第一周頂崗實(shí)習工作總結
初來(lái)乍到，初為人師，初出茅廬，這一切都可以用一個(gè)“初”來(lái)作為詮釋?zhuān)谝恢艿墓ぷ髋c生活一切都還顯得那樣的陌生而又熟悉，陌生在于這里的老師，這里的同學(xué)，這里的環(huán)境都是不熟悉的；熟悉在于曾經(jīng)年少的我們也曾經(jīng)走過(guò)這樣的孩童時(shí)代。所有的都會(huì )從這里走出我們的味道，我們的奮斗歷程，我們的酸甜苦辣。
在工作上，三人組合的我們很幸運，因為我們都有專(zhuān)業(yè)課來(lái)教授，也有自己的指導教師，每天我們都很忙碌。每天去學(xué)校的門(mén)口接送學(xué)生，然后去上或者看早自習，備課，聽(tīng)課，講課，這些成了我們生活的主旋律，穿梭在辦公室，教室和校園當中，累過(guò)，痛過(guò)，但是我們再堅持著(zhù)，因為我們已經(jīng)做好了吃苦的準備，做好了練就本領(lǐng)的準備，做好了接受挫折的準備。我們的美術(shù)老師，精心的準備著(zhù)每節課，看到精心準備的手工品，品味著(zhù)課堂帶來(lái)的各種各樣的新問(wèn)題，我們的音樂(lè )老師，每天都在練習歌曲和樂(lè )理知識，有時(shí)在宿舍，有時(shí)在琴房，我們的英語(yǔ)老師，認真的練習著(zhù)課堂英語(yǔ)用語(yǔ)，一遍一遍的聽(tīng)著(zhù)光盤(pán)跟讀，大家都在認真的做著(zhù)課堂準備。大家一起討論方法，說(shuō)說(shuō)各個(gè)班級的.情況，然后說(shuō)說(shuō)怎樣來(lái)解決課堂上出現的問(wèn)題，雖都是一些小的問(wèn)題，但是對于我們來(lái)講這些都是大問(wèn)題，我們必須要認真而且嚴肅的對待每一個(gè)課堂上的不同狀況，因班而異，因人而異，因時(shí)而異，因地而異。我們在進(jìn)步的路上奔跑著(zhù)！
在口音上，我們的聲音都沙啞了，這樣高強度的說(shuō)話(huà)，我們都還不適應，加上小孩子在課上需要來(lái)維持一下紀律，每天的“高談闊論”使得我們在課余顯得有些沉默寡言，金嗓子在這個(gè)時(shí)候真的派上了用場(chǎng)，一周的時(shí)間讓我們將庫存消滅干凈了。兩腮微顯脹痛，但是依舊在每天“喋喋不休”的任雙唇開(kāi)合不斷。
在生活上，我們的飲食相對比較規律，早飯自己解決，午飯在餐廳，晚飯我們大家一起動(dòng)手做飯，享受著(zhù)做飯帶來(lái)的樂(lè )趣。學(xué)校準備的炊具比較齊全，做飯的必用品也安排妥當，三個(gè)孩子一樣的老師，一起吃著(zhù)香香的晚飯，然后開(kāi)個(gè)小會(huì )，隨之就各回寢室了。
三個(gè)人，三個(gè)學(xué)科，三種容顏，但是擁有共同的一個(gè)目標-將頂崗實(shí)習進(jìn)行到底！
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