有關(guān)述職報告范文合集6篇
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的述職報告6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
述職報告 篇1
尊敬的經(jīng)理，各位同事：
大家好，我叫xx，于20xx年3月7日進(jìn)店擔任店面主管一職，主要負責店面的日常管理工作，任職一年時(shí)間，我本著(zhù)“盡職，盡責，盡心，盡力”的宗旨，力爭做好每一件事，下面我就任職期間所做工作，向經(jīng)理及各位同事做以下匯報。
過(guò)去的20xx年，是手機行業(yè)競爭異常激烈的一年，無(wú)論是各大手機生產(chǎn)廠(chǎng)商或是各手機零售商，都面臨巨大的市場(chǎng)壓力及考驗，在這種大環(huán)境下，我們九洲通訊，在總經(jīng)理的正確領(lǐng)導下，在各位同事共同努力下，店面取得不小的發(fā)展，與此同時(shí)，在大家共同幫助下，我自身也取得了一定的進(jìn)步。
一：嚴格執行店面各項規章制度，忠于職守，維護店面一切形象，以身作則，嚴格遵守店面一切規章制度，認真執行各項工作流程，日常工作中無(wú)條件接受上級的督導。
二：積極完成店面銷(xiāo)售任務(wù)，充分理解店面，日、周、月的銷(xiāo)售目標及政策，并積極組織帶領(lǐng)銷(xiāo)售人員完成任務(wù)，在工作總結中，明確完成工作的情況，并分析其成敗的原因。
三：組織培訓學(xué)習，并進(jìn)行監督考核，每日進(jìn)行機型知識學(xué)習，定期進(jìn)行廠(chǎng)家業(yè)務(wù)培訓，日常工作中，通過(guò)查找資料的自學(xué)方式，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的有效補充，并定期進(jìn)行考核，檢驗，不斷提升自身及店面各崗位人員專(zhuān)業(yè)知識，更好的解決客戶(hù)疑問(wèn)，促進(jìn)銷(xiāo)售。
四：積極配合經(jīng)理，開(kāi)展市場(chǎng)銷(xiāo)售活動(dòng)，設計制作宣傳學(xué)問(wèn)，并進(jìn)行派發(fā)宣傳，負責建立運營(yíng)微信公眾平臺，開(kāi)展微信營(yíng)銷(xiāo)，在全體員工的共同努力下，取得不錯的誠信，開(kāi)展外場(chǎng)活動(dòng)，積極宣傳提升店面知名度，進(jìn)行外場(chǎng)銷(xiāo)售，對店面銷(xiāo)售做有效的補充。
任職一年來(lái)，做了不少具體工作，但仍然有許多需要改進(jìn)和改善的地方，主要表現在：第一：要不斷提高自身及店面人員專(zhuān)業(yè)水平，專(zhuān)業(yè)知識是我們從事通訊行業(yè)的根本，而通訊行業(yè)的高速發(fā)展，要求我們不斷的進(jìn)行學(xué)習，具體到店面，就要求我們，堅持完善，回前的學(xué)習機制。并提高自我學(xué)習的意識和積極性，將努力學(xué)習成為專(zhuān)家的口號落到實(shí)處。
第二：提升自身服務(wù)水平，在通訊產(chǎn)品嚴重同質(zhì)化的今天，良好的服務(wù)才是一個(gè)銷(xiāo)售型企業(yè)最好的名片，所以要求我們克服自身的缺點(diǎn)，提升個(gè)人服務(wù)水平和意識，為顧客提供更加專(zhuān)業(yè)熱情，高效的服務(wù)。
第三：提升團隊意識及團隊合作水平，這要求大家積極互幫互助，形成良好的團隊氛圍，同時(shí)，最大限度發(fā)揮每個(gè)人在團隊的優(yōu)勢作用，達到1+1>2的效果。
第四，完善各項制度，提高效率，這需要大家群策群力，積極提出寶貴意見(jiàn)，不斷完善店面各項制度，更加高效的開(kāi)展工作。
第五：創(chuàng )新，包括：服務(wù)創(chuàng )新，制度創(chuàng )新，宣傳方式創(chuàng )新，銷(xiāo)售渠道創(chuàng )新市場(chǎng)活動(dòng)創(chuàng )新等。
20xx已成為過(guò)去，XX已經(jīng)到來(lái)，在今年，國家經(jīng)濟處于全面轉型期，整體市場(chǎng)較為低迷，并且經(jīng)濟銷(xiāo)售企業(yè)面臨網(wǎng)絡(luò )電商的巨大沖擊。
所以市場(chǎng)競爭會(huì )異常激烈和殘酷，是挑戰，也是機遇，相信在我們大家的共同努力下，九州的明天會(huì )更加輝煌！
述職報告 篇2
緊張、忙碌的一學(xué)期即將結束。本學(xué)期，在吳校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，在生活教師、夜班護理員和保潔員阿姨的共同努力下，生活區的整體工作取得了一定的進(jìn)展和提高。但是，與吳校長(cháng)開(kāi)學(xué)初提出的“穩中有進(jìn)，穩中改革；服務(wù)育人，管理育人；管理工作要規范化、程序化” 的工作原則及四條工作重點(diǎn)和十條要解決存在的問(wèn)題，還有一定差距，需要在今后工作中不斷加強和改進(jìn)。下面把本學(xué)期的工作向領(lǐng)導和全體老師匯報如下：
一、聽(tīng)從領(lǐng)導，服從分配，統一理念，找準定位
本學(xué)期因工作調整，有幸與在座各位再次一起共事。生活區的工作對我來(lái)說(shuō)，盡管不太陌生，但是，也是一次新的挑戰。它與總務(wù)處的工作不同， 一個(gè)是管理任人擺布的物，一個(gè)是管理有個(gè)性、有思想、活生生的人。所以，面對兩千多名學(xué)生的服務(wù)與管理，要說(shuō)沒(méi)有壓力，那是不現實(shí)的。我把這份壓力變成動(dòng)力，接受了這次挑戰，并且只有一個(gè)目標，把這份工作做好，力爭保一方平穩，讓領(lǐng)導放心。 生活區的工作非常繁雜，可是，每件事情都很重要。開(kāi)學(xué)前的迎新準備工作，開(kāi)學(xué)后的學(xué)生情緒穩定工作，學(xué)生衣、食、住、行的服務(wù)與管理工作，學(xué)生思想品德教育和行為規范教育工作，學(xué)生的安全教育工作等。通過(guò)我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和科學(xué)管理，逐步培養學(xué)生良好的勞動(dòng)觀(guān)念、集體意識、組織紀律、艱苦樸素、生活習慣和行為習慣，為學(xué)生打好學(xué)會(huì )做人的基礎。
二、深入實(shí)際，調查研究，不斷完善管理方法
要做好這份工作，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作，必須深入實(shí)際，調查研究。本學(xué)期，我幾乎每天都到學(xué)生寢室、餐廳、操場(chǎng)，觀(guān)察問(wèn)題，發(fā)現問(wèn)題，與老師、學(xué)生交流溝通，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，只有這樣，才可以證實(shí)自己的管理是否正確，因為服務(wù)對象和服務(wù)者，是管理者一切指令的受益者和實(shí)行者，只有他們的反映和實(shí)施的結果，才能準確地檢驗自己的指令是否正確，是否完善，以此來(lái)改變自己的管理工作。另外，還可以及時(shí)了解他們的需要、愿望和要求，可以從他們那里吸取智慧和營(yíng)養，還能夠使我盡快了解、熟悉生活區工作性質(zhì)和特點(diǎn)，以最佳狀態(tài)進(jìn)入工作角色。
三、加強生活教師隊伍建設，發(fā)揚團隊精神，營(yíng)造良好的工作氛圍
生活區的工作要做到“學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)校滿(mǎn)意”，生活教師隊伍的整體素質(zhì)很關(guān)鍵。必須有一支與學(xué)校辦學(xué)理念保持一致的管理隊伍和具有高尚品德，腳踏實(shí)地，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生，具有服務(wù)意識和管理學(xué)生能力的生活教師隊伍。本學(xué)期，述職報告吳校長(cháng)非常重視生活區管理工作，通過(guò)競聘，讓能力較強的教師從事管理工作兼生活教師，加強了管理隊伍的力量。為了提高全體員工的整體素質(zhì)，我們加強了統一理念培訓，業(yè)務(wù)（常規工作）培訓，勞動(dòng)紀律培訓，安全教育培訓，管理學(xué)生方式方法培訓，教職工日常行為及儀表禮儀規范培訓，如何接待家長(cháng)及參觀(guān)者的培訓等。
通過(guò)培訓，基本上統一了思想，統一了認識，統一了觀(guān)念，能夠把學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)思路，得到進(jìn)一步的貫徹和落實(shí)，提高了對工作的責任感和責任心，提高了服務(wù)意識和管理能力。生活教師的組織紀律性，對工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，有了很大的提高。簡(jiǎn)單粗暴的工作方法，也有了明顯的改進(jìn)。對畢業(yè)班的學(xué)生，我們從本學(xué)期以開(kāi)始，就要求生活教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和嚴格管理，要做好學(xué)生情緒穩定工作，保證學(xué)生考試時(shí)具有良好的精神狀態(tài)，取得好的成績(jì)。
另外，工作氛圍對一個(gè)部門(mén)來(lái)講也是非常重要的。良好的工作氛圍，能夠增強隊伍的凝聚力和團結協(xié)作的精神，工作互相補位，提高工作效率，大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務(wù)。本學(xué)期有五位老師請假，在生活教師非常緊張的情況下，老師們不計較個(gè)人得失，齊心協(xié)力主動(dòng)補位，沒(méi)有因為老師短缺而影響工作。
在工作中相互提醒，相互幫助，蔚然成風(fēng)，特別是對那些沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓的新聘教師，為了使他們盡快了解萬(wàn)里的辦學(xué)理念，掌握生活區的工作特點(diǎn)和工作程序，盡快的進(jìn)入工作角色，以師帶徒的方式，向他們傳授方法和經(jīng)驗。因為生活區的工作，不是靠幾個(gè)或十幾個(gè)人就能干好的，而是要靠在坐每一位老師的共同努力，只要每一塊木板一樣高，才能保證生活區的工作水平整體提高�，F在生活區這種良好的工作氛圍正在形成，整體意識和集體意識已經(jīng)成為生活區的主流，通過(guò)我們生活區組織的那臺晚會(huì )和本學(xué)期的整體工作，充分體現生活區的凝聚力和團隊精神。
四、建立健全各項規章制度，力求管理工作規范化、程序化
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩不成方圓，一個(gè)部門(mén)如果沒(méi)有相應的規章制度，這個(gè)部門(mén)就會(huì )出現無(wú)序的混亂局面，如同一盤(pán)散沙，沒(méi)有任何凝聚力和戰斗力。本學(xué)期，根據生活區的工作性質(zhì)和生活教師的工作特點(diǎn)，制定了生活教師獎金分配制度。目的是通過(guò)獎金的調整，調動(dòng)大家的工作積極行、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，體現優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的分配原則。對生活教師的考核，采用三級量化考核辦法，即組長(cháng)、干事、生活區不定期的聯(lián)合檢查。把檢查結果及時(shí)反饋給生活教師，便于及時(shí)糾錯和改進(jìn)，并與工資直接掛鉤。通過(guò)檢查評比，表?yè)P獎勵工作優(yōu)秀者，批評處罰工作較差者，維護了大多數努力工作者的切身利益。樹(shù)立了正氣，改變了干與不干，干好與干壞都一樣的不良風(fēng)氣，充分調動(dòng)了大多數生活教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。另外，還制定了生活教師工作制度，安全隱患檢查制度，學(xué)生貴重物品和現金管理制度，生活區物品領(lǐng)用管理制度，生活教師工作程序及職責等。這些制度，非常明確的提出哪些該做，那些不該做，應該如何做，對我們任何人都是一種約束和規范，也是對我們的一種最好的保護。這些制度，只有在大家的自覺(jué)遵守下，才能保證了我們生活區各項工作的順利進(jìn)行。
五、在生活管理中，加強德育服務(wù)含量，為學(xué)生打好做人的基礎
“準軍事化管理，平民化教育，德育人人，人人德育”是我校的辦學(xué)理念。根據我校學(xué)生的情況，他們思想活躍，接受新事物快，家庭條件優(yōu)越（物質(zhì)生活、文化生活、教育條件、接受信息條件）。而現在他們正處在長(cháng)身體、長(cháng)知識時(shí)期，分辨是非能力較低，可塑性很強。在信息渠道多、傳播快、覆蓋面大的環(huán)境條件下，有些不健康的思想觀(guān)念和生活方式，都會(huì )對他們產(chǎn)生不良影響。一些學(xué)生信仰模糊、法制觀(guān)念淡薄，在前途理想、勞動(dòng)觀(guān)念、集體主義、組織紀律、艱苦奮斗、行為習慣、道德風(fēng)貌等方面，都不同程度的存在一些問(wèn)題。針對學(xué)生所存在的問(wèn)題，我們采取了一下方法： （二）對學(xué)生要“管”。惰性，人皆有之，戰勝惰性的關(guān)鍵就是訓練。習慣的養成也只能不間斷的操練和約束。學(xué)生是教育的對象，嚴格要求，嚴格管理，堅持不懈是行為訓練的必由之路。要使人的偶然行為鞏固下來(lái)成為經(jīng)常性習慣行為，一定要在明理中強化，在強化中明理。事實(shí)上這就是對學(xué)生愛(ài)的具體體現，當然，嚴格要求和管理，并不是簡(jiǎn)單、粗暴的體罰或訓斥。
本學(xué)期，充分利用生活區廣播的宣傳作用，從檢查“六不規定”為切入點(diǎn)，加強學(xué)生良好行為習慣的培養。結合學(xué)校的接送工作，利用廣播、早操講評，做好學(xué)生回家、返校時(shí)應注意事項的教育工作。為防止學(xué)生物品丟失，我們制定了學(xué)生課間進(jìn)寢室班主任簽字制度。為了控制學(xué)生早操、早讀遲到現象，我們制定了值日生證制度，還有損壞公物賠償制度，使物品損壞降到最低限度。本學(xué)期通過(guò)全體生活教師堅持不懈的嚴格要求和嚴格管理，學(xué)生在生活區的表現有了明顯的改進(jìn)，使很多同學(xué)改掉了以前的不良行為習慣，違犯“六不規定”的現象越來(lái)越少，最后兩次檢查，只有三、四人。
六、加強安全教育，消除安全隱患
安全是我們學(xué)校賴(lài)以生存和發(fā)展的基本保障體系，責任重于泰山。如何保障兩千多名學(xué)生不發(fā)生安全事故，是對我們在座各位的嚴峻考驗。本學(xué)期在全體員工的共同努力下，到目前為止，學(xué)生在生活區還沒(méi)有發(fā)生一例人身安全事故。主要做了一下工作：
�。ㄒ唬┴瀼芈鋵�(shí)校長(cháng)對安全工作的要求和指示，加強安全意識，從思想上引起高度重視。
�。ǘ┙踩鹿守熑沃�，進(jìn)行從級管理，簽訂了助理、干事、組長(cháng)安全責任書(shū)，生活教師對組長(cháng)負責。形成從上之下的安全網(wǎng)絡(luò )管理體系，使安全工作的落實(shí)得到了可靠的保障。
�。ㄈ┌踩ぷ髦卦诮逃�，重在防范。我們加強對生活教師安全意識培訓，更主要的是教育學(xué)生提高自身安全防范意識。根據生活區的實(shí)際情況，查找安全隱患，學(xué)生床鋪是否牢固，電風(fēng)扇、洗衣機、電線(xiàn)、插座是否破損漏電，學(xué)生回寢室是否打鬧，洗浴間防滑措施如何，是否有學(xué)生洗澡時(shí)打鬧，窗外的涼衣桿是否堅固，學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí)，注意做好準備活動(dòng)，以防發(fā)生損事故等。本學(xué)期，把安全工作一直納入到常規工作考核之中，做到天天巡查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)保修，及時(shí)消除安全隱患。
�。ㄋ模┰陉P(guān)鍵時(shí)段，我們進(jìn)行重點(diǎn)防范。如下午第八節課后，有部分學(xué)生回寢室洗澡、洗衣服，這段時(shí)間是生活教師的松動(dòng)時(shí)間，但是，為了學(xué)生的安全，只好犧牲休息時(shí)間，在樓層走動(dòng)管理。每周六，全校學(xué)生松動(dòng)管理，這是我們生活教師最擔心的一晚，特別是低年級的學(xué)生和女同學(xué)，生活教師全神貫注，教室、操場(chǎng)、寢室都有生活教師的身影和聲音。
七、存在的問(wèn)題
1、對生活區的管理工作了解不夠、認識不夠，管理力度不夠，有些工作檢查、落實(shí)不到位。發(fā)生學(xué)生寢室物品丟失，浪費糧食現象，早操質(zhì)量不高等。
2、培訓力度還不夠，特別是在統一理念方面做得不夠，導致個(gè)別員工工作責任心差，上班睡覺(jué)，空崗現象，對學(xué)生服務(wù)意識淡薄，管理學(xué)生方法粗暴簡(jiǎn)單，體罰學(xué)生等。
八、下學(xué)期工作打算
隨著(zhù)下學(xué)期學(xué)生人數的增加，工作難度和壓力越來(lái)越大，怎樣才能確保生活區這一方平穩，我認為應從以下幾方面入手：
1、首先要加強自身素質(zhì)的提高，進(jìn)一步熟悉生活區工作性質(zhì)，研究生活區的工作的特點(diǎn)，根據學(xué)校的教學(xué)規律，做好各項工作的安排，重在抓落實(shí)。
2、加強員工的理念培訓和業(yè)務(wù)培訓，不斷完善對員工的考核制度和評價(jià)機制，加強常規工作（寢室、餐廳、早操）的檢查力度，使勞動(dòng)制度和工資制度有效的結合，獎懲分明，充分調動(dòng)全體員工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。觀(guān)念轉變，與學(xué)校的辦學(xué)理念保持統一，自覺(jué)、主動(dòng)、高標準、嚴要求的完成本職工作，樹(shù)立窗口形象。
3、加強學(xué)生的德育工作，從小事入手，培養學(xué)生良好的行為習慣。對學(xué)生要嚴格要求，嚴格管理，動(dòng)之以情，曉之以理。繼續加大對“六不規定”的檢查力度，從源頭杜絕學(xué)生的攀比之風(fēng)和錢(qián)、物丟失現。 來(lái)源:公開(kāi)選撥領(lǐng)導考試
述職報告 篇3
作為律師事務(wù)所所長(cháng)，工作職責是主持全面工作，領(lǐng)導和帶領(lǐng)全所工作人員貫徹執行黨的路線(xiàn)方針政策，以及國家的法律、法規，保證完成基本任務(wù)和上級年初下達的各項工作目標任務(wù)以及各個(gè)階段的具體工作任務(wù)。
xx年，xx洪澤律師事務(wù)所嚴格貫徹執行了為建立和完善律師服務(wù)收費制度，推進(jìn)司法體制改革，事務(wù)所進(jìn)一步強調和規范了律師收費制度的履行，采取深入學(xué)習、貫徹執行、落實(shí)行動(dòng)的方式，將該辦法和標準融入律師執業(yè)行為，在網(wǎng)絡(luò )上廣而告之，辦公場(chǎng)所公示上墻，隨案附委托須知，形成了程序化操作的標準制度體系。對收結案的登記和審批，是事務(wù)所加強內部管理，嚴格樹(shù)立本所信譽(yù)及對外活動(dòng)的必經(jīng)程序，全部案件實(shí)行法定代表人審批，以事務(wù)所名義接受委托并簽署委托代理協(xié)議，執行“收案登記簿”制。在明確代理權限范圍，或予特別約定授權事項的基礎上，事務(wù)所根據各律師的量、能情況，對所受理的案件在律師間進(jìn)行調配。全年沒(méi)有出現一例以律師個(gè)人名義私自接受委托的現象發(fā)生。
提供的民事、刑事、行政、法律顧問(wèn)以其他非訴訟代理工作，向委托人收取律師服務(wù)費，按照“辦法”規定，均嚴格按計件或按比例收費的原則，由財務(wù)實(shí)行統一收費；統一出票。嚴禁律師個(gè)人私自收費或是“打白條”，以及隨意提高或降低收費標準，分解收費項目、重復收費等問(wèn)題。
在代理案件的過(guò)程中，因委托人過(guò)錯或委托人的要求超出合理范圍而終止委托關(guān)系的，事務(wù)所基本是根據承辦法律事務(wù)的實(shí)際情況按階段進(jìn)行收費處理年度效益及職務(wù)標準予以發(fā)放，諸如交通費、通訊費、租房等票據的報銷(xiāo)和補貼按實(shí)際支出情況予以報銷(xiāo)；律師出差辦案費用基本執行實(shí)報實(shí)銷(xiāo)制。
辦公室配置了專(zhuān)門(mén)的財會(huì )人員，在法定代表人與合伙人會(huì )議的統一領(lǐng)導下履行財務(wù)票據的管理與使用，年度終了時(shí)向合伙人會(huì )議提交財務(wù)會(huì )計報告。事務(wù)所財務(wù)票據實(shí)行法定代表人負責制，所有出票均須報經(jīng)法定代表人蓋章并審核，律師的報酬按律師大會(huì )討論規定和合伙人會(huì )議決議提��；法定的公積金和公益金在當年稅后利潤中按10%比例提��；行政人員的工資標準參照市平均工資水平、年度效益及職務(wù)標準予以發(fā)放，諸如交通費、通訊費、租房等票據的報銷(xiāo)和補貼按實(shí)際支出情況予以報銷(xiāo)；律師出差辦案費用基本執行實(shí)報實(shí)銷(xiāo)制。本人可以說(shuō)是一名優(yōu)秀的律師，在本所起到了很好的模范帶頭作用。
xx年年初xx市司法局安排部署開(kāi)展全市律師隊伍法律服務(wù)質(zhì)量年活動(dòng)。我們洪澤律師事務(wù)所組織律師進(jìn)行社會(huì )主義法治理念和社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，認真學(xué)習法律、法規、規章和最新的司法解釋、典型案例。我們所做到了以下幾項：嚴格執行律師執業(yè)公示制度，把律師服務(wù)范圍、收費標準、辦案程序、投訴電話(huà)等事項上墻公示，接受社會(huì )監督。規范委托代理制度，全面實(shí)施統一收案、統一收費以及疑難敏感案件討論和請示報告制度。強化質(zhì)量跟蹤反饋，規范律師代理案件的程序。充分發(fā)揮律師執業(yè)責任保險的作用。加大投訴查處力度，嚴明律師執行紀律。建立服務(wù)質(zhì)量評定制度。制定律師事務(wù)所的職業(yè)道德教育、內部制度建設、業(yè)務(wù)拓展和服務(wù)質(zhì)量評定標準。加強教育培訓，提高綜合素質(zhì)。全所人員服務(wù)意識、效率意識、誠信意識明顯增強，服務(wù)水平明顯提高，無(wú)違法違規違紀行為發(fā)生，無(wú)當事人有理投訴，群眾滿(mǎn)意率達100%。
本人在律師執業(yè)中，能端正執業(yè)觀(guān)點(diǎn)，認真遵守律師職業(yè)道德和執業(yè)紀律，始終自覺(jué)恪守“忠于法律、誠實(shí)守信、勤勉盡責，公平競爭，嚴格自律”的原則，至今沒(méi)有發(fā)生違反職業(yè)道德和執業(yè)紀律的事件，截止目前沒(méi)有一例針對我個(gè)人的投訴。在辦理案件和非訴訟法律事務(wù)時(shí)，能在合法合理的前提下最大化的維護當事人的'利益，設身處地地為當事人著(zhù)想。
認真遵守本所的各項管理制度，沒(méi)有私自接受委托承辦法律事務(wù)，向委托人收取費用或獲取其他利益；沒(méi)有對委托人進(jìn)行誤導或向委托人作虛假承諾；沒(méi)有采取不正當手段進(jìn)行業(yè)務(wù)競爭。在承辦案件期間，沒(méi)有違反規定單方面會(huì )見(jiàn)法官、檢察官、仲裁員或者其他有關(guān)工作人員，沒(méi)有以聯(lián)絡(luò )、酬謝法官、檢察官、仲裁員或者其他有關(guān)工作人員為由，向當事人索取財物或者其他利益。沒(méi)有向司法行政機關(guān)或者律師協(xié)會(huì )提供虛假材料、隱瞞重要事實(shí)或者有其他弄虛作假作為，沒(méi)有從事其他違法或者有悖律師職業(yè)道德、公民道德規范，嚴重損害律師職業(yè)形象的行為。我也從未假借代理之名，從事法律法規禁止的行為。
在xx年，本人完全按照內容嚴格要求自己，沒(méi)有違反承諾，沒(méi)有違紀行為。沒(méi)有私自收案收費，或收費后服務(wù)不到位的行為，相反本人習慣于站在維護當事人利益角度考慮問(wèn)題，設身處地地為當事人著(zhù)想，盡可能地做到既能維護當事人合法權益又不損害行業(yè)整體利益直至國家利益；沒(méi)有多收費用，不額外收費。沒(méi)有假借代理之名，從事法律法規禁止的行為，本人可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)沒(méi)有從事過(guò)律師執業(yè)活動(dòng)以外的收益活動(dòng)。沒(méi)有采取支付介紹費，刊登不實(shí)廣告進(jìn)行不正當競爭行為。
本人的業(yè)務(wù)來(lái)源主要是靠自己的主動(dòng)開(kāi)拓，業(yè)務(wù)開(kāi)展是建立在相互信任和勤勉盡責。本人從未接受法官介紹的案件或以支付介紹費的形式要求法官介紹案件，沒(méi)有辦過(guò)金錢(qián)案和關(guān)系案，或指使、誘導當事人向法官行賄影響司法公正，亦未單方面違反規定會(huì )見(jiàn)法官，更沒(méi)有向當事人宣稱(chēng)自己與承辦法官有優(yōu)勢關(guān)系而干涉或施加影響，總之本人在訴訟活動(dòng)中能夠與法官處理好關(guān)系，沒(méi)有禁止規定列舉的事項發(fā)生。作為一名執業(yè)多年的律師，本人能積極參加社會(huì )公益活動(dòng)，義務(wù)接待群眾咨詢(xún)，為他們提供法律幫助。獲得群眾的好評。
以上為本人的年度述職報告。
述職報告 篇4
今天，我站在這里，面對朝夕相對的領(lǐng)導和同事，心情非常激動(dòng)。我本著(zhù)進(jìn)一步鍛煉自己，為多做貢獻的宗旨，參加項目總工競聘。首先非常感謝各位領(lǐng)導給我這次競聘、展示自我的機會(huì )，為我們提供了一個(gè)這么好的競爭平臺，讓我們可以在這里展現風(fēng)采。
我叫，出生于年，畢業(yè)于，學(xué)歷。年畢業(yè)后，進(jìn)入工作，擔任技術(shù)員一職至今�；厥走^(guò)去的年，在上級領(lǐng)導和同仁們的支持和幫助下，我在工作中一直兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，從一個(gè)業(yè)務(wù)新兵逐漸成長(cháng)為一個(gè)有擔當、敢反思、珍惜人生價(jià)值的責任人，并多次受到表彰：年，受表彰。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。隨著(zhù)多年的工作歷練與學(xué)習充電，()已具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和一定的管理經(jīng)驗，工作也取得了一定的成績(jì)!昨天的工作和成績(jì)已成為過(guò)去，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)，將是我永久的追求。記得有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應成為自己有資格擔任這個(gè)或擔任那個(gè)職位�！蔽矣X(jué)得自己有信心也有能力擔任項目總工一職，并在這個(gè)崗位上發(fā)揮自己的能力。
述職報告 篇5
根據市局工會(huì )和市局機關(guān)工會(huì )的安排，作為一名職工代表，下面，我對自己一年來(lái)履職情況簡(jiǎn)要匯報如下。
在辦公室的實(shí)際工作中，也發(fā)生過(guò)一些現象。如有人講，領(lǐng)導要求太嚴，太細了，有些無(wú)所適從;有人對同一階段幾項工作交叉時(shí)存在煩躁、畏難情緒;有的存在厭戰怯戰情緒，存在放一放、松一口氣的思想;有的因為事多，存在疲于應付，被動(dòng)工作的現象;面對這些困難和問(wèn)題，怎么辦?
1、統一思想，達成四種共識。即“為誰(shuí)干，如何干，怎么干，干得好”四種共識。
(1)“為誰(shuí)干”是工作的目的問(wèn)題。大的方面來(lái)說(shuō)，是為企業(yè)、為郵政發(fā)展做貢獻，小的方面來(lái)說(shuō)，是為自己、為自己的生存，為自己的職業(yè)生涯設計。只有目標明確了，工作才能積極主動(dòng)、自覺(jué)自愿的去做。
(2)“如何干”是態(tài)度問(wèn)題。對待工作，是真干還是假干，是認真干還是應付干，是用心做事還是敷衍了事，要區別清，號召大家發(fā)揮六個(gè)主動(dòng)，扎實(shí)有效開(kāi)展工作。
(3)“怎么干”是方法問(wèn)題。不但要苦干、實(shí)干，更要巧干，會(huì )干。即把握 工作的重點(diǎn)性，有規律、有條理，有重點(diǎn)地開(kāi)展工作。
(4)“干得好”是效果問(wèn)題，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，在辦公室所負責的各項工作中，干好了沒(méi)有，檢驗的辦法就是“用事實(shí)說(shuō)話(huà)”，“是騾子是馬牽出來(lái)遛達遛達”，不是你自己一個(gè)人說(shuō)，找客觀(guān)理由，而是大家共同進(jìn)行評價(jià)，走群眾路線(xiàn)，實(shí)事求是，這樣，就無(wú)形地形成了工作壓力，更主要的是催生了動(dòng)力。
2、嚴格要求，落實(shí)四字真功。
(1)做細�！扒Ю镏�，始于足下”。辦公室工作必須關(guān)注細節，有一句老話(huà)就是“辦公室無(wú)小事”，要求我們必須從小事做起，舉輕若重，把工作落實(shí)到位。在文件收發(fā)上，辦公室年收發(fā)各類(lèi)文件 件，日均 件;年收督辦請示 項，日均 件;年核稿量 件，日均 件。同時(shí)，起草、修改、把關(guān)、向上級報送各類(lèi)材料、制作版面多件;編發(fā)信息1余期，新聞宣傳5余篇，組織通知各類(lèi)大、中、小型會(huì )議數十次，每一件都必須認真細致，一旦稍有疏忽，存在僥幸心理，就會(huì )出錯。
(2)做實(shí)。對一些重點(diǎn)和日常工作，實(shí)實(shí)在在地去做，“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”。要經(jīng)得起考驗，自己首先要說(shuō)服自己，能回答清領(lǐng)導的提問(wèn)，不要糊弄自己，糊弄領(lǐng)導。比如對災害應急工作，我們根據各生產(chǎn)單位、職能部室報上來(lái)的方案、隱患排查等各項材料，不是簡(jiǎn)單一裝訂就送到領(lǐng)導那兒等待領(lǐng)導交辦，而是要求具體承辦人對災害應急工作進(jìn)行回顧，寫(xiě)出整體感受，總結成績(jì)，指出不足，同時(shí)提出下一步落實(shí)工作的意見(jiàn)和建議，并時(shí)刻跟蹤領(lǐng)導意見(jiàn)和建議的落實(shí)情況，主動(dòng)發(fā)揮辦公室綜合協(xié)調、參謀助手、監督檢查三大職能，體現了“熱心為基層服務(wù)、虛心為機關(guān)服務(wù)、真心為領(lǐng)導服務(wù)”的三服務(wù)原則。
(3)做精。精就是“精益求精，精雕細琢”。我們不但在認真做，而且要求“學(xué)有心得，做有體會(huì )”。何謂心得，一定程度上講可以叫做經(jīng)驗。很多人有過(guò)很多經(jīng)歷，但不一定有很多經(jīng)驗，經(jīng)驗是善于總結出來(lái)的。所以辦公室要求大家要及時(shí)總結，有心得，有體會(huì )，把握工作規律，扣準工作脈搏，持續改進(jìn)，把工作做精。
(4)做優(yōu)�！叭藷o(wú)我有，人有我優(yōu)”。這里有責任心和意識的問(wèn)題。我們要求干工作一定要反應敏捷，思路開(kāi)闊，做的工作拿得出手。如信息的編發(fā)量、信息的時(shí)效性，信息為領(lǐng)導提供依據的實(shí)用性。在信息編發(fā)上，編發(fā)領(lǐng)導關(guān)注的各類(lèi)信息，為領(lǐng)導提供決策依據;在情況通報上，一旦領(lǐng)導在哪期信息、報紙、文件上做出重要批示，我們都及時(shí)編發(fā)情況通報，向全局貫徹執行，確保領(lǐng)導關(guān)注的重點(diǎn)工作落實(shí)到位。如在20xx年郝局長(cháng)在山西郵政報上批示的“全省賀卡業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)策劃方案”，我們及時(shí)貫徹到市場(chǎng)部和函件局;郝局長(cháng)在高平局的信息上做出批示，我們及時(shí)編發(fā)情況通報，并督促人力部、工會(huì )辦抓緊思考落實(shí)。還有，郝局長(cháng)在率先發(fā)展大討論上的批示，在各種會(huì )議上的重要講話(huà)，都根據錄音進(jìn)行整理并印發(fā)，切實(shí)貫徹領(lǐng)導意圖。
3、搭建平臺，適時(shí)溝通協(xié)調。
重點(diǎn)是搭建一個(gè)平臺，發(fā)揮三種功能。即搭建交流溝通平臺，發(fā)揮集體學(xué)習提升素質(zhì)、展示成績(jì)自我激勵、揭短亮丑以利再戰三種職能。就是利用每周二下午集中學(xué)習的機會(huì )，定目標、定主題，反思工作，督促進(jìn)度，制定計劃，總結經(jīng)驗。
在會(huì )上，每個(gè)人均回顧自己所做工作，提出下步計劃，同時(shí)要有心得體會(huì )。
(1)對于大家表示需要學(xué)習的一些知識，針對需求重點(diǎn)學(xué)習，如學(xué)習的一些管理知識、歷史知識，怎么樣開(kāi)展分析等，均提前做好，不打無(wú)把握之仗。
(2)對于大家做出的成績(jì)，同樣在會(huì )上作出肯定，如貫標工作有了一個(gè)創(chuàng )新的思路，加大了培訓力度，擴大了內審員隊伍，基礎更加扎實(shí);辦公室的公文處理有條不紊，適應角色很快，投入工作很快，協(xié)調溝通步伐加快等;黨建工作、監察工作受到了市委的表彰、市委的肯定等;信息和新聞宣傳量的大幅增加，參與人員的不斷增加，積極性的不斷被調動(dòng)等，這些變化和進(jìn)步，都要在會(huì )上講透、講夠，以此增加信心，增強凝聚力，鼓舞士氣。
(3)對于工作中的問(wèn)題，如有同志提出，最近事比較多，這項工作能不能往后推一推，產(chǎn)生了厭戰情緒，這時(shí)，我們要求，越是在忙的時(shí)候，越要克服困難，努一努力就過(guò)去了，不能松懈，事實(shí)上，這項工作在會(huì )后一天內就完成了。對于工作中出現的問(wèn)題。如每次市局召開(kāi)的工作會(huì )，事前雖然經(jīng)過(guò)了精心的籌備和策劃，但仍難免在會(huì )場(chǎng)布置、會(huì )議的銜接、會(huì )務(wù)的安排等會(huì )議的前、中、后期發(fā)生一些小的不足�；谶@些，每次會(huì )后，都要開(kāi)會(huì )逐條指出：如會(huì )議條幅掛得是不是平整、會(huì )場(chǎng)倒水倒得是否及時(shí)，會(huì )場(chǎng)是否整潔有序等。讓大家及時(shí)把這些東西記下來(lái)，以后就不會(huì )出現，這樣，會(huì )務(wù)工作水平就會(huì )越來(lái)越高，辦會(huì )的效果就會(huì )越來(lái)越好。
述職報告 篇6
XX年，轉瞬即逝。在過(guò)去的一學(xué)年里，我一如既往，在工作上盡職盡責，在學(xué)習上盡心盡力，在為人上真心真意�，F具體總結如下。
工作方面。認真體會(huì )學(xué)校辦學(xué)的重要思想，認真學(xué)習學(xué)校辦學(xué)方針政策，認真鉆研教育教學(xué)的理論知識，提高語(yǔ)文教育教學(xué)的本領(lǐng)。嚴格要求自己落實(shí)好教育教學(xué)任務(wù)，備好每一節課，上好每一節課；教好每一個(gè)學(xué)生，管好每一個(gè)學(xué)生。切實(shí)開(kāi)展批評和自我批評，勇于揭露和糾正自己教育教學(xué)中特別是語(yǔ)文教育教學(xué)工作中的缺點(diǎn)和錯誤，努力成為學(xué)生最滿(mǎn)意的教師，家長(cháng)最滿(mǎn)意的教師，學(xué)校最信任的教師，社會(huì )最認可的教師。這一年來(lái)，我自認為圓滿(mǎn)完成這一目標。
學(xué)習方面。首先是加強專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習。這一年里，我更加虛心向各位同行學(xué)習。說(shuō)實(shí)在的，我學(xué)習越努力，感覺(jué)與他們的差距越大，覺(jué)得自己要學(xué)的東西越多。但是我一直在努力，從沒(méi)有放棄過(guò)。其次是加強博文撰寫(xiě)的力度。博文的撰寫(xiě)，提高了我的寫(xiě)作水平，拓寬了我的知識結構，豐富了我的學(xué)習生活。對于我來(lái)說(shuō)，在博文寫(xiě)作方面，我很慶幸有幾位博友不斷為我加油鼓勁。這是我這年最大的收獲。最后是加強讀書(shū)力度。俗話(huà)說(shuō)書(shū)到用時(shí)方恨少，我真的覺(jué)得讀書(shū)太少，現在正加緊努力，相信會(huì )越來(lái)越好。
為人方面。我更加坦誠對待別人，特別是我的同事和學(xué)生。當然很多時(shí)候不能讓很多人事事順心，樣樣滿(mǎn)意，但是我會(huì )盡力去做。不求盡善盡美，但求問(wèn)心無(wú)愧。在過(guò)去的一年里，我能夠做到團結同事，愛(ài)護學(xué)生，尊重家人，這已經(jīng)是讓我很知足。因此，過(guò)去的一年我是快樂(lè )和幸福的，特別是要過(guò)年這一段時(shí)間，我比以前更加快樂(lè )和幸福。
不足之處就是我感覺(jué)自己工作的激情還不夠�；蛟S是我太在乎利益得失，總覺(jué)得干起事來(lái)不是全身心的投入，沒(méi)有達到忘我的境界。這是我下學(xué)年需要解決的問(wèn)題。
昨天已經(jīng)過(guò)去，今天已經(jīng)到來(lái)。明天呢？明天會(huì )陽(yáng)光燦爛！
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