晉升高級述職報告范文（通用12篇）
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)述職報告吧！來(lái)參考自己需要的述職報告吧！以下是小編收集整理的晉升高級述職報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
晉升高級述職報告 1
xxx，男，漢族，生于20xx年11月，現任中學(xué)物理教師，20xx年畢業(yè)于葛洲壩水電工程學(xué)院，20xx年任中學(xué)一級教師職務(wù)，任現職以來(lái)先后獲得“先進(jìn)教師”、“優(yōu)秀班主任”和“全國物理競賽優(yōu)秀輔導老師獎”等榮譽(yù)8次，符合申報中學(xué)高級教師的條件，現述職如下：
我是20xx年大學(xué)畢業(yè)參加工作的，我喜歡教師這個(gè)職業(yè)的，所以我的工作態(tài)度是積極主動(dòng)的。思想態(tài)度端正，忠于教育事業(yè)，師德高尚，為人師表。我自20xx年參加工作以來(lái)，一直堅持黨的四項基本原則，認真貫徹執行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著(zhù)力于培養學(xué)生的創(chuàng )新能力，既教書(shū)又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創(chuàng )新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jì)。
我政治思想覺(jué)悟好，道德情操高尚，堅持黨的路線(xiàn)、方針和政策，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，絕對忠誠于黨，忠誠于人民的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)。我把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教，樂(lè )教。我謙虛進(jìn)取，責任心強，講原則，待人熱誠大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團隊精神。我能正確執行黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，既教書(shū)又育人。我對學(xué)生的宗旨是：教育好照顧好每一個(gè)學(xué)生。我不但關(guān)心他們的學(xué)習，也常過(guò)問(wèn)他們的生活，了解他們的思想動(dòng)向，熱情幫助他們解決生活上，學(xué)習上的難題。20xx年，我任初三年級班主任時(shí)，班中有一學(xué)生叫陳德光。陳德光是孤兒，的親人是年邁的奶奶，平時(shí)靠撿些破爛為生，生活饑一頓飽一頓，十分艱難。我了解到陳德光的情況后，不但在學(xué)習上關(guān)心他，鼓勵他好好學(xué)且在生活上照顧他，每月從不多的工資中抽出10元資助他，還經(jīng)常送一些生活用品給他，整整一年，從來(lái)沒(méi)間斷過(guò)。
一、教學(xué)手段及方法
我參加工作的這21年，可以說(shuō)是物理教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，縣教育局不斷提倡改革，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng )新。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，努力鉆研教材，使教學(xué)方法能適用于基礎不同的學(xué)生，取得了比較好的效果。
二、工作認真負責，教育教學(xué)能力強，成績(jì)突出。
對工作，一直以來(lái)，我都是絕對的服從分配，聽(tīng)從安排的，從無(wú)半句怨言。在教學(xué)過(guò)程中，我能認真對待教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節，認真對待每一節課。備課認真，深入細致，教案書(shū)寫(xiě)認真詳細，能做到教材、資料、學(xué)生齊備，真正做到了有備而上。所以我在課堂上總能胸有成竹，揮灑自如。上每一節課，我都能飽含熱情，絕不會(huì )把不良情緒帶進(jìn)課堂。由于高度的投入，飽滿(mǎn)的熱情加上啟發(fā)式的教學(xué)模式，我上課時(shí)學(xué)生參與率高，課堂氣氛很活躍。課后，我常會(huì )找不同層次的學(xué)生談話(huà)，既為了反饋又為了輔導，做到了因材施教，全面兼顧。作業(yè)的批改(特別是工作量巨大的作文批改)更是認真細致，并常按作業(yè)的情況有針對的找學(xué)生談話(huà)，直接當面指導。我很注重知識的更新，對學(xué)科有較系統的理論。在平時(shí)十分注意學(xué)習、吸收新的、有用的教學(xué)理論和本學(xué)科的相關(guān)知識，如錢(qián)夢(mèng)龍的“四式法”，魏書(shū)生的“六步教學(xué)法”等，并把它們融于自己的教學(xué)實(shí)踐中。
在物理教學(xué)中，引起學(xué)生興趣，提高了他們的學(xué)習成績(jì)，在課堂教學(xué)中，我充分利用堂上四十五分鐘，提高效率，把課余時(shí)間更多地還給學(xué)生，以適應素質(zhì)教育的需要。這樣，充分地調動(dòng)了學(xué)生的`學(xué)習積極性，教學(xué)效果良好。自20xx年起，我就物理和班主任的教學(xué)工作。我所任教的班，平均分、合格率、優(yōu)秀率都很高。如20xx屆的學(xué)生，初二時(shí)測驗只有十多個(gè)人合格，但到了初三第一學(xué)期中段考，全班平均分達到78分，合格率達92%，優(yōu)秀率達27%，所教學(xué)生參加全國物理競賽多次獲獎。
在我任教初三的幾年來(lái)，每年中考，所教班級的物理成績(jì)，合格率在81%以上，優(yōu)秀率一般在30%以上，總體成績(jì)在全縣排名居于前列。其中20xx年排第三名，20xx年排第二名，20xx年和20xx年均排第三名。我在20xx年被評為學(xué)校的先進(jìn)班主任，20xx年被評為學(xué)校的優(yōu)秀教師，20xx年被評為學(xué)校的先進(jìn)教育工作者，20xx年、20xx年連續兩年被評為學(xué)校的優(yōu)秀教師，20xx年被評為學(xué)校的優(yōu)秀班主任和全國優(yōu)秀物理輔導教師，20xx年在學(xué)校的公開(kāi)課、電教課、優(yōu)質(zhì)教案評比中均獲得優(yōu)秀獎。在教學(xué)過(guò)程中我積極參加教研活動(dòng)，每次的科組活動(dòng)都按時(shí)組織，而且毫不推辭地帶頭上好公開(kāi)課。20xx年，縣教研室的同志到我校聽(tīng)課，在毫無(wú)準備的情況下，我依然執教了公開(kāi)課《歐姆定律》，并獲得好評。20xx年，我上了示范課《阿基米德原理》，聽(tīng)課的有本校教師，外校的老師及縣教研室的同志，課后他們給予高度的評價(jià)。
多年來(lái)，我堅持每學(xué)期上1至2節公開(kāi)課。此外，我堅持每學(xué)年寫(xiě)一至二篇論文，一是為了練筆，二是為了交流探討。每篇論文在科組會(huì )上宣讀都得到同科老師的好評，其中20xx年在《新世紀教育科學(xué)研究》上發(fā)表了論文《淺談在教育教學(xué)過(guò)程中如何進(jìn)行素質(zhì)教育》一文并獲得二等獎，20xx年在《新世紀教育文集》上發(fā)表了《在教育改革中如何改變教育教學(xué)觀(guān)念實(shí)施素質(zhì)教育》一文并獲得優(yōu)秀獎，20xx年所寫(xiě)的論文《淺談新時(shí)期教育對家長(cháng)素質(zhì)的要求》參加由《中國教育》舉辦的的首屆論文評比獲得二等獎并出版發(fā)行,20xx年寫(xiě)的論文《在物理教學(xué)中如何培養學(xué)生的思維能力》獲中國現代教育論壇優(yōu)秀論文二等獎并出版發(fā)行。
三、班主任工作出色，轉化后進(jìn)生成績(jì)顯著(zhù)。
在多年的班主任工作中，我幾乎每天隨學(xué)生出操，每天中午和晚上檢查學(xué)生睡覺(jué)情況隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習、生活、紀律情況。我特別注重扶優(yōu)轉差工作。我常在班中選取成績(jì)好，紀律好的學(xué)生，對他們進(jìn)行不同形式的誘導和鼓勵，把他們訓練成品學(xué)兼優(yōu)的帶頭人，用他們管理班級，扶助后進(jìn)，用部分帶動(dòng)全部。對思想有偏差的學(xué)生，我總是耐心引導，從不偏袒，從不放棄，做到了對每一個(gè)學(xué)生負責。20xx屆有個(gè)叫張玉明的學(xué)生無(wú)心向學(xué)，經(jīng)常逃學(xué)外出打游戲機，上課不是睡覺(jué)就是大聲喧嘩，還經(jīng)常聚眾賭博打架，教師教育當耳邊風(fēng)，甚至惡語(yǔ)相對。面對這樣一個(gè)屢教不改的學(xué)生，老師們都失去了信心。但我沒(méi)有放棄，而是找其他學(xué)生了解該生情況。我了解到該生正當的喜好是打籃球，并了解到該生是單親家庭，從小就沒(méi)有享受過(guò)家庭溫暖，父親強硬的教育方式不但沒(méi)讓他屈服，反令他越來(lái)越叛逆墮落。于是，我利用打籃球和那個(gè)學(xué)生混熟，像好朋友一樣和他玩耍，像親人一樣和他交談，在生活上給他幫助，在學(xué)習上鼓勵他上進(jìn)。
終于，該生漸漸遠離壞朋友的騷擾，并感受到上進(jìn)的快樂(lè )。漸漸地，他不再像以前那樣愛(ài)曠課了，有時(shí)還會(huì )積極舉手回答問(wèn)題。后我又承勢推薦他為學(xué)�；@球隊員。此后，我常常關(guān)注過(guò)問(wèn)他的學(xué)習和生活，同他打球，和他一起散步，談心。慢慢地，該生就被感化，同化了�，F在該生已經(jīng)畢業(yè)，正就讀普通高中。還有20xx屆的張能武，自稱(chēng)“惡棍”，可說(shuō)是頑冥不化，后在我的努力下，畢業(yè)后也成為一個(gè)自食其力、堂堂正正的人。
此外，我對其它如科組長(cháng)工作等照樣積極認真，成績(jì)顯著(zhù)。我接任科組長(cháng)后，經(jīng)常帶領(lǐng)本科教師開(kāi)展各種教研教改活動(dòng)，探討教學(xué)方法，改革教學(xué)模式，帶頭上好公開(kāi)課。經(jīng)常舉行形式多樣的物理活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在我任職以來(lái)我科組教師工作積極性有了很大的提高，學(xué)生的總體物理成績(jì)也有所提高。此外，我又能積極主動(dòng)協(xié)助學(xué)校做好紀律管理、處理突發(fā)事件等工作。
我工作踏實(shí)，任勞任怨，先后多次被評為校級、鎮級的“優(yōu)秀教師”、“教書(shū)育人先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀班主任”和“全國物理競賽優(yōu)秀輔導教師獎”。這些都是我在上級的正確領(lǐng)導下自己刻苦努力的結果。但成績(jì)不是“敲門(mén)磚”，自己要戒驕戒躁，消除自滿(mǎn)情緒，進(jìn)一步加強理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，了解最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，做好教書(shū)育人的工作。
以上是我任現職以來(lái)的工作實(shí)績(jì)，根據中學(xué)高級教師資格條件標準，我認為自己達到物理中學(xué)高級教師資格，現已述職申報，請評委會(huì )審核鑒定。
晉升高級述職報告 2
我是xx鎮深灣小學(xué)的教師，大專(zhuān)畢業(yè)，共青團員，xx年7月參加工作，自任職以來(lái)，我曾擔任過(guò)五年級的語(yǔ)文、五年級的數學(xué)以及兩屆畢業(yè)班的數學(xué)教學(xué)工作，擔任過(guò)三年的班主任工作，xx學(xué)年兼任學(xué)校高年級組成員和學(xué)校廣播管理員工作。本人工作勤懇，盡職盡責，積極探索，勇于創(chuàng )新�；仡欉^(guò)去的4年，主要工作情況
一、思想覺(jué)悟高，教師形象好
身為教師，我深刻地認識到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái)，始終具有崇高的品德修養，堅持黨的方針政策，認真貫徹教書(shū)育人的思想，不斷加強自身的政治修養和道德修養。工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風(fēng)和良好的品德素養，熱愛(ài)、關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和科學(xué)的世界觀(guān)。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的規章制度做好各項工作。甘于奉獻，從不計較個(gè)人得失，做到個(gè)人利益服從集體利益。
二、以特色促教學(xué)
教學(xué)上，我能堅持學(xué)習新課標，制定合理的教學(xué)目標，深入鉆研教材，把各種教學(xué)方法有機地結合起來(lái)。堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的“個(gè)性體驗”放在教學(xué)的核心位置上。我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(cháng)和實(shí)際情況，其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。在教學(xué)內容和目標的實(shí)施上，不強求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí)，追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設計上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主題意識，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，較好地激發(fā)學(xué)生的求知欲望。作為一名普通的教學(xué)工，我能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的每一個(gè)環(huán)節，特別是在備課和輔導兩個(gè)環(huán)節，花了不少工夫，進(jìn)行了深入的研究和探討，備課中既備學(xué)生、備教材、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)又要備課堂教學(xué)中的突發(fā)事件。輔導做到既輔導優(yōu)生、輔導學(xué)困生、更要輔導“邊緣生”。教學(xué)過(guò)程中，能根據學(xué)生的實(shí)際情況，及時(shí)調整教學(xué)計劃和教學(xué)措施，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生的分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性，特長(cháng)順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
三、以愛(ài)促教育，以情促工作
帶著(zhù)愛(ài)去工作，可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生間的距離；帶著(zhù)情去教育，可以讓學(xué)生感到你真摯的愛(ài)，使學(xué)生容易接受你的教育，并誠意地加以改進(jìn)。在班主任工作中，我總是帶著(zhù)愛(ài)和情去開(kāi)展班級工作，堅持一視同仁、亦師亦友的原則，對待學(xué)生，不論是優(yōu)生還是學(xué)困生，我都以真誠待他們，時(shí)刻以“既是老師，更是朋友”的身份教育、引導、幫助、關(guān)心學(xué)生，和他們談人生，談理想、談學(xué)習、談作風(fēng)，做學(xué)生的有心人，因為我的愛(ài)和情，不僅贏(yíng)得了學(xué)生的尊敬，也贏(yíng)得了他們的友誼。工作中，我非常重視了解和研究學(xué)生的個(gè)體思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績(jì)、興趣愛(ài)好、性格特征、成長(cháng)經(jīng)歷以及家庭情況、社會(huì )環(huán)境等等。對學(xué)生個(gè)體進(jìn)行綜合了解、全面分析，把握整個(gè)班集體的發(fā)展情況。因此，在建設班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及轉化差生上，取得了較好的成績(jì)。xxxx學(xué)年，我擔任五（1）班的班主任工作，我深知高年級學(xué)生的逆反心理，工作上我處處以身作則、宏觀(guān)調控，讓學(xué)生高度自治，注重與家長(cháng)的聯(lián)系，提高社會(huì )和家庭的教育功效，結果這一學(xué)年的文明班級評比一路綠燈，期末也被評為學(xué)校的先進(jìn)班級。2004學(xué)年，我又擔任新的五（2）班的班主任工作，因為有了一年的班主任工作經(jīng)驗，因此對學(xué)生思想、學(xué)習和生活情況都有了更深更細的洞悉和了解，所以工作做得更加地細致周到，這一學(xué)年的期考，我班學(xué)生取得了語(yǔ)文第二、數學(xué)第一、英語(yǔ)第二的好成績(jì)。2005學(xué)年，我擔任的六（2）班，在全鎮的`數學(xué)統考當中，獲得全鎮第二的好成績(jì)。xxxx學(xué)年，我任教的六（3）班，是全年級出了名的差班，不但養成習慣差，成績(jì)也差。因此我先從穩定學(xué)生情緒入手，利用課余時(shí)間找學(xué)生談心，走訪(fǎng)學(xué)生家庭，詳細了解和掌握學(xué)生的具體情況，注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，調動(dòng)他們的學(xué)習積極性。通過(guò)一學(xué)年的努力，進(jìn)步很大。
四、積極鉆研，完善自我
教學(xué)能否有新的進(jìn)展和突破，教育科研是關(guān)鍵。作為一名新教師，我積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項教研活動(dòng)，深入聽(tīng)課、評課，共同研究課堂教學(xué)方法，取長(cháng)補短，相互促進(jìn)，共同前進(jìn)。在聽(tīng)課的過(guò)程中，我從他們身上學(xué)到了駕馭課堂教學(xué)的技巧；在備課過(guò)程中，我和他們一起確定教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)結構和方法，探討學(xué)生學(xué)習的有效方法；每次公開(kāi)課前，我和他們一起商量公開(kāi)課的內容、過(guò)程和講課的藝術(shù)；當我在教學(xué)上碰到困難時(shí)，我向他們請教教學(xué)中出現的疑難問(wèn)題；平時(shí)，我們一起設計課堂的教學(xué)程序，探討網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下多媒體的有效利用和借助網(wǎng)上資源提高教學(xué)質(zhì)量的方法，互相交流教學(xué)經(jīng)驗和體會(huì )。
教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑；因材施教，與時(shí)俱進(jìn)，改革教學(xué)手段、方式、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。多年來(lái)我堅持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索，在探索中教書(shū)，在思想的升華過(guò)程中育人。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我的追求是無(wú)止境的。展望未來(lái)，我會(huì )更加努力地學(xué)習教育教改理論，不斷更新知識觀(guān)念，不斷提高自身的教育科研能力，勤奮工作，積極鉆研，勇于創(chuàng )新，不斷提升自己的綜合素養，爭取做一位擁有現代化教學(xué)意識和先進(jìn)教學(xué)手段的21世紀新型教師，為教育事業(yè)的騰飛做出更大的貢獻。
晉升高級述職報告 3
本人于20xx年7月畢業(yè)于xxx省xx師范學(xué)校，分配到佳木斯市xx中學(xué)任教，20xx年在華南師范大學(xué)教育管理專(zhuān)業(yè)函授本科畢業(yè)，20xx年1月，參加研究生考試，被西北師范大學(xué)錄取為教育管理專(zhuān)業(yè)碩士研究生。20xx年8月至今在xx市香洲一小(期間一年時(shí)間借調至香洲教育辦公室任語(yǔ)文教研員，后因取消該單位回到一小)及前山中學(xué)任教。20xx年12月經(jīng)xx市小學(xué)高級教師資格評審委員會(huì )評審通過(guò)，取得小學(xué)高級教師資格，20xx年5月經(jīng)xx市中學(xué)一級教師任職資格評審委員會(huì )評審通過(guò)，取得中學(xué)語(yǔ)文一級教師資格，現申報中學(xué)語(yǔ)文高級教師資格�，F將我任現職以來(lái)的工作情況總結如下：
一、政治思想素質(zhì)
身為一名教師，我熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針政策，認真貫徹教書(shū)育人的思想。自參加工作以來(lái)，我一直堅持在三尺講臺上默默耕耘，無(wú)私奉獻。思想上，我積極要求進(jìn)步，20xx年光榮加入了中國共產(chǎn)黨，并時(shí)刻不忘在黨的教育事業(yè)中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。工作多年來(lái)我嚴于律己，以身作則，不斷加強自身的綜合素質(zhì)。在教育教學(xué)工作中，我顧全大局，勇挑重擔，始終把最飽滿(mǎn)的熱情投入到工作當中。
我非常注重自己的道德品質(zhì)修養和良好行為習慣的養成，以自己德清、身正的人格魅力在學(xué)生中樹(shù)立威信。對學(xué)生既充滿(mǎn)愛(ài)心，又堅持原則，教育學(xué)生學(xué)做真人，從而更好地完成時(shí)代賦予我的光榮使命。
二、教學(xué)教研方面
1、教學(xué)上大膽創(chuàng )新，形成特色
我具有堅實(shí)的理論基礎和專(zhuān)業(yè)知識，努力運用現代教學(xué)理論指導教學(xué)，能勝任中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作。工作認真負責、踏實(shí)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，深入鉆研教材，深刻領(lǐng)會(huì )語(yǔ)文新課標的要求。在教學(xué)過(guò)程中加強德育滲透，做到寓教育于教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行道德行為、人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等的培養。十分重視因材施教，在教學(xué)上設計多層次多形式的問(wèn)題讓不同層次的學(xué)生都有機會(huì )參與，避免優(yōu)秀學(xué)生一言堂而后進(jìn)生冷眼旁觀(guān)的局面。對差生不歧視、不放棄，多給他們表現的機會(huì )，讓他們有成就感，對他們小小的進(jìn)步及時(shí)表?yè)P，以此激勵他們上進(jìn)。根據語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，實(shí)行了課前演講、硬筆書(shū)法比賽等常規活動(dòng)來(lái)鍛煉學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力和培養他們良好的學(xué)習習慣。
在新的課程改革下，我和同年級備課組的同事們做了一些探索：在語(yǔ)文教學(xué)方面采用編寫(xiě)講學(xué)稿的形式，并進(jìn)行"探究式教學(xué)"和"小組合作學(xué)習"的試驗，邊實(shí)踐邊總結。教學(xué)實(shí)踐證明，效果是很顯著(zhù)的。
"小組合作學(xué)習"充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位，生生互動(dòng)大大提高學(xué)生的參與意識，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與群體的協(xié)調發(fā)展，利于培養學(xué)生自主探究意識和合作精神。
"探究式教學(xué)"則注重學(xué)生的探究發(fā)現，目的是讓學(xué)生通過(guò)獨立自主發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題，針對問(wèn)題搜集相關(guān)信息來(lái)解決問(wèn)題并在同伴中交流分享。學(xué)生的學(xué)習不再局限于一本書(shū)，而是拓展、延伸到現實(shí)生活、網(wǎng)絡(luò )世界等各個(gè)角落。在學(xué)習過(guò)程中學(xué)生的能動(dòng)性和創(chuàng )造性得到發(fā)揮，教科書(shū)或老師不再是絕對權威。
我曾多次承擔教改公開(kāi)課或研討課。其中在20xx年4月執教的《黃河頌》及20xx年5月執教的《云南的歌會(huì )》作為研討課受到本年級及全校語(yǔ)文教師的`好評。我撰寫(xiě)的《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應重視對學(xué)生"發(fā)現"意識的培養》一文入編由教師教育研究編輯部編寫(xiě)、由中國文聯(lián)出版社出版的《教育改革與創(chuàng )新問(wèn)題研究》一書(shū)，并獲"20xx全國教育改革與創(chuàng )新"優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評選活動(dòng)一等獎。
2、深入鉆研，善于總結
多年來(lái)，我始終把教研放在重要位置，認真鉆研業(yè)務(wù)，了解語(yǔ)文教學(xué)最新的發(fā)展趨勢，不斷更新知識。訂閱大量專(zhuān)業(yè)雜志，以及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)及時(shí)消化最新的語(yǔ)文教學(xué)參考資料。加強繼續教育，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，完成了"英特爾"未來(lái)教育培訓，新課程培訓等，學(xué)習新教學(xué)教育理論，與時(shí)俱進(jìn)。除參加統一組織進(jìn)修活動(dòng)外，還進(jìn)行有計劃自學(xué)并通過(guò)了計算機應用能力考試，自學(xué)了《愛(ài)的教育》、《魏書(shū)生教育叢書(shū)》等。積極參加校內外教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔教改任務(wù)，確立和參與科研課題的研究。先后參加了"欣賞型德育教育"及"語(yǔ)文個(gè)性化教學(xué)與個(gè)性化寫(xiě)作"的子課題研究工作。雖然每一階段的試驗都付出了艱辛和汗水，但都取得了可喜的成就，為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、合作學(xué)習創(chuàng )造極好的條件，對激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性起到了極大的促進(jìn)作用。同時(shí)，自己通過(guò)研究試驗，使自己的專(zhuān)業(yè)知識不斷提升，使自己不斷向研究型教師這一目標邁進(jìn)。
三、德育方面
自20xx年3月19日起，本人開(kāi)始擔任前山中學(xué)團委書(shū)記一職，20xx年9月，學(xué)校任命我兼任學(xué)生心理與活動(dòng)指導中心主任，這兩個(gè)部門(mén)都是為了配合學(xué)校德育處做好德育工作。學(xué)校團委組織全校團員學(xué)生利用課余時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)，包括"動(dòng)感百分百文藝比賽"、"校長(cháng)杯球類(lèi)比賽"、"青春活力130分文藝比賽"等，還組建了"前山中學(xué)義工服務(wù)隊"及"前山中學(xué)紅十字會(huì )"，不定時(shí)地開(kāi)展活動(dòng)，極大地豐富了同學(xué)們的課余生活。20xx——20xx年連續三年獲得xx市香洲區年度考核第一名，并于20xx年被評為xx市先進(jìn)基層團組織。
在做學(xué)生思想工作上，我熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的引路人，對學(xué)生實(shí)行"做人、知識"雙方面教育。工作有計劃、重點(diǎn)，有組織落實(shí)措施并檢查總結，充分利用各種機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
四、業(yè)績(jì)方面
20xx年在香洲區德育論文評比中獲二等獎；在香洲區"祖國頌"演講比賽中獲一等獎。
20xx年在香洲區中學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)基本功比賽中獲第一名；在xx市中學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)基本功比賽中獲第一名；在前山中學(xué)"裕輝杯"青年教師教學(xué)基本功比賽中獲第一名；被評為xx市優(yōu)秀團干部。
20xx年在xx初中語(yǔ)文中青年教師閱讀教學(xué)競賽中獲一等獎；在xx市中小學(xué)"樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)"演講比賽中獲第一名；在"學(xué)習貫徹黨的章程，牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)"演講比賽中獲優(yōu)秀獎；在"昌樂(lè )二中杯"第xx屆全國中小學(xué)教師"知榮明恥，為人師表"演講比賽中獲二等獎。
20xx年獲得共青團xx市委頒發(fā)的"青年崗位能手"稱(chēng)號；在團中央北戴河培訓基地參加培訓學(xué)習并結業(yè)。
20xx年獲吉大街道辦解放思想專(zhuān)題演講比賽一等獎；獲得xx市年度考核優(yōu)秀等次；被上海榜書(shū)研究會(huì )吸收為會(huì )員。
20xx年參加"第六期全國少年軍校示范校校長(cháng)研修班"；參加xx市中小學(xué)教師中華經(jīng)典誦讀大賽獲詩(shī)詞組一等獎；參加廣東省中小學(xué)教師中華經(jīng)典誦讀大賽獲詩(shī)詞組二等獎；撰寫(xiě)的《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應重視對學(xué)生"發(fā)現"意識的培養》一文入編由教師教育研究編輯部編寫(xiě)、由中國文聯(lián)出版社出版的《教育改革與創(chuàng )新問(wèn)題研究》一書(shū)，并獲"20xx全國教育改革與創(chuàng )新"優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評選活動(dòng)一等獎；被評為前山中學(xué)先進(jìn)教師。
20xx年論文《對中學(xué)生加強艱苦奮斗教育勢在必行》一文發(fā)表在《xx教育》第三期上；被xx市書(shū)法家協(xié)會(huì )吸收為會(huì )員。
教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習，勇于創(chuàng )新，再創(chuàng )佳績(jì)。以上為本人的述職報告，懇請組織審批為盼。
晉升高級述職報告 4
本人于1998年畢業(yè)于貴州省三都民族師范學(xué)校學(xué)校，1998年8月分配到荔波縣佳榮鎮坤地小學(xué)，20xx年8月調到甲料小學(xué)，2006年8到水維小學(xué)，一直工作至今。200年9月經(jīng)荔波縣中小學(xué)教師職務(wù)評審委員會(huì )評為小學(xué)一級教師，同年獲教師資格證書(shū)，99年1月，參加蘇州市辦公自動(dòng)化考核，成績(jì)合格。99年12月取得了現代化教育技術(shù)合格證書(shū)，2000年11月參加普通話(huà)培訓考核達到二級乙等。20xx年5月，參加全國成人高考，錄取江蘇省揚州大學(xué)科學(xué)與計算機系，現本科在讀。20xx年10月參加了江蘇省職稱(chēng)計算機考核，成績(jì)合格。共通過(guò)三篇論文鑒定，其中二篇達到良好�，F任三到六年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。
自從參加工作以來(lái)，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。
一、做一個(gè)科研型教師
教師的從教之日，正是重新學(xué)習之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，被學(xué)校聘為教科員，協(xié)助教科室開(kāi)展教學(xué)研究工作。在朱玉棣老師的指點(diǎn)下，成功申請了市級課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)設計模式的研究》，由我執筆撰寫(xiě)了《東萊中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程方案》，我的活動(dòng)方案《奔向二00八》也被選送蘇州。2003年4月，在學(xué)校領(lǐng)導和市教研室傅強老師的指導下，綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組研討活動(dòng)在我校順利開(kāi)展，并取得聽(tīng)課老師的一致好評。去年4月，我參加了全國首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準大會(huì )交流，并入選學(xué)術(shù)研討會(huì )論文集，現被張家港市智慧研究所聘為研究員，參與了課題《智慧學(xué)理論在教育中應用研究》方案的撰寫(xiě)。
二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師
愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè )。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴(lài)為前提，要做做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育，從尊重學(xué)生的個(gè)性開(kāi)始》《實(shí)施“心情教育”培養健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。其次，我和家長(cháng)也積極共同探討教育孩子的.方法，使家長(cháng)的教育更具理性。我的實(shí)踐《別開(kāi)生面的家長(cháng)會(huì )》在《關(guān)心下一代周報》上發(fā)表，并在該社當年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的思考《家庭教育中的素質(zhì)教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開(kāi)，在認真學(xué)習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數學(xué)課上，我把數學(xué)知識與學(xué)生的生活相結合，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現，引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流，提高學(xué)習能力。在信息技術(shù)課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統教學(xué)方式，在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習，使學(xué)生的知識來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對書(shū)本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )學(xué)習。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)設計《展現變化規律激發(fā)主動(dòng)發(fā)現》在市小學(xué)數學(xué)教學(xué)案例論文評比中獲一等獎，論文《小學(xué)數學(xué)教學(xué)探例》《“圓柱的認識”教學(xué)案例對比分析》《中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)初探》《小學(xué)信息技術(shù)文字處理單元教學(xué)設計》《論新課程標準下的信息技術(shù)教育》《當教學(xué)設計面對新課標》相繼發(fā)表。20xx年12月，在市小學(xué)信息技術(shù)教師基本功競賽中獲一等獎。
四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師
目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著(zhù)人們的生存方式和學(xué)習方式。信息社會(huì )的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿(mǎn)足培養面向信息化社會(huì )創(chuàng )新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿(mǎn)足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò )當作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，在理論上我作了以下探索，論文《信息化環(huán)境下戰爭與和平的教學(xué)設計》《“形神兼備”的整合》《新課程：整合，可以更精彩》《信息技術(shù)與小學(xué)社會(huì )學(xué)科整合的實(shí)踐與思考》在專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表，我還積極參與第一、二屆張家港市信息技術(shù)與學(xué)科整合評優(yōu)課活動(dòng)，均獲三等獎。第一屆參賽學(xué)科是社會(huì )課，課題是戰爭與和平，第二屆參賽學(xué)科是數學(xué)課，課題是平面圖形的初步認識。我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設，為老師和學(xué)生搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò )化學(xué)習的平臺，為學(xué)校的教育信息化進(jìn)程作出自己的貢獻。因我在這方面所作的努力，20xx年被評為張家港市中小學(xué)現代教育技術(shù)應用先進(jìn)個(gè)人。
晉升高級述職報告 5
本人于1993年7月畢業(yè)于通化幼兒師范學(xué)校后就回到家鄉任教。在班主任的崗位一直工作到現在。在2003年1月取得中學(xué)一級教師資格。但由于趕上了評聘分離，直到2009年才真正的成為了一名中級教師。
工作的二十多年來(lái)沒(méi)有什么豐功偉績(jì)，有的只是平凡工作中的一份責任，一份執著(zhù)地追求與信念。
作為一名教師，本人擁護黨的領(lǐng)導，在思想上、始終堅持以教書(shū)育人為己任，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生。從小事、從細節做起，給學(xué)生一個(gè)良好的表率。在思想上嚴于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己。我服從學(xué)校的工作安排，在工作中，任勞任怨。不管領(lǐng)導交給自己一份怎樣的任務(wù)，總會(huì )盡心盡力地最到。做到備好每一節課，上好每一堂課，批改好每一份作業(yè)，教育好每一位學(xué)生。
作為一名班主任，在擔任班主任工作的26多年里，每天面對的是一群活潑好動(dòng)的孩子。他們有思想，有能力。我倡導民主、科學(xué)地班級管理方法，嘗試讓學(xué)生進(jìn)行自主管理。我在班級里培養了一大批優(yōu)秀班干部和小組長(cháng)，鼓勵他們大膽開(kāi)展班級管理工作，成為老師的得力助手，從而形成了良好的班風(fēng)。我始終如一地以滿(mǎn)腔熱情去關(guān)懷和幫助學(xué)生，細心細致地做好學(xué)生的思想工作，幫助他們在集體生活中健康成長(cháng)，并培養他們正確的學(xué)習和生活習慣，教他們做人的道理。我還經(jīng)常利用課余時(shí)間，以朋友的身份和學(xué)生們談心，全面了解學(xué)生的學(xué)習、生活、思想、興趣、性格和家庭等情況，以達到更好的教育效果。
在教學(xué)工作中，我不斷探索，不斷研究學(xué)習，為了上好每一節課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。經(jīng)常把工作帶回家里晚上來(lái)做。職稱(chēng)、榮譽(yù)、物質(zhì)……是我們生活的一部分，但不是我們的。我就是我，雖平凡但卻獨一無(wú)二的我，我們的工作是平凡的，但每一個(gè)平凡的人都有自己的價(jià)值。不管我們的`奮斗是多么的微不足道，但我們依然以自己的努力在成全著(zhù)學(xué)生、證明著(zhù)自己。
我不想夸耀取得的那一些榮譽(yù)，幾張證書(shū)不足以衡量一個(gè)人價(jià)值的高低；職稱(chēng)與職位的高低并未必能代表我們奉獻的大小。不管最后的競聘結果如何，我還會(huì )安安靜靜地教書(shū)，坦坦蕩蕩地育人。
晉升高級述職報告 6
首先，感謝局黨委以及班子成員一直以來(lái)對我工作的關(guān)心指導，感謝各位領(lǐng)導及同事們對我工作的支持幫助。
我是一名工程師，主要負責維修一些設備比如計算機、接收機、網(wǎng)絡(luò )設備，微波天線(xiàn)，天線(xiàn)放大器等。
幾年來(lái)，在局黨委的正確領(lǐng)導下，在各位領(lǐng)導和同志們的支持幫助下，按照分工創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，我能認真履行職責，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，在加強技術(shù)管理能力建設、科技工作等方面取得了明顯成效，圓滿(mǎn)完成了局黨委交給的各項工作任務(wù)，曾獲得維修獎二等獎，曾獲得維修獎三等獎四次�，F簡(jiǎn)要作如下述職報告，請審議。
一、加強學(xué)習，提高政策理論水平
采取中心組集中學(xué)、業(yè)余時(shí)間自己學(xué)的方式，對報告和十八屆四中全會(huì )精神進(jìn)行了系統的學(xué)習，并撰寫(xiě)了心得體會(huì )。結合局黨委開(kāi)展的“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)，以局黨委活動(dòng)精神為武器，以“創(chuàng )先爭優(yōu)”為目標，積極參與，努力創(chuàng )先爭優(yōu)、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、形成黨員帶頭、全員廣泛參與、持續推進(jìn)的良好氛圍。
把事業(yè)放在第一位，吃苦耐勞，加強學(xué)習，為局的系統發(fā)展貢獻力量。切實(shí)轉變作風(fēng)，真抓實(shí)干，樹(shù)立責任感，緊迫感，危機感，增強服務(wù)意識，以“三高”指導思想為方向，以爭先創(chuàng )優(yōu)為動(dòng)力，發(fā)揮黨員五帶頭作用，嚴格按照局的總體工作思路，全方位抓好網(wǎng)絡(luò )工程質(zhì)量。
二、盡職盡責、真抓實(shí)干，不斷增強自身執行力
幾年來(lái)，我注重從大局入手，統籌規劃，合理安排，積極協(xié)調各級、各部門(mén)關(guān)系，為領(lǐng)導當好參謀助手，推動(dòng)負責的各項工作有序開(kāi)展。
(一)嚴密做好明文、密文傳真電報的接收工作，傳真電報是上級公安機關(guān)工作安排及敵情、社情以及公安機關(guān)內部重大動(dòng)態(tài)通報，及時(shí)安全地接收并送達領(lǐng)導審閱意義非常重大。無(wú)論是在日常工作還是在休息、節假日都能保證及時(shí)接收，沒(méi)有發(fā)生過(guò)漏接、遲接現象，較好地完成了傳真接收工作，到目前共接收明文傳真電報479份，密文傳真電報146份。對每份電報都認真進(jìn)行登記，并及時(shí)送領(lǐng)導簽閱，未發(fā)生任何泄密、丟失等事故。
(二)做好電視電話(huà)會(huì )議觀(guān)看收聽(tīng)工作
每當接到上級公安機關(guān)關(guān)于召開(kāi)電視電話(huà)會(huì )議的通知時(shí)，我都能做到提前調試，認真部署，并打掃好會(huì )議室內的衛生，今年共接受電視電話(huà)會(huì )議69場(chǎng)(次)。
(三)做好網(wǎng)絡(luò )維護工作，確保我局各項工作的正常開(kāi)展
我科肩負著(zhù)對全局每臺電腦進(jìn)行維護的重任，我們的維護工作關(guān)系著(zhù)全局各項工作的正常開(kāi)展。為此，只要哪臺電腦出現故障，我都及時(shí)派人維護，加班加點(diǎn)是常有的事。每當出現的技術(shù)問(wèn)題，維護人員無(wú)法解決時(shí)，我就請電信、電腦公司等部門(mén)的一些工程師幫助解決。我局局域網(wǎng)現有電腦172臺，我們的任務(wù)就是讓每一臺電腦正常工作。
(四)做好ip電話(huà)的安裝工作，按照公安部及公安廳的安排部署，局黨委也高度重視，現已完成局機關(guān)及各科所隊ip電話(huà)的安裝工作，并投入使用。
(五)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )視頻監控系統作用，推動(dòng)平安建設
積極與電信局協(xié)商，提出新的方案，將原來(lái)的網(wǎng)絡(luò )傳輸改為網(wǎng)絡(luò )加光纖視頻傳輸。我們計劃安裝40個(gè)點(diǎn)，分三期完成，現已完成第一期工程(11個(gè)點(diǎn))�，F已投入使用的11個(gè)點(diǎn)圖像十分清晰，它具有對監控范圍內發(fā)生的突發(fā)事件、治安案件、刑事案件提供第一手資料的功能。下一步加快第二期、第三期工程的進(jìn)度，為平安、和諧建設發(fā)揮積極的作用。
(六)積極做好“三臺合一”的前期準備工作
今年按照公安部及上級公安機關(guān)的要求，將110、122、119三臺合為一臺，我們在人員少，工作量大的情況下，已完成了前期的布線(xiàn)、數據輸入等準備工作。特別是110接處警工作并入通訊科后，我加強了對接警人員在接警規范、漢字輸入方面的培訓力度。
(七)利用各種途徑和方法，盡自己最大的努力幫助新同事
除了平時(shí)在工作中和新同事進(jìn)行談心交流外，還在各項活動(dòng)中輔導年青干部15人次，并取得了較好的效果。
三、保持清醒的頭腦，樹(shù)立良好的廉潔形象
我十分珍惜我現在的一切。我要為家人、為自己營(yíng)造一個(gè)安全平靜的環(huán)境。所以通過(guò)局黨委、班子的`教育和自己的學(xué)習，我能廉潔自律，嚴格按照省直機關(guān)黨員干部廉潔自律行為規范要求自己，保持清正廉潔良好形象。
為了把黨風(fēng)廉政建設的規定落到實(shí)處，以身作則，率先垂范，堅持做到要求別人做到的，自己首先要做到，要求別人不做的，自己首先不做。認真遵守領(lǐng)導干部收入申報、禮品登記和個(gè)人重大事項報告制度。在日常工作和生活中，注意從點(diǎn)滴做起，模范執行局的各項規章制度。在接待來(lái)訪(fǎng)、下基層檢查指導工作等方面，帶頭狠剎公款大吃大喝和送禮歪風(fēng)。自覺(jué)接受廣大干部和社會(huì )各屆的監督，注重與廣大職工談心交流，征求對自己和單位工作的意見(jiàn)、建議。
四、今后努力方向
幾年來(lái)，在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在大家的幫助配合下，圓滿(mǎn)完成了個(gè)項工作，主要有以下體會(huì )：一是領(lǐng)導的高度重視和大力支持的結果，二是各部門(mén)和相關(guān)員工共同努力的結果。雖然各項工作取得了一定的成績(jì)，但與上級的要求和大家的期望相比，還有許多差距，存在一些問(wèn)題和不足。主要表現在：思想解放程度還不夠，創(chuàng )新意識有待于進(jìn)一步加強；協(xié)調各單位、各部門(mén)的工作力度不夠；深入基層調查研究工作做的還不夠等等，在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強學(xué)習，提高自己的政治修養和理論水平，克服存在的困難和缺點(diǎn)，以強烈的事業(yè)心和責任感，扎實(shí)工作、開(kāi)拓進(jìn)取，為我局的系統工程技術(shù)事業(yè)作出新的貢獻。
晉升高級述職報告 7
轉眼間，我已經(jīng)在教師這個(gè)工作崗位上工作三年了�；仡櫾诠ぷ鲘徫坏倪@三年，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把見(jiàn)習期的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。
一、積極學(xué)習，努力提高政治思想覺(jué)悟
我深切地認識到，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。因此，我關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件；積極參與教育局組織的各種新教師培訓活動(dòng)。工作中，我嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，團結同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。同時(shí)，在英語(yǔ)組里，我積極配合組長(cháng)和其它老師搞好教研活動(dòng)，并積極爭取機會(huì )提升自身素質(zhì)。我也時(shí)刻嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。
二、貼近學(xué)生，努力提高班主任工作效率
得益于學(xué)校領(lǐng)導對我的悉心安排，我于20xx年9月任初一（5）班班主任，在學(xué)校經(jīng)驗豐富的老教師的熱情指導下，我積極開(kāi)展班級的各項日常管理工作，并竭力處理好班級內的各項事務(wù)。一學(xué)年下來(lái)，班級班風(fēng)良好，在各項活動(dòng)中，均取得了良好的成績(jì)。初中生正處于思想的轉變期，自我意識不斷增強，班主任工作的開(kāi)展過(guò)程中，特別要注意不同的策略。我在不斷向其他老教師請教、琢磨、實(shí)踐的過(guò)程中，掌握了一些班主任工作方法。平時(shí)，我也很有興趣地去閱讀相關(guān)班主任學(xué)習材料、優(yōu)秀書(shū)籍，注意全方位提高自己的.工作水平。
三、踏實(shí)工作，努力提高業(yè)務(wù)素養
在過(guò)去的三年里，我主要擔任學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)工作，在教學(xué)工作中，我堅持做到“教學(xué)六認真”。我能認真備課，研究教材，力求準確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法，認真編寫(xiě)教案。我也精心設計課堂教學(xué)，上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得深入細致的備好每一節課。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)都及時(shí)批改，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
作為一名新教師，我廣泛聽(tīng)課，聽(tīng)取和學(xué)習組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。這對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此，我還抓住每次外出學(xué)習的機會(huì )，如參加“中英項目”培訓活動(dòng)等，取長(cháng)補短，收獲不少。當然，實(shí)踐出真知，為了更好地提高教學(xué)水平，我在這幾年里都主動(dòng)要求開(kāi)設組內公開(kāi)課，聽(tīng)取前輩的對癥指導，這使我更清楚地看到了自己在教學(xué)方面的不足之處，事后認真進(jìn)行教學(xué)反思。每次匯報課都幫助我更好地成長(cháng)。同時(shí)，我注意扎實(shí)自己的基本功。
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xx年3月以來(lái)，我開(kāi)頭在活龍坪鄉衛生院工作至今已經(jīng)2年有余了，在醫院、科室領(lǐng)導的關(guān)懷及同事們的幫忙下，較好地完成了各項工作任務(wù)，較快地熟識了新的工作環(huán)境，在思想和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水公平方面均取得了較大的進(jìn)步，現將三年來(lái)的學(xué)習和工作總結如下：
一、端正工作態(tài)度，熱忱為患者效勞。
作為一名醫生，為患者效勞，既是責任，也是義務(wù)。參與工作以后，我努力提高自己的思想素養和業(yè)務(wù)道德水平，擺正仆人翁的心態(tài)，竭盡全能地為患者效勞；急躁對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通。急病人之所急，想病人之所想，不管夜有多深，只要有需要，我都會(huì )準時(shí)趕到上班地點(diǎn)，急躁細致地為患者做好檢查。
二、仔細學(xué)習和培訓，努力提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
兩年來(lái)，我先后從事公共衛生方面的工作和B超和放射工作。20xx年3月至20xx年2月主要負責從事公共衛生方面的工作，20xx年4月至今主要從事B超和放射工作。在公共衛生科工作的這一年里，我仔細學(xué)習高血壓防治、傳染病病防治、重性精神疾病防治等理論學(xué)問(wèn)，在學(xué)習理論學(xué)問(wèn)的同時(shí)還加強計算機操作，積極參與各級培訓，虛心向領(lǐng)導和同事請教，很快我就成為了業(yè)務(wù)骨干；20xx年3月至8月，我在咸豐縣人民醫院彩超室和放射科進(jìn)修學(xué)習，教師的孜孜教導加上通過(guò)自己的努力學(xué)習和鉆研，僅用不到5個(gè)月的.時(shí)間我就把握了B超和放射工作的要領(lǐng)。如今，我能嫻熟開(kāi)展彩超和放射工作，至今從未消失過(guò)失。
三、詳細工作和完成狀況。
1、公共衛生工作方面。
我和同事們一起，積極建立健全65歲上老人、慢性病患者、孕產(chǎn)婦及兒童紙質(zhì)檔案，并在社區衛生效勞系統和國家重性精神疾病直報系統錄入檔案數據，仔細搞好孕婦葉酸發(fā)放和產(chǎn)前、產(chǎn)后隨訪(fǎng)體檢，狠抓兒童疫苗注射工作，積極下到各村組為老人和兒童進(jìn)展安康查體，一年來(lái)，共查體39個(gè)村，查體10000余人次，其中65歲以上老年人3000余人次。
2、B超和放射工作。
B超和放射工作，由于是其他科室為患者供應治療的重要依據，我總是根據操作要求，一絲不茍的為患者檢查，對于年輕育齡婦女，我都要問(wèn)其是否懷孕，告知放射對胎兒的危害；我嚴格遵守B超紀律，特殊是在為孕婦查孕方面，我嚴格執行“雙人雙鎖”，對于患者要求鑒定胎兒性別，我不為利益所動(dòng)，總是婉言拒絕。對于查孕的對象，保證在兩天之內準時(shí)保質(zhì)保量錄入共享平臺。
兩年以來(lái)，盡管我做出了一些成績(jì)，但還是有許多方面存在著(zhù)肯定的缺乏，個(gè)別工作做的不夠完善，還需要在今后的工作中加以改良。在今后的工作中，我會(huì )更加努力的工作和學(xué)習，總結過(guò)去，克制缺乏，爭取取得更好的成績(jì)。
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時(shí)間如飛火流星般在我的身邊溜過(guò)，稍縱即逝得讓我很難捕捉和記錄下身邊美好的記憶。一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，在這個(gè)收尾時(shí)期，回眸部門(mén)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺(jué)有太多的記憶需要總結和歸納。
一、部門(mén)主要工作
宣傳部是社聯(lián)對外宣傳的窗口，負責社聯(lián)所有活動(dòng)的宣傳包裝工作，詳細地總結部門(mén)的主要工作有以下幾點(diǎn)：
�。�1）負責社聯(lián)所有活動(dòng)平面宣傳工作，包括：海報、橫幅、宣傳單、晚會(huì )幕布等制作。
�。�2）負責社聯(lián)大型活動(dòng)的場(chǎng)地布置。
�。�3）負責所有活動(dòng)的宣傳準備工作
二、部門(mén)的文化建設
�。�1）團隊理念部門(mén)的宗旨：低調做人高調做事。我們追求卓越和創(chuàng )新，在傳統的基礎上尋求有創(chuàng )意的宣傳方式，以提高活動(dòng)影響力。我們努力的目標只有一個(gè)：讓廣大的師生都能知曉我們的活動(dòng)。實(shí)行“落實(shí)-執行-反饋”的工作模式，每一項任務(wù)下來(lái)后我們會(huì )根據實(shí)際情況將其落實(shí)到相應的負責人處。要求其在規定的時(shí)間內執行完，同時(shí)要求其主動(dòng)反饋任務(wù)的進(jìn)展情況。
�。�2）團隊成員溝通交流每周的部門(mén)例會(huì )我們都會(huì )總結上一周工作，我們會(huì )安排一名代理部長(cháng)進(jìn)行工作總結，再讓其他成員進(jìn)行點(diǎn)評和討論，即“頭腦風(fēng)暴”。之后是大家暢所欲言，可以和大伙分享近期自己開(kāi)心、郁悶、傷心的事或是表演小節目等。在重要的'節假日里部門(mén)會(huì )組織一些聚餐、聯(lián)歡會(huì )等活動(dòng)，在端午節那天我們部門(mén)舉辦了一次包餃子的Party。大家在娛樂(lè )中感受團隊的溫馨和快樂(lè )。
三、社團工作
我們社聯(lián)的理念：把學(xué)生社團的工作當做一項事業(yè)來(lái)做！社團是社聯(lián)的根基，所以社團的發(fā)展對整個(gè)社聯(lián)的壯大起著(zhù)舉足輕重的作用。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，從對分管社團的初步認識到深入了解再到全面融入。我們時(shí)刻關(guān)注和支持著(zhù)分管社團的各項活動(dòng)。部門(mén)成立了社團組成員都會(huì )融入到社團的活動(dòng)中。
四、雖然，有時(shí)我因為自己的工作方式不佳和經(jīng)驗的不足，
對工作產(chǎn)生影響，但是在這一年的時(shí)間里，我不斷在工作中尋找并改正自己的不足，交流大家好的方法，取長(cháng)補短，吸取精華，不斷完善自己。無(wú)論何時(shí)，我都時(shí)刻做好服務(wù)角色和模范角色，這是作為一個(gè)學(xué)生干部的責任和使命。作為一名社聯(lián)的成員，我始終提醒著(zhù)自己所代表的不僅僅是我個(gè)人，而是一個(gè)集體，是整個(gè)社聯(lián)的風(fēng)貌。
總之，因為有這樣一個(gè)團隊，使我在大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團結、和諧、默契、相親相愛(ài)。最后預祝下一年的招新工作順利展開(kāi)，我們將以全新的姿態(tài)帶好下一屆新成員，做好工作計劃，爭取取得更大的成績(jì)。
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本學(xué)期的xx學(xué)校支教活動(dòng)已經(jīng)結束，作為活動(dòng)的組織者，我最大的感受就是科學(xué)院的同學(xué)都有一顆和善的心!在學(xué)期初招募志愿者的時(shí)候，許多同學(xué)過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)，由于活動(dòng)支配在周五下午，很多人有課，不少同學(xué)不無(wú)圓滿(mǎn)的說(shuō)希望以后有機會(huì )參預。即便是這樣，先后也有近80名同學(xué)報名。 由于報名的人太多，參預活動(dòng)的機會(huì )有限，為了讓更多的同學(xué)有機會(huì )參預，我們不得不對每名志愿者參預活動(dòng)的次數作限制，最終我們一共組織了11次活動(dòng)，有58名同學(xué)參預，其中7名同學(xué)參預過(guò)兩次。
大部分活動(dòng)我都隨隊參預，對志愿者的表現有直觀(guān)的感受。志愿者都有很強的責任心，一般都能依據支配參預活動(dòng)，除非有特別緊急的`事情，如家里有事、老板臨時(shí)召喚等，這種狀況下他們也會(huì )提前給我打招呼或者找同學(xué)替;大部分志愿者都能按時(shí)到達集合地點(diǎn)，即使間或有遲到的，也就一兩分鐘，不耽擱活動(dòng)的總體進(jìn)程。
上課時(shí)，雖然大部分志愿者都是第一次上講臺，講課的技巧和課堂把握力氣略顯不足，但是能夠看出來(lái)，他們都花了不少時(shí)間做了認真預備，預備講稿和資料、自己掏錢(qián)買(mǎi)獎品、自帶筆記本電腦，有的志愿者為了讓同學(xué)看得更清楚，甚至把臺式機用的液晶顯示器都搬過(guò)去了。
一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)下來(lái)，我不敢說(shuō)我們取得了多大的成就，打工子弟的訓練是一個(gè)簡(jiǎn)潔且長(cháng)期的社會(huì )工程，需要家庭、學(xué)校、以及社會(huì )各方面的支持和努力，我們的活動(dòng)只是這些努力中很小的一滴，但是正是涓涓細流匯成江河湖海，我們的努力也有它不行替代的價(jià)值所在：孩子們從我們這里學(xué)到的學(xué)問(wèn)可能大部分都會(huì )遺忘，但是他們應當會(huì )記得曾經(jīng)有那么一群人不求任何回報的關(guān)懷過(guò)他們，這個(gè)世界照舊有光明的一面。收獲最大的可能是我們這些志愿者，那些離高樓大廈咫尺之遙的破舊的校舍，里面簡(jiǎn)陋的教學(xué)工具和孩子們茫然的眼神讓我們感到沉重的社會(huì )責任;孩子們親切的叫你“大哥哥，大姐姐”，圍著(zhù)你嘰嘰喳喳的問(wèn)這問(wèn)那，又讓我們有種成就感和幸福感，原來(lái)關(guān)懷他人也能歡快自己。有了這樣的經(jīng)受，我認為正確而不懷疑志愿者在以后的學(xué)習和工作中會(huì )更加努力，不只為自己，也為更多需要關(guān)懷的人。
由于不限制授課內容，志愿者在上課之前時(shí)常不知道講什么好，預備起來(lái)難有針對性;而且每次都是不同的志愿者在講，風(fēng)格各異，同學(xué)接受比較困難，另外同學(xué)知道你講完這一堂課，下次很可能就不來(lái)了，課堂上比較任憑，紀律難以維持。有鑒于此，下學(xué)期的活動(dòng)應當進(jìn)行適當調整。 具體的思路是，發(fā)揮科學(xué)院的同學(xué)在科學(xué)方面的特長(cháng)，給他們開(kāi)設特地的科學(xué)課，以學(xué)校的科學(xué)課教材為主講內容。這一建議已經(jīng)得到xx學(xué)校王校長(cháng)的初步贊同。
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我叫xx，是xx中學(xué)語(yǔ)文教師。xx年xx學(xué)校畢業(yè)，xx年調入xx中學(xué)工作至今。工作以來(lái)，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學(xué)習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面表現良好，能做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)教師應有的職責，受到上級機關(guān)、領(lǐng)導、同行和學(xué)生的認可和好評。xx年，我被評為中學(xué)一級教師，xx年來(lái)，我盡職盡責，既給年輕老師做榜樣，同時(shí)又向高級教師學(xué)習，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績(jì)四方面達到了高級教師的要求標準�，F將我的工作表現總結如下：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，努力學(xué)習，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我努力提高自己的.思想道德水平；堅持四項基本原則，認真學(xué)習黨的基本理論和重要著(zhù)作，不斷提高自己，充實(shí)自己，虛心接受同志們的批評，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)；認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強自我修養。我努力地學(xué)習政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運用到工作實(shí)踐中。注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉，增長(cháng)了知識，提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習和教育教學(xué)工作使我越來(lái)越認識到作為人民教師，關(guān)注國家興亡，忠誠黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，培養學(xué)生，干好本職工作，就是愛(ài)國的表現，就是在盡一個(gè)公民的職責。
二、研究教學(xué)規律，探索教育教學(xué)新途徑，努力做到“學(xué)高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取”。在教育理念中，我恪守“學(xué)高為師，德高為范”的原則。因此，教學(xué)工作中，認真備課、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎，出色地完成“六認真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習氛圍，用學(xué)生樂(lè )于接受的方法來(lái)教學(xué)。
教學(xué)工作中認真備課是第一位的，我不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到出國留學(xué)“有備而來(lái)”，每堂課都做好充分的準備，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，歸納成集。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主作用，充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
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一、背景
在醫療事業(yè)的道路上，我始終秉持著(zhù)救死扶傷的理念，專(zhuān)注于提高醫療技能，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)不懈的努力，現已取得了副主任醫師的職稱(chēng)。在此，我將對過(guò)去幾年的工作進(jìn)行詳細的總結。
二、專(zhuān)業(yè)技能與知識的學(xué)習
在專(zhuān)業(yè)技能方面，我始終保持學(xué)習的熱情。過(guò)去幾年，我參與了多次國內外醫學(xué)研討會(huì )，與同行交流最新的診療技術(shù)。通過(guò)這些學(xué)術(shù)交流，我不僅拓寬了視野，還掌握了多項先進(jìn)的醫療技術(shù)。例如，在心臟介入手術(shù)方面，我成功地完成了數十例復雜病例，并在實(shí)踐中不斷優(yōu)化手術(shù)流程，提高了手術(shù)成功率。
三、臨床實(shí)踐與病例分析
臨床實(shí)踐是提升醫療水平的關(guān)鍵。在過(guò)去幾年中，我累計處理了超過(guò)一千例各類(lèi)疾病患者，涵蓋了心血管、呼吸、消化等多個(gè)領(lǐng)域。其中，我主導的心臟搭橋手術(shù)成功率達到了98%，遠高于行業(yè)平均水平。我還特別關(guān)注罕見(jiàn)病例的診治，成功診斷并治療了數十例罕見(jiàn)病患，得到了患者和家屬的高度認可。
四、參與科室管理與建設
除了臨床工作，我還積極參與科室的管理和建設。作為科室副主任，我負責組織并主持了多次科室內部培訓，提高了團隊的整體業(yè)務(wù)能力。在團隊協(xié)作方面，我倡導開(kāi)放溝通、互相學(xué)習的氛圍，促進(jìn)了團隊成員之間的知識共享和技能提升。我還參與了醫院多項規章制度的修訂工作，為醫院的`規范化管理作出了貢獻。
五、科研與學(xué)術(shù)成果
我深知，醫療水平的提升離不開(kāi)科研的支持。在繁忙的臨床工作中，我始終堅持開(kāi)展科研工作。至今已發(fā)表了五篇學(xué)術(shù)論文，其中三篇被國際期刊收錄。我還參與了兩項國家級醫學(xué)研究項目，取得了豐碩的成果。我的研究成果不僅提高了我們科室在行業(yè)內的知名度，也推動(dòng)了相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展。
六、繼續教育與自我提升
醫學(xué)是一個(gè)不斷發(fā)展的學(xué)科，為了跟上時(shí)代的步伐，我始終堅持繼續教育。除了參加醫院組織的定期培訓外，我還自費參加了多場(chǎng)國際高級醫學(xué)課程。我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習了心理學(xué)和營(yíng)養學(xué)等相關(guān)知識，力求為患者提供全方位的服務(wù)。
七、社會(huì )責任與公益活動(dòng)
作為一名醫生，我深知自己肩負的社會(huì )責任。我多次參與醫院的公益活動(dòng)，如免費義診、健康教育等。我還積極參與社區健康宣教活動(dòng)，提高居民的健康意識。我還多次前往偏遠地區進(jìn)行醫療支援，為當地居民提供基礎的醫療服務(wù)。
八、展望未來(lái)
未來(lái)，我將繼續保持對醫療事業(yè)的熱愛(ài)與執著(zhù)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和服務(wù)水平。同時(shí)，我也希望能夠為醫院和科室的發(fā)展貢獻更多的力量，為廣大患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫療服務(wù)。
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