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測量學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結（精選16篇）
緊張又充實(shí)的實(shí)習生活又將謝下帷幕，想必你的視野也得到了開(kāi)拓，不能光會(huì )埋頭苦干哦，寫(xiě)一份實(shí)習總結吧。那么你知道實(shí)習總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的測量學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結，希望對大家有所幫助。
測量學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結 1
20XX年5月20日，在這個(gè)特殊的表白日，我們正式開(kāi)始了為期一個(gè)星期的“工程測量實(shí)習”。在這之前，我們在系輔導員和老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準備工作。首先，老師們說(shuō)明了測量的任務(wù)和測量的實(shí)際意義及重要性，我們來(lái)到測區地點(diǎn)，依次看了學(xué)校的八個(gè)控制點(diǎn)，在老師的講解中我們知道了測區是我們學(xué)院校區。雖然區域比較大，基本上可以說(shuō)是我們整個(gè)學(xué)校，測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖。在這個(gè)已經(jīng)是夏天的時(shí)節，天氣非常熱，但我們還是安安心心的測量，抓緊時(shí)間實(shí)習，為了盡快完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習中感覺(jué)到了充實(shí)，
在此之前，我們在指導老師的帶領(lǐng)下到工地上進(jìn)行了實(shí)地勘察，但那畢竟只是理論上的，實(shí)際操作對我們來(lái)說(shuō)還是比較模糊的。所以，這次實(shí)習就是對我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次最大檢驗。我們把這次實(shí)習當做我們以后工作的一次磨練，把我們學(xué)到的知識與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，從實(shí)踐中發(fā)現自己的不足，彌補我們的缺陷。
測量是一項高度要求務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行，我們在測量實(shí)習中必須保持數據的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復校核對各個(gè)測點(diǎn)的數據是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數不夠準確，氣泡沒(méi)居中等等，都會(huì )引起一些誤差。因此，我們在測量中內業(yè)計算和測量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現錯誤，及時(shí)糾正，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩，節省了時(shí)間，也提高了工作效率。
測量也是一項精確的工作，通過(guò)測量學(xué)的學(xué)習和實(shí)習，在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內容主要包括測定和測設兩個(gè)部分，要完成的任務(wù)在宏觀(guān)上是進(jìn)行精密控制，從微觀(guān)方面講，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，輔助設備安裝，檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個(gè)基本元素的`測量實(shí)現的：角度測量、距離測量、高程測量。
在這次實(shí)習中，我們學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力，同時(shí)也認識到小組團結的重要性以及測量的步驟。首先，是熟悉了水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正的方法;其次，在對數據的檢查和校正的過(guò)程中，明白了各種測量誤差的來(lái)源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀(guān)測誤差。了解如何避免測量結果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現，即要做到：
1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
2、提高自身的測量水平，降低誤差。
3、通過(guò)各種處理數據的數學(xué)方法如：多次測量取平均數等來(lái)減少誤差。除此之外，還應掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。通過(guò)工程實(shí)踐，學(xué)會(huì )了數字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測量實(shí)習要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。
一周以來(lái)，我們都一直堅守在自己的“陣地”上，觀(guān)測、記錄、計算、描點(diǎn)......我們團結合作，力求更好地完成本次任務(wù)。在測量過(guò)程中，我們遇到了很多問(wèn)題和疑難：如
(1)立標尺時(shí)，標尺除了一定立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，同時(shí)并菲點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量、計算和繪圖的時(shí)間浪費，而且會(huì )因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。
(2)在用水準儀和全站儀測量的過(guò)程中，氣泡的居中也會(huì )產(chǎn)生誤差，十字絲的對準的等
(3)計算問(wèn)題。計算必須兩個(gè)人來(lái)完成，一個(gè)初步計算，一個(gè)校核。在此過(guò)程中，我們也遇到了類(lèi)似的問(wèn)題，但我們不斷的重復檢驗中算出了正確的數據，盡量的減少了誤差的出現。
通過(guò)這次實(shí)習，我們確實(shí)學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本知識和一些重要因素，同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團結互助的重要性。最重要的是儀器使用的正確方法。
測量學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結 2
這二周進(jìn)行了我入大學(xué)以來(lái)的第一次實(shí)習。這次實(shí)習是土木工程的測量教學(xué)實(shí)習。實(shí)習前一天老師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措，不明白如何去完成任務(wù)了。原先覺(jué)得很簡(jiǎn)單的實(shí)習一下子變得不是那么簡(jiǎn)單了。
第一天我們就體會(huì )到了實(shí)習不是那么的簡(jiǎn)單。對我們的任務(wù)我們不明白怎樣開(kāi)始，不明天這天該干什么明天該干什么，實(shí)習沒(méi)有了好的計劃。組員六人分工也沒(méi)有明確，所以導致了做起事來(lái)沒(méi)有效率。一系列的問(wèn)題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來(lái)說(shuō)是一次有力的挑戰。我們第一天雖然做事效率低但是我們組一起從早上6點(diǎn)開(kāi)工到下午7點(diǎn)才收工，我們花了很多時(shí)間來(lái)熟悉實(shí)習操作，那一天收工的時(shí)候每個(gè)人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時(shí)候好好總結了這一天實(shí)習中出現的問(wèn)題，確定了每個(gè)人以后實(shí)習的具體分工。同時(shí)我們還一起規劃了每一天要做的資料。這樣一來(lái)我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第二天做起來(lái)相比第一天就好多了。
這次的測量實(shí)習說(shuō)真的.還是比較辛苦的，每一天就是不停的找碎步點(diǎn)，定點(diǎn)，找點(diǎn)，讀數，計數，畫(huà)圖，每一天固定的工作有時(shí)真的很疲倦。還要擔心我們操作是不是正確，如果出現一點(diǎn)點(diǎn)錯誤那數據就全部報廢要返工了，那就很麻煩了。我們在測量的過(guò)程中也遇到了很多的問(wèn)題，每次遇到困難問(wèn)題時(shí)我們組總是會(huì )進(jìn)行激烈的討論，最后不能得出結論的就問(wèn)問(wèn)其他組的同學(xué)，或者向老師請教。我有時(shí)真覺(jué)得我們真的很幸運和幸福，因為我們有一位很和善親切的老師。老師每一天還在測量地點(diǎn)陪伴著(zhù)我們，不管是大太陽(yáng)還是大雨天。還有老師每次見(jiàn)她的那臉上的微笑給人的感覺(jué)總是很親切。
實(shí)習雖然只有短短的2周時(shí)間，但是透過(guò)這次實(shí)習我不僅僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解，我更從這次實(shí)習中懂得了什么是團隊合作的重要性，懂得了團結的力量。有快樂(lè )一起分享，有困難一起擔當，我們有個(gè)很團結很優(yōu)秀的小組，我們在一起做事很快樂(lè )也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實(shí)習的經(jīng)歷也必定會(huì )成為以后人生中一段完美的回憶。
測量學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結 3
為期兩周的測量實(shí)習快結束了，實(shí)地測量工作今天早上結束，前一段的工作感慨頗多，有愉快的也有令人沮喪的。
讓人最愉快的是組員們的積極和熱情，在測量過(guò)程中大家都能主動(dòng)實(shí)踐操作，不明白的操作過(guò)程會(huì )主動(dòng)詢(xún)問(wèn)其他組員或者討論。最有意思的是第一天做中線(xiàn)測量的`時(shí)候我竟然要讓大家用經(jīng)緯儀測量交點(diǎn)間的距離，結果被大家一致否定掉了，后來(lái)想起來(lái)很慚愧也很欣慰，慚愧自己前一晚上準備的不夠細致，簡(jiǎn)單的小事兒都沒(méi)整明白，欣慰大家還是在之前看過(guò)相關(guān)的課本內容了，短信提醒還是有效果的。
在進(jìn)行圓曲線(xiàn)測設時(shí)發(fā)現，比起以前用過(guò)的直角坐標法和偏角法，極坐標法更加好用，利用直角三角形邊角關(guān)系將直角坐標法算得的坐標轉換成弦長(cháng)和偏角，之后，在測設時(shí)將經(jīng)緯儀設在直圓（直緩）點(diǎn)上，以切線(xiàn)方向為極坐標方向，以切線(xiàn)為極軸，逐個(gè)測設各點(diǎn)，在圓直（緩直）點(diǎn)在此測設主點(diǎn)以資校核。這樣既沒(méi)有偏角法測設一個(gè)點(diǎn)多次測量距離造成的誤差累積也避免了直角坐標法中x距離方向垂直切線(xiàn)問(wèn)題引起的誤差，并且這樣操作更加簡(jiǎn)潔，更適用于野外作業(yè)。 此外，就是時(shí)間安排的問(wèn)題了，測量第一天下午剩最后兩條導線(xiàn)的距離和三個(gè)夾角沒(méi)有測就收工了，晚上復合導線(xiàn)計算就沒(méi)法兒完成，結果第二天起個(gè)大早，測完了前一天的�；�，坐標計算、檢核、圓曲線(xiàn)計算，里程樁計算得花好一段時(shí)間，無(wú)奈大家只得歇工回寢室計算。之后由于隊員急于計算出結果導致計算出現差錯，DJ2處圓曲線(xiàn)的里程數出錯，直到定樁到DJ3之后才發(fā)現，前面的內容只能重新做（最終用人工計算加CAD作圖檢核完成），由此，又浪費掉一段時(shí)間，時(shí)間安排一再向后順延。之后想想，我安排的太不周詳了，直接導致我們組浪費不少的時(shí)間，還影響大家的士氣，對團隊工作極其不利。
另外，更加深切的理解了測量學(xué)課上說(shuō)的那句話(huà)“上一步測量的結果沒(méi)有檢核，一定不能做之后的工作”，要是做了就很可能得返工，另外檢核修正后的數據和原有測量數據稍有差異，下一步工作用修正后的數據，這樣看來(lái)檢核真是測量中極其重要的部分啊。
測量學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結 4
作為一名測量員，我參加了為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了許多實(shí)用的知識和技能，同時(shí)也深刻認識到了測量員職業(yè)的重要性和挑戰性。下面是我的實(shí)習總結。
一、深入了解測量員職業(yè)
在實(shí)習過(guò)程中，我去了不同的工地實(shí)地踏勘，親身體驗了測量員的日常工作。我發(fā)現測量員的職責包括：測量現場(chǎng)勘測、出圖、標高、坐標、看管樣板房等工作。測量員需要熟練掌握各種測量?jì)x器，具備一定的數學(xué)和計算基礎，并且有一定的建筑和土木工程知識，可以準確地掌握施工現場(chǎng)的各項數據。同時(shí)，他們還需了解各項規范和標準，確保測量結果的合法性和準確性，以保證工程施工質(zhì)量。
二、實(shí)踐操作提高技能
在實(shí)習過(guò)程中，我親自操作了幾種測量?jì)x器，例如電子經(jīng)緯儀、全站儀、平板折尺、測繪釘等，通過(guò)在實(shí)踐中的操作和使用，我掌握了測量工作的基本操作、技巧和注意事項。在施工現場(chǎng)，我還掌握了建筑工地現場(chǎng)勘測、標高、坐標、繪圖等技能，也了解了應急修補和疏通顯控系統方案的方法和常見(jiàn)工藝操作。
三、提高溝通與協(xié)調能力
在頂崗實(shí)習過(guò)程中，我與現場(chǎng)監理和施工隊進(jìn)行了大量的溝通和交流，提高了我的溝通和協(xié)調能力。在日常工作中需要與各個(gè)部門(mén)進(jìn)行協(xié)調，有時(shí)還需要向客戶(hù)代表、所有者代表、總包等進(jìn)行向下溝通。通過(guò)實(shí)踐，我的`溝通技巧得到了進(jìn)一步的提高，我知道提出自己的觀(guān)點(diǎn)，讓其他人理解，同時(shí)觀(guān)點(diǎn)之間的協(xié)調得到了提升。
四、貫徹安全意識和職業(yè)道德
測量員的職業(yè)安全意識和職業(yè)道德屬于職業(yè)素質(zhì)的重要組成部分，在實(shí)習過(guò)程中受到了不小的考驗。在施工現場(chǎng)，我的奮力以赴，協(xié)助了測量工作和施工。同時(shí)，我也充分認識到了危險區域的標識與保護等，貫徹了健康安全意識；在面對為難問(wèn)題時(shí)，我主動(dòng)尋找并報告上級，絲毫不違反職業(yè)道德原則。
總的來(lái)說(shuō)，這三個(gè)月的測量員頂崗實(shí)習讓我了解測量員職業(yè)的基本理念和技能，并提高了實(shí)踐操作技能、溝通協(xié)調和安全職業(yè)意識等方面的能力。在未來(lái)的工作中，我將不斷提升自己的職業(yè)素養，為客戶(hù)提供更好的服務(wù)。
測量學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結 5
作為一名測量員，我在這個(gè)行業(yè)中度過(guò)了一次難忘的頂崗實(shí)習經(jīng)歷。在這次實(shí)習中，我積極學(xué)習并充分發(fā)揮自己的能力，不斷完善自我，同時(shí)也在實(shí)踐中認識到許多問(wèn)題，進(jìn)一步提高了自己的認知水平和實(shí)踐能力。下面我將圍繞實(shí)習的過(guò)程、感受、收獲這三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行詳細的總結。
一、實(shí)習過(guò)程
我的實(shí)習單位是一家測量公司，主要從事城市規劃、土地管理、工程勘測以及路線(xiàn)導航等領(lǐng)域的測量服務(wù)。在實(shí)習過(guò)程中，我參與了多次實(shí)際工作，例如城市規劃的地形測量、水利工程的地形及水流速測量、道路建設的地形測量等等。
在測量現場(chǎng)，我需要了解測量方法和相關(guān)設備的使用，規劃測量路線(xiàn)、設立測站點(diǎn)以及操作測量?jì)x器進(jìn)行測量。由于這些項目都需要高度的精度，所以我的工作需要高度的精確性，密切關(guān)注每一個(gè)細節，時(shí)刻保持一個(gè)良好的心態(tài)去完成任務(wù)。
此外，我還從上級領(lǐng)導和同事那里學(xué)到了許多實(shí)用的技能和經(jīng)驗，并且在實(shí)際工作中不斷地提高自己，取得了一定的成果。
二、實(shí)習感受
在實(shí)習過(guò)程中，我感到了工作的重要性和誘人之處。測量工作不僅要求高的技能和精度，同時(shí)也需要員工有較好的身體素質(zhì)和心理承受能力。在長(cháng)時(shí)間的運動(dòng)和重復工作之后，我的'身體也逐漸適應了這種工作強度。
此外，在現場(chǎng)工作我也感受到了許多困難和挑戰，例如氣候變化、測站難設以及時(shí)間緊急等等。但是我也發(fā)現，這樣的情況下不僅要有冷靜的心態(tài)，還需要運用自己的技能和知識去奮斗這些困難。在進(jìn)行現場(chǎng)工作時(shí)需要注重團隊協(xié)作和溝通，多方位分析問(wèn)題并尋求最佳解決方案。
三、實(shí)習收獲
通過(guò)這次實(shí)習，我不僅鍛煉了自己的測量技能，也感受到了豐富的工作體驗和知識。同時(shí)，我還感受到了測量員的重大責任和使命感，更加明確了自己未來(lái)的職業(yè)目標。
此外，通過(guò)工作的實(shí)踐，我也進(jìn)一步了解了職業(yè)化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識的重要性。我認為，要想在測量行業(yè)具有領(lǐng)導地位和技術(shù)優(yōu)勢，員工需要具備高度的責任心、良好的職業(yè)態(tài)度和不斷學(xué)習的意識。
總之，這次實(shí)習讓我更加深刻地了解到了測量工具的必要性和重要性，在實(shí)際工作中不斷提高自己的技能，提高自己的職業(yè)素質(zhì)，為自己的未來(lái)職業(yè)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
測量學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結 6
在20xx年6月份大二第一學(xué)期末，我們進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的房產(chǎn)測量實(shí)習。這次實(shí)習的內容是對房產(chǎn)測量知識的實(shí)踐化，實(shí)習與以前的課堂實(shí)習相比，加深對書(shū)本知識的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應用，是培養我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨立工作能力、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
這次實(shí)習目的主要有：
�。�1）熟悉房產(chǎn)調查的內容，懂得房產(chǎn)圖的基本知識及其繪制的方法；掌握房產(chǎn)測量的內容、技術(shù)；掌握房產(chǎn)面積量算的規則與方法。能夠運用所學(xué)知識進(jìn)行房產(chǎn)調查、分層分戶(hù)圖測繪和面積量算以及房產(chǎn)圖的'編繪，做到理論與實(shí)踐相統一，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，從而對地形測圖學(xué)的基本內容得到一次實(shí)際應用，使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。
�。�2）通過(guò)實(shí)習，熟悉并掌握地形測圖的作業(yè)程序及施測方法。
�。�3）掌握用房產(chǎn)測量軟件處理采集數據的基本技能。
�。�4）通過(guò)完成地形測繪實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。
為期兩個(gè)星期的地形測圖實(shí)習已經(jīng)結束了，通過(guò)實(shí)際的測量實(shí)習，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，拓展了與同學(xué)的交際、合作能力。一次測量實(shí)習要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。同時(shí)也讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性以及一些處事的感悟。
第一：團隊的重要性。不但是測量工作離不開(kāi)團隊，就是以后出來(lái)工作，做很多事情，靠自己一個(gè)人是很難完成的，培養良好的團隊精神對以后的成功有很大的幫助。
第二：正確的看待失敗，我們的成功，往往不是一次就能取得的。成功的路上，或許我們要經(jīng)歷幾次或多次的失敗，但是只要我們堅持，最終會(huì )取得成功的堅持下取得成功的前提是，我們有真材實(shí)學(xué)！
這次的實(shí)習不僅僅是一次體驗野外測量工作的機會(huì )，更是我們感悟人生，領(lǐng)悟為人處事的一次機遇。
測量學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結 7
時(shí)間飛逝，轉眼間，四周的測量實(shí)習已經(jīng)結束了，這些日子里，我們付出了許多，收獲了也是許多的。
首先，在這次實(shí)習中，我掌握了測量中各種儀器的使用，包括全站儀和J2經(jīng)緯儀，對中整平的操作速度較之前進(jìn)步很多，實(shí)習中，我們開(kāi)始把理論與實(shí)踐結合，像這次的地形圖的繪制，橫斷面和縱斷面的測繪等等，這些在書(shū)本中雖然講的很詳細，但是在實(shí)踐過(guò)程中，你也許會(huì )不知道怎么下手，因為你可能不知道怎么選點(diǎn)，或者哪些點(diǎn)該選之類(lèi)的。測量實(shí)習第二周的任務(wù)是地形圖的繪制，我的任務(wù)是跑尺員和繪圖員，在實(shí)習前，老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：繪制地形圖這次的任務(wù)，主要人員是跑尺員和繪圖員，而跑尺員是最主要的，因為他要知道哪些當應該跑，哪些點(diǎn)是多余的。而我都當時(shí)完全沒(méi)有這些概念，實(shí)習過(guò)程中，我們慢慢的體會(huì )總結，最后我們組只測量了586個(gè)點(diǎn)，就把任務(wù)完成了。所以，實(shí)踐中努力的體會(huì )總結，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，對于我們來(lái)說(shuō)，這是非常重要的。
其次，我們可以深刻的認識到，做事情千萬(wàn)馬虎不得，尤其是測量。差之一豪，謬以千里。第四周的任務(wù)是橋控測量，而這次測量中，我們可以體會(huì )到測量?jì)r(jià)值所在：高精度。精度要求非常高是測量的價(jià)值的體現，橋控測量中，對儀器中整平是要求很高的（最好是錘球對中），測量中，所以我們的有耐心認真的做好這項工作，而讀數也應該有一個(gè)人來(lái)進(jìn)行，這也是為了避免個(gè)人誤差，而讀數這項工作是很痛苦的（眼睛容易不舒服，特別是讀J2經(jīng)緯儀時(shí)），這里要求我們有很強的責任心。
第三，做事情要有計劃和安排，測量實(shí)習過(guò)程中，我們都是有計劃的進(jìn)行，在實(shí)習中，我們都有自己的`任務(wù)安排，這樣才能更好的發(fā)揮團隊的力量，把事情做得最好，實(shí)習過(guò)程中，我們按部就班，一項接著(zhù)一項的做，盡量做到邊做邊檢驗，如地形圖的繪制中，我們每天回去就得把當天的數據用CASS繪制成圖，檢驗哪些點(diǎn)漏測或者重復測量等等，以便第二天的工作更好的進(jìn)行，橋控的測量過(guò)程中，我們一邊測量一邊檢核，應該一不小心就有可能超限之類(lèi)的。
最后，測量中我們每天早上5點(diǎn)多就起來(lái)了，這應該是一種意志力的鍛煉。 總的來(lái)說(shuō)，實(shí)習中，我們豐富了理論知識，有效的結合了某一些實(shí)踐知識，同時(shí)鍛煉了我們的實(shí)踐操作能力，這些都在為我們成為一名優(yōu)秀的土木工程師做了重要的鋪墊。
測量學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結 8
作為一名測繪工程專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我有幸在過(guò)去的幾個(gè)月里參加了一次精彩的測量實(shí)習。這次實(shí)習讓我深刻體驗到了測繪工程的復雜性和挑戰性，也讓我對自己未來(lái)的職業(yè)生涯有了更清晰的認識。以下是我對這次實(shí)習經(jīng)歷的總結和感悟。
在實(shí)習的第一天，我們團隊被派往一個(gè)城市規劃項目的現場(chǎng)，任務(wù)是對一片土地進(jìn)行詳細的測量和勘察。實(shí)習導師向我們介紹了測量?jì)x器的使用方法，并重點(diǎn)強調了數據的準確性和可靠性對于工程設計的重要性。我們學(xué)習了如何使用全站儀、GPS定位系統等高科技設備，以及如何進(jìn)行地形測量、邊界勘測等基本操作。在實(shí)際操作中，我深刻意識到了每一個(gè)步驟的重要性，因為任何一個(gè)疏忽都有可能導致整個(gè)工程的失敗。
在接下來(lái)的幾周里，我們團隊進(jìn)行了大量的實(shí)地測量和數據處理工作。在戶(hù)外的測量過(guò)程中，我們不僅要應對各種復雜的天氣和地形環(huán)境，還要時(shí)刻保持集中注意力，確保數據采集的準確性。而在室內，我們又面臨著(zhù)大量數據的整理和處理工作，需要運用各種專(zhuān)業(yè)軟件進(jìn)行數據的分析和建模。這些瑣碎的工作讓我深刻體會(huì )到了測繪工程的辛苦和細致，也讓我更加珍惜每一份工程師的勞動(dòng)成果。
除了技術(shù)操作，我在實(shí)習中還學(xué)到了良好的團隊合作和溝通能力。因為測繪工程通常需要多人協(xié)作，所以團隊合作能力是至關(guān)重要的。我們必須相互配合，相互支持，共同克服困難，完成任務(wù)。同時(shí)，與客戶(hù)的溝通也是不可或缺的一環(huán)。通過(guò)與客戶(hù)的交流，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)和理解他們的需求，并通過(guò)專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言將復雜的技術(shù)內容簡(jiǎn)單明了地傳達給他們。
這次實(shí)習讓我深刻認識到了測繪工程所面臨的挑戰和機遇�，F代測繪技術(shù)的發(fā)展給工程師們提出了更高的要求，也給我們帶來(lái)了更廣闊的.發(fā)展空間。我意識到，只有不斷學(xué)習新知識、掌握新技術(shù)，才能在這個(gè)行業(yè)立足。另一方面，測繪工程的廣泛應用也為我們提供了豐富的發(fā)展機遇，無(wú)論是在城市規劃、土地管理還是環(huán)境監測方面，測繪工程都有著(zhù)不可替代的作用。
總的來(lái)說(shuō)，這次測量實(shí)習給我留下了深刻的印象，讓我對自己未來(lái)的職業(yè)生涯有了更明確的規劃。我將倍加珍惜大學(xué)學(xué)習的時(shí)光，努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識，提升自己的技術(shù)水平，爭取在未來(lái)成為一名優(yōu)秀的測繪工程師。感謝這次實(shí)習，讓我更加堅定了選擇測繪工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)的決心，我相信，通過(guò)不懈的努力，我一定能夠在這個(gè)領(lǐng)域獲得一席之地。
測量學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結 9
地籍測量有很大的官方性，所以地籍測量的要求務(wù)必很高。在以前，測地籍是一個(gè)很繁瑣的工作，個(gè)性是在測形狀比較復雜的房屋時(shí)，在經(jīng)濟發(fā)達的大都市里由于寸土寸金，所以每個(gè)細小的角落都要測到，這就無(wú)形的增加了我們的工作量。此刻我們有很多先進(jìn)的方法來(lái)測地籍，比如航測、遙感衛星等科技。這些技術(shù)具有時(shí)光短、精度高、成本低等優(yōu)點(diǎn)。我們小組在這次的實(shí)習中使用的是全站儀測地籍。首先我們先選了教學(xué)樓和實(shí)訓樓作為我們要測得宗地；其次我們又模擬了這兩塊宗地的界址點(diǎn)；然后我們在測區內選點(diǎn)做了平面控制；最后我們就開(kāi)始測坐標和量距離。最后測完了之后我們就填寫(xiě)地籍調查表和整理實(shí)習報告。
我在這次的實(shí)習中也和其他的同學(xué)完成了相應的任務(wù)。首先我開(kāi)始和小組成員選定宗地和界址點(diǎn)；然后進(jìn)行平面控制的內業(yè)計算；最后畫(huà)草圖和量距。測完后完成小組報告。
在本次實(shí)習中我們也遇到了一些困難，就是在控制測量?jì)葮I(yè)計算的時(shí)候最后的閉合差很大。我們小組就一起討論問(wèn)題出在哪里，我們又重新核對輸入數據結果還是沒(méi)有找到問(wèn)題的`原因，最后還是我們的一個(gè)組員發(fā)現我們的記錄表有問(wèn)題，有一條邊的距離和實(shí)際的距離有很大的差距。我們決定還是去把這邊重新測一下，結果的卻是這邊有問(wèn)題，本來(lái)是50幾米被記成了90幾米。這個(gè)問(wèn)題讓我意識到了我們在做事情的時(shí)候要仔細，有問(wèn)題不要緊關(guān)鍵是要有快速發(fā)現問(wèn)題的潛力和團隊合作潛力。
我覺(jué)得此刻的全站儀測地籍效率不高，我推薦升級我們的全站儀，加裝功能強大的掃描儀，并能自動(dòng)解算掃描反回來(lái)的坐標。
本次實(shí)習也讓我真正體會(huì )到測繪專(zhuān)業(yè)是一個(gè)團隊的工種！我們組有十名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(cháng)處是不一樣的，我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數據。同時(shí)這次實(shí)習也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的潛力。因為以前人家說(shuō)測繪專(zhuān)業(yè)個(gè)性需要團隊合作精神，我都沒(méi)有能夠完全了解。的確，一次測量實(shí)習要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的潛力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習過(guò)程中難免會(huì )碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨日的不愉快，迎接新的朝陽(yáng)！
測量學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結 10
土木工程測量實(shí)習心得體會(huì )：本文主要從土木工程測量作為專(zhuān)業(yè)的一項基本功, 是我們學(xué)習土木專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項技能；為了保證測量的精確度和測量的時(shí)間進(jìn)度, 我們總是在天剛蒙蒙亮的時(shí)候起床；實(shí)踐總能發(fā)現許多問(wèn)題, 在這次測量實(shí)習中也同樣存在；通過(guò)本次的測量實(shí)習, 我覺(jué)得最大的收獲在于將書(shū)本上那些抽象的知識與現實(shí)的測量很好的結合了起來(lái)；不僅在于我對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習和儀器熟悉程度, 同時(shí)在對自己做事的嚴謹、團隊協(xié)作精神的培養也極大有促進(jìn)作用；進(jìn)行講述。其中包括：。要是數據滿(mǎn)足條件還好, 如果像我們小組第一天測量后的那超出容許范圍外的角度閉合差, 只好準備第二天更好起床, 重新測量原本屬于第一天的工作、, 最大的問(wèn)題在于我們對儀器的使用上、我們在實(shí)地測量的時(shí)候高效地完成測量、在制圖的'時(shí)候, 我們對陌生的地形圖的繪制非常生疏, 沒(méi)有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中、測量?jì)x器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習工作的開(kāi)展, 讓我們更直觀(guān)接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科, 也為我們今后走上工作崗位后, 更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實(shí)的基礎、更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識, 并要加強理論與實(shí)踐相結合的方式方法等, 具體材料詳見(jiàn)：
土木工程測量作為專(zhuān)業(yè)的一項基本功, 是我們學(xué)習土木專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項技能。在大一學(xué)習即將結束的時(shí)候, 我們在學(xué)院的組織下, 在校內開(kāi)展了為期10天的土木測量工程測量實(shí)習。
"這實(shí)習怎么比軍訓還辛苦啊? ", 當幾天之后, 我們習慣了早上5點(diǎn)起床, 扛著(zhù)測量?jì)x器外出測量的生活時(shí), 我們不再聽(tīng)到之前的牢騷。為了保證測量的精確度和測量的時(shí)間進(jìn)度, 我們總是在天剛蒙蒙亮的時(shí)候起床, 帶上"家伙"到了主一、主二與公一交界處的測量場(chǎng)地開(kāi)工了!當學(xué)院其他專(zhuān)業(yè)同學(xué)八點(diǎn)走向教學(xué)樓進(jìn)行實(shí)踐周學(xué)習的時(shí)候, 也就是我們早上工作結束收工的時(shí)候。早上回到宿舍, 我們并不能清閑下來(lái), 一張張原本的空白數據表等著(zhù)我們去計算、校驗。要是數據滿(mǎn)足條件還好, 如果像我們小組第一天測量后的那超出容許范圍外的角度閉合差, 只好準備第二天更好起床, 重新測量原本屬于第一天的工作。在下午短暫的補充睡眠之后, 當其他專(zhuān)業(yè)同學(xué)下午下課, 準備享受豐盛晚餐之時(shí), 我們再次扛著(zhù)儀器, 在太陽(yáng)下山之前再次出工測量。在夏天的傍晚, 每當太陽(yáng)下山, 天色暗下之時(shí), 已是晚上7點(diǎn)多了。
測量學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結 11
本次頂崗實(shí)習是我大學(xué)時(shí)期最為難忘的經(jīng)歷之一，作為一名測量員，我在實(shí)習期間深刻認識到了自己的不足之處，并通過(guò)實(shí)際工作不斷改進(jìn)自己的工作方式，提高工作效率，最終獲得了實(shí)習單位的認可。
測量工作需要高度的準確性和細致性，因此我在實(shí)習前對于這個(gè)崗位的要求非常嚴格。我從研究團隊的測繪科技和測量器材入手，積極尋找相關(guān)資料，增強自己的測量知識。在實(shí)習的第一天，實(shí)習單位的領(lǐng)導詳細向我介紹了工作流程和注意事項，并指導我如何正確使用測量?jì)x器。雖然這些儀器使用方法非常簡(jiǎn)單，但是在現場(chǎng)工作時(shí)需要特別小心謹慎，避免出現誤差。
在測量實(shí)踐中，我有時(shí)候會(huì )因為對自己的技術(shù)水平不自信而犯怯，有時(shí)候會(huì )因為意識不到細節而留下漏洞。但是我很快領(lǐng)悟到，在實(shí)際操作、實(shí)際工作中才能真正發(fā)現、體驗和解決問(wèn)題。只要自己盡全力地在工作中思考，盡最大努力地執行，總會(huì )有立竿見(jiàn)影的改變。
在實(shí)習的第一段時(shí)間，我所在的測量組成員都帶著(zhù)我上崗操作，在他們的指導下我學(xué)會(huì )了如何進(jìn)行初始測量、定位測量、路線(xiàn)測量、邊角測量、控制點(diǎn)測量等常規測量工作，并親身感受到工作實(shí)際中的測量器材的使用方法。這個(gè)過(guò)程讓我受益匪淺，也讓我明白，只有實(shí)踐才能更好地鞏固理論知識。
在實(shí)習中，我不斷地感受到了測量工作者所具有的嚴謹、精確和成型思維方式。我也學(xué)會(huì )了跟隨領(lǐng)導安排按部就班地執行任務(wù)，找機會(huì )挑戰自己，嘗試做新的工作。在最初的嘗試中，我常常會(huì )出現各種問(wèn)題，但是同事們會(huì )給我耐心指導和技術(shù)支持，讓我很快地找到了正確的方法。在實(shí)習的后期，我能夠有不少業(yè)務(wù)獨立處理的能力，熟悉了項目管理與方案編制，并能快速、準確的進(jìn)行數據處理和成圖。
在實(shí)習期間，我的溝通能力、團隊合作能力得到了不小的提高。在與同事溝通中，我學(xué)會(huì )了用自己的經(jīng)驗與知識去解決問(wèn)題，讓其他同事可以得到更全面、更深入的學(xué)習和思考。在團隊合作中，我了解了相互信任與相互協(xié)調的重要性，希望團隊間的合作與相互學(xué)習可以更好地進(jìn)行。
總的來(lái)說(shuō)，這次測量員頂崗實(shí)習讓我受益匪淺。實(shí)踐的'過(guò)程中，我認識到自己的不足和問(wèn)題所在，并積極改進(jìn)，在同事的指導下學(xué)到了更多的知識和技能。這次實(shí)習不僅讓我更了解測量工作的流程和要求，還讓我錘煉了自己的心志和意志力。我相信在今后的學(xué)習和工作中，這次實(shí)習所教給我的能力和經(jīng)驗都將起到至關(guān)重要的作用。
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測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)，這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì )里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。
通過(guò)這次實(shí)習，鍛煉了很多測繪的基本能力。首先，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測量誤差的'來(lái)源，了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。
通過(guò)工程實(shí)習，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量?jì)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì )了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。
同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)習中讓我再次認識到實(shí)習的團隊精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補的損失。一次測量實(shí)習要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。而這些，就是在測量之外所收獲的了。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習讓我體會(huì )到了外業(yè)的艱辛，內業(yè)的耐心，工作的細心，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實(shí)際的能力，讓我在未來(lái)面對選擇時(shí)更有信心和勇氣。
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自從進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我一直對測量工作充滿(mǎn)了濃厚的興趣。在大三的暑假，我參加了一家知名測量公司的畢業(yè)頂崗實(shí)習。在這個(gè)為期兩個(gè)月的實(shí)習中，我學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識，并且積累了寶貴的工作經(jīng)驗。
實(shí)習的第一周，我被分配到了公司的測量團隊中。在這里，我結識了一群經(jīng)驗豐富且熱心的工程師，他們對我的學(xué)習給予了很大的幫助。他們教會(huì )了我如何正確操作測量?jì)x器，如何選擇最適合的工作方法和如何分析和處理實(shí)測數據。他們不僅是我的導師，更是我的良師益友。
在實(shí)習期間，我還有機會(huì )參與了多個(gè)大型工程項目的測量工作。這些項目包括城市道路建設、橋梁工程和地下管線(xiàn)布設等。在實(shí)際操作中，我深刻體會(huì )到了測量工作的細致和精確。每一次的測量都需要耐心和細心，更需要精確的儀器和方法來(lái)保證測量結果的準確性。通過(guò)參與這些項目，我對測量的流程和操作有了更深入的了解，并且掌握了一些解決實(shí)際問(wèn)題的技巧。
除了專(zhuān)業(yè)知識和技能之外，實(shí)習還提高了我的綜合素質(zhì)。在每一個(gè)工作任務(wù)中，我都要與其他團隊成員進(jìn)行合作，相互協(xié)調。通過(guò)這些合作，我學(xué)會(huì )了團隊合作的重要性，也培養了自己的溝通和協(xié)調能力。同時(shí)，工作中也遇到了一些困難和挫折，但我學(xué)會(huì )了從失敗中總結經(jīng)驗教訓，并迅速調整自己，找到更好的解決辦法。這些經(jīng)歷使我在實(shí)踐中不斷成長(cháng)，并且逐漸提升了自己的專(zhuān)業(yè)水平和職業(yè)素養。
在實(shí)習結束之際，公司的測量團隊給了我一份畢業(yè)頂崗實(shí)習總結表。在總結中，我綜合了自己在實(shí)習中的`收獲和成長(cháng)，并對自己未來(lái)的發(fā)展提出了一些建議。我認為，通過(guò)這次實(shí)習，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，還增加了就業(yè)的競爭力。同時(shí)，我也意識到自己還需要不斷學(xué)習和提升，才能在今后的職業(yè)生涯中更好地發(fā)展。
通過(guò)這次測量畢業(yè)頂崗實(shí)習，我不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識和技能，還提高了自己的綜合素質(zhì)。實(shí)習過(guò)程中，我遇到了很多挑戰和困難，但通過(guò)與團隊成員的合作和自身的努力，我成功地克服了這些難題，并且取得了優(yōu)異的實(shí)習成績(jì)。實(shí)習結束后，我深刻認識到自己的不足之處，并制定了一系列的提升計劃，以期在未來(lái)的工作中能夠更好地發(fā)揮自己的能力。畢業(yè)頂崗實(shí)習為我今后的職業(yè)生涯打下了堅實(shí)的基礎，并為我進(jìn)一步學(xué)習和成長(cháng)提供了巨大的動(dòng)力。我相信，在未來(lái)的工作中，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度，為測量事業(yè)做出自己的貢獻。
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一周多的測量實(shí)習接近尾聲了，總體而言，這次實(shí)習還是挺辛苦的，一是天氣方面不盡人意，二是臨近理力考試，大家白天忙于測量，晚上還要回宿舍復習，體力和腦力都有些吃不消。但這次實(shí)習也讓我受益良多，通過(guò)這次實(shí)習我不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解，更從這次實(shí)習中懂得了什么是團隊合作的重要性，懂得了團結的力量。有快樂(lè )一起分享，有困難一起擔當，我們有個(gè)很團結很優(yōu)秀的小組，我們在一起做事很快樂(lè )也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲！
測量第一天我們就體會(huì )到了測量的不輕松，由于對儀器操作的不嫻熟，讀數的不精準，計算的失誤等等原因，我們從第二個(gè)控制點(diǎn)的高程就出現了錯誤，當時(shí)已經(jīng)是下午4點(diǎn)，天已略黑，我們別無(wú)他法，只得從頭再來(lái)，所幸經(jīng)過(guò)第一次的鍛煉，我們對儀器整平對中，讀數，計算等明顯熟練很多，在6點(diǎn)半的時(shí)候成功把所有控制點(diǎn)的高程測完并檢驗，這也讓我體會(huì )到了團隊合作的重要性。
中間幾天的天氣都十分惡劣，但時(shí)間緊迫，我們只能在雨中堅持測量，不停的找碎部點(diǎn)，定點(diǎn)，找點(diǎn)，讀數，計數，畫(huà)圖，每天固定的工作有時(shí)真的很疲倦。還要擔心我們操作是不是正確，比如讀數時(shí)估讀不夠準確，水準尺放得不垂直就讀數，讀數時(shí)間間隔過(guò)長(cháng)，等等，都會(huì )引起一些誤差，如果出現一點(diǎn)點(diǎn)錯誤那數據就全部報廢要返工，那就很麻煩了。我們在測量的過(guò)程中也遇到了很多的問(wèn)題，每次遇到困難問(wèn)題時(shí)我們組總是會(huì )進(jìn)行激烈的討論，最終找到一個(gè)妥善處理的`方式。
我們在測量實(shí)習中鞏固課本中所學(xué)的知識，解決遺留的問(wèn)題，發(fā)現學(xué)習中的不足，彌補遺漏掉的知識點(diǎn)。熟練掌握經(jīng)緯儀的使用方法，能夠操作儀器并處理數據。最終將測量學(xué)融會(huì )貫通，獨立完成測量任務(wù)。為了讓小組的成員都能學(xué)到更多的知識，我們是每周的任務(wù)都是每個(gè)人都能接觸儀器，輪流的做司鏡員、跑尺員、記錄員等。到了后期工作，由于時(shí)間緊張，專(zhuān)由熟練操作儀器的我做司鏡員，其他的成員跑尺、指揮、記錄等工作各司其職。
十天的測量實(shí)習不長(cháng)也不短，要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫，畢竟我們是“初生牛犢”，總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)習中，我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團體的合作精神，得以完成老師給我們的任務(wù)，雖然還有很多不足的地方，我們所知道的、學(xué)到的也只是水利工程測量中的冰山一角，但我們不會(huì )驕傲，在以后的工作和學(xué)習中還得繼續努力。
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來(lái)項目部已經(jīng)一個(gè)月了，感覺(jué)時(shí)間飛逝，自己也有了頗多的感受與體會(huì )。一個(gè)月以來(lái)，在測量組里學(xué)習、工作。測量組是一個(gè)工程的配合部門(mén)，同時(shí)也是一個(gè)非常重要的部門(mén)，它做事的效率與結果直接很大的影響工程的質(zhì)量與進(jìn)度。在這段時(shí)間里，我有如下的體會(huì )：
一、做事要細心、耐心。一開(kāi)始用全站儀時(shí)，就應該養成細心的習慣，比如儀器整平，往往很容易忘記對中后調平水準氣泡后，要再看儀器是否對中，因為兩個(gè)是相互影響的。這臺萊卡的儀器受溫度影響很明顯，每次應該調溫度，當測量了幾個(gè)點(diǎn)以后，應該要看氣泡是否還是對中的等。出去之前一定要檢查儀器，查看電池、對講機等是否電量充足，工具包里的必備品是否齊全。只有做到細心耐心才會(huì )高效。
二、做事要留心。測量中有很多東西，也有很多方法，當出現新的東西時(shí)一定要完全弄懂，比如一般對視線(xiàn)被阻擋的解決方法是轉點(diǎn)，最近知道了用匯交法。測量之外的`都要留心，每次測什么都要去了解這個(gè)東西的工序，比如護筒的下放、灌注混凝土等，灌注混凝土時(shí)，測量只要用百米繩測混凝土的灌注深度就行，但我們完全可以了解到整個(gè)工序，從場(chǎng)地準備開(kāi)始，到開(kāi)盤(pán)、剪球、拔管、拔多少、最后一車(chē)混凝土的需要量等，很多不懂的完全可以問(wèn)施工員與翻規范。
三、“聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、問(wèn)”太重要了。在這個(gè)里面我已經(jīng)比較深刻的體會(huì )到了聽(tīng)與問(wèn)的重要性了，到這里來(lái)，從一開(kāi)始到現在每次參與的開(kāi)會(huì )，在我心里都能產(chǎn)生很大的震撼，會(huì )上討論的事情、解決方法、那些思想讓我感覺(jué)自己要學(xué)的東西太多太多了，特別是溫總每次的總結發(fā)表的一些意見(jiàn)，有那種“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”的感覺(jué)，比如說(shuō)要把工作做細、一定要溝通好、要教會(huì )工人、提高自己的知識等。而問(wèn)讓自己更快的成長(cháng)，從開(kāi)始到工地幾乎什么都不懂，到現在大部分都懂，很大程度上歸根于問(wèn)的功勞，問(wèn)施工員、測量員等。問(wèn)是個(gè)溝通的過(guò)程，讓人收獲很多。
四、“三人行必有我師”，一定要虛心，不要瞧不起任何人，每個(gè)人都有他擅長(cháng)的地方，應該去學(xué)習他的長(cháng)處。比如上次與同事去放桿，移動(dòng)的時(shí)候，前后左右是以放桿點(diǎn)與儀器點(diǎn)連線(xiàn)與前后方向，而之前我一直以為是以南北岸與上下水方向為坐標的。
感覺(jué)在項目部自己能學(xué)到很多很多東西，這里的人都很好，樂(lè )于幫助我們這些新來(lái)的，是他們讓我們快速成長(cháng)，生活在這樣的一個(gè)圈子里面，感到很充實(shí)、開(kāi)心！
測量學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結 16
實(shí)習對于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都不會(huì )陌生，實(shí)習是讓同學(xué)們將學(xué)到的知識運用到工作當中，達到學(xué)以致用的目的。也是對自己的一種考驗和檢測，讓自己從工作實(shí)踐中明白自己的不足，然后再以后的學(xué)習中就不會(huì )偷懶，這還是我們踏入社會(huì )的第一步，可以讓我們更好的融入社會(huì )，在社會(huì )上工作生活，也是為以后的工作打下基礎。
測量是一項精確的工作，要有足夠的耐心和細心，測量學(xué)的分類(lèi)也有很多，比如有普通測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)、攝影測量學(xué)、還有水運測量學(xué)等多種分支學(xué)科。不同的環(huán)境不同的時(shí)間所運用的就是不同的測量學(xué)。一般所運用的都是普通測量學(xué)，在繪制地圖時(shí)還要運用到大地測量學(xué)和攝影測量學(xué)。工程建設在勘測、設計時(shí)運用到的是，普通測量學(xué)和工程測量學(xué)，而普通測量學(xué)是基礎，工程測量學(xué)是專(zhuān)業(yè)分支。然后才會(huì )動(dòng)手設計和測繪。
在指導老師的帶領(lǐng)下，我們拿好工具，對一項建筑工程進(jìn)行測量。首先我們要掌握工程建設在勘測、設計等階段進(jìn)行的各種測量工作的相關(guān)知識。第一點(diǎn)就是要熟悉各種測量?jì)x器的結構原理和用途，熟練的使用各項儀器。第二點(diǎn)就是要避免測量錯誤的'結果，最大限度減少測量誤差。第三點(diǎn)就是要明白各種測量誤差的主要來(lái)源，主要來(lái)源于三個(gè)方面：
1、儀器的誤差，這是儀器的自身問(wèn)題，屬于客觀(guān)誤差來(lái)源。
2、外界的影響所造成的誤差，在大太陽(yáng)下測量，眼光的折射，還有其他環(huán)境的影響，所造成的誤差，所一在測量時(shí)，要做好準備。
3、觀(guān)測誤差，由于測量者的技術(shù)水平所帶來(lái)的誤差，造成的觀(guān)測誤差屬于主觀(guān)誤差來(lái)源。在指導老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始測量，測量時(shí)腦海里保留著(zhù)一些影響，然后收拾工具，回去根據測量的結果，對工程進(jìn)行測繪。這是一項細心的工作，最簡(jiǎn)單的在地圖上，“差之毫厘失之千里”，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)誤差，但是結果卻是截然相反的。
實(shí)習的目的就是為了讓我們鞏固和加深我們從課堂上學(xué)到的理論知識，進(jìn)一步對學(xué)生的動(dòng)手能力，交際能力的培養。經(jīng)過(guò)這次實(shí)際的測量實(shí)習，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對實(shí)驗儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì )了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,水準儀的使用，地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。在實(shí)習中我還知道了自己的不足，操作還不夠熟練，但是以后我會(huì )更加的努力。
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