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實(shí)習崗位證明書(shū)

時(shí)間:2020-09-14 18:19:16 實(shí)習證明 我要投稿

實(shí)習崗位證明書(shū)

  篇一:我在德勤實(shí)習的報告

  這篇日志實(shí)質(zhì)上是我的畢業(yè)實(shí)習報告,其實(shí)際參考意義并不大,但是我猜想許多學(xué)弟學(xué)妹或許真的想要了解一點(diǎn)我在德勤實(shí)習的內幕,因為我記得我大一大二的時(shí)候確實(shí)對將來(lái)實(shí)習或者工作要做什么一無(wú)所知,并且很希望有哪位學(xué)長(cháng)學(xué)姐能夠透露一下,所以就發(fā)上來(lái)吧,旨在降低信息不對稱(chēng)的風(fēng)險。雖然是畢業(yè)實(shí)習報告,但是絕對是我一個(gè)字一個(gè)字敲出來(lái)的,并且真實(shí)度100%。由于時(shí)間關(guān)系,略作修改就發(fā)上來(lái)了,有些官腔的措辭大家見(jiàn)諒。

實(shí)習崗位證明書(shū)

  本次實(shí)習時(shí)間為2010年1月5日至2010年2月12日,其中包括了從1月5日到1月8日為止的為期4天的培訓。培訓之后,對我們所有實(shí)習生的要求就和正式員工一視同仁了。我有幸被派去2個(gè)不同的審計外勤項目出差,并且曾在審計外勤工作結束以后,在辦公室對后續工作進(jìn)行跟進(jìn)。

  德勤華永會(huì )計師事務(wù)所是全球“四大”會(huì )計師事務(wù)所之一,在中國的業(yè)務(wù)主要是為國內企業(yè)、跨國公司以及高成長(cháng)的企業(yè)提供全面的審計、稅務(wù)、企業(yè)管理咨詢(xún)和財務(wù)咨詢(xún)服務(wù)。目前德勤是中國大陸及港澳地區居領(lǐng)導地位的專(zhuān)業(yè)服務(wù)機構之一,共擁有逾8,000名員工,分布在北京、重慶、大連、廣州、杭州、香港、澳門(mén)、南京、上海、深圳、蘇州、天津、武漢和廈門(mén)。而我實(shí)習所在,即為德勤深圳分所審計部。

  培訓的第一天,人力資源管理部部門(mén)經(jīng)理Linda就對我們提出了嚴格的要求,包括培訓以及以后工作當中需要注意的著(zhù)裝要求、時(shí)間觀(guān)念、培訓紀律等等,讓我們初步感受到了作為一個(gè)獨立審計的專(zhuān)業(yè)人員須有的職業(yè)和審慎。隨后,合伙人Eric為我們介紹了德勤全球、德勤文化和德勤中國的概括,并且對我們提出了一點(diǎn)期望和要求,希望我們在德勤實(shí)習的期間內,重點(diǎn)學(xué)習三樣東西:團隊合作,人際交往和審計流程。他說(shuō),會(huì )計師事務(wù)所60%~70%的業(yè)務(wù)都是在1月~4月這四個(gè)月里面完成的。所以在這2個(gè)月的實(shí)習里面,我們可以深刻地體會(huì )到CPA Firm的生活。

  之后的三天培訓重點(diǎn)都在了解和熟悉德勤審計方法,也就是AS/2系統的學(xué)習上。這套系統,是我們未來(lái)工作每天都要用到的必不可少的工具。而所有的學(xué)

  習內容,都由一套全英文的AS/2系統自學(xué)教程涵蓋,這也極大地考驗了我英文閱讀和理解能力。

  培訓期結束之后,我們各自到各自被分配的經(jīng)理(MIC, Manager In Charge)面前報到。在德勤的系統里面查詢(xún)到了我的工作安排,我得知我要被派往福州出差2周,跟隨德勤香港分所的同事進(jìn)行華潤混凝土的外勤審計。于是,1月11日,我拖著(zhù)行李箱,抱著(zhù)審計底稿,提著(zhù)電腦登上了深圳飛往福州的飛機,正式開(kāi)始了我在德勤的實(shí)習工作。

  在福州的工作內容是華潤混凝土在福州的三個(gè)攪拌站的`審計。華潤是一家在香港上市的企業(yè),所以由德勤香港分所排出熟悉HK GAAP的香港同事、深圳分所派出熟悉大陸會(huì )計制度的同事協(xié)作完成審計,并且所有的審計底稿,都是用中英雙語(yǔ)寫(xiě)就。德勤的企業(yè)文化中有一點(diǎn)是節約成本,要求所有員工出差時(shí)如果坐飛機必須乘坐經(jīng)濟艙,并且應該share rooms(合住酒店房間)。所以和一位香港同事住在同一間房間,讓我對德勤香港分所同事們的工作風(fēng)格有了零距離接觸的機會(huì )。由于我尚未掌握審計流程,所以必須時(shí)常向同行的香港前輩請教。

  經(jīng)過(guò)四天揣摩,我終于對審計流程有了大致了解。我負責的工作主要包括:US Test on Unpresented Cheque & OS Test on Unbanked Receipts(未達賬項測試)、Cut-Off Testing on Stock In & Stock Out(OS,US)(存貨截止性測試)、OS test on Payroll Payment(工資支付高估測試)、OS Test on Tax Payment(稅費支付高估測試)、OS test on Purchase(進(jìn)貨高估測試)等等一系列細節測試,銀行詢(xún)證函收發(fā),被審單位與供應商、客戶(hù)、關(guān)聯(lián)方往來(lái)的應收、應付賬款的詢(xún)證函收發(fā),以及應收、應付賬款替代性測試等。

 。ㄗⅲ篛S指overstatement,US指understatement。)

  細節測試是對各類(lèi)交易、賬戶(hù)余額、列報的具體細節進(jìn)行測試,目的在于直接識別財務(wù)報表認定是否存在錯報。我的任務(wù)就是根據樣本設計計算出抽樣樣本數量,如果是高估測試,則從被審單位的金蝶財務(wù)系統中查找到賬目,再去核對原始會(huì )計證據;如果是低估測試,則相反:先抽出手工賬目的原始憑證以及supporting documents,再去核對財務(wù)系統中的憑證看金額是否重大錯報。這是一項非常細致的工作,并且要求對各種財務(wù)系統的熟練掌握(被審單位可能使用的是其他版本的財務(wù)軟件,如用友),還要求細心和耐心。由于客戶(hù)財務(wù)部工作人

  員上班時(shí)間都要使用電腦,我只能利用他們午休時(shí)間使用他們的電腦查賬,一條一條記錄到AS/2的審計底稿中,所以午飯常常將就著(zhù)飛快解決。后來(lái)我發(fā)現,如果能夠熟悉Excel表格的功能,把賬套從金蝶系統里導出(如果客戶(hù)允許),則能簡(jiǎn)化很多步驟,減少很多工作量。由于這家企業(yè)是第一次被德勤審計,所以按照審計準則,有些程序需要查到到2008年的憑證。于是我常常在倉庫里堆積如山的出庫單、入庫單中穿梭翻找,感覺(jué)這完全就是一項體力活。

  MIC要求我們對所有的銀行存款賬戶(hù)發(fā)函,包括零余額的賬戶(hù)和本年銷(xiāo)戶(hù)的賬號。并且不能只函證銀行存款余額,如果有借款,還應包括借款金額。 如是審計同事與客戶(hù)一起去銀行函證的,需在函證寫(xiě)明哪年哪月哪日哪位同事與客戶(hù)的誰(shuí)一起去進(jìn)行的函證。如不是一起函證,則只能接受銀行寄回函證,必須附有銀行回郵信封。我胸前掛著(zhù)德勤的員工牌,和客戶(hù)財務(wù)室的出納一起前往各個(gè)銀行詢(xún)證。詢(xún)證函上要蓋被審單位的公章或者財務(wù)章,如果有多張函證則還需蓋騎縫章,然后前往銀行核對蓋章。同樣是詢(xún)證業(yè)務(wù),每個(gè)銀行的流程卻是不盡相同的,收費不一樣,要求也不一樣。有的銀行因為很少辦理詢(xún)證業(yè)務(wù),對流程不熟悉,這就需要審計人員對具體要求非常熟悉,對于我這樣一個(gè)從來(lái)沒(méi)有處理過(guò)詢(xún)證的實(shí)習生來(lái)說(shuō),實(shí)在是一個(gè)極大的考驗。再和同事多次電話(huà)詢(xún)問(wèn)之后,我終于成功拿到了一份詢(xún)證函。而其他幾封,則由銀行直接寄給MIC。

  銀行存款的詢(xún)證函完成了,還有應收、應付賬款的詢(xún)證函。由于三個(gè)被審單位的客戶(hù)、供應商、關(guān)聯(lián)方眾多,三個(gè)攪拌站的應收、應付賬款詢(xún)證函加起來(lái),盡然達到了驚人的五十多份。香港的同事讓我先做替代性測試。于是又是一陣在比山高的原始憑證中的東翻西找。

  可是當我結束外勤工作,回到深圳辦公室,把審計底稿交給MIC時(shí),他卻嚴厲地指出了這樣做的錯誤之處。替代性測試應該在在外勤結束日,函件原件還沒(méi)有收回的情況下才能進(jìn)行。而且函證應嚴格在我們的控制下發(fā)出和收回,不能交給客戶(hù)自己辦理,否則就是嚴重違反了審計獨立性。正確的做法應該是:在外勤結束日,函件原件還沒(méi)有收回的情況下,分兩種情況考慮:對于距離公司很近的客戶(hù),則將在快出具報告時(shí),對于還沒(méi)有收到回函原件的函證再派人去做替代測試;而對于距離公司很遠的客戶(hù),則應在現場(chǎng)作替代測試(如果僅收到傳真件或EMAIL,但沒(méi)有收到原件,也應先完成替代測試)。

  盡管我犯下了如此大的錯誤,但是MIC念在我是實(shí)習生,主要責任不在我,并沒(méi)有責怪,只是讓我在辦公室里把沒(méi)有做好的詢(xún)證函全部重新做一遍。五十多份詢(xún)證函,首先需要打電話(huà)讓客戶(hù)蓋好章,快遞到德勤,然后在由我親自寄出去,并且保留郵寄的證據放入審計底稿。(此舉是為了保證函證確實(shí)是在我們的控制之下收發(fā),由此可見(jiàn)德勤審計的嚴謹和嚴格。)這些本應該在審計現場(chǎng)就完成的任務(wù),在辦公室里面完成起來(lái)非常麻煩,花了整整一個(gè)星期,才完成了在審計現場(chǎng)可能兩天就完成的工作量。這給了我非常深刻的教訓。按照MIC的話(huà)說(shuō),就是“寧可做慢一點(diǎn),周全一點(diǎn),也不要返工!备疫\的是,MIC就是江財校友,他親自教給了我許多東西,甚至包括怎么用打孔機打出漂亮的孔、把審計底稿裝訂得整齊美觀(guān)這么小的細節。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)星期辦公室的跟進(jìn)工作,我對審計流程的了解更深了一層。接下來(lái)的一個(gè)出差去北京的外勤項目,在同行的一位

  篇二:《實(shí)習證明書(shū)》

  茲有 (學(xué)校) 級 專(zhuān)業(yè) 班的 同學(xué),于 年 月 日至 年 月 日在 (公司) 部門(mén)實(shí)習。

  實(shí)習崗位是 。

  該同學(xué)在實(shí)習期間工作認真、學(xué)習積極,在工作過(guò)程中遇到解決不了的問(wèn)題能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教;勤于思考、善于觀(guān)察,能夠舉一反三;虛心求教、作風(fēng)樸實(shí) ,認真聽(tīng)取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng);不畏艱苦、刻苦鉆研,在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。吃苦耐勞、踏實(shí)肯干,能創(chuàng )造性地獨立開(kāi)展工作的思維,具有一定的開(kāi)拓創(chuàng )新精神。

  注重理論和實(shí)踐相結合,能將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體工作中,表現出較強的求知欲,并能夠保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度。實(shí)習期間,服從實(shí)習安排,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(cháng)補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。他的表現得到了領(lǐng)導和同事們的一致稱(chēng)贊和肯定。 以上情況屬實(shí),特此證明!

 。▎挝簧w章)

  部門(mén)負責人簽字:

  單位負責人電話(huà):

  年 月 日

  篇三:實(shí)習證明書(shū)

  茲有石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)軌道交通系城市軌道交通控制專(zhuān)業(yè)***同學(xué)于20xx年11月至2016年5月在我公司實(shí)習,從事設備和線(xiàn)路維護工作。

  該學(xué)生實(shí)習期間工作認真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實(shí)習期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。

  特此證明。

  篇四:實(shí)習證明書(shū)

  茲有南充職業(yè)技術(shù)學(xué)校工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)李垚同學(xué)于20xx年7月8日至2012年8月25日在福建璟榕工程建設發(fā)展有限公司實(shí)習。 該同學(xué)的實(shí)習職位是施工員。

  該學(xué)生實(shí)習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度。實(shí)習時(shí)間, 服從實(shí)習安排, 完成實(shí)習任務(wù)。尊敬實(shí)習單位人員,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。

  特此證明。

  _________(實(shí)習單位蓋章)

  篇五:實(shí)習證明書(shū)

  實(shí)習證明書(shū)

  焦作師范高等專(zhuān)科學(xué)校:

  你校政治與教育科學(xué)學(xué)院心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)的徐進(jìn)同學(xué)于20xx年7月1日至2013年1月19日在焦作市12355青少年服務(wù)中心實(shí)習。其職位是心理咨詢(xún)接待員及12355熱線(xiàn)電話(huà)接聽(tīng)員。

  該學(xué)生實(shí)習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的長(cháng)輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加點(diǎn)完成任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴格遵守服務(wù)中心的各項規章制度。實(shí)習時(shí)間,服從實(shí)習安排、完成實(shí)習任務(wù)、尊敬實(shí)習單位人員,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。

  特此證明。

  焦作市團市委(實(shí)習單位蓋章)

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