實(shí)習證明的淘寶店滋生
有人想到“找關(guān)系”開(kāi)實(shí)習證明,需求量的增加甚至催生出專(zhuān)門(mén)叫賣(mài)“實(shí)習證明”的淘寶店。一起來(lái)看看怎么回事吧?
現在的社會(huì )風(fēng)氣是怎么了?任何證件可以偽造,連大學(xué)生實(shí)習證明又算得了什么呢?
澎湃新聞發(fā)現,這些淘寶店以賣(mài)橘子等商品為掩飾,通過(guò)QQ私聊等方式,自稱(chēng)和浙江臺州等地真實(shí)的企業(yè)有合作,提供從開(kāi)具實(shí)習證明到接受電話(huà)回訪(fǎng)的一條龍“實(shí)習服務(wù)”。還有淘寶店直接銷(xiāo)售“印章定制服務(wù)”,可為買(mǎi)家定制各類(lèi)開(kāi)具實(shí)習證明所需的印章。
對此,也有大學(xué)生表示,買(mǎi)來(lái)的實(shí)習證明對自己以后走入社會(huì )有害無(wú)益,“以后都不能理直氣壯地說(shuō)出這段經(jīng)歷”。亦有高校輔導員和學(xué)生認為,大學(xué)需要反思為什么學(xué)生需要偽造實(shí)習證明,是實(shí)習對他來(lái)說(shuō)沒(méi)有用還是其他原因,實(shí)習制度是否也需要跟隨社會(huì )發(fā)展而調整?
“找關(guān)系”開(kāi)實(shí)習證明很常見(jiàn)
周雨晴是濟南某高校即將升入大四的學(xué)生,暑期她遇到了一件麻煩事:考研備考和學(xué)校要求的實(shí)習撞車(chē)了。
“考研備考分秒必爭,比別人少復習幾天就會(huì )損失很多,實(shí)在沒(méi)有時(shí)間去暑期實(shí)習。”周雨晴對澎湃新聞?wù)f(shuō)。
澎湃新聞采訪(fǎng)多名學(xué)生發(fā)現,很多高校都有暑期實(shí)習的要求,時(shí)間少則一個(gè)月多則45天,大致會(huì )安排在大二升大三、大三升大四的暑假。
在考研和實(shí)習兩難中,周雨晴的學(xué)姐給了她一個(gè)建議——找關(guān)系給實(shí)習證明蓋個(gè)章。“學(xué)姐說(shuō)這種事情很常見(jiàn),還是專(zhuān)心考研比較重要。”周雨晴說(shuō)。
周雨晴的情況并非個(gè)例,澎湃新聞采訪(fǎng)的廣東、浙江、湖北三所高校的幾名學(xué)生,都說(shuō)在校園里托關(guān)系為實(shí)習證明蓋章已非新鮮事。
“找人給實(shí)習證明蓋個(gè)章,并不是什么困難的事情。”周健是廣州大學(xué)的大四畢業(yè)生,她說(shuō),學(xué)生逃避暑期實(shí)習的理由有多種,有的僅僅是偷懶,想在家里宅一個(gè)暑假;也有一些人是為考研或出國做準備。
“還有一種做法是虛構實(shí)習時(shí)間,明明只去實(shí)習一個(gè)星期走了一下過(guò)場(chǎng),但是實(shí)習證明可能會(huì )開(kāi)兩個(gè)月。”劉薇是浙江某重點(diǎn)高校大三升大四的學(xué)生,正在進(jìn)行暑期實(shí)習的她如是說(shuō)。
武漢某重點(diǎn)大學(xué)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的王歡歡說(shuō),學(xué)院在大二暑假會(huì )要求小實(shí)習,開(kāi)學(xué)之后學(xué)院會(huì )要求收實(shí)習證明的復印件。“小實(shí)習管得不嚴,有一些同學(xué)因為一些原因沒(méi)去實(shí)習,就找關(guān)系,蓋個(gè)章就好了。”
開(kāi)實(shí)習證明的淘寶店偽裝成了賣(mài)橘子的
如果沒(méi)有關(guān)系開(kāi)實(shí)習證明怎么辦?周健介紹了另一種捷徑——在淘寶上“買(mǎi)”一份實(shí)習證明。
大學(xué)生偽造實(shí)習證明 專(zhuān)門(mén)叫賣(mài)“實(shí)習證明”的淘寶店滋生
7月10日,澎湃新聞?dòng)浾咚阉鱍Q關(guān)鍵詞“實(shí)習證明”,找了一名為“畢業(yè)實(shí)習證明報告蓋章”的QQ群。
該群目前有216人,群介紹中聲稱(chēng)可以提供實(shí)習蓋章、實(shí)習協(xié)議、三方協(xié)議、就業(yè)協(xié)議書(shū)、實(shí)習證明、實(shí)踐蓋章代接電話(huà)、公司正式(有證件圖),介紹中還寫(xiě)道:“找不到實(shí)習單位煩惱嗎?找到單位實(shí)習卻被當免費勞力受氣嗎?都來(lái)找我吧!想些啥職位都可以!”
在群中,一名為“實(shí)習證明代辦人員”的管理員給記者發(fā)來(lái)了明碼標價(jià):“60元蓋章(提供公司詳細信息,順豐包郵),提供我們座機和手機,且專(zhuān)人接聽(tīng)(也就是電話(huà)回訪(fǎng)服務(wù))加20元,公司都是浙江臺州的真實(shí)公司!另包寫(xiě)50-100字評語(yǔ)和單位負責人簽名。PS:需辦理的文件若多樣復雜,會(huì )增加一點(diǎn)服務(wù)費。交易流程——先拍下淘寶商品,然后我們開(kāi)始辦理,辦理好之后拍下照片給您看,滿(mǎn)意后我們發(fā)貨,我們按地址發(fā)貨。”
該管理員告訴記者,這個(gè)機構提供的是浙江臺州各個(gè)行業(yè)的真實(shí)單位蓋章,“就是真實(shí)地給你蓋章,不是刻章。”他還給記者發(fā)送了一張蓋章樣本照片,顯示為重慶一家商務(wù)信息咨詢(xún)公司。
根據該QQ群介紹中的“淘寶店——小米蓋章”字樣,記者在淘寶網(wǎng)上搜到了一家同名店鋪。
大學(xué)生偽造實(shí)習證明 專(zhuān)門(mén)叫賣(mài)“實(shí)習證明”的淘寶店滋生
有意思的是,“小米蓋章”店鋪開(kāi)賣(mài)商品只有三種,分別為黃巖蜜桔、游戲周邊、染發(fā)膏。截至7月13日上午,其中名為蜜桔的商品月銷(xiāo)179筆,商品下有336條評價(jià),其中不乏“橘子真好吃,你懂的”、“一式兩份,很專(zhuān)業(yè)”等言論。
在商品下的“問(wèn)大家”板塊中,一些買(mǎi)家詢(xún)問(wèn)這家店的章是否靠譜,有沒(méi)有蓋實(shí)習章的,是否可以回訪(fǎng)等等,不少人回答“靠譜”、“發(fā)過(guò)來(lái)的東西學(xué)校認可”。
澎湃新聞?dòng)浾邍L試在淘寶店鋪上直接搜索“實(shí)習證明”,會(huì )顯示“根據相關(guān)法律法規和政策,無(wú)法顯示‘實(shí)習證明’的相關(guān)寶貝;”但如搜索“實(shí)習章”,則會(huì )出現一些可以代辦實(shí)習章的店鋪。
也有這類(lèi)店鋪明確表示,可以提供印章定制服務(wù)。
7月11日,在淘寶一家名為“XX印章定制中心”的店鋪,澎湃新聞?dòng)浾咭再I(mǎi)家身份將想要的印章樣圖發(fā)給客服,不久客服即展示出了一個(gè)白底黑字的效果圖?头展示了另一個(gè)他剛做出來(lái)的效果圖,上面甚至有印章的編號。
而這樣的印章價(jià)格也并不貴,“紅膠章25元,光敏章35元,”客服這樣介紹。
據客服介紹,有很多學(xué)生找他(她)做實(shí)習證明的章。而被問(wèn)及會(huì )不會(huì )被查到,客服說(shuō):“只蓋實(shí)習證明沒(méi)事的.,其他場(chǎng)合別亂蓋就好。”
“盡量引導學(xué)生去做一個(gè)誠信的人”
實(shí)習證明造假背后,一場(chǎng)爭論也在大學(xué)中出現:對學(xué)生來(lái)說(shuō),假期實(shí)習是否一定需要?實(shí)習造假時(shí)發(fā),實(shí)習制度本身是否也值得檢討?
徐林雨曾經(jīng)是江西省某大學(xué)的新聞學(xué)院的學(xué)生,現在已經(jīng)在某知名媒體工作了一年有余。他說(shuō),在他讀書(shū)時(shí),確實(shí)知道一些同學(xué)或校友偽造實(shí)習證明。但他自己覺(jué)得,貨真價(jià)實(shí)的實(shí)習才會(huì )有實(shí)打實(shí)的收獲。他在國內一家知名報紙實(shí)習過(guò)4個(gè)月,讓他覺(jué)得“頂過(guò)本科4年新聞科班學(xué)習”。
從大一開(kāi)始就在各種媒體實(shí)習的周健告訴澎湃新聞:“這種東西,自個(gè)兒認清楚就好,踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)習了,拿到證明,起碼以后能理直氣壯地說(shuō)出這段經(jīng)歷。”
不過(guò)周健也坦言,她就讀的高校并不會(huì )嚴格核查實(shí)習經(jīng)歷,“除非像畢業(yè)實(shí)習,安排了固定的老師負責固定的學(xué)生,定時(shí)抽查實(shí)習情況和成果,不然一般沒(méi)人會(huì )查你到底是不是真的實(shí)習了。”
在山東某沿海高校的輔導員魏明看來(lái),偽造實(shí)習證明事關(guān)誠信。
“首先,這是一個(gè)誠信問(wèn)題。”魏明認為,如果說(shuō)實(shí)習證明都可以偽造的話(huà),身為學(xué)生就可以做這樣的事情,那么等到他作為一個(gè)社會(huì )人的時(shí)候說(shuō)不定他還會(huì )做做許多其他不誠信的事情。
“這是非常重要的一個(gè)方面,另一個(gè)方面是,我們需要反思一下為什么學(xué)生需要偽造實(shí)習證明,是實(shí)習對他來(lái)說(shuō)沒(méi)有用,還是學(xué)生覺(jué)得對他沒(méi)有用?如果我們發(fā)現這個(gè)實(shí)習其實(shí)對學(xué)生來(lái)說(shuō)并不需要,或者說(shuō)甚至實(shí)習只是為了實(shí)習而實(shí)習的話(huà),我們可以采取其他的一些方法,同樣可以讓學(xué)生達到一個(gè)鍛煉自己實(shí)踐能力的作用。”魏明反思說(shuō)。
“但是就這件事情,如果真的是有偽造實(shí)習證明這種事情發(fā)生的話(huà),還是需要盡量引導學(xué)生去做一個(gè)誠信的人。”魏明說(shuō)
現在的大學(xué)生真是“無(wú)所不能”。是這個(gè)時(shí)代變的太快了還是其它?大學(xué)生偽造的實(shí)習的問(wèn)題再進(jìn)一步延伸是否就是學(xué)校和家庭的教育問(wèn)題了。該何解?
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