學(xué)校實(shí)習生的實(shí)習總結【常用8篇】

　　總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編收集整理的學(xué)校實(shí)習生的實(shí)習總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校實(shí)習生的實(shí)習總結1

　　攻讀碩士研究生期間，在導師xx的指導下，我完成了一些教學(xué)實(shí)踐工作，主要是本院機械系本科生數控實(shí)訓教學(xué)與指導。通過(guò)這些教學(xué)實(shí)踐，我從中得到了很大的收獲與鍛煉。

　　對于在讀研究生來(lái)說(shuō)，教學(xué)不僅僅是“教”，更是“學(xué)”，既要把自己所學(xué)知識傳授給學(xué)生，還要從導師與其他老師那里學(xué)習教課的藝術(shù)、方法，更要從教的過(guò)程中鞏固舊知識，學(xué)習新知識。在教學(xué)過(guò)程上，我也經(jīng)常思考如何改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段，以便讓學(xué)生能夠更有效地學(xué)到有用的`知識。

　　俗話(huà)說(shuō)：“如果上課只需一杯水，那么平時(shí)要準備一桶水”。為了能夠順利完成這些教學(xué)任務(wù)，我扎實(shí)地學(xué)習和鞏固了在本科階段所學(xué)的一些基本理論知識，并充分利用學(xué)院實(shí)驗條件，每次上課前，自己都要先進(jìn)行練習操作，對在教學(xué)過(guò)程中可能會(huì )現的情況都要做一個(gè)設想，對學(xué)生在實(shí)驗實(shí)習過(guò)程中可能會(huì )遇到的問(wèn)題進(jìn)行一些模擬，只有準備充分，上課時(shí)心里才踏實(shí)，才能夠很好地解決學(xué)生提出的問(wèn)題。當然，在教學(xué)中，偶爾也會(huì )出現一些在課堂上不能及時(shí)解決的難題，此時(shí)，我會(huì )謙虛地跟學(xué)生的解釋?zhuān)�然后再把�?wèn)題匯報給導師，向導師和其他老師咨詢(xún)請教，直至把難題解決。

　　在教學(xué)實(shí)踐中，我主要承擔實(shí)踐教學(xué)，而實(shí)踐教學(xué)不同于一般的理論教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)著(zhù)重培養學(xué)生的動(dòng)手能力、解決問(wèn)題的能力及創(chuàng )新能力。

　　為達到這些教學(xué)目的，在導師指導下，我以項目為載體軀動(dòng)教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)習實(shí)踐過(guò)程中，以一個(gè)具體的零部件為對象，獨立或分組完成該零部件的三維建模、工藝規劃、加工仿真、NC程序的編寫(xiě)、機床的調試直至最后加工得到完整的產(chǎn)品。

　　通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，我的專(zhuān)業(yè)知識得到了鞏固與提高，科研能力也得到了加強，感謝導師和機械系全體老師對我的指導與幫助!

學(xué)校實(shí)習生的實(shí)習總結2

　　光陰似箭，歲月如梭，不知不覺(jué)中我在公司已度過(guò)了近半年的時(shí)間，在這段時(shí)間里，我和公司部門(mén)的同事及領(lǐng)導相處的非常融洽，大家對我也關(guān)心備至，時(shí)常給我鼓舞和幫助，讓我感受到了家的暖和。

　　在這半年的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)自身的不懈努力，我在工作上取得了必需的成果，但也發(fā)覺(jué)了諸多的缺乏，現就本人工作中的得失、及接下來(lái)的工作準備總結如下：

　　一、工作中的收獲

　　1、仔細學(xué)習，努力提高

　　由于剛剛從學(xué)校畢業(yè)，從學(xué)生到員工的思想意識還沒(méi)有徹底地轉變，對于工作的一些根本熟悉還不到位，所以工作初期遇到了一些困難。但這并不是理由，我僅有不斷地學(xué)習，才能漸漸的融入到工作中去，才能適應這個(gè)高速進(jìn)展的時(shí)代。

　　2、注意團隊意識

　　在這半年的工作中，我參加了一些團體完成的工作，比方特級資質(zhì)申報材料的預備工作，這是一個(gè)需要全公司各部門(mén)齊心協(xié)力共同來(lái)完成的工作，在這個(gè)過(guò)程中強化了我的團隊意識，這是我從中學(xué)到的最寶貴也是最重要的東西。在相互信任的根底上，思想統一，行動(dòng)全都，這樣的團隊才會(huì )攻無(wú)不克、戰無(wú)不勝。

　　3、工作要精準細致，力求精細化

　　工作中的每一步都要精準細致，力求精細化，在這一點(diǎn)上我做的還非常欠缺，常常由于不夠仔細而做錯事情。此刻的我常常冷靜的分析自我，時(shí)刻提示自我工作中要精準細致，經(jīng)過(guò)這半年來(lái)的培育和熬煉雖然有所改善，但要真正做到“精準細致”我仍需不斷的向部門(mén)的各位領(lǐng)導學(xué)習。

　　4、注意溝通和溝通

　　工作中要注意溝通和溝通，這樣既能夠提高工作效率又能夠提高工作質(zhì)量，對于這一點(diǎn)我深有體會(huì )，并會(huì )在今后的工作中更加重視。

　　5、虛心請教和學(xué)習

　　多向同事和領(lǐng)導請教和學(xué)習，究竟我來(lái)公司的時(shí)間比擬短，對專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)問(wèn)和公司的情景了解很淺，要想學(xué)得更多更快，向領(lǐng)導和同事虛心請教是很好的途徑。讓我感到慶幸的是，每當我工作中消失了問(wèn)題，部門(mén)的領(lǐng)導和同事都會(huì )主動(dòng)給我指正，讓我有很大的收獲。

　　6、腳踏實(shí)地，努力工作

　　我深知質(zhì)量技術(shù)部是一個(gè)工作很繁雜，任務(wù)比擬重的部門(mén)。作為部門(mén)的一員，我感到榮耀而有壓力。我工作的時(shí)間不長(cháng)，首先要熟識本職任務(wù)，進(jìn)入主角。對公司和部門(mén)各方面還缺乏應有的了解，而質(zhì)量技術(shù)部所做的工作又涉及的方面稍多，所以我要有針對性的加強對公司的了解和熟悉。其次，是仔細對待本職工作和領(lǐng)導交代的每一件事。對領(lǐng)導交代的事項，仔細對待，準時(shí)辦理，不拖延，不誤事，不敷衍。

　　7、端正作風(fēng)，擺正位置

　　在工作中，我要堅持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作風(fēng)，仔細做好每項工作。聽(tīng)從領(lǐng)導分工，不計得失，不挑輕重。對工作上的事，不注意輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時(shí)間，做到最好。在生活中，要堅持正直、虛心、樸實(shí)的生活作風(fēng)，擺正自我的位置，敬重領(lǐng)導，團結同志，以城待人，正確處理好與領(lǐng)導、同事的融洽關(guān)系。

　　二、工作中消失的問(wèn)題

　　由于我剛到公司，對部門(mén)的'工作資料和程序還不太了解，所以在這段時(shí)間里，我主要從事一些材料的整理工作和領(lǐng)導的交代的一些力所能及的事情。對于任何事情我都沒(méi)有當成小事對待過(guò)，都是很仔細地去完成，但由于對工作性質(zhì)和公司架構等一些根本的東西還沒(méi)有深刻的熟悉和了解，給工作帶來(lái)了諸多不便，同時(shí)，不行避開(kāi)的在工作中也消失了許多的失誤和問(wèn)題。

　　列舉一個(gè)比擬簡(jiǎn)潔的例子，在一次整理公司先進(jìn)企業(yè)的申報材料時(shí)，需要依據文件要求在里面添加有許多證明性的材料，由于我對這些材料的歸口和資料不了解，所以整理的時(shí)候不明白工作的方向和側重點(diǎn)，走了許多彎路，最終事倍功半。

　　另外，我還發(fā)覺(jué)自我的很多缺乏之處，主要體此刻工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟，這些也是在我以后的工作中不斷磨練和提高的地方，認真總結如下：

　　1、工作條理不是很清楚，主次和輕重緩急分不太清

　　事情多了，就必需要有詳實(shí)而主次清楚的規劃，列出哪些需要馬上完成，哪些能夠緩緩再完成，今年在這方面自我有必需的改善，但仍舊有待提高。

　　2、工作不夠精準、細致

　　平常的工作距離精細化工作的要求還差許多，缺乏準時(shí)反省隨時(shí)更新的思想意識，雖然工作中也常�；仡^看、做總結，但效果不佳，一些常規性的問(wèn)題還會(huì )常常消失。以后個(gè)人工作中要特地留必需的時(shí)間去總結和反思，這樣在工作中才能更簡(jiǎn)單實(shí)現精準、細致。

　　3、工作方式不夠敏捷

　　一些工作，領(lǐng)導給我交代之后我總是用比擬老的、陳舊的方式方法去做，影響工作效率，增大工作量，在今后的工作中有待改善。

　　4、平常缺少對工作的總結

　　這半年在工作方面有了提高，但仍不夠，假如每一天、每周、每月都回過(guò)頭來(lái)思索一下自我工作的是與非、得與失，我信任會(huì )成長(cháng)的更快，在以后的工作中，需將此項作為重點(diǎn)目標來(lái)提高自我。

　　5、做事不夠堅決，過(guò)于拘泥于細節

　　做事過(guò)于拘泥于細節是我一個(gè)很大的缺點(diǎn)，假如工作更雷厲風(fēng)行一些，會(huì )避開(kāi)工作上的許多不必要的麻煩。其實(shí)有時(shí)候，不必需要把工作做到細膩才是最好的。進(jìn)度、質(zhì)量、本錢(qián)綜合討論，抓主要沖突，解決主要問(wèn)題，隨時(shí)修正，才是做事的最好選擇。事事做細往往會(huì )把自我拘泥于細枝末節中，從細枝末節中走出來(lái)也是工作中的一個(gè)提高，也是對精細化工作的一個(gè)要求。

　　三、今后的工作規劃

　　在今后的工作中，我會(huì )更加努力地做好每一項工作，提高工作的主動(dòng)性，做事干脆堅決，不拖泥帶水;工作注意實(shí)效、注意結果，一切工作圍圍著(zhù)目標來(lái)完成;把握一切時(shí)機提高專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)，加強平常學(xué)問(wèn)總結和積存;提高大局觀(guān);精細化工作方式的思索和實(shí)踐，以盡快的成長(cháng)和提高。

學(xué)校實(shí)習生的實(shí)習總結3

　　本人自三月正式進(jìn)入xx實(shí)習，四月四日正式辦理入職，已經(jīng)半年有余，回憶我的見(jiàn)習期工作，感受很深，收獲頗豐。這半年在領(lǐng)導們和同事們的悉心關(guān)心和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力和鉆研，工作充實(shí)，職業(yè)技能提高快速，同事間相處融洽，總得來(lái)說(shuō)取得了肯定的成績(jì)，也有肯定的感悟，現匯報如下：

　　一、工作內容

　　本人三月五日進(jìn)入xx實(shí)習，至四月十五日AA正式調入集團人力資源部，主要工作內容是幫助AA處理聘請工作。自四月十五日開(kāi)頭至今本人負責的事主要有三方面：

　　(1)負責全公司的聘請工作，包括校園畢業(yè)生及面對社會(huì )人群的聘請。

　　(2)負責全公司的實(shí)習生治理，包括實(shí)習生聘請/考核及實(shí)習生工資的發(fā)放。

　　(3)探究性的開(kāi)頭對制造線(xiàn)新員工/老員工帶教跟蹤，以及對制造線(xiàn)考核的討論。

　　在部門(mén)領(lǐng)導和同事的熱心指導下，通過(guò)半年多的工作，個(gè)人感覺(jué)工作力量有所提高，成長(cháng)較快，也作出了肯定的成績(jì)，簡(jiǎn)潔來(lái)說(shuō)：

　　(1)三月開(kāi)頭，全程參加負責(四月十五日始)xx公司應屆畢業(yè)生補錄工作。錄用應屆生305人，其中本地聘請140余人，包括初/復試，體檢及錄用手續的安排及協(xié)調。

　　(2)四月開(kāi)頭，完成xx每月100人左右實(shí)習生考勤審核及工資的發(fā)放。其中五月聘請中專(zhuān)實(shí)習生40余人;七月聘請新大三實(shí)習生97人，全程負責聘請考核、體檢及培訓期間食宿及相關(guān)安排。

　　(3)四月開(kāi)頭，負責xx社會(huì )聘請。包括生產(chǎn)及職能部門(mén)，總共聘請共計71人。

　　(4)參加起草《制造線(xiàn)新員工帶教規劃》、《精英班帶教規劃》及《制造線(xiàn)考核方案》。

　　(5)完成其他工程及臨時(shí)性任務(wù)。

　　二、工作感悟

　　作為從來(lái)沒(méi)有正式的工作過(guò)的應屆生，這半年對我來(lái)說(shuō)是真實(shí)的，充實(shí)的，感恩的。讀書(shū)這十余年來(lái)從來(lái)沒(méi)有這樣的感受：深深體會(huì )到成長(cháng)和進(jìn)步的味道，也間或能體會(huì )成就感帶給自己的滿(mǎn)意。

　　感謝四周有如此有想法有眼光的領(lǐng)導，感謝四周有如此可親可敬的`同事和朋友，對于工作我也有自己的一些想法和看法。

　　(1)職業(yè)經(jīng)理人成長(cháng)的關(guān)鍵：半年的工作，讓我較清晰的了解一個(gè)職業(yè)的經(jīng)理人，應當如何從基層從細節從小事做起。小事能賜予一個(gè)人怎樣的職業(yè)成長(cháng)，細節能賜予一個(gè)人怎樣的職業(yè)才智，基層能賜予一個(gè)人怎樣的職業(yè)素養，對于這些，我有深刻的體會(huì )。

　　(2)工作中的排序力量：半年的工作，讓我清晰了解到，工作中，必要快速且清晰了解領(lǐng)導的意圖，并馬上付諸實(shí)施。要有力量對大事的重要等級進(jìn)展排序和準時(shí)處理。

　　(3)工作中的溝通力量：半年的工作，讓我的溝通力量有了顯著(zhù)的提高。能向領(lǐng)導及同事更清晰的表達自己的想法和意圖。

　　(4)工作中的職業(yè)操守：半年的工作，我沒(méi)有遲到過(guò)一次，沒(méi)有早退過(guò)一次，我工作特別積極特別努力，與各部門(mén)領(lǐng)導及同事都有高效率協(xié)作，工作的特別開(kāi)心，我清晰的知道，職業(yè)道德和職業(yè)操守是一個(gè)員工根本素養，無(wú)須多談。

　　(5)半年的工作，最重要的收獲是：在人力資源治理的實(shí)踐中，戰略思維戰略眼光特別重要，必要協(xié)作的內容簡(jiǎn)潔易行極其重要，工作中執行力最重要。

　　三、對自己工作的期盼

　　半年的見(jiàn)習期馬上完畢，我深深地了解，我今日的成績(jì)和進(jìn)步與領(lǐng)導的指導和幫忙是分不開(kāi)的。今后，我將進(jìn)一步加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，扎實(shí)工作，充分發(fā)揮個(gè)人所長(cháng)，為公司作出自己應有奉獻!

　　(1)仔細學(xué)習有關(guān)職業(yè)生涯規劃和傳統制造企業(yè)制造線(xiàn)績(jì)效考核的相關(guān)內容，在工作中，發(fā)覺(jué)無(wú)論領(lǐng)導還是員工，這兩方面都是事關(guān)重大，且意義長(cháng)遠。

　　(2)仔細改正工作中的不良習慣，詳細來(lái)說(shuō)：a.在一些問(wèn)題上有自作主見(jiàn)的嫌疑;b.共性中的急躁成分，可能會(huì )導致工作中的某些時(shí)候缺乏理性，從而致使工作方式或打算缺乏科學(xué)性;c.確保領(lǐng)導所下決策能在我的工作中得到完善執行，以此獲得領(lǐng)導贊同，目前有待改良;

　　(3)時(shí)刻謹記：勤勉的的精神和愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素養是每一項工作順當開(kāi)展并最終取得勝利的保障。

　　工作的半年讓我獲得了學(xué)校中無(wú)法獲得的東西，我也期盼著(zhù)，在各位領(lǐng)導及同事的幫忙和指導下，取得更大的成績(jì)。

學(xué)校實(shí)習生的實(shí)習總結4

　　“千里之行，始于足下”這句古語(yǔ)是本次教學(xué)實(shí)踐中最大的體會(huì )，教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)歷能夠給予長(cháng)期生活在都市象牙塔中的研究生們提供接觸教學(xué)，了解教學(xué)的機會(huì )，并且還能夠初步的熟悉與了解本專(zhuān)業(yè)課程在教學(xué)中的作用，也為發(fā)現自己在專(zhuān)業(yè)知識上的不足提供檢查的機會(huì )，更好的為今后的深入學(xué)習做指導與鋪墊。經(jīng)歷短暫的一個(gè)月教學(xué)實(shí)踐，使我感慨頗多，它不僅教會(huì )了我更多以前作為學(xué)生學(xué)不到的的知識，還讓我在專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習這一塊上實(shí)現了理論與實(shí)際的較好結合，這種教學(xué)實(shí)踐學(xué)習模式能夠使我在把握知識上做到吸收快和理解更形象深刻。本次實(shí)踐總結報告主要包括以下兩方面內容：

　　短暫的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，是我人生的一段重要的經(jīng)歷，對于即將走上工作崗位的我有著(zhù)很大幫助，同時(shí)也是對我兩年多研究生學(xué)習的一種檢驗，對我走向社會(huì )也起到了一種橋梁的作用和過(guò)渡的作用。對于像自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，教學(xué)實(shí)踐過(guò)程就是最好的老師，我們可以從中學(xué)習很多知識、道理。正所謂“三人行，必有我師”，在實(shí)踐過(guò)程中，虛心向他人求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則是我在此過(guò)程中最大的收獲與提高，養成好的學(xué)習工作習慣是我在此過(guò)程中最好的認識。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識讓我深刻了解到，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處以及如何與團體保持良好的關(guān)系的重要性。同時(shí)，爭取更多的與學(xué)生接觸的機會(huì )，了解他們的內心和要求，進(jìn)一步的改進(jìn)自己，讓我們學(xué)到了在人與人交往中重要的東西，使我們可以更好的學(xué)會(huì )交流和溝通。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐可以更好的檢驗我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，并且讓我們學(xué)會(huì )了怎么將所學(xué)的東西傳授給別人，同時(shí)讓我們了解到自己的不足，更直接的找到問(wèn)題所在，更好的完善自己在專(zhuān)業(yè)上的`學(xué)習。親身親為的實(shí)踐，實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強了我們認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。同時(shí)也使我們有了緊迫感與危機感，增強了競爭意識，在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!

　　通過(guò)這次的的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了一些之前沒(méi)有接觸過(guò)的東西，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將畢業(yè)走上社會(huì )的大學(xué)生們，要做好進(jìn)入社會(huì )的準備，要努力的提高自身的素質(zhì)，打好專(zhuān)業(yè)的基礎。教學(xué)實(shí)踐是研究生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后的學(xué)習工作做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。通過(guò)本次教學(xué)實(shí)踐，我還從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了作為一個(gè)老師的辛苦之處，同時(shí)也認識到只有到實(shí)踐中去，才能把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。

學(xué)校實(shí)習生的實(shí)習總結5

　　一、實(shí)習基本概況

　　作為一名酒店管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，應聘到××大酒店距今已經(jīng)有了一段時(shí)間，回顧這段時(shí)日，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了不同尋常的回憶�；叵脒@次在酒店實(shí)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得從中獲益匪淺，學(xué)到了許多在課堂和書(shū)本上都無(wú)法學(xué)到的知識。實(shí)習過(guò)程單位給予了我足夠的寬容、支持和幫助，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步。

　　酒店開(kāi)業(yè)時(shí)間20xx年11月2日，樓高15層，共有客房總數262 間(套)，標間面積20平米。酒店所在區域人口密集，商業(yè)發(fā)達，交通便利，到火車(chē)東站及汽車(chē)總復雜，這是整個(gè)實(shí)習過(guò)程中最寶貴的一部分。整個(gè)實(shí)習歷程，我不僅看到自己好的一面，也將我在各方面的缺點(diǎn)與不足毫無(wú)保留的放大出來(lái)，從而讓我關(guān)注到自己未曾注重的東西。

　　通過(guò)這次實(shí)習，我比較全面地了解了飯店的組織架構和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì )，他們拓寬了我的視野，也教會(huì )了我如何去適應社會(huì )融入社會(huì )。實(shí)習過(guò)程中，讓我提前接觸了社會(huì )，認識到了當今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過(guò)這次實(shí)習，我發(fā)現了自己與社會(huì )的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。

　　(二)問(wèn)題與不足 在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著(zhù)以下幾個(gè)方向努力：

　　首先學(xué)無(wú)止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習各種知識，并用于指導實(shí)踐;

　　其次“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷地提高自己的各種能力;

　　最后不斷鍛煉自己的'膽識和毅力，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

　　意見(jiàn)與建議

　　電子賓館已經(jīng)存在了比較合適的房態(tài)顯示和處理系統，但是沒(méi)有得到很好的應用。對于這個(gè)問(wèn)題，我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的分析。 問(wèn)題： 在房間退房之后，一般情況客房服務(wù)員需要20-30分鐘時(shí)間做房，這個(gè)速度是具有一定的隨機性的，客人不同，做房需要的時(shí)間也不一樣�，F在的操作流程是：客人退房——房間查酒水——房態(tài)置OK房——準備新客入住。 在很多情況下，客人的選擇是具有集中性的，這主要是由于客人的選擇具有趨同性，因此有些客房的入住率和新客更新率非常之高，這個(gè)現象是由客人習慣、房?jì)r(jià)、季節等很多條件共同決定的。在我們現有的操作流程中，沒(méi)有給客房服務(wù)員預留時(shí)間做房，經(jīng)常出現房間沒(méi)有做完就通知樓層開(kāi)房，然后客房服務(wù)員經(jīng)常會(huì )有怨言。這樣的情況很不利于客房服務(wù)質(zhì)量的提高。因此，我提議，把現有的電子房態(tài)顯示監控系統良好的有效的利用起來(lái)。 主要的做法有以下兩點(diǎn)。

　　1、重新規劃從客人退房到置OK房的流程，盡量吸取客房和前臺兩方面服務(wù)員的實(shí)際經(jīng)驗，做出最有效率的操作流程和責任分工;

　　2、從退房到客房服務(wù)員做房，由客房領(lǐng)班查房之后再確定是否可以置OK房，這樣的操作是為了避免上述情況。 另外，由于前臺員工很長(cháng)時(shí)間都是應用紙筆記錄的方式進(jìn)行房態(tài)管理，因此加強對電腦的使用可能需要比較多的培訓和規定。這種轉換可能會(huì )有一些難度。但是，相信只要管理層肯這樣做，員工又可以提高工作效率，自然是會(huì )收到不錯的效果的。

　　實(shí)習到現在將近結束了，這是一段令人難忘的日子，有欣喜、有汗水、有苦澀，很難用一言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)得清楚。這幾個(gè)月的時(shí)間是短暫的，但過(guò)程卻是漫長(cháng)的，我要好好地總結歸納一下，將自己的不足之處進(jìn)行加強，重新整理自己的信心，迎接新的開(kāi)端。通過(guò)這次實(shí)習，我真的學(xué)到了很多實(shí)際的東西，而這些恰恰是在課堂上所學(xué)不到的。

　　以后的兩年，我還將繼續在學(xué)校中學(xué)習，這階段的實(shí)習為我日后的學(xué)習至以后工作奠定了一定的基礎。最后，感謝酒店的所有的同事和經(jīng)理，謝謝你們對我這兩個(gè)月的實(shí)習期間的關(guān)心和照顧，從你們身上，我學(xué)到了很多，感謝酒店讓我在實(shí)習中增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗了生活。我衷心希望酒店能夠越來(lái)越好。

學(xué)校實(shí)習生的實(shí)習總結6

　　在我還沒(méi)有正式的從學(xué)校離校開(kāi)始，我就來(lái)到了學(xué)校的財務(wù)室實(shí)習，那時(shí)候自己的也將這里的工作當成是一種學(xué)習，我也很感謝我的老師向學(xué)校推薦我成為這個(gè)工作崗位上的一名實(shí)習生，我的專(zhuān)業(yè)知識并不是非常的扎實(shí)，但是所幸自己的實(shí)習工作也是自己專(zhuān)業(yè)對口的，現在我也將自己的實(shí)習當成了一個(gè)自己所熱愛(ài)并且愿意去努力的工作，我也做好了一名實(shí)習生應該要完成的所有的工作，同時(shí)，我也在實(shí)習崗位上學(xué)習到了很多的專(zhuān)業(yè)知識，以及財務(wù)工作所需要注意的很多細節，我也可以感覺(jué)到自己從頭到尾的變化和成長(cháng)，所以我也很感謝學(xué)校的栽培和照顧。

　　其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，自己當初雖說(shuō)自己進(jìn)入到財務(wù)室的時(shí)候，是經(jīng)過(guò)層層篩選的，但是我并沒(méi)有覺(jué)得自己有很好的財務(wù)工作能力，以及自己的專(zhuān)業(yè)水平也不算是很拔尖的，但是既然學(xué)校給了我這樣一個(gè)寶貴的機會(huì )，我也在盡自己的努力去做好自己的實(shí)習工作，起初我還是一個(gè)什么都不會(huì )的迷糊學(xué)生，但是慢慢的通過(guò)財務(wù)室其他前輩的幫助和指導，我也更加的懂得了財務(wù)工作的嚴謹和細致，在這短短的一周不到的適應期，我發(fā)現自己學(xué)習到的東西要比自己在課堂上和書(shū)本上學(xué)習了這么長(cháng)的時(shí)間還要多，我也更加的懂得了實(shí)踐的重要，實(shí)踐真的要比理論更有用，我也在工作上努力的去做好自己的工作，每天都在努力的做好自己，保證自己的工作順利的完成的同時(shí)也會(huì )更好的去完善自己，剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，自己有時(shí)候會(huì )因為粗心或是工作上的失誤導致當日的報表有一個(gè)數字的錯誤，但是對于財務(wù)人員來(lái)說(shuō)，一個(gè)數字的失誤也會(huì )帶來(lái)很?chē)乐氐挠绊�，為了更好的彌補自己的錯誤，我也熬夜加班直到正確的完成自己的'工作，那時(shí)候我曾一度的感覺(jué)到壓力倍增，自己在工作上的壓力也好比一個(gè)大石頭一樣一直在催促著(zhù)我不停的努力，只要自己稍微慢下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì )壓倒我的感覺(jué)，所以我從剛開(kāi)始實(shí)習到現在實(shí)習結束，自己一直都在努力，一直都在不停的前進(jìn)，在工作上不敢有任何的松懈，也不敢有任何的失誤。

　　通過(guò)自己在學(xué)校的實(shí)習，我也更好的對財務(wù)工作有了一些的了解的，同時(shí)自己的工作經(jīng)驗也得到了一定的增強，以后在工作上，我也會(huì )繼續努力，保持自己一直以來(lái)的嚴謹和細致，盡自己最大的可能去回報學(xué)校對我的恩情，也會(huì )盡全力的去成為一名優(yōu)秀的財務(wù)人員。

學(xué)校實(shí)習生的實(shí)習總結7

　　一、教學(xué)篇

　　(一)、課上:

　　在課上,我努力將自己備課中學(xué)習到的和聽(tīng)老教師講課所學(xué)到的知識精心的取其精華然后傳授給學(xué)生,不敢懈怠每一個(gè)知識點(diǎn)。其次,將在大學(xué)所學(xué)的知識努力滲透到課堂中。另外,時(shí)刻注重孩子的思想教育,做好班級文化建設。我覺(jué)得一名優(yōu)秀的人民教師,不僅注重孩子的思想教育還要時(shí)刻關(guān)注孩子心理素質(zhì)的培養。初一孩子,處于從小學(xué)到中學(xué)的過(guò)渡時(shí)期,所以孩子的心理轉變和心理需求值得我們倍加關(guān)注和正確引導。

　　(二)課外:

　　1、認真備好每一堂課。

　　課下我盡心盡力,認真備課,上好每一節課,認真判作業(yè),自習課進(jìn)班輔導。雖然每個(gè)班一周只有兩節生物課,但讓我真正感到了作為一名教師的責任感。從備課到上講臺講課,我不敢有任何怠慢。

　　真正吸引孩子喜歡自己的課堂,必須自己的課堂教學(xué)水平能引起他們的興趣。因此,每節新課之前都會(huì )聽(tīng)實(shí)習學(xué)校老教師的一堂課,從而在教學(xué)方式和教態(tài)上學(xué)到很多課本上永遠學(xué)不到的知識。另外,在備課中,我會(huì )準備一些笑話(huà)和符合初一年級的知識水平的幽默的語(yǔ)言,以防他們上課覺(jué)得乏味而睡覺(jué),并且用搞笑的語(yǔ)言、順口溜、比喻等巧妙的方法讓他們更好的記住知識點(diǎn),這樣使他們記憶的更牢固。其次,在學(xué)生的課堂反應上,認真揣摩孩子的知識水平,從而在教學(xué)中的用語(yǔ)和舉例能貼合他們的知識世界。并且我注重了如何控制好一節課的課堂氛圍,這樣既不會(huì )亂班又不失活潑,因此孩子們也特別喜歡我的課。

　　在這要感謝金華中學(xué)的兩位指導老師郅麗光老師和李夢(mèng)瑩老師對我的幫助,無(wú)論從課堂教學(xué)到課堂管理都讓我學(xué)到很多課本上學(xué)習不到的知識,讓我學(xué)會(huì )了如何上好一節生物課。聽(tīng)課是我這學(xué)期實(shí)習的核心工作之一,幾乎每節正課講課之前都會(huì )聽(tīng)課,聽(tīng)自己指導老師的課,學(xué)習老教師的教學(xué)思路和教學(xué)方式。在課上,我學(xué)習了很多老教師多年來(lái)總結的教學(xué)精華,并且基本了解到孩子的易錯點(diǎn),從而確定了上課需要強調的知識點(diǎn)。更多的學(xué)習老教師沉著(zhù)穩重的教態(tài),這是我一個(gè)新教師所比較缺乏的。在課下認真總結,找指導老師虛心請教自己教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題,從而補充自己的漏洞和知識點(diǎn)。每次老師都會(huì )提出意見(jiàn)和建議,因此我受益匪淺。另外,有時(shí)會(huì )聽(tīng)不同年級的課,聽(tīng)不同學(xué)科的課,向他們學(xué)習如何教授知識點(diǎn),如何使整堂課連貫,如何引起學(xué)生學(xué)習興趣,吸引他們注意力等等。

　　我做好每一節的習題,備好每一堂課,備好每一個(gè)環(huán)節,給孩子們上好他們人生中的唯一的每一堂課。

　　2、利用課余時(shí)間到班里,與學(xué)生溝通交流。

　　在教學(xué)中我很重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,和每一個(gè)學(xué)生真正成為朋友,讓他們尊重我,理解我,喜歡我。也就因為這樣,我學(xué)會(huì )了怎么和學(xué)生交流,另外,清楚了這些學(xué)生的想法才能更好開(kāi)展我的各項工作。走近他們的心里,他們就會(huì )發(fā)自?xún)刃南矚g我,從而更喜歡我的課堂。

　　3、教學(xué)理念和教學(xué)方式有了脫胎換骨的改變。

　　還記得第一次公開(kāi)課的時(shí)候有正副校長(cháng)、正副主任等等十多位領(lǐng)導和老師聽(tīng)我的課,我鎮定自如、落落大方的授課得到很高評價(jià)。但是,我知道自己每次講課之前,我需要把每一句話(huà)、每一個(gè)字清清楚楚的寫(xiě)在紙上,生怕在課上說(shuō)錯話(huà)。因此,無(wú)形中導致了背教案這種現象,也很難改正這個(gè)缺點(diǎn)。直到期中考試之后,在和我的所有學(xué)生里分數最低的一位學(xué)生進(jìn)行試卷分析時(shí),孩子說(shuō)了一句話(huà)“老師,您講的太難了,聽(tīng)不懂”,使我大徹大悟,給沉浸在所帶兩個(gè)班級期中成績(jì)排名為年級第一第二的驕傲感中的我當頭一棒。我靜下心來(lái)徹徹底底的反思自己的教學(xué)方式,指導老師也說(shuō)過(guò),因為所授課的孩子年齡較小,加上第一次接觸生物,所以上課用語(yǔ)不能用“大學(xué)式”的過(guò)于專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言,有些內容要轉化為孩子們能接受的語(yǔ)言。我開(kāi)始反思自己的教學(xué)行為,決定以后堅決改變備課方式,不要那種說(shuō)完上一句想我下一句該怎么說(shuō)的“背誦式”教學(xué),而應該先把所授知識理清一條思路,再用最通俗的專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言給學(xué)生講明白,即“不要為了講而講,要為了讓學(xué)生明白而講明白”。我覺(jué)得這是最大的教學(xué)收獲,這將是我在以后的教學(xué)實(shí)踐中最受益終身的。

　　另外,由于經(jīng)常給別的老師代課,所以初一16個(gè)班都有教過(guò)。正因為如此,也發(fā)現這些班級的授課方式是截然不同的。有的班學(xué)生整體水平比較高,我就可以講快點(diǎn),多擴充點(diǎn)課外知識;有的班可能學(xué)生的基礎比較薄弱,這時(shí),我就會(huì )放慢講課的速度,上課多提問(wèn),多落實(shí)。所以,我知道了 “因材施教”這一原則,這也是我需要謹記的。

　　4、在課堂教學(xué)方面,努力從傳統教學(xué)模式中走出來(lái),貫徹落實(shí)新教學(xué)模式。

　　在傳統教學(xué)模式中學(xué)習成長(cháng)的我,在實(shí)習前對于新教學(xué)理念的`貫徹落實(shí)一直存在各種迷茫。通過(guò)自己真正的教學(xué),一點(diǎn)點(diǎn)解決遇到的各種問(wèn)題,使我從模仿“主體是學(xué)生”的模式開(kāi)始教學(xué),到最后試著(zhù)真正掌握,我一步一個(gè)腳印走來(lái),真正理解了新教學(xué)理念的真正內涵。金華中學(xué)提倡“337” 教學(xué)模式,多次聽(tīng)了當地老師的公開(kāi)課之后才懂得這所學(xué)校的教學(xué)理念的創(chuàng )新之處。在教學(xué)中我努力真正把課堂交給學(xué)生,使學(xué)生成為課堂的主人,讓學(xué)生自主探索,合作交流,努力做到老師成為他們真正意義上的引導者,指路燈。這種模式的課堂不僅能夠培養學(xué)生的自主探究精神,還能培養學(xué)生的合作交流能力,從學(xué)生的要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué),減少了課堂的枯燥乏味,多了一份創(chuàng )新和活力。但這種模式老師的課堂設計非常重要,老師怎么設計,學(xué)生基本就怎樣做。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,在課堂設計方面我有了很大的提高,如問(wèn)題設計,問(wèn)題銜接,多媒體利用方面。在一次學(xué)校組織的探究性實(shí)驗錄課教學(xué)活動(dòng)中,自己從教學(xué)設計到實(shí)施,準備了整整一周,因此在探究性實(shí)驗課方面,我的教學(xué)設計和教學(xué)方式也有了很大的提高。

　　總之,無(wú)論在教學(xué)還是生活中,我真心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,用心去和每一位學(xué)生相處,讓他們真正感受到老師的愛(ài)。用我的心照亮他們的內心世界,讓他們喜歡課堂,喜歡學(xué)習。

學(xué)校實(shí)習生的實(shí)習總結8

　　通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，從無(wú)知到認知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深刻的體會(huì )到學(xué)習的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我每一天都有很多的新的體會(huì )，新的想法，想說(shuō)的很多，我總結下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。我到公司工作以后，要明白自我能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自我對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自我以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自我有知識基礎也不會(huì )把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自我就應怎樣做，然后自我親自動(dòng)手去多做，最終在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識，慢慢的自我也能夠完成相關(guān)的工作了，所以，我們今后不管干什么都要端正自我的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

　　少埋怨。有的人會(huì )覺(jué)得公司那里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì )影響自我的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自我的壓力，所以，我們就應少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問(wèn)題就應想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能持續工作的有序進(jìn)行。在工作過(guò)程中，我們會(huì )碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向老員工請教，我們就應虛心的理解。

　　在這兩個(gè)多月的實(shí)習期間，我以一種特殊的方式在公司中實(shí)習。每一天像一名正式員工一樣，過(guò)著(zhù)朝八晚六的生活。實(shí)習期間，我既能夠實(shí)際參與工作，也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會(huì )，又冷眼觀(guān)察。通過(guò)這一段時(shí)間的`實(shí)習，我了解到了一個(gè)公司從起步到發(fā)展壯大所經(jīng)歷的艱辛歷程;看到了一個(gè)公司日常運作的一個(gè)基本模式;學(xué)習到了個(gè)人與公司同事之間持續怎樣的關(guān)系最為有利;感受到了自我身上的許多優(yōu)點(diǎn)和不足之處。

　　最終，我想一個(gè)人實(shí)習的目的無(wú)外乎兩點(diǎn)：一個(gè)是感受公司，一個(gè)是認清自我。在這兩個(gè)多月的實(shí)習期生活中，用心體會(huì )之后，我得到了自我該得到的。

　　20xx年xx月xx日至5月x日，我在思南三中進(jìn)行了將近三個(gè)月的實(shí)習。在指導老師的幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)，實(shí)習工作得到了較為圓滿(mǎn)的成功。在此期間，我看到了一片未曾接觸的新天地，觸及了未曾涉及的新領(lǐng)域；在此期間，做好每一件事都是我的信念，完成每一項任務(wù)都是我的執著(zhù)；在此期間，竭盡我的心智，細細思考，認真品味，找尋著(zhù)我的每一份感想，每一份領(lǐng)悟，思索著(zhù)我的得與失，進(jìn)行著(zhù)成長(cháng)自我的每一步�；匚哆@短暫而充實(shí)快樂(lè )的日子，我只是覺(jué)得日子真如白駒過(guò)隙一般，匆匆滑過(guò)指尖，不容我挽留，而我唯一可以做的，唯一可以挽留的是這段日子以來(lái)，我心靈的感悟，思想上邁出的幾大步。

　　我于3月x日到思南三中報到，正式開(kāi)始了實(shí)習生活，實(shí)習班級為八年級（9）班。在近三個(gè)月的實(shí)習生活中，作為一名實(shí)習老師，我以一名正式教師的標準嚴格要求自己，以高度的責任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。

　　教學(xué)方面，在聽(tīng)課過(guò)程中，我受益良多。聽(tīng)老師講了些什么，為什么要這么講，以及為什么這樣安排教學(xué)內容等，都給了我很大的幫助。平時(shí)做好聽(tīng)課記錄，并和老師交流，學(xué)習老師們的長(cháng)處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)校給我們安排的課不是很多，這使我有充分的時(shí)間細心琢磨教材，詳細寫(xiě)教案，上課之前都能聽(tīng)從任課老師的指導，認真學(xué)習教學(xué)大綱，根據大綱要求，鉆研教材，備好每一節課，編寫(xiě)好教案，每一樣都是緊緊結合教學(xué)目標和學(xué)生的學(xué)習情況改了又改，并在交予指導老師審閱后進(jìn)行試講。等到自己上課講課的時(shí)候，開(kāi)始有點(diǎn)緊張，但見(jiàn)到學(xué)生們一個(gè)個(gè)熱情洋溢的笑臉的時(shí)候，一下子就放松下來(lái)，把自己表現得最好，盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽(tīng)懂，很好地吸收相關(guān)知識，讓課堂效率達到最高。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，存在的突出問(wèn)題，并做好記錄。對學(xué)生做法不大肯定時(shí)，虛心地向老師請教后再批改。

　　通過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了教師工作應有仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要仔細地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能，并且在這次實(shí)習期間，我注意觀(guān)察了教師們是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

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