護理個(gè)人實(shí)習總結常用15篇
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編幫大家整理的護理個(gè)人實(shí)習總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
護理個(gè)人實(shí)習總結1
本人通過(guò)年多的護理實(shí)習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強。
在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以”愛(ài)心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內、外、婦、兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識。
通過(guò)年多的實(shí)習，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的.共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高，在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以”愛(ài)心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過(guò)半年多的實(shí)習，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
護理個(gè)人實(shí)習總結2
在大學(xué)四年的學(xué)習生涯中，我充分感受到了臨床實(shí)習對護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的重要性。這一段短暫的實(shí)習經(jīng)歷給予了我寶貴的機會(huì )，使我在實(shí)際工作中學(xué)到了很多東西，并幫助我提高了實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)素養。下面是我對這次護理畢業(yè)生實(shí)習的總結和感悟。
在實(shí)習期間，我深刻體會(huì )到了自己不足之處，特別是知識儲備和臨床技能方面。在與臨床老師和護士長(cháng)的交流中，我發(fā)現自己在護理技術(shù)和判斷能力上還有很大的提升空間。因此，在實(shí)習期間，我積極主動(dòng)地向老師請教，不斷學(xué)習和提高自己的'專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。通過(guò)多次實(shí)踐和反思，我逐漸掌握了一些基本的臨床操作技能，并且學(xué)會(huì )了在工作中靈活運用它們。這讓我更加自信地面對各種患者的需求和挑戰。
在實(shí)習期間，我積極參與各類(lèi)患者的護理工作，并與患者建立了良好的溝通與信任關(guān)系。接觸了許多有各種病情的患者后，我發(fā)現每個(gè)患者都有自己的需求和特點(diǎn)。我明白了作為一名優(yōu)秀的護理畢業(yè)生，不僅要掌握專(zhuān)業(yè)知識和技能，更要具備良好的溝通能力和人際關(guān)系處理能力。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現細心的傾聽(tīng)和關(guān)心患者的呼喊是與患者建立良好關(guān)系的關(guān)鍵。在這個(gè)過(guò)程中，我也意識到了自身的不足，比如在對患者情緒的把握和溝通方式上還需要進(jìn)一步改進(jìn)。因此，我積極參加各類(lèi)講座和培訓，提高自己的溝通技巧，并通過(guò)與患者的交流來(lái)提高實(shí)踐能力。
在實(shí)習期間，團隊合作也是我重要的收獲之一。在臨床實(shí)踐中，護士們通常組成一個(gè)緊密的團隊，共同合作完成日常護理工作。作為一名護理畢業(yè)生，我深知團隊的重要性，并且能夠積極地與他人合作。在團隊中，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)和尊重他人的觀(guān)點(diǎn)，與他人協(xié)調工作。通過(guò)與他人的合作，我意識到每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，只有充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，才能更好地完成工作。在實(shí)習期間，我也學(xué)會(huì )了主動(dòng)溝通和與他人合作，了解他人的需求和希望，并盡力做到幫助他們。通過(guò)這種團隊合作的經(jīng)歷，我不僅收獲了良好的工作經(jīng)驗，也發(fā)展了自己的人際交往能力。
護理個(gè)人實(shí)習總結3
護理實(shí)習是護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的重要環(huán)節，通過(guò)實(shí)習，學(xué)生能夠將學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際操作中，提高專(zhuān)業(yè)素養和技能水平。本文將詳細描述護理實(shí)習的內容，并對實(shí)習進(jìn)行總結。
一、護理實(shí)習內容
1.執業(yè)能力培養
護理實(shí)習的首要目標是培養學(xué)生的執業(yè)能力。在實(shí)習期間，學(xué)生將接觸到不同種類(lèi)的患者，實(shí)踐各類(lèi)常見(jiàn)病和多發(fā)病的護理操作，如換藥、導尿、采血等。通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)生能夠學(xué)習和掌握正確的護理技巧，提高自己的操作熟練度。
2.護理計劃制定與實(shí)施
在實(shí)習期間，學(xué)生還需要制定和實(shí)施護理計劃。學(xué)生需要了解和評估患者的病情和需求，并根據患者情況制定個(gè)性化的護理計劃。在實(shí)施過(guò)程中，學(xué)生需要運用專(zhuān)業(yè)知識和技能，與患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通，提供全面、安全、人性化的護理服務(wù)。
3.職業(yè)道德培養
護理實(shí)習還注重學(xué)生的職業(yè)道德培養。學(xué)生在實(shí)習期間將面對不同的`患者，有些患者可能處于生命危險中，還有些患者可能面臨生死選擇。通過(guò)實(shí)踐中的觀(guān)察和參與，學(xué)生能夠理解和尊重患者的權益，提高自己的職業(yè)素養和道德水平。
4.團隊合作與溝通能力培養
護理實(shí)習的過(guò)程中，學(xué)生需要與多個(gè)團隊成員進(jìn)行合作，如醫生、護士和其他醫療技術(shù)人員。通過(guò)實(shí)習，學(xué)生能夠感受到團隊合作的重要性，學(xué)會(huì )在團隊中與他人溝通協(xié)調，提高自己的團隊合作能力和溝通技巧。
二、護理實(shí)習總結
1.對實(shí)習經(jīng)驗的總結
護理實(shí)習是一次寶貴的機會(huì )，通過(guò)實(shí)習，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際操作技能，還鍛煉了自己的社交能力和團隊合作能力。在實(shí)習期間，我盡力克服困難，積極與患者和團隊成員溝通和交流，提供了盡可能好的護理服務(wù)。
2.對自身優(yōu)點(diǎn)和不足的認識
在實(shí)習過(guò)程中，我發(fā)現自己有一些優(yōu)點(diǎn)，比如責任心強、細心認真，能夠主動(dòng)學(xué)習和與人合作。但是也發(fā)現了自己的一些不足之處，比如對于復雜護理操作的理解和把握還不夠，與患者的溝通技巧有待提高。
3.對未來(lái)發(fā)展的思考
護理實(shí)習讓我對未來(lái)的發(fā)展有了更明確的認識。我認識到護理是一份充滿(mǎn)責任和挑戰的職業(yè)，需要不斷學(xué)習和提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。我希望通過(guò)進(jìn)一步深造和實(shí)踐，成為一名優(yōu)秀的護士，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
護理實(shí)習是一個(gè)重要的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)機會(huì )，通過(guò)實(shí)習學(xué)生可以將學(xué)到的理論知識與實(shí)際操作相結合，提高自己的執業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)素養。在實(shí)習過(guò)程中，學(xué)生需要注重培養自己的職業(yè)道德和團隊合作能力，不斷總結經(jīng)驗，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
護理個(gè)人實(shí)習總結4
時(shí)間稍縱即逝，轉眼已是四月，我們護理實(shí)習快接近尾聲了�；貞涍@一路走來(lái)，心里滿(mǎn)滿(mǎn)地裝著(zhù)豐收的喜悅，每天都在進(jìn)步中，日子過(guò)得繁忙，倒也安靜踏實(shí)。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己，帶著(zhù)對實(shí)習生活美妙憧憬和期待來(lái)到xx醫院(xx醫院)，心中懷揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的激情;不覺(jué)當中九個(gè)月的學(xué)習光陰悄然過(guò)去了，收獲頗豐，下面我對自己的實(shí)習生活做一個(gè)總結。
第一，醫療工作方面。在這短暫而又漫長(cháng)的九個(gè)月中，我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規定的要求，總共輪轉了13個(gè)醫院科室，其中包括內科、外科、兒科、婦科。這近一年的實(shí)習是一個(gè)醫學(xué)生走向醫務(wù)工作最重要的過(guò)渡。實(shí)習生的工作無(wú)非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項專(zhuān)科護理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請會(huì )診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護記班就寫(xiě)護理查房，補護理記錄等等，內容看似簡(jiǎn)單枯燥，但是過(guò)程卻煩瑣冗長(cháng)，等忙完了這一切，這一天的光景就完畢了。
時(shí)間寸土寸金，只有晚上的時(shí)間才是自己的。面對一天的工作，總結是很重要的，頭腦中必須強迫自己回憶一天發(fā)生的事情：某某床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量，又減少了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢?該藥品的使用指證又是什么呢?有時(shí)候，教授會(huì )成心不告訴我，鍛煉一下我的考慮才能，我就從它的臨床病癥和體征入手，一個(gè)個(gè)的對著(zhù)來(lái)，可是往往出過(guò)失，第二天跑去告訴教授，常常受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個(gè)個(gè)的知識點(diǎn)結實(shí)地刻在了心里，即使在以后找工作的三個(gè)月中，我也沒(méi)忘記，回到臨床上來(lái)，跟三個(gè)月前的一樣。
在既往的實(shí)習歲月中，我不斷的感受到內科與外科的強烈不同，其中一個(gè)重要的不同點(diǎn)就是：內科強調診斷的思維，而外科強調手術(shù)治療的過(guò)程。針對病人身上的某個(gè)病癥或體征，內科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個(gè)例子，內科醫生往往考慮的不僅是簡(jiǎn)單而常見(jiàn)的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病確實(shí)診需要我們醫生做詳細的病史采集和體格檢查，除此之外，還必須輔以實(shí)驗室和影像學(xué)方面的檢查，逐步排除相應的疾病，最后得出明確的診斷。
我的臨床教授曾這樣對我說(shuō)過(guò)，“內科醫生有時(shí)就像是一名偵探，想盡一切方法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出‘作案真兇‘�！边@無(wú)疑揭露了一位內科醫生的工作本質(zhì)。所以說(shuō)，內科不光是要學(xué)會(huì )處理多少個(gè)疾病，更重要的是對一種疾病的一個(gè)嚴謹的診斷思維，不斷的總結，每天都在進(jìn)步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最后一定會(huì )變成一只美麗的蝴蝶。醫學(xué)路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來(lái)。
第二，思想品德及醫德醫風(fēng)方面。在這近一年的臨床實(shí)習中，我深化地感受到：護理，不僅是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強的學(xué)科，而且是一個(gè)綜合性很強的學(xué)科，作為一名護士，除了專(zhuān)業(yè)知識和技能過(guò)硬之外，個(gè)人的品德和作風(fēng)都要表達著(zhù)大家風(fēng)范。古時(shí)的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等成語(yǔ)來(lái)形容醫生，近代也已“白衣天使”來(lái)形容護士，可見(jiàn)護士和醫生同等的重要。在心血管內科實(shí)習中，我親眼看到黎教授不顧辛勞，為一個(gè)個(gè)診斷不明的病人跑上跑下地請會(huì )診;考慮到病人的經(jīng)濟情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用的降壓藥或降血脂藥。
在呼吸內科的實(shí)習中，我曾親眼看到丁續紅教授把兩百塊錢(qián)塞進(jìn)一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手里。這一幕幕的場(chǎng)景深深地烙在了我的心里，讓我相信，一位醫生絕不是只看病人的.錢(qián)救命的黑心人，而是有血有肉、無(wú)私奉獻的白衣天使。在他們身上，我看到了熱情、看到了責任心、看到了真誠的一群在生命線(xiàn)上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實(shí)人，人類(lèi)的偉大莫過(guò)于此。
第三，臨床教學(xué)方面。在這一年的實(shí)習過(guò)程中，我和小組的其他實(shí)習成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房，雖然花了我們許多精力和時(shí)間來(lái)準備，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識，加深了我們對疾病的理解和認識，翻開(kāi)了我們診斷疾病的思路，如今想來(lái)，真是很感謝那段繁忙的時(shí)間，給了我們許多學(xué)習的時(shí)機。另外，在心內科專(zhuān)業(yè)科室輪轉的半年里，我還有幸為幾位外國留學(xué)生擔當臨時(shí)老師。剛開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候，確實(shí)有點(diǎn)擔憂(yōu)，因為自己從沒(méi)跟外國人交談超過(guò)十五分鐘，而這次卻要給他們講課，真是難啊!可這時(shí)，黎教授在旁鼓勵我，說(shuō)不怕，你一定行。
我當時(shí)將信將疑地，也就壯著(zhù)膽子去了。剛開(kāi)場(chǎng)介紹病人病情的時(shí)候，還真是有點(diǎn)難的，雖然每個(gè)疾病的專(zhuān)業(yè)表達方法我都知道，但是假如連成一句話(huà)，又要符合美語(yǔ)的習慣，還真是要斟酌斟酌，我就這么漸漸地，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地往外蹦�？粗�(zhù)那群外國留學(xué)生的眉頭一直在緊鎖，我真是捏了一把汗，下決心對自己說(shuō)，要快點(diǎn)把單詞連成句子，絕對不能給老師丟臉!就這樣，漸漸地我的語(yǔ)速就加快了，最后我發(fā)現，那群留學(xué)生的眉頭舒展了，眼睛發(fā)亮了，我知道他們弄懂了我說(shuō)的意思。在臨走的時(shí)候，他們個(gè)個(gè)豎起大拇指，稱(chēng)贊我說(shuō)，你的英語(yǔ)真好。我笑了笑說(shuō)了聲，謝謝!實(shí)習即將完畢，除了總結自己的收獲外，也對自己的缺乏做個(gè)總結。在與人相處上不夠大方，發(fā)言較少，在學(xué)習時(shí)遇到的問(wèn)題不夠主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，有時(shí)在處理事情上不夠細致等，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學(xué)習中一定要努力進(jìn)步自己的各方面才能，定好目的，踏實(shí)前進(jìn)。
護理個(gè)人實(shí)習總結5
護理實(shí)習后，也可以當護士，做自己負責的工作。我也相信我在以后的工作中會(huì )成為一名更好的護士，我也在實(shí)習期間認真學(xué)習工作，按照要求去做。我也想總結一下實(shí)習。
來(lái)醫院實(shí)習的時(shí)候，也很擔心自己能不能做好。畢竟我是第一次實(shí)習。雖然我在學(xué)校學(xué)得很好，但我也知道實(shí)習和在學(xué)校學(xué)習是兩回事。同時(shí)我能感覺(jué)到大家都在忙工作，但是都很有秩序。我也很擔心我是否能跟上進(jìn)度，但是我的老師很耐心，一遍又一遍地教我們怎么做。我也學(xué)得很快，得到了老師的肯定，但我也告誡自己，雖然學(xué)得很快，但在實(shí)際操作中要穩扎穩打，一定要細心做好護理。我也知道我們護士要對病人負責，護理不要出問(wèn)題。也許小錯誤只會(huì )讓病人痛苦，但嚴重的錯誤也可能危及生命。所以我在學(xué)習的時(shí)候，也是多問(wèn)問(wèn)題，多了解細節，盡量熟悉護理的步驟和流程，然后才能避免很多問(wèn)題。雖然有老師監督我，但我也希望自己能獨立完成。
學(xué)完了，我也在實(shí)習，要做好，而且護理步驟很多。而且，不同的病人，不同的情況，也是不同的。我也去各個(gè)科室輪崗感受不同的護理方法，在護理上也得到了患者的`肯定。雖然我是實(shí)習生，但他們不認為我是實(shí)習生，給我添堵，因為我謹慎，工作穩定。也會(huì )多請同事老師盡量解決問(wèn)題，讓工作順利進(jìn)行。在護理的過(guò)程中，我也遇到了一些難題，但都被我妥善解決了。我也明白做護士很辛苦也不容易，但是看到病人在我的照顧下恢復的更好，我也覺(jué)得這份工作很自豪，很有成就感。
現在實(shí)習結束了，也看到自己身上有很多地方需要改進(jìn)和改變，讓自己變得更好。護理工作不容易做好，但只要我努力，只要我嚴謹踏實(shí)的做好每一件事，我就能成為一名更好的護士。我也為未來(lái)做好了準備。
護理個(gè)人實(shí)習總結6
通過(guò)為期一個(gè)月的護理標準培訓，我在思想上有了更大的轉變，對自己有了進(jìn)一步的了解，發(fā)現了許多以前工作中存在的缺乏，確實(shí)受益匪淺。展望震后重建的東汽醫院充滿(mǎn)了希望和信心。護理標準的培訓主要包括兩方面的內容：護士護理禮儀培訓和護理技能培訓。
護士護理禮儀是一種職業(yè)禮儀，是護士在職業(yè)生活中所遵循的行為標準，是護士素質(zhì)、修養、行為、氣質(zhì)的綜合反映。它包括護士?jì)x表，使用語(yǔ)言的藝術(shù)，人際溝通與溝通技巧及護士行為標準。它要求護士做到儀表整潔、舉止端莊、真誠微笑、主動(dòng)問(wèn)候、護理及時(shí)、體貼周到、動(dòng)作輕柔、技術(shù)嫻熟、善于溝通、熱情效勞。良好的禮儀可以表達護士的文化修養，審美情趣及知識修養，護士在工作中注意自己的禮儀也反映出自己愛(ài)崗、敬崗，對工作的高度責任心和事業(yè)心。護士禮儀從頭到腳對護士都有嚴格的規定：神圣而美麗的燕式帽，潔白無(wú)暇的護士服，端莊的坐姿，優(yōu)美的站姿，輕盈的步態(tài)，告訴我們在工作中該如何坐、立、行走。護士在護理工作中做到“八個(gè)一〞：一杯熱水、一把椅子、一句問(wèn)候、一個(gè)微笑、一次解釋、一次溝通、一針見(jiàn)血、一次指導;“三個(gè)勤〞：勤清潔、整理，勤巡視、溝通，勤解答、幫助，“一個(gè)靜〞做到“四輕〞(說(shuō)話(huà)輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、操作輕)。護理人員的微笑真誠自然、親切和藹，語(yǔ)言溝通是架起人與人心靈間的橋梁，問(wèn)候時(shí)應禮貌，禮貌用語(yǔ)應常掛嘴邊。
護理技能培訓要求熟練掌握根本護理技術(shù)操作，動(dòng)作輕柔。熟練掌握本科室常見(jiàn)疾病的護理，熟練掌握本科室新開(kāi)展的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，熟練掌握危重病人的病情觀(guān)察及搶救措施。我們主要掌握吸氧、輸液和晚間護理等護理操作，在晨交班時(shí)考核我們儀容儀表，對危重病人的'觀(guān)察和護理。掌握了內科常見(jiàn)病的護理和危重病人的護理要點(diǎn)，配合醫生積極搶救危重病人。通過(guò)此次培訓，使我更加理解護士要腦勤、手勤，要細心，要有愛(ài)心、耐心、責任心。
這次培訓使我對醫院的現狀、制度有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)了解了病區護理標準效勞六項要求：開(kāi)展文明標準效勞，保持安靜整潔環(huán)境，營(yíng)造和諧溫馨氣氛，練就標準過(guò)硬技能，嚴格落實(shí)規章制度，到達優(yōu)質(zhì)效勞標準。
此次培訓使我的執業(yè)素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高，嚴格遵守技術(shù)標準，踏實(shí)工作，有團隊協(xié)助精神，互學(xué)互尊，對病人態(tài)度和藹，同情關(guān)心和體貼病人，在工作和學(xué)習中嚴格要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平。在今后的工作中要加倍努力，對病人多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)埋怨，多一張笑臉，少一張冷漠，多一分關(guān)心，少一分疏遠，為病人提供優(yōu)質(zhì)高效、便捷的護理效勞。
護理個(gè)人實(shí)習總結7
作為一名護理實(shí)習生，在實(shí)習期間我收獲了極大的成長(cháng)和進(jìn)步。這個(gè)過(guò)程中，我不斷地接受著(zhù)嚴格的訓練和教育，獲得了寶貴的經(jīng)驗和技能。在這篇文章中，我將會(huì )分享我實(shí)習期間的經(jīng)驗，以及對我的人生和職業(yè)的影響。
首先，我想說(shuō)的`是，時(shí)間真的過(guò)得很快。我還清晰地記得自己報名開(kāi)始的時(shí)候，充滿(mǎn)了期待和不安。當時(shí)我還沒(méi)有接受過(guò)這種實(shí)踐教育，尤其是在醫療護理領(lǐng)域，所以我不確定自己是否具備足夠的能力去完成所有任務(wù)。但在實(shí)際摸索中，我學(xué)到了很多。
首先，我發(fā)現護理實(shí)習生的實(shí)踐需要非常系統和嚴謹。每個(gè)實(shí)習生都有自己的指導醫生或者護士，他們肩負著(zhù)讓我們順利完成實(shí)習的責任。在實(shí)習的開(kāi)始，指導醫生會(huì )給我們講解醫療流程和技能，還會(huì )和我們一起去病房，在實(shí)際操作中指導我們。當然，在實(shí)踐中我也遇到過(guò)一些困難，例如在操作技能方面，我需要多次練習才能掌握，因此我需要請求醫生或者指導護士幫忙指導。
其次，在實(shí)踐中我學(xué)到了如何與病人相處。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了很多有趣的人，他們來(lái)自不同的地方和不同的背景，但他們的共同點(diǎn)是都面臨著(zhù)嚴重的健康問(wèn)題。因此，我學(xué)會(huì )了如何照顧他們，如何安撫他們的情緒，并逐漸建立了與他們之間的信任和友誼。
由于在實(shí)習期間我獲得了這些經(jīng)驗，因此我非常珍惜這段時(shí)光。通過(guò)我的努力和技能，我逐漸建立了自己的信心和能力。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了如何將這些經(jīng)驗應用在日常生活中。例如，在校園里，我發(fā)現自己越來(lái)越能夠耐心傾聽(tīng)他人的問(wèn)題，給予幫助和建議；在和家人和朋友溝通時(shí)，我更能夠在他們需要我時(shí)給予支持和鼓勵。
綜上所述，我認為我的護理實(shí)習經(jīng)歷給了我許多寶貴的回憶和經(jīng)驗。在實(shí)習過(guò)程中，我不斷地接受著(zhù)嚴格的訓練和教育，逐漸成長(cháng)為一名更具有自信、同情心和敬業(yè)精神的護士。在未來(lái)的日子里，我將不斷積累知識和經(jīng)驗，以成為一個(gè)更好的醫療護理工作者。
護理個(gè)人實(shí)習總結8
十一個(gè)月的時(shí)間好快，真的好快，一晃就過(guò)去了，我們告別了我們的護士實(shí)習生活，也永遠告別了我們的學(xué)生時(shí)代，在這一年時(shí)間了，我們收獲了好多，收獲了知識，技術(shù)，友情，經(jīng)驗……
那一天我們穿上潔白的護士服進(jìn)入醫院的時(shí)候，心境是多么的激動(dòng)，那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護士的職責，作為一名實(shí)習護士，我們應當在醫院認真努力學(xué)習，使自我獲得扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎！
實(shí)習伊始，我們幾個(gè)小護士總是跟在帶教教師的屁股后面，不放
過(guò)教師的每一個(gè)操作細節，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時(shí)地向教師詢(xún)問(wèn)，教師總能給我們細細解答，雖然有的教師態(tài)度不是很好，可是我們都能理解的，護士工作確實(shí)十分的繁雜，教師要做好自我本分的工作還要負起帶教的職責。就這樣剛開(kāi)始我們做了幾個(gè)禮拜的見(jiàn)習護士，漸漸的我們開(kāi)始嘗試操作，而教師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機會(huì )，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自我的勇氣，戰勝自我的心理。
護士實(shí)習是一種復雜的'生活，我們既要學(xué)會(huì )做事也要學(xué)會(huì )做人。做事。實(shí)習中我們要不斷地充實(shí)自我的理論知。和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會(huì )；做人，在醫院我們要處理好自我和同學(xué)，帶教教師，護士長(cháng)，醫生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，而建立良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作會(huì )帶來(lái)方便，護士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為復雜的創(chuàng )造性活動(dòng)，護士不僅僅要幫忙患者恢復健康，還要幫忙和指導恢復健康的人維護健康。在實(shí)習中我體會(huì )到了溝通的重要性，深深地體會(huì )到了溝通的重要性，體會(huì )到了溝通帶給我的歡樂(lè )。溝通是一門(mén)藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì )不會(huì )溝通不僅僅影響我們每個(gè)人的生活，并且也影響我們的工作。
與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能
及的護理與幫忙。僅有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。僅有在信任的基礎上，患者才會(huì )充分表達自我的所思所想，僅有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。
短短幾個(gè)月實(shí)習過(guò)去了，在醫院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應當值得高興，因為我們最終能勝任教師交給我們的任務(wù)，我們能夠自我去獨立完成護理工作，這為我們的未來(lái)踏出了一大步，我們應當值得慶賀。在實(shí)習當中我們不忘充實(shí)自我的理論知識，按時(shí)參加科室和醫院護理部開(kāi)展的各種護理知識講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自我所學(xué)的理論知識充分地應用到實(shí)踐當中去，做到理論與實(shí)踐相結合，實(shí)習就應當是這樣的。
在實(shí)習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著(zhù)當今社會(huì )物質(zhì)禮貌和精神禮貌的不斷提高，人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要，不但要良好的心理方面，專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
護理個(gè)人實(shí)習總結9
臨床實(shí)習是護理教學(xué)的重要組成部分，是護生將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合并鞏固加深的重要環(huán)節，護理臨床實(shí)習效果關(guān)鍵在于臨床教學(xué)的xxxxxx和管理。因此，為了進(jìn)一步加強臨床實(shí)習教學(xué)環(huán)節的管理，護理部從多年的帶教經(jīng)驗中不斷總結完善，確保了帶教工作質(zhì)量的不斷提高。具體做法如下：
1、護理部合理安排實(shí)習科室，專(zhuān)人負責實(shí)習帶教工作，結合實(shí)習大綱要求制定詳細的實(shí)習（進(jìn)修）帶教工作規定、實(shí)習帶教計劃、實(shí)習輪轉表及xxxxxx業(yè)務(wù)講座安排。
2、同實(shí)習學(xué)校簽訂實(shí)習帶教合同，與實(shí)習學(xué)生簽訂實(shí)習（進(jìn)修）生安全紀律責任書(shū)，有違紀者，按規定條款給予相應處理，以確保工作有章可循。
3、護理部統一xxxxxx對實(shí)習（進(jìn)修）生進(jìn)行為期xxxxxx天的院級崗前教育，內容包括醫院概況、醫德醫風(fēng)、護士素質(zhì)、規章制度、勞動(dòng)紀律等；培訓結束后嚴格進(jìn)行崗前培訓考核，合格后方可入科實(shí)習；入科第一天由護士長(cháng)或帶教老師進(jìn)行科室崗前教育，內容包括護理工作制度、病區的環(huán)境、專(zhuān)科特點(diǎn)等。
4、院級由全院護士長(cháng)擔任教學(xué)組成員；科室指定經(jīng)驗豐富、責任心強、具有良好職業(yè)道德、較強表達能力及交流溝通能力的護師實(shí)行一對一帶教，對實(shí)習學(xué)生全面負責。
5、護理部每月xxxxxx業(yè)務(wù)講課xxxxxx次，內容為專(zhuān)科護理知識，要求實(shí)習（進(jìn)修）生認真做好學(xué)習筆記；各護理單元每月xxxxxx護理查房、每周小講課xxxxxx次。
6、護理部不定期檢查學(xué)生的實(shí)習情況，同時(shí)檢查帶教計劃的落實(shí)情況，做到層層落實(shí)，使教與學(xué)達到和諧、一致，保證教學(xué)質(zhì)量，防止差錯出現。
7、實(shí)習（進(jìn)修）期間定期征求帶教老師、實(shí)習學(xué)生的意見(jiàn)，雙向反饋，并在實(shí)習結束時(shí)發(fā)放“帶教工作評價(jià)表”，要求實(shí)習（進(jìn)修）生認真填寫(xiě)，以便不斷改進(jìn)工作，提高帶教工作質(zhì)量。
8、實(shí)習結束時(shí)，各護理單元由護士長(cháng)及帶教老師對實(shí)習學(xué)生xxxxxx考核，記錄成績(jì)并作出鑒定，完成教學(xué)手冊；同時(shí)護理部進(jìn)行護理基礎知識等內容的考核，記錄成績(jì)并存檔，合格者，出具實(shí)習鑒定。
臨床教學(xué)質(zhì)量的高低與嚴格的'教學(xué)管理有直接的關(guān)系，只有通過(guò)我們規范、有力的護理臨床實(shí)習管理，才使得實(shí)習護生的綜合能力明顯提高，達到理論與實(shí)踐的緊密結合；才使臨床實(shí)習教學(xué)質(zhì)量得以保證，同時(shí)也促進(jìn)了我院護理質(zhì)量的不斷提高，并受到了醫院、實(shí)習學(xué)校及實(shí)習學(xué)生的一致好評，取到了令人滿(mǎn)意的工作成效。
護理個(gè)人實(shí)習總結10
在這段寶貴的實(shí)習時(shí)光里，我有幸踏入了醫療護理這個(gè)神圣而充滿(mǎn)挑戰性的領(lǐng)域。通過(guò)與各個(gè)科室的護士長(cháng)和護士們的密切合作，我積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)知識，也更加深入地了解了護理職業(yè)的意義和責任。在此，我愿意分享我在實(shí)習期間獲得的經(jīng)驗和成果，以期能夠對未來(lái)從事護理工作的學(xué)生有所幫助。
我要感謝實(shí)習期間的導師們，他們無(wú)私的.指導和悉心的教誨是我進(jìn)步的動(dòng)力。通過(guò)與他們的交流和學(xué)習，我深刻認識到了患者的需求和關(guān)懷的重要性。每一位患者都值得我們給予最好的照顧和關(guān)注。在實(shí)習期間，我學(xué)會(huì )了如何與患者建立起信任和良好的溝通，以便更好地理解他們的需求和合理安排工作。
我學(xué)到了與團隊成員合作的重要性。在醫學(xué)領(lǐng)域，護理和醫療工作往往是緊密相連的。與其他同事進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作非常關(guān)鍵。通過(guò)實(shí)習，我親身體驗到了團隊合作的力量和效益。我學(xué)會(huì )了與其他護士和醫生進(jìn)行良好的合作，共同制定病人的護理計劃和治療方案，確�；颊吣軌颢@得最合適和高質(zhì)量的護理。
另外，我也學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)的應用。在實(shí)習期間，我有機會(huì )親自參與不同種類(lèi)的醫療操作和護理技術(shù)的實(shí)踐。我學(xué)會(huì )了如何正確地給予病人靜脈針插管、導尿以及各種藥物的正確使用方法。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認識到掌握專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)是醫護人員的基礎和核心能力之一。我始終保持謙虛學(xué)習的態(tài)度，積極向導師和同事請教，并不斷完善和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。
在實(shí)習期間，我也遇到了一些挑戰和困難。護理職業(yè)的性質(zhì)決定了它是一項需要經(jīng)驗和耐心的工作。有時(shí)候，緊張和疲憊會(huì )影響我的工作效果，但是我學(xué)會(huì )了控制自己的情緒和情緒化，保持冷靜和專(zhuān)注。我始終記得每個(gè)患者都需要我的關(guān)懷和照顧，這成為我戰勝困難的動(dòng)力和助力。通過(guò)與導師和同事們的交流和支持，我逐漸克服了困難，不斷成長(cháng)和進(jìn)步。
通過(guò)這段寶貴的實(shí)習經(jīng)歷，我對護理職業(yè)有了更深刻的認識和理解。護理工作是一項充滿(mǎn)挑戰和責任的職業(yè)，但也是一種宣泄著(zhù)善意和溫暖的工作。通過(guò)對每位患者給予最優(yōu)質(zhì)的照顧，我們能夠幫助他們獲得健康和快樂(lè )。這也加深了我對護理職業(yè)的熱愛(ài)和執著(zhù)。
我感謝學(xué)校和醫院給予我實(shí)習的機會(huì )，也感謝導師和同事們的悉心指導和關(guān)懷。這段實(shí)習經(jīng)歷對我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都起到了積極的推動(dòng)作用。我會(huì )始終懷著(zhù)感恩之心，不斷追求進(jìn)步和提升自己。未來(lái)，我將繼續努力，為每一位患者提供更好的護理服務(wù)，為醫護事業(yè)做出自己的貢獻。
護理個(gè)人實(shí)習總結11
一、護理是一門(mén)高度實(shí)踐性的學(xué)科，只有經(jīng)過(guò)實(shí)習這個(gè)環(huán)節，才能真正將理論與實(shí)踐結合起來(lái)，更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。在這次護理實(shí)習結束之際，我想通過(guò)這篇工作總結，回顧一下自己的成長(cháng)與收獲。
二、實(shí)習內容
在這段時(shí)間的護理實(shí)習中，我主要參與了門(mén)診護理和病房護理兩個(gè)方面的工作。在門(mén)診護理工作中，我負責患者的接待與登記、病歷整理與歸檔、測量患者的基本生命體征等。而在病房護理工作中，我主要負責患者的換藥、打點(diǎn)滴、觀(guān)察及記錄患者的病情變化等。
三、個(gè)人成長(cháng)與收獲
在這段時(shí)間的實(shí)習中，我經(jīng)歷了許多的挑戰與困難，也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗和知識。在接待患者的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，更加注重細節和耐心。在測量患者的基本生命體征時(shí)，我也意識到了在操作過(guò)程中的仔細和準確的.重要性，從而大大提高了自己的操作技能。在病房護理方面，我克服了自己的膽怯和擔心，勇敢地進(jìn)行了各類(lèi)護理操作，并且學(xué)會(huì )了如何觀(guān)察和記錄患者的病情變化，及時(shí)向醫生匯報。
四、團隊合作與交流
在實(shí)習中，我也深刻認識到團隊合作的重要性。與同事們的合作和交流讓我感受到了護理團隊的力量，大家相互幫助和支持，共同完成了各項護理任務(wù)。我們在交流中分享了經(jīng)驗和技巧，互相鼓勵和提醒。這種積極的氛圍讓我感到非常溫暖和舒適，也讓我更加深入地了解到護理團隊的重要性。
五、反思與改進(jìn)
在實(shí)習過(guò)程中，我也發(fā)現了自己的一些不足之處。我在面對一些特殊情況時(shí)，處理問(wèn)題的能力還有待提高，需要更加冷靜和理性地應對。同時(shí)，我還需要加強自己的臨床知識儲備，不斷學(xué)習和提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。因此，我計劃在接下來(lái)的日子里，多讀相關(guān)的護理書(shū)籍和文獻，參加相應的培訓課程，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。
六、結語(yǔ)
通過(guò)這次護理實(shí)習，我深刻認識到了護理是一門(mén)高度負責和高度技術(shù)性的工作，需要全身心的投入和不斷的學(xué)習。感謝這次實(shí)習的機會(huì )，讓我更好地了解了護理工作的本質(zhì)和重要性。我將會(huì )繼續努力，不斷學(xué)習和探索，為患者的健康貢獻自己的一份力量。
護理個(gè)人實(shí)習總結12
實(shí)習階段對于每一個(gè)即將跨入社會(huì )走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷�，F代社會(huì )激烈地市場(chǎng)競爭，新的醫學(xué)護理模式，以及人們對健康與服務(wù)意識的增強，對我們的護理工作提出了更高地要求。而實(shí)習護生在這一過(guò)程中應充分學(xué)習和得到鍛煉，在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自己的理論，規范自己的行為，以便為自己將來(lái)的獨立L作打下一個(gè)好
的基礎。下面就兒個(gè)方面的問(wèn)題與人家共同學(xué)習和討論。
1．要樹(shù)立“以人為本”的人性化服務(wù)理念
護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來(lái)展開(kāi)的。人是一個(gè)生物體，時(shí)時(shí)刻刻有著(zhù)他(她)各種生理需求和社會(huì )需求，病人則在此基礎上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執行醫囑和護理操作有著(zhù)嚴格的操作規程外，其他大量工作都是根據病人需求去做的。因此，如何滿(mǎn)足病人的各種正當需要，就囊括了我們所有的護理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責所在。其中營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細致的'入院宣教、溫馨和藹的語(yǔ)言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關(guān)懷等等，都是護理工作的具體體現，護理質(zhì)量的高低均會(huì )在這曰常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中反映出來(lái)�？傊�，一切以病人為中心，病人滿(mǎn)意了，說(shuō)明我們的工作就做好了。
2．要嚴守各項規章制度和操作規程
在護理的上作制度中，有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執行醫囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制
度”、“分級護理制度”等等。各項操作規程是我們的教科書(shū)上都明確規定了的。護理工作中如果沒(méi)有嚴格的紀律和制度
約束，就會(huì )一盤(pán)散沙，工作無(wú)序，正常的工作無(wú)法準確的完成。規章制度和操作規程是我們的前輩在上百年的護理實(shí)踐中總結出來(lái)的，凝結了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來(lái)的。違反了這些制度和規程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫療質(zhì)量，防范護理差錯事故的發(fā)生。
3．要做到“四勤”
人是有惰性的。特別現在獨生子女多，這種惰性、依賴(lài)性表現比較強烈，實(shí)習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生，只有勤奮才能被人賞識，被人接受，才有更多的機會(huì )去學(xué)習更多的實(shí)踐知識�！八那凇笔紫纫矍�，就是要善于觀(guān)察。①認真觀(guān)察和學(xué)習帶教老師嚴謹的工作態(tài)度，工作安排的周密性和計劃性。②觀(guān)察各項護理操作的操作流程和具體操作手法，臨床上許多知識教科書(shū)上是沒(méi)有的，有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳，只有在實(shí)踐中多觀(guān)察，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會(huì )在自己的實(shí)際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。③要勤察病情，對病區內的病人要做到心中有數，重點(diǎn)病人要密切觀(guān)察。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀(guān)察、心腦血管癇人各項牛命體征的觀(guān)察、各種特殊治療和用藥療效或良反應的觀(guān)察等等，通過(guò)觀(guān)察才能掌癇人的病情變化，及時(shí)采取有效的治療和護理手段處琿突事件，嚴密的觀(guān)察病情，在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)主要的。再則就是要口勤，通過(guò)言語(yǔ)才能溝通，但語(yǔ)言要講究藝術(shù)和職業(yè)規范，不能自以為是、雜亂無(wú)章的亂講。包括尊敬師長(cháng)語(yǔ)言甜蜜、求學(xué)知識勤鉆好問(wèn)、安撫病人話(huà)語(yǔ)溫馨、主動(dòng)詢(xún)問(wèn)、耐心解釋、入院宣教、科普知識等等。護患關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語(yǔ)言的溝通，有了良好的人際關(guān)系，工作學(xué)習起來(lái)也就順心多了。另外，最重要的還要手、腳勤，就是要樂(lè )于干活，主動(dòng)做事。護理工作平凡而瑣碎，各班工作職責只是比較粗略的分工，分工的基礎上還需要合作。相當一部分工作是沒(méi)辦法明確分工和量化的，但又是必須要做的。所以只要人在病區，要是工作和病人需要，都要主動(dòng)去做，絕對不能等待或推諉。做好治療護理之余還要“沒(méi)事”找事干，多下病房了解病人各方面的狀況，協(xié)助做一些生活護理，以及病房環(huán)境的整理，辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當中你將得到比別人加倍的學(xué)習機會(huì )，同時(shí)帶教老師們也愿意把更多的知識和經(jīng)驗傳授于你。
4．做好護理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)
護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量的高低，可以反映一個(gè)護士的綜合素質(zhì)。在護理文書(shū)中，可以看到你對病人整體狀況的了解程度；看到你對醫囑的詮釋和理解程度；看到你根據病情運用你所學(xué)到的知識去解決問(wèn)題的決策能力和方法；看到你在執行醫囑過(guò)程中所發(fā)揮的主觀(guān)能動(dòng)性和規范性。同樣護理文書(shū)也是病人住院過(guò)程的文字檔案和法律依據。因此，護理文書(shū)～定要客觀(guān)，實(shí)事求是，規范的書(shū)寫(xiě)，做到楣欄、內容填寫(xiě)完整，字跡工整清晰，文字語(yǔ)言流暢，使用醫學(xué)術(shù)語(yǔ)，記錄客觀(guān)事實(shí)。
總之，實(shí)習過(guò)程是短暫的。但如果我們把握好了這一過(guò)程，給自己奠定了一個(gè)良好的基礎和獨立工作準備階段，將對自己末來(lái)的事業(yè)受益匪淺
護理個(gè)人實(shí)習總結13
作為一名醫院護理個(gè)人實(shí)習生，我很幸運地有機會(huì )參與到這個(gè)職業(yè)中。我深刻認識到，護理工作是一項神圣而又責任重大的工作。在我的實(shí)習期間，我積累了很多經(jīng)驗和收獲，以下是我的個(gè)人實(shí)習總結。
首先，我發(fā)現，護理工作關(guān)乎患者的安全與健康。在我的實(shí)習期間，我學(xué)會(huì )了如何觀(guān)察患者的病情和體征，并根據他們的病情提供相應的護理，例如測量體溫、血壓、給予營(yíng)養支持等等。
其次，我認為護理工作需要細致入微和敏銳的觀(guān)察力。在實(shí)習期間，我發(fā)現很多患者不會(huì )主動(dòng)反饋病情，而是需要我去發(fā)現和觀(guān)察。因此，我時(shí)刻保持警覺(jué)，不斷用心去觀(guān)察和了解患者的狀況。
最后，我認為良好的溝通技巧非常重要。在我的實(shí)習期間，我積極與患者進(jìn)行交流，讓他們感受到了我的'關(guān)愛(ài)和支持。我認為這種親切的交流可以緩解患者和家屬的緊張情緒，提高他們的治療效果。
總之，通過(guò)我的實(shí)習經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)技能，還鍛煉了觀(guān)察力和溝通技巧。我相信這些技能將對我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
護理個(gè)人實(shí)習總結14
我在醫院進(jìn)行了為期三個(gè)月的護理個(gè)人護理實(shí)習，這段時(shí)間收獲良多，對護理工作有了更深入的了解。在這里，我想分享我在實(shí)習期間的所見(jiàn)所聞和心得體會(huì )。
在醫院護理部門(mén)的實(shí)習過(guò)程中，我主要參與了病房護理、病人洗澡更衣、病人飲食等工作。通過(guò)這些實(shí)踐，我深刻地體會(huì )到了護士的重要性。在病房護理中，我學(xué)會(huì )了細心觀(guān)察病人的病情變化，及時(shí)反饋給醫生。在給病人洗澡更衣的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了尊重病人的隱私，細致入微地為他們提供關(guān)愛(ài)和幫助。在病人飲食方面，我學(xué)會(huì )了根據病人的不同病情和個(gè)人需求，合理調配飲食，促進(jìn)其康復。
在與同事合作的過(guò)程中，我也學(xué)到了很多。大家互相幫助，在工作中形成了良好的.團隊合作氛圍。在護理工作中，團隊合作是至關(guān)重要的，只有團結一致，才能為病人提供更好的護理服務(wù)。通過(guò)與同事的交流和合作，我更加深刻地理解了護理團隊的重要性。
在實(shí)習期間，我也遇到了一些困難和挑戰。有時(shí)候病人的家屬情緒激動(dòng)，需要我們冷靜溝通，化解矛盾。有時(shí)候病人的病情復雜，需要我們及時(shí)調整護理方案。在困難和挑戰中，我不斷成長(cháng)，不斷提高自己的護理技能和溝通能力。
通過(guò)這段護理實(shí)習的經(jīng)歷，我深刻地感受到了護士這個(gè)職業(yè)的偉大和責任。護士不僅要提供專(zhuān)業(yè)的護理服務(wù)，還要給病人帶來(lái)溫暖和關(guān)懷。護士是病人的天使，是他們最堅強的后盾。在今后的工作中，我會(huì )更加努力地學(xué)習，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，為病人提供更好的護理服務(wù)。
這段護理個(gè)人護理實(shí)習讓我收獲頗豐，不僅增加了我對護理工作的了解，還提高了我的護理技能和溝通能力。我會(huì )珍惜這次實(shí)習的機會(huì )，努力學(xué)習，成為一名優(yōu)秀的護士。感謝醫院的護理團隊給予我這次寶貴的實(shí)習機會(huì )，希望在未來(lái)的工作中能更好地為病人服務(wù)，為健康事業(yè)貢獻自己的力量。
護理個(gè)人實(shí)習總結15
作為一名即將畢業(yè)的護理學(xué)生，回顧我在實(shí)習期間的經(jīng)歷和所學(xué)到的知識，我深感這段時(shí)光對我而言是不可磨滅的財富。通過(guò)實(shí)習，我不僅掌握了護理理論和技能，還培養了良好的職業(yè)素養和人際關(guān)系，為將來(lái)成為一名合格的護士奠定了堅實(shí)的基礎。
在實(shí)習期間，我在醫院各科室輪崗，通過(guò)親身參與和觀(guān)察，對各種疾病的診斷和治療都有了更深入的了解。我學(xué)會(huì )了運用科學(xué)的護理方法進(jìn)行評估和干預，能夠合理安排病人的飲食、運動(dòng)和用藥等。我也學(xué)到了各種治療技術(shù)和操作技巧，比如各類(lèi)導管的插管和拔管、給藥的種類(lèi)和方法、傷口的處理和換藥等。經(jīng)過(guò)反復的訓練和實(shí)踐，我操作這些技能時(shí)越來(lái)越熟練，也更加自信。
在臨床護理中，與病人和他們的.家屬進(jìn)行溝通是非常重要的。通過(guò)實(shí)習，我學(xué)到了與患者建立良好的關(guān)系的重要性，能夠關(guān)心和尊重他們的感受和需求。我學(xué)會(huì )了如何耐心傾聽(tīng)患者的抱怨和痛苦，與他們共同分擔憂(yōu)愁，為他們提供溫暖和安慰。與此同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了如何與醫生和其他護士合作，良好的團隊合作是保證病人安全的基礎。
護理工作的特殊性要求我們具備良好的職業(yè)素養。在實(shí)習期間，我時(shí)刻保持著(zhù)高度的責任感和敬業(yè)精神，始終以病人為中心，為病人提供專(zhuān)業(yè)的護理服務(wù)。我尊重并遵守醫院的規章制度，維護醫院的形象和榮譽(yù)。我保持良好的個(gè)人衛生習慣，嚴格遵守無(wú)菌操作規范，以防止交叉感染的發(fā)生。同時(shí)，我還注重自身的職業(yè)發(fā)展，通過(guò)學(xué)習和參加培訓課程提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能。
護理實(shí)習期間，我遇到了很多困難和挑戰，但也獲得了很多成長(cháng)和收獲。在現實(shí)的臨床環(huán)境中，我深刻體會(huì )到了護士的工作需要耐心和細心，需要快速反應和解決問(wèn)題的能力。我學(xué)會(huì )了如何處理突發(fā)事件和緊急情況，處理沖突，保持頭腦冷靜并迅速行動(dòng)。我也學(xué)到了如何正確處理病人的痛苦和死亡，如何為病人和他們的家屬提供心理支持。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我不僅培養了專(zhuān)業(yè)知識和技能，也提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。我意識到成為一名合格的護士需要不斷學(xué)習和進(jìn)步，需要關(guān)注最新的醫學(xué)進(jìn)展和護理研究，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。我將繼續努力，為將來(lái)能夠為更多的病人提供專(zhuān)業(yè)的護理服務(wù)而奮斗。
護理實(shí)習期間，我深刻地感受到了護士職業(yè)的偉大和責任。通過(guò)與病人和他們的家屬的接觸，我看到了生與死的對比，看到了生命的脆弱和珍貴。我深深地明白了護理是一項充滿(mǎn)愛(ài)心和耐心的工作，需要無(wú)私奉獻和獻身精神。作為一名即將畢業(yè)的護理學(xué)生，我會(huì )牢記自己的職責和使命，為每一位病人提供最好的護理服務(wù)，為他們帶來(lái)健康和溫暖。
護理實(shí)習的這段時(shí)光對我而言是寶貴的財富。通過(guò)實(shí)習，我掌握了護理理論和技能，培養了良好的職業(yè)素養和人際關(guān)系，為將來(lái)成為一名合格的護士奠定了基礎。我深深地感謝實(shí)習期間給予我的機會(huì )和指導，我會(huì )繼續努力，為護理事業(yè)做出貢獻。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì )以我的專(zhuān)業(yè)知識和技能，為每一位病人帶來(lái)溫暖和關(guān)愛(ài)。
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