本學(xué)期述職報告

　　隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報告不再是罕見(jiàn)的東西，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的本學(xué)期述職報告，希望能夠幫助到大家。

本學(xué)期述職報告1

　　根據學(xué)�？傮w工作安排，結合系部工作的實(shí)際情況，在方主任的領(lǐng)導和支持下，與系部行政工作人員，齊心協(xié)力，團結協(xié)作，主要完成了以下工作：

　　1、組織開(kāi)展了系部的公開(kāi)課活動(dòng)。為夯實(shí)教師教學(xué)基本功，提升教師特別是年輕教師的教育教學(xué)水平，積極探索具有職業(yè)教育鮮明特色的課堂教學(xué)形式，在3月和4月開(kāi)展了公開(kāi)課活動(dòng)，教研組經(jīng)過(guò)組內的選拔和推薦，共有7名中青年教師代表本教研組參加了此次活動(dòng)，系部主任、教務(wù)處領(lǐng)導、系部的教研組長(cháng)們及部分教師參加了此次公開(kāi)課的聽(tīng)課和評課活動(dòng)�；顒�(dòng)取得了良好的效果，為學(xué)校和市內的優(yōu)質(zhì)課評比打下了堅實(shí)的基礎。

　　2、加強了系部的教學(xué)巡課管理。巡課是加強常規教學(xué)管理的重要手段，是掌握真實(shí)課堂教學(xué)情況的主要途徑。系部非常重視日常教學(xué)的管理。本學(xué)期的巡課主要由系部主任、教學(xué)秘書(shū)、專(zhuān)任巡課教師共同承擔，能夠做到每天都有人巡課，每天都有人記錄，每天都要反饋結果，遇到情況與課任教師及時(shí)溝通。

　　3、組織開(kāi)展了教師的各級各類(lèi)的培訓活動(dòng)。本學(xué)期，根據學(xué)校教務(wù)處的工作安排，嚴格按照相關(guān)文件要求，認真組織好教師的培訓報名工作，保證了教師的繼續教育學(xué)時(shí)，宣傳了教師的教育政策，先后組織教師參加了中高職文化課教師和專(zhuān)業(yè)課教師培訓、專(zhuān)業(yè)課教師下企業(yè)實(shí)踐、遠程培訓等。

　　4、完成其他的常規工作，如質(zhì)量提升工程、對新進(jìn)教師的培訓、常規的期中期末考試工作、各班級教學(xué)信息員的選拔及具體制度的制訂、雙師型教師的申報、教研組長(cháng)學(xué)科主任的推選、市級骨干教師培訓的報名、常規教學(xué)檢查、組織學(xué)生評教以及部分黨建工作等等。

　　工作中存在的問(wèn)題：

　　1、工作主動(dòng)性不夠：

　　2、創(chuàng )新意識不夠強；

　　3、對職業(yè)教育教學(xué)規律、特點(diǎn)、內涵的學(xué)習不夠，要繼續努力學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念。

　　今后的工作思路：

　　1、繼續加強常規教學(xué)管理。常規教學(xué)是學(xué)校的主要工作和核心工作，我認為不管是技能大賽還是對口升學(xué)，不管是信息化教學(xué)設計和說(shuō)課比賽，還是班主任基本功大賽，也不管是質(zhì)量提升工程還是學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設，等等所有取得的成績(jì)，都離不開(kāi)學(xué)校良好的教學(xué)秩序，離不開(kāi)學(xué)校較高質(zhì)量的課堂教學(xué)活動(dòng)，這是土壤，是根本，是基礎。因此，在下學(xué)期，我想繼續加強常規教學(xué)管理。

　　2、加強專(zhuān)業(yè)建設，推進(jìn)課程改革。特色專(zhuān)業(yè)是學(xué)校的名片。西餐烹飪專(zhuān)業(yè)是系部今年新增的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，本學(xué)期在xx主任的組織下，在黃xx老師的支持下，在全體教研組的共同努力下，嘗試著(zhù)對西餐烹飪專(zhuān)業(yè)的課程體系進(jìn)行了一定的改革，結合著(zhù)職業(yè)要求，結合著(zhù)學(xué)生實(shí)際，對課程內容的選擇和課程內容的序化，取得了一些成果。但由于種種原因，還沒(méi)有更進(jìn)一步。我想下學(xué)期，要繼續依靠相關(guān)教研組的教師，團結協(xié)作，凝心聚力，發(fā)揮才智，進(jìn)一步對西餐烹飪專(zhuān)業(yè)課程體系和教學(xué)方法進(jìn)行改革，同時(shí)，也帶動(dòng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的共同發(fā)展，這也是質(zhì)量提升工程的必做題。

本學(xué)期述職報告2

　　回首本學(xué)期工作，現將20xx--20xx學(xué)年第二學(xué)期工作總結如下：

　　一、安全工作：

　　1.本學(xué)期安全演練四次，每次學(xué)生自帶毛巾，濕水彎腰快速集結，效果好。

　　2、和全體教師簽訂安全一日責任制，確保到校前，課間銜接處，責任到人，安全管理無(wú)遺漏。

　　3、堅持每周安全小組集體檢查制度，集體排查水渠、圍墻、教學(xué)樓、線(xiàn)路及廁所的安全，檢查完后集體簽名，形成臺帳。

　　4、門(mén)前道路新修后，車(chē)速高，值班教師放學(xué)護送，午休巡視，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。

　　5、加強安保投入，本學(xué)期新安裝防盜門(mén)六扇。更換防盜鎖兩把。

　　6、發(fā)現不好苗頭，學(xué)生不良行為，大會(huì )強調糾正，形成多強調，多重復，形成安全教育入門(mén)講，集會(huì )講，課堂講，反復講。專(zhuān)題講防溺水，用事實(shí)的事例來(lái)讓學(xué)生感受水的傷害和無(wú)情。

　　二、談管理：

　　1、制度是根本，沒(méi)規矩不成方圓，開(kāi)學(xué)初教代會(huì )就上學(xué)期的制度進(jìn)行修訂了，教師量化考核細則，和班主任量化考核細則，獎勤罰懶，一學(xué)期來(lái)教師以教學(xué)為中心，談備課、談?wù)n改，談24字模式，談小組合作評價(jià)。研究寫(xiě)好字的方法，跟學(xué)校的以教學(xué)為中心的制度分不開(kāi)。學(xué)校的紀律，學(xué)生的日常行為習慣都有所進(jìn)步。

　　2、將例會(huì )變成學(xué)習交流的陣地，例會(huì )前，放幾分鐘勵志視頻，學(xué)習一些網(wǎng)絡(luò )知識，學(xué)習手機軟件下載，每個(gè)教師都會(huì )用飛信，學(xué)校及時(shí)工作評比，工作動(dòng)態(tài)，工作要點(diǎn)都通過(guò)飛信傳給每位教師。學(xué)習健身方法，再進(jìn)行業(yè)務(wù)教研，后布置具體工作。讓老教師們學(xué)到了時(shí)代知識，拉近和老師的距離。改變了學(xué)習模式和效果。

　　3、為更好的讓老教師有好的學(xué)習的平臺，辦公室會(huì )議室的電腦配置都很高。老教師也都有了飛信、微信、QQ等交流平臺。我校的高有山老師快退休了，和班上的學(xué)生都是*Q好友。把每次測驗的成績(jì)傳到了群文件。家長(cháng)和學(xué)生能夠及時(shí)添加關(guān)注。

　　三、談?wù)n改：

　　1、發(fā)揮教研組的力量，學(xué)校的問(wèn)題，教學(xué)上問(wèn)題作為問(wèn)題來(lái)研究，人多智謀廣。本學(xué)期專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了課堂小組評價(jià)倦怠和如何堅持的問(wèn)題，研究的結果就是多種方式的獎勵，從星星到卡，到獎品的更新都要符合學(xué)生思維和生活。其中小組捆綁評價(jià)做的班級是三四五年級，其他班級有待改進(jìn)學(xué)習。

　　2、提高課堂效率，重視前置學(xué)習，加強課堂練習的時(shí)間，學(xué)校深入課堂，指導課堂，壓縮講的時(shí)間，少講，必須有練習內容和練習時(shí)間，必須反饋錯誤，課堂上后進(jìn)生的態(tài)度和學(xué)習效果是課堂成功和效果的重要指標。年齡大的教師從以前的不做到實(shí)踐24字模式中得到甜頭，自己也省力不小，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)孩子們的發(fā)言和感悟，這是可喜的變化。

　　四、加強養成教育：

　　1、在注意學(xué)生個(gè)人衛生的同時(shí)，要求教室多灑水多拖地，加大衛生檢查力度。選加大入校門(mén)和到校時(shí)的檢查力度，確保垃圾食品和包裝袋不入校。進(jìn)行愛(ài)惜紙張的環(huán)保教育，保證廁所、垃圾死角等干凈整潔。

　　2、重視師生讀書(shū)，為養成終生學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，有以前每周二，四下午半小時(shí)師生讀書(shū)，進(jìn)而養成每天都讀書(shū)的習慣，確保每位師生每學(xué)期讀五到八本好書(shū)。每周五下午我們堅持給全體學(xué)生開(kāi)讀書(shū)會(huì )，學(xué)生在讀書(shū)、議書(shū)、評書(shū)中提高很快，收獲明顯。

　　3、練字，我校的書(shū)寫(xiě)一直不好，是全體教師的心病，后來(lái)根據上級的要求，總結經(jīng)驗，加強練習，學(xué)生每天交寫(xiě)字卡一張，進(jìn)行書(shū)寫(xiě)比賽，讓他們把字寫(xiě)在格子內，不出格不壓線(xiàn)，橫平豎直撇到位，很多同學(xué)因為撇太短，字形難看。

　　4、大課間貴在堅持，在跑步中要專(zhuān)心，不說(shuō)話(huà)，不影響鍛煉的天氣不能為自己找理由。在上體育課時(shí)按流程不能偷懶。不論是跳繩還是足球你是選擇了的項目不能更換。

　　5、少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾，不能因為天熱了就顯麻煩，不能因為學(xué)校檢查少了就不戴，戴紅領(lǐng)巾是光榮，是正能量，是榮譽(yù)，因此從開(kāi)學(xué)的第一天到期末考試那天凡是少先隊都佩戴紅領(lǐng)巾到校。

　　6、形成多元評價(jià)，肯定學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步，各班都有誠信標兵，讀書(shū)先進(jìn)、體育明星、德育之星所帶動(dòng)的喜人景象，本學(xué)期即將畢業(yè)的六年級，在有山、乃平老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)自評互評師評相結合的方法，是所有畢業(yè)生都得到了屬于自己強項的獎狀和獎品。

　　存在不足

　　1、我校在管理上還得向兄弟學(xué)校學(xué)習，還顯有漏洞和不足。

　　2、在校園衛生和養成教育上有待改進(jìn)和學(xué)習。

　　3、教研教改工作還存在不足。質(zhì)量有待加強。

　　下學(xué)期打算：

　　1、加大學(xué)習力度，堅定不移的做好課改工作。

　　2、師生讀書(shū)活動(dòng)和全員書(shū)寫(xiě)上，有待在方法和實(shí)效上細化和提高。

　　3、在抓好大課間工作的同時(shí)，使師生形成愛(ài)鍛煉想鍛煉勤鍛煉的習慣，使師生的身體素質(zhì)有更進(jìn)一步的提高！

本學(xué)期述職報告3

　　各位領(lǐng)導，各位同行，大家好：

　　20xx―20xx學(xué)年度第二學(xué)期，我校把創(chuàng )建“老百姓滿(mǎn)意的學(xué)�！弊鳛閷W(xué)校的辦學(xué)目標，把“培養合格的中學(xué)生”作為學(xué)校的培養目標，把“學(xué)生品質(zhì)的修正和培養”作為學(xué)校的中心工作，號召學(xué)生在“學(xué)會(huì )做人”的前提下“學(xué)會(huì )學(xué)習”�；仡櫼粋�(gè)學(xué)期的工作，在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在全體教師的共同努力下，學(xué)校各項工作都在穩步向前邁進(jìn)�，F將學(xué)校本學(xué)期工作述職如下：

　　一、抓好隊伍，共同提高

　　優(yōu)秀的教師隊伍，是一個(gè)學(xué)校取得優(yōu)異成績(jì)的堅強保證。20xx年，我們提出了“辦人民滿(mǎn)意教育”的辦學(xué)目標，從師德和師能兩個(gè)方面，抓教師隊伍建設。

　　1、師德建設

　�。�1）全體教師學(xué)習全國教書(shū)育人楷模、師德標兵的先進(jìn)事跡，用先進(jìn)的事跡引導教師自覺(jué)重德養德，弘揚高尚師德。

　�。�2）學(xué)習教育法律法規，我們將《教師職業(yè)道德規范》、《吉林省教育廳六條嚴禁》和《松原市教師職業(yè)道德十不準》張貼在教師辦公室，時(shí)時(shí)刻刻提醒教師依法依規做事。

　�。�3）開(kāi)展豐富多彩的師德活動(dòng)：開(kāi)展了“誠信教育教師承諾活動(dòng)”，任課教師親筆簽名的教師誠信教育承諾書(shū)張貼在學(xué)生教室的顯眼位置，在要求學(xué)生監督教師工作的同時(shí)，對學(xué)生也起到了誠信教育的作用。我們開(kāi)展了教師師德演講活動(dòng)，九名教師的師德演講在學(xué)生中反響很大。

　　本學(xué)期，我校沒(méi)有發(fā)生教師違反師德的事件。

　　2、師能建設

　　學(xué)校積極鼓勵教師參加國培、省培及市縣各級各類(lèi)培訓活動(dòng)，學(xué)校為教師外出學(xué)習提供必要的經(jīng)濟支持。

　　一個(gè)學(xué)期中，我校教師參加市級以上教師培訓18人次，參加縣級培訓及聽(tīng)課多次。

　　二、教學(xué)管理，規范科學(xué)

　　教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的主要工作，我們在常規教學(xué)“月月抓、周周抓、天天抓、時(shí)時(shí)抓”的基礎上，主要還做了以下幾項重點(diǎn)工作。

　　1、領(lǐng)導師范

　　我們學(xué)校兩位業(yè)務(wù)副校長(cháng)和教導主任分別任課，并且兼任年級組長(cháng)和班主任。兩位德育領(lǐng)導（副書(shū)記和政教主任）也分別任課。并且成績(jì)優(yōu)秀。領(lǐng)導的示范在教師中起到了很好的帶動(dòng)作用。

　　2、教學(xué)研討

　　本學(xué)期，我校改變了以往的教師匯報課的“聽(tīng)-說(shuō)-評”的模式為教學(xué)研討課，主要模式為“說(shuō)課-研討-講課、聽(tīng)課-評課”，這樣的研討課對特崗教師的幫助很大，特崗教師在教學(xué)上進(jìn)步很快。

　　3、教學(xué)開(kāi)放

　　我校每個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次的教學(xué)開(kāi)放周已經(jīng)進(jìn)行了四個(gè)學(xué)期。利用一周的時(shí)間，邀請家長(cháng)來(lái)學(xué)校聽(tīng)課，既是教師對家長(cháng)的教學(xué)匯報，又是教師與家長(cháng)溝通的很好的機會(huì )。

　　4、加大表彰規模

　　對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰是我校堅持多年的做法，近幾年我們均利用家長(cháng)會(huì )的時(shí)間對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，并且將受表彰的同學(xué)和家長(cháng)拍照存檔。對學(xué)生的學(xué)習上進(jìn)心起到了很好的促進(jìn)作用。

　　三、學(xué)生培養，以人為本

　　學(xué)生品質(zhì)的培養，應該是學(xué)校的中心工作，在應試教育的環(huán)境下，也是學(xué)校很容易忽略的一項工作。曾經(jīng)，社會(huì )對學(xué)校的評價(jià)是升學(xué)率；曾經(jīng)，培優(yōu)教育讓更多有能力的孩子考上了理想的學(xué)校。但培優(yōu)教育也讓很多的孩子缺少了該有的關(guān)懷。當我們意識到，現在的孩子、特別是農村孩子素質(zhì)的下滑是由于家長(cháng)素質(zhì)的下降之后，我們把學(xué)校的培養目標由原來(lái)的“培養成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生”轉變?yōu)椤芭囵B合格的人”。我們要求教師不在把目光緊緊盯在少數尖子生身上，我們的目標是讓多數學(xué)生甚至是所有人在品質(zhì)上合格。

　　本學(xué)期，除了正常德育教育外，我們圍繞著(zhù)“做合格中學(xué)生”這個(gè)目標，做了以下活動(dòng)：

　　1、開(kāi)學(xué)初，利用一個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展了“對照《守則》、《規范》找差距活動(dòng)。讓學(xué)生知道合格的中學(xué)生的標準并按要求去做。

　　2、我們進(jìn)行了系列德育主題教育活動(dòng)。在常規進(jìn)行德育教育的基礎上，每個(gè)月進(jìn)行一個(gè)重點(diǎn)主題的德育教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校的廣播站、電子屏，年級組的宣傳欄，班級的手抄報和班會(huì )分層次進(jìn)行宣傳教育。

　　3、把家長(cháng)座談會(huì )開(kāi)成家長(cháng)培訓會(huì )，向家長(cháng)傳授教育孩子的方法和經(jīng)驗，家長(cháng)和教師合力教育孩子。

　　4、利用傳統節日對學(xué)生進(jìn)行德育教育。清明節開(kāi)展了向烈士紀念碑獻花、獻辭活動(dòng)。五四開(kāi)展了學(xué)生歌詠和演講比賽。這些活動(dòng)既豐富了學(xué)生的課余生活，又對學(xué)生品質(zhì)的培養起到了很好的推動(dòng)作用。

　　5、全體學(xué)生每天在大課間的1200米跑步，已經(jīng)堅持了兩年，對學(xué)生的身體和心理品質(zhì)的培養都很有好處。

　　四、安全教育，落到實(shí)處

　　安全，是所有工作之首。學(xué)校時(shí)時(shí)刻刻有良好的安全環(huán)境，學(xué)生實(shí)實(shí)在在有良好的安全意識，是我校安全工作的總體目標。

　　1、安全教育全覆蓋

　　從開(kāi)學(xué)第一課到每一周的班會(huì )再到每一天的每一節課，學(xué)校要求教師時(shí)時(shí)談安全。從學(xué)校的宣傳欄到年級組的宣傳版再到班級的宣傳標語(yǔ)，我們力爭學(xué)生抬頭就是安全教育，學(xué)校要求學(xué)生處處注意安全。

　　2、安全設備設施全配備

　　本學(xué)期學(xué)校購置防爆器材三件，更換滅火器15具�，F在學(xué)校共有滅火器40具，防爆器材12件（套），校園監控探頭40個(gè)。

　　幾年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生過(guò)安全事故。

　　各位領(lǐng)導、各位同事，過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，得益于領(lǐng)導的親切關(guān)懷，得益于全體教師的共同努力，我校的工作在穩步向前推進(jìn)。在新的學(xué)期里，我校將繼續以”立德求真，辦人民滿(mǎn)意教育“為學(xué)校的辦學(xué)目標，以”培養合格的人“為學(xué)校的培養目標，以”做人真、教學(xué)真、學(xué)習真“為領(lǐng)導、老師、學(xué)生的個(gè)人目標，率領(lǐng)教師做真教育，培養學(xué)生做真人。力爭經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，使師生基本形成具有“求真”意識的辦學(xué)思想，是學(xué)�；�本形成具有“求真”特質(zhì)的農村初中。

本學(xué)期述職報告4

　　20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期即將結束，現將本學(xué)期的工作匯報如下：

　　一、安全工作

　　1、安全是學(xué)校各項工作的前提和保障，本學(xué)期我校利用目標責任書(shū)、告家長(cháng)書(shū)等形式與學(xué)生和家長(cháng)共同簽署安全保證，利用多種途徑來(lái)宣傳安全知識。夏季開(kāi)展“安全第一，從我做起”的預防溺水簽名活動(dòng)，并將注意事項以紙質(zhì)形式發(fā)給各位家長(cháng)。

　　2、我校在開(kāi)學(xué)初、消防安全宣傳日和學(xué)期結束共進(jìn)行3次消防安全演練，教師分工明確，學(xué)生對于逃生路線(xiàn)和安全自救技巧掌握的比較到位，起到了應有的演練效果。

　　3、各班間周上一節安全課，每節課都有不同的教育內容，從思想上讓學(xué)生能夠高度重視起來(lái)。

　　二、教育教學(xué)

　　1、本學(xué)期我校繼續按照中心校的安排，大力推進(jìn)課改工作。重點(diǎn)抓課前預習和問(wèn)題前置兩個(gè)環(huán)節，通過(guò)一段時(shí)間的試行，收到了一定的效果。

　　2、組織教研活動(dòng)，本學(xué)期共開(kāi)展3次研討，圍繞主題為：如何抓班級中的中間生、學(xué)生基礎知識的檢查與反饋形式、上好英語(yǔ)課的主要抓手是什么，通過(guò)交流研討和實(shí)施，讓老師們更加明確了平時(shí)上課的重點(diǎn)是什么。

　　3、教學(xué)效果，通過(guò)對非統考科目評卷結果的對比分析，我校本學(xué)期成績(jì)較上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，這是師生共同努力的結果，需繼續堅持下去。

　　4、教學(xué)常規工作，我校統一使用上級訂的.教案書(shū)，但必須體現出自己的勾畫(huà)、重難點(diǎn)和自己的教學(xué)反思。

　　5、示范、聽(tīng)評課活動(dòng)，示范活動(dòng)主要在幾個(gè)年輕教師中進(jìn)行，年齡較大的教師只參與聽(tīng)評課，對于年輕老師也是一種促進(jìn)和提高。

　　三、大課間活動(dòng)

　　本學(xué)期仍以跑步、跳繩、武術(shù)操為主，隨季節變化來(lái)調整課間活動(dòng)內容。師生都能夠積極參與。

　　四、社團活動(dòng)

　　我校結合學(xué)校實(shí)際，將學(xué)生分為3個(gè)社團，每個(gè)社團由2名老師負責。分別為：戲曲社團、棋藝社團、球類(lèi)社團。自開(kāi)設以來(lái)，每周三下午的第三節為固定的社團活動(dòng)時(shí)間，并且一直堅持到現在，收到了很好的效果。在鎮慶“六一”兒童文藝匯演活動(dòng)中，戲曲社團參與的節目獲得了鎮優(yōu)秀獎。

　　五、各項活動(dòng)的開(kāi)展

　　1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校小圖書(shū)室每?jì)芍軐�學(xué)生開(kāi)放一次，讓學(xué)生自由借閱。

　　2、開(kāi)展寫(xiě)字比賽，抓學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。

　　3、開(kāi)展慶“六一”少先隊入隊儀式，發(fā)展新隊員。

　　4、開(kāi)展道德講堂活動(dòng)，推行“三心”教育，從而提高學(xué)生在校、在家、在社會(huì )的道德素養。

　　5、與河洛志愿者協(xié)會(huì )河科大義教分會(huì )結成聯(lián)盟，定期來(lái)學(xué)校開(kāi)展美術(shù)、足球等課外實(shí)踐活動(dòng)。

　　六、學(xué)校各項設施的提升

　　1、充分利用維修費和不足百人經(jīng)費為學(xué)校更換校園主線(xiàn)路，保障學(xué)校的正常、安全用電。

　　2、更換教室黑板6塊，有利于教師的書(shū)寫(xiě)和學(xué)生的學(xué)習。

　　3、教室、辦公室安裝防盜門(mén)和防盜窗，提高了學(xué)校的安防措施。

　　4、教師辦公室購置辦公桌和辦公椅，提高了教師的辦公條件。

　　5、購置筆記本電腦一臺、投影儀一臺等電子設施，有利于教師的備課等。

　　七、存在的不足

　　1、教學(xué)成績(jì)還有較大的差距，薄弱學(xué)科較明顯。要加大力度爭取使薄弱學(xué)科有所進(jìn)步，縮小差距。

　　2、各項評價(jià)制度還不夠完善，雖然學(xué)校教師每人分管一項，但工作中只有結果，沒(méi)有過(guò)程，從而使各項工作只落在表面，而沒(méi)有深層次落實(shí)。

　　3、課改力度不大，學(xué)校層面力量不足，只在個(gè)別班級中試行，缺乏持之以恒的決心。

本學(xué)期述職報告5

　　各位領(lǐng)導、各位同仁：

　　大家好！轉眼之間這一學(xué)期的工作又以接近尾聲。靜下心來(lái)反思回顧這一學(xué)期的工作歷程，有得亦有失，現就我校課改、管理、教學(xué)等方面向各位同仁匯報如下：

　　一、課改工作

　　根據本學(xué)期課改工作計劃，結合我校實(shí)際情況，本期我校通過(guò)集中培訓、教學(xué)研討等措施改變教師的課堂教學(xué)觀(guān)念,不斷提高教師課堂教學(xué)水平。同時(shí)，在本學(xué)期課改工作中，我們重點(diǎn)關(guān)注了三個(gè)方面的內容：

　　1、關(guān)注課堂教學(xué)設計與流程，關(guān)注教師導學(xué)案的運用。嚴格按照太谷縣“24字課堂教學(xué)模式”的四種課型備課、評課，提倡教師自編導學(xué)案應用于課堂教學(xué)實(shí)際，優(yōu)秀教師帶頭走，一般教師跟上走，落后教師學(xué)樣走，以“24字課堂教學(xué)模式”課型評價(jià)標準做為教師上課的指向標。

　　2、關(guān)注教師班班通使用的質(zhì)量與數量。本學(xué)期我校對教師班班通授課進(jìn)行了明確規定，要求45歲以下教師每周至少精心準備2節以上多媒體課件教學(xué)，45歲以上教師每周至少準備1節以上多媒體課件教學(xué)，并在期末將一學(xué)期制作的多媒體課件匯總上報教導處保存。通過(guò)硬性規定，提升了教師運用班班通授課的能力和興趣。

　　3、關(guān)注班級捆綁式小組評價(jià)機制。學(xué)校及班級分別制訂班級小組捆綁式評價(jià)細則，并按照細則，班級各個(gè)小組發(fā)放記錄本，一天記錄一張，與班級日常值日記錄本相結合，記錄小組一天中的各種表現，每周匯總一次，在班會(huì )時(shí)予以表彰指導。

　　雖然我們在課改上做了一些工作，但學(xué)校教師底子薄，起點(diǎn)低，仍需要全體教師一致努力，才能使課改工作更見(jiàn)成效，見(jiàn)大成效。

　　二、學(xué)校管理

　　在學(xué)校管理和教師管理中，我們嚴格執行了制度在前，遵照執行的方針。今年3月剛開(kāi)學(xué)，我們便結合我校實(shí)際修正了諸葛二中xxxx―xxxx學(xué)年第二學(xué)期《綜合績(jì)效考核制度》、《績(jì)效工資發(fā)放制度》、《教師集體辦公制度》、《教師考勤制度》、《教師教學(xué)成績(jì)核算辦法》、《教學(xué)常規管理條例》、《中招獎勵制度》、《七八年級教學(xué)質(zhì)量獎勵制度》、《班主任津貼核算辦法》、《班級管理量化考核制度》等一系列管理規則，在全體教師會(huì )議上逐條宣讀、解釋。會(huì )后一周教師討論并提出合理化修改建議，最終形成定稿。

　　在這里我想強調的是這些制度是我們全體教師根據我校實(shí)際情況確立的，并且采用民主討論的辦法產(chǎn)生，同時(shí)也體現學(xué)校人性化管理。比如：因我校學(xué)生基礎差，為了有效調動(dòng)教師的教學(xué)積極性，我們制定的《教學(xué)成績(jì)核算辦法》雖然是和一中各班相比較，但并沒(méi)有采用絕對公平的原則，而是兩所中學(xué)采用不同的參評比率，并通過(guò)測算上學(xué)期期末成績(jì)來(lái)找到一個(gè)契合點(diǎn)，既避免草率，有能使真正努力的教師成績(jì)有所體現，調動(dòng)老師們教學(xué)的積極性。再如：在制定《教師考勤制度》時(shí)，我們規定教師每月事假1天或病假2天不扣分，為教師提供較為寬松的環(huán)境，體現了人文關(guān)懷。還有，我們的各項制度在拿出來(lái)前都是在經(jīng)過(guò)反復測算，并且經(jīng)過(guò)老師們一周甚至一周以上的討論才最終確立，體現了制度的民主性。

　　以上各項制度規則的確立，極大的調動(dòng)了教師的工作積極性，使學(xué)校各項共組順利開(kāi)展。不過(guò)，在制度的實(shí)施過(guò)程中，我們也發(fā)現有些制度并不是非常完善，尚有遺漏之處，在下一學(xué)期我們會(huì )再次修改，使之更加完善。

　　對于學(xué)生的管理，我們重點(diǎn)強調了三個(gè)內容：“強化學(xué)生學(xué)習管理”、“狠抓學(xué)生紀律約束”、“滲透學(xué)生德育教育”：

　　每天早讀前、午到校、晚飯后值班教師到各班檢查巡視，反饋學(xué)生紀律、學(xué)習情況；每周各年級開(kāi)一次學(xué)生大會(huì )，強調學(xué)生安全、總結學(xué)生紀律、鼓勵學(xué)生學(xué)習；每周班主任必以安全、紀律、學(xué)習、行為習慣教育為主題組織開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)，并且班會(huì )課要采用班班通授課形式進(jìn)行教育；全體班子成員與教師齊抓共管，確保學(xué)生學(xué)習秩序。

　　在全體師生的共同努力下，我校學(xué)生之間互相尊重、互相幫助已蔚然成風(fēng)，同學(xué)們比文明、比學(xué)習、比努力、比勤奮的思想已經(jīng)萌發(fā)、正在擴大，很多學(xué)生開(kāi)始自發(fā)安排課余學(xué)習：如早上到校早的學(xué)生，教學(xué)樓拉閘門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，他們就坐在校園、操場(chǎng)上靜靜讀書(shū)；如八年級部分學(xué)生自發(fā)組織，主動(dòng)請求晚自習第二節在校學(xué)習，學(xué)校另開(kāi)教室，供晚上學(xué)生自主學(xué)習、交流、探討。

　　三、教學(xué)工作

　　學(xué)校教學(xué)工作是學(xué)校中心工作。在過(guò)去的一學(xué)期中，我們修改各項教學(xué)評價(jià)制度及獎勵制度，激發(fā)教師教學(xué)工作的積極性。同時(shí)，我們每月進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查，促進(jìn)教師備課、上課、批改、輔導上落實(shí)到位，真正提高學(xué)科教育質(zhì)量；班子成員隨機入班聽(tīng)課、評課，提升教師課堂教學(xué)效率；實(shí)時(shí)進(jìn)行各年級階段測試，落實(shí)學(xué)生學(xué)習內容；嚴把測試、考試監考關(guān)，讓學(xué)生成績(jì)真實(shí)可靠（今年期末考試，我們從學(xué)校層面、年級層面、班級層面三個(gè)級別分別開(kāi)了考風(fēng)考紀教育，并在安排監考時(shí)實(shí)行每個(gè)考場(chǎng)2個(gè)監考老師、班主任與包級包班負責人不間斷巡視的方法，同時(shí)對學(xué)生提出只要發(fā)現作弊或不遵守考場(chǎng)秩序，該科試卷得0分的嚴格要求，對監考教師，規定若巡視中發(fā)現不負責任玩忽職守，則根據情況在量化考核中扣分）。正因為這些，我校逐漸形成了學(xué)校重視成績(jì)、教師重視成績(jì)、學(xué)生重視成績(jì)的正能量氛圍。本學(xué)期由于客觀(guān)原因，我們在周周清和階段測試上做的還不夠，下一學(xué)期我們將加大階段測試落實(shí)的力度，確保教學(xué)內容落實(shí)到位。我認為，只要落實(shí)到位，一定就會(huì )進(jìn)步。

　　四、學(xué)校硬件新變化

　　上一學(xué)期我們平整了操場(chǎng)，鋪設了跑道；硬化了2個(gè)籃球場(chǎng)地；安裝班班通教學(xué)設備；裝配計算機教室；開(kāi)設了餐廳，開(kāi)辦了宿舍。本學(xué)期，在上級教育部門(mén)大力支持下，學(xué)校新建廁所一個(gè)，消除了舊廁所安全隱患；在司馬村委的大力支持下，新建6米寬25米長(cháng)自行車(chē)棚一個(gè)，能滿(mǎn)足學(xué)生自行車(chē)擺放需求；硬化7米寬80米長(cháng)入校道路，7月3日，我校正式開(kāi)通南門(mén)，七八年級學(xué)生已從學(xué)校南門(mén)通行。學(xué)校已滿(mǎn)足學(xué)生教育教學(xué)的正常需求。

　　積跬步以至千里，匯小流以成江海。我們將繼續秉承團結、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的辦學(xué)理念，一步一步向著(zhù)更優(yōu)、更好的方向發(fā)展。

　　謝謝大家！

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