幼兒園藝術(shù)課《夏季的服飾》說(shuō)課稿

　　幼兒園托班藝術(shù)課教案，上托班時(shí)，小孩子的藝術(shù)天分還沒(méi)有被開(kāi)發(fā)出來(lái)，但是很多小孩子都有藝術(shù)天分，所以小朋友在托班的時(shí)候教師們也可以開(kāi)設一些藝術(shù)課程，開(kāi)發(fā)幼兒的藝術(shù)天分。接下來(lái)小編為你帶來(lái)幼兒園藝術(shù)課《夏季的服飾》說(shuō)課稿，希望對你有幫助。

　　教學(xué)目標

　　1、了解夏天服飾的特點(diǎn)。

　　2、學(xué)習用海綿印畫(huà)，裝扮夏季的衣衫。

　　教學(xué)預備

　　夏季的衣衫數個(gè)。圖畫(huà)紙(畫(huà)著(zhù)夏季衣衫的外型)、海綿印模、水彩。

　　教學(xué)過(guò)程

　　1、展示夏季的衣衫，激起孩子的興致。

　　師：孩子看，這就是啥?這一些衣衫是啥時(shí)候穿的?它們漂亮嗎?哪兒漂亮?

　　2、展示圖畫(huà)紙。請孩子自由述說(shuō)自個(gè)兒想怎樣裝扮這夏季的衣衫。

　�。�1）教師：那教師這兒有件沒(méi)漂亮圖形的夏季衣衫，教師請你們當設計師，將它設計得美美的好不好?

　�。�2）孩子自由述說(shuō)。

　　3、師演示用海綿印畫(huà)孩子所述說(shuō)的設計方案。

　　4、孩子自個(gè)兒操作。

　�。�1）幼兒教師勉勵孩子自由選取喜歡的海綿印模，選取喜歡的色彩。

　�。�2）叮囑孩子一個(gè)印模蘸一種色彩。

　　5、出示孩子的作品，給她們以成功的體會(huì )。

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