畢業(yè)生實(shí)習電工電子總結

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)生實(shí)習電工電子總結，希望對大家有所幫助。

畢業(yè)生實(shí)習電工電子總結1

　　生活上，我擁有嚴謹認真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節約，生活獨立性強。我熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。

　　學(xué)習上，我從剛跨入職高時(shí)的失落與迷茫，到現在即將畢業(yè)的從容、坦然。我知道，這是我人生中的一大挑戰mm角色的轉換。這除了有較強的適應能力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于職高三年的學(xué)習積累和技能的培養。我自認為無(wú)愧于職高三年，剛入學(xué)時(shí)：我曾為職高生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信：是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。所以，我確信，職高生的前途也會(huì )有光明、輝煌的一天。通過(guò)三年的學(xué)習，我懂得了很多。

　　從剛步入立信分部那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)三年那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理：人生中不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當然，三年中的我曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由我的不足和缺陷。但我及時(shí)反省了，這只是上天給予的一種考驗，我是不能夠被打倒的。作為職高生的我應該善用揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。職高三年生活使我清醒地認識到自己的不足之處，如：有時(shí)學(xué)習時(shí)間抓不緊、各科學(xué)習時(shí)間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌來(lái)迎接未來(lái)的挑戰！

　　學(xué)期末，我去單位進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習。這次實(shí)習經(jīng)歷讓我獲益匪淺。以下是我從個(gè)人實(shí)習意義及對會(huì )計工作的認識和總結：

　　1、作為一個(gè)會(huì )計人員，工作中一定需具備良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì )計部門(mén)作為現代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員必須要有極高的素質(zhì)要求。

　　2、作為一個(gè)會(huì )計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)精準的工作，要求會(huì )計要準確的核算每一項指標，牢記每條稅法，正確使用每個(gè)公式。會(huì )計不是一項具有創(chuàng )新意識的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以，從事會(huì )計工作的人員必須要加強對數字的'敏感度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題、及時(shí)彌補漏洞。

　　3、作為會(huì )計人員要具備良好的人際交往能力。會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)。對下要收集會(huì )計信息，對上要匯報會(huì )計信息，對內要相互配合整理會(huì )計信息，對外要與社會(huì )公眾、政府部門(mén)搞好關(guān)系。在各個(gè)部門(mén)、各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調好相互之間的工作關(guān)系。工作最重要具備：正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。

　　這次的實(shí)習時(shí)間雖然很短暫，接觸到的雖然只是整個(gè)會(huì )計部門(mén)的工作流程，工作很淺。但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是無(wú)法從書(shū)本上得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習，我能夠更好地了解自己的不足，了解會(huì )計工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì )的層面，能夠讓我更早地為自己做好職業(yè)規劃，設定人生目標。處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟大潮時(shí)代，作為一名財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地，讓自己所學(xué)為社會(huì )經(jīng)濟做出自己應有的貢獻！

　　x年的學(xué)習生涯接近尾聲，實(shí)習時(shí)我走向社會(huì )的一個(gè)的一個(gè)熱身運動(dòng)。畢業(yè)后，我們又買(mǎi)入一個(gè)新的起點(diǎn)。新的旅程艱難而寬廣，充滿(mǎn)著(zhù)挑戰與機遇。

畢業(yè)生實(shí)習電工電子總結2

　　實(shí)習目的：

　　1、加強和鞏固理論知識，發(fā)現問(wèn)題，運用所學(xué)知識分析和解決問(wèn)題。

　　2、鍛煉自己的實(shí)習能力，適應社會(huì )能力和自我管理能力。

　　3、調查研究，找出問(wèn)題，確定合適的畢業(yè)設計。

　　實(shí)習內容：

　　在超市和蘇寧的各種連鎖店做電腦提示，首先，電腦是我的專(zhuān)業(yè)，在推廣和介紹相關(guān)計算機知識方面還有一定的優(yōu)勢，做也會(huì )有一定的興趣！

　　因為這僅僅是接觸的開(kāi)始，所以要完成的工作就是每天到蘇寧各電器城或超市根據需要做銷(xiāo)售。"我們的大致過(guò)程如下：兩天作為一個(gè)單位，我們必須在工作前一天去指定的培訓地點(diǎn)，然后明天分配每個(gè)人的銷(xiāo)售地點(diǎn)，然后工作兩天，然后在第三天來(lái)參加培訓，交銷(xiāo)售報告，然后分配銷(xiāo)售地點(diǎn)等等。

　　在銷(xiāo)售過(guò)程中會(huì )遇到不同的人，他們會(huì )用各種態(tài)度對待你，這就要求你有很強的適應能力。還需要和同事和上級一起做好工作，自動(dòng)有意識地做事，這樣才能得到大家的認可，所以在工作的過(guò)程中也會(huì )結交很多朋友，可以說(shuō)是一種樂(lè )趣！

　　但我個(gè)人認為，對我來(lái)說(shuō)最大的挑戰是記住每臺機器的價(jià)格，應該有折扣，折扣后的價(jià)格，也就是說(shuō)，如果一臺機器是17英寸的顯示器，如果我變到19英寸，區別應該是多少，但也要記住每臺機器的庫存。我認為記住這些東西是最痛苦的！否則你必須在一本專(zhuān)門(mén)研究這些東西的小書(shū)中逐一核對！多麻煩��！

　　實(shí)習經(jīng)驗和收獲：

　　在短短幾周的實(shí)習中，我確實(shí)成長(cháng)了很多。在實(shí)習期間，我學(xué)到了很多東西，遇到了一些困難，同時(shí)也看到了我自己的許多問(wèn)題。雖然不太難相信臨時(shí)晉升并不太困難，但只有當你親自或親自意識到自己缺乏能力和知識時(shí)，你才會(huì )意識到自己的能力和知識的缺乏。實(shí)習期間，我開(kāi)闊了視野，增加了洞察力，感受到了社會(huì )競爭的殘酷，更希望在工作的各個(gè)方面積累經(jīng)驗，為將來(lái)創(chuàng )業(yè)做好準備。

　　但與此同時(shí)，我們也發(fā)現了一些小問(wèn)題，比如我們總是要去總公司接受培訓，報告銷(xiāo)售清單，我們必須努力記住那些不同的.價(jià)格和股票。"所以我想有個(gè)方法可以談點(diǎn)什么。例如，我們可以設計一個(gè)完全整合的銷(xiāo)售網(wǎng)站，暫時(shí)敦促會(huì )員在網(wǎng)站注冊時(shí)，時(shí)間可以在線(xiàn)視頻培訓。然后是全方位的維護，不管客戶(hù)要求什么價(jià)格，只要搜索，就可以很快出來(lái)，隨時(shí)更新銷(xiāo)售記錄，這樣銷(xiāo)量和庫存就可以很容易地知道了。當然，這只是我不成熟的想法，所以我仍然希望在畢業(yè)設計的過(guò)程中，不斷的研究，不斷的改進(jìn)。

　　實(shí)習是大學(xué)生活的結束，也是自己在社會(huì )上辛勤工作的開(kāi)始。在這短暫的實(shí)習期間，我深深感受到了自己的不足，專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐應用的差距。在今后的工作和學(xué)習中，我會(huì )更加努力地工作，互相學(xué)習，征求意見(jiàn)，不斷提高自己，并在社會(huì )中貢獻自己的力量。將來(lái)，無(wú)論處于什么位置，都會(huì )努力取得進(jìn)步，做一個(gè)對工作負責任的人！

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　　電工實(shí)習是很有意思的課程。在這次實(shí)習中，第一次出現了下課后學(xué)生賴(lài)在實(shí)驗室不走的現象，這是我大學(xué)三年來(lái)從未見(jiàn)過(guò)的。在以往的課堂上，通常都是老師講課到一半的時(shí)候學(xué)生偷偷的溜走，或者根本就把課翹掉，而在電工實(shí)習課上，同學(xué)們的熱情都很高。人們學(xué)習一般出于兩種情況，一是不得不去做，二是出于興趣去做。這次實(shí)習課應該屬于第二種吧。

　　在第一天，我們練習了基本的焊接技術(shù)。所有的東西和操作都是我以前沒(méi)有機會(huì )接觸的，我對他們感到很新奇。剛開(kāi)始焊接的時(shí)候，我的板子上第一排的焊點(diǎn)都很糟糕，但是后來(lái)熟悉了技術(shù)漸漸地好了起來(lái)。焊接不但是個(gè)技術(shù)活，還是個(gè)體力活。焊完第一塊板子幾百個(gè)焊點(diǎn)后，覺(jué)得很累，但也很高興。接下來(lái)是焊收音機，第一個(gè)收音機比較簡(jiǎn)單，不過(guò)板子上的焊點(diǎn)比練習用的板子難焊多了，焊點(diǎn)挨得很接近很不好焊。最終焊好以后，聽(tīng)著(zhù)收音機發(fā)出的響聲，心里很有成就感。第二個(gè)收音機就不如第一個(gè)好做了，焊好了電路板以后，收音機怎么調也不出聲，看著(zhù)別人的收音機都調好了，感到很急躁。我把所有的焊點(diǎn)都檢查了一遍，加固一下認為可能出問(wèn)題的焊點(diǎn)，結果收音機還是沒(méi)有聲音。

　　最后，我同學(xué)提醒我是不是喇叭壞了，我有用了別人的喇叭試了一下，終于出聲了。是喇叭的問(wèn)題。費了一番周折，第二個(gè)總算做好了。最難焊的就是萬(wàn)用表了，焊盤(pán)根本就不吃焊錫，不得已在每個(gè)焊盤(pán)上都涂了一點(diǎn)松香，費了很大的勁兒才弄好。在整個(gè)過(guò)程中最有意思的就是焊模型了，這是發(fā)揮我們想象力和創(chuàng )造力的時(shí)候。我第一個(gè)模型焊的`很失敗，焊點(diǎn)不好看，鍍錫也不太好。主要是銅絲沒(méi)有刮干凈，鍍錫的時(shí)候有漆的地方根本就鍍不上，造成銅絲白一塊紅一塊，很難看。另一方面焊點(diǎn)地方處理的也不太好，錫料一塊一塊的。做第二個(gè)的時(shí)候就比較有經(jīng)驗了，我做了一個(gè)雙層的輪子，比較難做，但是焊點(diǎn)處理的很是令我得意。第二個(gè)模型的焊點(diǎn)很平滑光澤，比第一個(gè)強多了。雖然造型上比不上其他人，但只就焊點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我還是很得意的。

　　總的來(lái)說(shuō)，這兩周我學(xué)到的東西很多，過(guò)的也很開(kāi)心。所有既能夠實(shí)際應用又能讓人產(chǎn)生興趣的東西總是令人著(zhù)迷的。想想以前大學(xué)里學(xué)的東西，除了應付作業(yè)和考試以外，似乎看不到他們的前途。我一直認為成就感是一個(gè)人做事的最大的動(dòng)力。否則為什么有那么多的人呆在宿舍里打游戲而不去上課呢？這門(mén)課程有許多可以給人帶來(lái)成就感的東西，可以讓人在快樂(lè )的氛圍中學(xué)到很多東西。

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　　為了更好的適應以后的學(xué)習和工作，在本學(xué)期末，由學(xué)校統一安排利用浙科物流管理軟件進(jìn)行實(shí)習。我們將所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識和具體實(shí)踐相結合，以提高我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和能力，當然也為了讓我們對物流公司的運營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解，物流的特點(diǎn)，主要設備和作業(yè)流程，運營(yíng)管理，增強同學(xué)們對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認識，提高學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的興趣，深化對所學(xué)知識的理解，以便即將邁入社會(huì )的我們能夠更好的適應以后的學(xué)習和工作，為以后的學(xué)習和工作打下堅實(shí)的基礎。

　　“物流”作為國民經(jīng)濟發(fā)展的動(dòng)脈和基礎產(chǎn)業(yè)，是一種新的生產(chǎn)力，是新的'經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。針對對這一物流形式學(xué)校利用浙科物流管理軟件給我們一個(gè)更廣泛的了解機會(huì )，軟件中分公司總經(jīng)理、調度中心、倉庫中心、運輸中心、四個(gè)角色來(lái)模擬現實(shí)的物流公司在一個(gè)模擬的市場(chǎng)環(huán)境中的實(shí)際操作。

　　學(xué)生成立物流單位，各單位在同一市場(chǎng)下競爭來(lái)完成訂單。通過(guò)路線(xiàn)優(yōu)化、運輸陪送、倉儲規劃、危險處理，加強實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力。由教師控制和調整市場(chǎng)環(huán)境的各種因素來(lái)增加各物流公司操作難易度來(lái)增強學(xué)生實(shí)驗興趣，使學(xué)生增強市場(chǎng)應變能力，同時(shí)也使學(xué)生能更好的在實(shí)驗的過(guò)程中與實(shí)際所學(xué)的物流知識相結合。

　　1、系統基礎知識了解：

　　通過(guò)對機房里計算機中物流實(shí)訓上機手冊的閱讀，基本了解上機模擬實(shí)訓的步驟，流程，各個(gè)只能部門(mén)的業(yè)務(wù)范圍與操作。

　　2、業(yè)務(wù)流程：

　　總經(jīng)理通過(guò)系統中合同的招標進(jìn)行報價(jià)，若中標可對合同簽訂。針對系統發(fā)放的訂單（托運單，發(fā)運單）進(jìn)行接受或拒絕處理，并把信息發(fā)給調度中心，由調度中心對訂單進(jìn)行處理。物流設備管理首先要租借，自建，購買(mǎi)倉庫將信息發(fā)于倉庫中心進(jìn)行倉庫分配，購買(mǎi)或租借卡車(chē)，招聘司機，叉車(chē)，搬運工等。還要開(kāi)通各種運輸路線(xiàn)。

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　　三年的大學(xué)生活轉眼就過(guò)去了，離畢業(yè)不遠的我在離開(kāi)校園前就開(kāi)始了實(shí)習生活。大學(xué)生活很短。未來(lái)將迎來(lái)更專(zhuān)業(yè)的工作。生產(chǎn)實(shí)習是我們工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)課程的重要實(shí)踐環(huán)節。全面檢查在學(xué)校學(xué)到的教科書(shū)知識和在學(xué)校學(xué)不到的更多方面的應對能力和適應能力。關(guān)于我們將來(lái)能否順利進(jìn)入這個(gè)具有挑戰性的社會(huì )，這也是我們充滿(mǎn)信心地補充知識的最好方法。所以我認真致力于這次生產(chǎn)實(shí)習。

　　1、生產(chǎn)實(shí)習目的

　　實(shí)習的重要性是把在書(shū)中學(xué)到的理論知識和生活中的實(shí)際結合起來(lái)，走出書(shū)中單一的硬件課程，接受實(shí)際生活中的活用。實(shí)習是我走出校門(mén)走向職場(chǎng)的第一步，我對自己要求很?chē)栏�，踏�?shí)地學(xué)習，勤奮地不理解好的問(wèn)題。我在XX建設有限公司的XX項目部開(kāi)始了我的生產(chǎn)實(shí)習。在此期間，我將掌握的理論知識與實(shí)踐相結合，突破限制，虛心教導，最后順利完成生產(chǎn)實(shí)習，學(xué)習知識，一起工作的前輩們也獲得了好評。

　　2、實(shí)習機構介紹

　　此次實(shí)習幸運地來(lái)到XX建設有限公司陽(yáng)江項目部，進(jìn)入合同部實(shí)習。

　　3、實(shí)習經(jīng)驗和內容

　　這次實(shí)習被分成了合同部。我的主要工作是協(xié)助商務(wù)合同工程師和索賠管理責任工程師完成相應的工作。發(fā)現合同部的基本職能如下：。根據負責本項目部相關(guān)項目招標文件編制和審核的平臺，調整合同和合同附件編制、合同談判、合同等工作的本項目部范圍內工程索賠和組織保險索賠的業(yè)主與分包商有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，及時(shí)完成工程價(jià)款預結算等工作，參加負責工程價(jià)款預結算項目部成本預算編制的招標報價(jià)單編制。

　　進(jìn)了部門(mén)之后，我從基礎的內容開(kāi)始學(xué)習。通過(guò)學(xué)習《合同部計劃》的`文件，我們發(fā)現原子能項目部必須根據原子能島工程的設置工程的需要，配備專(zhuān)職的合同部工作人員。主要崗位設置有合同部經(jīng)理、合同管理責任工程師、費用結算責任工程師、成本管理責任工程師、索賠管理責任工程師、預結算責任工程師、商務(wù)合同工程師。合同部通過(guò)與有關(guān)部門(mén)專(zhuān)職人員進(jìn)行工作接口控制工程成本，處理工程價(jià)款結算，收到必要的工程量報告相關(guān)工程價(jià)款結算資料，收到必要的索賠資料解決相關(guān)爭議問(wèn)題，解決分包合同中產(chǎn)生的問(wèn)題。

　　4、實(shí)習總結

　　通過(guò)學(xué)習《招標管理程序》，XX公司XX項目部以明確XXXX分包工程和大宗材料采購的招標、審批及簽訂合同的手續方法為目的，明確了各職能部門(mén)在招標、審批過(guò)程中的責任。該計劃適用于XXXXXX承包工程和大宗材料采購項目的公開(kāi)招標、招投標、議案、詢(xún)價(jià)訂單的管理和合同活動(dòng)。

　　合同部在招標方面主要負責制定招標管理程序，首先確定招標方式（國內承包工程），然后組織單位資格預審，必要時(shí)當場(chǎng)進(jìn)行調查，負責招標文件的準備和招標書(shū)的審查，形成審查記錄。最后應制定合同，組織合同審查，形成審查記錄。

　　對于工程招投標和合同管理，索賠是其中不可或缺的一步。只有把握索賠的要領(lǐng)，我們才能正確處理車(chē)間的各種工程糾紛。

畢業(yè)生實(shí)習電工電子總結6

　　20xx年68日我們一行5人被派往九泰電氣公司實(shí)習。通過(guò)這次實(shí)習我感觸頗深，現對這次實(shí)習總結如下：

　　一、實(shí)習內容

　　1、低壓箱變安裝與接線(xiàn)

　　在這部分我們對低壓配電柜的安裝接線(xiàn)原理和工藝進(jìn)行了較為系統的認識和學(xué)習。主要學(xué)習了進(jìn)出線(xiàn)柜母線(xiàn)的設計與制作；電壓表、電流表和功率因數表的接線(xiàn)；無(wú)功功率自動(dòng)補償控制系統的接線(xiàn)和各元器件的作用。

　　2、“小三箱”的制作

　　這部分我們對小三箱的作用，元器件的布局，底板鉆孔導軌安裝，單相和三相電度表的接線(xiàn)和安裝等工藝進(jìn)行了較為系統的學(xué)習。

　　二、工作要認真，要一絲不茍

　　在實(shí)習過(guò)程中給我印象最深的`就是師傅一絲不茍的工作態(tài)度，在無(wú)功功率自動(dòng)補償柜的控制接線(xiàn)過(guò)程中，線(xiàn)的數目很多，去向也很多。但是師傅把它們梳理的非常順，不僅不出錯而且美觀(guān)大方。有一次我問(wèn)師傅：“在接線(xiàn)過(guò)程中有哪些要求？”師傅說(shuō)：“一是要滿(mǎn)足工藝要求，實(shí)現控制”。二是布線(xiàn)一定要清晰明朗，橫平豎直，絕不能出錯，因為出錯就可能引起事故。

　　三、教師應多下企業(yè)實(shí)習

　　目前，我們中等學(xué)校的老師大部分都理論知識豐富，實(shí)踐技能

　　較為薄弱。在實(shí)習過(guò)程中看著(zhù)較為簡(jiǎn)單的制作工藝，可是真正親自動(dòng)起手來(lái)，得花好長(cháng)時(shí)間才能達到要求。所以作為我們中職老師應該多下企業(yè)實(shí)習多動(dòng)手。這樣不僅可以鍛煉自己的動(dòng)手能力而且可以了解最新的市場(chǎng)和技術(shù)動(dòng)態(tài)。

　　四、中等學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設置和技能培訓應以市場(chǎng)和企業(yè)為導向

　　我們經(jīng)常說(shuō)中等學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設要以企業(yè)為導向，可大多數時(shí)間我們只把它說(shuō)在了嘴上，寫(xiě)在了紙上。并沒(méi)有落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。實(shí)踐證明這樣是行不通的。我們要想我們的學(xué)校發(fā)展好，學(xué)生就業(yè)好，我們就必須以市場(chǎng)和企業(yè)為導向。多下企業(yè)，多了解市場(chǎng)。這樣我們才能緊跟市場(chǎng)，緊跟企業(yè)，培養出素質(zhì)高能力強的學(xué)生。

　　五、教學(xué)過(guò)程盡可能將書(shū)本知識實(shí)際化

　　這一點(diǎn)也是這次實(shí)習感觸比較深的。平時(shí)我們在課堂上講理論知識，有時(shí)感到很費勁，怎么講學(xué)生也弄不明白，自己弄得也很累。其實(shí)這是可以理解的，一方面是因為學(xué)生的基礎較差不喜歡學(xué)習理論知識；另一方面是因為這些理論知識確實(shí)難理解。所以我們在上課的過(guò)程中應盡量將書(shū)本的東西實(shí)際化，最好能有實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中的設備。這樣講起來(lái)學(xué)生才比較容易理解和接受。

　　總之，這次實(shí)習收獲很大，希望以后多些這樣的實(shí)習。

畢業(yè)生實(shí)習電工電子總結7

　　這次實(shí)習的成功離不開(kāi)同學(xué)們的積極參與，離不開(kāi)程老師的豐富經(jīng)驗和認真負責的態(tài)度，也離不開(kāi)張老師做的許多大量、繁雜的準備工作，離不開(kāi)系領(lǐng)導的關(guān)心支持。

　　通過(guò)這次實(shí)習，在電工方面同學(xué)們掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面，熟悉了常用電子器件類(lèi)別，如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用范圍及基本測試方法。

　　在理論知識方面，同學(xué)們系統地學(xué)習了：

　�、僭�器件的焊接技術(shù)

　�、谠�器件基本知識和測試

　�、廴f(wàn)用表的使用，包括磁電式萬(wàn)用表和數字式萬(wàn)用表

　�、苡∷�板的制作

　�、蓦娮娱T(mén)鈴工作原理

　�、奕f(wàn)用表的實(shí)驗原理。

　　實(shí)驗的重點(diǎn)項目：萬(wàn)用表的安裝調試在程老師、張老師精心指導及自己的努力和嚴格要求下，結果很令人滿(mǎn)意，全班無(wú)一失敗。

　　黃XX等許多同學(xué)在實(shí)習報告中提到：“這次實(shí)習，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性”，是的，通過(guò)實(shí)習他們更加體會(huì )到了“學(xué)以致用”這句話(huà)的道理，還有許多同學(xué)呼吁學(xué)院多給他們一些實(shí)習的機會(huì )。馮丹丹同學(xué)寫(xiě)到：實(shí)習前的自大，實(shí)習時(shí)的迷惘，實(shí)習后的感思，恰恰組成了我此次實(shí)習的“三不曲”。有感思，就有收獲，有感思就意味著(zhù)有提高，我從心里感到無(wú)比的.快樂(lè )，因為我付出了，我得到了。

　　這次實(shí)習中，本著(zhù)耐心、責任、認真、細致的工作作風(fēng)，作為一名新教師，我在這里得到了很大的提高，深刻了解到作為一名民辦教師的責任和對待工作應有的態(tài)度。按學(xué)院的要求培養實(shí)用型人才，而實(shí)驗恰恰是提高他們動(dòng)手能力的最好途徑，為他們今后走上社會(huì )打下基礎。

　　最后，我要感謝實(shí)驗室的張老師和程老師給予我的幫助和領(lǐng)導的關(guān)系支持。

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