檢驗醫學(xué)生實(shí)習總結
時(shí)光飛逝,一轉眼,我在XXX醫院檢驗科一年的實(shí)習即將結束,回顧自己在實(shí)習階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以下就是小編整理的檢驗醫學(xué)生實(shí)習總結,一起來(lái)看看吧!
篇一:檢驗醫學(xué)生實(shí)習總結
我從20xx年5月22日至20xx年5月22日在xxx醫院實(shí)習;叵脒@一年的實(shí)習,從當初對剛進(jìn)臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫生的期待,到融入醫院環(huán)境和職場(chǎng)文化,并能單獨去接觸病人,詢(xún)問(wèn)病史,為病人做一些自己力所能及的事,努力同院內工作人員建立良好的關(guān)系,這些都是我們醫學(xué)生必不可少的一次歷練。一年的實(shí)習生活,讓我成長(cháng)了很多,學(xué)到了很多,懂得了如何做好一名醫生,學(xué)會(huì )了怎樣把理論和臨床實(shí)際相結合,怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。
實(shí)習期間,我在醫院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養和指導下積極參加醫院開(kāi)展和組織的病歷討論、學(xué)術(shù)講座及實(shí)習生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動(dòng),學(xué)習如何操作各種穿刺、清創(chuàng )縫合術(shù)及換藥拆線(xiàn)等臨床技能操作,跟隨的帶教老師們學(xué)習如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡(jiǎn)單手術(shù),每一項操作程序都能?chē)栏癜凑諢o(wú)菌操作進(jìn)行,熟悉并掌握各種常見(jiàn)疾病整體診療流程。記得有一次做手術(shù)時(shí)由于緊張,和老師換位時(shí)沒(méi)按照背對背的要求換位,結果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺,就那一次,我把無(wú)菌觀(guān)念深深刻在腦子里,時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)自己。同時(shí)也告誡自己要善于接受批評,在錯誤中成長(cháng),這是我們作為一名實(shí)習生必備的素質(zhì),同樣重要的一點(diǎn)就是培養臨床思維,我們不應該只是坐在教室里枯燥地看著(zhù)課本,被動(dòng)的聽(tīng)取知識的學(xué)生,而是要學(xué)會(huì )認真詳盡的翻閱資料課本,積極主動(dòng)的提問(wèn),盡最大努力把理論知識與臨床實(shí)際相結合的臨床醫生。
臨床上我們偶爾會(huì )遇到某些家屬的無(wú)理取鬧和蠻橫跋扈,那時(shí)我們會(huì )質(zhì)疑我們的付出是否值得。但是,換個(gè)角度來(lái)說(shuō),當看到病人痊愈出院,尤其是病人帶著(zhù)笑容跟你說(shuō)聲“謝謝”時(shí),我們卻可以獲得那無(wú)法用言語(yǔ)形容的成就感,那是對我們的尊重。作為一名醫生,有些東西需要我們去承受,病人態(tài)度不好,我們更多是應該去反思我們有哪些沒(méi)做好,怎樣去做到更好。西方醫學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過(guò)一句名言,他說(shuō)醫生有三大謊言:第一是語(yǔ)言,第二是藥物,第三是手術(shù)刀。語(yǔ)言就是態(tài)度,醫生的態(tài)度決定一切。在當今的醫療衛生界,很多的醫患關(guān)系皆起因于醫生的態(tài)度不好,解釋工作做得不夠多。病人來(lái)求醫問(wèn)藥,我們覺(jué)得是小病,三言?xún)烧Z(yǔ)就打發(fā)了,就會(huì )讓病人覺(jué)得醫生態(tài)度不好,一旦出些差錯,病人鐵定投訴。我們應從患者的角度出發(fā),病無(wú)大小,都應認真對待,態(tài)度誠懇,為病人提出最佳的治療方案。人心都是肉長(cháng)的,你對病人付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,病人是看得到的,自然就會(huì )對你抱著(zhù)寬容之心?偠灾,醫生不光要醫病,還要醫心。不是有技術(shù)或有能力就能做好工作,更要有良好的服務(wù)態(tài)度。也許你心情不好,或很疲勞,但作為醫生,你面對病人就要有慈愛(ài)之心,要有耐心,不可將自己放在高高的位臵上俯視蕓蕓眾生,更不能用高傲的態(tài)度對待病人,這是醫生應具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德。
有人說(shuō)一名優(yōu)秀的醫生就應以病人的痛苦為痛苦,真誠地對待每一位病人,盡我們最大的努力,提高他們生活的品質(zhì),延長(cháng)他們的生命。而我們需要做到的'是,一是精心醫治,認真地以知識和經(jīng)驗服務(wù)于病人,盡可能地作出準確診斷、施之有效地治療,讓病人感到不虛此行;二是誠心對待,態(tài)度要好,即使很忙、很累,即使病人很啰嗦以致出現誤解也要盡力克制,讓病人有親切感、放心感;三是耐心傾聽(tīng),保持對病人不厭其煩的態(tài)度。出于對病情的關(guān)心、疑心,病人及其親屬會(huì )問(wèn)這問(wèn)那,醫生要坐得住、聽(tīng)得進(jìn),逐一作出回應;四是惻隱之心,關(guān)心幫助病人,有些大病經(jīng)常使得農民們經(jīng)濟拮據,藥費都得東挪西借。所以,為其看病時(shí)應盡量進(jìn)行合理檢查、合理用藥,心慈點(diǎn),手軟點(diǎn),能省就幫著(zhù)省點(diǎn),讓患者帶來(lái)的不多的錢(qián)能幫其解決大問(wèn)題。
篇二:檢驗醫學(xué)生實(shí)習總結
時(shí)光飛逝,一轉眼,我在XXX醫院檢驗科一年的實(shí)習即將結束,回顧自己在實(shí)習階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無(wú)知,現如今滿(mǎn)載而歸,第一次被人喚作醫生時(shí)的欣喜,第一次學(xué)會(huì )操作儀器以及獨立進(jìn)行各種檢驗工作時(shí)的快樂(lè ),還有實(shí)習醫院領(lǐng)導老師們無(wú)私的關(guān)心及教導仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動(dòng),F在,我即將要離開(kāi)這個(gè)第一次工作的地方,心里有許許多多的不舍,但是,離開(kāi)是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì )價(jià)值,我相信這第一次的實(shí)習經(jīng)歷會(huì )讓我銘記一生。
實(shí)習是一件很具意義的事情,在實(shí)習中能夠學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識,增加社會(huì )實(shí)踐能力,我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗自己所學(xué)的知識,盡管有時(shí)候會(huì )認為,書(shū)本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學(xué)習的能力,所以,我想實(shí)習的目的不是為了畢業(yè)證,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要,通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì )作出貢獻,然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì ),必然會(huì )有很大的落差,特別是醫學(xué)這一相對而言特殊的行業(yè),理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大。因此,能夠以以這一年的實(shí)習來(lái)作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習的目的性更明確,得到的效果也必然更好。
實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強,也是對檢驗技能操作的培養和鍛煉,同時(shí)也是就業(yè)崗前的最佳訓練,盡管這段時(shí)間不是很長(cháng),但對每個(gè)人都很重要。剛進(jìn)入檢驗科,總有一種茫然的感覺(jué),對于檢驗工作處于比較陌生的狀態(tài),也對如何適應這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的是,檢驗科的帶教老師們耐心的講解,讓我很快地熟悉了工作流程,老師們傳授的經(jīng)驗,也讓我對于檢驗這一專(zhuān)業(yè)有了更加深入的認識,我了解到許許多多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的更加具體的檢驗知識。
檢驗是一門(mén)需要十分的認真和仔細的專(zhuān)業(yè),盡管在未進(jìn)入醫院之前也有所了解,但是真正進(jìn)入科室后,感觸又更深了。相對于醫院其它科室而言,檢驗科不是一個(gè)大科室,但它有著(zhù)不可或缺的作用,檢驗科工作人員就像是臨床醫生的眼睛,責任重大,我們所得到的每一個(gè)結果都與病人能否得到及時(shí)的治療息息相關(guān)。在實(shí)習的過(guò)程中,我謹記著(zhù)"認真"、"仔細"四字,對于每一個(gè)經(jīng)手的標本都做到了按照規定流程細致處理,不出差錯。因為我知道,這不僅是為將來(lái)養成良好的工作習慣奠定基礎,更是對病人的負責。因為有了這一年的檢驗科實(shí)習經(jīng)驗,我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對于檢驗這份工作的重要性。
在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里,我獲益匪淺,實(shí)習期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習打下良好的基礎。無(wú)法用言語(yǔ)簡(jiǎn)單準確和清晰的地概括我此刻的感受,有感激,也有不舍,感謝XXX醫院領(lǐng)導以及檢驗科的老師們對我的關(guān)心和教導,我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上將來(lái)的工作崗位!
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