室內設計實(shí)習總結3000字（精選10篇）
一段時(shí)間的實(shí)習生活又將謝下帷幕，你梳理過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習生活嗎？這時(shí)候最關(guān)鍵的一步就是寫(xiě)實(shí)習總結了。那么實(shí)習總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的室內設計實(shí)習總結3000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
室內設計實(shí)習總結 1
通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的同事們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。
這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場(chǎng)更加融合，使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我參觀(guān)了公司的室內設計作品。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度，結合每位設計師的設計特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn)，讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái)，設計師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù)，很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新，因為大部分的客戶(hù)還是不了解設計的，他們更多地追求設計時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選，因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好，就會(huì )造成設計的庸俗化。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭，這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應，首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。
在公司老師、前輩的提點(diǎn)之下，我也逐漸懂得現代家庭室內設計是在現代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設備、陳設、家具等高度成就而大大改觀(guān)了室內設計的本質(zhì)，使之不再滿(mǎn)足人們對室內視覺(jué)上的美化裝飾要求，而是綜合運用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng )造出符合現代生活要求，滿(mǎn)足人的生理和心理需要的室內環(huán)境。
現代家庭室內設計必須滿(mǎn)足人在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、體感、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等多方面的要求。從家具造型到陳設掛件，從采光到照明，從室內到室外，來(lái)重視整體布置，創(chuàng )造一個(gè)共享空間滿(mǎn)足不同經(jīng)濟條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內設計中，無(wú)論是家庭還是公共場(chǎng)所，都必須考慮與室內設計有關(guān)的基本要素來(lái)進(jìn)行室內設什與裝飾。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空間、色彩、線(xiàn)條、質(zhì)感、采光與照明，家具與陳設，綠化等。
1.功能： 在考慮功能中首先要明確使用對象和空間的特定用途。在家庭室內設計中，首先應對居住者作較為細致的了解。諸如：家庭成員構成;生活方式;家庭成員的業(yè)余愛(ài)好和情趣;來(lái)客情況;電器安裝的要求;家庭用餐;色彩要求;家具的材料、式樣、色調;室內紡織品的選擇;地面、墻面、天棚的材料;采光、照明。精神功能則要根據居住者的身份、愛(ài)好、信仰等來(lái)考慮。
2.空間： 居室空間作為家庭室內設計的起點(diǎn)，在這個(gè)空間里人們要進(jìn)行起居、睡眠、休息、娛樂(lè )、會(huì )客、團聚、家務(wù)、洗浴等眾多的活動(dòng)。因此，室內設計的任務(wù)就是在居室空間里，要為現代生活的秩序創(chuàng )造一個(gè)良好的條件�？臻g形象有著(zhù)自己的規律性和內涵的幾何原則�？臻g尺度給人的直感形態(tài)是第一性的，人們喜歡有規則、有序列的幾何形體。室內的空間進(jìn)行合理的劃分才能使偌大的空間變得充實(shí);使狹窄的'空間顯得寬敞。
3.色彩： 色彩在室內設計中同樣也是重要的構成因素，色彩不僅僅局限于地面、墻面與天棚，而且還包括房間里的一切裝修、家具、設備、陳設等。所以，室內設計中心須在色彩上進(jìn)行全面認真的推敲，使室內空間里的墻紙、窗簾、地毯、沙發(fā)罩、家具、陳設、裝修等色彩的相互協(xié)調，才能取得令人滿(mǎn)意的室內效果。
4.線(xiàn)條與質(zhì)感： 線(xiàn)條是統一室內各部分或房間相互聯(lián)系起來(lái)的一種媒介。垂直線(xiàn)條常給人以高聳、挺拔的感覺(jué)，水平線(xiàn)條常使人感到活潑、流暢。在現代家庭室內空間中，用通長(cháng)的水平窗臺，窗簾和橫向百頁(yè)以及低矮的家具，來(lái)形成寧靜的休息環(huán)境。材料質(zhì)地的不同常給人不同的感覺(jué)，質(zhì)感粗糙的往往使人感覺(jué)穩重、沉著(zhù)或粗獷;細滑的則感覺(jué)輕巧、精致。材料的質(zhì)感還會(huì )給人以高貴或簡(jiǎn)陋的感覺(jué)。成功地運用材質(zhì)的變化，往往能加強室內設計的藝術(shù)表現力。
5.采光與照明： 在室內空間中光也是很重要的。室內空間通過(guò)光來(lái)表現，光能改變空間的個(gè)性。室內空間的光源有自然光和人工光兩大類(lèi)，室內自然光或燈光照明設計，在功能上滿(mǎn)足照明，光質(zhì)，視覺(jué)和效率，光影適度，布局便利，還要重視藝術(shù)效果。 室內照明的表現必須根據室內設計的要求，確定布局形式，光源類(lèi)型，燈具類(lèi)型，配光方式以及室內的裝飾、色彩、家具、陳設等風(fēng)格上的協(xié)調統一。體現實(shí)用與裝飾相結合，來(lái)增強室內空間的藝術(shù)氣氛。
6.家具與陳設： 在室內設計中，家具有著(zhù)舉足輕重的作用，是現代室內設計的有機構成部分。家具的功能具有兩重性。家具既是物質(zhì)產(chǎn)品又是精神產(chǎn)品，是以滿(mǎn)足人們生活需要的功能為基礎。在家庭室內設計中尤為重要。因為，空間的劃分是以家具的合理布置來(lái)達到功能分區明確，使用方便，感覺(jué)舒適的目的。
作為陳設藝術(shù)，有著(zhù)廣泛的社會(huì )基礎，人們按自己的知識、經(jīng)歷、愛(ài)好、身份以及經(jīng)濟條件等安排生活，選擇各類(lèi)陳設品。 綜合家具、裝飾品和各類(lèi)日用生活用品的造型、比例、尺度、色彩、材質(zhì)等方面的因素，使室內空間得到合理的分配和運用，給人們帶來(lái)舒適和方便，同時(shí)又得到美的熏陶和享受。
7.綠化： 室內綠化可調節溫、濕度、凈化室內環(huán)境，組織空間構成，使室內空間更有生氣、有活力，以自然美增強內部環(huán)境表現力。 植物的綠色具有生命力，既活潑又生動(dòng)，會(huì )帶給人們以和平安定的感覺(jué)。而且，花木不但是生命的象征，還有色、香、味三種特性，可啟發(fā)智慧、怡情悅性。 鮮花、綠葉、插花、干枝都是點(diǎn)綴的佳品，配合家具造型，同柔質(zhì)材料制作的人工盆景，使其形態(tài)和室內環(huán)境協(xié)調，仍可增加室內氣氛給人以超自然的感覺(jué)。
在公司設計部實(shí)習期間，我主要是針對個(gè)人的體會(huì )做一下總結：
首先要有好的心態(tài)，剛到設計部一定會(huì )在各個(gè)方面和公司的設計人員有差距，要注意差距不是問(wèn)題，要看到差距，然后想辦法縮小差距。其次要有團隊精神，做設計必須要具備團隊精神，要了解團隊成員在設計中的職責。要急時(shí)的與團隊的成員進(jìn)行溝通。好的設計是經(jīng)過(guò)團隊成員之間的相互溝通才能設計出來(lái)的。好的作品必須是每一個(gè)普通的人都認為好。這樣的設計才是成功的。再就是注意細節，做設計的時(shí)候必須注意每一個(gè)環(huán)節，把每一個(gè)環(huán)節都要做好，這樣才能夠保證設計的作品在整體上和局部上都做好。
要多向前輩學(xué)習，在公司設計部要多和設計師交流，在交流的過(guò)程中可以學(xué)習很多做設計的方法。要重視環(huán)境的影響，一個(gè)好的工作環(huán)境可以帶來(lái)好的設計靈感。在工作中，要注意個(gè)人衛生，要多用禮貌用語(yǔ)，學(xué)會(huì )尊敬每一個(gè)人。賤書(shū)賤夫，要懂得尊重書(shū)籍，從書(shū)籍中學(xué)習設計大師的設計方法，了解設計的思路以及設計的形式。
通過(guò)這次實(shí)習總結出以下幾點(diǎn)：
1. 找工作如果條件允許的話(huà)，找自己有興趣的工作，興趣就是動(dòng)力。
2. 找到了理想的工作，工作態(tài)度就要保持積極向上;即使沒(méi)有找到理想的工作，也要保持上進(jìn)的心態(tài)。
3. 工作的時(shí)候要合理的安排自己的作息時(shí)間結合工作的需要，保持一個(gè)良好的生活習慣。
4. 出來(lái)工作無(wú)論是什么工作都好，人與人之間的接觸交流是必不可少的。所謂人際關(guān)系多廣，
你的前途就有多大，沒(méi)有一個(gè)成功人士是靠著(zhù)自己去成功的，懂得借助外力，才能及時(shí)把握機會(huì )，讓工作事半功倍。 在專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面主要有以下幾點(diǎn)：
1.有全面綜合素質(zhì)：室內設計師除了專(zhuān)業(yè)知識和技能外要不斷提升審美能力要具備廣博知識和閱歷才可能創(chuàng )造出感動(dòng)人空間。
2. 有敏銳洞察力：對時(shí)尚敏銳觀(guān)察能力和預見(jiàn)性是設計師自我培養基本能力站在高度上講設計師擔負著(zhù)引導時(shí)尚責任。
3. 細致入微追求：室內設計師所面臨是環(huán)境中各個(gè)不同細節對細節處理關(guān)系到整個(gè)室內空間設計成敗越是簡(jiǎn)約設計細節越重要要注意室內外空間角色互換。
4. 有很強表現能力及豐富表現手段：設計師要清晰準確地表達設計意圖和思想讓業(yè)主能夠很容易理解和溝通。
5. 要有準確把握材料信息和應用材料能力：市場(chǎng)發(fā)展、科技進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現及時(shí)把握材料特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設計思路緊跟時(shí)代在市場(chǎng)中占居先機。
6. 重視概念設計風(fēng)格定位：概念設計是對項目設計思路它是綜合結果它是總思路包含對人文和功能、科技與材料綜合考慮有設計者對設計項目獨特認識因素和個(gè)性特征是有別于其他設計方案根本著(zhù)重體現設計中在滿(mǎn)足功能前提下獨特個(gè)性植入所以不要形成固定風(fēng)格但可以形成固定思路。
7. 對陳設品認識修養與運用能力：對陳設品認識和運用能力是創(chuàng )造現代文化特征和品位居住和生活環(huán)境根本陳設是空間環(huán)境中重要部分在優(yōu)秀陳設設計中裝飾形式美具有深厚文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值是人對某種文化境界體味和追求。
8. 好人際交往與社交能力：設計是服務(wù)性行業(yè)是服務(wù)于大眾不是做藝術(shù)品，很多事由業(yè)主說(shuō)了算!與業(yè)主溝通、磨合是達成方案關(guān)鍵只有理解了設計才有方向——正如能夠成功藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群需求。
9. 重視對市場(chǎng)調查：在市場(chǎng)調查基礎上對人在即將設計空間中可能發(fā)生動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設同時(shí)考慮現代技術(shù)應用對動(dòng)作、行為影響這種假設和分析會(huì )引出將要面對設計一些問(wèn)題比如：流線(xiàn)設計問(wèn)題、空間設置問(wèn)題、陳設問(wèn)題、設備配置問(wèn)題、色彩和造型問(wèn)題以及照明問(wèn)題、污染問(wèn)題等等。
10. 形成風(fēng)格：作為設計師創(chuàng )新是非常重要在設計中要提高警惕，不要丟掉個(gè)性要憑獨創(chuàng )打開(kāi)局面設計畢竟是造型藝術(shù)設計發(fā)展有畫(huà)圖過(guò)程對個(gè)性化要求是設計師畢生追求要不斷在工作中磨練形成獨特符合室內設計規律風(fēng)格。
在短短幾個(gè)月的工作中，讓我深刻的體會(huì )到團結協(xié)作對干好一項工程是多么的重要，可以說(shuō)，它是順利干好一項工程的關(guān)鍵所在，同時(shí)也是一個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中成熟的“基點(diǎn)”。到公司實(shí)習的這段時(shí)間，不管是我的專(zhuān)業(yè)方面還是經(jīng)驗方面，我都有很大的提升。我認為來(lái)到公司我學(xué)到的最重要的東西是好的心態(tài)+注意細節+尊敬他人+團隊精神。在公司實(shí)習的這段時(shí)間，不但讓我對建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解，同時(shí)還有了不少新的認識。
因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習的機會(huì )，在有限的時(shí)間里加深對各種專(zhuān)業(yè)知識的了解，熟練對各種專(zhuān)業(yè)技能的掌握，找出自身的不足。這次實(shí)習讓我受益匪淺，讓我在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲，使我的綜合素質(zhì)得到了培養，鍛煉和提高。同時(shí)我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗，這為我以后步入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
室內設計實(shí)習總結 2
時(shí)間如梭！我在寧波市江東必達建筑裝飾工程有限公司已實(shí)習三個(gè)多月了！
在這期間，我體驗著(zhù)勞動(dòng)的榮耀與艱辛，在這里我學(xué)到了我離開(kāi)校園的第一筆學(xué)問(wèn)，這些都是從書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，從體驗公司的文化到親身接觸公司的每個(gè)部門(mén)的人員，從公司的年刊上，從其他員工的言談中，有好的信息，也有不好的耳聞�？傊�，我的感覺(jué)中，我們的公司還是在不斷前進(jìn)進(jìn)展，從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，教師變成上司，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我剛開(kāi)頭彷徨，迷茫，無(wú)法立刻適應新的環(huán)境。而在學(xué)校，有同學(xué)教師的關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕松。但這個(gè)社會(huì )的確是這么的殘酷，我不能永久做只籠中之鳥(niǎo)，我得漸漸去適應這個(gè)社會(huì )，適應企業(yè)與企業(yè)之間殘酷的競爭，適應同事與同事之間的勾心斗角，適應社會(huì )給我種種壓力和挑戰。
或許我是幸運的，剛來(lái)公司我就遇到了一位對我很好的設計師教師，陳教師，他始終在訂正我以前在學(xué)校對社會(huì )的一些錯誤的看法。還記得我第一天來(lái)公司的時(shí)候，陳教師就跟我說(shuō)“設計看起來(lái)簡(jiǎn)潔，但是實(shí)際操作起來(lái)又很難，新人設計師常常會(huì )犯一些鄙夷避開(kāi)的錯誤�！�，在之后的工作中陳教師始終是用這句話(huà)來(lái)體諒我犯的錯。在公司，實(shí)習生是沒(méi)有獨立談客戶(hù)，獨立做方案的時(shí)機的，由于設計師怕你把客戶(hù)給談跑了，把方案給做砸了。所以，陳教師每次見(jiàn)客戶(hù)都會(huì )帶著(zhù)我，給我實(shí)踐、體驗的時(shí)機，學(xué)習一下跟客戶(hù)溝通溝通的閱歷。由于我住的離公司比擬近，也已經(jīng)養成每天7點(diǎn)起床的習慣，所以我每天都是第一個(gè)到公司的，領(lǐng)導也把單位的鑰匙交給，這也是對我的一種信任。每天的預備工作要做許多，可以清掃一下辦公室，為其他同事制造一個(gè)優(yōu)良的工作環(huán)境。三個(gè)月天來(lái)，我與陳教師一起工作，一起早出晚歸，每天過(guò)得充實(shí)而又飽滿(mǎn)，每天拖著(zhù)疲乏的身體頂著(zhù)夜色回家，夜幕中我會(huì )對著(zhù)星星大聲的說(shuō)，我?jiàn)^斗了！實(shí)習是我這段時(shí)間擁有的一段珍貴經(jīng)受，而這次實(shí)習的意義，對我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習的任務(wù)，而是我真正在實(shí)踐中開(kāi)頭接觸社會(huì )、了解社會(huì )的一次重要時(shí)機，讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實(shí)的根底。
由于公司在進(jìn)展階段，而我又是新來(lái)的，所以所做的工作就是相比照較雜又多的�？墒�，我一點(diǎn)也不可怕，由于我是抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度來(lái)的，工作多一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系，會(huì )很充實(shí)的，而且公司讓我跟陳教師學(xué)習，他教會(huì )了我許多事情，工作應當留意的問(wèn)題，作為一名設計師應當有的技能，還有軟件的操作，設計思維，等等。設計就是產(chǎn)品，要把產(chǎn)品推銷(xiāo)出去，我開(kāi)頭對業(yè)務(wù)有了一個(gè)新的熟悉。隨著(zhù)工作的深入，我開(kāi)頭接觸到公司的每一個(gè)部門(mén)的每一個(gè)人，這其中從創(chuàng )意設計到推廣的環(huán)節都在我面前和諧有序的進(jìn)展著(zhù)，就像人體的經(jīng)脈一樣，雖盤(pán)根交叉，但各行其道是為大腦——公司效勞的。
在實(shí)習中，我把精力主要集中在設計工具軟件商，如photoshop、3dmax等系列軟件商的應用。由于在學(xué)校的時(shí)候，教師不止一次對我們強調實(shí)踐的重要性，強調技能的重要性。在當今社會(huì )形勢下，學(xué)歷并不能作為評價(jià)一個(gè)人的唯一標準，而當今社會(huì )更加注意人的技能與力量。所以我對photoshop、3dmax有了一個(gè)實(shí)踐的初探，給了我很大的鍛煉。軟件的嫻熟運用，會(huì )是我近期工作的重點(diǎn)，能夠在實(shí)習中鍛煉自己這方面的技能，我感覺(jué)自己很幸運。
有時(shí)候會(huì )得到陳教師的夸獎，他說(shuō)像我這樣的90后還真不多，他說(shuō)我比擬能干，不怕臟不怕辛苦，還有一份干勁，他徹底的消退了社會(huì )上對我們這代90后的浮夸、不作為不好的印象。我對陳教師對我的評價(jià)，甚是快樂(lè )，原來(lái)仔細做一件事情并收獲別人的認同是一件這么快樂(lè )的事情。通過(guò)三個(gè)月的相處，我和同事、領(lǐng)導都蠻熟了，還會(huì )時(shí)不時(shí)開(kāi)開(kāi)玩笑，公司整個(gè)氣氛都很開(kāi)心、輕松。工作中人際關(guān)系的處理意義本身就比工作更有意思，每天都能融洽地生活在這個(gè)集體里，其實(shí)挺幸福的。
從之前整理文件、文檔和接待的工作，漸漸地參與了許多其他的實(shí)踐活動(dòng)。包括和客戶(hù)洽談，了解客戶(hù)的需求，掃瞄其他室內設計師的作品，學(xué)習他們的閱歷，還有鍛煉自己的面試技巧等等。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作，說(shuō)實(shí)話(huà)，我感覺(jué)自己變化挺大的，不管是穿著(zhù)還是言談，我都感覺(jué)我不再是以前的我。也不知道我現在是否便得更加成熟了，呵呵，我敢于堅持自己的意見(jiàn)，我學(xué)會(huì )了如何去和他人溝通，融洽的生活，我學(xué)會(huì )了如何在教師的.知道下增進(jìn)自己的學(xué)問(wèn)面和技能技巧方面，雖然比上學(xué)累，也不能像上學(xué)一樣曠課了，工作讓我學(xué)到的恭喜太多了。我感謝這家公司的全部人，讓我在體驗社會(huì )千姿百態(tài)的生活的同事，不僅收獲了學(xué)問(wèn)還有深厚的友情。
工作進(jìn)展地還比擬順當，陳教師不僅教我做設計師的專(zhuān)業(yè)技能，還教會(huì )了我許多其他做人的道理，擁有本事并不僅僅是走入社會(huì )的關(guān)鍵，還要很多需要自己領(lǐng)悟的東西，開(kāi)頭實(shí)踐，開(kāi)頭去做，遇到挫折，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決困難，獲得勝利等等，這都是人生的路上所必需經(jīng)受的事情，閱歷可以傳授，但是真正領(lǐng)悟的閱歷卻只能通過(guò)實(shí)踐，實(shí)踐出陣地，才能獲得勝利。
這段時(shí)間所收獲的，也會(huì )伴隨我將來(lái)的生活，我信任將來(lái)走上工作崗位的我，肯定會(huì )充滿(mǎn)自信、活力、很有士氣地邁向勝利。是他們使我脫離了優(yōu)質(zhì)、急躁和不切世紀的心態(tài)，心智上更加成熟堅決，使我堅固地樹(shù)立了劇烈的事業(yè)心，高度的責任感和團隊精神。
在公司不管學(xué)習制圖，我還擔當了幫忙公司交送作品的人物，作為寧波土生土長(cháng)的我，這工作我當仁不讓?zhuān)蚁霙](méi)有人比我更適宜了，由于我對寧波的風(fēng)土人情和寧波市道路比擬熟識。我在這里學(xué)到了學(xué)校不能給與的學(xué)問(wèn)，還增加了我的社會(huì )實(shí)踐閱歷，這些都給了我很大的幫忙。為我今后步入社會(huì )增加了許多實(shí)踐閱歷�？蛻�(hù)大多都很熱忱，可能看我比擬年輕，又剛剛參與工作，不忍多加責怪吧。在工作上的進(jìn)步只是其中的一局部，更重要的是能在在尚未走出校園時(shí)就有獨立的工作和生活體驗也無(wú)疑是難得而又寶貴的社會(huì )體驗。我感謝我能擁有這樣一個(gè)學(xué)習和溝通的時(shí)機。我不得不成認我的實(shí)習更接近于一次獨立的學(xué)習，而不是一份真正的工作，在工作中不像學(xué)校有什么課間休息，忙到有時(shí)候眼睛就要盯著(zhù)電腦一動(dòng)不動(dòng)，手指還得不停的和鍵盤(pán)過(guò)不去，真是很辛苦，我充分發(fā)揮我們中華民族吃苦耐勞的精神，每天都以無(wú)比昂揚的精神面貌奮斗在第一線(xiàn)，用過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我對將來(lái)布滿(mǎn)了期盼！
再過(guò)個(gè)幾每天的樣子我這段時(shí)間的實(shí)習期就要完畢了，想想這段時(shí)間，我覺(jué)得，比我在學(xué)校一年學(xué)的還多！剛進(jìn)入大學(xué)，我認為的只要會(huì )畫(huà)圖，什么事都好了�，F在我知道了并不是我的想固然，設計師要知道的不只是畫(huà)圖。辛辛苦苦的三個(gè)月，讓我了解了許多專(zhuān)業(yè)的東西。一心想從事室內的我覺(jué)得好有壓力，而我的不專(zhuān)業(yè)性，也就可能被市場(chǎng)所淘汰。壓力，隨之而來(lái)……畢業(yè)前的迷茫，現在的壓力，讓我非常擔心。經(jīng)過(guò)三個(gè)月時(shí)間的學(xué)習，我深刻體會(huì )到了做人做事要踏實(shí)，工作積極主動(dòng)，切記急躁�，F在社會(huì )是一個(gè)誠信的社會(huì )，公司招人也盼望能招個(gè)踏實(shí)仔細的人，仔細完成份內的工作是你的職責，不管好不好做，我覺(jué)得這是起碼的職業(yè)道德，英勇的“主動(dòng)請纓”能為你贏(yíng)得更多的時(shí)機。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲，擅長(cháng)學(xué)習和總結，勤于思索。不要一味的做事，我堅持在每做一件事前和事后都認真想想，有沒(méi)有更好的解決方案？做之前多想想，多向有閱歷的請教，能幫你降低風(fēng)險、削減投入、少走彎路，做的時(shí)候心里也才有底。做好之后再來(lái)想想就是總結，就是閱歷和教訓信任自己，是金子總會(huì )發(fā)光的。不要埋怨工資大低，工作太累、沒(méi)給進(jìn)展時(shí)機，先問(wèn)一下，自己為公司帶來(lái)了多少利益？假如沒(méi)帶來(lái)利益，一切都是白扯淡！踏踏實(shí)實(shí)做事，只要你能為公司帶來(lái)利益，在目前這個(gè)社會(huì )，信任公司會(huì )不會(huì )虧待你的。
再此感謝金華技術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導和教師為我們安排了這次畢業(yè)頂崗實(shí)踐的一次時(shí)機，讓我深入地走進(jìn)了社會(huì )，體驗了真正工作的樂(lè )趣。也感謝寧波市江東必達建筑裝飾工程有限公司，為我供應了一次學(xué)習的時(shí)機，感謝陳教師三個(gè)多月來(lái)的辛苦教育和指導，辛苦了！
室內設計實(shí)習總結 3
通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我總結出作為設計師應具備的最基本的能力：
1、在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習的。以前實(shí)踐的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受
2、在社會(huì )實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來(lái)是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
3、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì )經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應該嘗試著(zhù)克服自己內心的恐懼。
如有人所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你客服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄”。在工作中要不斷地豐富知識，缺少知識頭腦就要枯竭，此次社會(huì )實(shí)踐，真正的填補了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白，真正的增長(cháng)了我的社會(huì )交際經(jīng)驗。一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識，但絕不能沒(méi)有社會(huì )交際的經(jīng)驗和能力，這也是我此次實(shí)踐體會(huì )最深的一份心得。在過(guò)程中我也發(fā)現自身存在的問(wèn)題所在，我的交往能力還欠佳，還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習。缺乏社會(huì )經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當。雖然在工作中存在一定的問(wèn)題，但是由于認識的比較早，所以我的成績(jì)進(jìn)步的比較快的，對工作充滿(mǎn)熱情，細心真誠。領(lǐng)導對我也有了很多的指導才能讓我進(jìn)步的這么快，通過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習及鍛煉讓我從一個(gè)在學(xué)校的學(xué)生，成長(cháng)成為了一名合格的銷(xiāo)售人員，我會(huì )更加的努力，不辜負領(lǐng)導及老師的期望，學(xué)到更對對自己有利的知識和做人的道理。
通過(guò)這次實(shí)習，我認識到，在生活中吸取周?chē)说慕?jīng)驗和閱歷，掌握一些社會(huì )禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短，總結經(jīng)驗，吸取教訓，使自己對將來(lái)充滿(mǎn)信心，也為以后真正融入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎�！皼](méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權”，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種感覺(jué)，體會(huì )這其中的酸甜苦辣其實(shí)也是一種享受，更多的是認識自己，豐富專(zhuān)業(yè)知識，我覺(jué)得我這么慢慢的認識自己，并從中鍛煉自己，我會(huì )實(shí)現我的目標的。
在公司實(shí)習的這段時(shí)間里，我了解室內裝潢設計的市場(chǎng)現狀及前景；還進(jìn)一步掌握ps，3dmax，cad等設計軟件的運用，嘗試把學(xué)校里學(xué)習設計相關(guān)理論運用到實(shí)習過(guò)程中；初探做好室內設計師的方法，熟悉室內設計的方法和程序步驟；培養人際交往與社交能力，為成為室內設計師作準備。
在公司的這段時(shí)間里，我在公司主要負責畫(huà)cad圖紙。我想這些對于一個(gè)實(shí)習生來(lái)說(shuō)是太難得的鍛煉機會(huì )，因此我也十分的珍惜。也知道在外面的實(shí)習單位我們清楚地了解到一間公司的真正運作，這已經(jīng)不單是我們在學(xué)校做做作業(yè)的程度了，我們在公司所做的每一步都必須謹慎，為我們所畫(huà)的每一條線(xiàn)條都要付責任，對上頭的指示都按時(shí)完成，有很多不懂的操作我也積極地去提問(wèn)。
在平時(shí)工作的環(huán)境中我學(xué)會(huì )了如何輕松地工作同時(shí)把工作質(zhì)量提高，這主要竅門(mén)在于多與公司部門(mén)的職員溝通、態(tài)度謙卑、建立良好的關(guān)系，不懂就要問(wèn)、要謙虛的接受前輩的建議。
總之，經(jīng)過(guò)這次是社會(huì )實(shí)踐，我懂得了在以后的工作生活中重要的一課就是人際交往。同時(shí)作為大學(xué)生，我也了解到自身存在的不足，就是缺乏社會(huì )經(jīng)驗。那么對于還是學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，多參加社會(huì )實(shí)踐是有效的增加社會(huì )閱歷的捷徑了。
為期四個(gè)月的實(shí)習生活在不知不覺(jué)中落下了帷幕。在裝飾公司實(shí)習這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗到了很多人生中從未有過(guò)的經(jīng)歷。
我的實(shí)習是從踏出學(xué)校校門(mén)那會(huì )兒開(kāi)始的，老師推薦到一家室內設計公司實(shí)習。真慶幸自己能將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用到工作中去，要不是這些，我想現在就由學(xué)校安排到廠(chǎng)工里當普工。但自己最大的收獲是將所學(xué)的設計軟件用于實(shí)踐，并且通過(guò)實(shí)踐檢驗了自己關(guān)于設計方面的假設和猜想，取得了一些令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
在推薦我進(jìn)入室內設計公司之前老師已經(jīng)讓我們學(xué)習過(guò)室內裝飾、結構等方面的知識。讓我們做了有關(guān)室內的作品，所以面試工作時(shí)很順利，實(shí)習期間也學(xué)到不少東西，現在才知道平時(shí)的努力沒(méi)有白費。
接下來(lái)我開(kāi)始了我正式的實(shí)習生涯。在公司老板的指導后，慢慢的.溶入室內裝飾的各個(gè)領(lǐng)域。設計師帶著(zhù)我去量房，畫(huà)平面結構圖，畫(huà)效果圖……收獲良多，也反省良多。我們在學(xué)校所學(xué)到的知識，真是太少了，而能運用到現實(shí)的，更少。帶我的設計師說(shuō)，出來(lái)社會(huì )，才是真正學(xué)習的開(kāi)始。
第一階段開(kāi)始，我只懂得個(gè)軟件。憑自己的愛(ài)好，還有同事的指導，我從簡(jiǎn)單的效果圖開(kāi)始，慢慢的模仿別人的畫(huà)，慢慢的提升速度，漸漸的可以獨立畫(huà)出較簡(jiǎn)單一些公裝效果圖。開(kāi)始就這樣，我在過(guò)程當積累了不少知識和經(jīng)驗。
第二階段，我再也不用一模一樣的跟著(zhù)別人畫(huà)了，學(xué)會(huì )了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設計的精點(diǎn)，集中到自己的作品中，就這樣，我開(kāi)始能獨立的出室內效果圖了，憑自己的興趣和激情，很快就能應手得心的畫(huà)出個(gè)效果圖來(lái)。
第三階段，就開(kāi)始運用CAD繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖，畫(huà)施工圖，不但要會(huì )繪畫(huà)還要求要懂得人力學(xué)和各個(gè)家具的長(cháng)度、高度、等比例大小�，F在正著(zhù)重在這一方塊的工作中。
第一個(gè)月，沒(méi)有學(xué)到很多的專(zhuān)業(yè)知識，但是學(xué)到了很重要的一點(diǎn)：先完成，再完美。我們剛出來(lái)實(shí)習的學(xué)生，總是脫離不了學(xué)校的模式，繪圖時(shí)，一板一眼，追求做到盡善盡美，當看別人的工作后才覺(jué)得生活講求的是效率，效率才是企業(yè)的第一源動(dòng)力。
其實(shí)除了上面的收獲外，我平時(shí)還不斷的學(xué)3dmax、還有其它室內設計的軟件。多做多畫(huà)，提升自己的速度，平時(shí)走在外面會(huì )習慣性的觀(guān)察一下別人的裝修，別人的設計，這也算是一種另外的進(jìn)步和收獲吧。
現在自己對于以后從事的行業(yè)和志向還是比較清晰的，自己在設計這方面還有很多興趣，現在已經(jīng)習慣了實(shí)習的公司，公司方也讓我繼續留在公司工作。而我個(gè)人覺(jué)得如果單位還有自己的發(fā)展空間和有個(gè)和諧的工作環(huán)境那也是非�？扇〉�，沒(méi)必要換來(lái)?yè)Q去的。
實(shí)習期間，我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)、謙虛謹慎，認真聽(tīng)取前輩的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)校學(xué)到的知道應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責，責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
以上就是自己對四個(gè)月的實(shí)習生活所做的總結。除了上述方面的收獲外，我還體驗到了人生中的其它方方面面。這一次的實(shí)習是我人生當中最有紀念價(jià)值的階段之一。給我帶來(lái)這么深的感悟：實(shí)習不僅教會(huì )了我設計方面的知識，更重要的是它讓我學(xué)會(huì )了生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。這三個(gè)月中的所得，無(wú)論自己將來(lái)從事何種職業(yè)，都將使我終身受益。
室內設計實(shí)習總結 4
這是正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)責任，凡事得謹慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承當嚴重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起書(shū)所能解決。 我的實(shí)習是從課程結束開(kāi)始的，應聘到一家室內設計公司實(shí)習。第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我參觀(guān)了公司的室內設計作品。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐，根本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度，結合每位設計師的設計特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn)，讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完，往往這種方式根本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái)，設計師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù)，很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新，因為大局部的客戶(hù)還是不了解設計的，他們更多地追求設計時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選，因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好，就會(huì )造成設計的庸俗化。
在公司老師、前輩的提點(diǎn)之下，我也逐漸懂得現代家庭室內設計是在現代生活的空間里考慮人的行為正常開(kāi)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設備、陳設、家具等高度成就而大大改觀(guān)了室內設計的本質(zhì)，使之不再滿(mǎn)足人們對室內視覺(jué)上的美化裝飾要求，而是綜合運用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng )造出符合現代生活要求，滿(mǎn)足人的生理和心理需要的室內環(huán)境。
現代家庭室內設計必須滿(mǎn)足人在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、體感、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等多方面的要求。從家具造型到陳設掛件，從采光到照明，從室內到室外，來(lái)重視整體布置，創(chuàng )造一個(gè)共享空間滿(mǎn)足不同經(jīng)濟條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內設計中，無(wú)論是家庭還是公共場(chǎng)所，都必須考慮與室內設計有關(guān)的根本要素來(lái)進(jìn)行室內設計與裝飾。這些根本因素主要有功能（包括使用功能和精神功能）、空間、色彩、線(xiàn)條、質(zhì)感、采光與照明，家具與陳設，綠化等。
經(jīng)過(guò)了幾次的設計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭，這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計到達預期的市場(chǎng)效應，首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定工程的核心，一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi)，這樣才能使籌劃工程不偏離市場(chǎng)。
我在實(shí)習過(guò)程中有不少的收獲,實(shí)習結束后有必要好好總結一下。作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的,這次實(shí)習活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識,為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的根底。
實(shí)習任務(wù)主要來(lái)說(shuō)就是看會(huì )圖紙、做簡(jiǎn)單的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐。首先我來(lái)說(shuō)一下看圖紙。為了能更明白的了解設計者的設計原理，我將辦公室里的'圖集看了個(gè)遍，對圖紙進(jìn)行了深入的研究，在這個(gè)過(guò)程中還提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題，我和大家也進(jìn)行了劇烈的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實(shí)習過(guò)后就要進(jìn)行工作了，看不懂圖就不能合理安排現場(chǎng)施工，所以看圖對我說(shuō)確實(shí)很重要。
實(shí)習期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐，所以為我在工地實(shí)習創(chuàng )造了有利的條件，在工地切身地了解到配管和管內穿線(xiàn)，插座的安裝，橋架布線(xiàn)，線(xiàn)路的走向，等等在圖紙上不能完全理解的內容，也感受到工人的辛勞和他們有序的工作安排。使我學(xué)到了不少在書(shū)本上所不能學(xué)到的知識。
從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。 通過(guò)實(shí)習主要是為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。這次實(shí)習豐富了我在預算這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。
現在自己對以后從事的行業(yè)和志向還是比擬清晰的啦，自己在設計這方面還有很多的興趣和潛力的，現在已經(jīng)習慣了實(shí)習的公司，公司方也讓我繼續留在公司工作。而我個(gè)人覺(jué)得如果單位還有自己的開(kāi)展空間和有個(gè)和諧的工作環(huán)境那就不要到處跑啦，待遇方面不要太坎坷就可以了。
在實(shí)習間看到不少同學(xué)，不停的換崗位。相比照起來(lái)，本人的心態(tài)還算可以的啦，給自己定位好的東西，就不要亂改啦�，F在工資上下并不能判斷一個(gè)人能力的上下，最重要的是能學(xué)到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死！腳踏實(shí)地，從實(shí)際出發(fā)去工作，去看問(wèn)題。自己會(huì )覺(jué)得有平安感。
在實(shí)習中，讓我深刻的體會(huì )到團結協(xié)作對干好一項工程是多么的重要，可以說(shuō)，它是順利干好一項工程的關(guān)鍵所在，同時(shí)也是一個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中成熟的“基點(diǎn)”。到公司實(shí)習的這段時(shí)間，不管是我的專(zhuān)業(yè)方面還是經(jīng)驗方面，我都有很大的提升。我認為來(lái)到公司我學(xué)到的最重要的東西是好的心態(tài)+注意細節+尊敬他人+團隊精神。在公司實(shí)習的這段時(shí)間，不但讓我對建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解，同時(shí)還有了不少新的認識。因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習的時(shí)機，在有限的時(shí)間里，加深對各種專(zhuān)業(yè)知識的了解，熟練對各種專(zhuān)業(yè)技能的掌握，找出自身的缺乏。這次實(shí)習讓我受益匪淺，讓我在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲，使我的綜合素質(zhì)得到了培養，鍛煉和提高。同時(shí)我學(xué)到了許多珍貴的經(jīng)驗，這為我以后步入社會(huì )打下了堅實(shí)的根底
以上就是自己對這個(gè)月的實(shí)習生活所做的總結。除了上述方面的收獲外，我還體驗到了人生中的其它方方面面。
室內設計實(shí)習總結 5
邢臺市橋東區卓越建筑模型制作中心，是一家集家居設計裝飾、工裝設計裝潢、建筑模型設計、綠化園藝工程、家居產(chǎn)品設計生產(chǎn)于一體的公司。以現代、時(shí)尚、親和的定位塑造國際化的品牌形象，致力于為消費者提供高品質(zhì)的設計、施工、2021大學(xué)生室內設產(chǎn)品和服務(wù)。
設計準備階段主要是接受委托任務(wù)書(shū)，簽訂合同，或者根據標書(shū)要求參加投標;明確設計期限并制定設計計劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調;明確設計任務(wù)和要求，如室內設計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設計規模、等級標準、總造價(jià)，根據任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng )造的室內氛圍、文化內涵或藝術(shù)風(fēng)格等;熟悉設計有關(guān)的規范和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現場(chǎng)的調查踏勘以及對同類(lèi)型實(shí)例的參觀(guān)等。
在簽訂合同或制定投標文件時(shí)，還包括設計進(jìn)度安排，設計費率標準，即室內設計收取業(yè)主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。
方案設計階段是在設計準備階段的基礎上，進(jìn)一步收集、分析、運用與設計任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構思立意，進(jìn)行初步方案設計，深入設計，進(jìn)行方案的分析與比較。
施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內立面和平頂等圖紙，還需包括構造節點(diǎn)詳細、細部大樣圖以及設備管線(xiàn)圖，編制施工說(shuō)明和造價(jià)預算。
設計實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前，設計人員應向施工單位進(jìn)行設計意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實(shí)況，有時(shí)還需根據現場(chǎng)實(shí)況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時(shí)，會(huì )同質(zhì)檢部門(mén)和建設單位進(jìn)行工程驗收。
經(jīng)過(guò)仔細推敲和在工作中的實(shí)際運用，我發(fā)現確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗豐富的設計師交流有聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。
再次是掌握了一些設計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的制作等。
通過(guò)這次為時(shí)2個(gè)月的實(shí)習，我對室內設計之這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步了解，也為即將成為他們中的一員而感到自豪，結合實(shí)習經(jīng)歷我總結出作為室內設計師應具備以下幾方面素質(zhì)。
(1)有全面的綜合素質(zhì)：室內設計師除了專(zhuān)業(yè)知識和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閱歷，才可能創(chuàng )造出人的空間。
(2)有敏銳的洞察力：對時(shí)尚敏銳的觀(guān)察能力和預見(jiàn)性是設計師培養的一種基本能力，站在一個(gè)高度上講，設計師擔負著(zhù)引導時(shí)尚的責任。
(3)細致入微的追求：室內設計師所面臨的是中各個(gè)不同的細節，對細節的處理，關(guān)系到整個(gè)室內空間設計的成敗，越是簡(jiǎn)約的設計，細節越重要，要注意室內外空間角色的互換。
(4)有很強的表現能力及豐富的表現手段：設計師要清晰準確地表達自己的設計意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。
(5)要有準確把握材料信息和應用材料能力：市場(chǎng)的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現。及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設計的思，緊跟時(shí)代，在市場(chǎng)中占居先機。
(6)重視概念設計，風(fēng)格定位：概念設計是對項目的設計思，它是一個(gè)綜合結果。它是一個(gè)總的思，包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設計者對設計項目獨特的認識因素和個(gè)性特征，是有別于其他設計方案的根本。著(zhù)重體現設計中在滿(mǎn)足功能前提下，獨特個(gè)性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思。
(7)對陳設品的`認識與運用能力：對陳設品的認識和運用能力，是創(chuàng )造現代文化特征和品位的居住和生活的根本，陳設是空間中的一個(gè)重要部分，在優(yōu)秀陳設設計中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值，是人對某種文化境界的體味和追求。
(8)好的人際交往與社交能力：設計是服務(wù)性行業(yè)，是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品，很多事由業(yè)主說(shuō)了算!與業(yè)主的溝通、磨合是達成一個(gè)方案的關(guān)鍵。只有理解了，設計才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。
(9)重視對市場(chǎng)的調查：在市場(chǎng)調查的基礎上對人在即將設計的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設，同時(shí)考慮現代技術(shù)的應用對動(dòng)作、行為的影響。因為這種假設和分析會(huì )引出我們將要面對的設計的一些問(wèn)題。比如：流線(xiàn)設計的問(wèn)題、空間設置的問(wèn)題、陳設的問(wèn)題、設備配置的問(wèn)題、色彩和造型的問(wèn)題以及照明的問(wèn)題、污染的問(wèn)題等等。
(10)形成自己的風(fēng)格：作為一個(gè)設計師，創(chuàng )新常重要的，在設計中要，不要丟掉個(gè)性，要憑獨創(chuàng )打開(kāi)局面。設計畢竟是一個(gè)造型藝術(shù)，設計的發(fā)展有一個(gè)畫(huà)圖的過(guò)程，對個(gè)性化的要求是設計師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨特的符合室內設計規律的風(fēng)格。
1、公司為了謀求暴利把廉價(jià)材料運用到工程中，損害了消費者利益同時(shí)降低公司誠信度，對公司未來(lái)發(fā)展很不利。因此，需要工商局等部門(mén)對裝飾裝修公司進(jìn)行整頓，質(zhì)檢部門(mén)應本著(zhù)對消費者認真負責的態(tài)度對工程中運用的材料進(jìn)行徹底檢查。
2、還有一些恰恰相反，為了創(chuàng )建些形象工程，本來(lái)在設計中可以用最便宜的材料來(lái)做這個(gè)項目的設計，而且完成后效果會(huì )非常理想。然而，領(lǐng)導要的是金子貼在臉上,你就不得不去搜尋昂貴的材料,因為在裝修這個(gè)行業(yè)里潛規則太多，你要完成自己的設計拿到你的設計費,你就必須遵照潛規則把材料用的國內幾乎找不到,昂貴的材料盡管往墻上貼，往地上粘，而這時(shí)候的設計師其實(shí)充其量是在堆集材料而已，不要說(shuō)環(huán)保,就是日后都很麻煩，本來(lái)有的大樓可以重復使用很多材料和設備，為了照顧關(guān)系，設計師便肩負起幫其找到充分的理由用一些使用成本昂貴卻又沒(méi)什么好的效果的材料和設備。
3、市場(chǎng)上很多設計師素質(zhì)不高，實(shí)踐經(jīng)驗少，完成工程的質(zhì)量有待提高。有些沒(méi)經(jīng)過(guò)培訓就上崗，有的只學(xué)過(guò)電腦，手繪方面rr塌糊涂。
之所以出現以上弊端也是因為室內設計起步晚，市場(chǎng)體系還不成熟，不過(guò)映射出有利的一面，那就是發(fā)展空間比較大，高素質(zhì)設計師處于相對不飽和狀態(tài)，只要經(jīng)過(guò)各方不懈努力相信室內設計市場(chǎng)輝煌未來(lái)不會(huì )遙遠。
因此，我很珍惜這次機會(huì )在這個(gè)過(guò)程中也學(xué)到很多本領(lǐng)相信這筆財富會(huì )在我未來(lái)的職業(yè)生涯中起著(zhù)舉足輕重的作用。
室內設計實(shí)習總結 6
這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)責任，凡事得謹慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。
我的實(shí)習是從大三剛開(kāi)學(xué)，被一位老師推薦到一家室內設計公司實(shí)習了！真慶幸自己平時(shí)能利用課余時(shí)間學(xué)到那些設計方面的知識，和大二暑假到那家設計公司實(shí)習��！要不是這些，我想現在就由學(xué)校安排到廠(chǎng)工里當普工。但自己最大的收獲是將所學(xué)的Adobe軟件用于實(shí)踐，并且通過(guò)實(shí)踐檢驗了自己關(guān)于設計方面的假設和猜想，取得了一些令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
在推薦我進(jìn)入室內設計公司之前老板已經(jīng)讓我先了解有和室內裝飾、結構等方面的知識。讓我在實(shí)習前做好各種準備咯！所以工作還忙順利的，實(shí)習期間也學(xué)到不少東西，現在才知道平時(shí)的努力沒(méi)有白費。
接下來(lái)我開(kāi)始在公司老板的指導后，慢慢的溶入室內裝飾的各個(gè)領(lǐng)域，在設計過(guò)程中，遇到不少難題，還有很多地方把我難住了。這時(shí)，我不得不去網(wǎng)上尋找室內設計的資料和有關(guān)設計軟件。外面看來(lái)很簡(jiǎn)單，但自己做起來(lái)真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評教，指點(diǎn)。反反復復，不斷的增加自己的設計能力和視覺(jué)鑒賞能力。
第一階段開(kāi)始，我只懂得個(gè)軟件。評自己的愛(ài)好，還有公司的引導，我從簡(jiǎn)單的手繪圖開(kāi)始，慢慢的懂得室內視覺(jué)上的知識，慢慢的還能畫(huà)出手繪圖出來(lái)。接下來(lái)就是仿別人的作品，自己用軟件，把別人的作品一模一樣的仿出來(lái)，就這樣，我在過(guò)程當積累了不少知識和經(jīng)驗。
第二階段，我再也不用一模一樣的跟著(zhù)別人畫(huà)了，學(xué)會(huì )了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設計的精點(diǎn)，集中到自己的作品中，就這樣，我開(kāi)始能獨立的出室內效果圖了，評自己的興趣和激情，很快就能應手得心的畫(huà)出個(gè)效果圖來(lái)。
第三階段，就開(kāi)始運用CAD繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖，畫(huà)施工圖，不但要會(huì )繪畫(huà)還要求要懂得人力學(xué)和各個(gè)家具的長(cháng)度、高度、等比例大��！現在正著(zhù)重在這一方塊的工作中。
其實(shí)除了上面的收獲外，我平時(shí)還不斷的學(xué)3DMAX、還有其它室內設計的軟件。在業(yè)余上還幫公司和其它朋友做些平面設計方面的東西，如畫(huà)冊、LOGO工作服、VI、簡(jiǎn)介封面、包裝袋等。
現在自己對以后從事的行業(yè)和志向還是比較清晰的啦，自己在設計這方面還有很多的興趣和潛力的，現在已經(jīng)習慣了實(shí)習的公司，公司方也讓我繼續留在公司工作。而我個(gè)人覺(jué)得如果單位還有自己的發(fā)展空間和有個(gè)和諧的工作環(huán)境那就不要到處跑啦，待遇方面不要太坎坷就可以啦！滿(mǎn)足常樂(lè )就是這個(gè)意思咯。
在實(shí)習間看到不少同學(xué)，一個(gè)崗位一個(gè)崗位的換。相對比起來(lái)，本人的心態(tài)還算可以的啦，給自己定位好的東西，就不要亂改啦�，F在工資高低并不能判斷一個(gè)人能力的高低，最重要的.是能學(xué)到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死！腳踏實(shí)地，從實(shí)際出發(fā)去工作，去看問(wèn)題。自己會(huì )覺(jué)得有安全感咯！
以上就是自己對這三個(gè)月的實(shí)習生活所做的總結。除了上述方面的收獲外，我還體驗到了人生中的其它方方面面。這一次的實(shí)習是我人生當中最有紀念價(jià)值的階段之一。給我帶來(lái)這么深的感悟：實(shí)習不僅教會(huì )了我藝術(shù)設計方面的知識，更重要的是它讓我學(xué)會(huì )了生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。這三個(gè)月中的所得，無(wú)論自己將來(lái)從事何種職業(yè)，都將使我終身受益室內設計、室內效果圖、CAD平面和立面施工布置圖、風(fēng)水學(xué)、資料學(xué)、工程結構學(xué)、價(jià)格學(xué)、平面設計等內容。
為期三個(gè)月的實(shí)習生活在不知不覺(jué)中落下了帷幕。在望海潮實(shí)業(yè)有限公司實(shí)習這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗到了很多人生中從未有過(guò)的經(jīng)歷。我的實(shí)習是從大三剛開(kāi)學(xué)，被一位老師推薦到一家室內設計公司實(shí)習了！真慶幸自己平時(shí)能利用課余時(shí)間學(xué)到那些設計方面的知識，和大二暑假到那家設計公司實(shí)習��！要不是這些，我想現在就由學(xué)校安排到廠(chǎng)工里當普工。但自己最大的收獲是將所學(xué)的Adobe軟件用于實(shí)踐，并且通過(guò)實(shí)踐檢驗了自己關(guān)于設計方面的假設和猜想，取得了一些令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
在推薦我進(jìn)入室內設計公司之前老板已經(jīng)讓我先了解有和室內裝飾、結構等方面的知識。讓我在實(shí)習前做好各種準備咯！所以工作還忙順利的，實(shí)習期間也學(xué)到不少東西，現在才知道平時(shí)的努力沒(méi)有白費。
接下來(lái)我開(kāi)始在公司老板的指導后，慢慢的溶入室內裝飾的各個(gè)領(lǐng)域，在設計過(guò)程中，遇到不少難題，有很多地方把我難住了。這時(shí)，我不得不去網(wǎng)上尋找室內設計的資料和有關(guān)設計軟件。外面看來(lái)很簡(jiǎn)單，但自己做起來(lái)真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評教，指點(diǎn)。反反復復，不斷的增加自己的設計能力和視覺(jué)鑒賞能力。
第一階段開(kāi)始，我只懂得個(gè)軟件。評自己的愛(ài)好，還有公司的引導，我從簡(jiǎn)單的手繪圖開(kāi)始，慢慢的懂得室內視覺(jué)上的知識，慢慢的還能畫(huà)出手繪圖出來(lái)。接下來(lái)就是仿別人的作品，自己用軟件，把別人的作品一模一樣的仿出來(lái)，就這樣，我在過(guò)程當積累了不少知識和經(jīng)驗。
第二階段，我再也不用一模一樣的跟著(zhù)別人畫(huà)了，學(xué)會(huì )了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設計的精點(diǎn)，集中到自己的作品中，就這樣，我開(kāi)始能獨立的出室內效果圖了，評自己的興趣和激情，很快就能應手得心的畫(huà)出個(gè)效果圖來(lái)。
第三階段，就開(kāi)始運用CAD繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖，畫(huà)施工圖，不但要會(huì )繪畫(huà)還要求要懂得人力學(xué)和各個(gè)家具的長(cháng)度、高度、等比例大��！現在正著(zhù)重在這一方塊的工作中。
其實(shí)除了上面的收獲外，我平時(shí)還不斷的學(xué)3DMAX、還有其它室內設計的軟件。在業(yè)余上還幫公司和其它朋友做些平面設計方面的東西，如畫(huà)冊、LOGO工作服、VI、簡(jiǎn)介封面、包裝袋等。
我在實(shí)習過(guò)程中有不少的收獲，實(shí)習結束后有必要好好總結一下。作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的，這次實(shí)習活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
室內設計實(shí)習總結 7
一、關(guān)于室內設計課的教學(xué)目標
旨在培養具有現代設計思想和理念，富有想象力、創(chuàng )造力及藝術(shù)素養的室內裝飾設計人才和裝飾企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才，滿(mǎn)足社會(huì )對室內設計人才的需求，進(jìn)一步規范裝飾行業(yè)市場(chǎng)，提高室內設計人員的整體業(yè)務(wù)水平。通過(guò)理論知識的學(xué)習要求同學(xué)們掌握室內設計原理，室內界面組織處理及材料、施工、工藝、照明、色彩、織物、家具、綠化等內容以及室內設計施工圖和效果圖的學(xué)習和繪制。在實(shí)踐教學(xué)方面要求學(xué)生熟悉最新的材料、施工工藝及國內外流行設計風(fēng)格，并能夠運用施工圖和表現圖將自己的設計意圖準確表達出來(lái)。在本課程理論學(xué)習的基礎上，通過(guò)參觀(guān)、考察和市場(chǎng)調研，使學(xué)生掌握室內設計三視圖的繪制、效果圖的繪制以及室內模型的制作，并在此基礎上掌握室內設計的基本原則以及室內家庭裝修的步驟和程序
二、關(guān)于室內設計課的教學(xué)方法
在現代教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)方法與教學(xué)手段的革新，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。以提高教學(xué)的效果為目的，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習能力的提高為宗旨。在教學(xué)方法上采用項目制教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、事實(shí)教學(xué)等多種教學(xué)模式。
�。ㄒ唬╉椖恳龑Ы虒W(xué)法。項目教學(xué)法是由美國著(zhù)名教育家凱茲博士和加拿大著(zhù)名教育家查德博士共同推創(chuàng )的一種以學(xué)生為本的活動(dòng)教學(xué)法。在職業(yè)教育領(lǐng)域引用項目活動(dòng)教學(xué)法，可以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育和職業(yè)技能的整體提高，對于開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng )新意識、體現個(gè)性差異、培養操作技能、生存能力及主動(dòng)學(xué)習能力均有較大的作用。在項目教學(xué)過(guò)程中，學(xué)校和企業(yè)共同組成項目小組。深入實(shí)際，在解決問(wèn)題的同時(shí)，學(xué)習和應用已有知識，在實(shí)踐的第一線(xiàn)培養學(xué)生解決問(wèn)題的能力。整個(gè)項目教學(xué)活動(dòng)分為三個(gè)大階段：即活動(dòng)的開(kāi)始、展開(kāi)和結束。首先安排學(xué)生與老師開(kāi)展項目的探討，思索如何立項、立什么項、如何解決項目問(wèn)題？要求學(xué)生有一個(gè)總體的思路，并沿著(zhù)這個(gè)思路前進(jìn)，在過(guò)程中隨時(shí)準備運用學(xué)過(guò)的知識來(lái)自主解決問(wèn)題。其次是在活動(dòng)展開(kāi)過(guò)程中，創(chuàng )造機會(huì )讓學(xué)生走進(jìn)企業(yè)，感受企業(yè)的生產(chǎn)工藝和管理氛圍。在實(shí)踐過(guò)程中盡量與企業(yè)的生產(chǎn)接軌，老師積極參與到項目小組的設計貫徹、工作進(jìn)行和工藝討論和指導之中�；顒�(dòng)結束后，要有明確的項目考評和總結。
�。ǘ┱n堂搬進(jìn)工地。國家教育部（高教[2006]16號）文件《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》中明確指出：“把工學(xué)結合作為高等職業(yè)教育人才培養模式改革的重要切入點(diǎn)，帶動(dòng)專(zhuān)業(yè)調整與建設，引導課程設置、教學(xué)內容與教學(xué)方法的改革。人才培養模式改革的重點(diǎn)是教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開(kāi)放性和職業(yè)性，實(shí)驗、實(shí)訓、實(shí)習是三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節”。因此，在教學(xué)過(guò)程中要有計劃地安排學(xué)生到本系的實(shí)訓基地實(shí)地參觀(guān)學(xué)習，實(shí)地測量，繪圖，把課堂從學(xué)校搬進(jìn)企業(yè)，在實(shí)地訓練中應用理論知識，圍繞實(shí)際課題開(kāi)展有針對性的理論教學(xué)；利用實(shí)際工地的學(xué)習環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識與技能的`動(dòng)力，啟發(fā)學(xué)生對專(zhuān)業(yè)理論認知的興趣，取得了明顯的教學(xué)效果。
�。ㄈ╅]合式、開(kāi)放式教學(xué)共存。校外專(zhuān)家、資深設計師作為外聘教師與學(xué)生進(jìn)行知識傳授與交流，形式有主講、答疑、現場(chǎng)會(huì )、多媒體講座、國外專(zhuān)家交流等教學(xué)形式靈活多樣，即有講授課，又有研討課，還有現場(chǎng)課。靈活的教學(xué)更有助于學(xué)生興趣的培養、學(xué)習互動(dòng)性的建立。
�。ㄋ模└傎惙�。由指導老師帶領(lǐng)學(xué)生共同參與室內設計大賽的真題設計，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣與設計潛能。
�。ㄎ澹┐疝q、交流式。對學(xué)生課程設計的指導，采用互動(dòng)的課堂教學(xué)形式：首先學(xué)生自己講解設計思路與設計創(chuàng )新，再由老師和同學(xué)共同探討或是提問(wèn)。在答辯的過(guò)程中，鍛煉了同學(xué)的語(yǔ)言組織能力和隨機應變能力，考核了同學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識面，使同學(xué)認識自己專(zhuān)業(yè)知識的不足之處，明確努力方向。
�。ㄎ澹┦聦�(shí)課堂教育。聯(lián)系往屆事業(yè)有成的畢業(yè)生，到班級進(jìn)行交流，談自己畢業(yè)后的事業(yè)、為人處世、以及成功的案例等，使學(xué)生明白在學(xué)校學(xué)好專(zhuān)業(yè)、學(xué)會(huì )做人、培養自身素質(zhì)的重要性。
�。皩�(shí)戰課堂”�！皩�(shí)戰課堂”是大學(xué)生的實(shí)踐課堂。通過(guò)對外的技術(shù)服務(wù)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)與同學(xué)實(shí)踐的能力。有課程指導老師帶隊，組織同學(xué)進(jìn)行社會(huì )公益服務(wù)，在新交付小區設攤位，為居民免費提供裝修設計咨詢(xún)服務(wù)和設計平面方案。
三、關(guān)于室內設計課的教學(xué)手段
充分利用學(xué)校的專(zhuān)業(yè)機房、多媒體教室，設備先進(jìn)，網(wǎng)絡(luò )發(fā)達，利用教師終端控制系統，使課堂教學(xué)得到有利的保障；制作多媒體課件，上傳到建筑室內設計精品課程網(wǎng)站，供教師上課選用和學(xué)生下載；在室內設計課教學(xué)指導中采用理論與實(shí)際相結合的教學(xué)措施，給學(xué)生定制相關(guān)的實(shí)際工程設計，并利用課余時(shí)間安排實(shí)踐參觀(guān)，在工程指導中使學(xué)生能進(jìn)行實(shí)踐設計；設置對外的學(xué)習市場(chǎng)化窗口――設計事務(wù)所，學(xué)生可以在跟老師結對設計實(shí)際工程中學(xué)到實(shí)踐知識，為本專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供直觀(guān)的實(shí)習場(chǎng)地；通過(guò)設計沙龍、參觀(guān)、推薦公司實(shí)習等形式進(jìn)行教學(xué)。
四、關(guān)于室內設計課的考核
�。ㄒ唬┦覂仍O計課的理論考核。學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力是建立在扎實(shí)的理論基礎上，沒(méi)有一定的理論做基礎，學(xué)生要想設計出高水平的設計方案是不可能的。因此，室內設計課要注重大學(xué)生對室內設計理論的掌握。這部分考核可以占總分數40%。
�。ǘ┚唧w項目設計。在室內設計理論的基礎上，大學(xué)生要設計一份高水平的項目設計作業(yè)。具體設計項目學(xué)生可以結合自己的實(shí)際自行確定。這部分考核可以占總分數40%。
室內設計實(shí)習總結 8
x市x區卓越建筑模型制作中心，是一家集家居設計裝飾、工裝設計裝潢、建筑模型設計、綠化園藝工程、家居產(chǎn)品設計生產(chǎn)于一體的公司。堅持以現代、時(shí)尚、親和的定位塑造國際化的品牌形象，致力于為消費者提供高品質(zhì)的設計、施工、產(chǎn)品和效勞。
首先需要了解室內設計的程序步驟：
1、設計準備階段。
設計準備階段主要是接受委托任務(wù)書(shū)，簽訂合同，或者根據標書(shū)要求參加投標；明確設計期限并制定設計方案進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調。
明確設計任務(wù)和要求，如室內設計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設計規模、等級標準、總造價(jià)，根據任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng )造的室內環(huán)境氣氛、文化內涵或藝術(shù)風(fēng)格等。
熟悉設計有關(guān)的標準和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現場(chǎng)的調查踏勘以及對同類(lèi)型實(shí)例的參觀(guān)等。
在簽訂合同或制定投標文件時(shí)，還包括設計進(jìn)度安排，設計費率標準，即室內設計收取業(yè)主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設計階段。
方案設計階段是在設計準備階段的根底上，進(jìn)一步收集、分析、運用與設計任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構思立意，進(jìn)行初步方案設計，深入設計，進(jìn)行方案的分析與比擬。
確定初步設計方案，提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括：
�。�1）平面圖，常用比例1：50，1：100；
�。�2）室內立面展開(kāi)圖，常用比例1：20，1：50；
�。�3）平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100；
�。�4）室內透視圖；
�。�5）室內裝飾材料實(shí)樣版面；
�。�6）設計意圖說(shuō)明和造價(jià)概算；
初步設計方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設計。
3、施工圖設計階段。
施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內立面和平頂等圖紙，還需包括構造節點(diǎn)詳細、細部大樣圖以及設備管線(xiàn)圖，編制施工說(shuō)明和造價(jià)預算。
4、設計實(shí)施階段。
設計實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前，設計人員應向施工單位進(jìn)行設計意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底；工程施工期間需按圖紙要求核對施工實(shí)況，有時(shí)還需根據現場(chǎng)實(shí)況提出對圖紙的局部修改或補充；施工結束時(shí)，會(huì )同質(zhì)檢部門(mén)和建設單位進(jìn)行工程驗收。
其次了解室內設計方法，趙師傅給我講解了以下三種：
1、大處著(zhù)眼、細處著(zhù)手，總體與細部深入推敲。
2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調統一。
3、意在筆先或筆意同步，立意與表達并重。 經(jīng)過(guò)仔細推敲和在工作中的實(shí)際運用，我發(fā)現上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗豐富的設計師交流有聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。
再次是掌握了一些設計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的制作等。
通過(guò)這次為時(shí)2個(gè)月的實(shí)習，我對室內設計之這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步了解，也為即將成為他們中的一員而感到自豪，結合實(shí)習經(jīng)歷我總結出作為室內設計師應具備以下幾方面素質(zhì)。
�。�1）有全面的綜合素質(zhì)：室內設計師除了專(zhuān)業(yè)知識和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閱歷，才可能創(chuàng )造出感動(dòng)人的空間。
�。�2）有敏銳的洞察力：對時(shí)尚敏銳的觀(guān)察能力和預見(jiàn)性是設計師自我培養的一種根本能力，站在一個(gè)高度上講，設計師擔負著(zhù)引導時(shí)尚的責任。
�。�3）細致入微的追求：室內設計師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細節，對細節的處理，關(guān)系到整個(gè)室內空間設計的成敗，越是簡(jiǎn)約的設計，細節越重要，要注意室內外空間角色的互換。
�。�4）有很強的表現能力及豐富的表現手段：設計師要清晰準確地表達自己的設計意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。
�。�5）要有準確把握材料信息和應用材料能力：市場(chǎng)的開(kāi)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現。及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設計的思路，緊跟時(shí)代，在市場(chǎng)中占居先機。
�。�6）重視概念設計，風(fēng)格定位：概念設計是對工程的設計思路，它是一個(gè)綜合結果。它是一個(gè)總的思路，包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設計者對設計工程獨特的認識因素和個(gè)性特征，是有別于其他設計方案的根本。著(zhù)重表達設計中在滿(mǎn)足功能前提下，獨特個(gè)性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。
通過(guò)參觀(guān)家具、燈具，配飾等的功能、造型、燈光、尺度、風(fēng)格、材料、色彩，了解室內裝飾設計的根本原理和設計方法，開(kāi)闊視野，為接下來(lái)的我的室內設計創(chuàng )作打下根底。
室內空間既是人類(lèi)賴(lài)以生存的居住空間，也是人們從事各種活動(dòng)的建筑內部空間場(chǎng)所，作為室內環(huán)境的設計者，首先應該滿(mǎn)足使用者對空間的功能和審美需求。所以，對于我們這些初學(xué)者，更應該多看。在老師的帶著(zhù)下，我們來(lái)到濟南的幾家大型家具城，了解一些室內設計的知識。
第一天，我們來(lái)到銀座家居，第一感覺(jué)，很震撼。接下來(lái)，接連不斷的震撼接踵而來(lái)。每一家店面都主營(yíng)一種風(fēng)格和品牌，銀座家居多數是進(jìn)口產(chǎn)品，價(jià)格昂貴，但是他的審美價(jià)值是名副其實(shí)的，無(wú)論從造型、色彩、材料、功能上，都讓人眼前一亮。通過(guò)導雇員的解釋?zhuān)@些昂貴的家具深深的吸引了我們的眼球。尤其是那些樣品房。每一件樣品房的風(fēng)格、民族特色、地域特色、時(shí)代風(fēng)貌都協(xié)調統一。無(wú)論是簡(jiǎn)約型、現代型、中式的、歐式的，給我們最直觀(guān)的感受就是溫馨舒適。我想，能夠滿(mǎn)足消費者居住要求的設計就是好的設計。所以，室內空間的首要任務(wù)是根據整體空間的功能與審美要求來(lái)進(jìn)行設計組織與規劃定位。
第二次，我們選擇的是富雅家居，他的規模與銀座家居相當，的.是國產(chǎn)產(chǎn)品。通過(guò)今天的參觀(guān)，對室內設計有了新的認識，尤其是樣品房，都有一些共性，無(wú)論這個(gè)建筑物的功能上區別是很大的，如，商務(wù)酒店，ktv，學(xué)校等等，功能不同，卻都少不了這些元素。這也是室內設計必須注意的幾大要素。
第一，空間要素�？臻g的合理化并給人們以美的感受是設計根本的任務(wù)。要勇于探索時(shí)代、技術(shù)賦于空間的新形象，不要拘泥于過(guò)去形成的空間形象。
第二，色彩要求。室內色彩除對視覺(jué)環(huán)境產(chǎn)生影響外，還直接影響人們的情緒、�？茖W(xué)的用色有利于工作，有助于健康。色彩處理得當既能符合功能要求又能取得美的效果。室內色彩除了必須遵守一般的色彩規律外，還隨著(zhù)時(shí)代審美觀(guān)的變化而有所不同。
第三，裝飾要素。室內整體空間中不可缺少的建筑構件、如柱子、墻面等，結合功能需要加以裝飾，可共同構成完美的室內環(huán)境。充分利用不同裝飾材料的質(zhì)地特征，可以獲得千變完化和不同風(fēng)格的室內藝術(shù)效果，同時(shí)還能表達地區的歷史文化特征。
第四，光影要求。人類(lèi)喜愛(ài)大自然的美景，常常把陽(yáng)光直接引入室內，以消除室內的黑暗感和封閉感，特別是頂光和柔和的散射光，使室內空間更為親切自然。光影的變換，使室內更加豐富多彩，給人以多種感受。
第五，陳設要素。室內家具、地毯、窗簾等，均為生活必需品，其造型往往具有陳設特征，大多數起著(zhù)裝飾作用。實(shí)用和裝飾二者應互相協(xié)調，求的功能和形式統一而有變化，使室內空間舒適得體，富有個(gè)性。
第六，綠化要素。室內設計中綠化以成為改善室內環(huán)境的重要手段。室內移花栽木，利用綠化和小品以溝通室內外環(huán)境、擴大室內空間感及美化空間均起著(zhù)積極作用。
第三次，地點(diǎn)是紅星美凱龍。這里主要經(jīng)營(yíng)一些裝飾材料。裝飾材料是進(jìn)行室內裝飾的物質(zhì)根底，是表現設計的依賴(lài)對象。裝飾材料具有多方面的性質(zhì)，包括物理性、裝飾性等多種性質(zhì)，其中，材料的裝飾性，可以讓人們獲得美感體驗，是美化環(huán)境的主要裝飾要素，例如，材料的色彩、肌理、質(zhì)感等給人的視覺(jué)感受。隨著(zhù)技術(shù)的進(jìn)步與審美層次的提高，使我們具有了種類(lèi)繁多、品種齊全的室內設計裝飾材料。每一種裝飾材料都有自身的裝飾特性，有其自身的優(yōu)缺點(diǎn)和一定的適用范圍。
木材類(lèi)。木材是室內裝飾的根本材料之一，使用量居首。木材自然生動(dòng)的紋理和人貼近的色澤，它質(zhì)地精良，觀(guān)感優(yōu)美，是很好的裝飾材料；石材有悠久的歷史，種類(lèi)繁多，花色各異，分為天然石材和人在石材，有大理石、天然花崗巖、人造石材；陶瓷類(lèi)，室內設計主要用建筑陶瓷，常用的有：瓷質(zhì)磚、彩色釉面磚、陶瓷錦磚、陶瓷藝術(shù)專(zhuān)等；地毯類(lèi)，在選用紡織品時(shí)，其色彩、質(zhì)感、圖案等除考慮室內整體的效果外，還可以作為點(diǎn)綴。室內如缺少紡織品，就會(huì )缺少溫暖的感覺(jué)。玻璃類(lèi)，用途很廣泛，從透光、隔熱、防塵、防躁到放膽、防輻射、防暴，調節美化空間的功能，并且種類(lèi)繁多。石膏為主材的各種飾品，具有良好的裝飾效果，例如雕塑。其他裝飾材料如：乳膠漆類(lèi)，貼面材料類(lèi)（壁紙、墻布），金屬裝飾制品類(lèi)等等。
一周的實(shí)習讓我大開(kāi)眼界，受益匪淺，對這短短的幾天，也有很多的感受。
實(shí)習不完全等于坐冷板凳，但坐冷板凳一定是實(shí)習的一局部在沒(méi)有實(shí)習之前就有所耳聞：實(shí)習無(wú)非就是做做衛生端端水，如果進(jìn)報社就是看報紙看新聞......
很快的暑假就如期而至了，學(xué)校6月22號就了，23號那天也就是端午那天，我興沖沖的拿著(zhù)我的來(lái)到了車(chē)站，因為那列是通往我夢(mèng)想的地方。
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和開(kāi)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和開(kāi)展。
室內設計實(shí)習總結 9
當我打開(kāi)電腦開(kāi)始寫(xiě)這份實(shí)習報告的時(shí)候，最先看到的不是四處奔走找工作的自己，也不是鼓起勇氣第一次走進(jìn)公司大門(mén)開(kāi)始實(shí)習生活的自己，而是幾乎一夜沒(méi)睡凌晨和室友分別的自己。送朋友上出租車(chē)的時(shí)候，我沒(méi)出息的流出了壓抑好久的眼淚，不只是因為離別的不舍，還因為對未知的未來(lái)既興奮期待又緊張不安。不管當時(shí)大家都是以怎樣的心情面對，我們都不可逃避的畢業(yè)了，開(kāi)始了自己的愚人之旅。畢竟，我們因為夢(mèng)想來(lái)到大學(xué)，離開(kāi)當然也是為了更好的圓夢(mèng)。
我算是比較幸運的intern，遇到了一個(gè)寬容有耐心的老板，遇到了一些不勾心斗角心地善良的前輩和同事，還有一個(gè)肯傾囊相助的好師傅，如果有一天我在這個(gè)行業(yè)里站穩了腳跟或者有幸做到了我期待的程度，他們都功不可沒(méi)，因為他們是我初入社會(huì )時(shí)融入的第一個(gè)團體，并且給與我的都是正面力量，是他們讓我對未來(lái)不那么膽怯，甚至充滿(mǎn)信心。（我喜歡現在的自己，當然畢業(yè)時(shí)慌亂不安的自己也很可愛(ài)，因為那是我無(wú)法抹去也不想抹去的青春的痕跡）
第一次去量尺接的工程就是工裝，面積還挺大，客戶(hù)要把一個(gè)3層辦公樓改成幼兒園，抱著(zhù)10米的皮尺和照相機屁顛屁顛的跟在師傅身后，仔細聽(tīng)著(zhù)師傅和業(yè)主的溝通，生怕漏了一個(gè)字，后來(lái)干脆拿手機錄音，量尺的時(shí)候甚至還分不清上下水管，不認識分水器，找不到煙道在哪里，現場(chǎng)的一切對我來(lái)說(shuō)都既陌生又令人興奮。我求知若渴，那種恨不能一下子把所有不會(huì )的東西都學(xué)會(huì )的心情現在想想還挺好笑的，一下子都學(xué)會(huì )，怎么可能啊�；氐焦疽院�，師傅把放CAD圖的工作交給了我，我滿(mǎn)口答應，誰(shuí)知這一套圖放了2個(gè)多小時(shí)還沒(méi)放完，有好幾個(gè)地方尺寸都對不上，最嚴重的是，我竟然忘了量舉架。師傅問(wèn)我還差多少能完成的時(shí)候我都想在地上找個(gè)縫鉆進(jìn)去再也不出來(lái)了，結果師傅看了眼圖來(lái)了句：我就知道你放不明白，我畫(huà)，你好好看著(zhù)。接下來(lái)的時(shí)間里，師傅讓我知道了啥叫紙上談兵，我自以為不錯的軟件功底就是紙上談兵。因為剛出校門(mén)，沒(méi)接觸過(guò)現場(chǎng)，畫(huà)圖是我當時(shí)唯一有些自信的地方，結果我放的圖卻被批的體無(wú)全膚，被改的面目全非。有點(diǎn)小失落，但也服氣。師傅畫(huà)圖簡(jiǎn)潔利落，有章法，表達清晰，還美觀(guān)。讓我更清楚的意識到了，對我來(lái)說(shuō)，學(xué)習，才剛剛開(kāi)始。
我有一個(gè)習慣，就是把當天學(xué)到的知識記在一個(gè)本子上，一起實(shí)習的同事戲稱(chēng)為超級小本本，因為有什么接觸過(guò)又忘記的東西在那上面總能找得到，后來(lái)，這個(gè)超級小本本慢慢演變成了學(xué)習總結，我開(kāi)始把那上面的知識分類(lèi)，匯總，錄入電腦，發(fā)現我堅持了這么久的小筆記，不只是方便于我查找知識點(diǎn)，通過(guò)總結，還讓我的知識形成了一個(gè)網(wǎng)，使我學(xué)習的思路變得清晰起來(lái)，以下就是我實(shí)習期間總結出來(lái)的學(xué)習心得：
一：作為設計師，需要做的有哪些：
1.接待客戶(hù)：通過(guò)愉快輕松的談話(huà)了解客戶(hù)的需求與喜好，盡可能多的了解客戶(hù)的家庭成員、生活習慣等各方面狀況。期間設計師幾乎是充當一個(gè)推銷(xiāo)員的角色，要了解客戶(hù)的心理，并把自己的設計理念與特色推銷(xiāo)給客戶(hù)，并使其接受。
2.量初尺：在現場(chǎng)畫(huà)平面圖，測量并記錄尺寸，測量要準確迅速。
注意標注上下水管、梁柱、煙道的位置。（首次接待客戶(hù)有可能和量初尺同時(shí)進(jìn)行）
3.出方案:準確的放出CAD平面圖，構思方案，出拆改圖，平面布置圖、地面圖，天花圖等施工圖紙，用3D畫(huà)出效果圖。做好預算。（效果圖要認真做，客戶(hù)并不專(zhuān)業(yè)，也許施工圖看不太懂，但效果圖對他來(lái)說(shuō)是最直觀(guān)的，要讓客戶(hù)在效果圖中看到他未來(lái)的家的樣子。）
4.第二次約客戶(hù)：給客戶(hù)看方案，講解設計方案與施工方案，探討預算等相關(guān)適宜。雖然有些客戶(hù)并不是很喜歡看施工圖，但依然要堅持講解，因為這不但是設計師負責任的表現，也可以通過(guò)專(zhuān)業(yè)而詳細的講解來(lái)提高自己在客戶(hù)心里信任度。
5.修改方案：如果客戶(hù)覺(jué)得地方有些不滿(mǎn)意，須修改方案。修改后再次與邀約客戶(hù)面談。
6.簽合同：談單成功，簽訂合同。
7.復尺：精確的測量客戶(hù)空間的尺寸，詳細畫(huà)出立面圖，節點(diǎn)圖，電路圖，水電圖等。
8.交底：在施工隊進(jìn)場(chǎng)之前與業(yè)主一起給水電工頭開(kāi)會(huì )交底，把施工圖交給2人手中，交代設計方案，需要該動(dòng)并添加的地方（如：電源位置等）須告知工頭并做好記錄。之后在各工種進(jìn)場(chǎng)時(shí)都要交底，施工途中可去現場(chǎng)指導。
9.完工:與業(yè)主一起驗收。
二：作為設計師，需要具備的素質(zhì)有哪些：
1.基本功底：要具備一定的手繪能力，至少在和客戶(hù)溝通時(shí)可以迅
速的在紙上清晰的表達出自己的方案和思路。這也是衡量一個(gè)設計師專(zhuān)業(yè)度的標準之一，也更方便于與客戶(hù)無(wú)障礙的溝通。
2.設計方面：
a.思路清晰，空間分割合理并滿(mǎn)足功能性：所謂設計并不只是標新立異，在大部家裝方案的構思過(guò)程中，更多要考慮的是功能性，首先要滿(mǎn)足客戶(hù)的生活功能需求，就像除非客戶(hù)有特別要求，否則沒(méi)人會(huì )給一個(gè)面包師傅的家里設計一個(gè)舞蹈練習室一樣，滿(mǎn)足需求并合理有效的利用空間才是第一步。
b.在滿(mǎn)足使用功能的前提下滿(mǎn)足客戶(hù)的精神需求，很多人尤其是年輕人常常提出這種要求：我要我的房間看起來(lái)不一樣。這就需要設計師用創(chuàng )造性的思維在設計上彌補空間本身的不足并且達到客戶(hù)的`創(chuàng )意需求，如空間較小的戶(hù)型設計要有延伸性，這樣，在視覺(jué)上，使人眼中的空間要比實(shí)際的大等。這樣，在設計上，達到一種眼見(jiàn)不一定為實(shí)的效果，就成功了。
c.熟悉并了解各種裝飾風(fēng)格，并知曉其發(fā)展歷史，以便更好的運用相對應風(fēng)格的元素，使其在空間中很好的融合，不突兀，而不是山寨的、機械的元素疊加。
d.在風(fēng)格的設計上要保持連貫性，不能讓人在客廳還是地浪漫清新中海風(fēng)格，一推開(kāi)臥室門(mén)忽然變成了中式風(fēng)格。這種跳躍性的風(fēng)格設計是很不可取的。
e.善于運用顏色和材質(zhì)：一個(gè)空間的色調是由其中的主色彩來(lái)決定的，如果墻體是大片的淡藍色，房間會(huì )被定義為冷色調，然而，顏色的作用也不只是為空間定“調”，還可以作為空間的調味劑，比如臥室的床（床是臥室的核心），上面的飾品（枕套、抱枕、被套等）可以用同樣色系、不同明度的顏色來(lái)搭配，或者用同樣的顏色卻不同的材質(zhì)來(lái)搭配，小小的顏色差異或者觸感的不同，一定會(huì )使房間有不一樣的感覺(jué)，房主也會(huì )喜歡這種小小的差異。
3.施工方面：
a.對水、電、瓦、木、油各工種施工流程熟悉，可以和顧客講解部分施工方法。道出自己公司在施工方面的優(yōu)勢。
b.能協(xié)調并解決施工過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題,增加客戶(hù)對設計師的信任度。
C.關(guān)注并了解新施工工藝，更新信息是自己的設計不落俗套，跟得上潮流，甚至可以融會(huì )貫通，舉一反三，引領(lǐng)設計的流行。
4.軟裝設計:軟裝設計是新興的一個(gè)家裝行業(yè)的分支，于業(yè)主來(lái)說(shuō)，他們又多了一個(gè)消費方向的選擇，而于我們，無(wú)疑是有興起了一個(gè)搶飯碗的行業(yè)，如果我們已經(jīng)為空間設定好了風(fēng)格與搭配，客戶(hù)又請來(lái)一位軟裝設計師，結果完工后房間的整體感覺(jué)與自己當初設計的大相徑庭，這無(wú)疑是：孩子明明是自己生的，卻冠上了別人的姓。所以設計師本身在軟裝配飾上也要有所涉獵，使客戶(hù)在各方能夠面都信服自己。
5.風(fēng)水方面：我選擇把他單獨列出來(lái)而沒(méi)放在“設計方面”中是因為它的地位有點(diǎn)小尷尬，說(shuō)它重要它也不是特別重要，說(shuō)它不重要好多人還挺重視它，人們生活在現代，卻也無(wú)法完全摒棄老祖宗留下的精神良藥，講究風(fēng)水也不只是年長(cháng)的人的專(zhuān)利，有些年輕人也開(kāi)始在客廳中插一束鮮花希望能給自己招來(lái)桃花運。所以，學(xué)習風(fēng)水，是一種趨勢。
6.總結：設計師是一個(gè)要求從業(yè)者全面發(fā)展的行業(yè)，色彩學(xué)，空間構造學(xué)，
人體工程學(xué)，施工工藝等等，甚至聲學(xué)（比如與客戶(hù)談話(huà)的聲音大�。┒家兴私�。所以，作為設計師，要時(shí)常給自己拓展知識才能不退步。
三：家裝設計的各種裝飾風(fēng)格及其特點(diǎn)：
近期主要流行的風(fēng)格：
1.地中海風(fēng)格：依地區不同有三種方案
a.藍白配：B.黃藍紫和綠C.土黃和紅褐色：
2.東南亞風(fēng)格
3.美式鄉村風(fēng)格
4.新古典風(fēng)格
5.新中式風(fēng)格
6.中式古典從中國古典風(fēng)格上來(lái)說(shuō)，主要有：
a、唐朝風(fēng)格；造型簡(jiǎn)明，比例尺寸合適。色彩上以“大紅大綠”為主。 b、清朝風(fēng)格；造型細節處理細致。喜歡在梁柱上繪制各種圖案，色彩多樣秀麗。
c、蘇州園林風(fēng)格。門(mén)窗多采用柵格，雕刻精致，造型強調對稱(chēng)等
7.恬淡田園風(fēng)格：上面介紹的美式鄉村風(fēng)格也屬于田園風(fēng)格的一種，除此之外，田園風(fēng)格還包括：英式田園風(fēng)格、中式田園風(fēng)格、法式田園風(fēng)格、南亞田園風(fēng)格、日式鄉村風(fēng)格等。
8.時(shí)尚混搭風(fēng)格
9.現代簡(jiǎn)約風(fēng)格：a.硬朗色系b.輕快色系c.典雅色系d.輕柔色系e.優(yōu)雅色系f.華麗色系
還有古印度風(fēng)格、巴洛克風(fēng)格、洛可可風(fēng)格、歌特風(fēng)格、羅馬風(fēng)格、后現代風(fēng)格等。
四：其他：
其他一些瑣碎的施工、軟件、設計上的知識點(diǎn)，在此就不一一贅述了。
以上是我實(shí)習期間學(xué)到的知識的分類(lèi)、匯總。
實(shí)習結束了，畢業(yè)了，生活還在繼續，工作還在繼續。我越來(lái)越清楚我想要一個(gè)怎樣的未來(lái)，越來(lái)越清楚我想做一個(gè)怎樣的自己。我的夢(mèng)想是成為一名室內設計師，我今后的日子會(huì )一直為之努力，直到成功的那天，我會(huì )用也正在用每天踏實(shí)的學(xué)習和工作努力的換取我未來(lái)的幸福。就像一支向陽(yáng)的小花，安靜平和，卻努力堅定，不浮、不躁、不怕，綻放。
室內設計實(shí)習總結 10
我到桂林百年之家裝飾工程有限公司實(shí)習，此前，我對室內設計、平面設計、環(huán)藝方面有了一些初步的了解，為了能盡快的適應工作，補充自己的缺乏，我業(yè)余時(shí)間踴躍自學(xué)平面設計方向的學(xué)問(wèn)，購置了相關(guān)方面的書(shū)籍，讀不懂的地方向領(lǐng)導和同事虛心請教，邊學(xué)邊干，將實(shí)踐與所學(xué)相結合，盡快讓自己適應工作崗位。
這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個(gè)工程，不管是工作環(huán)境還是工作條件，都刺痛著(zhù)我的心，但領(lǐng)導與同事們熱忱的接待、協(xié)助與關(guān)懷，使我的心很快的安靜了下來(lái)，很快的投入到了工作當中�，F將在公司的工作分述如下：
由于初來(lái)乍到什么都不懂，所以頭幾天都沒(méi)怎么做事，只是在旁邊看同事做事情，幾天下來(lái)漸漸熟識了他們的運轉模式，也能幫上一些忙了。同時(shí)在別人已經(jīng)放假回家時(shí)，我單獨在為我的前途努力拼搏，因為我堅信，付出的努力總會(huì )有回報，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹！
在公司里第一次工作好像什么都不懂，幸好老總對我們員工都很好，我們員工遇到有不懂的地方，不能單獨解決的問(wèn)題，去請教老總，總能得到悉心的指導。老總比擬年輕，同時(shí)比擬開(kāi)明，所以在公司里做事也是比擬“透亮”的，有什么不滿(mǎn)足的可以說(shuō)出來(lái)大家一起探討，發(fā)言自己的觀(guān)點(diǎn)，這一點(diǎn)對我們這一實(shí)習大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很珍貴的。在公司里我向老總學(xué)到的第一件事是“禮貌”，當然，禮貌這一詞在我們小學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò)了，在這里談豈不是畫(huà)蛇添足，多此一舉，并非這樣。禮貌，不止是語(yǔ)言上，還有衣著(zhù)上，舉手投足之間表達一個(gè)人外在的形象與內涵。
這次在公司里工作我學(xué)到許多不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)，例如工商管理，市場(chǎng)考察等等。當然，這只是巨大領(lǐng)域中滄海一粟的`學(xué)問(wèn)。我對當代社會(huì )用人單位的看法進(jìn)展了簡(jiǎn)單的分析，此時(shí)此刻大多數企業(yè)提倡“一專(zhuān)多能”的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，企業(yè)都喜愛(ài)上手快的員工，“即招即用，能立刻為單位締造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對大學(xué)畢業(yè)生提出了更高的要求，依據市場(chǎng)需求，有針對性地去學(xué)習和打工，通過(guò)實(shí)踐增長(cháng)本事，是大學(xué)生們不容無(wú)視的。通過(guò)這次的實(shí)習，我相識到了許多在書(shū)本上或教師講課中自己忽視了的或有些懷疑的地方，從實(shí)際視察和同事之間指導中得到了更多的珍貴的經(jīng)歷。一個(gè)設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設計的管理與安排，將最適宜的人支配在最適宜的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)；團隊精神特別重要，一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個(gè)人都特別的優(yōu)秀，這樣很簡(jiǎn)單造成成員之間的看法分歧。所以在共同進(jìn)展一個(gè)大的籌劃工程的時(shí)候，設計師之間必須要經(jīng)常溝通、溝通，在共同的探討中發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很簡(jiǎn)單就能碰出新的閃光點(diǎn)，使籌劃工程更加的完備。
通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了必須的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上實(shí)力的提高起到了促進(jìn)的作用，增加了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。實(shí)習單位的同事們也給了我許多時(shí)機參加他們的設計任務(wù)。使我懂得了許多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，如：前期的籌劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)展溝通等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的學(xué)問(wèn)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很簡(jiǎn)單就能碰出新的閃光點(diǎn)，使籌劃工程更加的完備。
通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了必須的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上實(shí)力的提高起到了促進(jìn)的作用，增加了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。實(shí)習單位的同事們也給了我許多時(shí)機參加他們的設計任務(wù)。使我懂得了許多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，如：前期的籌劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)展溝通等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的學(xué)問(wèn)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有必須的促進(jìn)作用，但我也相識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還須要我在平常的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)歷才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，須要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
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