你行我行大家行作文
寒假里的好家長(cháng)第一個(gè)活動(dòng)就是給孩子們動(dòng)手的機會(huì )，大大小小的孩子們一起要到惠山泥人博物館去做泥人呢。這次，瓜瓜媽接到個(gè)新任務(wù)，要負責簽到呢。這對于入會(huì )不久的我們來(lái)說(shuō)，可是個(gè)認識更多朋友的好機會(huì )呢。
媽媽告訴瓜瓜，這次活動(dòng)瓜瓜要做負責人了，也就是象幼兒園春游秋游一樣要做點(diǎn)名的領(lǐng)頭人的，瓜瓜立馬就提出要做“班牌”舉在手里的。真是個(gè)好提議!說(shuō)干就干，正好幼兒園老師說(shuō)到瓜瓜上周在幼兒園畫(huà)畫(huà)沒(méi)耐心涂色呢。上午，媽媽就帶著(zhù)瓜瓜在家做字牌了。媽媽給他畫(huà)好字框，讓瓜瓜涂色。說(shuō)好互相不幫忙，一定要自己的事情自己做喲。第一個(gè)字還是很順利的，第二個(gè)字開(kāi)始東張西望，好歹用彩色的字又提起了他的興致。第三個(gè)字想媽媽幫忙了，媽媽不斷鼓勵他要有耐心;第四個(gè)字起畫(huà)一筆就自我欣賞一番，說(shuō)“勝利了”;最后一個(gè)字幸虧筆畫(huà)少，已經(jīng)急著(zhù)開(kāi)始要剪刀了!總算堅持住了，雖然略顯粗糙，但還是很有小孩子的特殊味道的，呵呵。等涂好漿糊，貼上桿子，都12點(diǎn)多了，雖然肚子咕咕叫，但一下子領(lǐng)隊的神氣勁都來(lái)了。舉著(zhù)牌子，家里直嚷嚷，歡迎歡迎，請您簽到!
好事總有些多磨的，負責簽到的我們，竟然迷路了，成了最后幾個(gè)到場(chǎng)的孩子。幸虧牌子一舉，號召力立顯，把大家樂(lè )壞了。怎么樣?小伙伴們都圍過(guò)來(lái)啦!有瓜瓜帶頭做事，小朋友們這次都是自己簽到的啦。排隊也自覺(jué)多了，一路走來(lái)都是雄赳赳氣昂昂，還有人喊一二一呢，的確很象個(gè)小小集體呢。
第一項活動(dòng)是排隊參觀(guān)泥人博物館。原來(lái)泥人文化縱橫四海，南北各地都有，粗獷的，細膩的，遠古的，現代的，有人有物，五彩繽紛，讓人的眼睛都看不過(guò)來(lái)。最受孩子們歡迎的就是阿福阿喜勇斗綠毛怪的故事啦，大家都看得目不轉睛呢。瓜瓜此時(shí)在哪呢?一句話(huà)，拿著(zhù)雞毛當令箭，一直走在隊伍最前面，一邊緊緊跟著(zhù)導游姐姐，一邊隨時(shí)提防著(zhù)看得興奮而忘了排隊的小朋友們!“你們插隊啦!”“從矮到高排的啊”“批評，要告訴邊老師了”“媽媽?zhuān)o會(huì )排的小朋友星星，不會(huì )排的給小三角!”“媽媽?zhuān)粫?huì )排的呆會(huì )叫邊老師不要發(fā)泥人給他們!”天哪，真是個(gè)頂真的主，完全忘了媽媽“有話(huà)要好好說(shuō)的”要求了。整個(gè)參觀(guān)都是氣鼓鼓的，看得人直發(fā)笑呢�？偹阕詈笠痪�“不發(fā)泥人”的話(huà)好像有點(diǎn)效果了，小哥哥改正了，媽媽及時(shí)鼓勵大家排得好，估計小哥哥對這個(gè)臭屁孩領(lǐng)隊也是一肚子的氣吧，呵呵。
第二項活動(dòng)就是給泥人彩繪了。家長(cháng)們都很放手呢，孩子們自己動(dòng)手畫(huà)泥人阿�；虬⑾�。老師一說(shuō)，小朋友自己畫(huà)，瓜瓜就著(zhù)急得大喊：媽媽?zhuān)乙粋�(gè)人不會(huì )畫(huà)!可真開(kāi)始畫(huà)了，根本不讓媽媽沾手毛筆喲。瓜瓜最喜歡的顏料就是金色了!亮晶晶的，所以當金色顏料給旁邊的哥哥弄臟了，瓜瓜可著(zhù)急了。幸虧還能問(wèn)周?chē)男∨笥呀柩�，瓜瓜前面�?huà)金鎖，后面畫(huà)金衣，再點(diǎn)上紅紅的小花，還象那么回事呢。唯一媽媽幫忙的，就是一起拿著(zhù)筆畫(huà)了眼睛。媽媽給阿喜妹妹畫(huà)了個(gè)大眼睛，象瓜瓜一樣的(哈哈，其實(shí)是泥人太難畫(huà)了，特別是要畫(huà)小特別難，只能美其名曰啦)。不過(guò)等瓜瓜一張血盆大口畫(huà)上去，整個(gè)臉就是十分滑稽了�？晒瞎线�是很當個(gè)寶呢，到處拿著(zhù)炫耀。跟瓜瓜走一圈，看著(zhù)小朋友們的杰作，一是感嘆泥人繪畫(huà)的不易，更是感受自己DIY的樂(lè )趣，你笑我，我笑你，每個(gè)人都笑成一團了。
活動(dòng)結束前，教我們畫(huà)泥人的阿姨竟然送了個(gè)漂亮阿喜給瓜瓜。媽媽自然是驚喜異常，珍惜收好。而瓜瓜更在意的卻是自己的杰作得裝好帶回家�？梢�(jiàn)，自己付出努力的永遠是最美的，我們都要相信自己，你行我行，大家行!
