醫院實(shí)習總結（經(jīng)典）

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編精心整理的醫院實(shí)習總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

醫院實(shí)習總結1

　　在學(xué)校的安排下，我到一個(gè)社區的醫療站實(shí)習。學(xué)校安排我們外出實(shí)習，也是為了讓我們學(xué)到更多的知識，更好的面對社會(huì )。經(jīng)過(guò)實(shí)習，每個(gè)學(xué)生都會(huì )學(xué)到很多有價(jià)值的東西，這些都會(huì )伴隨著(zhù)我們一直成長(cháng)，這就是工作經(jīng)驗和動(dòng)手能力。這些是我們以后人生道路上的踏腳石，為我們以后的正式工作提高幫助，為我們以后的工作打下堅實(shí)的基礎。

　　第一天來(lái)到社區，參加實(shí)習工作，如果說(shuō)心里不緊張那是假的。剛來(lái)到社區醫院，在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，首先對這個(gè)社區醫院進(jìn)行了解參觀(guān)。社區醫院不大，在這里沒(méi)有什么重病護房，來(lái)這里看病的都是一些小病，這里應該就是為社區群眾治療的地方。在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我對整個(gè)社區醫院都有了了解，然后就跟我講了一些規章制度，然后帶我去換了衣服，讓我跟著(zhù)一位前輩實(shí)習。每天我就跟著(zhù)前輩，在她的身邊打打下手，我們護士的工作流程很簡(jiǎn)單，就是照顧這些打針的病人，每天我們就是給病人打打針，給這些病人拿藥之類(lèi)的，工作就比較簡(jiǎn)單。所以學(xué)習了幾天，就讓我開(kāi)始單獨工作，而前輩就在旁邊，指導我、提醒我。

　　實(shí)習了一段時(shí)間，我對護士的工作也已經(jīng)大致的了解，每天的工作我都能獨立的完成。這對我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，進(jìn)步還是很大的，當然我有著(zhù)這些進(jìn)步，少不了的就是前輩的`鼓勵和指導，如果沒(méi)有前輩的熱心指導和指出我的錯誤，然后幫助我改正，我還遠遠做

　　不到這么好。實(shí)習結束了，而我則要對這段時(shí)間的實(shí)習進(jìn)行一下總結。

　　通過(guò)這段時(shí)間的護士實(shí)習，我不斷的提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，順利的完成了繁重的工作任務(wù)。認真負責，謙虛謹慎努力學(xué)習的工做態(tài)度，在工作上我也有良好的工作能力，以及一定的工作經(jīng)驗。在工作上得到領(lǐng)導和同事的一致好評。

　　在實(shí)習的這段時(shí)間我很快樂(lè )，因為我可以將我學(xué)習到的東西去幫助別人，讓這些病人慢慢的好起來(lái)。能夠用自己的雙手，自己所學(xué)到的知識幫助別人真的很開(kāi)心，這就是所謂的助人為樂(lè )吧！在以后的學(xué)習工作中，我還會(huì )不斷的努力，不斷的幫助那些需要幫助的人，讓自己一直快樂(lè )下去。

醫院實(shí)習總結2

　　山東華圣中醫腫瘤研究所是經(jīng)省科委批準的腫瘤防治與研究機構，濟南華圣醫院是經(jīng)國家衛生部門(mén)批準的正規醫療單位，隸屬于山東華圣中醫腫瘤研究所，是醫保定點(diǎn)醫院。技術(shù)力量雄厚、臨床經(jīng)驗豐富，獨家研發(fā)成功的“溫調平衡療法”在千萬(wàn)腫瘤患者中享有盛譽(yù)。

　　之前社會(huì )上一直對中醫有很多方面的評價(jià)，而我一直是很看好中醫的，尤其是在醫院實(shí)習的這幾天，就更堅定了我的看法。醫院里的大部分住院病人均為癌癥晚期，都是其他西醫院放棄治療的病人，或是承擔不起西藥昂貴費用的病人。住院期間的病人，主要是以中藥為主進(jìn)行治療，西藥針劑主要是用來(lái)止痛，中藥方都是以 “溫調消癌湯”為基礎，另外根據病人不同病情與體質(zhì)稍加改動(dòng)制定的。在抓藥的時(shí)候，我仔細看過(guò)藥方，都是以蜈蚣、全蝎、地龍、附子等很多有毒的中藥為主配制成的，而且用量很大，都在10~30克之間，藥方其中還不乏“十八反”中的藥物配伍。

　　在醫院實(shí)習期間，我學(xué)到了很多東西，主要是對中藥有了更進(jìn)一步的了解。首先是抓藥，別小看了這個(gè)過(guò)程，如果拿秤的姿勢不對，估計要精確的稱(chēng)量藥物重量還是不容易的。比如要抓30克的藥，應該先把秤砣調到30克的標線(xiàn)處，右手拿秤線(xiàn)，手指扶好秤桿，左手抓藥，直到秤桿成水平位置，這樣抓藥又快又精確。

　　其實(shí)很多藥還是很好認的，動(dòng)物類(lèi)的就不用說(shuō)了，比如壁虎、僵蠶，只要認得活物，基本就差不多了，就是像鱉甲、龜板、穿山、甲之類(lèi)的需要仔細辨認才是，說(shuō)實(shí)話(huà)，穿山、甲也挺好辨認，最臭的那味藥就是它。植物類(lèi)的，像紅花、夏枯草、豆蔻、枸杞、陳皮、大黃、瓜簍等等，這些藥都是很有特點(diǎn)的，一般看一次就知道，其它的就很難說(shuō)了，一些中藥需要炒炭，黑黑的一堆，沒(méi)有一定經(jīng)驗可分辨不出來(lái)，再就是那些磨成細粉的，天知道原來(lái)它是什么。

　　剛開(kāi)始抓藥，可以說(shuō)是一味藥也不認識，尤其是根莖類(lèi)的藥，經(jīng)過(guò)炮制后都很相似，而且很多藥的味道也不盡相同，比較郁悶的是，每個(gè)藥櫥有三味藥，有些都不按標明的順序放，很容易拿錯，所以每次抓藥都把每味藥分開(kāi)放，要是抓錯了，也好糾正。藥房的醫生說(shuō)，很多藥房都不會(huì )完全按照標明的順序放，因為大家都是認藥不認名，如果我以后再去其他地方實(shí)習，一定多留意，尤其是常見(jiàn)的.藥，抓錯了可是要被笑話(huà)的。我覺(jué)得被笑話(huà)倒無(wú)所謂，畢竟是新人不懂得、不知道的地方還有很多，就是萬(wàn)一查方的人一時(shí)大意沒(méi)查出來(lái)，受苦的可是病人啊。

　　煎藥也有學(xué)問(wèn)，一般就是先用剛沒(méi)過(guò)藥的水泡40分鐘左右，然后煮沸20分鐘左右。有些藥是需要先煎的，像是附子之類(lèi)有毒的藥，有些藥是另煎的，還有些藥是后下的，這些方法都在藥方上有說(shuō)明，如果開(kāi)藥方的人不標明，那拿藥、煎藥的人就不會(huì )注意，影響療效還是小事，要是中毒了可就是大事了，所以以后要是開(kāi)藥方一定記得，千萬(wàn)不能馬虎。

　　在醫院，我還發(fā)現很多細節上的事，像是藥方，不寫(xiě)“溫調消癌湯”，而寫(xiě)“溫調消Ca湯”，可能是給病人些心理安慰之類(lèi)的吧。還有就是毒品止痛藥的管理是非常嚴格的，必須注射人、監督人簽名同時(shí)簽名，藥品針劑還放在保險柜里，專(zhuān)人負責拿取，拿的過(guò)程還有錄像監控，從生產(chǎn)開(kāi)始，每只針劑都是“下落有明”。在藥房給病人化完價(jià)，都不會(huì )讓病人直接去交款，而是先詢(xún)問(wèn)病人家

　　庭情況，負擔得起就交款，覺(jué)得不行就可以找醫生修改一下，爭取療效的情況下盡量減輕病人家庭負擔，這也是這個(gè)醫院就診病人絡(luò )繹不絕的原因之一吧。

　　在學(xué)校學(xué)習和在醫院實(shí)踐都是非常重要的，作為學(xué)生應該更明白這個(gè)道理才是。

醫院實(shí)習總結3

　　實(shí)習這一年是最繁忙而辛苦的一年,實(shí)習這一年是最充實(shí)而又意義的一年,實(shí)習期間,我在學(xué)習、工作、生活、思想上都成熟了很多，這一年我積累了人生最寶貴的財富……

　　崗前培訓定決心:過(guò)好實(shí)習每一天

　　20xx年7月17日,在中山大學(xué)附屬第一醫院(以下簡(jiǎn)稱(chēng)中山醫)門(mén)診大樓17樓講學(xué)廳,中山醫護理部主任及相關(guān)老師為我們組織召開(kāi)崗前培訓,在會(huì )上護理部主任成守珍主任就醫院概況及實(shí)習生實(shí)習期間教育作了講話(huà),她指出,護理人員是專(zhuān)業(yè)人員而非職業(yè)人員,我們不單單是醫生的腿,在學(xué)術(shù)上我們要有自己的思想和探索,她特別強調在工作學(xué)習中非但要知其然還要知其所以然,成主任同時(shí)還指出護理工作是一項勞動(dòng)強度大,風(fēng)險高,壓力大的工作,勉勵我們在今后的生活中要合理安排好工作,學(xué)習和生活，醫院實(shí)習總結報告。

　　成主任的講話(huà)激奮人心讓我倍受鼓舞，我想我一定會(huì )好好珍惜在中山醫的每一天。在實(shí)習的這一年里，我一定要以中山醫醫務(wù)工作者的要求來(lái)嚴格要求自己，把自己熔入醫院這個(gè)集體大熔爐里，磨練自己，不畏勞苦不怕臟累，讓自己慢慢具備良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)取，用知識武裝頭腦，不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)能力。

　　輪轉科室，苦樂(lè )交加

　　每一位醫學(xué)生在實(shí)習期間都要經(jīng)過(guò)輪轉科室的生活，而我所到的第一個(gè)科室是血液內科，由于這里的護士長(cháng)曾來(lái)學(xué)校給我們上過(guò)理論課加之在校期間的課間見(jiàn)習剛好也來(lái)過(guò)這個(gè)科室，所以我很快就能適應這里的生活，只是初到臨床，有些患者不愿讓我們實(shí)習生操作，而每逢這時(shí)，我不會(huì )失落，將心比心，當自己在住院時(shí)也希望由經(jīng)驗豐富的醫務(wù)人員為自己看病治療啊，所以我會(huì )很理解他們的心理，但我也不會(huì )放棄為他們護理的機會(huì )，比如在早上跟著(zhù)老師查房時(shí)如果看到有患者撓頭時(shí)我就會(huì )抓住時(shí)機問(wèn)她“阿姨您看您在床上躺好幾天了，也沒(méi)洗頭，要不下午我下班后來(lái)幫您在床上洗個(gè)頭吧，這樣您會(huì )舒服一些”一般在這種情況下，大多數患者都會(huì )很配合的，就這樣通過(guò)給患者做生活護理為他們帶來(lái)舒適從而慢慢取得他們的信任，不多久他們就會(huì )很放心地讓我為他們做一些侵入性的操作了，有時(shí)在沒(méi)能一針見(jiàn)血時(shí)他們還會(huì )鼓勵我“沒(méi)關(guān)系，姑娘，是我血管不好，你再扎一針吧……”這樣在血液內科我熟練掌握了靜脈留置針的穿刺以及一些有關(guān)血液科的一些專(zhuān)科護理，比較順利地展開(kāi)了我的臨床實(shí)習。

　　因為在血液內科住院的患者大多是一些慢性病需要比較長(cháng)的治病療程，這樣我就有比較的多的時(shí)間來(lái)跟他們溝通以取得配合，那么來(lái)到急、門(mén)診實(shí)習時(shí)就要換一種方式才能和患者進(jìn)行有效的溝通了，我覺(jué)得，面對初次到醫院就診的急、門(mén)診患者，我們應該充分理解他們的心情，面對陌生的醫院環(huán)境，對自己疾病的不確定，這種種因素會(huì )讓患者產(chǎn)生莫大的恐懼感，或許他們還會(huì )把情緒發(fā)泄在我們醫護人員身上，而作為護理人員，我覺(jué)得無(wú)論什么時(shí)候什么狀況，我們臉上都應掛著(zhù)一絲笑容，用微笑去撫慰病人傷痛的心靈,用微笑去兌換微笑，用心靈去溝通心靈，實(shí)習總結《醫院實(shí)習總結報告》。有一句話(huà)說(shuō)到“比大地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是心靈”作為一名護士，我們要有博大的胸懷，縱然受了委屈，她臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽(yáng)光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望！

　　如果說(shuō)大內科的實(shí)習讓我初步感受到醫院工作的忙與累，那么在外科的實(shí)習就讓我更加深入的了解到醫院工作的艱巨而繁重。燒傷外科實(shí)在是太忙了！尤其是中班，太多的換補液、接手術(shù)往往會(huì )讓你忙得只能在下班后才能安心寫(xiě)交班，不過(guò)這里的醫護人員一開(kāi)始就把我們實(shí)習生當成燒傷外科的一份子，讓我們很有主人翁的感覺(jué)，所以雖然在體力上會(huì )很勞累，但是心情是很愉悅的，這也得感恩于中山醫的分層次分階段一帶一的教學(xué)模式，這種教學(xué)讓我很快就能把握好自己該做的工作，做到不需要代教老師太多的提醒就能完成好自己分內的工作，忙而不亂，有條不紊地跟著(zhù)代教老師上班，當看到出院病人在滿(mǎn)意度調查標里點(diǎn)名表?yè)P時(shí)，當受到代教老師及科室同事贊許時(shí)，那種心情，那種成就感會(huì )讓我覺(jué)得再怎么累也是值得的，不是嗎？作為護生，就是在平凡的工作中感受人生百味，奉獻自己的.愛(ài)心，奉獻自己的青春。

　　實(shí)習一年是短暫的一年，按要求要輪完內、外、婦、兒科，急、門(mén)診、手術(shù)室以及耳鼻喉等科室，很多科室都只是短短一個(gè)月的時(shí)間，其實(shí)實(shí)習也只能讓我們初步了解醫院工作的性質(zhì)及流程，比如在兒科就要學(xué)著(zhù)與小朋友溝通，在手術(shù)室就要加強自己的無(wú)菌觀(guān)念，鍛煉自己的膽魄，在ent就學(xué)會(huì )了耳鼻喉這些很專(zhuān)業(yè)的操作，或許在今后的工作中都不會(huì )再碰到，總而言之實(shí)習生活為我的人生增添了精彩的一筆，所以我會(huì )好好積累倍加珍惜。

　　從容面對金融風(fēng)暴，微笑著(zhù)去找工作

　　作為醫學(xué)生，在實(shí)習期間的另一重要任務(wù)就是找工作了，實(shí)習的目的之一也就是找到一份比較滿(mǎn)意的工作。在找工作的過(guò)程中難免會(huì )碰到一些挫折，記得被一些醫院拒絕后我就曾一度否認自己，非常不自信，那段時(shí)間我情緒一直很不好，面對金融風(fēng)暴大背景，覺(jué)得找工作好難，總覺(jué)得自己壓力好大，以至于每天都害怕上班，害怕面對同事和病人，好像我頭頂上的天空都是灰色的，空氣讓人窒息沉悶，看到陽(yáng)光我不覺(jué)得溫暖，皎潔的月光讓我心生一絲清冷，我整個(gè)人都好像生活在一片渾沌當中。好在心細的燒傷科護士長(cháng)吳莉萍護長(cháng)及時(shí)發(fā)現我的心理變化，她單獨找到我和藹而又溫和地對我說(shuō)：“阿香，不要給自己太大壓力，每個(gè)人的成長(cháng)都需要一個(gè)過(guò)程，微笑面對挫折把，一位挫折也是一種財富�！弊o長(cháng)的這番話(huà)在剎那間觸動(dòng)了我的靈魂，我恍然大悟：任何事物都是相輔相成的，生活就如同一面鏡子，你若對她緊縮雙眉，她也會(huì )給你一張愁苦的臉，你若對她微笑，她也會(huì )回報你迷人的笑顏！

醫院實(shí)習總結4

　　轉眼間，在遵義榮譽(yù)軍人康復醫院三個(gè)月的試用期結束了，這三個(gè)月來(lái)，在醫院領(lǐng)導及科主任的精心培育和領(lǐng)導下，在思想和工作上都取得了很大的進(jìn)步。三個(gè)月的試用期下來(lái)，通過(guò)自己的努力，也進(jìn)步了不少，并能熟練地掌握小兒腦癱的臨床分型，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，性格開(kāi)朗，樂(lè )于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力。

　　在兒康科上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個(gè)科室，更喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長(cháng)成材，通過(guò)三個(gè)月的學(xué)習與工作，讓我成長(cháng)了很多，今后我會(huì )繼續努力，一如既往地保持著(zhù)優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己，力爭成為一名合格而優(yōu)秀的康復治療師。

　　醫院實(shí)習總結報告三

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼為期十個(gè)月的實(shí)習生活已經(jīng)完畢。實(shí)習是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開(kāi)的第一步，在此過(guò)程中我收獲頗奮?心得體會(huì )亦不少，下面為我對本次實(shí)習的自我鑒定：

　　我在上海市第八五醫院實(shí)習，按照學(xué)校和醫院的要求和規定，我分別到了消化內科、腎內科心內科骨腦內科、泌尿整形內科、大外。婦科等七個(gè)科室學(xué)習，在實(shí)習期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規張制度，尊敬師長(cháng)，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工做崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工做的能力，凍斷培養自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì )診記錄、出院記錄等醫療文件的書(shū)寫(xiě)；掌握了臨床各科室的'特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治；掌握了常見(jiàn)化雁棠正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的初步處置。較好地完成了各科室的學(xué)習任務(wù)，未發(fā)生任何醫療差錯和醫療事故。

　　總之，我對自己實(shí)習期間的表現是較為滿(mǎn)意的，同時(shí)我對自己未來(lái)的工做也充滿(mǎn)了信心，也誠摯希翼大家能給我提更多寶貴。

醫院實(shí)習總結5

　　不知不覺(jué)中已經(jīng)進(jìn)醫院兩個(gè)星期了，夢(mèng)想中的實(shí)習生活真正的開(kāi)始了，在醫院的日子真的是無(wú)法用幾句話(huà)來(lái)形容，每一天都在重復著(zhù)一樣的生活，術(shù)前的充分準備、術(shù)中的嚴密觀(guān)察和記錄、術(shù)后的資料的完善、下一個(gè)病人的準備以及第二天手術(shù)病人的術(shù)前訪(fǎng)視。

　　在這短短的兩個(gè)星期，我學(xué)到了很多，也懂得了許多，以前可能還會(huì )幻想著(zhù)實(shí)習生活是多么的輕松，沒(méi)事的話(huà)可以偷偷懶，然而進(jìn)入醫院之后才發(fā)現現實(shí)中的生活與理想中的還是不一樣的，你既然選擇了做醫生，就意味著(zhù)選擇了付出和責任，不論做什么事情，我們都要把病人的生命安全放到首位，我們要對得起病人對我們的信任。

　　進(jìn)入醫院后的第一個(gè)星期，自己真的是一片茫然，每天進(jìn)入手術(shù)室，都不知道自己該做些什么，實(shí)習之前老師又再而三的叮囑進(jìn)入醫院后要聽(tīng)老師的話(huà)，叫你做什么你就做什么，所以每天只能跟在xx級學(xué)長(cháng)和學(xué)姐的后面，看看他們每天都怎么做，有不懂的問(wèn)題就向他們請教，漸漸的我學(xué)會(huì )了如何抽藥、如何記錄麻醉、如何開(kāi)處方等等，漸漸的掌握了一些做事技巧，感覺(jué)到有些小小的興奮。

　　可是到了第二個(gè)星期，學(xué)長(cháng)和學(xué)姐們實(shí)習結束了，我又再一次的茫然，由于人手不足，每一個(gè)實(shí)習生就要負責一個(gè)手術(shù)室，面對著(zhù)手術(shù)臺上的病人，心里有種莫名其妙的恐懼感，突然之間不知道自己該做些什么了，我只能小心而謹慎的做好老師吩咐的每一件事，如果老師沒(méi)有要求的話(huà)，我是絕對不會(huì )做的，就是害怕做錯而導致嚴重的后果，比如說(shuō)：術(shù)中病人需要加藥或者是擺體位的話(huà)，而老師又不在，我是絕對不會(huì )加藥和擺體位，我會(huì )喊老師回來(lái)讓老師做，或者在老師的監督下加藥。

　　突然之間又回到了剛進(jìn)醫院時(shí)的那種境況，但是在此期間我特別要感謝一個(gè)人，我的帶教老師—曾文靜師姐，師姐對我的要求很?chē)栏�，有的時(shí)候也會(huì )批評我，但是我從來(lái)沒(méi)有任何的怨言，相反我的心里是極其的平衡，雖然有的時(shí)候也會(huì )狡辯一下，但是心里還是很感謝師姐的，因為師姐教會(huì )我很多的知識，也讓我有很多的動(dòng)手機會(huì )。

　　我們可以換一種思維去考慮，作為一名麻醉醫生，每天都在與病人的生命打交道，它是不允許你犯任何錯誤，假如現在不去糾正你，那么將來(lái)你的一個(gè)小小的錯誤都會(huì )給病人帶來(lái)一生的痛苦，甚至毀掉一個(gè)家庭。

　　所以我情愿被批評，因為每一次批評就意味著(zhù)每一次的進(jìn)步，就意味著(zhù)我距離成功又進(jìn)了一步。在這個(gè)星期中，發(fā)生的幾個(gè)真實(shí)的例子真的讓我記憶猶新，永遠不會(huì )忘記，因為它們代表著(zhù)我的醫學(xué)生涯的開(kāi)始。

　　x月x日，第一次全麻氣管插管，當聽(tīng)到師姐讓我氣管插管的時(shí)候，我還以為只是插管，但是沒(méi)想到師姐要求我做到從給氧通氣、插管乃至固定全過(guò)程，當時(shí)心里真是是非常的緊張，突然不知道該怎么做了，師姐就在旁邊提醒我什么時(shí)間該做什么，在師姐的幫助下，我的第一次插管算是成功了，心里別提有多高興了，這一次成功的插管使我的信心暴漲，于是乎在給下一個(gè)病人插管的時(shí)候，我就沒(méi)有第一次時(shí)那樣的緊張，真的很給力，一次直接到位，心里真的是非常的激動(dòng)啊，可是接下來(lái)師姐的一句話(huà)使我備受打擊啊，師姐說(shuō)：“插到胃里了，下去，我來(lái)插管”。真是備受打擊啊，太失敗啦。所以后來(lái)的每一次插管我都是小心翼翼的，至今成功率尚在50%左右。私下里學(xué)姐對我也非常的好，上次看我很累還獎勵我一瓶牛奶呢，真是好喝啊，呵呵!謝謝師姐。

　　x月x日早上第一臺手術(shù)，一位32歲重度宮腔粘連和節育環(huán)異位的女病人，全麻下氣管插管，由我面罩給氧，開(kāi)始血氧飽和度還好，但是接下來(lái)患者的血氧飽和度急劇下降，已經(jīng)降到60多了，師姐叫我喊老師，最終在老師和師姐的共同努力下，這個(gè)病人血氧飽和度逐步的上升，最終轉危為安，我當時(shí)一直在旁邊看著(zhù)，當時(shí)心里真的`很害怕，如果這個(gè)病人死掉了怎么辦，我當時(shí)真正的感覺(jué)到那種死亡的氣息，這也是我這么大以來(lái)第一次與病人的死亡近距離接觸，你的這一雙手所操縱著(zhù)的是病人的生命，同時(shí)我也感覺(jué)到一個(gè)優(yōu)秀的麻醉師意味著(zhù)什么和應具備的素質(zhì)。

　　x月x日，今天是夜班，今天是我在實(shí)習期間最郁悶的一天，真是一事不順，事事不順啊，晚上接班，剛開(kāi)始在術(shù)后恢復室，姚濤學(xué)長(cháng)過(guò)來(lái)讓我幫他寫(xiě)一下麻醉知情同意書(shū)，我居然在上面涂改，以前從來(lái)沒(méi)犯過(guò)這樣低級的錯誤，這下子可把姚學(xué)長(cháng)惹郁悶了，最后連我也郁悶了，本來(lái)還想幫學(xué)長(cháng)做點(diǎn)事呢，這倒好，幫了個(gè)倒忙，真的太對不起姚學(xué)長(cháng)了，下次絕不會(huì )再犯這種錯誤了。

　　到了七點(diǎn)多，晚上的工作也開(kāi)始了，我也逐漸的忙起來(lái)了，接的幾個(gè)病人都是急性闌尾炎的病人，都是要做腹腔鏡下闌尾切除術(shù)，在手術(shù)中，發(fā)生了一些小事件，比如說(shuō)：老師問(wèn)什么時(shí)間給的肌松，我居然不知道;老師讓我抽藥，我抽藥的速度又慢;老師讓我給鎮靜藥，這個(gè)微量泵又沒(méi)研究明白，幫了一晚上的倒忙。幸好是羅向紅老師值班，要不然真是被罵死了。

　　在這個(gè)期間里，有一位凌晨?jì)牲c(diǎn)多送過(guò)來(lái)的一個(gè)病人，急性腦血管意外，高血壓3級，極高危組，老師讓我去找家屬談話(huà)簽字，當時(shí)只有那位老大姨在，我問(wèn)她只有一個(gè)人么?老大姨告訴我她兒子馬上就回來(lái)了，過(guò)了一會(huì )，她的兒子回來(lái)了，原來(lái)是給她的母親買(mǎi)面包和水去了，看到他們的外表就知道他們不是很有錢(qián)，但是這個(gè)做兒子的真的很孝順，我喜歡這樣的人，我真的很可憐他們，但是我也幫不了什么，我只能默默的祈禱他的父親平安。

　　當我和病人談到病人可能連手術(shù)臺都下不來(lái)，家屬的要做好心里準備的時(shí)候，我看到老大姨用手擦了擦眼角的淚水，她的兒子站在哪里也不知道該說(shuō)什么了，我能感受到他們那種很無(wú)助的那種感覺(jué)，老大姨又不停的問(wèn)我：是不是手術(shù)后就會(huì )好?不手術(shù)行不行、會(huì )不會(huì )好?人送進(jìn)來(lái)還是能動(dòng)的，為什么不會(huì )好呢?你們一定要盡力啊。而我卻不能給任何的保證，我只能一次又一次的給他們解釋?zhuān)�最終她的兒子還是決定手術(shù)，盡管有可能會(huì )下不了手術(shù)臺。當時(shí)心里真的很難受。唉，真是郁悶的一晚，但是這一晚又讓我學(xué)到了很多的知識，又前進(jìn)了一小步啊，郁悶也值了。

醫院實(shí)習總結6

　　實(shí)習已然結束，但留在心中的感受與得到的感悟卻將是我永遠珍貴的回憶。有點(diǎn)苦，有點(diǎn)累，也想過(guò)放棄，但很開(kāi)心我堅持了下來(lái)，通過(guò)這些從未有過(guò)的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，不僅拓展了視野，更讓我清醒得認識到了獸醫這個(gè)專(zhuān)業(yè)理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。

　　我們的動(dòng)物醫院不大，也有些古老，但老師們確實(shí)個(gè)個(gè)很強，像李老師，在全國獸醫界都是赫赫有名的。一句話(huà)，我們的動(dòng)物醫院文化意識很濃厚，不做表面文章，踏踏實(shí)實(shí)給動(dòng)物看病。我主要在群發(fā)病門(mén)診，寵物門(mén)診也待了幾天，掌握了一些基本的臨床技能，而且通過(guò)與老師的交流，學(xué)到了很多從事獸醫這個(gè)職業(yè)的要領(lǐng)以及學(xué)習技巧，很感激老師對我的指導與教育。

　　在群發(fā)病門(mén)診這邊，來(lái)看病得大部分是農民，也不乏一些大得養殖場(chǎng)把病畜送來(lái)檢測。在這邊我主要學(xué)會(huì )了剖檢、描述并記錄基本病變、簡(jiǎn)單病原檢測等基礎技術(shù)，這很大歸功于老師對我們的指導方法。章老師教育我們要親自動(dòng)手，不可只是在一旁看然后抄抄病歷了事。我們必須親自動(dòng)手，不能怕臟怕累，要試著(zhù)去描述一些病變并思考其病因，然后要自己去翻閱書(shū)籍和資料了解相關(guān)方面的知識，這樣才能真正把知識變成自己的。

　　簡(jiǎn)單講就是理論聯(lián)系實(shí)際，再把實(shí)踐加以總結上升為理論，以期將自己的知識上升一個(gè)層面。我在實(shí)習期間一直堅持這樣學(xué)習，卻是效率很高，學(xué)到了很多，并且也基本掌握了。終于明白了學(xué)習方法的重要性，向前輩請教是很有必要的！在以后的學(xué)習生活中我會(huì )注意多與別人交流，多向有經(jīng)驗的前輩請教經(jīng)驗，提升學(xué)習效率。

　　實(shí)習期間發(fā)現很多病例都是養殖戶(hù)濫用藥導致的。畜禽患了病，部分養殖戶(hù)不是找有經(jīng)驗的醫生診斷，卻僅憑感覺(jué)和藥物廣告，自己隨意選購和使用藥物。章老師對我們講，由于每種藥物都有其特定的作用機制和作用范圍，一種藥物絕不是萬(wàn)能的，因而常出現一些“藥不對因”的現象，不見(jiàn)起效，甚至造成嚴重的損失。

　　尤其是近年來(lái)大量未經(jīng)國家批準的多種生物制品以各種手段非法入市，導致病原擴散、傳播和疾病流行。部分化學(xué)藥品和中草藥制劑被肆意擴大療效和應用范圍，使藥品的療效認定和疾病的有效控制難度大大增加。我自己也上網(wǎng)搜索了一些相關(guān)的'資料，發(fā)現每年都有很多大的養殖場(chǎng)因為濫用藥而蒙受極其嚴重的經(jīng)濟損失，有苦難言。我希望以后可以從事這面的職業(yè)，為改善這一狀況做出自己的一份貢獻！

　　在寵物門(mén)診這邊，大部分是犬類(lèi)，以博美、薩摩耶、牧羊犬居多，疾病大部分是犬瘟、細小、皮膚病和其他細菌病毒性疾病。我向這邊的師兄師姐們學(xué)會(huì )了量體溫、檢測犬瘟細小等病毒、打針等基本的技術(shù)，雖然還遠遠達不到一個(gè)寵物醫生的水平，但相信“千里之行，始于足下”，只要認真踏實(shí)，總有一天可以做到。

　　我還領(lǐng)悟到，在現代社會(huì )作為一個(gè)寵物醫生，要有實(shí)事求是、勇于探索的精神，要認真掌握本學(xué)科基本理論，每項操作都要知其然并知其所以然，更應該努力拓寬自己的知識面！

醫院實(shí)習總結7

　　十個(gè)月的實(shí)習結束了，原本迷茫與無(wú)知，現如今滿(mǎn)載而歸。因而十分感謝XXX醫院給我們提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機會(huì )。

　　臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

　　回想起實(shí)習的'第一天剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。

　　護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。

　　到病房實(shí)習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，如導尿術(shù)、插胃管、口腔護理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。唐山市協(xié)和醫院實(shí)習科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì )加強病情觀(guān)察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時(shí)對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應用能力，也培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等方面的能力。整體上說(shuō)，實(shí)習期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養了一種良好的學(xué)習習慣，通過(guò)思考，舉一反三。

　　在這短暫的十個(gè)月實(shí)習時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺�？傊�感謝唐山市協(xié)和醫院培養我們，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責！

醫院實(shí)習總結8

　　通過(guò)半年的，我自己認為還是學(xué)到了很多的東西。不再像在學(xué)校那會(huì )兒一樣，不怎么操心緊迫。當自己踏入社會(huì )后真的就不一樣了，面臨著(zhù)自己的就業(yè)、生存，自己的工作。中遇到許多的困難及麻煩我沒(méi)有退縮，而是積極的去面對向困難挑戰......

　　一、單位簡(jiǎn)介

　　1、單位：北京xxx藥店連鎖店學(xué)院路分店、倉儲部、北清路分店

　　2、崗位：營(yíng)業(yè)員。保管員。制單員。養護員。營(yíng)業(yè)員兼收銀員。值班經(jīng)理3。簡(jiǎn)介：北京xxx藥店有限公司成立于1998年，十三年間迅速發(fā)展成為北京市具有相當影響力的連鎖藥店。除專(zhuān)營(yíng)中成藥、西藥、保健藥品、保健器材、衛生材料、醫療器械、計生用品，還兼營(yíng)母嬰、家居、化妝、禮品、圖書(shū)、音像等共10000多個(gè)品種。目前，北京xxx擁有零售連鎖藥店、專(zhuān)業(yè)藥妝護理店、健康社區店、商超店、愛(ài)心門(mén)診店和母嬰家居網(wǎng)上購物平臺等42家直營(yíng)店。其中，魏公村分店、中關(guān)村南路分店、北苑分店、馬連道分店、萬(wàn)壽路分店等日營(yíng)業(yè)額均在萬(wàn)元以上，深受廣大人民的信賴(lài)。

　　二、概況

　　1、來(lái)到xxx先在學(xué)院路分店做了一個(gè)月的營(yíng)業(yè)員，職責是每天負責藥品擺放，清潔整理，標簽價(jià)碼對應等工作，向顧客正確推介OTC藥品，及時(shí)介紹藥品的功能主治、用法用量、使用禁忌等相關(guān)知識，保證用藥安全。中藥配方堅決執行處方調配制度；西成藥憑處方銷(xiāo)售處方用藥，二者按處方復核制度雙簽名，保證無(wú)差錯事故。另外負責相關(guān)柜臺藥品質(zhì)量與養護，以及服務(wù)投訴的前期處理工作。商品信息和在柜藥品短缺情況上要報經(jīng)店長(cháng)，對責任區內的藥品數量帳實(shí)是否相符負經(jīng)濟責任。

　　2、一個(gè)月之后被調到倉儲部做一名藥品保管員，職責是每天根據辦公室打印的各店配送單，給各店進(jìn)行配貨、復核及裝車(chē)，負責管轄區藥品的上貨、查對、擺放。每天庫房新到的.貨物需要建立卡片賬，發(fā)貨時(shí)要嚴格核對品名、規格、廠(chǎng)家、批號、數量及效期，藥品在貨架上要擺放整齊，方向一致，絕對禁止出現液體倒置等現象。之后又在倉儲部轉做制單員，職責是每天依據各店的領(lǐng)貨表來(lái)打印各店配送單，負責配送單的蓋章、校對、整理以及貨物的查數、各店的信息反饋。打印配送單要格式相同，不同類(lèi)的藥品要分開(kāi)打印，主要分為中藥保健類(lèi)、西藥外用類(lèi)、生物制品類(lèi)、醫療器械類(lèi)、中藥飲片類(lèi)及其他類(lèi)，對各連鎖店的配貨件數要詳細統計并打印，一式三份，對各店的配貨問(wèn)題反饋要詳細記錄，并追查責任人。之后在倉儲部被轉為藥品養護員，并考取了藥品養護驗收員證，主要對各庫區的溫濕度進(jìn)行有規律的記錄，做好庫房?jì)确朗�、防曬、防潮、防風(fēng)等工作，并定期做藥品養護記錄。

　　3、在倉儲部了近半年，經(jīng)過(guò)本人申請以及公司的考核，準許調入北清路分店做營(yíng)業(yè)員兼收銀員。之后又在本店轉做值班經(jīng)理，負責貫徹執行規范服務(wù)，處理解決門(mén)店糾紛。保證門(mén)店財務(wù)出入相對平衡，對其利潤負責。負責門(mén)店商品計劃的核實(shí)與傳遞，以及單據、日報表的保管。對門(mén)店商品到貨質(zhì)量驗收和對所有商品質(zhì)量負責。對門(mén)店顧客用藥、薦藥咨詢(xún)負責，指導顧客合理用藥，保證安全有效服用藥品。

　　三、感想

　　通過(guò)近一年的，我對自己的能力有了一個(gè)更深的了解。

　　1、看到了自己在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運用到實(shí)際工作中的問(wèn)題。藥理學(xué)書(shū)本上面介紹的是一個(gè)大概的藥物分類(lèi)方向，實(shí)際應用中，有不同的商家生產(chǎn)不同品名但藥用相似的藥品，但我覺(jué)得萬(wàn)變不離其宗，只有具備扎實(shí)的藥理學(xué)知識，才能夠更好的認識這些藥品，所以除了弄懂理論知識外更重要的是要在中運用這些知識，讓這些知識在大腦里面消化變得更加深刻。

　　2、我對這個(gè)銷(xiāo)售行業(yè)的要求也有了新的認識。藥品銷(xiāo)售是一種綜合性質(zhì)的行業(yè)，除了有良好的專(zhuān)業(yè)知識外，還要具備優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度和售藥技巧，這就說(shuō)明要具備良好的職業(yè)素質(zhì)，顧客一般都有自己喜好的牌子藥，一量這個(gè)藥沒(méi)有什么大太的療效減輕不了病狀，他們就會(huì )改選其它品牌的藥物，如電視臺廣告中經(jīng)常出現的如感康、白加黑、斯達舒、三精藥等等，較多情況下聽(tīng)從藥師推薦。這時(shí)候就應該向顧客推薦適合的藥品，介紹藥品的功能主治、用法用量、使用禁忌，當然還有價(jià)錢(qián)方面的問(wèn)題，醫囑很重要，這關(guān)系到病人的用藥安全問(wèn)題。服用期間不宜喝茶的藥物有①金屬鹽類(lèi)藥物：鐵劑（硫酸亞鐵、補血糖劑等）；鈣劑（乳酸鈣等）；鋁劑（氫氧化鋁、胃舒平等）；鈷劑（VITB12）；鉍劑（次硝酸鉍、次碳酸鉍等）；銀劑等。②維生素和酶制劑：VITB1、胰酶等。③解熱鎮痛藥：阿司匹林、氨基比林等。④抗生素類(lèi)藥：紅霉素、林可霉素、鏈霉素、新霉素、四環(huán)霉素、利福平等。⑤鎮靜催眠藥：中國執業(yè)藥師協(xié)會(huì )秘書(shū)長(cháng)說(shuō)我國至少還需要100萬(wàn)名執業(yè)藥師。社會(huì )對執業(yè)藥師的需求量還是比較大的，未來(lái)考取執業(yè)藥師就會(huì )有良好的就業(yè)前景。

　　7、我覺(jué)得這是一次非常有意義的，不但鞏固了藥學(xué)知識，而且通過(guò)這次不僅鍛煉了我的能力，還鍛煉了我與人接觸、與人交往的能力，增強了團隊協(xié)作能力。最重要的是讓我對這個(gè)社會(huì )的發(fā)展現狀有了一定的了解，也對自己將來(lái)的事業(yè)規劃有了一定的認識。

醫院實(shí)習總結9

　　暑假期間，我來(lái)到醫院進(jìn)行為期十天的護理見(jiàn)習。

　　在我以前的印象中，護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡(jiǎn)單，只需要執行醫生的醫囑，"照方抓藥"就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。深入到護士的日常工作中，親身體會(huì )了做護士的酸甜苦辣，這才發(fā)現做護士并沒(méi)想象的那么容易。病人若有不適首先會(huì )想到護士，病人如有問(wèn)題找的還是護士，病人換藥、換液又叫護士……護士的工作是非常繁重和雜亂的，病房里永遠有護士忙碌的身影。護士的工作真的很累，不但要不停的在病房間走動(dòng)，還要給病人扎針換藥，幸好我堅持鍛煉身體，才能撐得下來(lái)，沒(méi)有出丑。

　　醫院工作很重要的一個(gè)環(huán)節就是交班。交班一般在早晨8點(diǎn)，護士醫生都要參加�？剖抑魅握驹谧钋懊�，昨晚值夜班的護士開(kāi)始做他們的護理病理交班報告，然后是值班醫生，另外各位醫生還要說(shuō)一下自己管轄的危重病人的情況，最后是主任和護士長(cháng)進(jìn)行總結便結束了每天的交班工作。交班是非常重要的，如同戰士崗哨的交接，甚至更加重要。它是對醫生和護士的一種紀律的約束，讓我們醫護人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強的組織性和紀律性，做一名認真負責的醫護工作者。

　　見(jiàn)習10天，感受最深刻的是，臨床的實(shí)踐是對理論知識學(xué)習階段的鞏固和加強。臨床的實(shí)地見(jiàn)聞，實(shí)地操練，讓我重現在校學(xué)習那些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種種問(wèn)題。比如在學(xué)校里，沒(méi)有人問(wèn)我吃了某種藥會(huì )有什么不良反應，即使我知道有哪些不良反應，但也從來(lái)沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)，更不知道一種藥用錯后有多么嚴重的后果；也沒(méi)有人問(wèn)我某種病有什么臨床表現，我也沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)這些臨床表現，不知道到底是怎樣的。而在醫院里，我卻要時(shí)時(shí)面對這些問(wèn)題，使我對于專(zhuān)業(yè)知識掌握得更加牢固。另外，作為藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對于臨床醫療操作真的很不擅長(cháng)，甚至連一些儀器都從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。幸好醫生護士了解到我的難處，給我細心講解與指導一些醫療儀器的使用方法、護理操作的要領(lǐng)和注意事項，還分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的`操作，并且在規章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機會(huì )，使我開(kāi)拓了眼界，增加了見(jiàn)識，更學(xué)到了實(shí)用的操作方法。

　　通過(guò)見(jiàn)習，我慢慢深刻地了解到，醫生和護士作為醫療衛生工作的整體，他們的職責是高度統一的，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當醫生和護士做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大的利益。比如，醫生給病人診斷之后，護士要根據醫生的要求看護病患，還要把患者的情況及時(shí)報告給醫生，相互溝通合作，病人才能得到更加及時(shí)合理的治療，才能更快地康復。再如每天例行的查房，醫生護士同進(jìn)同出，護士報告情況，醫生再結合實(shí)際問(wèn)診檢查，做出判斷，護士記錄在案，這都是醫護合作，統一協(xié)調的體現。還有很重要的一點(diǎn)是做好病人的心理護理。病人的情緒及心理狀態(tài)對疾病的轉歸有很大的影響。要改變過(guò)去那種見(jiàn)病不見(jiàn)人的單純生物醫學(xué)模式，按生物、心理、社會(huì )、醫學(xué)模式去處理病人，是醫護共同的責任。病人在生病時(shí)會(huì )產(chǎn)生種種不良的負性情緒，如緊張、恐懼、焦慮、悲觀(guān)失望等。主管護士發(fā)現有上述不良情緒時(shí)，要與主管醫生配合，共同做好病人的心理護理，使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療，才會(huì )收到最佳的效果。另外，健康教育是醫護工作中不可缺少的部分。健康教育是醫院的重要職能，是一種治療手段，是實(shí)施整體護理的重要內容，它貫穿于病人從入院到出院的各個(gè)階段。健康教育計劃的制訂及實(shí)施是由醫護共同完成的，包括：確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標、選擇教育方法、執行教育計劃、出院教育等等。同時(shí)健康教育已被定為護士應該掌握的一項技能，并在制訂護理常規、診療常規中增加健康教育內容，醫護必須共同遵循。

醫院實(shí)習總結10

　　按時(shí)間算起來(lái)自己參加實(shí)習工作到現在已經(jīng)過(guò)去1個(gè)多月的時(shí)間了。每當夜深人靜的自己總會(huì )沉思這樣一個(gè)問(wèn)題：這段時(shí)間以來(lái)自己學(xué)到了哪些東西？銷(xiāo)售技巧？溝通能力？報表整理？進(jìn)貨？調撥？盤(pán)點(diǎn)？……其實(shí)仔細想來(lái)收獲還是蠻多的。拿第一次踏入鐵三局中心醫院的自己和現在的自己相比，腦袋里的墨水可以說(shuō)真的增加了不少。

　　第一個(gè)月我從什么都不懂到現在基本上都清楚怎么操作。這個(gè)月我明白了上班和上學(xué)時(shí)兩碼事，雖然剛出來(lái)的時(shí)候就做好準備，也清楚這是不同的生活。但不想到會(huì )差別這么多。人生路漫漫，只有經(jīng)歷過(guò)才。從來(lái)沒(méi)有什么感同身受只說(shuō)。只有自己也經(jīng)歷過(guò)才知道辛酸。

　　這個(gè)月讓我知道了父母的辛苦，讓我認識到了賺錢(qián)的不容易。雖然我的工作還是比較閑的。閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候我還可以看看書(shū)。出來(lái)之后我才知道知識是多么的重要，那是你跟人交流的基礎。沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故會(huì )跟你結仇的人，你肯定有什么事情做得不合人家心意。這也是我這個(gè)月來(lái)感受到的。有時(shí)候你的不經(jīng)意的.一句話(huà)也可以讓你跟一個(gè)人形同陌路。社會(huì )很現實(shí)，理想很骨感。我不知道我舍友我童鞋現在過(guò)得怎么樣，但我知道肯定也是不大容易。

　　報表，這是我的工作之一。就這一樣我就犯錯了好幾次，總數打錯，不認真校隊。這都是我的失誤。也讓我認識到了再簡(jiǎn)單的工作不認真還是會(huì )出錯的，沒(méi)有太多的借口，錯就是錯的。這不是學(xué)校，更不是家里。領(lǐng)導只看結果，你如果一次的不認真就有可能造成一短時(shí)間不認同你。認為你工作不認真。

　　時(shí)間過(guò)得還是很快的，說(shuō)著(zhù)剛出來(lái)就一個(gè)月了。還有就是進(jìn)藥，多少進(jìn)賣(mài)多少，那個(gè)產(chǎn)家，規格，進(jìn)多少。這些基本上都得知道。一個(gè)月大概能用多少藥，那些藥找那些公司進(jìn)。這里最難的還是產(chǎn)家，和開(kāi)發(fā)票了。

　　這個(gè)月我也看了幾本書(shū)，在學(xué)校沒(méi)看書(shū)的我到工作反而重拾課本。我也不知道為啥，有可能是在自己累的時(shí)候給自己放松的方式吧。也有可能是認識到了自己的不足之處。知識的匱缺讓我不得不去補充知識。當自己的能力支撐不起自己的野心的時(shí)候就該補充點(diǎn)能量�，F在我所做的就是在充實(shí)我自己，我不想在跟人家聊天的時(shí)候無(wú)話(huà)可說(shuō)，我想要的是能大概聽(tīng)懂別人在講什么，不要求太精，但至少要懂。正如我當時(shí)為了學(xué)習重裝電腦，把自己的電腦弄壞了四五次之后才學(xué)會(huì )了。沒(méi)有人生來(lái)就會(huì )這些的，如果你自己都不去學(xué)習，在你想要別人扶你一把的時(shí)候胡發(fā)現，沒(méi)有東西讓人家可以扶。

　　實(shí)習一個(gè)月讓我明白了太多的事，我想我會(huì )在接下的實(shí)習生活過(guò)得更加有意義。我不想改變世界我只想在我適應這個(gè)社會(huì )的時(shí)候能不被這個(gè)社會(huì )所改變。如此而已。

醫院實(shí)習總結11

　　從7月5日到8月24日共6周的時(shí)間是在中藥房實(shí)習，經(jīng)過(guò)中藥房的系統實(shí)習培訓，我學(xué)習到了中藥處方的識別、審查和按方發(fā)藥，常見(jiàn)中藥飲片的鑒定，中藥入庫和庫存管理（包括特殊藥品的管理），認識新藥；

　　系統的了解一些中藥的藥性、藥理、藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等。

　　從8月25日到9月9日共計2周的時(shí)間在門(mén)診藥房實(shí)習學(xué)習，在梁老師精心指導下，讓我第一次認識了幾百種西藥，了解西藥配伍，學(xué)習西藥在藥理（藥動(dòng)學(xué)和藥效學(xué)）、適應癥、藥品歸類(lèi)、不良反應和藥物禁忌等知識。了解電腦在醫藥學(xué)方面的應用和所起到的重要意義。學(xué)習藥品入庫和按處方發(fā)藥，還有特殊藥品的管理，如貴重藥品的專(zhuān)人專(zhuān)柜和毒麻藥品、精神藥的雙人雙鎖，每日一小點(diǎn)，每周一大點(diǎn)，次次登記入表的管理。

　　從9月10日到9月23日共計2周的時(shí)間在保健藥房實(shí)習，在崔老師身上學(xué)習到了知識要扎實(shí)，態(tài)度要認真，發(fā)放藥品要一絲不茍，不能有一點(diǎn)的馬虎；

　　工作上遇到問(wèn)題要及時(shí)解決，弄清楚出錯的環(huán)節。在保健藥房里，進(jìn)一步學(xué)習西藥及中成藥品的藥理、適應癥、不良反應和藥物禁忌，熟悉常見(jiàn)藥品；

　　審查處方、發(fā)放藥品、使用電腦登記藥品入庫和傳帳。在發(fā)放藥品期間，認識到了藥品有生產(chǎn)廠(chǎng)家、進(jìn)口和國產(chǎn)、劑量規格的不同，給我在以后藥品的發(fā)放帶來(lái)了很多方便。

　　從11月17日到11月30日共計2周的時(shí)間在住院藥房實(shí)習，在這里認識到了針劑、片劑、營(yíng)養液體和大液體是分開(kāi)來(lái)發(fā)放的，這樣給藥品的`發(fā)放帶來(lái)了很大的方便。在住院藥房實(shí)習期間，主要是在針劑和營(yíng)養液體兩個(gè)地方實(shí)習，在此我更好的學(xué)習到了針劑管理和營(yíng)養液體的管理。在針劑室里，我學(xué)習了針劑根據抗微生物藥、抗腫瘤藥、解熱鎮痛及非甾體抗炎鎮痛藥、麻醉用藥、循環(huán)系統用藥、專(zhuān)科用藥等分類(lèi)管理。了解藥品從一級庫傳到二級庫的各個(gè)環(huán)節。在這里，我系統的熟悉了針劑發(fā)放和管理。在營(yíng)養液體發(fā)放室里，我認識了很多氨基酸、脂肪乳、激素類(lèi)等營(yíng)養液體藥物，對以后在醫院工作打下堅實(shí)的基礎。

　　從9月24日到11月2日共計6周的時(shí)間在藥廠(chǎng)實(shí)習，實(shí)習的科室共計4個(gè)，依次是藥檢室、中藥制劑室、普通制劑室，滅菌制劑室。

　　在藥檢室里，學(xué)習使用檢測儀器，如檢測0。5%碘伏溶液中，學(xué)習使用碾缽、燒杯、量筒、吸管、容量瓶、滴定管等，熟悉溶解和滴定終點(diǎn)等知識。還接觸使用精密儀器，如萬(wàn)分之一電子天平，紫外光譜色譜儀，超聲波譜儀及高效液相色譜儀等。在張老師指導下操作液固分離提取，色譜分析，回收液體和濾渣等，還學(xué)習操作西洋參的粉碎、過(guò)篩、灌膠囊包裝、檢測顆粒大小是否符合等。

　　在中藥制劑室里，認識了一大批中成藥品，如胃得安片，胃樂(lè )舒顆粒、玄麥柑橘顆粒、退燒沖劑，復方酸揸顆粒等，學(xué)習一批藥，從制膏劑，加工生產(chǎn)，再到包裝出廠(chǎng)的整個(gè)過(guò)程。親自參與生產(chǎn)胃樂(lè )舒、胃得安、退燒沖劑的生產(chǎn)。

　　在普通制劑室里，參與了一大批的軟膏劑和液體制劑的生產(chǎn)包裝。在張老師的精心指導下，學(xué)習操作尿素乳膏、碘甘油、復方碘溶液、0。5%碘伏、0。1%碘伏的配制、生產(chǎn)過(guò)程中的注意事項及其藥理作用等。在張老師，梁老師的指導下，學(xué)習復方苯甲酸軟膏、水合氯醛溶液、小兒止咳合劑、克霉唑乳膏的檢測標準、處方、制作中注意事項及其藥理作用等知識。學(xué)習熟練使用灌裝機，藥品分包裝機、粉碎機和攪拌機等。了解標簽使用和保管，潔凈區衛生學(xué)處理等知識。

　　在滅菌制劑室里，參與生產(chǎn)呋喃西林溶液和大液體的生產(chǎn)。學(xué)習使用滅制儀器。

　　從11月3日到11月16日共計2周的時(shí)間在藥庫實(shí)習，熟悉西藥藥品歸類(lèi)，大體上分為抗微生物藥、專(zhuān)科用藥、循環(huán)系統用藥、消化系統用藥、呼吸系統用藥、泌尿系統用藥、血液系統用藥、精神系統用藥、抗腫瘤藥、麻醉用藥、激素及調節內分泌功能藥。在藥庫里，我更多的時(shí)間是熟悉了一批藥入庫、出庫的過(guò)程，了解電腦在庫存藥品上的管理所起到的重要意義。在這里，我還努力熟悉了冰箱2～8℃儲藏藥物多達30多種，了解它們的適應癥、不良反應和藥物禁忌等知識。

醫院實(shí)習總結12

　　今年的夏天我過(guò)的很不一樣，我們告別那個(gè)愉快的大一生活了，隨之而來(lái)的就是我們大學(xué)生活的第一個(gè)暑假。今年暑假，我決定為以后的學(xué)醫生涯奠定更好的基礎，更好地服務(wù)農村兩個(gè)文明建設，服務(wù)青年學(xué)生的成長(cháng)、成才，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，我回到家到鎮上的衛生院打算為期一個(gè)月的實(shí)踐生活。

　　時(shí)間飛逝，轉眼的一個(gè)月時(shí)間就過(guò)去了，回憶這段時(shí)光，感想諸多，雖然實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束好長(cháng)時(shí)間了，但是直到今天，實(shí)踐留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺(jué)、那些思路要在我心里停留多長(cháng)時(shí)間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后，整個(gè)人都有所變化，現在仿佛還在變化著(zhù)。

　　對我來(lái)說(shuō)這次實(shí)踐心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，猶豫了很長(cháng)時(shí)間不能下筆。腦子里面的東西從來(lái)沒(méi)有像現在這樣多，但是難以將它們定位。給我印象最深的是王教授講的“結合臨床量表治療強迫癥患者”。在那次課中，我第一次全面接觸到了如何謄寫(xiě)患者病歷。

　　病歷的謄寫(xiě)要體現以下幾個(gè)部分：

　　1、患者的一般情況。姓名，年齡，職業(yè)，籍貫，住所等等。

　　2、主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。

　　3、患者的過(guò)去和現在的`病史4做過(guò)哪些輔助檢查

　　4、診斷

　　5、處方

　　第一天在醫院里面實(shí)踐，很多方面的東西都不明白，特別是醫院里面的整個(gè)工作的運作和流程。很多東西我都幫不上忙的，沒(méi)錯，我現在只有大一的水平，還有很多的專(zhuān)業(yè)知識都還沒(méi)有學(xué)，不過(guò)，我得從最基礎的東西學(xué)起，因為我以后的職業(yè)就是醫生，救護病人是我的職責。我們的每一個(gè)動(dòng)作都會(huì )隨時(shí)會(huì )危及病人的生命安全。所以我要認認真真地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。

　　早上，在醫生上班的時(shí)候都會(huì )召開(kāi)一次會(huì )議，首先由當晚值班的護士詳細地說(shuō)明一下當晚病人的情況，然后就由當晚值班的醫生說(shuō)明他們當晚查房的情況。接著(zhù)，整個(gè)科室的醫生進(jìn)行一次討論，針對當晚病人的情況進(jìn)行討論，然后想一種對病人更有效的一種治療方法對病人進(jìn)行治療。討論以后，醫生們就開(kāi)始巡查各自的病房。了解病人的病情是醫生巡房的一項重要的工作。一方面，可以及時(shí)地了解病人的病情，另一方面，醫生慰問(wèn)病人及其家屬，讓病人有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心理，使病人的病情向好的方向發(fā)展。緊接著(zhù)醫生就寫(xiě)病歷和看病等等。

　　下午的工作大致也是這樣子。整一個(gè)流程就籠統地展現在你面前了。這對我們以后的工作崗位有了一個(gè)模糊的概念。除了跟隨醫生巡查病房之外，我們還會(huì )看病歷，初步了解病歷書(shū)寫(xiě)的格式。醫生的對病人的細心診斷最吸引。我都會(huì )細心地去聽(tīng)。我們還會(huì )幫病人找病房，測體重和辦理交費手續之類(lèi)的。之后，我們還開(kāi)展了相關(guān)的調查，我還懂得了與人交流，溝通是必不可少的，作調查。問(wèn)病史等加強了我這方面的能力。這次的實(shí)踐再次讓我看到了我國的醫療保險制度還沒(méi)有全面地落實(shí)，還有很多人的醫療需求還未得到保障。

　　20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐全面結束，通過(guò)實(shí)踐形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我再次認識到進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展的重要性，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗，受到了深刻的教育和啟發(fā)，使思想得到升華，社會(huì )責任感增強。同時(shí)擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現了自己知識結構中欠缺的一面，這對我們的學(xué)習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

醫院實(shí)習總結13

　　在脾胃科實(shí)習的的這三周中，這是我在中醫院實(shí)習的第一個(gè)科室，剛到一個(gè)陌生的環(huán)境，總會(huì )有些不適，但是這里的老師很好、同學(xué)很好，在老師和同學(xué)的幫助下，慢慢的習慣的這里。特別感謝趙從快老師，在什么都不懂的時(shí)候，親自教我，如寫(xiě)病程、熟悉科室、病案室等等。

　　在實(shí)習的過(guò)程中，總會(huì )看到自己不懂的地方，我就會(huì )默默的記下，然后在空閑的時(shí)候去查找資料。查資料大多就是查課本咯，就這樣，我發(fā)現其實(shí)很多的東西，都是課本上學(xué)習過(guò)的，只是學(xué)習的不到位，或者學(xué)習了，沒(méi)有聯(lián)系到實(shí)踐上來(lái)，通過(guò)查找課本，往往會(huì )得到不同的理解。所以，在實(shí)習的.過(guò)程中，也是在發(fā)現自己學(xué)習的不足之處，慢慢的補缺補漏，這樣子才能進(jìn)步。

　　孔子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。我們在學(xué)完一本書(shū)之后，總會(huì )有許多的不明白、不理解的，或者理解錯的，理解不夠深刻的，特別是中醫這門(mén)高深的課程，想理解透徹本非易事，這時(shí)候隨著(zhù)我們的積累，重新的去看，總會(huì )有許多不同的感悟。

醫院實(shí)習總結14

　　實(shí)習單位：內外婦兒，十個(gè)月中，詮釋了人生的酸甜苦辣，但更重要的是能對知識的全新記憶和理解，在工作中升華了自我價(jià)值。按照學(xué)校和醫院要求，在帶教老師的指導下，我的實(shí)習才得以以句號結束�，F將報告總結如下

　　一、積極角色轉化：

　　學(xué)校和社會(huì )，有著(zhù)本質(zhì)的區別。學(xué)校里我是虛擬醫生，到了醫院我就得是真正的醫生。老師一對一的指導，也從學(xué)校全班同一課的教學(xué)方式有所不同，語(yǔ)言溝通技巧的提高是角色轉變的條件，病情觀(guān)察能力是角色轉變的促進(jìn)。所以正確轉變角色是關(guān)鍵，關(guān)系到整個(gè)實(shí)習過(guò)程中的收獲。

　　二、端正態(tài)度，心系病人：

　　救死扶傷，治病救人”是醫療工作者的職責所在，也是社會(huì )文明的重要組成部分，醫聞工作的進(jìn)步在社會(huì )發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對歷史負責、對醫院負責、對患者負責的精神，積極做好各項工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一位患者滿(mǎn)意。以白求恩、南丁格爾精神為價(jià)值所在，燃燒自己照亮別人。

　　三、學(xué)習有計劃：

　　每天的交接班查房，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學(xué)校和醫院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，病例討論，這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等各方面的能力。

　　四、積極擴展技能專(zhuān)長(cháng)：

　　記得有位老師對我說(shuō)過(guò)，一位好醫生他一生只看一種病，只做一種手術(shù)。這話(huà)很有道理，為什么醫院分科細節化，就是為了精益求精的技藝水平。在我們實(shí)習中除了要掌握大綱要求的內外婦兒全科醫生外，其次更重要的是擴展自己興趣所想的技能專(zhuān)長(cháng)，以提高業(yè)務(wù)水平。

　　五、觀(guān)察與聆聽(tīng) ：

　　患者對醫生有一套屬于自己的評價(jià)體系，這個(gè)評價(jià)體系的核心就是醫技與醫德。在社會(huì )里，醫德往往是評價(jià)醫生修養的直接體現。在醫院里各形各色的人無(wú)奇不有，不同階級、不同職業(yè)、不同信仰，我們需要細心觀(guān)察與聆聽(tīng)他們發(fā)自?xún)刃纳钐幍穆曇�，特別處于社會(huì )最基層、最困難的群眾，盡自己所能幫助他們。有些醫護人員把金錢(qián)作為看病治病的'目的，喪失良心的開(kāi)天價(jià)藥，收紅包，敗壞醫學(xué)的圣神與崇潔。觀(guān)察與聆聽(tīng)，為病人所想，還身價(jià)一個(gè)獨一無(wú)二的崇高地位，從而樹(shù)立正確的人生身價(jià)值觀(guān)。

　　六、要善于總結，適應社會(huì )發(fā)展：

　　十個(gè)月的實(shí)習我收獲了嗎?我還有不足嗎?我以后要怎么做?我們要通過(guò)為什么來(lái)了解自己，完美自己。社會(huì )的衡量不是僅憑一種能力，而是一種綜合素質(zhì)的標準。在學(xué)校是好學(xué)生，在社會(huì )里你是好人才嗎?你學(xué)習優(yōu)異但你處事關(guān)系令人緊張，其實(shí)你稱(chēng)不上好學(xué)生好公民。善于總結，取長(cháng)補短，一月后、一年后，定會(huì )刮目相看。社會(huì )的發(fā)展離不開(kāi)你，我的發(fā)展必將推進(jìn)社會(huì )的進(jìn)步。

　　運動(dòng)是時(shí)時(shí)存在的，又是無(wú)處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學(xué)習中得到提高、完善的�，F在的結束只是為下一個(gè)階段開(kāi)始打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個(gè)階段的學(xué)習。

　　今天揮手告別校園，明天張揚青春的智慧與激情，譜寫(xiě)新的歷史篇章。

醫院實(shí)習總結15

　　20xx年xx月xx日我們在老師的帶領(lǐng)下在上午8點(diǎn)-12點(diǎn)到xx市xx院進(jìn)行了實(shí)習。

　　在此之前我們已經(jīng)了解本次實(shí)習的目的及重點(diǎn)和參觀(guān)實(shí)習中需要注意的紀律和要求。我們生物醫學(xué)工程專(zhuān)業(yè)所學(xué)習的重點(diǎn)在于各種醫療儀器，醫療器械和設備的原理及臨床用途。本次實(shí)習就是為了讓我們能夠對于我們所學(xué)過(guò)的各種儀器設備有一個(gè)感性的直觀(guān)的認識，從而把書(shū)本上的理論和現實(shí)中的技術(shù)聯(lián)系與結合起來(lái)。

　　市xx院占地面積并不很大，但是它擁有的設備和儀器還是很完整的，具有先進(jìn)技術(shù)設備和治療方法手段。因此，我們上午參觀(guān)實(shí)習的內容很豐富，參觀(guān)了四個(gè)科室，分別為放射科、內分泌科、檢驗科和設備科。過(guò)程中學(xué)到了很多，收獲頗豐。

　　由于醫院是一個(gè)特殊人群聚集的地方，病人需要一個(gè)安靜的環(huán)境，因此在實(shí)習過(guò)程中，我們一定要注意保持秩序，避免高聲喧嘩，以免對醫院的正常工作造成影響。同時(shí)，在參觀(guān)過(guò)程中，要隨時(shí)留心，記錄有價(jià)值的信息內容，而不是走馬觀(guān)花，一無(wú)所獲。

　　一、放射科

　　在老師的帶領(lǐng)下我們參觀(guān)了很多機房，總結下來(lái)分為三種：普通放射、ct以及mri。我們具體說(shuō)下普放的代表設備philips公司的dr。dr即直接數字化x射線(xiàn)攝影系統，是由電子暗盒、掃描控制器、系統控制器、影像監示器等組成，是直接將x線(xiàn)光子通過(guò)電子暗盒轉換為數字化圖像，是一種廣義上的直接數字化x線(xiàn)攝影。

　　現在普遍應用的dr主要是采用平板探測口對x線(xiàn)產(chǎn)生的圖像信號進(jìn)行掃描和直接讀出，成像原理是先將x線(xiàn)信號轉變?yōu)榭梢?jiàn)光通過(guò)光電2極管組成的藻膜層(tft)進(jìn)行聚集，由專(zhuān)門(mén)的讀出電路直接讀出送計算機系統進(jìn)行處理，工作原理。目前平板探測口分為以非晶硅為代表的間接轉換數字攝影(iddr)和以非晶硒為代表的.直接轉換數字攝影(ddr)兩種類(lèi)型。非晶硅間接轉換數字攝影平板的工作原理。

　　dr的組成一般包括高壓發(fā)生器、x線(xiàn)球管及支架、平板探測器、系統控制器等構成.與常規x線(xiàn)相比信號相比，優(yōu)點(diǎn)除了具有cr的優(yōu)點(diǎn)外，dr系統是用平板探測的x線(xiàn)接收裝置，替代了傳統的增感屏及膠片、實(shí)現了x線(xiàn)信號的數字化，信號的動(dòng)態(tài)范圍，空間的分辨率及密度分辨率高，曝光劑進(jìn)一步減少。

　　數字化的圖像質(zhì)量與所含的影像信息量可與傳統的x線(xiàn)成像相媲美。圖像處理系統可調節對比，故能達到最佳的視覺(jué)效果;攝照條件的寬容范圍較大;患者接受的x線(xiàn)量減少。圖像信息可由磁盤(pán)或光盤(pán)儲存，并進(jìn)行傳輸，這些都是數字化圖像的優(yōu)點(diǎn)。數字化圖像與傳統x線(xiàn)圖像都是所攝部位總體的重疊影像，因此，傳統x線(xiàn)能攝照的部位也都可以用dr成像，而且對dr圖像的觀(guān)察與分析也與傳統x線(xiàn)相同。所不同的是dr圖像是由一定數目的象素所組成。

　　數字化圖像對骨結構、關(guān)結軟骨及軟組織的顯示優(yōu)于傳統的x線(xiàn)成像，還可行礦物鹽含量的定量分析。數字化圖像易于顯示縱隔結構如血管和氣管。對結節性病變的檢出率高于傳統的x線(xiàn)成像，但顯示肺間質(zhì)與肺泡病變則不及傳統的x線(xiàn)圖像。dr在觀(guān)察腸管積氣、氣腹和結石等含鈣病變優(yōu)于傳統x線(xiàn)圖像。

　　用數字化圖像行體層成像優(yōu)于x線(xiàn)體層攝影。

　　胃腸雙對比造影在顯示胃小區、微小病變和腸粘膜皺襞上，數字化圖像優(yōu)于傳統的x線(xiàn)造影。dr是一種新的成像技術(shù)，在不少方面優(yōu)于傳統的x線(xiàn)成像，但從效益-價(jià)格比，尚難于替換傳統的x線(xiàn)成像。在臨床應用上，dr不像ct與mri那樣不可代替。

　　數字化的圖像質(zhì)量與所含的影像信息量可與傳統的x線(xiàn)成像相媲美。圖像處理系統可調節對比，故能達到最佳的視覺(jué)效果;攝照條件的寬容范圍較大;患者接受的x線(xiàn)量減少。圖像信息可由磁盤(pán)或光盤(pán)儲存，并進(jìn)行傳輸，這些都是數字化圖像的優(yōu)點(diǎn)。數字化圖像與傳統x線(xiàn)圖像都是所攝部位總體的重疊影像，因此，傳統x線(xiàn)能攝照的部位也都可以用dr成像，而且對dr圖像的觀(guān)察與分析也與傳統x線(xiàn)相同。所不同的是dr圖像是由一定數目的象素所組成。

　　數字化圖像對骨結構、關(guān)結軟骨及軟組織的顯示優(yōu)于傳統的x線(xiàn)成像，還可行礦物鹽含量的定量分析。數字化圖像易于顯示縱隔結構如血管和氣管。對結節性病變的檢出率高于傳統的x線(xiàn)成像，但顯示肺間質(zhì)與肺泡病變則不及傳統的x線(xiàn)圖像。dr在觀(guān)察腸管積氣、氣腹和結石等含鈣病變優(yōu)于傳統x線(xiàn)圖像。

　　用數字化圖像行體層成像優(yōu)于x線(xiàn)體層攝影。

　　胃腸雙對比造影在顯示胃小區、微小病變和腸粘膜皺襞上，數字化圖像優(yōu)于傳統的x線(xiàn)造影。dr是一種新的成像技術(shù)，在不少方面優(yōu)于傳統的x線(xiàn)成像，但從效益-價(jià)格比，尚難于替換傳統的x線(xiàn)成像。在臨床應用上，dr不像ct與mri那樣不可代替。

　　二、內分泌科

　　在內分泌科室，我們主要了解了醫生工作站系統的功能。醫生工作站主要功能就是幫助醫生規范、高效的完成日常處方、病歷的書(shū)寫(xiě)和維護。查閱醫院藥品信息。完善個(gè)人、醫院、科室的病歷、處方、申請單、診斷模板，操作快捷、方便。

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