精選手抄報作文錦集五篇

　　在日常學(xué)習和工作生活中，大家總少不了要接觸手抄報吧，手抄報字行間要整齊，字體不宜太小，忌潦草、錯字。你所見(jiàn)過(guò)的手抄報是什么樣的呢？以下是小編收集整理的手抄報作文6篇，希望能夠幫助到大家。

手抄報作文 篇1

　　今天是暑假里的第一次校外補習，爸爸幫我退了原先的“學(xué)而思奧數”，報了一門(mén)新課程。走進(jìn)新的校區、新的班級，遇見(jiàn)新的同學(xué)和老師，我的心里有點(diǎn)興奮，可不知道為什么，興奮之外還有些許難過(guò)。因為我知道，我上課見(jiàn)不到學(xué)而思的黃老師了，也聽(tīng)不到她的精彩授課了，她真的是一個(gè)好老師。

　　遙想，自己從一個(gè)什么都不懂的幼兒園小孩子，到現在進(jìn)入自己夢(mèng)想的小學(xué)，成為一個(gè)小學(xué)生。我已經(jīng)經(jīng)歷了許許多多位老師了。雖然隨著(zhù)課程的結束，老師一個(gè)接一個(gè)的換走了，可她們卻將無(wú)盡的財富留給了我。她們傳授我知識，讓我變得聰明、好學(xué)；她們教我做人的`道理，讓我成為一名真正的小男子漢，能明辨善惡、能勇于承擔。

　　還有我的黃怡老師。她上課認真仔細、態(tài)度和藹可親，她是我最最喜愛(ài)的數學(xué)老師，可下學(xué)期她也不教我們了。暑假前的最后一天，當得知這個(gè)消息后，我心里難過(guò)得想哭。一下課，我就飛跑進(jìn)黃老師辦公室與她道別，我告訴她下學(xué)期我一定會(huì )加倍努力的，我一定會(huì )為她爭光的，我一定會(huì )用自己的好好學(xué)習，給她一個(gè)大大驚喜的。

　　我真想對所有老師的大喊一聲：謝謝你們，謝謝你們的辛勤付出，教會(huì )了我這么多，我愛(ài)你們！

手抄報作文 篇2

　　農歷5月初5端午節，是中華民族的傳統節日。每當到了這一天，人們都要包粽子、賽龍舟。

　　屈原，就是戰國時(shí)期楚國的大夫，他非常愛(ài)民，深受老百姓的擁護。那個(gè)時(shí)候，秦國的實(shí)力非常強大，屈原想聯(lián)合各個(gè)國家一起對抗秦國�？墒菂s是遭到楚國貴族的強烈反對。屈原見(jiàn)秦國的軍的隊已經(jīng)快要撞開(kāi)楚國城門(mén)。心想：國家已經(jīng)沒(méi)有希望了，我活著(zhù)還有什么意義。于是，他在農歷5月初5這一天投江自殺。

　　屈原死后，老百姓紛紛把用遼葉包好的.粽子投向水里，怕水中的猛獸吃了屈原。為了驚動(dòng)魚(yú)兒不讓它們吃屈原的尸體，好尋找打撈屈原的尸體，人們還制造了一種叫“龍舟”的長(cháng)船。每到端午節，人們就賽龍舟。

　　一直到現在，我們依舊過(guò)著(zhù)端午節。端午節成為我國重要的傳統節日，按規定放假一天�，F在過(guò)端午節不再局限于吃粽子和賽龍舟，有條件的可以去外地旅游，沒(méi)條件的也可以在家鄉郊游。

　　至今人們仍沒(méi)忘記屈原這位“愛(ài)國詩(shī)人”。我們一定要繼承先輩的志愿，更好的建設我們的祖國。

手抄報作文 篇3

　　“哎，又要做手抄報了!這次的主題竟然是‘垃圾分類(lèi)’!這個(gè)領(lǐng)域我可比較陌生啊，怎么辦呢?”我坐在桌前自言自語(yǔ)著(zhù)。

　　本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的內容是“垃圾分類(lèi)”。雖然老師講了很多有關(guān)垃圾分類(lèi)的.知識，我也懂得了垃圾分類(lèi)的好處，可當我在完成手抄報時(shí)，還是很茫然。標題該寫(xiě)啥?也像同學(xué)們說(shuō)的“垃圾分類(lèi)我能行”嗎?這題目太普遍了，沒(méi)有吸引力。我左思右想，“關(guān)注垃圾分類(lèi) 共創(chuàng )綠色生命”幾個(gè)醒目的字跳入我腦海。對，就是它!我在報紙醒目位置寫(xiě)下了它們。

　　回頭一看，標題上的幾個(gè)字居然偏左了。這可怎么辦呢?難道把它扔掉?不行!這樣太浪費紙張了。不能因為一點(diǎn)小錯誤就前功盡棄吧。我猶豫著(zhù)，手指在報紙上比比劃劃�！�1、2、3、4……咦，正好�！蔽矣终J真地在右側的空白處比了一下，發(fā)現可以畫(huà)四個(gè)垃圾桶。太棒了，我不由得給自己鼓起掌來(lái)。

　　畫(huà)好垃圾桶后，我在上面工工整整地寫(xiě)下了“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“生活垃圾”“有害垃圾”。然后分版塊寫(xiě)下了有關(guān)垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識。

　　手抄報完成后，我舉起了自己的杰作：圖文并茂，素材豐富，應該宣傳到位了。

　　這次手抄報的體驗活動(dòng)，讓我進(jìn)一步明白了“世上無(wú)難事只怕有心人”的道理。我覺(jué)得只要認真去做一件事情，一定會(huì )有意想不到的收獲呢。

手抄報作文 篇4

　　住在濟南這樣一個(gè)美麗的城市，你應該感覺(jué)很驕傲吧？我們是很驕傲�？墒莿倓傔^(guò)去的這個(gè)冬天，霧霾非常嚴重，空氣中總是飄浮著(zhù)一大片灰蒙蒙的臟兮兮的東西，像剛從煙囪里冒出來(lái)的一樣。很多人因為霧霾天氣得了咳嗽、哮喘等呼吸道疾病，大街上很多人都帶著(zhù)各種各樣的防霾口罩；新聞上說(shuō)霧霾天氣導致的交通事故比以前多了好多。為了我們的健康和安全，學(xué)校取消了每天課間跑操和其他戶(hù)外活動(dòng)，體育課都主要在教室里上，就連每周一早上的升旗儀式也不得不取消了。這一切都是因為可惡的'霧霾造成的。

　　那么霧霾又是怎么造成的呢？其實(shí)啊，主要都是人們自己造成的，比如工廠(chǎng)排放的廢氣、車(chē)輛排出的尾氣……；從每個(gè)人來(lái)看，隨手亂扔垃圾、大量燃放鞭炮，這些都是對環(huán)境的污染和破壞，又加重了霧霾。

　　國家已經(jīng)開(kāi)始治理霧霾保護環(huán)境了。我們也要從自身做起，愛(ài)護我們美麗的家園。在這里，我要提醒大家，少開(kāi)私家車(chē)，距離近的話(huà)可以走路，騎自行車(chē)或者電動(dòng)車(chē)，距離遠的話(huà)可以乘坐公共汽車(chē)，做到綠色出行；不要亂扔垃圾，如果你看到垃圾，請你把它撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里；盡量少放或不放鞭炮（可以從網(wǎng)上找電子鞭炮代替呀）……

　　總之，保護環(huán)境，趕走霧霾，人人有責！保護環(huán)境，從我做起，從我們每個(gè)人做起！

手抄報作文 篇5

　　遨游漢字王國，我知道了漢字的樂(lè )趣，也知道了漢字的歷史……

　　首選我們學(xué)的是《有趣的漢字》，這部分的內容可真是有趣呀！有《字謎七則》中的文字謎，畫(huà)謎，還有動(dòng)作謎，《有趣的諧音》中的諧音息后語(yǔ)等，都說(shuō)明了我國的漢字十分的逼真生動(dòng)和有趣！其中還有一個(gè)"倉頡造字"的傳說(shuō)呢！相傳在人類(lèi)早期是沒(méi)有漢字的，古人們曾發(fā)明“結繩記事”，后來(lái)倉頡根據龜紋，蟲(chóng)蛇，山川，草木等的'形態(tài)或動(dòng)態(tài)創(chuàng )造了文字，文字有神奇的魅力，當看到“太陽(yáng)”這兩個(gè)字時(shí)，你能感受到熱和力，而望見(jiàn)月亮時(shí)，眼前仿佛又顯現明亮的景象，當你看到“幽深”兩個(gè)字時(shí)，仿佛出現了遠古森林寂靜的院落。

　　遨游漢字王國讓我們對漢字的神秘和莫測更加充滿(mǎn)了好奇，相信世界上的人們會(huì )越來(lái)越喜歡中國的漢字文化！

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