下半年頂崗實(shí)習工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家收集的下半年頂崗實(shí)習工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時(shí)光荏苒,歲月如梭,半年的忙綠緊張而有序的的頂崗生活悄然而去。整整一學(xué)期的教學(xué)生涯,短暫而充實(shí)。在這段時(shí)間里,我經(jīng)過(guò)不斷努力,積極嘗試,已經(jīng)由一名在校大學(xué)生成功轉變?yōu)橐晃蝗嗣窠處;厥啄切┡c學(xué)生相處的日子,雖然有過(guò)彷徨與失落,有過(guò)傷痛和疲憊,但當我真的要離開(kāi)他們的時(shí)候,心頭卻涌起一種復雜的情感。這些復雜的情感包含著(zhù)我對這里和藹可親的老師的尊敬,對這里活潑可愛(ài)的學(xué)生的留戀,以及對這段實(shí)習生活的依依不舍。半年頂崗,我們也逐漸從稚嫩走向成熟,一步步的蛻變,使自己成熟了許多,同時(shí)也學(xué)會(huì )了許多。無(wú)論是在思想方面,教學(xué)方面還是生活方面,自己都有了很大的提升。
培訓結束后,我就留在了承德縣第四中學(xué)實(shí)習。這四個(gè)多月的頂崗實(shí)習是學(xué)生到老師的角色改變。通過(guò)此次實(shí)習,我收獲了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,體會(huì )到了人民教師的酸甜苦辣以及所肩負的責任,以下是我對實(shí)習工作的總結:
一、思想方面:
我深刻體會(huì )到了基層教育的艱辛與神圣,農村孩子的英語(yǔ)基礎相對薄弱,但是孩子們卻是十分的純真和善良,他們每一個(gè)人都是十分的好學(xué),這就更加堅信了我作為一名教師的信心和決心,我一定要把這個(gè)班級帶好,他們的.英語(yǔ)基礎我可以一切從零開(kāi)始。我對自己最有自信的地方就是我有在足夠的熱情,我愿意付出,不怕一切的辛苦。踏出校門(mén),來(lái)到中學(xué)支教,也讓我更加理解了社會(huì )的現實(shí),一個(gè)人必須要獨立的承擔起生活的重任,做好自己應該做的事情。我已不再是小孩子,必須要對自己負責,對自己的行為負責。
在新的形勢下嚴格要求自己不斷進(jìn)取、認真提高自己的思想業(yè)務(wù)水平。對于在教育教學(xué)改革過(guò)程中的新觀(guān)念、新方法、新問(wèn)題都努力去鉆研,將馬列主義的普遍哲學(xué)原理運用的實(shí)際教學(xué)中,同時(shí)引導學(xué)生用發(fā)展、全面的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題,重視自身內因的作用。熱愛(ài)本職工作,秉承“甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰”的精神,立足現在,面向未來(lái)。
二、教學(xué)方面:
1、 聽(tīng)課
剛到實(shí)習學(xué)校的前兩周,我自己一邊上課,一邊不斷的聽(tīng)其他老師的課。同樣是聽(tīng)課,但現在聽(tīng)課跟以前完全不一樣了。以前聽(tīng)課是為了學(xué)習知識,而現在聽(tīng)課是學(xué)習教學(xué)方法,目的不同,上課的注意點(diǎn)就不同,F在聽(tīng)課注意的是老師怎樣講課,如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時(shí)間等等,作好聽(tīng)課記錄,多學(xué)習老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗。在這段時(shí)間里,我不僅聽(tīng)了數學(xué)課,還聽(tīng)了一些其他學(xué)科的課,無(wú)論聽(tīng)什么課,最終都能滿(mǎn)載而歸。
2、 上課
上課方面,從開(kāi)學(xué)我就一直是自己獨立帶一個(gè)班級,開(kāi)始的時(shí)候總是緊張,有點(diǎn)不知所措,不過(guò)在經(jīng)歷了聽(tīng)課之后,我就開(kāi)始了虛心的學(xué)習,也有很大的收獲。比如,其他老師的引入,每次都能引得恰到好處,還有她講課很有激情,也很細致,特別能吸引學(xué)生的注意力,這些都給了我很大的啟示和啟發(fā),對我教學(xué)技能的提高有很大的幫助。老師們對我也很關(guān)心和負責,我有時(shí)候請他們來(lái)聽(tīng)我的課,在課后老師們總是細心地幫我評課,針對我在課堂上出現的缺點(diǎn)提出寶貴的意見(jiàn),并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,不斷提高教學(xué)水平。
每一節課都是一個(gè)成長(cháng)的機會(huì )和過(guò)程,每一次上課都以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導,教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結合,在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),認真完成上課的每一個(gè)環(huán)節,在課后做好輔導工作,注意分層教學(xué)。在這樣的努力下,我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都有了顯著(zhù)的提高。嚴格要求自己,尊重學(xué)生,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
第十九期頂崗 xx分隊xx縣第xx中學(xué)分隊 孫xx
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