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語(yǔ)文五年級下冊手抄報內容
在日常學(xué)習和工作中，大家最不陌生的就是手抄報了吧，手抄報必須在內容上突出一個(gè)主題，做到主題突出，又豐富多彩。你知道什么樣的手抄報才能算得上是好的手抄報嗎？以下是小編收集整理的語(yǔ)文五年級下冊手抄報內容，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
語(yǔ)文五年級下冊作文1
笑有很多種，苦笑，笑，笑.笑可以有多種用途。他們有的能像水一樣把火澆滅，有的能往火里添柴，讓幾乎壓在人們心里的一切瞬間迸發(fā)出來(lái)。
有一次，我在餐廳吃飯的時(shí)候，看到一個(gè)攝像頭。一個(gè)客人和朋友去吃飯，抱怨服務(wù)員服務(wù)不好。他們一邊說(shuō)，一邊互相責罵。服務(wù)員眼影很重，看起來(lái)不像有事業(yè)心的人。兩個(gè)人越吵越兇，服務(wù)員不耐煩的白了客人一眼。這太可怕了，客戶(hù)的怒火越來(lái)越大。這時(shí)，女老板聽(tīng)到了。她微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，輕聲向顧客道歉。不像剛才的服務(wù)員，臉上沒(méi)有不耐煩的表情，只是不停的揚起嘴角陪笑。她親自拿了塊抹布，輕輕擦了擦桌子上的水，聽(tīng)取了客戶(hù)的建議和批評，并向客戶(hù)道了歉�？腿吮焕习逄鹈赖奈⑿λ袆�(dòng)。他的怒火像一桶水，一大半都熄滅了。老板見(jiàn)兩位客人的怒氣已經(jīng)平息，就問(wèn)他們喜歡吃什么水果。得知他們喜歡吃什么水果后，她又叫了一個(gè)服務(wù)員，給她點(diǎn)菜。然后他拿起菜單，向兩位客人介紹什么菜好吃，什么菜最經(jīng)典.而她的笑容就像是膠水，卻又是那么的美好天真，粘在臉上久久不散。這時(shí)，一個(gè)服務(wù)員給老板端來(lái)兩杯奶茶，遞給他。老板笑著(zhù)遞給兩位客人兩杯奶茶，說(shuō)：“對不起，是我們的錯。我請你喝兩杯奶茶。消火�！眱蓚�(gè)人的怒氣完全消失了，叫了一大批朋友來(lái)吃飯。這一件事是靠微笑解決的。
微笑的力量并不大，但是對于這種事情來(lái)說(shuō)，微笑是一個(gè)非常好的武器。
食物變冷了，但我明白了一個(gè)道理。
語(yǔ)文五年級下冊作文2
自從依爾特戈爾可汗沒(méi)有捉到神鳥(niǎo)，那些國家的國王、大臣和富翁都泄氣了。這件事傳到了八戒的耳朵里，八戒立即騰云駕霧到萬(wàn)年古松下，八戒用九齒釘耙指著(zhù)神鳥(niǎo)說(shuō)：“神鳥(niǎo)，你別逃，待我捉住你�！�
神鳥(niǎo)不驚也不逃，還是像從前一樣老老實(shí)實(shí)地讓八戒捉住了。八戒非常高興。在回高老莊的路上，神鳥(niǎo)對八戒說(shuō)道：“八戒，你想當回原來(lái)的天蓬元帥嗎？”“想，做夢(mèng)都想�！卑私湔f(shuō)�！澳呛�，你放開(kāi)我，現在回天庭去，你的愿望實(shí)現了�！卑私浞砰_(kāi)神鳥(niǎo)，興高采烈地向天庭飛去。
八戒來(lái)到天庭，果然很多天兵天將來(lái)迎接八戒，太上老君還宣讀了圣旨說(shuō)封八戒為“天蓬元帥。
八戒當了幾天天蓬元帥，覺(jué)得沒(méi)什么意思了，便想弄個(gè)玉帝當當，想過(guò)過(guò)統治三界的癮，便下界去找神鳥(niǎo)。
八戒來(lái)到了萬(wàn)年古松下，呼的一聲；神鳥(niǎo)又被八戒捉住了，八戒對神鳥(niǎo)說(shuō)：“神鳥(niǎo)，我不想當天蓬元帥了，我想當玉帝，統治三界多威風(fēng)�！鄙聒B(niǎo)見(jiàn)八戒這么貪心，就想懲治懲治八戒，就對八戒說(shuō)道：“八戒，你現在就回天庭去，到時(shí)自然會(huì )有人來(lái)迎接你�！�
八戒樂(lè )呵呵地來(lái)到了天庭，剛到南天門(mén)，只見(jiàn)一群天兵天將守在門(mén)口。八戒臉一沉喝道：“還不迎接朕上殿，看朕不……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，天兵天將就沖了過(guò)來(lái)壓住了八戒說(shuō)：“你已經(jīng)違反了天條，乖乖地去坐四百年大牢吧！”
八戒這時(shí)才明白是神鳥(niǎo)事先通知了玉帝�？上](méi)有后悔藥，只得束手就擒，無(wú)可奈何地被押下去，等待八戒的將是不見(jiàn)天日的漫長(cháng)的四百年……
語(yǔ)文五年級下冊文案
1、在以“向身邊榜樣學(xué)習，說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)”為主題的班會(huì )上，董媽媽跟我們分享了她的工作感受，我和同學(xué)們都紛紛送上了祝福。很多同學(xué)畫(huà)了畫(huà)送給董媽媽和董昊璋。我也畫(huà)了一副《最可愛(ài)的媽媽》。我畫(huà)的這張畫(huà)，表達了我對在一線(xiàn)的醫生、護士的尊敬和愛(ài)心。
2、首先要選擇自己說(shuō)話(huà)的對象。接著(zhù)要有條有理，內容具體，把自己想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)出來(lái)，無(wú)論選擇怎樣的內容，都要反映積極向上，表達美好的感情
3、甜。小學(xué)六年了，我報了一些中學(xué)，不料，上個(gè)星期，爸爸便興沖沖地對我說(shuō)：“你已經(jīng)被一個(gè)不錯的中學(xué)錄取啦！”真……真的？我有點(diǎn)兒不敢相信，再一看中學(xué)發(fā)來(lái)得手機短信，“哇”我興奮得叫了起來(lái)，甭提多高興了！奶奶、爺爺都樂(lè )得合不攏嘴，我心里當然更是美滋滋的了。
4、家庭教育：崩了！浙江首場(chǎng)高考難哭了，看完還敢給娃雙減嗎？
5、還記得第一次月考試卷發(fā)下來(lái)的那天，我本以為是可以考高分。拿到卷子卻看到卷子上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大“5”，我的心頓時(shí)像被刀割了一樣，心想：這下可完蛋了，開(kāi)學(xué)第一次考試竟然考這么差，爸爸媽媽一定會(huì )大發(fā)雷霆。
6、在學(xué)校時(shí)，每天幾乎都是主課，上一節副課，調劑一下大腦是多么的不容易啊。有時(shí)候主課老師有事就與副課換課，到還課時(shí)，老師又把它要了回來(lái)，還一直說(shuō)：“下星期還……下星期還……”到今天，都過(guò)了好幾個(gè)星期了，連個(gè)副課影子都看不到，也許主課老師早就把換課的事忘到九霄云外去了。記得有次上美術(shù)課，主課老師連招呼都不打一聲，抱著(zhù)一大堆作業(yè)本沖進(jìn)教室，還未坐下就喊著(zhù)：“某某某，快到這里拿本子，訂正作業(yè)！……”有位同學(xué)說(shuō)：“老師，這是美術(shù)課��！”主課老師回答說(shuō)：“做你的去，別吵”，副課老師愛(ài)于情面，對其他同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)有被叫到的同學(xué)，自己做自己事吧”。頓時(shí)，教室里亂的像鴨子塘一樣。
7、媽媽?zhuān)幸浑p水汪汪的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。
8、馬數學(xué)老師走到旁邊給我，對我說(shuō)：“吳家林，此時(shí)該如何只有一分鐘，這是不是你的真實(shí)水平是”我低著(zhù)頭，臉發(fā)燙，很凄慘。放學(xué)后，我甚至不敢回家：她會(huì )說(shuō)我！
9、可是，尊敬的顏老師，您總是拖堂。一次課間休息只有10分鐘，您一拖就是11分鐘。您還在教室門(mén)口，下節課的老師就來(lái)了。我連課前準備都沒(méi)做好，所以別的老師都說(shuō)我們班課前準備不做，上課還經(jīng)常有同學(xué)要去大小便。
10、還有一次，上學(xué)前班的時(shí)候，我就下定了決心：要努力、要有自信；我時(shí)時(shí)刻刻都記得我自己下的決心，果然，到了期末考試，我得了雙百分。拿到試卷那一瞬間，激動(dòng)得眼淚水都飆了出來(lái)。正當我把這個(gè)好消息告訴您的時(shí)候，您也十分高興。對我說(shuō)：“這次你雖然考得了雙百分，媽媽也很高興；但是你知道這雙百分是靠你的什么成就得來(lái)的嗎？是靠你的努力。如果你不繼續努力，你以后還能保證可以取得這樣好的成績(jì)嗎？我還銘記著(zhù)你的一句話(huà)：‘驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步’哦！”
11、記得在我六歲時(shí)，我有一次去太奶奶家玩，每次我去她家玩，太奶奶都會(huì )熱情的招待我們，可是這次屋子里就冷淡多了，只有太奶奶的親朋好友在她家里，我問(wèn)“太奶奶呢？”一位阿姨告訴我：“你太奶奶走了�！蔽矣謫�(wèn)：“太奶奶什么時(shí)候回來(lái)？”阿姨說(shuō)：“太奶奶走得前一天�！比缓笪揖蜎](méi)多說(shuō)話(huà)了，因為我相信太奶奶一定會(huì )回來(lái)。直到一年級時(shí)我明白太奶奶走了的意思了。
12、家庭教育：都什么年代了，竟然還有人這么“教育”孩子？
13、小雨微飄，噴繪上卻寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)們熱切的寄語(yǔ)。哇哇哇，小青也超想寫(xiě)的啊……
14、我在你們眼里我想一直都是一個(gè)很樂(lè )觀(guān)的人，其實(shí)我也有悲觀(guān)的時(shí)候，我也有難受的時(shí)候，我想那個(gè)時(shí)候，你們很多人都沒(méi)有看到。當你選擇不了生活的方式的時(shí)候就盡量去適應。我看你在那挺好的，很忙碌很充實(shí)，其實(shí)我很羨慕你，當我自己一個(gè)人呆在屋里的時(shí)候，我常常在想我應該去做什么，可是總是想不到。我盡量在這種前提下讓自己忙起來(lái)不那么無(wú)聊，甚至沿著(zhù)河邊走走對我來(lái)說(shuō)都是一種很充足的感覺(jué)。
15、平時(shí)那熟悉而令人激動(dòng)的下課鈴聲，在周五第三節看著(zhù)黑板旁拖著(zhù)課的班主任，卻怎么也高興不起來(lái)。上周拖課，這周拖課，才開(kāi)學(xué)第一二周好嗎，平時(shí)拖課還好，但是對于周五來(lái)說(shuō)，第三節課是自習課，作業(yè)完全可以在那時(shí)布置的，何必拖到第三節下課呢？對于我來(lái)說(shuō)，周五下午第三節課下課后的每一分每一秒都是非常寶貴的，因為我需要在五分鐘之內跑到那行駛向家方向的列車(chē)。
16、家庭教育：北大教授姚洋：“雙減”可能好心辦壞事，教育差距反而被拉大
17、媽媽您還很為我的學(xué)習著(zhù)想，你每天都會(huì )給我買(mǎi)很多書(shū)，現在我的課外書(shū)都堆積如山了。只要我說(shuō)我想看什么書(shū)，你都會(huì )給我買(mǎi)，當然除了漫畫(huà)書(shū)。
18、家庭教育：期末考最后兩周，請告訴孩子：不怕老師批評你，就怕老師不管你！
19、聽(tīng)了您這番話(huà)后，我就在心里烙下了一個(gè)印跡——我要十分十分的努力，十分十分的勤奮，還要十分十分的認真。
20、他更生氣了！然后我們就你一腳我一拳的扭打了起來(lái)。這時(shí)候，有的同學(xué)被嚇呆了，有的急沖沖地跑去辦公室找老師了。
21、小時(shí)候，爸爸陪我睡覺(jué)，給我講了許多關(guān)于宇宙和三國的故事。有一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆窃铝链筮�是星星大呢？”媽媽說(shuō)：“應該是月亮大吧？我也不確定，你問(wèn)爸爸去�！卑职终f(shuō)：“是星星大，因為月亮離我們近，我們會(huì )感覺(jué)月亮大。其實(shí)星星和太陽(yáng)一樣大呢�！蔽液贸绨莸乜粗�(zhù)爸爸說(shuō)：“爸爸，你怎么懂得這么多呢？”爸爸微笑著(zhù)說(shuō)：“多看書(shū)啊，書(shū)上有各種各樣的知識�！睆哪菚r(shí)起我一下子就愛(ài)上了讀書(shū)。
22、盡管我長(cháng)成了大孩子了，但您還老把我當小孩子看。放假了，我和幾個(gè)姐姐約好了去麥田里玩半個(gè)小時(shí)就回來(lái)。
23、爸爸您有時(shí)候也對我很溫柔的。有一次，我考得很低分，還要拿回去給家長(cháng)簽名�；氐郊�，我很害怕，因為準備要拿給您看。我心里想您肯定會(huì )批評我的。但是您卻沒(méi)有批評我，反而鼓勵我說(shuō)：“下次考好一點(diǎn)就行了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我突然覺(jué)得，我好像是一朵即將凋零的花朵，但是一句話(huà)就讓我變成一朵綻放美麗的花朵。
24、媽媽您說(shuō)的話(huà)也常常言而無(wú)信。比如說(shuō)：您答應這個(gè)時(shí)間要給我買(mǎi)衣服，可卻沒(méi)有買(mǎi)；您承諾要給我買(mǎi)零食，有沒(méi)有帶回家；您說(shuō)好要帶我去逛街，但是因為有事還是沒(méi)有實(shí)現。
25、第一：我現在是那么幸福。在學(xué)校里有許多同學(xué)陪我一起學(xué)習、做游戲，和我交朋友。我有困難時(shí)，同學(xué)們就會(huì )來(lái)幫助我；同學(xué)有困難，我也會(huì )幫助同學(xué)。我和同學(xué)友好地相處著(zhù)。
26、考完試之后，我帶著(zhù)100分的試卷出來(lái)時(shí)，您就讓我解釋?zhuān)晌以趺凑f(shuō)您也不信，非說(shuō)我就是抄的，還說(shuō)您不會(huì )冤枉我的，讓我不要辯解了，我真委屈。
27、在人生的漫漫長(cháng)路上，您們是陪伴我最長(cháng)的人。您們帶給我生命，伴我成長(cháng)，陪我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難與挫折。歲月如梭，人生苦短，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的年齡慢慢增長(cháng)，從前那個(gè)懵懂的小女孩已不復存在，在您們的精心呵護下，我漸漸地懂事，漸漸地學(xué)會(huì )了做人的道理，漸漸地明白了世事的變遷。
28、那天一放學(xué)剛到家，就看見(jiàn)老爹身穿圍裙，戴著(zhù)袖套蹲坐在垃圾筒旁，整只手都伸入筒中，翻尋著(zhù)，那樣子還真像拾荒的流浪漢。堂堂七尺老爹怎能流落如此地步，嗚呼哉！走近發(fā)現，父親身上全被汗水浸透了，豆大的汗珠直落入筒中，直到他突然跳起，用拇指和食指捏著(zhù)小黑球，高興地像個(gè)孩子，說(shuō)：“剛在找我閨女胎毛呢！被吸到吸塵器里了，還好找到了�！�
29、親愛(ài)的媽媽?zhuān)倚闹杏性S多話(huà)想對你說(shuō)。今天，我借著(zhù)手中的筆和紙來(lái)說(shuō)出我的心里話(huà)。
30、如果平時(shí)很少交流，那么又怎么會(huì )有心里話(huà)呢？你應該與你父母之間有矛盾，導致你們很少交流，但是只要化解開(kāi)了，你們的關(guān)系就會(huì )好很多，建議你好好與父母談?wù)�，解開(kāi)矛盾。
31、寒假里家旁的季風(fēng)書(shū)店關(guān)門(mén)了。也許是因為如今的賣(mài)書(shū)生意確實(shí)難做，去時(shí)只有人去樓空。這一度是我最?lèi)?ài)的地方。放學(xué)后，趕去那小小卻塞滿(mǎn)了書(shū)的空間，靜靜地待上一陣，這里仿佛有一個(gè)安全的氣場(chǎng)，將世界仿佛與我隔絕開(kāi)來(lái)，暫時(shí)投入進(jìn)某個(gè)虛幻的時(shí)空，開(kāi)啟一場(chǎng)新的冒險。這里的店員也是極和氣的，都總是在手里拿著(zhù)一本書(shū)，喜歡在付賬時(shí)與我寒暄，推薦新書(shū)或是“怎么好久沒(méi)看見(jiàn)你”的關(guān)切。書(shū)店的店員理應是不同于任何商店的員工的，日日浸淫于書(shū)香之中，自然也與愛(ài)書(shū)人更為親近。我幾乎能清晰記得我何時(shí)在那購得什么心儀的書(shū)籍，發(fā)生了哪些對話(huà)。翻開(kāi)它們時(shí)，心里也是戀著(zhù)這份溫暖的。這份感情，僅有自己才懂。
32、明明是下午上課，上午叫我們來(lái)干嗎？攪擾我看書(shū)的雅興，真討厭！我一邊坐在教室里一邊想。為數不多的同學(xué)各自干著(zhù)自己的事，教室里有些冷清。
33、一個(gè)人發(fā)呆，畢竟無(wú)聊，起身移移腳動(dòng)動(dòng)步，想找同學(xué)們聊聊。但現在心房緊閉，有點(diǎn)生疏。遂走近他們，想找個(gè)話(huà)茬接下。
34、看著(zhù)電腦，我的心里在掙扎，仿佛有兩個(gè)小人在吵架：黑色小人說(shuō)，休息一會(huì )兒，去玩一下吧；白色小人說(shuō)，別玩兒，趕緊完成作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)再開(kāi)開(kāi)心心地玩兒。就這樣，玩？不玩？?jì)蓚�(gè)小人把我的腦袋都吵大了，心也開(kāi)始緊張起來(lái)，我的手不由自主地按了開(kāi)關(guān)鍵，開(kāi)始玩起了電腦游戲。此時(shí)，媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)的叮囑全都拋到九霄云外去了。游戲真好玩啊，我的心情也不煩躁了。玩著(zhù)玩著(zhù)，我聽(tīng)到了由遠而近的腳步聲，"完了，媽媽來(lái)了！"我一個(gè)箭步?jīng)_到桌子邊，若無(wú)其事地做起了作業(yè)。就在這時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了，問(wèn)：“今天表現不錯，快，來(lái)吃飯�！蔽艺胨梢豢跉�，媽媽又來(lái)了一句：“沒(méi)有偷玩吧？”我心里害怕極了，手心直冒汗，但我還是鎮定地說(shuō)：“沒(méi)有！”
35、6月8日中午，在“校長(cháng)會(huì )客時(shí)光”里，趙妤校長(cháng)和六年級的15位代表同學(xué)，相約“會(huì )客廳”，開(kāi)啟了紅領(lǐng)巾“圓桌時(shí)間”。為放松大家的情緒，趙校長(cháng)熱情的詢(xún)問(wèn)了同學(xué)們初中志愿填報的情況，并向同學(xué)們說(shuō)明本次會(huì )客的目的，希望同學(xué)們能夠說(shuō)出對母校想說(shuō)的話(huà)，對母校提出寶貴的建議，暢所欲言。
36、幾天后，我們因為要看節目，位置換了，老師讓我和你坐在一起，此時(shí)此刻，我想跟你和好，但還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，我真的后悔當時(shí)和你絕交！如果世上有后悔藥，我一定毫不猶豫地買(mǎi)下吃掉！
語(yǔ)文五年級下冊美文1
二十年后，我來(lái)看望我的母校。剛踏進(jìn)校門(mén)便被眼前的景象驚呆了，教學(xué)樓成了塑料的，好大好大。同學(xué)們在樓頂上鍛練身體，我感到奇怪的是：操場(chǎng)是干什么的，怎么同學(xué)們都跑到樓頂上了？再一看，��！原來(lái)的操場(chǎng)四周綠樹(shù)成蔭，上面種了一大片婀娜多姿的柳樹(shù)。四邊還有一個(gè)人工湖，湖里的青蛙活蹦亂跳，好一派美的景色！原來(lái)塵土飛揚的操場(chǎng)成了同學(xué)們的游樂(lè )場(chǎng)所。真好呀！母校！這既美化了地面又利用了空間。
我懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到教室，但等了很長(cháng)的時(shí)間也不見(jiàn)老師來(lái)。突然，同學(xué)們面前的彩色電視機閃出了老師慈祥的面容。原來(lái)，老師通過(guò)電視機給同學(xué)們講課。而且一人一臺電子計算機，一切都十分現代化，同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)也是棒棒的。
老師批改作業(yè)有一套設備，像“指示器”、“小型機器人”。老師有疏忽，批錯一道題，“指示器”上就會(huì )向紅“X”。有時(shí)老師很忙，“小型機器人”就來(lái)幫助老師做些事情。老師再也不那么累。
上體育課時(shí)，大家乘電梯，到樓頂去上課。樓頂周?chē)O有防護電腦，安全極了。上面還有足球場(chǎng)、排球場(chǎng)……設備完善，非常好玩。在這現代化的小學(xué)里，培養出來(lái)的，都是德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，棒極了！我就是在這小學(xué)里培養出來(lái)的人才……
“大懶豬，起床啦！”我被媽媽叫醒了。在上學(xué)路上，我竭盡回憶昨晚的夢(mèng)，心想：這雖然是夢(mèng)，但只要經(jīng)過(guò)我們的努力，就一定能成為現實(shí)。
語(yǔ)文五年級下冊美文2
自然，把一方山水鑲嵌在窗外。山柔情，水?huà)趁�，綠是沁綠的，涼是淺涼的，在眉峰上橫亙，在手腕里溫潤，在心窩里波光瀲滟，招惹著(zhù)人。
窗子打通了人和大自然的隔膜，把風(fēng)和太陽(yáng)逗引進(jìn)來(lái)，使屋子里也關(guān)著(zhù)一部分春天，讓我們安坐了享受，無(wú)須再到外面去找。其實(shí)，窗子逗引進(jìn)來(lái)的，何止是風(fēng)和太陽(yáng)��！星輝，霧嵐，暮鼓，晨鐘，朗月載來(lái)的皎潔，庭樹(shù)搖碎的細影，夜歌的恣意與悠揚，都從窗外來(lái)。軟軟的，酥酥的，細細的，像初生羔羊的蹄印，又像淡春的潤雨，落在你的心鼓上。
而這一切，仿佛又能給人以極大的解脫，痛苦、憂(yōu)傷、落寞一樣一樣地卸下來(lái)，讓你渾身沒(méi)有了掛礙，變得輕松愜意起來(lái)。
自由的生命，都在窗外。一只悠閑獨步的螞蟻，電線(xiàn)上晾翅的一只鳥(niǎo)，塘里的一粒蝌蚪，泥土下一條蚯蚓，活得無(wú)牽無(wú)掛無(wú)拘無(wú)束
無(wú)論是茅屋的草牖，還是高樓大廈的玻璃幕窗，作為窗戶(hù)本身，從來(lái)沒(méi)有阻隔過(guò)誰(shuí)，也沒(méi)有拒絕過(guò)誰(shuí)。你推開(kāi)窗戶(hù)，看看天的高遠與蔚藍，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)的鳴叫和飛翔，聞聞青草的方向，就感受到了另一種方式的溫馨和愛(ài)。
這是窗外的意趣，也是人生的意趣。
語(yǔ)文五年級下冊詩(shī)句
1、今日云景好，水綠秋山明�！畎住毒湃铡�
2、居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)�！菔滥稀断s》
3、墻里秋千墻外道�！K軾《蝶戀花·春景》
4、錢(qián)塘蘇小小，更值一年秋�！钯R《七夕》
5、云山行處合，風(fēng)雨興中秋�！哌m《送魏八》
6、西風(fēng)梧井葉先愁�！獏俏挠ⅰ朵较场で锴椤�
7、運流方可嘆，含毫屬微理�！钍烂瘛抖惹铩�
8、隨意春芳歇，王孫自可留�！蹙S《山居秋暝》
9、�？智锕澲�，涼飚奪炎熱�！噫兼ァ对垢栊小�
10、憶對中秋丹桂叢�！翖壖病兑患裘贰ぶ星镌隆�
11、山中夜來(lái)月，到曉不曾看�！脝�(wèn)《倪莊中秋》
12、露濕秋香滿(mǎn)池岸，由來(lái)不羨瓦松高�！嵐取毒铡�
13、萬(wàn)物靜觀(guān)皆自得，四時(shí)佳興與人同�！填棥肚锶铡�
14、戛戛秋蟬響似箏，聽(tīng)蟬閑傍柳邊行�！飙^《秋行》
15、秋色連波，波上寒煙翠�！吨傺汀短K幕遮·懷舊》
16、明月青山夜，高天白露秋�！顛锻x山居七夕》
17、不覺(jué)碧山暮，秋云暗幾重�！畎住堵�(tīng)蜀僧濬彈琴》
18、近種籬邊菊，秋來(lái)未著(zhù)花�！ㄈ弧秾り戻櫇u不遇》
19、秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜�！茇А堆喔栊小�
20、秋草六朝寒，花雨空壇�！煲妥稹顿u(mài)花聲·雨花臺》
語(yǔ)文五年級下冊古詩(shī)
1、《小滿(mǎn)》
白桐落盡破檐牙，或恐年年梓樹(shù)花。
小滿(mǎn)田塍尋草藥，農閑莫問(wèn)動(dòng)三車(chē)。
2、《小滿(mǎn)》
夏熟憑小滿(mǎn)，籽壯水周全。
未滿(mǎn)充足水，要張酷熱天。
三農收種管，四月雨來(lái)寒。
節令河騰浪，天然物阜年。
3、《五律·小滿(mǎn)》
小滿(mǎn)天逐熱，溫風(fēng)沐麥圓。
園中桑樹(shù)壯，棚里菜瓜甜。
雨下雷聲震，鶯歌情語(yǔ)傳。
旱災能緩解，百姓盼豐年。
4、《五律·小滿(mǎn)》
驚蟄烏鴉叫，小滿(mǎn)雀來(lái)全。
送走三春雪，迎來(lái)五月天。
江南頻落雨，塞北屢經(jīng)寒。
節令輪流去，黎民望瑞年。
5、《西江月·小滿(mǎn)》
入夏迎來(lái)小滿(mǎn)，林中小鳥(niǎo)欣歡。
池蓮青翠柳含煙。
壟間麥穗飽，院里石榴妍。
氣溫漸升雷雨降，水塘蛙叫聲喧。
中耕除草在農田。
勤勞流熱汗，努力獲豐年。
6、《七律·小滿(mǎn)》
小滿(mǎn)溫和夏意濃，麥仁滿(mǎn)粒量還輕。
稻田追糞催分孽，綿羊剪絨防冷風(fēng)。
油菜收割莢角子，蚜蟲(chóng)防治麥桿蠅。
聯(lián)合機械查修備，待戰農忙暫放松。
7、《小滿(mǎn)》
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江南沃野過(guò)插秧，江北麥麩便灌漿。
西子湖邊人好客，茶商腳走款絲商。
8、《小滿(mǎn)》
【宋】歐陽(yáng)修
夜鶯啼綠柳，皓月醒長(cháng)空。
最?lèi)?ài)壟頭麥，迎風(fēng)笑落紅。
9、《歸田園四時(shí)樂(lè )春夏》
南風(fēng)原頭吹百草，草木叢深茅舍小。
麥穗初齊稚子嬌，桑葉正肥蠶食飽。
老翁但喜歲年熟，餉婦安知時(shí)節好。
野棠梨密啼晚鶯，海石榴紅囀山鳥(niǎo)。
田家此樂(lè )知者誰(shuí)？我獨知之歸不早。
乞身當及強健時(shí)，顧我蹉跎已衰老。
10、《小滿(mǎn)》
小滿(mǎn)天逐熱，溫風(fēng)沐麥圓。
園中桑樹(shù)壯，棚里菜瓜甜。
雨下雷聲震，鶯歌情語(yǔ)傳。
旱災能緩解，百姓盼豐年。
11、《繅車(chē)》
【宋代】邵定
繅作繅車(chē)急急作，
東家煮繭玉滿(mǎn)鑊，西家卷絲雪滿(mǎn)籰。
汝家蠶遲猶未箔，小滿(mǎn)已過(guò)棗花落。
夏葉食多銀甕薄，待得女繅渠已著(zhù)。
懶歸兒，聽(tīng)禽言，
一步落人后，百步輸人先。
秋風(fēng)寒，衣衫單。
12、《自桃川至辰州絕句四十有二》
趙蕃
一春多雨慧當慳，今歲還防似去年。
玉歷檢來(lái)知小滿(mǎn)，又愁陰久礙蠶眠。
13、《二十四節氣氣候農事歌之小滿(mǎn)》
小滿(mǎn)溫和春意濃，防治蚜蟲(chóng)麥稈蠅，
稻田追肥促分孽，抓絨剪毛防冷風(fēng)。
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