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預防溺水安全教育教案小學(xué)

時(shí)間:2020-07-21 17:53:49 小學(xué)說(shuō)課稿 我要投稿

預防溺水安全教育教案小學(xué)

  小學(xué)生對溺水的安全知識還不是很了解,下面是YJBYS小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)預防溺水安全教育教案,歡迎大家閱讀借鑒!

預防溺水安全教育教案小學(xué)

  小學(xué)預防溺水安全教育教案【1】

  教學(xué)目標:

  1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

  2、使學(xué)生學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì )自救的方法 。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、激情導入

  1.出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關(guān)故事。

  2.聽(tīng)了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  3.小結:人,應該珍愛(ài)生命。

  關(guān)于小學(xué)生防溺水安全教育教案:今天這節課我們就來(lái)學(xué)習珍愛(ài)我們的生命——防溺水安全教育 。

  二、強調守則

  1.過(guò)渡:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據有些地區統計,溺水死亡率為意外死亡總數的10%。

  2.我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:

  (1)未經(jīng)家長(cháng)老師同意不去;

  (2)沒(méi)有會(huì )游泳的.成年人陪同不去;

  (3)深水的地方不去;

  (4)不熟悉的江溪池塘不去。

  三、探討原因

  1.溺水原因主要有哪幾種?

  2.學(xué)生分小組探討。

  3.小組代表回答后歸納:

  (1)不會(huì )游泳;

  (2)游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度;

  (3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;

  (4)盲目游入深水漩渦。

  四、救護措施

  1.如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

  2.指名學(xué)生回答后歸納:

  (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止。

  (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

  (3)要是大腿抽筋的話(huà),可同樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。

  對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

  (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;

  (2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著(zhù),另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著(zhù)溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

  (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著(zhù)他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著(zhù)溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當加快。

  五、滲透思想

  同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說(shuō)說(shuō)怎樣珍惜每一天?

  小學(xué)預防溺水安全教育教案【2】

  教學(xué)目標

  1. 初步了解防溺水安全有關(guān)內容,教育每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識

  2. 學(xué)生提高安全意識,愿意自覺(jué)學(xué)習防溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習中增強與同學(xué)合作交流意識。

  3. 自覺(jué)改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的辨別。

  教學(xué)重、難點(diǎn)

  防溺水安全常識

  教學(xué)過(guò)程

  一.談話(huà)導入課題。

  生命安全高于一切,父母給“我”的生命只有一次,因此每個(gè)人都要珍惜自己的生命 ,時(shí)刻注意安全。今天這節課我們來(lái)學(xué)習《珍愛(ài)生命,防溺水安全教育》。

  二.學(xué)習新知

  1. 回憶溺水死亡事例。

  同學(xué)們在其他校園曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長(cháng)同意發(fā)生了溺水死亡,我們聽(tīng)到這些溺水事例,不會(huì )感到輕松,但我們會(huì )感嘆、惋惜,一個(gè)生命就這樣消失了。

  2.向學(xué)生宣傳防溺水知識

  三.嚴格遵守。

  無(wú)論在炎熱的夏季還是秋季,同學(xué)們都喜歡游泳,但因為缺少安全常識而溺水死亡,再加上某種因素導致溺水死亡,今年秋季雨水較多,學(xué)生喜歡到有水的地方去玩,會(huì )引發(fā)溺水事故,教師教育學(xué)生嚴格遵守“四不”。 一不:未經(jīng)家長(cháng)、老師不準去。

  二不:沒(méi)有會(huì )水性的大人陪同不準去。

  三不:有水的地方遠離不準去。

  四不:不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。

  四.齊探討原因。

  溺水原因主要有以下幾種:

  1. 不會(huì )水性。

  2. 意外調入水中,室息死亡。

  3. 在水突發(fā)病尤其心臟病。

  4. 盲目游入深水漩渦。

  五.救護需知。

  未成年人發(fā)現有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,或讓大人來(lái)營(yíng)救。同時(shí)未成年人保護法規定:未成年人不能參加搶險營(yíng)救等危險性活動(dòng)。

  六.師生交流。

  同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧!珍愛(ài)生命就等于珍愛(ài)自己,請舉例子說(shuō)一說(shuō)怎樣注意安全、珍愛(ài)生命。

  總結:同學(xué)們生命只有一次,幸?鞓(lè )每一天。希望這堂防溺水安全教育課,同學(xué)們珍愛(ài)生命,感受生命價(jià)值,養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則,祝大家天天安全。

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