有關(guān)工作個(gè)人述職報告集合5篇

　　隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？以下是小編幫大家整理的工作個(gè)人述職報告5篇，希望對大家有所幫助。

工作個(gè)人述職報告 篇1

　　抓緊工作了期望自己在外海今后的工作過(guò)程中，不寫(xiě)多了剛好到上班時(shí)間。能有不斷的突破與創(chuàng )新。為公司也為自己的未來(lái)做一份最大的努力。

　　亦是下一年的開(kāi)始。轉眼又要過(guò)年了轉眼一下畢業(yè)就要四年了轉眼一下到外海這個(gè)大家庭已有了5月久之余。轉眼一年的過(guò)去。

　　不經(jīng)意的開(kāi)始發(fā)現。發(fā)現自己少了多許本應屬于年輕人的癡狂”多了幾份惆悵。真的時(shí)間太快，曾今何時(shí)。指縫太寬”時(shí)間會(huì )不經(jīng)意的流失，不管你追與不追，快于不快，慢與不慢，會(huì )一直規律的流動(dòng)。從我天干、地支，現在24小時(shí)。日起日落，月現月隱，一天又完了常和人說(shuō)，讀書(shū)的時(shí)候，只覺(jué)得一個(gè)星期過(guò)了星期三，就似差不多了現如今，一個(gè)星期只過(guò)了星期一，就覺(jué)得已經(jīng)差不多了個(gè)人必須寫(xiě)寫(xiě)年終總結。其實(shí)，應公司要求。這個(gè)要求挺不過(guò)份的也許是件好事情，人就是這樣，有點(diǎn)小毛病，愛(ài)偷懶，嫌麻煩。許久不寫(xiě)東西，發(fā)現思維混亂，提筆忘字，更不用說(shuō)能把文字精華融入其中。所以也要感謝公司。有壓力，才有動(dòng)力”有動(dòng)力才有戰斗力。這是個(gè)人工作總結，貌似我寫(xiě)了很多廢話(huà)，嚴重跑題。不過(guò)我個(gè)人以為：總結應該可以多元化。談工作，也談個(gè)人所思、所慮、所行。本來(lái)就是生活離不開(kāi)工作，工作不脫離生活。不然我總結就像學(xué)生寫(xiě)作文，很多的時(shí)候變成了機械行文。當然總結下來(lái)，也要有一定的效果，使得自己有“省過(guò)”之后的收獲，公司亦能對個(gè)人有個(gè)認知和更多的解，也算是溝通的一大步。以下進(jìn)入正題：

　　收益良多。由于以前的工作性質(zhì)和職能，本人系屬于株洲外海房產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司預算部。今天精確算至已到公司5個(gè)月零5天。短短的這幾個(gè)月內。感觸良多。與現在有一定的'區別，再加上專(zhuān)業(yè)知識方面的欠缺。做起事情來(lái)，還是有很大壓力的幸得部門(mén)的前輩和公司其它領(lǐng)導同事的淳淳教誨，才能使得基本能勝任此項工作。

　　盡量理清頭緒。對項目的資料進(jìn)行了分類(lèi)管理。原始收方記錄、簽證單和設計變更等技術(shù)經(jīng)濟資料都做了分類(lèi)。重要事情做了工作記錄。以便于自己能“其位，對于目前手頭的工作。謀其政”其職，知其事。

　　做這個(gè)專(zhuān)業(yè)挺辛苦的不是年輕人舍不得吃苦，說(shuō)句實(shí)在話(huà)。做起事情來(lái)，可以忘記吃飯，不睡覺(jué)的時(shí)候也是有的當然還沒(méi)有到廢寢忘食那種境界。以前在事務(wù)所，遇到很趕的事情，常會(huì )調侃：又要死不少腦細胞。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，不吃苦，哪能知甜不易。每個(gè)人有每個(gè)人的痛處。家家有本難念的經(jīng)”很多時(shí)候，事情做好了良好的秉性也就養成了做事”這是覺(jué)得需要“活到老，常說(shuō)“做人。學(xué)到老”公司，一個(gè)制度完善，有自己的企業(yè)文化的公司。就如進(jìn)入了另一所“高等學(xué)府”尋到一個(gè)良師益友。畢業(yè)這幾年里，再不斷的嘗試，尋找。只為有一個(gè)更好的平臺使得自身能力、德性等各方面都有大的進(jìn)步及提升。

工作個(gè)人述職報告 篇2

各位領(lǐng)導，同志們：

　　根據區委組織部、區教育局干部考核相關(guān)規定，現將20xx年工作述職如下。請教職工監督、上級組織審查。

　　20xx年我擔任學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(cháng)，主要職責是領(lǐng)導學(xué)校黨務(wù)、行政全面工作。年初，我經(jīng)過(guò)調研和征求大家意見(jiàn)，確定20xx年總的工作目標是“強化四個(gè)意識，堅持立德樹(shù)人，營(yíng)造育人環(huán)境，創(chuàng )建文明校園”。一年來(lái)，在教育局的正確領(lǐng)導下，團結依靠班子成員和全體教職工，完成了智慧黨建、創(chuàng )文創(chuàng )衛、黨風(fēng)廉政建設社會(huì )評價(jià)、掃黑除惡等專(zhuān)項重點(diǎn)工作，完成了“四川省人才培養系統數據填報”，完成了“自貢市____職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx年度質(zhì)量報告”，通過(guò)了20xx年安全、綜治和掃黑除惡專(zhuān)項督導檢查，接受了區人民政府教育督導室20xx年教育督導評估，各方面工作取得良好成績(jì)。

　　一、認真抓好支部和班子建設，努力提高黨建質(zhì)量

　　學(xué)�，F有黨員13人，分成兩個(gè)支部。業(yè)務(wù)工作再忙，我始終強調“支部建設只能抓緊不能放松，支部組織只能凝聚不能渙散、支部作用只能加強不能弱化”。嚴格了“三會(huì )一課”制度，緊緊圍繞當前重要學(xué)習任務(wù)、智慧黨建、黨風(fēng)廉政建設及社會(huì )評價(jià)、正風(fēng)肅紀要求和專(zhuān)項活動(dòng)等開(kāi)展黨建工作。黨建活動(dòng)室按要求建設和配備，設置有黨建相關(guān)宣傳陣地6處。2名黨員推薦為自貢市教育系統“黨員示范崗”、學(xué)校黨總支推薦為自貢市“示范黨支部”，2名同志評為區教育系統優(yōu)秀黨員和黨務(wù)工作者，3名同志評為學(xué)校優(yōu)秀黨員。黨員帶頭“千師進(jìn)萬(wàn)戶(hù)”走訪(fǎng)學(xué)生80多人次，模范帶頭作用好。

　　據統計，20xx年主持召開(kāi)支委會(huì )研究黨建和黨風(fēng)廉政建設工作13次，“三重一大”研究決策6次，黨員大會(huì )4次，開(kāi)展主題黨日活動(dòng)9次。黨課和黨風(fēng)廉政建設專(zhuān)題報告6次，各類(lèi)專(zhuān)題學(xué)習27次。召開(kāi)了20xx年黨員評議和專(zhuān)題民主生活會(huì )，召開(kāi)了八屆三次教代會(huì )審議通過(guò)學(xué)校工作報告和財務(wù)工作報告。向上報送黨建或廉政信息28條，紀檢委員主動(dòng)開(kāi)展監督9項次。工作簡(jiǎn)報36期，學(xué)校微信公眾平臺刊載黨建等信息159條，校務(wù)、黨務(wù)公開(kāi)22次。

　　二、努力推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化、制度化

　　推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化，結合教育局黨委集中學(xué)習、城鄉共建中心組、教職工大會(huì )、“三會(huì )一課”等基本制度，全方位全覆蓋開(kāi)展思想教育和政治理論學(xué)習。在履行職責中，我注重黨建工作與業(yè)務(wù)工作的有機結合，既考慮學(xué)習的及時(shí)性，又考慮學(xué)習的實(shí)效性，不搞文山會(huì )海，也不搞形式主義。有的學(xué)習任務(wù)首先在班子或中層干部層面集中開(kāi)展，再利用每月教職工例行大會(huì )根據工作實(shí)際、擇要重點(diǎn)傳達和學(xué)習貫徹，不為學(xué)習而學(xué)習，做到有的放矢。

　　年初，圍繞學(xué)校提出的“強化四個(gè)意識、堅持立德樹(shù)人、營(yíng)造育人環(huán)境、創(chuàng )建文明校園”的工作目標，根據規定或臨時(shí)的學(xué)習、工作任務(wù)，均圍繞這個(gè)目標展開(kāi)，提高學(xué)習的針對性，力求達到制度化系統化。在八屆三次教代會(huì )上，我代表班子作了《務(wù)實(shí)重行、自信圖強、在整合升級偉大工程中奮發(fā)有為》的工作報告，總結了20xx年的工作，增強了“四個(gè)意識”，堅定了“四個(gè)自信”， 在整合升級、組建自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作中，統一了思想，明確了態(tài)度和方向。

　　結合安排，貫徹落實(shí)省委十一屆三次、四次全會(huì )、市委十二屆六次全會(huì )、區委十一屆六次全會(huì )精神等專(zhuān)題學(xué)習4次;結合學(xué)校特點(diǎn)組織學(xué)校師德師風(fēng)、正風(fēng)肅紀、行風(fēng)建設等方面的規定和紀律，以及《新時(shí)代中小學(xué)職業(yè)行為十項準則》等9次。

　　三、落實(shí)黨建重點(diǎn)任務(wù)，提升黨組織管理水平

　　黨建工作中，除落實(shí)完成基礎性工作外，還突出專(zhuān)項工作重點(diǎn)落實(shí)、專(zhuān)人負責，提高了學(xué)校黨建質(zhì)量，提升了組織管理水平。

　　1、履行基層黨建工作責任情況。根據教育局黨委與學(xué)校黨組織書(shū)記簽訂的責任書(shū)，按照總支班子(校級干部)職責分工，分別同組織委員、宣傳委員、紀檢委員簽訂責任書(shū)，層層壓實(shí)責任;堅持每月研究黨建工作1次，對黨建目標任務(wù)：學(xué)習貫徹十九大精神、領(lǐng)導班子和干部隊伍建設、黨風(fēng)廉政建設、遵守黨紀黨規、黨員發(fā)展教育管理、意識形態(tài)工作和上級黨委的決策部署等實(shí)行分工負責，相互配合，抓好落實(shí)。接受區師德師風(fēng)行風(fēng)監督員黨建專(zhuān)項檢查組4次檢查，均得到好評。

　　2.履行黨風(fēng)廉政建設主體責任情況。一是履行領(lǐng)導責任。結合實(shí)際專(zhuān)題研究及時(shí)傳達上級部署，把黨風(fēng)廉政建設與反腐敗工作、黨風(fēng)廉政建設社會(huì )評價(jià)工作納入教育教學(xué)工作全局，列出了黨風(fēng)廉政建設主體責任工作清單。做到重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重要環(huán)節親自協(xié)調等各方面做到每年每項不少于4次，履職情況記入“書(shū)記履行黨風(fēng)廉政建設主體責任工作手冊”。二是強化組織推動(dòng)，按照教育局黨委與學(xué)校黨組織書(shū)記簽訂的責任書(shū)，同“履行黨建工作責任制”一樣，與分管校級、分管校級同處室簽訂責任書(shū)，督促好領(lǐng)導班子成員及處室負責人履行好“兩個(gè)責任”，據統計總支紀檢委員履行監督責任臺賬記錄9次。三是堅持民主集中。重視嚴格黨內規定的學(xué)習和按要求辦事，“三重一大”問(wèn)題堅持集中民主決策，或教代會(huì )通過(guò)后執行。如職工體檢、校企合作、場(chǎng)地出租等。四是保持清正廉潔。領(lǐng)導班子成員帶頭遵守廉潔從政規定，不以權謀私，不搞特殊化，做廉潔從教表率。上級組織和學(xué)校未收到一起信訪(fǎng)和舉報案件。

　　3.專(zhuān)項工作落實(shí)情況。在智慧黨建工作、黨風(fēng)廉政建設社會(huì )評價(jià)、創(chuàng )文明城市、教育扶貧和學(xué)生資助、掃黑除惡和安全穩定等專(zhuān)項工作中，做到重點(diǎn)工作重點(diǎn)做。每一項都建立了工作領(lǐng)導小組，按照分工不同、相互配合原則，落實(shí)專(zhuān)人專(zhuān)班開(kāi)展工作。通過(guò)各項工作的開(kāi)展，實(shí)現了規范學(xué)校行為、提升學(xué)校品質(zhì)的綜合效果。在歷次專(zhuān)項工作的檢查和評估中，做到及時(shí)整改，及時(shí)上報。所有專(zhuān)項工作未受到任何通報和批評。

　　4.統籌推進(jìn)，抓好示范。按照上級黨委安排部署，抓好黨建陣地建設和智慧黨建工作，開(kāi)展黨支部“全面體檢”，解決了黨支部政治功能不強和弱化、虛化和邊緣化問(wèn)題。按相關(guān)程序及時(shí)改選、配齊總支和所屬支部班子，開(kāi)展示范創(chuàng )建，積極開(kāi)展城鄉黨建結對共建。根據教育局黨委安排，我校與34中結成對子，本年度開(kāi)展了2次集中學(xué)習、交流活動(dòng)，起到了相互借鑒作用，提高了班子業(yè)務(wù)水平。學(xué)校2名黨員干部被確定為自貢市教體系統“黨員示范崗”，學(xué)校黨組織被推選確定為自貢市教體系統“示范黨支部”。

　　四、重視教師隊伍建設 ，確保教育教學(xué)質(zhì)量

　　學(xué)校人員編制不夠，只能一個(gè)人當成兩個(gè)或三個(gè)用，因此干部隊伍、教師隊伍、德育隊伍“三支隊伍”建設尤為重要。內設處室5個(gè)，基本上都是單打獨斗，且有5人兼任班主任。一年來(lái)，學(xué)校采取集中培訓、送出培訓、新媒體等形式多樣營(yíng)造學(xué)習的'氛圍，有效提高了教師隊伍的思想和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校堅持在三八婦女節、教師節組織外出學(xué)習考察、交流和體現團隊精神的活動(dòng)，提升教師隊伍活力。班主任對班級管理不厭其煩專(zhuān)注、關(guān)心學(xué)生的出勤和途中安全等，確保了學(xué)校全年安全“四為零”，支撐起有序平安的校園。

　　職業(yè)教育由于各校專(zhuān)業(yè)設置不同，教學(xué)改革的現實(shí)是各行其是，沒(méi)有一個(gè)統一的模式。學(xué)校推行的是以“就業(yè)、發(fā)展”為內涵的“學(xué)、做”結合的課改模式，確立以項目為載體、任務(wù)為驅動(dòng)的項目化教學(xué)模式。通過(guò)兩年多來(lái)的檢驗，效果逐漸顯現，學(xué)生對教師滿(mǎn)意度測評均在90%以上。學(xué)校各項工作都服從服務(wù)于教學(xué)和課堂改革這個(gè)重心，教學(xué)質(zhì)量連續五年獲得自貢市三等獎(前10名內)，處于21所中職學(xué)校中等偏上水平。

　　五、抓學(xué)生資助管理，提升保障質(zhì)量

　　牢牢把握正確方向，精準扶貧、精準施策。從明確目標、落實(shí)政策、加強宣傳、數據準確、強化監督、規范校內資助、完善資助體系等全部落實(shí)到位，學(xué)校重點(diǎn)是認定和打開(kāi)兌現工作，特別是建檔立卡學(xué)生政策的落實(shí)，完善了“四免一助一補一救”制度，20xx年兌現教育民生資金125.17萬(wàn)元。整個(gè)資助客觀(guān)公正、公開(kāi)透明、程序規范，學(xué)校沒(méi)有收到一起舉報或異議，做到了無(wú)差錯、零投訴。

　　開(kāi)展“百校訪(fǎng)千戶(hù)、千師進(jìn)萬(wàn)家”建檔立卡學(xué)生家庭走訪(fǎng)主題黨日活動(dòng)。每到一戶(hù)，走訪(fǎng)幫扶小組向家長(cháng)發(fā)放《教育扶貧學(xué)生資助政策解讀》，根據《扶貧手冊》和《走訪(fǎng)記錄表》要求，詳細詢(xún)問(wèn)學(xué)生的家庭情況和目前存在的實(shí)際困難，宣傳國家、省市政府教育扶貧和學(xué)校各項資助政策，并了解具體的困難，積極出謀劃策幫助解決問(wèn)題，使學(xué)生和家長(cháng)真切感受到黨和政府的關(guān)懷�！督逃�扶貧資助，提升學(xué)生的幸福感》被是市教體局推薦為四川省優(yōu)秀資助案例。

　　六、落實(shí)上級反饋意見(jiàn)中涉及黨的建設方面問(wèn)題的整改落實(shí)情況。

　　在20xx年黨組織書(shū)記抓黨建述職工作中，我作為教育局現場(chǎng)述職的黨組織書(shū)記之一。學(xué)校班子把整改工作擺上重要議事日程，加強對整改工作的組織領(lǐng)導和督促檢查，加大整改落實(shí)力度。書(shū)記對領(lǐng)導班子整改工作負總責，班子成員對分管部門(mén)和所包問(wèn)題整改工作分工負責。根據要求，學(xué)校制訂了《“書(shū)記抓黨建工作述職評議考核點(diǎn)評問(wèn)題”整改方案》，根據自我查找和上級點(diǎn)評，共三個(gè)方面建立了整改臺賬，制訂了按季度整改措施，并根據情況按時(shí)上報整改結果。在12月14日的領(lǐng)導班子民主評議中，對整改情況進(jìn)行了匯報，并對滿(mǎn)意度進(jìn)行了測評。通過(guò)整改，學(xué)校黨建工作得到了進(jìn)一步提升，群眾滿(mǎn)意度達到90%以上。

　　總之，作為學(xué)校主要負責人，能把加強黨建和黨風(fēng)廉政建設與師德師風(fēng)建設結合起來(lái)，把文明城市、文明校園創(chuàng )建工作和校園文化、校風(fēng)建設結合起來(lái)，較好的把握上級黨委、行政的要求，保持清醒的頭腦，不斷學(xué)習和實(shí)踐，提高應對和處理問(wèn)題的能力，緊緊團結和依靠全體干部教職工，高標準做好各項工作。能統一思想，顧全大局，抓住和利用市、區重大政治任務(wù)和重點(diǎn)、重要工作契機，全面提高學(xué)校黨建質(zhì)量，改善人文環(huán)境，推動(dòng)學(xué)校工作朝著(zhù)健康有序的方向發(fā)展。

　　七、存在的不足和20xx年的打算

　　在看到學(xué)校取得成績(jì)的同時(shí)，我認識到自己各方面的不足。一是學(xué)習有所放松，管理能力不足;二是執行制度不徹底，有時(shí)打不開(kāi)情面;三是調查研究不夠，交心談心不深等。在今后工作中，決心加強學(xué)習，提高素質(zhì);務(wù)實(shí)調研，轉變作風(fēng)，積極工作;振作精神狀態(tài)，適應形勢要求;尊重同事、團結同志，鼓勵大家專(zhuān)下心來(lái)想問(wèn)題、干工作、辦事情，做合格黨員干部，不辜負上級和教職工的信任。

　　20xx年，堅持以黨的十九大精神為指導，全面學(xué)習和貫徹落實(shí)全國、全省、全市教育大會(huì )精神，根據教育局的總體部署，全力推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展。一是統一思想、增強凝聚力，努力培育“務(wù)實(shí)重行，自信圖強”的學(xué)校精神;二是強化內控制度管理，建立規范科學(xué)的學(xué)校管理文化;三是抓住機遇，宏觀(guān)把握____教育發(fā)展新格局，在整合升級偉大工程中奮發(fā)有為。

工作個(gè)人述職報告 篇3

　　各位領(lǐng)導：

　　大家好!一年前的今天，我們正處在物流實(shí)訓超市前期工作的籌備階段，一年后的今天，我們相聚在這里，看到一個(gè)近乎完整的超市，心里不禁有萬(wàn)分的感慨。我是物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我很榮幸籌備實(shí)訓超市并成為第一批員工中的采購經(jīng)理，在物流實(shí)訓基地成立一周年的今天，我很高興的能和各位領(lǐng)導、老師們共同回顧過(guò)去，展望未來(lái)。下面我就自己這一年的工作和體會(huì )做報告，具體如下：

　　一、工作職責

　　剛剛踏上工作崗位的時(shí)候，對于很多業(yè)務(wù)上的東西都不是很熟練，作為采購部門(mén)的負責人，看著(zhù)空空的貨架，我無(wú)從下手。理理思路，我決定走向市場(chǎng)，尋找供應商，從第一家供應商到現在建立比較完整的供應商檔案，這個(gè)過(guò)程只有真正的參與到這個(gè)工作中來(lái)才能體會(huì )到其中蘊含的方法和技巧。比如，和供應商談判，包括談價(jià)格、付款方式、運輸條件等，要注意很多的語(yǔ)言技巧。工作中也能很好的運用書(shū)本上知識，比如收貨時(shí)應注意的問(wèn)題，商品分類(lèi)問(wèn)題，庫存以及殘品的處理等方面。我的具體職責如下：

　　1、配合總經(jīng)理管理監督采購部門(mén)的所有人員。

　　2、制定采購計劃及執行計劃，開(kāi)發(fā)特定商品。

　　3、與供應商談判價(jià)格，付款方式，交貨日期并簽定采購合同。

　　4、商品的退、換貨處理及脫銷(xiāo)、滯銷(xiāo)的處理。

　　5、選擇及開(kāi)發(fā)新的供應商，與供貨商建立良好的伙伴關(guān)系。

　　6、新產(chǎn)品的訂價(jià)，收集價(jià)格情報，做好市場(chǎng)調研工作。

　　7、配合各部門(mén)的協(xié)調互助工作。

　　8、了解市場(chǎng)的發(fā)展和趨勢，以確保商品的'樣式、品質(zhì)、價(jià)位和內容能針費群體上市。

　　9、盡可能在各個(gè)節日活動(dòng)時(shí)，爭取到供貨商與廠(chǎng)商的贊助及優(yōu)惠政策。

　　二、實(shí)習體會(huì )：校企合作辦學(xué)的優(yōu)越性

　　(一)校企合作，實(shí)現理論與實(shí)踐的結合

　　經(jīng)過(guò)一年的工作，讓我深切的感受到了校企合作辦學(xué)的優(yōu)越性。打個(gè)比方，就算是一個(gè)人把書(shū)本上的知識倒背如流，也不可能很順利的完成實(shí)踐工作中的各項任務(wù)要求。同樣，如果沒(méi)有書(shū)本基礎，一樣不可能完成工作，這也許就是理論與實(shí)踐不可分割的關(guān)系。

　　各種事實(shí)表明，一切理論的基礎源于實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。只有通過(guò)實(shí)踐才能夠驗證理論的準確性，也正是實(shí)踐，讓同學(xué)們了解到自己工作中的不足，以及很多工作中應該注意的問(wèn)題，這些都充分顯示出校企合作的優(yōu)越性。校企合作也是讓學(xué)生強化、運用書(shū)本知識的最佳途徑。學(xué)校的這種教學(xué)模式，能夠讓學(xué)生親自參與到每一個(gè)工作環(huán)節中，真正的體現理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結合的特色。

　　(二)、校企合作，實(shí)現“三贏(yíng)”

　　“雙贏(yíng)”這個(gè)詞想必大家都耳熟能詳了，但是今天，我要強調的不僅僅是“雙贏(yíng)”，而是“三贏(yíng)”的理念。

　　在走向市場(chǎng)的過(guò)程中，我接觸到很多的企業(yè)，也交了很多的朋友。從企業(yè)那里，我感受到他們對人才的渴望。隨著(zhù)我國對職業(yè)教育的日益重視，支持職業(yè)教育發(fā)展的各項政策陸續出臺。在辦學(xué)模式上，國家十分倡導走校企合作之路，我校也積極響應國家號召，做好校企合作教學(xué)模式。

　　作為學(xué)生，我在教學(xué)改革中得到了很多的益處，從整個(gè)工作的過(guò)程中，我發(fā)現了自己的不足，并及時(shí)完善，這為我走向工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎；對于學(xué)校，學(xué)生是主體，學(xué)生各方面的素質(zhì)提高了，學(xué)校也真正實(shí)現了育人報國的目的。對于我們即將邁入的企業(yè)，通過(guò)校企合作使培養的人才適應企業(yè)、行業(yè)、社會(huì )的需要，縮短員工和企業(yè)的磨合期，降低企業(yè)的培訓成本和勞動(dòng)成本，能有力地提升企業(yè)的競爭力。所以，我個(gè)人認為，校企合作于學(xué)生、于學(xué)校、于企業(yè)是一種“三贏(yíng)”的策略，具有重要的意義。

　　(三)、校企合作，學(xué)生理想的教學(xué)模式

　　很多同學(xué)反映，愿意到企業(yè)中去實(shí)習，即使是沒(méi)有薪水�？梢�(jiàn)學(xué)生是十分渴望得到這樣的機會(huì )的。作為在崗的實(shí)習學(xué)生，我感謝校方和企業(yè)能夠提供這樣的機會(huì )給我們，我覺(jué)得自己很幸運。

　　就我個(gè)人而言，作為采購部門(mén)的負責人，我不僅僅代表我自己，我更代表著(zhù)公司的形象，公司的信譽(yù)，因此我時(shí)刻注意自己的言行舉止。我通過(guò)開(kāi)發(fā)市場(chǎng)尋找供應商的過(guò)程，學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識，而且對于我個(gè)人的心理素質(zhì)提高、人際關(guān)系處理以及語(yǔ)言交際能力都有很大的幫助，而這些素質(zhì)都是在實(shí)際的生活中培養鍛煉的，是書(shū)本上學(xué)不到的。

　　同時(shí)，每一個(gè)決策包括與供應商談判，庫存管理等很多相關(guān)內容都是要回歸課本的，沒(méi)有理論基礎同樣很難開(kāi)展工作。企業(yè)為我們提供的實(shí)習基地，不僅可以作為我們畢業(yè)前的綜合實(shí)訓基地，更重要的是作為經(jīng)常性的實(shí)踐教學(xué)基地，這是我們有效的提高職業(yè)能力的重要條件。因為我和其他實(shí)習生一樣，我們都能夠真正的到工作第一線(xiàn)去，接受企業(yè)管理，在實(shí)際工作崗位上接受老員工手把手的教，和其他員工同勞動(dòng)、同生活，在這個(gè)過(guò)程中我切身體驗到嚴格的紀律、一絲不茍的技術(shù)要求，感受勞動(dòng)的艱辛、協(xié)作的價(jià)值和成功的快樂(lè )，這不僅讓我直接了解具體生產(chǎn)崗位的技術(shù)要求，提高職業(yè)能力，為畢業(yè)與就業(yè)接軌，上崗即頂崗工作奠定基礎，而且對培養我的組織紀律觀(guān)念、良好的職業(yè)道德、認真負責的工作態(tài)度，以及艱苦樸素的生活作風(fēng)、團結協(xié)作的團隊精神和堅定樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度都有極大的幫助。

　　在這里實(shí)習的同學(xué)，無(wú)一不反應校企合作的辦學(xué)模式對我們以后走向社會(huì )有很大的幫助，是我們走向社會(huì )的橋梁。我想我們完全可以代表大多數學(xué)生的心聲，這種教學(xué)模式，正是每一位同學(xué)需要的想要的，真正適合職業(yè)教育的理想教學(xué)模式。

　　最后，再次感謝為我們提供實(shí)習崗位的校方以及企業(yè)，感謝各位領(lǐng)導和老師的栽培!我將和我的同事們共同努力，為物流實(shí)訓基地輝煌的明天加油!

　　XXX

　　日期：20xx年X月XX日

工作個(gè)人述職報告 篇4

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　今年以來(lái)，醫院感染管理工作在醫院感染委員會(huì )的領(lǐng)導下，按醫院感染管理工作的要求，積極完成了各項工作，經(jīng)常對新生兒科、手術(shù)室、產(chǎn)科分娩室、供應室等重點(diǎn)部門(mén)進(jìn)行重點(diǎn)督查，對可能發(fā)生醫院內感染的重點(diǎn)環(huán)節、重點(diǎn)流程、危險因素進(jìn)行逐一檢查，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題現場(chǎng)進(jìn)行指導，并提出整改意見(jiàn)，要求限期整改�，F將工作情況述職匯報如下：

　　一、醫院感染監控工作開(kāi)展情況

　　1、醫院成立了組織機構，制定了相關(guān)規章制度，兼職人員克服了很多困難，工作認真負責，很好地完成任務(wù)。

　　2、醫院感染管理能按照標準進(jìn)行各項工作，年有工作計劃及工作總結，檢查工作有記錄。

　　3、各種登記本規范記錄，高壓消毒物品有記錄，消毒包內有指示卡監測、包外有指示膠帶監測。

　　4、醫療廢棄物處理有記錄，一次性用品用后送污物室有記錄。換藥室、檢查室、治療室、沖洗室配置腳踩式醫用污物桶。各科室統一使用了洗手液，手衛生得到進(jìn)一步規范。

　　5、能夠進(jìn)行醫院感染病例的監測及消毒滅菌和醫院環(huán)境的監測。

　　二、存在問(wèn)題

　　1、制度完善但執行不力，無(wú)專(zhuān)職人員，身兼幾職，文字資料操作性不強。院內感染監測不到位。

　　2、在職醫務(wù)人員掌控醫院感染知識水平有待提高：對有關(guān)法規法律掌握不夠。

　　3、重點(diǎn)部門(mén)的院內感染管理工作有待加強：布局不合理，流程不符合要求。

　　5、醫療廢棄物的處理方式不符合要求：各科廢棄物亂堆放、收集運送過(guò)程存在隱患，醫療垃圾桶未使用醫用垃圾袋放置，各科未使用利器合放置針頭。

　　三、下一步工作要求

　　1、加強醫院感染管理工作，健立健全組織機構，制定年度工作計劃，年終要有工作總結。并認真對醫院感染進(jìn)行監測。

　　2、認真對照院內感染控制有關(guān)法律法規及文件的要求，同時(shí)結合醫院的實(shí)際情況，及時(shí)修訂和完善本院規章制度并認真組織落實(shí)。

　　3、加強對全院醫務(wù)人員院感管理、個(gè)人防護、無(wú)菌操作技術(shù)等知識的'培訓，提高全員的素質(zhì)，爭取全院重視并參與這項工作。

　　4、加強重點(diǎn)部門(mén)的管理工作，不斷改善布局及流程，規范器械的清洗、消毒操作規程，采取切實(shí)有效措施保證消毒滅菌效果。以保證醫療安全。

　　5、加強對消毒藥械的管理，感控科確實(shí)履行對購入產(chǎn)品的審核職責。醫院購入的消毒藥械必須是取得衛生部批件的產(chǎn)品。

　　6、全員培訓《醫療廢物管理條例》和《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》，進(jìn)一步規范醫療廢物的管理;規范使用醫用垃圾袋及利器合。

　　此致

敬禮!

　　述職人：xxxxxx

　　20xxxx年xx月xx日

工作個(gè)人述職報告 篇5

　　安全是學(xué)生生活的、學(xué)習的前提和保障，本年度中，本人以學(xué)生就是自已的孩子為基點(diǎn)，借此來(lái)提高自已的安全意識，增強責任感，切實(shí)履行職責，過(guò)去一年主要從以下幾方面做學(xué)校安全工作，為學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展提供了保證。

　　一、協(xié)助學(xué)校安全第一責任人抓好學(xué)校安全管理建章立制工作，不斷完善學(xué)校安全管理制度。

　　如組織教師認真學(xué)習區教體局關(guān)于學(xué)校安全工作的文件，深入領(lǐng)會(huì )文件精神，根據中心學(xué)校的要求和本校的實(shí)際情況的，確立校內各部位安全責任人，制訂《魏營(yíng)小學(xué)安全責追究制度》，全面落實(shí)安全責任制。

　　二、親力親為，抓好各項措施的落實(shí)。

　　1是每周利用歷會(huì )對教師進(jìn)行安全培訓，每周在升旗儀式上對學(xué)生進(jìn)行方方面面的安全教育。

　　2是安布置好路隊的護送工作并不定時(shí)檢查送隊的情況的。

　　3是在校長(cháng)的帶領(lǐng)下每周對校園進(jìn)行一次安全隱患排查，做好詳細記錄，并立即進(jìn)行.改。

　　4是每月對各班的安全教育進(jìn)行檢查和指導。

　　5是組織各班班主任和任課教師進(jìn)行安全撤離演練。每學(xué)期進(jìn)行了兩次。

　　6是認真抓好節假日輪值工作落實(shí)。

　　7是認真組織學(xué)校安全工作學(xué)月檢查工作。

　　8是定期召開(kāi)家長(cháng)、班主任、衛生負責人聯(lián)席會(huì )議，檢查工作執行情況的，研究突出問(wèn)題，（騎自行車(chē)）簽定目標責任書(shū)，擬定措施，部署落實(shí)。

　　三、深入探索，努力提高安全教育實(shí)效性。

　　為切實(shí)搞好安全教育，把提高學(xué)生安全意識和自我防護能力當成提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面抓實(shí)抓緊。圍繞提高安全教育實(shí)效性，提升學(xué)生素質(zhì)，在過(guò)去一年，本人在堅持以往傳統作法的.基礎上，從以下幾方面做了一些探索。一是把《未成年保護法》、《預防青少年犯罪法》和《道路交通安全法》等同小學(xué)生密切相關(guān)的條文摘錄，編印成冊，讓班主任在安全課上對學(xué)生進(jìn)行教育學(xué)習，二是有重點(diǎn)地組織學(xué)生觀(guān)看各種安全教育的影視資料。

　　四、安全查隱患，防患于未然，及時(shí)處理險情隱患。

　　過(guò)去一年，針對個(gè)別學(xué)生放學(xué)不站路隊、午休過(guò)早越墻到校、年齡較小學(xué)生騎自行車(chē)等情況的在班子會(huì )進(jìn)行深入研究，合.提出.改意見(jiàn)，避免了安全事故的發(fā)生。

　　五、盡管自已在工作上很是努力，但工作中還有很多方面做得不到位，還存在許多漏洞，比如仍有一些不滿(mǎn)十二周歲的學(xué)生騎自行車(chē)，等問(wèn)題，有待于在以后的工作中著(zhù)力解決。

　　盡自已的最大努力去抓安全，嚴防各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

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