年度述職報告范文集合七篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告的用途越來(lái)越大，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的年度述職報告7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年度述職報告 篇1
尊敬縣局領(lǐng)導、各位同事：
大家下午好！
根據局黨組的安排，我現在就學(xué)年工作向各位做述職報告，請予審議。
說(shuō)實(shí)在的，我們天天在一起，不想多說(shuō)，也說(shuō)不好，沒(méi)做什么驚天動(dòng)地大事，如果說(shuō)有些成效，那肯定是領(lǐng)導與同事理解支持、精誠合作的結果。
我總是想著(zhù)要以身作則.
我堅持周一清晨到校，周五最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校，天天住校，上下午按時(shí)簽到，三餐和師生們一道很少外出，除了掛職學(xué)習很少出差，每天清晨早起巡視教室，每天出席早操和課間操，每天至少三次巡視教學(xué)樓和校園（包括食堂、廁所、公寓、園林和圍墻），每周至少兩次夜間督寢哪怕是暴雨，經(jīng)常走訪(fǎng)教師備課室。與大家在一起并了解情況是我所有工作的出發(fā)點(diǎn)。
我始終堅持召集每周五的行政例會(huì )，經(jīng)常參加教學(xué)例會(huì )、德育例會(huì )和后勤例會(huì )，與大家一起研究工作。
我寧愿得罪親朋好友，也不違背原則照顧他們的生意；我寧愿違背自己情感，也要堅持原則，沒(méi)有因為自己的好惡親疏而耽誤學(xué)校工作；我沒(méi)有因私動(dòng)用公款招待客人；我寧愿少睡覺(jué)也要多想點(diǎn)子，節約學(xué)校開(kāi)支；我帶頭遵守學(xué)校行政分工和工作流程，特別是決策流程和審批流程。
我總是想著(zhù)要民主治校，科學(xué)決策，不知大家家是否滿(mǎn)意？
學(xué)校行政分工仔細具體并公開(kāi)發(fā)布，行政流程公開(kāi)并執行到位，學(xué)校的決策都要經(jīng)過(guò)調研聽(tīng)證，有的事情征求了中層包括班主任和教研組長(cháng)的意見(jiàn)，有的事情直接召集教工代表學(xué)生代表聽(tīng)取意見(jiàn)，有的事情個(gè)別交流敲鼓聽(tīng)音投石問(wèn)路，時(shí)刻關(guān)注群眾呼聲，當然也決不遷就不正確的意見(jiàn)。凡是學(xué)校決策的大事最終都以學(xué)校文件的形式發(fā)布，教工大會(huì )上解讀宣傳、張貼到簽到室和上傳學(xué)校網(wǎng)站。教師考核與評價(jià)，績(jì)效工資考核與實(shí)施，人事進(jìn)出，學(xué)校建設維修與采購驗收，營(yíng)養改善計劃與貧困生補助金分配，學(xué)生評優(yōu)，大型教研活動(dòng)和文化活動(dòng)的安排，公用經(jīng)費的預算決算都經(jīng)過(guò)了嚴格的工作流程，聽(tīng)取了工會(huì )意見(jiàn)。
我經(jīng)常上網(wǎng)搜查資料，經(jīng)常與兄弟校領(lǐng)導通話(huà)交流，經(jīng)常翻閱書(shū)籍學(xué)習全國名校長(cháng)治學(xué)經(jīng)驗，認真閱讀上級文件領(lǐng)會(huì )精神。我深知只有敞開(kāi)胸懷聽(tīng)意見(jiàn)，包容反對聲音，低調做人才能聽(tīng)到許多寶貴的建議，才能讓學(xué)校的改革與發(fā)展少走彎路。特別是對一些性格急躁，多愁善感，容易沖動(dòng)卻心地善良，思想純潔的同事，更是尊重細心，不計言語(yǔ)看行動(dòng)，他們的好多意見(jiàn)收入了學(xué)校決策。
我總是想著(zhù)要堅守規范.
學(xué)校管理肯定要有章可循，但同事天天在一起，稍有違規如何辦？往往出現公婆都有理，如何辦？一把尺子量到底。嚴格遵守和執行學(xué)校管理制度當然促進(jìn)了學(xué)校的改革與發(fā)展，有利于學(xué)校整體利益，但肯定要傷害個(gè)別同事甚至一些同事，我只能這樣。我發(fā)現了違規，不能不記錄，不能不扣分，人在江湖身不由己啊。
我經(jīng)常說(shuō)“我心中有數”，那是因為制度太鋼了，確實(shí)傷害了一些人，沒(méi)有能夠考慮到特殊情況；或是因為制度太死了，確實(shí)有人鉆了空子，沒(méi)有能夠處罰到位。許多場(chǎng)合一向認真負責積極工作的人偶出差錯卻逮個(gè)正著(zhù)受到批評，許多同事默默無(wú)聞地創(chuàng )新改革，認真負責卻始終沒(méi)有受到我的發(fā)現與表彰。
表?yè)P了同事，同事也表?yè)P了我，皆大歡喜。批評了同事，未必都能得到理解，急躁一點(diǎn)的當面開(kāi)花，當面指責我，積極反對；性格緩一點(diǎn)的當面不悅，背后嘮叨，在心中搜羅一大堆我的不是，消極應對；但是，確實(shí)有一大批同事，深明大義，理解我的職責難處，我深深感激你們啊。
我必須堅守既定的各項規章制度，哪怕得罪最親近的人；我肯定有評判不準的時(shí)候，我也應該受到批評指責；我最寂寞的時(shí)候是大家都睡了，我還在辦公，大家都回去了，我還在辦公，因為堅守規范，竟把盡心得力的同事得罪了！
我總是想著(zhù)辦師生眷戀學(xué)校.
我不能改變教師低收入超強度的工作狀態(tài)，因為簽訂人事合同時(shí)沒(méi)有人與我們商量工資標準，我們已經(jīng)入行的人也難退行，有家室牽掛；因為是農村寄宿制學(xué)校，不能不上早晚自習，而社會(huì )人不知道我們工資一天只有幾十元，卻以師德高尚為人師表的高標要求我們這些凡夫俗子；囊中羞澀，個(gè)中痛苦，無(wú)以言表。
我只能盡力改變大家的辦公條件、食宿條件與文化生活，教師公寓解決洗手間與樓道衛生及防盜安全問(wèn)題，辦公室解決空間與采光衛生問(wèn)題，吃飯問(wèn)題是一年出現三次改革方案，應該說(shuō)飯菜質(zhì)量是一年比一年好，分批配備筆記本電腦，電腦上網(wǎng)也在不斷提速，健康體檢、文體活動(dòng)和教研活動(dòng)也在不斷創(chuàng )新增加，校園硬化、綠化、香化與文化都在不斷進(jìn)步，創(chuàng )造更多機會(huì )給大家成長(cháng)成名的隱形翅膀。
但是住校教工的熱天洗浴問(wèn)題、走教同事的騎車(chē)安全問(wèn)題，教師就餐環(huán)境問(wèn)題，學(xué)生晚寢紀律問(wèn)題，辦公室文化建設，如何增進(jìn)教工對行政的理解問(wèn)題，平衡教師高付出低收入的心理，解決激勵與認可的、協(xié)調競爭與和諧的問(wèn)題，提高課效減輕師生負擔的問(wèn)題，培養優(yōu)秀教師問(wèn)題，時(shí)刻縈繞在我的心頭。
學(xué)校廣泛開(kāi)展了一系列文化體育活動(dòng)，課堂改革的日益推進(jìn)，特別是各種社團活動(dòng)給了學(xué)生許多樂(lè )趣和鍛煉的舞臺；我歷來(lái)反對向學(xué)生違規收錢(qián)，也不贊成食堂創(chuàng )收來(lái)提高教師福利，不想在學(xué)生面前丟失尊嚴，想給學(xué)生安全感。
我人近半百，已無(wú)宏圖大志，只是希望把自己本職工作做好，不讓涼泉的老百姓指背，不讓許多教職工背后罵我，不想許多人在我走后說(shuō)是我耽誤了涼泉中學(xué)的發(fā)展，就足矣。感恩大家，謝謝大家！
年度述職報告 篇2
酒店工程部是集酒店，物業(yè)房產(chǎn)綜合管理的一個(gè)部門(mén)，工作難度及工作量大是普通酒店沒(méi)法相比的，在2年運行下來(lái)各項管理.運行日趨成熟。20xx年度除了按照年度工作計劃要求完成正常的維護保養工作之外，在保證所有系統正常運行的前提下，還用心完成改建項目，使設備設施能在狀態(tài)，具體如下。
一、設備運行
1市電；高壓柜運行正常，五臺變壓器運行良好，無(wú)出現異常狀況，各出線(xiàn)柜開(kāi)關(guān)完好損壞，雙電源箱完好無(wú)損無(wú)故障現象。給排水：三組冷水泵運行正常，變頻器運行正常，熱水循環(huán)泵.回水泵正常，總體上能適應運行需求。地下室6只集水井的排水泵排水正常，水泵無(wú)生銹不轉的狀況，平時(shí)巡查也在點(diǎn)動(dòng)運行中，雨水管排水通暢無(wú)破損滲漏狀況。鍋爐房：三臺鍋爐運行基本正常，控制器上次廠(chǎng)家維修后也無(wú)出現大的故障，空調一號鍋爐有時(shí)會(huì )出現超溫現象，介質(zhì)過(guò)熱停機。冷凍機組：今年開(kāi)機前對螺桿機進(jìn)行保養清洗，趨近值控制在2.0以?xún)�。為本年度冷空調節能降耗打好基礎。
二、維修項目：
工程部本年度共完成各項維修任務(wù)15480多項。（該數字是根據電腦保修系統統計的，緊急維修不包括在內）。全年共搶修管道漏水故障20多處。維修更換各種閥門(mén)300多只，更換各種燈泡燈管1200余支。維修各種木制品和家私500多件，更換各種管件200多個(gè)。PPR熱熔管100多米，PVC管250多米。更換下水軟管50根。衛生間漏水40余間，修補外圍花崗巖路面100多平方。
在通常狀況下工程部的維修工作任務(wù)主要都是圍繞著(zhù)一線(xiàn)營(yíng)業(yè)部門(mén)的需求而定的。但是由于種種原因，一些突發(fā)事件還是時(shí)有發(fā)生。XXXX年共發(fā)生曝管8次，6月份把中區水管部分換銅管狀況有所好轉。針對系統存在的問(wèn)題我們從10月份開(kāi)始，對冷熱水系統管道進(jìn)行了全面檢查，該維修的維修，該更換的更換。對中區水壓適當減壓.因此加強設備維修，提高設備的使用壽命，制定科學(xué)合理完備的運行方案，對保證工程部正常運行是十分重要的。
三、節能降耗；
***大樓總費用461.6萬(wàn)元，減輕去不返租及外包區域144.57萬(wàn)元，實(shí)際酒店費用317.03萬(wàn)元。其中總用電量為334.2萬(wàn)度，空調用電量為116.25萬(wàn)度，外包區域用電49.79萬(wàn)度，停車(chē)庫用電量為5.32萬(wàn)度，用水量總的為7.35萬(wàn)噸，其中不反租，外包區用水量28.6萬(wàn)元，用氣量26.13萬(wàn)立方。平均每個(gè)房間能耗費為40.02元，最低平均每個(gè)房間能耗費為18.73元。
四、人力資源；
本部門(mén)在編職工為21，外聘人員1名（油漆工），其中電工4名，管道工4名，萬(wàn)能工5名，網(wǎng)管4名.外派安徽項目1名，
雖然在2***的工作中，比較圓滿(mǎn)地完成了酒店的維修保養工作和領(lǐng)導布置的各項任務(wù)，取得了必須的成績(jì)，但是也暴露出不少問(wèn)題和不盡如人意的地方，具體表現為;
1員工的酒店意識不強、缺乏團隊精神、工作熱情不高、和其他部門(mén)溝通較少.
2技術(shù)水平參差不齊、個(gè)別員工技術(shù)較差、缺乏獨立工作潛力、工作依靠性較強.
3工作主動(dòng)性不夠、工作效率較低、缺乏主人翁精神、節能意識需要加強。
酒店工程管理是一門(mén)藝術(shù)，除了具備對各種設備設施、各工種技術(shù)上的了解和精通外，還需要具備和上下級溝通協(xié)調的潛力，發(fā)揚團隊精神，加強愛(ài)崗敬業(yè)和職業(yè)道德的教育，努力提高管理水平。
現代酒店的競爭，已經(jīng)從前臺比硬件、比銷(xiāo)售、比服務(wù)，發(fā)展到了后臺加強工程、采保、能耗等方面的管理上。工程部在酒店屬于后勤部門(mén)，在人們的眼中是一個(gè)花錢(qián)的部門(mén)。我們將努力學(xué)習先進(jìn)酒店的工程管理經(jīng)驗，完善預防性維修保養制度，使設備始終處于高效的工作狀態(tài)，徹底降低能源消耗，使維修費用的增長(cháng)速度減緩，延長(cháng)設備的使用壽命，從而節省開(kāi)支。工程部節約的每一分錢(qián)，都將成為酒店的純利潤。把工程部建設成為酒店一個(gè)新的創(chuàng )利潤部門(mén)，為酒店創(chuàng )造更高的經(jīng)濟效益，是我們?yōu)橹^斗的目標！使設備設施能在狀態(tài)運行。
年度述職報告 篇3
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
下午好！
一年來(lái)，我校在科教科局的領(lǐng)導下，在鎮、村大力支持下，在全體教職工的共同努力下，我校的各項工作都有了明顯進(jìn)步，現將一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導、老師們做匯報。不妥之處，請批評指正。
社城中心校管轄社城、西崖底、北翟管、頂村四個(gè)教學(xué)點(diǎn)。在校生248人，教職工47人，專(zhuān)任教師33人，臨時(shí)代教7人，炊宿管3人，保安4人。我校是全縣辦學(xué)條件最差的學(xué)校之一，針對此情況，我們制定了三年內涵發(fā)展目標，即住得舒心，干的精心，學(xué)得開(kāi)心。住的舒心（居住環(huán)境干凈整潔，住的舒服；人與人和諧相處，幸福和諧），干的精心（領(lǐng)導、教職工要精益求精，作好各自的本職工作），學(xué)得開(kāi)心（學(xué)生快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)、快樂(lè )成才）。并制定了相應的措施：即學(xué)校管理常規化，教職工工作常規化，學(xué)生學(xué)習生活常規化。一年多來(lái)，我們緊緊圍繞“在常規中求規范，在規范中做常規”這一宗旨，基本做到了校園衛生日�；�，唱歌點(diǎn)名日�；�，紅領(lǐng)巾監督崗日�；�，大課間活動(dòng)日�；�；周一升旗周態(tài)化，周一教師鋼筆、字粉筆字展示周態(tài)化，周二教研周態(tài)化，周三綜合活動(dòng)周態(tài)化，安全教育周態(tài)化；大型活動(dòng)每月化，教師精彩板書(shū)設計、手抄報評比學(xué)期化。
一、重教研，促質(zhì)量
一年來(lái)，我們緊緊抓住校本教研這根線(xiàn)，致力于教師素質(zhì)提高和學(xué)生的全面發(fā)展，針對我校特崗教師居多，（占到專(zhuān)任教師的38．7％），我們制定了新老教師結對方案，要求新教師每學(xué)年做一節匯報課，要求師徒每學(xué)期集體備課、互聽(tīng)互評、共同提高，由于大家共同努力，我校不少新教師已成為學(xué)校骨干，特別是我校李帥杰老師，先后被南白中心校，云竹中心校，邀請作課、做匯報，并在全縣特崗教師培訓會(huì )做了公開(kāi)示范課。為了從根本上提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，我們抓住六項技能這跟主線(xiàn)，要求教師按時(shí)、按量完成任務(wù)，每周一展示鋼筆、粉筆字。在上一年讀、寫(xiě)技能比武的基礎上，今年4月進(jìn)行了說(shuō)的比武，把我校的六項技能訓練又推向一個(gè)高潮。為了幫助教師進(jìn)一步掌握新課標，熟悉教材，去年11月我校組織開(kāi)展了期中質(zhì)量分析，從分析中找不足、找差距、找措施，從根本上提高教師的業(yè)務(wù)能力。此外，利用周二教研活動(dòng)和走出去的辦法，提高教師的學(xué)習積極性，提高教師處理教材、駕馭課堂的能力。
二、重熏陶，促成長(cháng)
學(xué)校對學(xué)生的教育是潛移默化的教育，是潤無(wú)聲的教育，學(xué)校對學(xué)生的教育關(guān)鍵是行習慣的養成教育。為此，我們成立了紅領(lǐng)巾監督崗，對學(xué)生日常行為進(jìn)行監督管理，逐漸規范學(xué)生日常行為。此外組織師生開(kāi)展各項活動(dòng)，促進(jìn)師生健康發(fā)展，去年10月，我們組織師生秋游，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，體會(huì )大自然的魅力。今年5月份，我們又組織了第二屆親情在我心活動(dòng)，讓學(xué)生感受親情、體驗親情、回報親情，此項活動(dòng)，歷經(jīng)兩屆，效果甚佳，深受學(xué)生家長(cháng)喜愛(ài)。今年四月和五月，我們又先后組織了第二屆漢字書(shū)寫(xiě)比賽和第三屆小學(xué)課文精彩片段朗誦比賽，讓學(xué)生領(lǐng)略祖國語(yǔ)言文字的優(yōu)美，感受寫(xiě)漢字讀美文的情趣，兩項活動(dòng)，既調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的積極性，又培養了學(xué)生愛(ài)國熱情，可謂一舉兩得，此外通過(guò)師生國旗下講話(huà)，教育學(xué)生如何做人，如何養成良好的習慣，對學(xué)生的教育也起到了潛移默化的影響。為了培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，我們組織開(kāi)展了軍樂(lè )隊、口風(fēng)琴隊、美術(shù)、書(shū)法等興趣小組活動(dòng)，每周三下午定時(shí)活動(dòng)，歷經(jīng)一年，成績(jì)喜人，各小組在今年六一展演中得到了領(lǐng)導和群眾的一致好評。
三、重陽(yáng)光，促健康
陽(yáng)光體育是我校一道亮麗風(fēng)景。20xx年我們率先把柔力球活動(dòng)引進(jìn)校園，實(shí)現了全體參與，每天活動(dòng)，（除冬季長(cháng)跑外），課間操除學(xué)生做操外，我們又組織全體教師做第七套廣播體操，實(shí)現師生同鍛煉、健康共擁有的目的，為了推動(dòng)我校體育發(fā)展，今年四月我們組織了，中心校春季運動(dòng)會(huì )，達到全體參與，共同競爭的效果，由于我們安排有方，組織有序，本屆運動(dòng)會(huì )取得了圓滿(mǎn)的成功。更讓我們可喜的是我校體育代表隊，在縣中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )榮獲團體總分第七名，為我校體育發(fā)展又添了一筆。
四、重教育，保平安
安全教育常抓不懈，安全警鐘常響不停。首先我們建立健全各項規章制度，明確了各類(lèi)人員工作崗位職責，學(xué)年初，我們和各類(lèi)人員簽訂了安全目標責任書(shū)，明確了“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責，誰(shuí)承辦，誰(shuí)負責”，保證了人人有責任，事事有保障的安全防范體系。其次加大了安全教育和演練，提高師生安全意識和防范技能，我們利用國旗下的講話(huà)、重大活動(dòng)或利用安全事故，加大對師生的安全教育，樹(shù)立安全第一、生命至上的理念。在教育的基礎上加強安全演練，本學(xué)年，我們共同組織師生進(jìn)行了防火、防震等多次演練，從一定程度上，提高了師生的安全防范能力。
總之，一年來(lái)，成績(jì)是肯定的，但不足也是存在的。主要表現在常規工作粗糙化，學(xué)校辦學(xué)平淡化，下學(xué)年我們一定在原有的基礎上加大力度，夯實(shí)常規管理，規范常規工作，力爭常規工作精細化，學(xué)校辦學(xué)特色化，我相信有教科局的正確領(lǐng)導，有鎮、村兩級的大力支持，有全體師生員工的不懈努力，我們的目標一定會(huì )實(shí)現。
年度述職報告 篇4
今年以來(lái)，我們計生辦、服務(wù)站在鎮黨委、政府、紀委的正確領(lǐng)導下，在各村、居委會(huì )以及各部門(mén)單位的關(guān)心、支持配合下，緊緊圍繞年度工作目標和任務(wù)，以創(chuàng )建群眾滿(mǎn)意基層站所為載體，以強化部門(mén)隊伍建設、作風(fēng)建設、能力建設為抓手，以改善部門(mén)形象，提升服務(wù)水平，提高服務(wù)質(zhì)量，滿(mǎn)足育齡群眾需求為內容，以提高群眾滿(mǎn)意度為目標，推動(dòng)了各項工作的開(kāi)展，取得了明顯成效，現結合部門(mén)實(shí)際，將今年來(lái)的工作簡(jiǎn)要匯報如下：
一、以能力作風(fēng)建設為抓手，夯實(shí)創(chuàng )建工作基礎
年初以來(lái)，我們計生辦、服務(wù)站以爭創(chuàng )縣級計劃生育紅旗鎮為主線(xiàn)，緊扣群眾滿(mǎn)意計生服務(wù)站的創(chuàng )建標準，堅持把能力作風(fēng)建設與爭創(chuàng )工作融入到計生工作的各個(gè)環(huán)節，認真組織實(shí)施，在部門(mén)內組織開(kāi)展了“述職、述廉、述服務(wù)”以及“三問(wèn)三治”和“三對照、三查三看”活動(dòng)。即對照崗位職責，查執行紀律制度，工作規范情況，看工作事業(yè)心和責任感強不強；對照創(chuàng )建標準，查分配的創(chuàng )建工作任務(wù)落實(shí)到位情況，看工作成效是否明顯；對照育齡群眾需求，查服務(wù)工作是否規范，看服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量，群眾的滿(mǎn)意度是否提高。通過(guò)采取找不足、剖原因、抓整改、促提高的形式，增強了大家為民服務(wù)的意識，提高了辦事效率和工作質(zhì)量，使能力作風(fēng)建設和爭創(chuàng )工作取得了實(shí)實(shí)在在的效果。促進(jìn)了計生整體水平的提高。。
二、以落實(shí)崗位職責為重點(diǎn)，創(chuàng )建工作機制進(jìn)一步健全
根據創(chuàng )建目標、任務(wù)和要求，研究制定了創(chuàng )建計劃、落實(shí)創(chuàng )建措施，層層分解目標任務(wù)，專(zhuān)門(mén)制定法制員、宣傳員、統計員、衛技員、藥具管理員百分考核辦法，分條線(xiàn)、分崗位、分職責每月進(jìn)行檢查考核，通過(guò)嚴格考核排名次、獎先進(jìn)等手段，使每一位同志的創(chuàng )建意識明顯增強，有力地促進(jìn)了創(chuàng )建工作的開(kāi)展。全面推行服務(wù)承諾制、政務(wù)公開(kāi)制度，聘請了行風(fēng)監督員，主動(dòng)接受監督，對群眾來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)實(shí)行首問(wèn)負責制，限時(shí)辦理，讓來(lái)訪(fǎng)者滿(mǎn)意。
三、以滿(mǎn)足群眾需求為目的，全力打造人性化服務(wù)站
在平時(shí)的工作中，我們克服人手少、工作范圍廣、壓力大等實(shí)際問(wèn)題，合理分工，嚴格要求，科學(xué)運作，全力做好每一項服務(wù)工作。我們按照：服務(wù)人群層次化、服務(wù)方式親情化、服務(wù)程序規范化、服務(wù)水平優(yōu)質(zhì)化的“四化”要求，改過(guò)去育齡婦女上站檢查為正常下村流動(dòng)檢查，改過(guò)去查環(huán)查孕為與查體治病、生殖保健服務(wù)相結合，全力為廣大育齡群眾提供公共型、倡導型、特需型服務(wù)。在全鎮19個(gè)村、居委會(huì )全面推進(jìn)了計劃生育“十上門(mén)”、發(fā)放“便民服務(wù)卡”和計生志愿者“零距離”服務(wù)，為空巢家庭落實(shí)社會(huì )兒女，開(kāi)展親情牽手、困難幫扶工作，受到了群眾的歡迎，在開(kāi)展計劃生育系列服務(wù)的同時(shí)，我們計生辦、服務(wù)站還根據各自工作崗位，制定了規范化服務(wù)標準，在工作人員著(zhù)裝、接待形式、接待用語(yǔ)、服務(wù)態(tài)度、辦事程序、辦事時(shí)效等六個(gè)方面制定了嚴格的服務(wù)規范，讓每一位接受服務(wù)的群眾來(lái)時(shí)舒心、辦事放心、事后稱(chēng)心。
在創(chuàng )建工作初步取得成效的同時(shí)，我們也清醒地看到，與黨委、政府的要求相比，與人民群眾的期望相比，與兄弟單位相比，還存在許多問(wèn)題和不足，我們決心在今后的工作中，認真加以改進(jìn)，克服不足，努力向好的部門(mén)和單位學(xué)習，在提高服務(wù)和群眾滿(mǎn)意度上下功夫、求突破，力求使計生辦、服務(wù)站成為團結拼搏、勤奮工作、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、嚴于律己、求真務(wù)實(shí)、群眾滿(mǎn)意的堅強團體，為全鎮經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展營(yíng)造良好的人口環(huán)境。
年度述職報告 篇5
xxx是我校長(cháng)任期的最后一年，這一年是xx”開(kāi)局之年。學(xué)年初我就思謀如何在前幾年工作的基礎上，穩步推進(jìn)，做出更大的成效，開(kāi)好李家莊中學(xué)“xx”期間的第一步，建設一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅整潔、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀、科研水平提升、師生精神愉悅、干群，師生關(guān)系和諧優(yōu)良的新校園。
一年來(lái)，在區教育局的正確領(lǐng)導下，在學(xué)區鄉村領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在各位同仁們理解協(xié)作下，年初制定的各項目標全部完成。借述職機會(huì )，把一年來(lái)的工作情況作一小結，請各位同仁審議。
一、一年來(lái)主要成績(jì)。
�。ㄒ唬┠陮W(xué)校暑期校安工程結束后，學(xué)校協(xié)調鄉政府，采取幾方籌資的辦法，于10月實(shí)現了校園操場(chǎng)工程的封閉，解決了多年存在的安全隱患，真正意義上有了完整的校園。落實(shí)陽(yáng)泉市“三城同創(chuàng )”精神，協(xié)調市林業(yè)局，種植草坪900m2，冬青4000余株，側柏100株，云杉10株，這是在榮獲年度陽(yáng)泉市綠化創(chuàng )建先進(jìn)單位基礎上的再推進(jìn)，省環(huán)保廳于年10月對我校綠色創(chuàng )新工作進(jìn)行驗收，xx年底將進(jìn)行表彰獎勵。
�。ǘ┙虒W(xué)質(zhì)量再一次有了質(zhì)的飛躍，校連續兩年榮獲“區教學(xué)工作先進(jìn)單位”的稱(chēng)號。近幾年來(lái)因生源等因素，盡管努力工作，一直奪魁無(wú)緣。今年的幾次�？汲煽�(jì)呈階梯上升趨勢，再次奪魁應該是沒(méi)有什么問(wèn)題。
�。ㄈ┙炭蒲兴接兴嵘�，一大批教師參與全區導學(xué)案的編寫(xiě)，51名教師的論文和學(xué)案獲獎。最近我校申報的兩項“xx”課研課題，有望能列入市重點(diǎn)課題，改變過(guò)去我校無(wú)市級課題的淺水平教科研。
�。ㄋ模⿲W(xué)生全面發(fā)展成績(jì)喜人。有�？歼B續多次進(jìn)全區前20名的學(xué)生冀紅，在參加“中華魂“演講比賽中獲市獎的趙雪瑞，其演講實(shí)況市關(guān)工委進(jìn)行了錄像推薦，今年又代表郊區教育局參加市比賽，再次獲獎。學(xué)校的民樂(lè )隊年內增加了30名隊員，器樂(lè )合奏《校園新貌》榮獲了市區一等獎，參加了陽(yáng)泉市和郊區的節目調演。新組建的軍樂(lè )隊，50名隊員。不足兩個(gè)月的訓練時(shí)間，就參加�！傲弧眱和澅硌�，得到鄉政府和村領(lǐng)導的好評。體育達標率穩中有升。今年中考體育測試，體育成績(jì)也非常好，優(yōu)生滿(mǎn)分率達95%以上。語(yǔ)文課外活動(dòng)，培養了一批小作者，年內有10余篇學(xué)生作品見(jiàn)報。
二、主要工作及措施。
�。ㄒ唬┳グ踩�。為師生的工作學(xué)習保駕護航。安全工作是第一位的工作，作為校長(cháng)對它的認識可能比老師更深一點(diǎn)。因此，我時(shí)刻牢記“安全第一”這句話(huà)，做任何工作都以此為前提。每周一的校委會(huì )例會(huì )，我都要研究安排安全工作，主持制定學(xué)校安全預案，和學(xué)校中層領(lǐng)導簽訂安全責任書(shū)，給全體教師作安全講座，組織全校安全排查，這些安全的常規工作，我都做得很實(shí)，除簽署學(xué)校安全日志外，我還有一本自己的工作日志，把每天做得事都簡(jiǎn)略地做出記載。
我把安全工作側重點(diǎn)放在安全疏散滅火演練，學(xué)生矛盾排查，門(mén)衛安全管理各個(gè)方面。今年學(xué)生防震連續兩天搞疏散；4月舉行的使用滅火器的春季演練，以杜絕奇裝怪服，嚴查管制刀具為核心的學(xué)生排查都做得很實(shí)。安全工作要未雨綢繆，有些工作也有一定的規律，農村趕廟會(huì )前學(xué)生的禁酒教育，放暑假前的防溺水事故的教育，都要求教育者適時(shí)的開(kāi)展教育指導工作，才談的上是愛(ài)護學(xué)生。學(xué)校保衛工作多年來(lái)靠保安公司，今年在配備校警后，學(xué)校的保全工作更加扎實(shí)，門(mén)衛工作的負責精神受到來(lái)訪(fǎng)的領(lǐng)導高度評價(jià)。有一位外地轉來(lái)的學(xué)生家長(cháng)，送子女來(lái)校讀書(shū)時(shí)對我講，放心的就是你們的學(xué)校的管理。我聽(tīng)了深感榮幸，能為了人民群眾辦安全的學(xué)校一只是我的追求。
�。ǘ┳ソ虒W(xué)，為學(xué)校的生存發(fā)展夯實(shí)基礎。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，我深知教學(xué)質(zhì)量不好的學(xué)校不是好學(xué)校，當然質(zhì)量不好的校長(cháng)也絕非是好校長(cháng)。一想到城郊型學(xué)校面臨的生源問(wèn)題，再加上學(xué)校的教師的結構性短缺，教師年齡老化，老教師所占比例較大，多年來(lái)沒(méi)有青年教師的加盟，提高教學(xué)質(zhì)量就不是簡(jiǎn)單的一句話(huà)，深感壓力很大，責任很大，但我很有信心，帶領(lǐng)全體教師，挖掘潛力，拓展學(xué)校生存空間。
教學(xué)成績(jì)的取得，因素很多，我是以抓教師（施教者），抓學(xué)生（受教者）兩個(gè)角度來(lái)做的。起點(diǎn)終身都是人，我認為能最大程度上激發(fā)積極性，才是取得良好質(zhì)量的基礎，做為一所生源極差，教學(xué)時(shí)間最短的學(xué)校，近幾年來(lái)能始終處于同類(lèi)學(xué)校前列，憑的就是廣大教師的團結協(xié)作，無(wú)怨無(wú)悔的工作。
1、抓教師隊伍的建設。
首先是教師素質(zhì)的提高。學(xué)校以學(xué)習型學(xué)校的創(chuàng )建為抓手，引導教師比師德，學(xué)知識。征訂了近50種報刊雜志，補充近3000冊高質(zhì)量的圖書(shū)供教師借閱，校圖書(shū)室有足夠數量的工具書(shū)滿(mǎn)足教師使用。學(xué)校鼓勵教師參加區組織的繼續教育學(xué)習，教師的培訓費用和教材費用均有學(xué)校買(mǎi)單。選派教師外出學(xué)習，每位教師均有一次參加區課程改革師范校的學(xué)習交流活動(dòng)，初中畢業(yè)班有5位教師在太原參加了省教研室組織的中考分析會(huì )，有一位教師在山大附中參加為期半年的校際培訓，個(gè)人素質(zhì)提高很快，回校后很快能學(xué)以致用。學(xué)校為每一位教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng )造了學(xué)習的條件。
其次“教學(xué)環(huán)節”的管理是抓教師的.根本。只有環(huán)節工作非常到位，教學(xué)過(guò)程才能說(shuō)是嚴謹的，有序的。除了正常督促教務(wù)處的檢查外，我主要是通過(guò)深入一線(xiàn)，聽(tīng)推門(mén)課，參加教研活動(dòng)和教師座談來(lái)了解實(shí)情，通過(guò)階段講座，集體指導教學(xué)工作。一年來(lái)教師因病長(cháng)期請假，短缺語(yǔ)文教師，作為語(yǔ)文教師出身的我先是初一語(yǔ)文后是初三語(yǔ)文，忙得不亦樂(lè )乎。一年來(lái)聽(tīng)課達80多節，和一線(xiàn)教師共同探討導學(xué)案推進(jìn)中的困惑，聽(tīng)課期間，我把一些及時(shí)發(fā)現的問(wèn)題和自己的反思記錄在聽(tīng)課本后，逐一整理，形成了自己教學(xué)指導講座，圍繞導學(xué)案推進(jìn)工作。我做的幾次講座都能夠緊貼學(xué)校的實(shí)際，說(shuō)身邊的課，說(shuō)自己的問(wèn)題，這樣的指導才有效果。和老師一塊的學(xué)習交流，也解決了一些教學(xué)的保障問(wèn)題，如配備了80塊小黑板，新購置了一體機等，保證了導學(xué)案推進(jìn)的必備工具。
教師隊伍的管理在和諧學(xué)校的創(chuàng )建的過(guò)程中如何實(shí)施，是當今教育管理的難題，我的做法是提前引導是關(guān)鍵，制度是保障。尊重每一個(gè)教師的權利，關(guān)心老教師的身體健康，關(guān)心青年教師的學(xué)習進(jìn)步。老教師的比例大，作用更大，許多接近退休的教師還工作在一線(xiàn)，工作非常負責任，是學(xué)校的中流砥，他們的行為在默默的影響著(zhù)青年教師。讓每一位教師感覺(jué)到在學(xué)校工作的舒心，這樣的學(xué)校才有活力。學(xué)校的教師管理模式，年教師節前夕，陽(yáng)泉晚報以《教師穩學(xué)校穩》為題進(jìn)行報道。
指導工會(huì )開(kāi)展系列的教師健康活動(dòng)。學(xué)校工會(huì )的每天溫馨提示，課余時(shí)間的體育鍛煉活動(dòng)，最近組織的太極拳學(xué)習，都是團結教師關(guān)愛(ài)教師具體舉措。對教師工作的指導，不管是教學(xué)工作還是個(gè)人成長(cháng)，學(xué)校都是給條件，給空間，少批評或不批評教師，引導教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。開(kāi)辦一年的學(xué)校特約陽(yáng)泉教育周刊的《師恩難忘》欄目，發(fā)表于10余位教師的文章，張利平主任親自到校輔導大家寫(xiě)稿。為了幫助教師選科研課題，請來(lái)市教科所的宋所長(cháng)作理論指導。命題交流是一項重要的方式，4個(gè)學(xué)科的教師參加了陽(yáng)泉城區10校聯(lián)考的試題命制，全市學(xué)科同行給予了很高的評價(jià)。學(xué)校的許多管理制度運行了許多年，只作了政策性的調整，保證其穩定性，教師比較認可。執行制度也盡量人性化，僅缺勤扣款一項，標準也低到了極限。我認為，任何一項制度的修訂都做不到完美，只要管理者能做到公開(kāi)、公平執政，才是最重要的，幾年來(lái)的評職、評摸的推薦工作，都按評價(jià)的結果產(chǎn)生，評價(jià)的最大權重是教學(xué)質(zhì)量，更是鐵的依據，自然能取信于民，得到人民群眾的理解。
2、抓學(xué)生隊伍的建設。
教學(xué)成績(jì)的取決，更多要取決于學(xué)生的學(xué)習。整體優(yōu)化學(xué)生的品德，行為是良好教學(xué)質(zhì)量的前提。學(xué)校在多年抓養成教育的基礎上，進(jìn)一步豐富其內涵，推出了“我是李中學(xué)生”的系列責任教育。以創(chuàng )建文明、環(huán)保、衛生班級為抓手，做了大量工作。有凝聚人心，振奮士氣的開(kāi)學(xué)典禮；有陶冶情操的紅歌比賽；有與時(shí)俱進(jìn)的升旗下講話(huà)；有表彰種類(lèi)全面的六一大會(huì )。學(xué)校的好人好事，各類(lèi)比賽信息、競賽紅榜，班級考核，工會(huì )、政教處、教務(wù)處都及時(shí)告示公布。作為校長(cháng)，除安排處室工作，同樣堅持深入到學(xué)生中間，看學(xué)校安排的工作落實(shí)與否，信息傳達的對否，和孩子們干在一起，說(shuō)在一起，發(fā)現學(xué)生的違紀行為，總能進(jìn)行及時(shí)糾正，自然贏(yíng)得了學(xué)生的尊敬，多年來(lái)我都帶頭落實(shí)區教育局倡導的“彎腰行動(dòng)”，校長(cháng)要彎下腰去拾學(xué)生來(lái)不及拾的廢紙，會(huì )影響更多的人去彎腰，會(huì )影響到更多人不去扔廢紙，學(xué)�，F在整潔的環(huán)境，初中、小學(xué)學(xué)生的和諧相處，學(xué)生違紀現象的減少，都證明學(xué)生整體的教育水平是很高的。帶來(lái)的是課堂秩序一流，學(xué)習秩序井然。學(xué)習質(zhì)量的提高，學(xué)校沒(méi)有亂班差班。學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)老師，提前分流升入職高的學(xué)生經(jīng)�；貙W(xué)校找老師談心，和全體教師共同照畢業(yè)照，都說(shuō)明李家莊中學(xué)這個(gè)教師隊伍團體值得學(xué)生信賴(lài)，值得留戀。我經(jīng)常對教師講：現在能有這樣的教學(xué)質(zhì)量是我們在三流的生源，四流的教學(xué)時(shí)間的基礎上取得的，靠的是一流的教師和學(xué)生。
�。ㄈ┳�(gè)人修養的提高，發(fā)揮校長(cháng)的榜樣帶頭作用。
一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校，為了把李家莊學(xué)校建成好學(xué)校，我一直都在不斷地提高自己的素質(zhì)，帶好這個(gè)學(xué)校。首先是加強自身的學(xué)習，成為一個(gè)知識豐富的校長(cháng)，我讀書(shū)很雜，收集資料的方式也很多，平時(shí)學(xué)習的一些感悟都及時(shí)記載整理，有的作了講座資料講給大家，和大家共鳴，有的寫(xiě)成文章發(fā)表在博客或者陽(yáng)泉的教育刊物上。二是善于思索，形成許多學(xué)校管理的小主意，小做法，小舉措。學(xué)校開(kāi)學(xué)的標語(yǔ)：“新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標，新收獲”。禁煙標語(yǔ)：“無(wú)煙世界，清新一片”我都親自擬定。策劃指導工會(huì )的宣傳與生活溫馨提示，中考體育測試前后兩次前60名學(xué)生家長(cháng)會(huì )，消防日的滅火器使用演練；六一表彰了的發(fā)放獎學(xué)金做法；校軍樂(lè )隊的組建；六一和村干部的座談會(huì )，都是我管理學(xué)校的小做法，對優(yōu)化學(xué)區的社會(huì )關(guān)系，激勵學(xué)生發(fā)展，培養師生的安全意識和愛(ài)校意識，都有一定作用。讓師生感受到學(xué)校的每天的發(fā)展變化，才能彰顯學(xué)校的活力。
第三、做一個(gè)會(huì )協(xié)調，善于團結，能凝聚人心的當家人。校委會(huì )成員中年輕人多，除每周一例會(huì )的匯報工作的指導外，放手讓他們工作，激發(fā)他們的創(chuàng )造意識和管理工作的積極性。班子成員間團結合作，相互補臺，敢挑重擔，起到了領(lǐng)導帶頭的作用。今年在七位教師因病請假，教師短缺的情況下，班子內部自我調整，增加工作量，頂人替課，解決了教學(xué)中人員不夠的燃眉之急。因教師的結構性短缺，許多接近退休的老教師現在仍然擔任主課教學(xué)，而且工作更加專(zhuān)心，努力的在唱好屬于自己的夕陽(yáng)紅。作為校長(cháng)，我內心里非常感謝他們，盡量抽時(shí)間到他們中間，了解他們的困難，執行政策和制度時(shí)做盡量的照顧。學(xué)校多年來(lái)開(kāi)展的四個(gè)帶頭中，就有老教師帶頭一項，他們在工作中的卓越表現，影響和帶動(dòng)年輕的教師，逐步形成了良好的人際氛圍。李家莊中學(xué)幾年的平穩運行，教學(xué)質(zhì)量的穩中有升，都得益于和諧教師團隊的建立。作為校長(cháng)，我能經(jīng)常的將心比心和教師做換位思考，成為廣大教師的代言人，貼心人，無(wú)疑在和諧團隊的形成中起引領(lǐng)和催化作用。
各位教師，今年是“xx”開(kāi)局之年，學(xué)校各項工作都取得歷史上的最好成績(jì)，圓滿(mǎn)地開(kāi)好了“xx”的興旺發(fā)展勢頭。我個(gè)人的校長(cháng)職業(yè)生涯也取的豐碩的果實(shí)，今年5月我和全市的四位校長(cháng)同仁被山西省教育學(xué)會(huì )評為首屆三晉名校長(cháng)，既是對我十幾年校長(cháng)職業(yè)生涯的肯定，又是對我今后的工作提出更嚴格的要求。今年鄉鎮換屆，我當選為李家莊鄉十一屆人大代表和黨代表，既是我個(gè)人的政治榮譽(yù)，更體現出當地父老對李家莊中學(xué)的信任。
今年是我在李家莊中學(xué)任職的第七個(gè)年頭，根據區教育局的安排，今年任期到屆�；仡欁约浩吣甑墓ぷ�，漫步校園，感慨萬(wàn)千，在區教育局和鄉黨委政府的正確領(lǐng)導下，我和在座各位同仁攜手合作，做了很多事情，七年間校舍進(jìn)行了兩次大的修繕，學(xué)校規模進(jìn)行了兩次整合重建，建成了全區最大的一貫制學(xué)校。如今xx年栽的柳樹(shù)已有30公分，xx年栽種的張家口楊樹(shù)成活近150余株。十年樹(shù)樹(shù)，他們見(jiàn)證了學(xué)校近幾年來(lái)的發(fā)展。幾年來(lái)，我一直致力于學(xué)校周邊社會(huì )氛圍的優(yōu)化，和學(xué)區14個(gè)行政村的領(lǐng)導協(xié)調交流，關(guān)系處理的非常好，他們在不同的場(chǎng)合宣傳學(xué)校，支持學(xué)校的工作，每年暑期的教師外出費用，都是父老鄉親幫忙解決的。一年來(lái)，我也想到過(guò)屆滿(mǎn)調整事情，思考過(guò)給李家莊中學(xué)留什么的問(wèn)題，一個(gè)和諧的教師團隊，一個(gè)敢于吃苦樂(lè )于奉獻的領(lǐng)導班子，一群活潑可愛(ài)行為習慣良好的孩子，這就是作為一個(gè)教育人在一個(gè)管理階段留的最好教育痕跡。這些因素就構成了李家莊中學(xué)的辦學(xué)靈魂：那就是靠以人為本，才能創(chuàng )和諧教育。
各位教師，和你們在一塊摸爬滾打的幾年，我從各位身上學(xué)到了不少東西，對我的成長(cháng)有很大作用。不管將來(lái)是調離和留任，我都將這段珍貴的時(shí)光永留心間。成為我人生閱歷的重要組成部分。由于自己的工作能力有限，各方面的素質(zhì)不高，和同志們對校長(cháng)的要求肯定有一定距離，再加上自己生性耿直，說(shuō)話(huà)辦事難免誤傷大家，不周之處懇求同志們原諒，在聽(tīng)取我的報告后歡迎提出寶貴意見(jiàn)，以便我在新的工作中走的更穩、更實(shí)。
最后祝各位同仁，工作順利，諸事如意！謝謝大家！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
年度述職報告 篇6
尊敬的教育局領(lǐng)導、教育督導室領(lǐng)導，尊敬的XXX學(xué)校全體教職員工：
首先感謝教育局黨工委、教育局，為減輕學(xué)校工作負擔，減少基礎領(lǐng)導壓力，創(chuàng )造性地將干部考核與學(xué)校三年發(fā)展規劃終結評審工作相結合，因此，今天我對全校教職員工所作的述職報告將緊緊圍繞著(zhù)學(xué)校三年發(fā)展規劃來(lái)展開(kāi)，并通過(guò)對我在XXX學(xué)校三年工作的總結，理性分析得與失，讓對過(guò)去的真實(shí)回憶來(lái)告訴未來(lái)，告訴我們未來(lái)的三年，我們將主要做什么，以及如何做才能更卓越。 我的報告將分為三個(gè)部分：一、歷史回顧；二、三年規劃完成情況；三、未來(lái)三年的設想。
一、歷史回顧
1、XXX學(xué)校創(chuàng )立于年=月，由一墻之隔的原大連新村小學(xué)和甘霖中學(xué)合并而成。我校雖與“XXX高級中學(xué)”均為獨立的辦學(xué)主體，但因共同擁有“XXX”品牌，新成立的九年一貫制學(xué)校在并校之初即獲得豐厚的無(wú)形資產(chǎn)，學(xué)校在周邊地區的不良形象迅速得到改善。我想，客觀(guān)地說(shuō)，自年至今，哪怕是在可以預見(jiàn)的未來(lái)，我們已經(jīng)而且還將繼續領(lǐng)受“XXX”這一品牌資源的賜予。
2、年月，我接受任命，擔任XXX學(xué)校校長(cháng)；年月，XXX接受任命擔任學(xué)校黨支部書(shū)記；年月，XXX當選為學(xué)校工會(huì )主席。在短短三年中的每一年中，學(xué)校黨政工主要領(lǐng)導的更替，是比較鮮見(jiàn)的。這個(gè)過(guò)程我們都有幸親歷了。
3、年月，曲陽(yáng)中學(xué)與XXX學(xué)校合并，曲陽(yáng)中學(xué)全體師生遷離原址進(jìn)入XXX學(xué)校，雖經(jīng)縮班教學(xué)，當年教學(xué)班依然達到個(gè)，新中預年級不得不在曲陽(yáng)一小校址過(guò)渡。在我印象中，當時(shí)學(xué)校領(lǐng)導班子面臨著(zhù)最嚴峻的考驗就是，如何管理九個(gè)年級、兩處校址、多個(gè)教學(xué)班，如何在資金匱乏、教學(xué)設施不足、圖書(shū)館實(shí)驗室運動(dòng)場(chǎng)地嚴重不達標的情況下，保證學(xué)生校內安全和最基本的教學(xué)質(zhì)量。這一切，我們也都親歷了。
4、年月成立質(zhì)量監察室，年月實(shí)施分學(xué)段管理，年月成立學(xué)術(shù)與課程開(kāi)發(fā)辦公室，年月成立信息室，短短的三年中，學(xué)校教育教學(xué)管理機構從教導處分化為四個(gè)相對獨立的專(zhuān)業(yè)部門(mén)，預示著(zhù)深刻的變化，而這些變化都在平穩中完成，年XXX學(xué)校原教導主任共五名，現無(wú)一人在崗，我們都親歷了。
5、年月，教育局口頭宣布XXX學(xué)校更名為XXX初級中學(xué)，激發(fā)我校對小學(xué)教學(xué)質(zhì)量和社會(huì )聲譽(yù)的嚴重關(guān)注，在短短兩年中，共引進(jìn)小學(xué)骨干教師名，占原有小學(xué)教師的/之強；短短二年間，幾乎舉全校之財力物力，按高標準裝修所有小學(xué)辦公室，按高標準裝修小學(xué)教室間，并全部配備空調，部分配備實(shí)物投影儀。在學(xué)校傾斜政策和小學(xué)教師共同努力下，我校自年起，在全區生源減少各校招生都面臨困難的情況下，連續三年招生取得很好的成績(jì)，在招生的質(zhì)與量上都有了持續提高。我們親歷了小學(xué)自強的過(guò)程，這一切也發(fā)生在短短的兩三年中。
6、年暑假，年暑假，年暑假，學(xué)校在教育局支持下，并由相當一部分的自籌資金，先后投入近萬(wàn)元，對校舍進(jìn)行了逐步的改造，今天我們習以為常的校舍、設施、設備，都在三年內完成改造與配置。在原有校址上，起了一座頗具特色的新校園。我們每年讓大家搬到這搬到那，三年里我們親歷了越搬越好。
7、三年里，學(xué)校創(chuàng )收情況一直不好，而因為并校和事業(yè)發(fā)展，支出在持續攀升，雖然門(mén)前三產(chǎn)樓訴訟至今未決，年上半年，地鐵Ｍ線(xiàn)施工使學(xué)校創(chuàng )收又一次陷入困境，但三年來(lái)，教師獎金收入福利的實(shí)際收入卻每年有所遞增。
8、三年中，我們從一個(gè)嚴重缺編單位成為即將超編單位，如何借助公正公平的機制，平穩而合理地分流富余教職工，并給予每個(gè)教職工以人道關(guān)懷，這一切我們正在親歷，而且還將要繼續親歷。
9、年月，市教委XXX主任突然帶教委主要處室領(lǐng)導來(lái)我校視察，月市教委安排我在全市校長(cháng)大會(huì )上發(fā)言，月市委副書(shū)記XXX到我校召開(kāi)校長(cháng)座談會(huì )，年月，《XXX》雜志對我和XXX學(xué)校作了長(cháng)篇報道，年月，中央電視臺《當代教育》播放反映我校教師生存狀態(tài)的紀錄片。三年里，XXX學(xué)校從默默無(wú)聞，到聞名遐邇，我們都親歷了。我想，三年里，我們迅速成為一所知名學(xué)校，不在于我們創(chuàng )造了多么偉大的業(yè)績(jì)，我認為，基礎教育永遠也不會(huì )有什么驚天動(dòng)地的偉大業(yè)績(jì)，坦率地講，我們沒(méi)有比別人做得更多，也不見(jiàn)得做得更好，對這一點(diǎn)我從不諱言。我們只是善于把握時(shí)代發(fā)展趨勢，并從學(xué)校前途命運著(zhù)想，做了一些準確的事，而且我們比別人先提出來(lái)，先大膽地去做了。我們想到的而且正在努力做以下幾件事：（）年月，我第一次教工大會(huì )上提出學(xué)�？沙掷m發(fā)展問(wèn)題，現在這個(gè)問(wèn)題正成為所有優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)展的主題。（）年月，我們在白皮書(shū)上寫(xiě)上了辦學(xué)目標：學(xué)校要提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，現在這句話(huà)已成為教育的共同話(huà)語(yǔ)。（）關(guān)于學(xué)校改造問(wèn)題，關(guān)注人的生命質(zhì)量問(wèn)題，現代學(xué)校制度問(wèn)題，現代學(xué)校文化問(wèn)題，教師教學(xué)自主權問(wèn)題，XXX學(xué)校的價(jià)值在于站在民間立場(chǎng)上，努力揭示教育的本質(zhì)，站在時(shí)代的前沿，賦予當代教育原創(chuàng )性的新的內涵。
如果XXX學(xué)校成為一所名校，那么，這是一所創(chuàng )造思想價(jià)值而不完全是理論的或實(shí)踐的價(jià)值的學(xué)校，這使XXX學(xué)校區別于其他的傳統名校。在走向名校的坎坷道路上，其實(shí)凝聚著(zhù)學(xué)校中每一名教職員工的豐富的心靈感受，我們或懷疑、或興奮、或自豪、或質(zhì)問(wèn)、或參與、或旁觀(guān)、或猜測。我想，成為一所名校有時(shí)是別無(wú)選擇的事，因為外部力量在起主導作用，這是我的哲學(xué)思想之一，現在應驗了。我想，現在讓大家和我一起學(xué)會(huì )坦然領(lǐng)受，學(xué)會(huì )自我夸耀：也許我們不是最好的，但我們是唯一的！我們不是將更多精力放在如何彌補我們的那些也許永遠無(wú)法彌補的數也數不盡的缺陷，我們得張揚和表達我的最美好的東西，讓這些美好的東西更加美好。
0、三年中，學(xué)校管理模式上發(fā)生很大變化，是基于校內領(lǐng)導干部和教師的角色發(fā)生變化：校長(cháng)由職務(wù)人向經(jīng)營(yíng)者轉變，更依賴(lài)于制度設計和文化塑造來(lái)為學(xué)校增值，由親歷親為向“法治”與“宏觀(guān)決策”的變化是必然的現代性變化；主管職權責統一，負責具體的組織實(shí)施與服務(wù)，越來(lái)越成為專(zhuān)業(yè)的管理人才；教師則由國家干部向職業(yè)人轉化，由依附于學(xué)�；蝾I(lǐng)導的人向獨立的人轉變，學(xué)會(huì )為自己的工作負責任。這些變化在我校已經(jīng)和正在發(fā)生。而且是學(xué)校所有變化中最深刻的變化。
我們必須學(xué)會(huì )領(lǐng)受命運對學(xué)校的賜予，將學(xué)校的成名視作個(gè)人事業(yè)發(fā)展的契機，學(xué)校的未未就是我們每一個(gè)靠學(xué)校滋養的人的未來(lái)，讓我們一起努力為XXX學(xué)校增添新的光彩。
二、三年規劃完成情況
我校于年月向教育局遞交了三年發(fā)展規劃，按規劃所寫(xiě)日期，該規劃自年月起實(shí)施，至年月止。因該規劃尚未到期，故我將結合規劃與實(shí)際情況盡力做好闡述�！赌呈∈蠿XX學(xué)校年月至年發(fā)展規劃》共分五個(gè)部分，（）基本原則；（）年的XXX學(xué)校；（）辦學(xué)思路；（）五大支柱：（）行動(dòng)計劃。
�。ㄒ唬⿲σ巹澔驹瓌t的執行情況的評估
1、我們始終堅持認為規劃是學(xué)校自主的辦學(xué)行為，堅持保障學(xué)校自主表達的權利，三年中，所有領(lǐng)導、專(zhuān)家的意見(jiàn)僅供我校參考。
2、規劃保證了學(xué)�？沙掷m發(fā)展，三年來(lái)，學(xué)校發(fā)展是系統和諧的健康流暢的。
3、我們尊重了學(xué)校規劃的前提與歸宿均為人的原則，將學(xué)校發(fā)展與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展結合在一起。
�。ǘ⿲k學(xué)思路的執行情況
1、我們堅持了學(xué)校以“草根”為意向的辦學(xué)指導思想。堅持了“為每個(gè)孩子創(chuàng )造美好未來(lái)”的辦學(xué)理念。堅持了“把XXX學(xué)校辦成能提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)的精品學(xué)�！鞭k學(xué)目標。堅持了“能詩(shī)意地生存的人”的培養目標。堅持了“靜思、能群”的校訓。
2、辦學(xué)目標的達成度。
�。ǎ﹣�(lái)自政府的褒獎：學(xué)年至今，學(xué)校獲區級及以上榮譽(yù)和獎勵項；教師獲區級及以上等第獎勵項；學(xué)生共獲區級及以上等第獎項。
�。ǎ﹣�(lái)自學(xué)術(shù)的認同：學(xué)年至今，我校教師共XXX人次在市區級刊物上發(fā)表論文，其中在“全球教育展望”XXX人次，“教育參考”XXX人次，“思想理論教育”XXX人次，“某省教師”XXX人次，某省教育XXX人次，某省教育XXX人次，虹口教育XXX人次，虹口教育學(xué)院院刊XXX人次。我本人應邀出席在XXX召開(kāi)的“紀念三個(gè)面向教育論壇”，XXX召開(kāi)的“名校長(cháng)論壇”，XXX召開(kāi)的“世紀教育論壇”，XXX召開(kāi)的“南北教育論壇”，并發(fā)表演講；在一年中，我或受命，或應邀赴某省，某省，某省，某省，某省，某省，某省等地講學(xué)，進(jìn)行各種學(xué)術(shù)交流，也擴大了學(xué)校的影響。
�。ǎ﹣�(lái)自學(xué)生和家長(cháng)的滿(mǎn)意度:三年來(lái)投訴統計為：年XXX個(gè)，年XXX個(gè)，年個(gè)，年比年遞減XXX個(gè)百分點(diǎn)，年繼續遞減XXX個(gè)百分點(diǎn)。
�。ㄈ┪宕笾е慕ㄔO情況
1、終身學(xué)習的員工隊伍。
教師作為完整的人開(kāi)始認識自我、完善自我、超越自我；作為員工，學(xué)會(huì )服從于服務(wù)對象要求，學(xué)會(huì )服從質(zhì)量手冊和學(xué)校規章制度，學(xué)會(huì )服從職業(yè)道德規范，服從于團隊合作精神；作為孩子的長(cháng)者，越來(lái)越多的老師開(kāi)始理解孩子的苦衷、同情孩子的處境、寬容孩子的過(guò)失、保護孩子的天性、鼓勵孩子的進(jìn)步、關(guān)注孩子的幸福；作為研究者，一部分教師開(kāi)始學(xué)會(huì )從尊重教育規律和理論的角度去看待教育問(wèn)題；作為專(zhuān)業(yè)人員，越來(lái)越多的教師開(kāi)始認同教學(xué)目標達成度，開(kāi)始使自己的課堂教學(xué)更精致；作為知識分子，一部分教師開(kāi)始學(xué)會(huì )質(zhì)疑和求真，并獨立地在學(xué)校公共平臺上大膽發(fā)表自己的學(xué)術(shù)意見(jiàn)；作為家長(cháng)的朋友，更多的教師以自己的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)贏(yíng)得了家長(cháng)的支持、信賴(lài)、敬重和友誼。
2、培養學(xué)力的課程體系。
學(xué)校成立學(xué)術(shù)與課程開(kāi)發(fā)辦公室，規范了選修、活動(dòng)課程，并著(zhù)手通過(guò)推進(jìn)校本課程建設，建立拓展和研究性課程。
3、促進(jìn)學(xué)思的管理模式。
初步確立了以人為本的管理思想，完整建立了以質(zhì)量為中心的管理體系，建立了一系列保障校內民主的管理制度，建設了效率優(yōu)先的管理機構，并形成了鼓勵創(chuàng )新的人力資源配置機置。
4、有利學(xué)智的學(xué)校文化。
以辦學(xué)理念為核心價(jià)值觀(guān)的學(xué)校文化初步形成，校風(fēng)校貌大為改觀(guān)，富有文化意蘊的學(xué)校建筑與裝修初步成形，師生的文化活動(dòng)日趨活躍。
5、關(guān)注學(xué)業(yè)的合作伙伴。
我校與XXX高級中學(xué)保持了正常的合作關(guān)系，隔閡已消除，學(xué)校與街道、居委、警署的關(guān)系良好，學(xué)校開(kāi)始通過(guò)建立家長(cháng)組織與家長(cháng)建立伙伴關(guān)系，與華東師大、某省教科院、區教師進(jìn)修學(xué)院及其他科研機構關(guān)系日益密切，學(xué)校與周邊幼兒園保持信任關(guān)系，與外區縣、外省市學(xué)校之的交往日益瀕繁，并與大連育文學(xué)校結為友好學(xué)校。
�。ㄋ模┤晷袆�(dòng)計劃的執行情況
1、年月至年月，管理與合作年。
這一年中，完成了下述年度工作目標：以?xún)尚：喜槠鯔C，構建了新型管理模式，提高了辦學(xué)效益，教師間的合作與溝通，使兩校安然渡過(guò)磨合期，教育服務(wù)質(zhì)量穩定。
在當年的五大支柱建設計劃的項子任務(wù)中，共有項完成，項未完成。完成率％。
2、年月至年月，學(xué)習與服務(wù)年。
這一年中，大致完成了下述年度工作目標：倡導師生主動(dòng)學(xué)習和創(chuàng )造性學(xué)習，形成學(xué)習型學(xué)校的雛型，使師生共同學(xué)習，并擁有豐富的精神生活成為我校一個(gè)基本特征。
在當年的五大支柱建設計劃的項子任務(wù)中，共有項完成，項未完成。完成率為％。
3、年月至年月，質(zhì)量與創(chuàng )新年。
這一年的工作目標是：全面改革傳統的教育教學(xué)方式，形成學(xué)校創(chuàng )新氛圍，形成能創(chuàng )新教育的教師群體，培養能創(chuàng )新學(xué)習的學(xué)生，以創(chuàng )新改革促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
4、子任務(wù)未全部完成的原因：
�。ǎ┮幏稊M定時(shí)未能預料的各種變數，特別是外部環(huán)境的變化。
�。ǎ┮巹潝M定時(shí)有求全求高的思想傾向，表明當時(shí)以我為首的學(xué)校領(lǐng)導班子的經(jīng)驗不足和急于求成，我愿意為此承擔領(lǐng)導責任。
�。ǎ┰谝巹潓�(shí)施過(guò)程中，以我為首的學(xué)校領(lǐng)導班子的辦學(xué)思想和教育思想發(fā)生了一些變化，這些變化每年反映在了學(xué)年工作計劃中，卻未反映在三年規劃中。
�。ǎ┰谝巹澛鋵�(shí)中，以我為首的學(xué)校領(lǐng)導班子始終將學(xué)校穩定視為一切行政工作的基礎性工作，將人道關(guān)懷放在第一位，對全體教職工充滿(mǎn)良好的期待，以至于規劃在現實(shí)中推進(jìn)的力度不夠，我愿意為此負領(lǐng)導責任。
�。ǎ┪倚８母锿黄瓶谑歉母飳W(xué)校管理制度與模式，優(yōu)勢在于學(xué)校文化塑造，近年來(lái)，在五大支柱中，我們的重心主要依賴(lài)于兩大支柱，而在另三大支柱中著(zhù)力尚不夠。
三、未來(lái)三年的設想
1、堅持原三年規劃中的學(xué)�；緲嬎迹簣猿忠巹澠鸩莸脑瓌t，恪守原有的辦學(xué)思路、辦學(xué)理念和目標，進(jìn)一步以某省市名校的大氣度與高標準精心打造學(xué)校支柱，尤其是在員工隊伍、課程體系、合作伙伴這三大支柱建設上傾注更大心力。
2、新三年的行動(dòng)計劃主題：
�。ǎ┠暝轮聊暝�，學(xué)段與名品年。這一年將致力于真正形成富有特點(diǎn)的三個(gè)學(xué)段及新型的學(xué)段主管理方式，并初步形成XXX學(xué)校獨有的充分反映學(xué)校辦學(xué)理念和教師教學(xué)理念的課程體系；
�。ǎ┠暝轮聊暝�，團隊與名師年。這一年將致力于學(xué)習型和高效績(jì)團隊建設，并初步形成有個(gè)性特點(diǎn)和一定學(xué)養、教有風(fēng)格的名師隊伍。
�。ǎ┠暝轮聊暝�，家長(cháng)與名校年。這一年將努力建設合作伙伴這一學(xué)校支柱，使家長(cháng)更融入學(xué)校參與學(xué)校，同時(shí)，學(xué)校應成為經(jīng)得起考驗的真正意義上的某省知名的義務(wù)教育品牌學(xué)校。
年度述職報告 篇7
我于20xx年8月調任28中學(xué)，擔任副校長(cháng)。來(lái)到28中學(xué)，便被28中學(xué)的和諧與淳樸所感動(dòng)，被師生的敬業(yè)與勤奮所感染，也正因為如此，使我在不長(cháng)的時(shí)間內能很快地融入到這個(gè)集體當中，并為自己是一名28中人而興奮。一年來(lái)，我不斷學(xué)習，認真履職，在各級領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護下，在校長(cháng)的正確指導和各職能部門(mén)的密切配合以及全校教職工的大力支持下，學(xué)校工作得以順利開(kāi)展，取得了可喜成績(jì)——獲得“榮成市教育質(zhì)量先進(jìn)單位”、“榮成市教學(xué)研究示范�！�、“榮成市規范書(shū)寫(xiě)教育示范�！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號，三個(gè)教研組獲得榮成市“優(yōu)秀教研組”�，F就一年來(lái)本人的工作情況匯報如下：
一、與時(shí)俱進(jìn)，提高素質(zhì)
一年來(lái)，在王校長(cháng)及其他領(lǐng)導和同事的幫助下，本人加強政治理論學(xué)習，同時(shí)結合學(xué)校開(kāi)展的“誠信建設年”和“師德師能提升年”活動(dòng)，認真開(kāi)展批評與自我批評，不斷地提高自己的政治水平，豐富自身的理論素養；與此同時(shí)，在過(guò)去的一年時(shí)間里，我也經(jīng)常性地學(xué)習一些與管理有關(guān)的書(shū)籍，從中汲取營(yíng)養，并多次到省外市外先進(jìn)學(xué)校學(xué)習取經(jīng)，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法，并把這些先進(jìn)的管理思想滲透到管理實(shí)踐中，把一些好的教育思想傳輸給學(xué)校的班主任和教研組組長(cháng)，以不斷地推動(dòng)我校管理形式的多樣化和教研活動(dòng)的經(jīng)�；�，從整體上提高學(xué)校的教育教學(xué)管理實(shí)效。
二、勤奮工作，認真履職
一年來(lái)，深感自己責任的重大，唯有加倍努力，研究對策，制定措施，狠抓落實(shí)，不敢有絲毫懈怠，使分管的各項工作進(jìn)一步規范有序。
1、完善管理制度
�、僦贫ㄍ晟屏私處熆记谥贫�；②完善修訂了教師考核方案；③出臺了系列教學(xué)常規檢查細則。
各種制度的出臺和修訂都是依據上級相關(guān)文件精神又廣泛咨詢(xún)教職工的意見(jiàn)，努力做到客觀(guān)，可行有效，讓教師們也覺(jué)得較合理，氣順。我深知，要想真正做到管理育人，服務(wù)育人，用制度規范人，約束人，鞭策人，制度的制定，首先得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護他們的權利，解決他們心頭的顧慮和疑云，努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的工作環(huán)境。順人心，通人氣，才能極大限度地調動(dòng)教師的工作熱情和無(wú)窮的創(chuàng )造力。
2、注重教師培訓
根據校長(cháng)的指導思想，鼓勵教師通過(guò)各種渠道參加培訓。教育局通知的每次外出學(xué)習的活動(dòng)，我都積極請示校長(cháng)，安排更多教師參加，以此來(lái)更新教師教育教學(xué)理念，提高教師自身素質(zhì)。一年來(lái)，學(xué)校共派出省內外學(xué)習300多人次，讓更多的老師享受培訓的“福利”。外出學(xué)習的教師回校后寫(xiě)出學(xué)習心得，并在校內或學(xué)科范圍內匯報學(xué)習情況，以讓廣大教師逐步接受、踐行新理念。
3、注重教學(xué)管理
首先嚴格執行教學(xué)常規檢查通報制度。按照既定標準實(shí)施有效的檢查、督促、反饋、矯正，扎扎實(shí)實(shí)地把教學(xué)常規管理落到實(shí)處，不斷提高教學(xué)效益。尤其是對教學(xué)案、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、課堂檢測、業(yè)務(wù)學(xué)習、教學(xué)輔導等環(huán)節加大了檢查力度，對每次的檢查結果及時(shí)給予評判；其次，將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。能親臨教學(xué)一線(xiàn)，掌握第一手情況。深入課堂，堅持聽(tīng)課，了解并掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)指導；監控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好初四畢業(yè)班的教學(xué)工作；制定初四預達目標，加強質(zhì)量分析，及時(shí)調節；復習要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。
4、注重德育管理
始終堅持德育為首，育人為本的教育思想，堅持“細節育人，過(guò)程育人，德育就是質(zhì)量”的教育原則，結合學(xué)校實(shí)際情況，扎實(shí)有效對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育。
�。�1）積極主動(dòng)協(xié)調教導處、年級組組織參與重大活動(dòng)的策劃和實(shí)施。組織校園藝術(shù)節、體育節、安全演練等各類(lèi)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。以活動(dòng)為載體，以主題班會(huì )、節日慶典、專(zhuān)題講座和升旗儀式等形式，對學(xué)生進(jìn)行世界觀(guān)、人生觀(guān)、集體主義、法律法規和理想信念教育；
�。�2）明確德育工作目標，強化常規教育和管理。修訂完善《班級考核細則》等各項規章制度，主持班主任考核。使得班主任在管理上有章可循，學(xué)生在行為上有規可依。進(jìn)一步強化了主任值日、學(xué)生會(huì )干部值勤的管理機制，我積極帶頭做好值日工作檢查，對每周、每月的常規檢查公開(kāi)通報，堅持做到“一日二查與不定時(shí)檢查相結合”，及時(shí)集中反饋，加大了獎優(yōu)懲劣的力度，使得學(xué)生常規管理的質(zhì)量有了一定的提高；
�。�3）強化班主任隊伍建設。組織班主任周工作例會(huì )和工作研討會(huì )，強化培訓，研討“增強責任心，做實(shí)班級工作”。從制度上規范班主任工作，促進(jìn)了班主任良好工作作風(fēng)的形成。
5、筑牢“規范”意識，素質(zhì)教育上新臺階。過(guò)去的一年，我校認真嚴格執行市局出臺規范辦學(xué)公告要求，做到課程方案、作息時(shí)間、作業(yè)量控制、體育鍛煉、教輔征訂、體罰或變相體罰等方面零違規，切實(shí)做到了規范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。軍訓隊列、拔河、跳繩、文藝展演、書(shū)畫(huà)展示等各項文體活動(dòng)豐富多彩，促進(jìn)了學(xué)校整體發(fā)展。
三、明晰角色，廉潔自律
反思一年來(lái)個(gè)人的工作，自認為能把學(xué)校的利益始終放在首位，從不敢也不允許自己以權謀私，不做有損學(xué)校形象、有害同事利益之事，更不做違反國家法律、法規之事，不做不利于學(xué)校團結、有事推卸責任之事。同時(shí)，我也清楚地知道，作為分管教育教學(xué)的副校長(cháng)，在過(guò)去的日子里，當好配角，服從大局，協(xié)助校長(cháng)做好份內份外之事，同時(shí)，團結中層干部，支持與配合二級機構負責同志開(kāi)展工作，不越位，不錯位。究其一點(diǎn)，關(guān)鍵在于我清楚地知道，我是一名28中人，28中的榮辱就是我的榮辱，28中的未來(lái)就是我的未來(lái)，基于這一點(diǎn)，我將和全體教職工一起為28中在新時(shí)期的發(fā)展而繼續努力。
四、正視自我，力促提升
回顧一年來(lái)的學(xué)習工作，雖然做出了積極的努力，取得了一些成績(jì)，但離學(xué)校發(fā)展需求還有距離，有許多不足之處，有待于認真反思，進(jìn)一步改進(jìn)。
1、在學(xué)習與實(shí)際工作結合方面做得不夠。很多時(shí)候在先進(jìn)的理論學(xué)習時(shí)思緒頗多，但一回到實(shí)際工作中，常常就以常規方法去推動(dòng)，缺乏開(kāi)拓、堅持的韌勁。今后要進(jìn)一步提升管理水平和業(yè)務(wù)指導能力，不斷加強改革創(chuàng )新意識。
2、工作中能夠做到為他人考慮，換位思考，但又常常無(wú)法嚴格管理，在隊伍建設上缺乏其他領(lǐng)導的敢抓敢管的作風(fēng)。今后要進(jìn)一步強化工作作風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量意識。今后要進(jìn)一步完善教育教學(xué)制度，強化“質(zhì)量興�！币庾R，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力，做到管理的精細化、規范化，同時(shí)，要在“落實(shí)”上進(jìn)一步做好文章。
回顧一年工作，有失落、有感動(dòng)，有成功、有缺憾。俗話(huà)說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的缺點(diǎn)，認真聽(tīng)取同志們意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，為提高28中的教育教學(xué)質(zhì)量做出新的貢獻。
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