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感恩母親節主題班會(huì )教案

時(shí)間:2022-07-29 08:31:37 小學(xué)說(shuō)課稿 我要投稿
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2017感恩母親節主題班會(huì )教案精選

  馬上就要到一年一度的母親節了,大家需要好好感恩母親!下面是YJBYS小編為大家收集的關(guān)于2017感恩母親節主題班會(huì )教案,歡迎大家閱讀借鑒!

2017感恩母親節主題班會(huì )教案精選

  2017感恩母親節主題班會(huì )教案【1】

  《感恩母親》。下面就我班開(kāi)展這次綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況,向各位評委、老師做一簡(jiǎn)單介紹。

  首先我來(lái)說(shuō)說(shuō)主題確立的背景。

  一、主題確立的背景

  知恩圖報,尊老愛(ài)幼,待人誠懇……這些優(yōu)良的傳統從古至今都為人所熟知,翻開(kāi)《弟子規》一讀,就仿佛置身于文明當中,置身于做人的倫理大道當中。百善孝為先。我校合并開(kāi)發(fā)了“誦弟子規——做文明睿智的中國人”為主題的校本課程及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,孩子們邊讀邊吟誦,既懂得了詩(shī)句,又學(xué)到了道理,學(xué)校的教育正在潛移默化的影響著(zhù)他們,校園中不文明的現象少了,助人為樂(lè )的事跡多了,使我校呈現出了一派溫馨祥和的活動(dòng)氛圍。

  學(xué)期初,我進(jìn)行家訪(fǎng),很多家長(cháng)們反映,孩子們在家里養成了“以自我為中心”的習慣,只懂索取,不會(huì )回報。我想有必要開(kāi)展一次感恩活動(dòng),那么該如何開(kāi)展感恩活動(dòng)呢?我一邊思索一邊翻看著(zhù)桌上的日歷,突然“母親節”三個(gè)字印入眼簾,對呀,何不利用這個(gè)特殊的節日讓孩子們開(kāi)始感恩活動(dòng)呢?于是我班以“感恩母親”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)就這樣拉開(kāi)了序幕。

  我們的活動(dòng)目標設定如下:

  二、活動(dòng)目標:

  本次活動(dòng)的目標就是讓學(xué)生學(xué)會(huì )了解母親,關(guān)心體諒母親,學(xué)會(huì )用自己的方式表達對母親的愛(ài),懂得感恩,同時(shí)在活動(dòng)中培養團結協(xié)作的意識,提升信息搜集與整理、組織活動(dòng)、動(dòng)手操作和表達溝通的能力。

  三、活動(dòng)步驟:

  為了實(shí)現上述目標,我們的活動(dòng)按五個(gè)階段展開(kāi):

  (一)、主題確立階段

  (二)、活動(dòng)實(shí)施階段

  (三)、活動(dòng)體驗階段

  (四)、交流展示階段

  (五)、評價(jià)總結階段

  第一階段:主題確立階段,安排兩個(gè)環(huán)節

  第一環(huán)節:商討研究小主題

  我們全班圍繞“感恩母親”的大主題,展開(kāi)了交流討論,又研究出了許多小課題。最后經(jīng)過(guò)大家的商討,我們確定研究主題應該從了解媽媽(采訪(fǎng)爺爺奶奶、外公外婆、姑媽姨媽或是鄰居,了解我們小時(shí)侯媽媽辛苦帶大我們的故事);最美媽媽(調查整理,介紹媽媽最拿手的事情);學(xué)做媽媽(當一天媽媽?zhuān)疹櫲胰说纳钇鹁?也可模仿懷孕中的媽媽?zhuān)w會(huì )孕中媽媽的辛苦);贊美媽媽(在網(wǎng)上搜集“母親節”的來(lái)歷、中華民族古今的偉大母親的故事、孝敬母親的故事,在網(wǎng)上搜集贊頌父母的詩(shī)詞)四方面進(jìn)行研究。

  第二環(huán)節:制定小組活動(dòng)方案

  確立了小組課題,我和學(xué)生們開(kāi)始著(zhù)手策劃方案,我們沒(méi)有套用其他學(xué)校成型的表格,而是根據課題本身特點(diǎn),繪制了符合我們自己活動(dòng)特點(diǎn)的計劃表,此方案包括:活動(dòng)流程、實(shí)施時(shí)間、主要任務(wù)、具體方法、階段目標。在制定方案的過(guò)程中,孩子們思維的縝密性、計劃的周密性和語(yǔ)言的精準性遭遇了嚴峻的挑戰,大家可以看到方案表上反復涂改的痕跡。我們的活動(dòng)方案在經(jīng)歷了多次增添和刪減之后,終于成形了。

  【感悟:認真擬定活動(dòng)方案對學(xué)生有著(zhù)重要的意義,旨在讓他們能自覺(jué)的、有計劃的開(kāi)展活動(dòng),逐步養成按計劃性和指向性開(kāi)展活動(dòng)的習慣,減少盲目和無(wú)序!

  第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段,分兩個(gè)環(huán)節

  第一環(huán)節:搜集資料

  隨后,他們以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)。很快,搜集資料的小組把他們從電腦上打印出來(lái)的各種資料交給了我,我發(fā)現孩子們的內容有十余張紙,內容雷同,沒(méi)有重點(diǎn)。于是我安排全班同學(xué)停下來(lái),把這一小組的資料展示給大家,同學(xué)們?yōu)樗麄兲岢隽嗽S多建議。接下來(lái),各小組再次完善自己的活動(dòng)過(guò)程,繼續修改整理,讓內容更精辟細致。

  第二環(huán)節:整理、交流資料

  由于課上的時(shí)間有限,學(xué)生們在我的指導下,利用課余時(shí)間繼續完善活動(dòng)過(guò)程。一周后,各小組完整的活動(dòng)過(guò)程成形了,他們分別采用了不同的設計形式,各具特色。有用圖表設計的,有通過(guò)問(wèn)卷進(jìn)行調查的,也有用黑板報展示的。

  【感悟:孩子們心中的敬母感情并未減退,他們通過(guò)搜集、整理、詢(xún)問(wèn)、記錄,正在慢慢體會(huì )母親的艱辛,母愛(ài)的偉大。這一活動(dòng)過(guò)程也大大提高了學(xué)生們綜合解決問(wèn)題的'能力!

  第三階段:活動(dòng)體驗階段

  從資料中深受感悟的孩子們希望能更進(jìn)一步的走進(jìn)母親,了解母親,因此,我們商討出了三個(gè)親身體驗的活動(dòng):

  (1)跟隨母親到工作單位,用心體會(huì )媽媽一天的工作;

  (2)親自為媽媽洗一次腳,記錄下當時(shí)媽媽的表現,如語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等;

  (3)堅持每晚臨睡前擁抱一下媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”記錄一周內自己和媽媽的不同感受。

  一周后,我們召開(kāi)了一次“階段匯報會(huì )”,會(huì )上,紀云博、劉耀文兩位同學(xué)的匯報贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。

  【感悟:在現實(shí)生活中真正的去體驗,對學(xué)生來(lái)說(shuō)具有一定的挑戰性。在這個(gè)過(guò)程中,實(shí)踐活動(dòng)因真實(shí)的生活背景變得具體而有價(jià)值!

  第四階段:交流展示階段,我們安排了三個(gè)環(huán)節

  第一環(huán)節:活動(dòng)籌備

  “母親節”即將來(lái)臨,孩子們希望給媽媽過(guò)一個(gè)集體的生日,我高興地答應了孩子們的提議。應該送給媽媽什么禮物呢?孩子們興高采烈的討論起來(lái),最后,我們歸納為三個(gè)小組的活動(dòng):第一小組的同學(xué)給媽媽寫(xiě)一封信,表達自己對母親的感激之情;第二小組畫(huà)畫(huà),做賀卡,通過(guò)自己的巧手送給媽媽一份特別的禮物;第三小組的同學(xué)自己編排演出節目。小組人員剛一確定,孩子們便迫不及待的行動(dòng)起來(lái)。

  第二環(huán)節:制作編排

  編排活動(dòng)的小組動(dòng)作最快,音樂(lè )課上手語(yǔ)表演的同學(xué)已經(jīng)在校長(cháng)室的電腦前一句句的學(xué)動(dòng)作,動(dòng)作成形后,又由組長(cháng)帶領(lǐng)編排隊形,布置人員位置,排練進(jìn)行得有條不紊。小合唱的同學(xué)們更有辦法,他們跑到音樂(lè )老師那里,讓老師指點(diǎn),向老師學(xué)習。詩(shī)朗誦的孩子們?yōu)榱俗尮澞扛,提議脫稿背誦,互相點(diǎn)評,共同提高。高菲同學(xué)的賀卡經(jīng)過(guò)小組內同學(xué)的幫忙,制作的精致美觀(guān);孫新濱同學(xué)的蛋殼禮物也意味深長(cháng),其中包含了母親對自己最貼心,最周到的照顧。正當我滿(mǎn)意于孩子們的用心準備時(shí),付可萌同學(xué)來(lái)到了我的身邊,孩子的媽媽在她7歲時(shí)就棄她而去,她只跟爸爸和爺爺一起生活,她不知道自己的禮物該送給誰(shuí)?粗(zhù)孩子迷茫的眼神,我的心不禁為之一顫。我拉著(zhù)她的手告訴她禮物可以送給我,因為我也是一位媽媽?zhuān)⒆勇?tīng)了我的話(huà)高興的跑開(kāi)了。

  第三環(huán)節:活動(dòng)展示

  由于“母親節”在周日,不方便召集學(xué)生及家長(cháng),我們便把活動(dòng)日期定在周五下午,令人高興的是除付可萌同學(xué)外,其余孩子的母親全部如約到達了我們活動(dòng)的現場(chǎng)。孩子們精心排練的節目不斷得到家長(cháng)們熱烈的掌聲,值得一提的是孩子們自己制作的小禮物,這件事情我并未參與,但孩子們用心的制作,感人的話(huà)語(yǔ)將活動(dòng)推向了高潮,尤其是付可萌同學(xué),她哭著(zhù)將禮物送給我,我知道自己接過(guò)來(lái)的不僅是這份小小的禮物,更是孩子那一顆期待母愛(ài)的心,我也將一把傘送給孩子,希望她能在我這把大傘的呵護下健康成長(cháng),同時(shí)在我的引導下,班上所有的媽媽都接受了這個(gè)遲到的女兒。孩子們哭了,媽媽們哭了,可我知道,在他們的眼淚中飽含的是無(wú)限的親情與幸福。

  第五階段:評價(jià)總結階段

  這次活動(dòng)是在眼淚和感悟中結束的;顒(dòng)結束后,好消息不斷傳來(lái),紀云博的媽媽為付可萌買(mǎi)了一套新衣服,并常邀請她來(lái)家里吃飯,孩子臉上的笑容告訴我,她現在很幸福,她會(huì )用自己的行動(dòng)來(lái)回報那些給予自己幸福的“媽媽們”。馮文博每天晚上都會(huì )給媽媽打來(lái)一盆洗腳水,劉杰不再和媽媽頂嘴了……媽媽們的欣喜溢于言表,孩子們的表現實(shí)實(shí)在在,這讓我——一個(gè)為人師者倍感欣慰。

  結束語(yǔ)

  《感恩母親》的活動(dòng)已經(jīng)結束,可孩子們的感恩行動(dòng)還在繼續,他們不單單在感恩自己的母親,也在感恩身邊的人,感恩老師,感恩學(xué)校,感恩社會(huì )。從中我深深地體會(huì )到:孩子們在做他們自己最真實(shí)、最想做的事情。在活動(dòng)的過(guò)程中,他們利用不同的辦法解決遇到的各種問(wèn)題,能力得到了鍛煉和提升,在真實(shí)的生活情境中,感受到了綜合實(shí)踐活動(dòng)為他們所帶來(lái)的自我成就以及積極的情感體驗。孩子們的行動(dòng),傳承著(zhù)中華民族的美德,展示著(zhù)孝心無(wú)價(jià)的真諦,預示著(zhù)祖國絢爛的明天!

  感謝各位評委、老師的聆聽(tīng),期待您們的建議和批評。

  2017感恩母親節主題班會(huì )教案【2】

  一、活動(dòng)目的:

  母親節即將來(lái)臨,為進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,學(xué)校少先大隊決定:開(kāi)展紀念20xx母親節感恩教育主題活動(dòng)。通過(guò)調查訪(fǎng)談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng),引導學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,培養感恩的心,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人,尊敬師長(cháng),與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養對家庭、對父母、對親人有熱愛(ài)、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月8日

  三、活動(dòng)安排:

  1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動(dòng)。

  (1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個(gè)開(kāi)心!

  每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好,以及其他每一個(gè)重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開(kāi)心!

  活動(dòng)鏈接——建議形式:最想對媽媽說(shuō)的話(huà):(封面/主題)媽媽?zhuān)?我愛(ài)您/內容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛(ài)好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂(lè )的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

  (2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!

  母親節前夕,對媽媽說(shuō)一句真誠感謝和祝福的.話(huà),媽媽不在身邊的,可以通過(guò)打電話(huà)、發(fā)短信、寫(xiě)信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節目的問(wèn)候和祝福。

  活動(dòng)鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語(yǔ)”,在中隊進(jìn)行展示表?yè)P,給勝出小隊和隊員加分獎勵。

  (3)為母親做一件力所能及的家務(wù),給媽媽一個(gè)舒心!

  給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間……

  活動(dòng)鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛(ài)和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(lái)(體驗日記、照片、dv都可以)

  (4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!

  我們成長(cháng)的每一步,都飽含著(zhù)媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,講給同學(xué)老師和家長(cháng)聽(tīng),讓他們感到你長(cháng)大懂事了。

  活動(dòng)鏈接——感人

  故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷,甚至是一句話(huà),一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀念品,或者是媽媽?xiě)涯銜r(shí)候的日記,還有,在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查訪(fǎng)談過(guò)程中,讓你感觸最深的事……

  (5)送母親一份自制的節日禮物,送媽媽一份愛(ài)心!

  在母親節來(lái)臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂(lè )、祝福和關(guān)愛(ài)送給媽媽;同時(shí),也能幫你記。20xx,母親節,我學(xué)會(huì )感恩。

  2、舉行“濃情五月天,感恩母親節”主題大隊會(huì )。

  20xx年母親節前夕,少先大隊舉行“濃情五月天,感恩母親節”主題隊會(huì ),匯報展示“感恩母親”活動(dòng)成果。

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