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5月教師述職報告

時(shí)間:2021-01-07 14:11:15 述職報告范文 我要投稿

5月教師述職報告范文

  充滿(mǎn)感激,一年來(lái)。也充滿(mǎn)迷惘,尋尋覓覓中摸索方向,戰戰兢兢中挑戰自我確立了自己的人生格言:想了做,做了想。這一年,承蒙學(xué)區領(lǐng)導和同事的信任,感謝諸位校長(cháng)的支持,各項工作有條不紊,穩扎穩打,初見(jiàn)成效。

5月教師述職報告范文

  一、勤勉做事,扮演好服務(wù)角色

  作為學(xué)區教學(xué)工作的實(shí)施者,我有自己的角色定位,“上情下達,下情上曉”,在文件堆里,我能理清思路,努力做到“一日清”,讓“上”滿(mǎn)意,讓“下”也滿(mǎn)意。我明白,教育是服務(wù),管理更是服務(wù),必須要傾聽(tīng)教師的呼聲,捕捉教師的意愿,教師的笑容是給我最大的肯定。

  二、教學(xué)科研工作,佳音頻傳

  (一)各層面教研活動(dòng)豐富多彩

  1.片區各科專(zhuān)題研討活動(dòng)16次。

  2.市級教學(xué)研討會(huì )活動(dòng)5次。其中,初中科學(xué)為學(xué)區聯(lián)片教研活動(dòng)升格為市級。

  (二)教師獲獎情況136人次

  1.年市教育教學(xué)案例評選,31人獲獎,鎮中謝曉明、三小林秀海榮獲一等獎。

  2.市XX年教師教育論文評比,71人獲獎,桂峰鄉學(xué)校張冬梅,鹿木鄉學(xué)校趙真偉,金川鄉學(xué)校黃靈芝,永安鄉學(xué)校朱啟跑,林溪鄉學(xué)校王雷,鎮小林建興,林溪鄉學(xué)校謝歡歡等7人榮獲一等獎,獲獎率超過(guò)市平均值。

  3. 6人獲得市第十一屆中小學(xué)教壇新秀稱(chēng)號,分別是鎮小項愛(ài)平【小學(xué)語(yǔ)文】、芳莊鄉學(xué)校王忠林【小學(xué)思品】、桂峰鄉學(xué)校蔡笑荷【初中語(yǔ)文】、鎮中周亮燕【初中英語(yǔ)】、鎮中胡素娜【初中科學(xué)】、鎮中楊成光【初中體育】。

  4.鎮小金紹書(shū)被評為年市優(yōu)秀教研組長(cháng), 被評為年市優(yōu)秀教研組長(cháng)。

  5. 等9人在年市初中教師命題競賽中分獲二、三等獎。

  6. 、鎮中彭春茹在年市初中社會(huì )·思品教學(xué)設計及其課件制作評比分獲一、二、三等獎。

  7. 市XX年優(yōu)質(zhì)課評比共有4人獲獎,其中鎮小傅愛(ài)蘭老師榮獲一等獎。

  8.4人在分別在年市中小學(xué)美術(shù)人物速寫(xiě)比賽,市XX年初中英語(yǔ)課堂教學(xué)評比,XX年初中綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設計評比,XX年市初中社會(huì )·思品說(shuō)課評比中獲獎。

  9. 市年度優(yōu)秀課題成果獲獎4項,XX年教師小課題、教科規劃課題、教學(xué)研究課題立項11項。

  (三)學(xué)生獲獎情況20人(班)次

  1. 年市小學(xué)生英文書(shū)寫(xiě)比賽,鎮小五(2)班、五(3)獲獎。

  2. 市首屆“《玉!冯s志杯”校園文學(xué)大獎賽8人獲獎,其中林溪鄉學(xué)校陳曉東榮獲一等獎。

  3. 第十屆初中生實(shí)驗操作比賽,4名學(xué)生獲獎。

  4. 安市XX年“隆山實(shí)小”杯小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,6名學(xué)生獲獎,其中鎮小鄭蘇平、張慶典榮獲一等獎。

  三、教學(xué)常規工作,力度不減

  1.增補學(xué)區教研大組組長(cháng)、副組長(cháng),培養優(yōu)秀教師,為教學(xué)常規檢查工作設置人才庫。

  2.繼續推行教學(xué)常規月查制度、逐級檢查制度、突擊檢查制度。每個(gè)學(xué)期至少對每所學(xué)校教學(xué)常規檢查一次。

  3.教學(xué)常規管理逐步精細化,尤其是備考質(zhì)量、作業(yè)批改質(zhì)量,都有不同程度的提升。桂峰鄉學(xué)校的`“二次批改”日臻完美,鹿木鄉校檔案建設日趨成熟,潮基鄉學(xué)校教學(xué)公示記錄詳細。

  4.繼續開(kāi)展系列比賽活動(dòng):a. 開(kāi)展年教育學(xué)區中小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)教學(xué)設計及其課件制作評比活動(dòng);b. 舉行教育學(xué)區中小學(xué)語(yǔ)文教師作文批改評語(yǔ)比賽活動(dòng);c. 舉行《弟子規》知識競賽活動(dòng);d. 舉行教育學(xué)區七年級英語(yǔ)學(xué)生作文現場(chǎng)比賽;e. 舉行教育學(xué)區小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽;f. 舉行教育學(xué)區中小學(xué)音樂(lè )教師現場(chǎng)教學(xué)設計比賽;g. 年教育學(xué)區中小學(xué)體育學(xué)科教學(xué)設計評比活動(dòng);h. 開(kāi)展教育學(xué)區年中小學(xué)學(xué)科協(xié)作命題(期中試卷)評比活動(dòng)。

  5.嚴格執行浙江省教育廳《關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的通知》精神,開(kāi)展學(xué)年第二學(xué)期義務(wù)教育階段學(xué)校課程計劃實(shí)施專(zhuān)項督查。

  6.加強教學(xué)質(zhì)量監測工作。學(xué)區統一組織協(xié)調期中教學(xué)質(zhì)量檢測工作,召開(kāi)九年級期中質(zhì)量分析會(huì ),總結經(jīng)驗,為提質(zhì)出謀劃策。并對九年級適應性考試統一時(shí)間,調換監考,集中改卷,全面分析。同時(shí),未雨綢繆,策劃好六年級的教學(xué)質(zhì)量監控工作。

  四、存在的問(wèn)題和努力的方向

  1.在管理中許多工作做得不太精細,今后要提升工作效率。

  2.與教研室教研員溝通、交流較少,教科研檔次低,品位太低。

  3.進(jìn)一步加強教學(xué)常規的督促檢查,重在業(yè)務(wù)指導。

  4.教學(xué)質(zhì)量提升幅度不明顯,要樹(shù)立質(zhì)量就是生命意識。

  教學(xué)工作任重而道遠,吾將上下而求索,爭取下年度有創(chuàng )新,有發(fā)展。

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