部門(mén)的養護工人工資都偏低,以至于在管理方面我們無(wú)法和單位其他部門(mén)相比,所以,經(jīng)過(guò)站長(cháng)與我們的商議,決定以感情的方式來(lái)管理比較適合。沒(méi)有大的過(guò)錯的情況下,管理者都以朋友或平等的關(guān)系相處,F在,我覺(jué)得,在林業(yè)站工作雖然工資不高,但干起活來(lái)心里舒坦,再苦再累的活都沒(méi)有任何怨言。

  3、在這幾個(gè)月的工作中,我也存在著(zhù)很多不足:由于我在給該站選擇抗性品種時(shí)有些脫離了實(shí)際,只是按照課本按部就班,以及養護這些植被的時(shí)候沒(méi)有盡到職責,導致吸毒塵毒氣品種的植株死亡不少,造成了一定的損失。

  4、x片區局部因SO2危害,當時(shí)我沒(méi)有引起足夠的`重視,導致多處馬蹄金危害嚴重,雖然沒(méi)有造成經(jīng)濟損失,但影響了觀(guān)賞性。

  5、在這期間我除了做好本職工作,還學(xué)習了更多的書(shū)本上沒(méi)有的知識。小組每一次開(kāi)會(huì )都有值得我學(xué)習、深思的地方。職位可以短時(shí)間原地踏步,但思想決不能原地踏步,自己必須要有短期和長(cháng)期的理想,然后向著(zhù)理想的方向前進(jìn),也許很多理想不能實(shí)現,但我覺(jué)得自己以后該這么做下去。如果我長(cháng)時(shí)間停留在施工、養護的心理狀態(tài),將很快就會(huì )被單位淘汰,甚至被社會(huì )淘汰。面對以后的機遇,我將努力學(xué)習更多的東西。

  我深刻的意識到:面對機遇,必須要自己有能力勝任,才會(huì )有勝任的機會(huì )。

  時(shí)光如水歲月如梭有如雁過(guò)無(wú)痕一般,斗轉星移,轉眼學(xué)校實(shí)習期已x個(gè)月多了,回首這段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些段時(shí)間中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。

  頂崗實(shí)習工作總結 篇4

  參與院校安排的頂崗實(shí)習早已有四個(gè)月的時(shí)間段了,在這段時(shí)間里,從一名學(xué)員轉化為一名老師,擔負起立德樹(shù)人的重擔,在其中有心酸也是有香甜,但都教會(huì )了我發(fā)展。下邊我將從在生活上談一談自身頂崗實(shí)習過(guò)程中的感受和感悟。

  一、自立獨立在頂崗實(shí)習以前,我盡管是個(gè)長(cháng)期性寄宿的學(xué)員,可是生活上還并不是尤其獨立。頂崗實(shí)習之后,因為標準比較有限,大家常常必須自己做飯,那樣我便漸漸地學(xué)會(huì )了煮飯。盡管做的全是些非常簡(jiǎn)單的飯食,可是對比于我之前的什么什么都不容易,確實(shí)有非常大的發(fā)展。

  在這兒冬天的羽絨衣、床單被套等衣服都自身清理,而不是像從前那般取得洗衣連鎖店去洗;在這兒全部脫線(xiàn)的衣服也自身嘗試修修補補然后穿;在這兒全部壞掉的器皿我們都嘗試自身維修,或者念頭找東西替代,融入了這類(lèi)日常生活以后,就察覺(jué)自己確實(shí)自強自立了許多。見(jiàn)習日常生活不但規定我們在自身的日常生活獨立,在心態(tài)上更要單獨和頑強。

  由于大家所飾演的人物角色不但是學(xué)員,更主要的是一名教師,因此大家務(wù)必以一名老師的規范來(lái)嚴于律己,對院校承擔,對領(lǐng)導干部承擔,對學(xué)員承擔,也一種對自身負責的行為。那樣我們自己就得最先從情緒上強勁起來(lái),承受住多方工作壓力,勤奮融洽多方關(guān)聯(lián),并逐步完善自身的課堂教學(xué)事項,讓自身變成值得信賴(lài)的朋友、教師、和好朋友。

  二、與人相處頂崗實(shí)習期內,我所觸碰到的人大約有三類(lèi):親愛(ài)的老師、我的'小伙伴及其我的學(xué)生。和許多人一起的日子,讓我還在與人相處層面更為完善。在與老師們的相處中,我持續保持重視和了解、謙虛和尊敬的心態(tài)。有念頭和建議會(huì )第一時(shí)間和老師們商議,征詢(xún)她們的觀(guān)點(diǎn);業(yè)余時(shí)間多和她們觸碰和溝通交流,提高雙方的掌握;當老師們碰到困難的情況下,我就積極給予有意義的事的協(xié)助。

  20xx年在校大學(xué)生頂崗實(shí)習實(shí)習個(gè)人總結20xx年在校大學(xué)生頂崗實(shí)習實(shí)習個(gè)人總結針對與我一樣來(lái)源于河北師大的同學(xué)們,大家無(wú)話(huà)不說(shuō),互相協(xié)助,相互之間激勵,無(wú)論在工作上或是生活上,都像親如一家的姊妹。盡管大伙兒有時(shí)候也會(huì )建議合不來(lái)或者小吵小鬧,可是以往以后大伙兒靜下心來(lái),又會(huì )再次返回相親約會(huì )相敬的情況,乃至比之前關(guān)聯(lián)更鐵更強。日常生活的非常大一部分時(shí)間我全是和同學(xué)們一起享受的。應對這種比我小不上多大的高中學(xué)生,我有許多感受和體會(huì )。有時(shí)我了解不上一樣做為90后,她們的觀(guān)念緣何跟我相距這般大;有時(shí)我感慨一樣做為90后,她們的活力如何可以那般充沛;有時(shí)我歡慰一樣做為90后,她們的笑容如何可以這般討人喜歡。和她們在一起,我是師,也是友。

  我一面要維持老師的嚴肅認真,一面也需要維持好朋友的貼心。逐漸的過(guò)程中一直掌握不太好這中間的度,可是由于時(shí)間的變化,在我們變成了良師益友的情況下,我忽然發(fā)現,實(shí)際上只需投入心,大家就可以變成好朋友,就可以變成關(guān)聯(lián)優(yōu)良的老師學(xué)生。因此我就很感激這群90后的孩子們。

  頂崗實(shí)習的日子將要結束,我在這期間獲得了許多,也對見(jiàn)習院校擁有許多舍不得和戀戀不舍。如今我特想感激河北師大給予了此次實(shí)踐的機遇,根據見(jiàn)習我發(fā)展了很多,之后無(wú)論走到哪里,無(wú)論干什么,見(jiàn)習的日子都將是人生道路的一筆資本,令我令人難忘。

  頂崗實(shí)習工作總結 篇5

  實(shí)習工作圓滿(mǎn)結束了,回顧這一個(gè)多月的生活,感慨良多,從剛開(kāi)始的不適應到后面的應付自如,從剛開(kāi)始的困惑到后面的豁然開(kāi)朗,從剛開(kāi)始的辛苦到后面的輕松,可以說(shuō)我們在不斷地歷練,不斷的進(jìn)步,不斷的成熟,我們學(xué)習東西很快,短短的一個(gè)多月,我們都已初具教師風(fēng)范,能很好的處理班級事務(wù),能很好地駕馭一堂課,有點(diǎn)甚至不遜于高級教師?梢哉f(shuō)實(shí)習讓我們學(xué)到了太多東西,我們對教師工作也有了更深刻的認識,為我們以后從事教育行業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。下面我分幾項內容詳細談一下我的實(shí)習工作過(guò)程。

  的辦法,我會(huì )在接下來(lái)的`日子里好好努力的。

  這個(gè)月是中國學(xué)院的學(xué)生們都很忙的一個(gè)月,因為這個(gè)月里他們組織了兩臺晚會(huì )——9月5日的教師節晚會(huì )和9月17日的迎新晚會(huì )。在這里三個(gè)月下來(lái),我終于明白了這里的學(xué)生們都是在用生命組織活動(dòng),為了給這些活動(dòng)做準備,學(xué)生們可以說(shuō)是“廢寢忘食”,每日“早出晚歸”,這勁兒要是能夠用在學(xué)習上多好。當然,不得不說(shuō),這兩場(chǎng)晚會(huì )都是非常精彩又有意義的,都給我留下了深刻的印象。

  頂崗實(shí)習工作總結 篇6

  一、頂崗實(shí)習的目的

  頂崗實(shí)習是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的一個(gè)重要環(huán)節,是上崗前的“實(shí)戰演習”。通過(guò)頂崗實(shí)習可以全面檢閱學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的綜合實(shí)踐能力和學(xué)院教學(xué)成果,也為學(xué)生就業(yè)奠定基礎,使學(xué)生走向社會(huì )、接觸本專(zhuān)業(yè)工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養學(xué)生綜合運用所學(xué)知識獨立分析問(wèn)題、解決實(shí)習問(wèn)題的能力。頂崗實(shí)習成績(jì)要列入學(xué)生學(xué)習成績(jì),實(shí)習不合格,將不能給予畢業(yè)。

  二、頂崗實(shí)習領(lǐng)導組織

  成立機械電子系頂崗實(shí)習領(lǐng)導小組和指導小組,負責頂崗實(shí)習工作的指導、管理和實(shí)施,保障頂崗實(shí)習工作的順利進(jìn)行。

  1、頂崗實(shí)習領(lǐng)導小組

  組長(cháng):謝壽星

  副組長(cháng):林陳彪、佘文明

  成員:陳旻、胡玉汞、陳龍波、羅志穎、企業(yè)人力資源部門(mén)領(lǐng)導

  2、頂崗實(shí)習指導小組

  指導小組組長(cháng):謝壽星

  就業(yè)專(zhuān)干:羅志穎(輔導員)

  指導教師:陳旻、林陳彪、馬昭堅、林鐘興、邱曄明、吳文群、楊麗娟、胡玉汞、林優(yōu)禮、孫懷民、陳龍波、葉達佳、章淑萍、寫(xiě)作參考各企業(yè)兼職教師

  3、工作職責:

  1)頂崗實(shí)習領(lǐng)導小組:具體管理組織各專(zhuān)業(yè)的`頂崗實(shí)習。主要職責是按照專(zhuān)業(yè)培養目標要求,組織制(修)訂專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習、實(shí)施方案、實(shí)習教學(xué)計劃、實(shí)習教學(xué)大綱等;審批頂崗實(shí)習單位;選派頂崗實(shí)習指導教師(可兼畢業(yè)作業(yè)指導教師);積極對頂崗實(shí)習過(guò)程進(jìn)行監督檢查;組織頂崗實(shí)習成績(jì)考核和。

  2)頂崗實(shí)習指導小組:審核落實(shí)頂崗實(shí)習單位;頂崗實(shí)習巡查,做好巡查記錄;檢查實(shí)習進(jìn)度,反饋實(shí)習意見(jiàn),幫助解決學(xué)生實(shí)習中存在的問(wèn)題;聯(lián)系實(shí)踐指導老師及有關(guān)事項;與實(shí)踐指導老師一起考核學(xué)生實(shí)習成果;督促實(shí)習指導教師做好工作記錄,填寫(xiě)學(xué)生頂崗實(shí)習教學(xué)日志。

  三、頂崗實(shí)習安排

  一)實(shí)習時(shí)間及安排

  20xx屆畢業(yè)班頂崗實(shí)習時(shí)間為20xx年12月20日————20xx 年6月30日,畢業(yè)生根據與用人單位雙向選擇后確定的單位或系部安排的單位到企業(yè)頂崗實(shí)習。

  論文參考二)頂崗實(shí)習內容

  頂崗實(shí)習內容應本著(zhù)盡可能以專(zhuān)業(yè)對口的原則,即車(chē)、銑、刨、磨、鉆等的操作實(shí)習,機械加工工藝規程制訂、機械零件加工程序編制、機械加工質(zhì)量檢測、設備維護實(shí)習,設備裝配調試,電機電器維護修理,自動(dòng)控制設備操作調試,模具設計與制造過(guò)程,機械產(chǎn)品的銷(xiāo)售及售后服務(wù)技術(shù)等(參見(jiàn)各專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習教學(xué)大綱)。

  頂崗實(shí)習工作總結 篇7

  時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過(guò)指尖。在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過(guò)了六個(gè)月,六個(gè)月的實(shí)習生活馬上就要結束了;厥走@半年的歷程,腦海里留下了深深的印跡,在這半年里我學(xué)會(huì )了很多,也認識了很多真誠的朋友和善待我的師傅。

  20_年x月,我離開(kāi)學(xué)校來(lái)到_城市燃氣發(fā)展有限公司進(jìn)行實(shí)習。_城市燃氣發(fā)展有限公司是集煤化工生產(chǎn)、天然氣輸配、燃氣工程設計安裝和維修服務(wù)為一體的中外合資企業(yè)。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為燃氣供應、燃氣銷(xiāo)售服務(wù)、燃氣管道安裝及焦炭、苯、煤焦油生產(chǎn)等。

  公司成立于20xx年x月,是_市煤氣有限責任公司通過(guò)增資擴股,吸納_聯(lián)交所上市公司——_控股有限公司的全資子公司——_投資有限公司的投資后成立的,屬于中外合資企業(yè),是自治區目前規模、實(shí)力的燃氣企業(yè)。

  公司煤化工系統始建于上世紀七十年代,曾是_的獨立型焦化廠(chǎng),為自治區地方工業(yè)的發(fā)展做出了很大的.貢獻。

  而我進(jìn)入的就是_中國_分公司的_項目進(jìn)行實(shí)習,能來(lái)這樣的企業(yè)實(shí)習我認為是一個(gè)很好的鍛煉自己的機會(huì )。

  由于我們新進(jìn)入公司工作,所以我們先進(jìn)行了七天的學(xué)習,學(xué)習企業(yè)的文化,工作的方向。讓我們對_中國燃氣有了一個(gè)認識。呼_作為一個(gè)新興的企業(yè),它有著(zhù)自己的企業(yè)文化和歷史,而它也正在努力的完善著(zhù)自己的企業(yè)文化,努力的去書(shū)寫(xiě)自己的輝煌歷史。也正因為這種努力和發(fā)展才造就了如此輝煌。

  頂崗實(shí)習工作總結 篇8

  通過(guò)這次實(shí)習,我還總結了幾點(diǎn)關(guān)于教育的建議,具體如下:

  第一點(diǎn),興趣對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

  必須把學(xué)生的學(xué)習興趣調動(dòng)起來(lái),使他們在快樂(lè )中主動(dòng)學(xué)習。課堂只要是以學(xué)生為主,充分調動(dòng)他們學(xué)習的主動(dòng)性和積極性,由要我學(xué)轉化為我要學(xué)的教學(xué)方式。

  第二點(diǎn),老師要有耐心,才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。

  而且老師要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的.師生關(guān)系,把自己當成活動(dòng)中的一員。

  第三點(diǎn),要注重鼓勵學(xué)生。

  他們得到老師的贊揚,積極性提高了,課堂氣氛活躍了,就會(huì )起到很好的教學(xué)效果。

  第四點(diǎn),學(xué)生對講課的內容反映不一,所以要注重跟同學(xué)們的交流,明白他們究竟所需求的什么。

  從這次實(shí)習中我明白到,備課在上好一節課的重要性,因此,我也對老師這個(gè)職業(yè)有了更深的理解。真正的教師都具有高尚的師德和勇于奉獻的精神品質(zhì),他們就是一群辛勤的小蜜蜂,為國家的建設打造堅實(shí)的基石。

  這次實(shí)習也使我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西,讓我找到了缺點(diǎn)和不足,讓我增長(cháng)了各方面的能力,是我人生中最有意義的一次活動(dòng)。在以后的人生道路上我不會(huì )像以前那樣膽怯。因為在這次實(shí)習中我變得勇敢,成熟了。

  在以后的人生道路上,我也會(huì )時(shí)刻銘記著(zhù)這段如歌歲月,激勵自己努力前進(jìn)。

  頂崗實(shí)習工作總結 篇9

  愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,我們一定有印象深刻的事情,這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編收集整理的頂崗實(shí)習周記4篇,希望能夠幫助到大家。

  通過(guò)上周的事件后,我意識到我自己的不正常處,我向上司提出我的觀(guān)點(diǎn),不想局限于他的那種思想,我想我已經(jīng)調整了好的心態(tài),可以更進(jìn)行下一步學(xué)習,上司對我印象不錯,對我這周的改變也很滿(mǎn)意,然后幫我安排到了作為一個(gè)同事的搭檔,我們兩以后就全權負責這個(gè)站的優(yōu)化了。剛開(kāi)始我跟這個(gè)搭檔不太合拍,他是我的長(cháng)輩,我虛心向他學(xué)習,他開(kāi)始好像是完全沒(méi)把我當做他的搭檔,讓我原本愉悅的心情變有些不自然,他除了命令我做這做那,開(kāi)始時(shí)候我都做的很被動(dòng)。我忍氣吞聲的去適應他,配合他。

  當自己沒(méi)有任何經(jīng)驗進(jìn)入一家公司的時(shí)候,特別是規模比較大的公司。老員工一般都會(huì )教教你,但是也會(huì )遇到那種苛刻的人,對于這種苛刻的人不用正面對著(zhù)干,看清他的為人處世后,用相應的方式解決彼此間的矛盾。

  在慢慢的學(xué)習與進(jìn)步中,我的實(shí)習周期也已經(jīng)一個(gè)月了。在這一周里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來(lái)越好,越來(lái)越熟練,和同事之間的關(guān)系也相處的越來(lái)越融洽了,另外,帶我的高老師還帶著(zhù)我跑了銀行,教我支票的填寫(xiě)規范,現金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過(guò)我們,但經(jīng)過(guò)高老師邊講解邊操作給我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。

  這一周開(kāi)始,我慢慢開(kāi)始接觸了一些真正意義上的出納知識,并將其轉化到時(shí)間中去。我接觸了現金日記賬,銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作,但都是高老師在做,我在旁邊慢慢地學(xué)。下周高老師說(shuō)會(huì )讓我實(shí)際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞,由于我及時(shí)地聯(lián)系快遞,正確地填寫(xiě)單子,為公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的贊許出納頂崗實(shí)習周記3篇出納頂崗實(shí)習周記3篇。

  這一周又是這么快過(guò)去了,每天忙忙碌碌卻很開(kāi)心。大家各忙各的,互相合作,每一個(gè)都是不可缺少的,各司其職,各盡其責,相處得也很融洽,我覺(jué)得很有收獲。

  工作也快一個(gè)月的時(shí)間了,這周雖然有不少不開(kāi)心的事情發(fā)生,工作的'壓力,同事交往出現的問(wèn)題等等,但是這周拿到了實(shí)習的第一個(gè)月的工資,雖然不多,但也很開(kāi)心,可以用自己掙得錢(qián)給自己買(mǎi)東西,給父母買(mǎi)東西,不用花家里的錢(qián)了,心里壓力減輕了,也給父母減少了不少壓力,為了以后越來(lái)越有動(dòng)力,想到了以后,然后在休班期間好好放松了一下自己,晚上睡覺(jué)前認真想了想,以后如何改善工作中出現的問(wèn)題,如何搞好同事和領(lǐng)導間的關(guān)系,如何應付工作中出現的問(wèn)題,對新所學(xué)的知識反復考慮考慮,讓他記在腦子中,然后以一個(gè)好心情和好狀態(tài)來(lái)迎接下周的工作。

  這周的工作量也漸漸的多了,不過(guò)工作中也因為自己的知識淺薄、經(jīng)驗缺乏而遇到了許多尷尬的事,到一個(gè)單位去送打印機,然后領(lǐng)導讓把它個(gè)裝好。這樣就很為難了,連用都不知道怎么用的我真的很震撼了一下,可是既然在別人看來(lái)我們代表的是專(zhuān)業(yè),所以就絕不會(huì )輕易的說(shuō)不會(huì )的。

  不得不感嘆一下的是時(shí)間的快速流逝。這一周,我有了新的收獲,那就是創(chuàng )造了不少自己的,次上機,那是星期二,那個(gè)小小師傅在鉆孔,對好刀,調整好距離在擠壓往下鉆孔,我看的手癢癢的,就過(guò)去說(shuō),讓我來(lái)試一試把,感謝學(xué)校,感謝老師在學(xué)校的時(shí)候安排了金工實(shí)習的工作,以至于在這里能夠很快上手,領(lǐng)悟工作要訣,向下的壓力要均勻,壓下一個(gè)距離后要把刀推出來(lái),這是為了排去鉆出來(lái)的鐵屑,還有在鉆孔的時(shí)候,一手向下壓鉆頭,另外一手記得往孔里加冷卻液,一種乳白色的水基冷卻液。次去倉庫借工具,因為有很多的工具組里配備的并不全面,雖然借來(lái)并不是自己在使用,但是還是很有成就感的,這或許也是熟悉環(huán)境的一個(gè)環(huán)節吧。收獲不小。

  頂崗實(shí)習工作總結 篇10

  經(jīng)過(guò)為期一個(gè)多月的實(shí)習,我通過(guò)在實(shí)習中的點(diǎn)滴總體狀況作以下總結:

  第一、對自己更加有信念了,每天都是接觸英語(yǔ)。但在這兩個(gè)月中所接觸的會(huì )計卻讓自己的學(xué)問(wèn)有所提高,看過(guò)會(huì )計的一些書(shū),里面的許多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會(huì )計科目都不懂,但卻在這實(shí)習中得到了操作,漸漸的也讓自己感覺(jué)到得心應手了。

  其次、工作不比在學(xué)校。究竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松,每天都要按規定的時(shí)間上班下班,有時(shí)候工作需要還得加班,在學(xué)校上課下課都是準時(shí)得很。

  第三、工作交際。在工作實(shí)習中,覺(jué)得人與人的相處并沒(méi)在學(xué)校的單純,注意的細節許多。假如不加留意,換來(lái)的會(huì )是麻煩,而這些還是要在我們的.工作中漸漸的來(lái)吸取閱歷。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習給我的感受太深了,仿佛一下子長(cháng)大成人,懂得了更多的做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習的意義,時(shí)間的珍貴,和人生的真諦。讓我更清晰地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。

  頂崗實(shí)習工作總結 篇11

  我于2月進(jìn)入了xxx幼兒園,剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗。來(lái)到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰,我只能一切從頭開(kāi)始;顫姶蠓降奈乙恢焙芟矚g小孩子,是孩子堆的“老大”,十分有孩子緣,可是剛進(jìn)班的時(shí)候小家伙們對我是不理不睬的,簡(jiǎn)直把我當做了隱形人一樣,記得我第一天進(jìn)班的時(shí)候孩子們只是在班主班老師黃老師的介紹下應付性的跟我打了個(gè)招呼后就再也沒(méi)有人來(lái)理我了,常常面臨“無(wú)人問(wèn)津”的窘?jīng)r。失落感向我不斷地涌來(lái),我暗暗下決心:一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我。

  每天我都會(huì )早早的來(lái)到學(xué)校門(mén)口等待孩子們的到來(lái),我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問(wèn)好。每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區域活動(dòng)時(shí)我會(huì )以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時(shí)還會(huì )像孩子一樣的耍賴(lài);做錯事情了我也會(huì )道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時(shí)間與孩子相處,聊天,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的內心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著(zhù)我問(wèn)東問(wèn)西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)。我的努力有了收獲,看著(zhù)孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì )心的笑了。

  幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的,當他們接受了你就會(huì )真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的。當我看著(zhù)孩子們一張張天真爛漫的笑臉時(shí)我的內心充滿(mǎn)了幸福,我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內心的`聲音。了解孩子,關(guān)心孩子。 在這些日子里,我用真心換來(lái)了孩子們的開(kāi)心,慢慢的我從副班轉為班主任的職位,在這里,我要謝謝黃送霞老師,是她讓我勇敢面對現實(shí),是她糾正了我的一些不良的教學(xué)方法;她還時(shí)常在我背后鼓勵我,并說(shuō);加油!沒(méi)有什么是你做不到的,她是我的好伙伴,便是我的好姐姐。

  在教學(xué)工作中,我很努力的去完成我的工作,認真寫(xiě)好教案,教具都一一準備好;虛心接受李老師給我提出的問(wèn)題,將好的意見(jiàn)吸收過(guò)來(lái),重新修改、制定。教學(xué)活動(dòng)中,抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn),在活動(dòng)中發(fā)揚孩子們的長(cháng)處,讓孩子自由的去說(shuō)他們想說(shuō)的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。

  在保育工作中,我積極和保育員老師搭配。體現了“教中有保,保中有教”。戶(hù)外活動(dòng)時(shí),孩子熱了,馬上給孩子墊毛巾,增減衣物;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的時(shí)候,提醒孩子不要說(shuō)話(huà),并放好聽(tīng)的鋼琴曲給孩子聽(tīng),培養孩子安靜喝水的好習慣;吃飯時(shí),觀(guān)察每一位孩子的進(jìn)餐情況,提醒幼兒吃飯時(shí)安靜,不挑食,細嚼慢咽;守午睡時(shí),做好巡視工作,為孩子蓋好被子。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(cháng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),根據幼兒在家時(shí)的表現,對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(cháng)在一起糾正幼兒不良的習慣。 我覺(jué)得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長(cháng)保持良好的關(guān)系。家長(cháng)與教師的溝通很重要,“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展。在實(shí)習期間我嘗試與每個(gè)家長(cháng)打交道,一起分享孩子在園在家的表現?上驳氖呛⒆右惶煲惶煸谶M(jìn)步,家長(cháng)也對我這個(gè)實(shí)習老師日漸放心。

  幼兒的天性是好模仿、好奇、好問(wèn)的,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性,只有靠老師給予,提供和引導。作為一個(gè)幼兒園老師,如果自己的學(xué)習興趣不廣,求知欲不強,不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?所以作為一名幼兒園教師應該有廣泛的興趣愛(ài)好,同時(shí)要喜歡思考問(wèn)題,且要有自己的見(jiàn)解。

  這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試。我感謝我的母校成教,給了我這次實(shí)習的機會(huì ),同時(shí)也感謝我的指導老師《黃送霞》、園長(cháng)及幼兒園全體教職工。她們給了我很多指導和幫助。

  現在,我的實(shí)習生活即將結束,但是這一段時(shí)間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!

  頂崗實(shí)習工作總結 篇12

  20xx年XX月份,我宣布走入實(shí)習崗位開(kāi)始了自身人生道路中的第一份實(shí)習工作。因為我是應屆生,自身對實(shí)際見(jiàn)習學(xué)科和工作中都知之非常少,由大師傅們帶我學(xué)習培訓,以老師傅帶徒弟的方法,具體指導我的日常見(jiàn)習。在大師傅們的熱情具體指導下,我先后對公司的基本上工程項目、工程構造、信息化管理執行開(kāi)展了掌握,并認真參加有關(guān)工作中,留意把課本上學(xué)習到的土木工程基礎知識對比具體工作中,用基礎知識加重對具體工作中的了解,用實(shí)際認證高校學(xué)過(guò)的確有效。以多重身份完成了學(xué)習培訓與工作中雙重每日任務(wù)。跟企業(yè)朋友一樣上下班時(shí)間,幫助朋友進(jìn)行單位工作中;又以學(xué)員真實(shí)身份追求進(jìn)步,勤奮吸取實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)業(yè)知識。我內心搞清楚我想以?xún)?yōu)良的工作責任心及其極強的運行發(fā)展潛力和勤學(xué)好問(wèn)來(lái)融入企業(yè)的工作中,進(jìn)行企業(yè)的每日任務(wù)。簡(jiǎn)潔明了的見(jiàn)習日常生活,既焦慮不安,又奇特,獲得也很多。通過(guò)見(jiàn)習,使我對企業(yè)概況和工程項目關(guān)鍵點(diǎn)擁有多方面的理性與感性的了解。

  在企業(yè)我關(guān)鍵的工作目標是當場(chǎng)勘測,測算工程量清單,制做工程施工計劃,當場(chǎng)調查等全是企業(yè)的關(guān)鍵主題活動(dòng),決策了企業(yè)工程項目的地區性分派情況,及其每一個(gè)子公司可以進(jìn)行工程項目等情況、因為經(jīng)驗不足,我還在期內做數據分析的時(shí)間離開(kāi)了很多彎道,給朋友的作業(yè)提供了很多不便,可是大家主管沒(méi)指責我,反而是要我再次用心的把事兒搞好,我很受鼓勵,與此同時(shí)也很勤奮的去把事兒搞好。

  見(jiàn)習日常生活,感受是很深的,提升的領(lǐng)域很多,但對于我而言最首要的是工作中發(fā)展潛力的發(fā)展。頂崗實(shí)習關(guān)鍵的目標是提升大家應屆生社工的發(fā)展潛力,怎樣學(xué)以致用,給大家一次將自身在學(xué)校期內所了解的各種各樣書(shū)面形式及其具體的專(zhuān)業(yè)知識,操作過(guò)程、演習的機遇、自走入實(shí)習崗位逐漸我本著(zhù)認真勤奮工作,謙虛又很好學(xué)、工作中盡職盡責的心態(tài),認真積極的參加施工工地調研、質(zhì)量跟蹤、工程量、及其對公司的各種各樣工程項目的掌握,對公司子公司的了解,讓自身以最短的.時(shí)間融進(jìn)企業(yè),充分發(fā)揮自身專(zhuān)長(cháng)、與此同時(shí)努力完成見(jiàn)習日記、編寫(xiě)實(shí)習總結,考試成績(jì)優(yōu)良。實(shí)習崗位的意見(jiàn)反饋情況證實(shí),在實(shí)踐期內體現出我具備很強的融入發(fā)展潛力,有了一定的機構發(fā)展潛力和溝通交流發(fā)展潛力,能不錯的進(jìn)行公司在實(shí)踐期內幫我布局的工作目標。

  實(shí)習收獲,關(guān)鍵有4個(gè)層面:

  1.通過(guò)參于公司的運行全過(guò)程,學(xué)得了實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)業(yè)知識,與此同時(shí)進(jìn)一步加重了對基礎知識的了解,使理論和實(shí)際專(zhuān)業(yè)知識都逐步提升,完滿(mǎn)地完成了大學(xué)本科培訓的實(shí)踐活動(dòng)每日任務(wù)。

  2.提升了具體工作中發(fā)展潛力,為學(xué)生就業(yè)和未來(lái)的工作中獲得了一些珍貴的社會(huì )經(jīng)驗。

  3.學(xué)員在實(shí)習崗位遭受認同并促使學(xué)生就業(yè)。并為畢業(yè)之后的宣布工作中完成了較好的提前準備。通過(guò)見(jiàn)習,我對在我國房地產(chǎn)行業(yè)知名品牌的發(fā)展趨勢擁有大概的掌握,也提前準備在見(jiàn)習完畢后,借返校的機遇,盡早,學(xué)習培訓大量有關(guān)的基礎知識,提升自己的專(zhuān)業(yè)水準,為宣布工作中準好提前準備思想觀(guān)念的轉變。

  4.觀(guān)念有一個(gè)非常大的發(fā)展。我一向認為現實(shí)生活中人是為了更好地錢(qián)財在活,為金錢(qián)在工作中,幾乎沒(méi)有人們在為除錢(qián)財以外的事兒在勤奮,而這種錢(qián)財的用來(lái)干啥呢要買(mǎi)房,想買(mǎi)車(chē)子,要享受人生……

  還記得在和公司領(lǐng)導的先后溝通交流中他說(shuō)道過(guò)那樣一句話(huà):“一個(gè)優(yōu)秀的男人,所尋求的便是房屋那簡(jiǎn)單他所追求完美的是能開(kāi)天辟地!”確實(shí),一個(gè)優(yōu)秀的男人所尋求的便是表層上的物品嗎“錢(qián)是多少不在乎,重點(diǎn)在于一個(gè)人的級別問(wèn)題!”檔次什么叫級別,便是你素質(zhì),你所明白的,你所造就的……很多,這種才算是真正意義上的整體實(shí)力,這種才算是一個(gè)優(yōu)秀的男人的時(shí)需追求完美的,做為優(yōu)秀的男人大量就應追求完美多方面的物品,一個(gè)人要有他自己的含義!從一開(kāi)始純粹的來(lái),到此時(shí)將要沉重的回家,唯有短短2個(gè)月時(shí)間,就要我這般受益良多,這般懊悔不已!

  頂崗實(shí)習工作總結 篇13

  頂崗實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必經(jīng)的一段路程,是跨入職場(chǎng)的重要一步。從20xx年9月開(kāi)始,我在某知名企業(yè)進(jìn)行了長(cháng)達一年的頂崗實(shí)習。在實(shí)習期間,我所擔任的職位是財務(wù)管理助理,這份工作既有學(xué)習的機會(huì ),也有挑戰性的任務(wù)。通過(guò)這一年的實(shí)習,我取得了很大的進(jìn)步與發(fā)展。

  首先,我得到了寶貴的工作經(jīng)驗。一開(kāi)始,我對于企業(yè)的財務(wù)管理并不熟悉,對于這樣的工作我也很緊張,不知道該如何處理。但隨著(zhù)公司的培訓和我日漸成熟的.工作經(jīng)驗,我逐漸掌握了會(huì )計核算、報銷(xiāo)管理、流動(dòng)資產(chǎn)管理等財務(wù)管理的核心知識。在獨立負責公司票據的管理時(shí),我利用電子化管理大大提高了工作效率和準確性。在每個(gè)月的期末結算,我能夠協(xié)調財務(wù)部門(mén)、客戶(hù)、部門(mén)經(jīng)理等各方面,合理分配資源,保證月結的穩妥順暢。如此種種,我的成長(cháng)貢獻給了企業(yè),也增強了我的自信。

  其次,我得到了同事和領(lǐng)導的認可。在這一年中,我參與了許多公司組織的項目,在合作過(guò)程中我提供了各種有用的建議。當我的領(lǐng)導向我反饋我的工作時(shí),我獲得了極大的滿(mǎn)足感。他們認為我準確的財務(wù)管理和優(yōu)秀的團隊合作能力使整個(gè)團隊取得了成功。在公司中,我也得到了同事們的尊重和喜愛(ài)。每當我在工作中感到困難時(shí),我的同事們總是愿意放下手頭的工作,幫我解決問(wèn)題,讓我感受到了企業(yè)的溫暖。

  最后,我的崗位實(shí)習為我的未來(lái)奠定了基礎。在此次頂崗實(shí)習中,我意識到了在現代商業(yè)社會(huì )成功所必需的技能和品質(zhì)。例如,溝通能力、獨立思考、創(chuàng )新精神、細節管理等,這些在實(shí)際工作中是必須學(xué)會(huì )和提高的。我也認識到了我們身處的環(huán)境和機遇是如此的重要,現在的我們應該好好利用自己的時(shí)間和資源,多學(xué)習多探尋,為自己的未來(lái)筑造更為堅實(shí)的根基。

  總之,在我頂崗實(shí)習的這一年里,我成長(cháng)了,工作了,交了新朋友,也提升了自身的軟實(shí)力。頂崗實(shí)習是我大學(xué)生活中非常寶貴的一段時(shí)光,它讓我學(xué)會(huì )了管理自我的時(shí)間,發(fā)現自身問(wèn)題并進(jìn)行多維度提高,錘煉了自己的心態(tài)和掌握了工作的實(shí)際處理能力,更重要的是,讓我感到了有用,F在我相信自己篤定堅定的步伐,為未來(lái)的職業(yè)道路做出積極、變化和有信心的貢獻。

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