關(guān)于教師考核述職報告
無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng)，走得無(wú)聲又匆匆，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，是時(shí)候認真地做好述職報告了。那么好的述職報告是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于教師考核述職報告，希望能夠幫助到大家。
教師考核述職報告1
在本年度工作中，我熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠于黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從學(xué)校工作安排。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。工作以身作則，積極主動(dòng)。堅持在一切場(chǎng)合都為人師表，維護教師的良好形象。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。尊敬領(lǐng)導，團結同事，關(guān)愛(ài)學(xué)生，能融洽地與同事、與家長(cháng)和學(xué)生相處。
在師德方面，加強修養，塑造師德。師德是教師的立身之本，從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，努力提高自己師德修養水平。
教學(xué)教研方面，虛心求教，強化自我。教學(xué)工作中，我積極實(shí)踐生本教育、三性課堂的研究，注重教與學(xué)方式的轉變，重視學(xué)生學(xué)習習慣和學(xué)習能力的培養。我在課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，指導學(xué)生在自主互助學(xué)習活動(dòng)中習得學(xué)習方法，并運用學(xué)到的學(xué)習方法去習得知識和解決問(wèn)題。在教學(xué)之余積極參加各種進(jìn)修培訓活動(dòng)，先后主動(dòng)加入鄭大明名師工作室和朱興斌名師工作室。珍惜各種學(xué)習提升的機會(huì )，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。反思這一學(xué)年度的教學(xué)工作，在一些工作細節上還存在著(zhù)不足，特別是對后進(jìn)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)缺乏指導和嚴格要求，個(gè)別時(shí)候自己的耐心還是不夠。在今后的工作中，應從點(diǎn)滴做起，一步一個(gè)腳印，使自己的工作做得扎實(shí)而有效。
除了日常的教學(xué)工作之外，我還承擔了為年級組的服務(wù)工作。為了能更好地做好年級組的工作，我常常在學(xué)校各部門(mén)的指導下，與年級老師一起群策群力，開(kāi)展了一些年級特色活動(dòng)。在按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校安排的各項工作的基礎上，力求尋求解決年級困境的有效模式。
總之，在本學(xué)年工作中收獲了很多，提高了很多，同時(shí)也感受到了自己的不足。在今后的工作中，應不斷提高自己的教學(xué)水平、提高自己在學(xué)生管理方面的能力、注重細節工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實(shí)、更完善、更高效。
教師考核述職報告2
xx忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，遵紀守法，教書(shū)育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，工作積極主動(dòng)、認真負責、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、吃苦耐勞、以校為家。
在擔任xx中學(xué)政教處主任以來(lái)，主抓學(xué)生的思想政治教育、安全教育、遵紀守法教育、行為習慣養成教育、疾病防控健康教育以及全校衛生等工作。在校長(cháng)及德育副校長(cháng)的領(lǐng)導下，全面貫徹執行黨的教育方針，在 “服務(wù)師生”理念的'指導下，圍繞學(xué)校德育目標，在構建溫馨校園、書(shū)香學(xué)院、品味校園，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)、努力培養舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神一代新人的工作中，付出了自己的心血、盡到了自己的職責。
具體工作表現在如下方面
1、認真貫徹《德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，建立健全制度，加強常規管理。
2、領(lǐng)導年級組長(cháng)和班主任開(kāi)展德育工作和班級管理工作，加強對年級組長(cháng)和班主任隊伍的建設。做好與各處室工作的協(xié)調。
3、加強學(xué)生思想品質(zhì)和良好習慣教育，檢查督促學(xué)生的日常行為規范的落實(shí)。領(lǐng)導班主任做好學(xué)生操行、《學(xué)生手冊》、每學(xué)年的學(xué)生綜合素質(zhì)評定和學(xué)困生轉化工作。
4、抓好先進(jìn)班級、模范班主任、優(yōu)秀學(xué)生的評選和獎勵工作。抓好學(xué)生干部的培訓、學(xué)困生轉化及時(shí)慎重處理各種偶發(fā)事件及違紀學(xué)生的教育工作。
5、組織全校性大型文體活動(dòng)，活躍校園氣氛；組織參加社會(huì )活動(dòng)；負責規劃組織學(xué)生軍訓。負責開(kāi)展校容校貌校風(fēng)的建設。
6、負責對學(xué)生進(jìn)行安全和法制教育，積極協(xié)同學(xué)�？倓�(wù)處做好學(xué)校的治安、保衛、消防工作，做好學(xué)校的安全防范工作。
7、定期或不定期邀請公安、司法、交通、消防等部門(mén)派員來(lái)校對師生進(jìn)行法紀教育、交通安全和消防教育。積極聯(lián)系協(xié)助當地派出所或治安隊整治校園周邊治安環(huán)境。
8、協(xié)調幫助學(xué)校各部門(mén)積極開(kāi)展學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合教育活動(dòng)，熱情接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)，指導班級開(kāi)好家長(cháng)會(huì )議，組織班主任做好家訪(fǎng)工作。
9、指導年級部抓好本年級學(xué)生思想、學(xué)習、紀律、衛生的教育工作，組織考核評比工作。
10、搞好政教處內部的思想建設和組織建設，注意收集和交流德育工作信息。
11、完成學(xué)校安排的其他臨時(shí)性工作。
在語(yǔ)文教學(xué)方面刻苦鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力提高教育水平。為適應新時(shí)期素質(zhì)教育的要求，認真學(xué)習新課標，努力改變傳統的教學(xué)觀(guān)念，堅持學(xué)習新的教學(xué)理念。在教學(xué)過(guò)程中把學(xué)生的“學(xué)”放在首位，以學(xué)生為主體，大膽創(chuàng )新。除了認真鉆研教材外，還耐心的深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生，結合學(xué)生的實(shí)際備課上課。牢牢遵循學(xué)校的校訓，教學(xué)生“學(xué)一點(diǎn)知識，做一個(gè)好人”把對學(xué)生的品德教育點(diǎn)點(diǎn)滴滴地融入到語(yǔ)文教學(xué)中，常以名人、英雄的事跡去感染和熏陶學(xué)生。所帶班級教學(xué)成績(jì)逐年穩步提升。
在擔任班主任工作中，一方面，吸取以往教訓，總結經(jīng)驗；另一方面，誠懇接受校領(lǐng)導的指導，虛心請教有經(jīng)驗的老師，勤勤懇懇，用“心”耕耘，以責任心和愛(ài)心為基石，以細心和耐心求實(shí)效。在班級建設中，抓行為規范和文明禮貌，教學(xué)生學(xué)會(huì )做人，形成良好班風(fēng)，以班干部為骨干，讓全班同學(xué)共同參與班級管理，完成班級事務(wù)。與任課教師、家長(cháng)密切聯(lián)系，巧借任課教師和家長(cháng)的力量，創(chuàng )造教育合力。
因此，所帶的班級贏(yíng)得了領(lǐng)導和同事的好評，也得到了學(xué)生和家長(cháng)的理解和支持。班級工作也取得了一定成績(jì)，所帶班級師生關(guān)系融洽，班級管理井然有序，班級凝聚力較強。
20xx年8月調任lh學(xué)校副校長(cháng)，主管學(xué)校教學(xué)工作，并在校長(cháng)的領(lǐng)導下制定教學(xué)常規，對規范老師的教學(xué)行為起到了一定的促進(jìn)作用。在今后的工作中，我會(huì )針對自身存在的問(wèn)題更加認真努力學(xué)習先進(jìn)的教育理論，更新自己的觀(guān)念，補缺補差，更虛心聽(tīng)取他人建議，多請教，加強自身的學(xué)習和修養，不斷提升自己的工作水平。今后將一如既往的勤勉工作，為學(xué)校教育發(fā)展貢獻力量。
教師考核述職報告3
今年九月份，我正式以老師這個(gè)身份重返學(xué)校，開(kāi)始了我的教學(xué)生涯。一學(xué)期結束了，這其中有開(kāi)始我要為之奮斗的事業(yè)的新奇與期盼，也有作為一個(gè)新人的迷惘與困惑。半年的酸甜苦辣，掙扎與奮進(jìn)，暫時(shí)的低落與堅持不懈的嘗試讓我對教學(xué)有所感悟。在這里我把這半年的工作總結匯報如下：
首先，在教學(xué)方面，因為我是非師范類(lèi)的，前期摸索的時(shí)間可能長(cháng)些。第一個(gè)月我任七年級和九年級的政治，因為它不是我工作的重點(diǎn)，就不細說(shuō)了。轉到七年級語(yǔ)文后，我剛開(kāi)始一直進(jìn)入不了狀態(tài)，如何講課才能吸引學(xué)生認真聽(tīng)講？每一節課需要學(xué)生掌握的知識點(diǎn)如何貫徹落實(shí)？課堂氣氛和課堂紀律如何有分寸的把握？······好多問(wèn)題一直困擾著(zhù)我，沒(méi)用很好的解決辦法。后來(lái)通過(guò)上網(wǎng)查相關(guān)資料、問(wèn)其他老師及自己摸索，漸漸掌握了一些上課的小方法，比如：把每節課的導入設計的精彩一些，引起學(xué)生的興趣；可以將一些故事；我還給學(xué)生唱過(guò)關(guān)于課文內容的一些歌；課堂上組織一些小競賽也能激發(fā)學(xué)生興趣，我曾讓學(xué)生們上講臺進(jìn)行朗讀比賽和做一回老師給其他學(xué)生講課文······這樣一番嘗試后，班里有一部分學(xué)生開(kāi)始對語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣，進(jìn)步最明顯的兩個(gè)人是楊素娟和王家其。
之前，因為各方面表現也不太出眾，我沒(méi)怎么注意過(guò)楊素娟，后來(lái)她考試成績(jì)一次比一次好，我不得不注意她了，知道最近語(yǔ)文考試躍居班級前三名。又一次我跟她去看病，我們一邊走一邊聊的時(shí)候她跟我說(shuō)：“陳老師，我上你的課什么時(shí)候走過(guò)思��！”聽(tīng)到這句話(huà)，我心里邊真的是挺高興也挺幸福！還有王家其，他是個(gè)基礎很差的學(xué)生，但是他能把語(yǔ)文課本從頭到尾要求背誦的內容都背下來(lái)，這對于一個(gè)差生來(lái)說(shuō)是很難得的，并且有一次他竟然考了全班第九的好成績(jì)！
雖然經(jīng)過(guò)這些嘗試有些收獲，但問(wèn)題仍然不少，班里十來(lái)個(gè)差生怎么解決？以及這些差生帶來(lái)的一系列問(wèn)題：課堂紀律、作業(yè)完成情況、考試超低分甚至零分情況······這些問(wèn)題依舊困擾著(zhù)我，以后需再向其它老師學(xué)習，自己努力摸索經(jīng)驗。還有常規問(wèn)題，這半學(xué)期沒(méi)有認真對待，我相信認真去做了會(huì )對自己有好處！這是另一個(gè)需要改進(jìn)的地方。
其次，我還負責學(xué)校的圖書(shū)室工作。眾所周知，現在圖書(shū)室正在進(jìn)行從頭到尾的整理工作。工作很繁瑣，量也很大。但我從心里喜歡書(shū)，所以也不覺(jué)得累，希望能盡快整理好。讓圖書(shū)室的功能盡快發(fā)揮出來(lái)，打造真正的書(shū)香校園！我也想以后對這塊的工作提出一些新的設想，一切為了辦一個(gè)對學(xué)生，對老師，對學(xué)校有用的圖書(shū)室，一個(gè)野草灣中學(xué)的精神家園！
第三，我還參與了校報的編輯出版工作，主要負責學(xué)生作品這一板塊。咱們學(xué)校的學(xué)生的作文潛力還是挺大的，經(jīng)過(guò)修改他們的作品也都能拿得出手，以后多發(fā)掘多培養，盡量嘗試在一些報刊雜志上發(fā)表。我也多加努力，自己在論文或者文藝性文章上有所突破，盡量發(fā)表。依托校報把這項工作做好！
半年的工作總結于此，優(yōu)點(diǎn)繼續發(fā)揚，缺點(diǎn)努力改正，力爭下學(xué)期的工作更上一層樓！
【關(guān)于教師考核述職報告】相關(guān)文章：
大學(xué)教師年度考核述職報告03-27
關(guān)于小學(xué)教師年度考核述職報告范文01-26
教師年度考核述職報告2017范文01-07
教師年度考核工作個(gè)人述職報告01-26
教師年度考核個(gè)人述職報告范文07-02
小學(xué)教師年度考核工作述職報告07-17
地理教師考核述職報告（通用6篇）12-02
教師考核年度述職報告（通用6篇）11-07