高中校長(cháng)述職報告
在我們平凡的日常里，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的高中校長(cháng)述職報告，希望能夠幫助到大家。
高中校長(cháng)述職報告 篇1
各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好!
轉眼之間，我調任二中已經(jīng)整整一個(gè)學(xué)期了�；仡欉@一學(xué)期的工作情況，自覺(jué)有成就也有不足，現就個(gè)人一學(xué)期以來(lái)的工作情況做以下匯報：
本學(xué)期，在教育中心和鎮中心校的指導下，帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導和廣大教師不懈努力，使學(xué)校在各個(gè)方面取得顯著(zhù)成績(jì)。
一、強化安全教育，努力打造和諧校園
學(xué)校安全管理工作堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，狠抓工作落實(shí)，大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專(zhuān)項整治，不斷提升安全管理的規范化和科學(xué)化水平，為師生營(yíng)造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校未發(fā)生一起安全事故，為師生進(jìn)行正常教育教學(xué)活動(dòng)提供了保障。
二、以課改為抓手，促進(jìn)教育教學(xué)全面發(fā)展。
根據工作總結計劃，結合我校實(shí)際情況，本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學(xué)觀(guān)念，不斷提高教師課堂教學(xué)水平為目標展開(kāi)，我們的工作主要體現在：
(1)組織召開(kāi)課改工作意見(jiàn)交流會(huì )，統一教師課改思想，激發(fā)教師課改動(dòng)力;
(2)重新學(xué)習太谷縣“24字課堂教學(xué)模式”中新授課、練習課、復習課及試卷講評課的上法，加深教師認識與理解，使教師能融會(huì )貫通，力爭融入課堂;
(3)扎實(shí)開(kāi)展課改活動(dòng)，不斷提高教師課堂教學(xué)水平。學(xué)校推行人人講授課改交流展示課活動(dòng)，同學(xué)科教師參加聽(tīng)評課，交流課改課的上法與經(jīng)驗;
(4)在教育中心的倡導下，學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習，派出3名教師遠赴山西太谷縣觀(guān)摩取經(jīng)學(xué)習，并兩次組織骨干教師到周邊中學(xué)進(jìn)行學(xué)習交流，探討課堂教學(xué)，交流將課改融入班級管理的經(jīng)驗做法。
通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步加深了教師對課改的認識，堅定了教師課改的態(tài)度，一定程度上提高了教師的上課水平，為我校下一步的課改工作的穩步提升奠定了基礎。
三、改善學(xué)校辦學(xué)條件，創(chuàng )設良好教育環(huán)境。
二中的學(xué)校辦學(xué)條件差，各項設施根本滿(mǎn)足不了正常的教育教學(xué)需求。在這一學(xué)期，我帶領(lǐng)班子成員共同謀劃學(xué)校發(fā)展前景并付諸行動(dòng)，干工作踏踏實(shí)實(shí)，遇困難沖在教師們前面，與學(xué)校全體老師攜手共同努力，使學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大改善。
1、平整了滿(mǎn)是荒草的操場(chǎng)，用渣土鋪設了跑道，鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下，學(xué)校新硬化籃球場(chǎng)地2個(gè)，裝設了上級配備的體育鍛煉健身器材，為師生跑步、鍛煉提供了場(chǎng)所。同時(shí)平整了操場(chǎng)西側灌木叢，改善了校園視覺(jué)感受。硬化了南校門(mén)平臺，為學(xué)校下學(xué)期重開(kāi)南門(mén)、師生出入相對安全做了鋪墊。
2、在區教育中心和鎮中心校的大力支持下，學(xué)校各個(gè)教室安裝了最先進(jìn)的65”液晶屏班班通教學(xué)設備，實(shí)現了現代化多媒體教學(xué)。
記得初到二中，我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“幸�！薄芬晃闹袑�(xiě)下這樣一句話(huà)：“在這里，能沿著(zhù)跑道跑幾圈是一種奢望，能拿個(gè)籃球投個(gè)籃是一種奢求，就連上一節多媒體課，亦是一種‘奢侈’”�，F如今，這些已經(jīng)不是夢(mèng)想，我們已經(jīng)實(shí)現。而且，在上級領(lǐng)導的支持下，我們還裝配了最新型的計算機教室，安裝一體式電腦37臺，教學(xué)投影設備一套，接入高速10兆光纖網(wǎng)絡(luò )，可供各班學(xué)生上網(wǎng)、學(xué)習。
3、為了方便轄區孩子們的生活，同時(shí)也為了留住轄區生源，學(xué)校投資8000余元，開(kāi)辦了學(xué)生餐廳。在學(xué)校領(lǐng)導班子和管理老師的努力下，學(xué)校餐廳干凈整潔，學(xué)生就餐井然有序，到目前已開(kāi)辦2月有余，方便了學(xué)生生活，解決了家長(cháng)后顧之憂(yōu)。同時(shí)投資20xx余元開(kāi)設了學(xué)生宿舍，為離家較遠的西棘、西馬村兩個(gè)村子的學(xué)生提供了在校住宿條件。為了方便管理，學(xué)校也開(kāi)始開(kāi)展了寄宿生晚自習學(xué)習輔導，為在校學(xué)生提供了良好的學(xué)習環(huán)境。
四、加強德育教育管理，培養學(xué)生良好的行為及學(xué)習習慣。
本學(xué)期我們加強了學(xué)生行為習慣養成教育，強化常規管理，從學(xué)生文明用語(yǔ)、言行舉止等方面一點(diǎn)一滴進(jìn)行教育。學(xué)校要求各班每周必須認真上好班會(huì )課，而班會(huì )課主要以學(xué)生德育教育為主，培養學(xué)生良好行為及學(xué)習習慣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生好的行為習慣正在逐步養成：課前在教室外玩耍的學(xué)生越來(lái)越少，主動(dòng)學(xué)習的學(xué)生越來(lái)越多;課堂上搗亂的.學(xué)生越來(lái)越少，認真參與的學(xué)生越來(lái)越多;課后追打嬉戲的學(xué)生越來(lái)越少，主動(dòng)復習主動(dòng)發(fā)問(wèn)的學(xué)生越來(lái)越多，能和老師探討問(wèn)題的越來(lái)越多。學(xué)生之間互相尊重、互相幫助之風(fēng)正在養成，同學(xué)們比文明、比學(xué)習、比努力、比勤奮的思想正在萌發(fā)、增長(cháng)。
以上是本學(xué)期工作中所取得的一點(diǎn)微不足道的成績(jì)。同樣，工作中也有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工，進(jìn)一步加強內部管理，強化品牌意識，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，以推動(dòng)學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展，為二中的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
高中校長(cháng)述職報告 篇2
時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，轉眼間一年又結束了。20xx年度本人擔任校長(cháng)、書(shū)記一職，兼任高一、高二兩個(gè)班生涯規劃課。在過(guò)去的一年中，我欣慰自己工作、生活在一個(gè)團結和諧而又有理性、有激情的團隊中，我從中感受到了團結、和諧的快樂(lè )，理性與激情完美結合的魅力。我為自己能為學(xué)校、為教職工、為學(xué)生付出努力而感到幸福。20xx年不論是于學(xué)校還是我個(gè)人，都是發(fā)展的一年，我們把握機遇、勤奮砥礪，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走過(guò)來(lái)，收獲著(zhù)鮮花和微笑�；仡欉^(guò)去一年的工作，是充實(shí)而有收獲的，可簡(jiǎn)單概括成“做人負責擔當、做事用心用情、事業(yè)出色精彩”�，F具體述職如下，請各位予以批評指正評鑒。
一、做人負責擔當
20xx，我沐浴著(zhù)上級領(lǐng)導的關(guān)懷和厚愛(ài)，感受到全體教職工的努力與忠誠，我們同心同德、勵精圖治，圍繞“重管理 抓規范 定標準”全面開(kāi)展工作。安全工作常抓不懈，德育教育持之以恒，課堂教學(xué)穩步實(shí)施，環(huán)境衛生成效初顯，校務(wù)公開(kāi)強化民主和民主建設，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，凝聚學(xué)校發(fā)展的正能量，各方面工作有了較大的進(jìn)步，贏(yíng)得上級領(lǐng)導的高度贊揚和社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。作為校長(cháng)，我站在責任的峰巒，不止一次瞭望使命的天空，回顧風(fēng)雨的洗禮，品讀跋涉的艱辛，感受奮進(jìn)的歡樂(lè )，時(shí)刻牢記負責擔當。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了努力。
1、工作職責，找準坐標。在學(xué)校管理上，我能給自己準確定位。時(shí)刻樹(shù)立了三種意識：一是樹(shù)立整體意識。學(xué)校工作是一盤(pán)棋，考慮問(wèn)題、處理事情能從學(xué)校大局出發(fā)，不損“公”利“己”，不搞個(gè)人英雄主義。二是樹(shù)立核心意識。自覺(jué)維護各行政的管理威信，做好各位行政管理工作執行的堅強后盾。主動(dòng)攬事，攬瑣碎小事，攬在急之事，攬棘手之事，帶領(lǐng)班子成員營(yíng)造“互相補臺，好戲連臺;相互拆臺，共同跨臺”的干事氛圍。三是樹(shù)立責任意識。把“學(xué)校發(fā)展”放在至高的位置，既決策也執行，敢于負責，不把難事、急事推諉于人，更不為開(kāi)脫自己把責任上推下卸。
2、工作態(tài)度，率先垂范。古訓：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！彼自�(huà)也說(shuō)：“喊破嗓子，不如做出樣子�！蔽乙源藶樽毅�，時(shí)時(shí)鞭策自己。要教師學(xué)生做到的，自己首先做到。用無(wú)聲的行動(dòng)代替有聲的命令，以身作則，讓大家心往一處想，勁往一處使，從而鍛造了一支肯吃苦、能戰斗，拿得出、打得響的教職工隊伍。
3、工作作風(fēng)，務(wù)實(shí)勤勉。我把主要精力和時(shí)間投入到工作中，真抓實(shí)干，講求效率。每天早上學(xué)生晨跑時(shí)間到校和學(xué)生一起跑步，每天請一位同學(xué)邊跑步邊聊天。有時(shí)間就在校園里“轉一轉”;堅持進(jìn)課堂聽(tīng)課，全年校內外聽(tīng)課57節;堅持和師生、家長(cháng)談心制度。尤其是學(xué)生談心，幾乎每天至少一位。
4、同事相處，真誠寬容。在工作中努力踐行“以人為本， 就是以人的發(fā)展為本”的管理理念。性情豁達謙讓?zhuān)瑱嗔Σ粻�，責任不讓。與領(lǐng)導相處，尊重不奉承，團結不巴結，真誠不傲物，坦率不魯莽。以同事相處真誠不諂媚，助人盡心不敷衍，與教職工工作交流，表?yè)P不浮夸，糾錯不偏見(jiàn)，盡自己所能幫助他人，使很多老師因獲得真誠真心的指導而快速成長(cháng)。做到，真誠對待人的發(fā)展，真情寬容人的小結過(guò)錯。
二、做事用心用情
認認真真做事能把事情做對，用心用情做事才能把事情做好。所以，一年來(lái)，能堅持平常事用心做，用情把平常事做漂亮，主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、建章立制，規范管理�！盁o(wú)規矩不成方圓”，學(xué)校的規章制度，我帶頭遵守，律己嚴人，使學(xué)校工作有章可循，有章必循。當然也難免出現磨擦，這個(gè)時(shí)候，我“堅持標準，積極引導”，讓大伙都明白，只有嚴格的管理才能換來(lái)XX美好的明天。如今，在全體教職工的同心協(xié)力下，學(xué)校的管理工作逐步正規，井然有序，深得好評。如在加強干部隊伍建設方面，制定具體考核制度(從行政值日、分管工作，常規管理三個(gè)方面，每個(gè)月對行政干部進(jìn)行考核)。通過(guò)加強對中層干部工作的考核和指導，全面提升領(lǐng)導力，從而促進(jìn)中層對班主任、教職工的考核和指導�？己诉^(guò)程中能做到以人為本，但不降低工作標準，強調常規工作品牌化，品牌工作常規化，即常規的工作長(cháng)時(shí)間高標準的做好就成為品牌，像行政值日一日一通報，工作評價(jià)月反饋與講評，一月有一次成功教育教學(xué)案例論壇、一次管理論壇等等。同時(shí)，把學(xué)校的特色活動(dòng)，如“尊圣賢 拜師長(cháng)”，體育節、讀書(shū)節等做好規劃，每年定期召開(kāi)，讓全體師生都知道：九月份來(lái)了全體新生要舉行拜師禮，每學(xué)期有一次讀書(shū)節活動(dòng)，要開(kāi)展英語(yǔ)班級與個(gè)人抽背、語(yǔ)文經(jīng)典背誦比賽。11月份到了要辦體育節，使大活動(dòng)變隨意為系統，變無(wú)效、低效為高效。
2、常規管理，順暢有序。利用暑假時(shí)間，完成近萬(wàn)字的《XX高中行動(dòng)綱領(lǐng)》、近7000字的年度學(xué)校工作計劃。初步構建學(xué)校文化與價(jià)值觀(guān)，明確師生員工在主要工作領(lǐng)域的行為準則。通過(guò)精心思考撰寫(xiě)的工作計劃，對學(xué)校工作任務(wù)和目標有通盤(pán)預先安排。每周行政會(huì )會(huì )前查看各行政的周工作小結;會(huì )中認真點(diǎn)評各線(xiàn)問(wèn)題，做到多講問(wèn)題少和稀泥，多講方法少簡(jiǎn)單羅列現象。落實(shí)工作計劃，明確工作目標，提出工作具體要求;會(huì )后及時(shí)跟蹤行政會(huì )議重要精神傳達和發(fā)布一周工作正能量信息。每月召開(kāi)工作講評會(huì )，分析工作的得與失，找出差距與不足，提出改進(jìn)方法;每月主持管理論壇，梳理管理行動(dòng)共識。
3、細心傾聽(tīng)，理解互進(jìn)。對于教職工作中的意見(jiàn)我總是專(zhuān)心傾聽(tīng)，細心觀(guān)察，耐心講解。關(guān)注教職工的成長(cháng)，常與他們進(jìn)行交流，通過(guò)換位思考，促進(jìn)相互理解。對家長(cháng)的`工作反饋和教育咨詢(xún)能盡心盡力，竭盡所能誠心去交流。堅持走近學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的心理需求。全年和學(xué)生談心談話(huà)上百人次，和教師談心交流近百人次，接受家長(cháng)教育和工作咨詢(xún)近百人次。特別是為培養學(xué)生坦坦蕩蕩提建議的好品質(zhì)。我在辦公室門(mén)口，特制一個(gè)透明的玻璃框架，里面分幾格，分別放著(zhù)適合師生看的雜志，筆和紙，留言本，把留言本放在人人可觸及可閱讀的地方。在每個(gè)月的工作講評會(huì )上，推薦典型意見(jiàn)和落實(shí)情況科學(xué)合理效果好的作為案例上進(jìn)行點(diǎn)評學(xué)習，讓全體老師通過(guò)典型案例的分析學(xué)習提高發(fā)現問(wèn)題、面對問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。讓全體老師不再談工作反饋而色變，讓管理的工作職能更傾向幫助各崗位發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
4、安全工作，警鐘長(cháng)鳴。安全工作是學(xué)校工作的頭等大事。一年來(lái)我做到時(shí)刻關(guān)注師生生命和財產(chǎn)安全。一是經(jīng)常強調安全工作教育要求，學(xué)校設立“安全警示日”每月19日開(kāi)展主題安全工作或活動(dòng)，要求加強校園安全巡查，關(guān)注學(xué)生安全;二是經(jīng)常通過(guò)會(huì )議強調安全工作，落實(shí)安全工作責任;三是要求安全辦和教育處加強工作聯(lián)動(dòng)，利用多種途徑開(kāi)展安全教育，提高學(xué)生安全防范意識，掌握自救技能。一年來(lái)，多次開(kāi)展《停電緊急疏散》、《宿舍安全疏散》、《教學(xué)樓安全疏散》演練等安全教育活動(dòng);四是定期開(kāi)展安全隱患排查;五是向家長(cháng)發(fā)放安全教育資料。如《秋季疾病預防》等，要求家長(cháng)配合學(xué)校開(kāi)展安全教育，實(shí)現全年無(wú)一起重大責任事故的安全工作目標。
5、做好小事，積攢幸福。我認真上課，每節課都能做到認真備課，提前進(jìn)教室，寫(xiě)教學(xué)后記。我敬畏講臺，認為從課堂才能更好走近師生，走向教育，把課堂當成教育修行的道場(chǎng)，學(xué)生成長(cháng)的主場(chǎng)。堅持給家長(cháng)、教師和學(xué)生上課，堅持帶領(lǐng)綜合組的老師以“學(xué)習目標、小組合作和完整表達”為主體進(jìn)行“課堂三元素微創(chuàng )新”研究�！叭氐恼n堂”讓學(xué)生上課心中有目標，能創(chuàng )建學(xué)習共同體，可以把輸入的學(xué)習通過(guò)完整表達精彩“輸出”。綜合組老師課堂教學(xué)初顯特色與質(zhì)量。做到把講臺讓給學(xué)生，把每一張課桌變成講臺，課堂已成為學(xué)生的期待。學(xué)校一年來(lái)的近200篇通訊稿我全部審閱過(guò)，有三分之一以上的通訊稿內容或標題我做過(guò)修改。每個(gè)月的成功教育教學(xué)論壇發(fā)言老師我均單獨做過(guò)交流，對發(fā)言的內容、題目、課件制作等做過(guò)修改或提出修改建議。我把辦公室自費變成一個(gè)“微型圖書(shū)館”，一年自費購書(shū)上萬(wàn)元。每一位孩子的到來(lái)，我都熱情相待，不管多忙，都會(huì )放下手中的活和他們交流，為他們推介適合閱讀的圖書(shū)。漸漸地，我的辦公室成了很多孩子心心念念的“圖書(shū)角”......我堅持獨具匠心地做好每一件和教育和學(xué)生有關(guān)的小事，我想：正因為我堅持把小事做好，所以才積攢了更多的幸福。
三、事業(yè)出色精彩
花兒因盛開(kāi)而美麗，事業(yè)因奮斗而精彩。一年來(lái)，堅持做好重大工作決策，決策之后抓好落實(shí)。在董事長(cháng)和趙組長(cháng)的指導下，在干部團結干事的氛圍中，在全體教職工的共同努力下，順利完成學(xué)校學(xué)期初工作計劃所預定的目標。學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)良好，招生既有數量質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量評價(jià)獲市級一等獎，理科競賽初顯優(yōu)勢，年輕教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)精神、師德規范有很大進(jìn)步。一年來(lái)，個(gè)人在以學(xué)校發(fā)展為重，全身心投入學(xué)校工作的基礎上�？朔щy，不辭辛苦，充分發(fā)揮個(gè)人教育部國培專(zhuān)家的優(yōu)勢與資源，外出授課幾十場(chǎng)。及時(shí)傳播XX的管理特色、辦學(xué)實(shí)績(jì)和個(gè)人的管理思想、教育教學(xué)思想。彰顯個(gè)人與XX專(zhuān)業(yè)與實(shí)力。同時(shí)，每天早上5：00--6：00堅持起床寫(xiě)作，筆耕不輟，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。獨立著(zhù)作《噢，孩子》獲得湖南省湘版好書(shū)、著(zhù)作《遇見(jiàn)更好的教育》獲湖南省“雙百工程”優(yōu)秀著(zhù)作�！逗眉绎L(fēng)：好孩子從這里成長(cháng)》、《傳承好家風(fēng) 培育好孩子》在國家級期刊公開(kāi)發(fā)表。撰寫(xiě)的文章《規范管理，讓正能量主導教育微信群》作為專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)被刊發(fā)在《中國教育報》上。應邀接受湖南教育電視臺、《湖南教育》瀏陽(yáng)電視臺、《瀏陽(yáng)日報》采訪(fǎng)六次，應《瀏陽(yáng)日報》邀請作人物專(zhuān)訪(fǎng)一次。獲長(cháng)沙市第二十二屆友誼科研獎。撰寫(xiě)《從校本研訓走向教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展對策研究》課題論文獲得北京師范大學(xué)教育教學(xué)科研獎導師組第一名。湖南省“未來(lái)教育家”高端學(xué)習結業(yè)獲得優(yōu)秀學(xué)員，入選湖南省“培訓達人風(fēng)采錄”......
雖然“被”是一個(gè)相對貶義的字，被堅強、被自愿、被學(xué)習、被努力。但是，我還是要感謝大家：在過(guò)去的20xx年里，因為有你們——我被幫助、被支持、被感動(dòng)。一年來(lái)工作涉及面廣，頭緒多，任務(wù)重，就像董事長(cháng)說(shuō)的，書(shū)記、校長(cháng)一肩挑，學(xué)校所有任務(wù)工作就都跟你有關(guān)系了。雖然工作繁多，但能做到“繁”而不“煩”不“凡”。20xx確實(shí)忙碌，忙到不分白天黑夜、忙到忘記周末周日、忙到?jīng)]有寒暑假。但終究，做到了“忙“而不“盲”不“�！�，做人做事均精彩，收獲很多的贊譽(yù)。但同時(shí)，因為精力不夠，學(xué)校有些工作還不盡人意，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在來(lái)年的工作中，我將發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，加強工作薄弱環(huán)節，把工作做得更好。
高中校長(cháng)述職報告 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位校長(cháng)：
大家好!
感謝局領(lǐng)導給我們創(chuàng )造了這次互相學(xué)習的機會(huì )，通過(guò)學(xué)習和分享各校的經(jīng)驗，一定會(huì )提高我的管理水平。辦學(xué)思想是校長(cháng)在學(xué)校管理中的思路和策略，是學(xué)校改革與發(fā)展的旗幟。20xx年，任二高中校長(cháng)后，我明確提出了“以人為本，科研興校，快樂(lè )讀高中”的辦學(xué)思想，實(shí)現了學(xué)校的超常發(fā)展。20xx年，為了落實(shí)辦學(xué)思想，做了以下工作。
一、落實(shí)“以人為本”思想
(1)實(shí)行民主管理
堅持“校務(wù)公開(kāi)，民主治�！钡脑瓌t。實(shí)行分權制，一般事務(wù)由分管副校長(cháng)決定，重要事務(wù)由班子會(huì )集體研究，重大決策經(jīng)職工代表大會(huì )表決，僅20xx年就召開(kāi)班子會(huì )72次，研究部署工作;經(jīng)常征求在職和離退休教師意見(jiàn)，集群眾智慧管理學(xué)校;重要校務(wù)及時(shí)公示，營(yíng)造了人人知情、個(gè)個(gè)舒心、團結和諧的工作氛圍。
(2)關(guān)心教師健康
由于高考等壓力，高中教師職業(yè)倦怠，身心疲憊，健康狀況較差。20xx年我�；贾夭〗處熣冀處熆倲档�12.7%，近4年50歲左右教師病逝3人。為了給教師減壓，促進(jìn)教師健康，學(xué)校保證教師待遇，增添文體設施，增加活動(dòng)時(shí)間，創(chuàng )辦<健康報》，送生日蛋糕，組織教師體檢，高三教師考察休養，給予重癥病人一定補貼等，使教師真正感受到學(xué)校的溫暖，學(xué)校變成了教師的精神家園。
(3)培育主流價(jià)值觀(guān)
層次的管理是人心、是精神、是價(jià)值觀(guān)的管理。我校通過(guò)全校大會(huì )、升旗儀式、校園廣播、個(gè)人談心等渠道，灌輸學(xué)校主流價(jià)值觀(guān)。通過(guò)“五心”“三師”“三風(fēng)”師德建設工程，提高師德修養，基本形成了“團結愛(ài)校，奉獻實(shí)干”的`開(kāi)原二高中精神。
二、實(shí)施“科研興�！辈呗�
(1)常規工作抓得實(shí)
教育科研必須抓實(shí)，必須從常規工作抓起，立足于提高教師的教育智慧、教育機智和教育效率。我要求教師從記錄教育現象、記錄自己感受、記錄自己思路開(kāi)始，立足于每節課的教學(xué)研究;按照要求寫(xiě)教學(xué)回顧、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教育隨筆，豐富經(jīng)驗，提高效率。
(2)課堂教學(xué)抓得活
要求教師把新課改理念內化為教學(xué)行為，實(shí)施師生“雙元互動(dòng)”，采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方式，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，達到學(xué)會(huì )、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)的目標。通過(guò)欣賞鼓勵、提問(wèn)思考、研究性學(xué)習、多媒體教學(xué)等手段，激發(fā)學(xué)習興趣，規范課堂秩序，提高課堂效率，起到了遼寧省課改樣本校的引領(lǐng)作用。
(3)課題研究求實(shí)效
20xx年，我校獲科研成果省級一項、市級二項，出版了(研究性學(xué)習)校本教材。20xx年高考文化課二批本科上線(xiàn)人數達356人，遙居X(jué)X市普通高中第一名;文科二批本科文化課上線(xiàn)人數為101人，名列XX市示范高中和遼寧省一般高中第一名。
為了提高教師科研素質(zhì)，開(kāi)展了創(chuàng )建“書(shū)香校園”活動(dòng)。我帶頭讀書(shū)，積累讀書(shū)資料50余萬(wàn)字，發(fā)表文章6篇，多次在XX市介紹管理經(jīng)驗，參加了全國骨干校長(cháng)培訓和遼寧省優(yōu)秀專(zhuān)家培訓。
三、讓學(xué)生快樂(lè )讀高中
(1)打造平臺，創(chuàng )造快樂(lè )
設立“校長(cháng)意見(jiàn)箱”，及時(shí)解決學(xué)生問(wèn)題;推掉平房改擴建操場(chǎng)，圖書(shū)館竣工投入使用，高一上多媒體等，為學(xué)生快樂(lè )讀高中打造了平臺。
(2)學(xué)習做人，感受決樂(lè )
主題班團會(huì )、學(xué)雷鋒月、感恩月、國旗下演講、成人儀式、封閉式軍訓、文化藝術(shù)節、體育節、廉政圖片展、�？殖瓐蟮鹊掠顒�(dòng)，細節到位，務(wù)實(shí)有效，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì )做人，規范行為，養成習慣，體驗成功，感受決樂(lè )。
(3)加強安全，保證決樂(lè )
安全工作是學(xué)校第一要務(wù)。健全制度責任到人，實(shí)行分步放學(xué)，主任坐鎮食堂，放學(xué)領(lǐng)導疏導交通，加強教學(xué)心理安全，定期排查隱患等全方位管理，從小事從細節抓安全工作，保證了學(xué)生決樂(lè )讀高中。
20xx年，我校榮獲遼寧省文明單位，XX市收費模范單位、高考優(yōu)秀單位、科研先進(jìn)集體、師德先進(jìn)集體、“五四”紅旗團委等各級榮譽(yù)7項。我個(gè)人被授予遼寧省雷鋒獎?wù)�、�?yōu)秀教育工作者，XX市首批名校長(cháng)、科研先進(jìn)個(gè)人等7項榮譽(yù)稱(chēng)號。
高中校長(cháng)述職報告 篇4
忙碌而充實(shí)的一年即將過(guò)去，在教育局的和上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，學(xué)校的各項工作有序推進(jìn)，現將一年來(lái)所做的工作向各位匯報如下：
一、個(gè)人學(xué)習方面
作為教育人，理應成為學(xué)習的忠實(shí)追隨者，一年來(lái)，我先后閱讀了《讀書(shū)是教師最好的修行》《這是你的船》《教書(shū)匠》《教室里的電影院》等十幾本教學(xué)理論書(shū)籍，認真做好筆記，并將學(xué)到的知識和方法運用到實(shí)際教學(xué)中去，取得了良好的效果。我還積極參加各類(lèi)校長(cháng)培訓，不斷提高自己的管理能力和水平。
二、學(xué)校管理方面
俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)�！�。我深知肩上擔子的重要性，在學(xué)校管理方面，我主要做了以下幾項工作：
1、完善學(xué)校管理制度
俗話(huà)說(shuō)“好的制度能使壞人變成好人”。制度治校是學(xué)校健康發(fā)展的有力保障，能極大的調動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性，一年來(lái)，先后制定和完善了《教師崗位調整制度》《教師績(jì)效考核方案》《教師職評晉級方案》《班主任考核辦法》《學(xué)校財產(chǎn)管理制度》等牽涉到教師利益的一系列學(xué)校管理制度，增強了教師的主人翁的意識。
2、抓好兩個(gè)隊伍建設
�、�、堅持黨建引領(lǐng)。
學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展跟師德師風(fēng)有關(guān)的專(zhuān)題講座，通過(guò)樹(shù)典型、實(shí)地參觀(guān)、主題教育等形式多樣的活動(dòng)，引導教師發(fā)揚艱苦奮斗、誨人不倦的高尚情操，堅守教育理想和初心，勇挑育人重擔。學(xué)校沒(méi)有一個(gè)教師出現違反職業(yè)道德規范的情況，教師精神風(fēng)貌陽(yáng)光向上。
�、�、堅持活動(dòng)引領(lǐng)。
教師專(zhuān)業(yè)方面：青藍工程幫扶工程、校際交流活動(dòng)、新任教師的入門(mén)課、青年教師的過(guò)關(guān)課、名優(yōu)教師的示范課等教研活動(dòng)促進(jìn)了青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；扎實(shí)有效的校本研修促使了教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的整體提升。業(yè)余生活方面：教師才藝大賽、教師遠足活動(dòng)、籃球和排球比賽等系列活動(dòng)豐富了教師的業(yè)余生活，加強了教師之間的交流和互動(dòng)，增進(jìn)了團隊凝聚力。
�、�、堅持競聘上崗。
中層干部調整，嚴格執行教育局文件精神，學(xué)校中層干部逢進(jìn)必竟，營(yíng)造了良好的學(xué)校競爭氛圍，極大的調動(dòng)了青年教師的上進(jìn)心。
3、立德樹(shù)人落到實(shí)處
�、�、課程育人。
根據學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)校制定了《學(xué)科教學(xué)建議》，明確了每個(gè)學(xué)科德育滲透的方向和具體要求，德育教師常態(tài)化，取得了良好的效果。
�、�、活動(dòng)育人。
“三禮四節”、社會(huì )實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)踐等主題活動(dòng)的常態(tài)化開(kāi)展，增強了學(xué)生的團隊意識、勞動(dòng)意識和創(chuàng )新意識，進(jìn)一步規范了學(xué)生的行為習慣；社團活動(dòng)、合唱比賽、詩(shī)詞大賽、石頭畫(huà)、美術(shù)作品大賽等豐富多樣的活動(dòng)提高了學(xué)生的審美意識，培養了學(xué)生的興趣愛(ài)好和全面發(fā)展，達到了五育并舉的目的。
4、辦學(xué)條件不斷改善
在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，學(xué)校的建設有了日新月異的變化：教學(xué)樓的使用讓全體師生徹底告別了在板房學(xué)習的歷史；設施先進(jìn)的班班通和功能齊全的功能室，為豐富教師的教學(xué)手段和方法提供了良好的技術(shù)支持；覆蓋全校的安全網(wǎng)絡(luò )建設，為師生的.安全保障提供了強有力的后盾；熱水供應設備極大的改善了寄宿生的生活質(zhì)量；校園電路改造，保障了師生的用電安全；辦公室條件的改善，為全體教師創(chuàng )造了一個(gè)舒心的教學(xué)環(huán)境；學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)建設已經(jīng)進(jìn)入設計階段，有望明年開(kāi)工建設。
5、家校、社校合作不斷深入
�、�、家長(cháng)參與學(xué)校管理的深度不斷拓展。
家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)護校隊、家長(cháng)膳食委員會(huì )等相關(guān)組織的成立，加快了家長(cháng)參與學(xué)校管理的深度和廣度，開(kāi)放的辦學(xué)思想促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)行為的規范，提高了教師的服務(wù)意識。
�、�、社會(huì )參與學(xué)校管理的范圍不斷延伸
衛生部門(mén)的專(zhuān)題講座、健康檢查，為師生的身體健康提供了強有力的保障；派出所的法制講座和法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，增強了全體師生的法律意識；消防部門(mén)的主題講座，讓全體師生掌握了正確的消防安全知識，提高了安全防范意識。
三、現在的不足之處
1、個(gè)人方面
�、�、本人的管理水平和領(lǐng)導藝術(shù)有待進(jìn)一步的提升。
�、�、教學(xué)改革理念有待更新。
2、學(xué)校方面
�、�、教學(xué)改革步伐慢。
�、�、學(xué)生的學(xué)習習慣和行為習慣有待進(jìn)一步規范。
�、�、男生宿舍樓的改造。
四、明年的工作重點(diǎn)
1、以語(yǔ)文主題學(xué)習實(shí)驗為中心開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)，培養學(xué)生的閱讀習慣，擴大學(xué)生的知識面，促教學(xué)質(zhì)量的提升。
2、開(kāi)展形式多樣的教師讀書(shū)活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養和管理團隊的管理能力。
3、積極爭取上級重視，努力改善男寄宿生的住宿條件。
回顧過(guò)去，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)；展望來(lái)年，激情滿(mǎn)懷�？偨Y、反思是為了更好的前行，今后，我將努力做到務(wù)實(shí)工作，創(chuàng )新思路，為創(chuàng )建和諧發(fā)展的十二中貢獻自己的力量。
高中校長(cháng)述職報告 篇5
一、個(gè)人思想政治狀況
20xx-20xx學(xué)年，本人擔任學(xué)校副校長(cháng)，主管高二年級和安全保衛工作。一年來(lái)，在上級教育行政部門(mén)和E校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下，我認真履行工作職責，較好地完成了各項工作。
一年來(lái)，我時(shí)刻將“以德立人，做崇高師德的力行者;愛(ài)崗敬業(yè)，做學(xué)校發(fā)展的行動(dòng)者;勤懇敬業(yè)，做不斷進(jìn)取的開(kāi)拓者;廉潔自律，做干部作風(fēng)的遵守者”作為我的工作格言。為了提高自己的執政本領(lǐng)，我積極參加各種學(xué)習，在政治思想上積極要求上進(jìn)。作為一名共產(chǎn)黨員，結合學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，我積極參加政治學(xué)習，認真學(xué)習了十七大和十七屆四中全會(huì )精神，不斷提高自身的政治理論素養，使自己保持清醒的政治頭腦，認真貫徹執行黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
作為主管高二年級的副校長(cháng)，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習新的教育思想、新的觀(guān)念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。尤其是認真閱讀和學(xué)習了《國家中長(cháng)期教育發(fā)展綱要》和《江西省中長(cháng)期教育發(fā)展綱要》，潛心學(xué)習全國新課程改革理論，讓全新的教育理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。在學(xué)校教育教學(xué)管理中，積極探索，推動(dòng)學(xué)校工作的不斷發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。
本人熱愛(ài)本職工作，樂(lè )于奉獻，能以身作則自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，工作態(tài)度嚴謹，科學(xué)求實(shí)，有較強的敬業(yè)精神。一年來(lái)，我以“樸實(shí)、積極、進(jìn)取”的工作作風(fēng)參與學(xué)校的各項管理事務(wù)，在工作中做好校長(cháng)的助手，從學(xué)校利益出發(fā)，從教師利益出發(fā)來(lái)思考問(wèn)題，以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導團結協(xié)作，努力協(xié)調分管的各項工作，配合校長(cháng)制訂、完善了學(xué)校的有關(guān)管理制度。我平時(shí)對周?chē)娜藷崆檎嬲\，年老的教師我敬之為長(cháng)輩，青年的視之為朋友，在工作中能注意團結同志，聽(tīng)取周?chē)處熞庖?jiàn)，改進(jìn)自己的工作。在與教師的交流中，我都毫不保留的、真誠地將自己在校內外聽(tīng)課和工作交流中的點(diǎn)滴感受，包括教學(xué)理念、教學(xué)方法、年級和班級管理技巧等與老師們探討，有較強的為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識。
二、履行崗位職責和完成重點(diǎn)工作的情況
(一)踏踏實(shí)實(shí)抓教學(xué)常規建設
1、抓好教學(xué)常規管理，提高教學(xué)管理的效能。我心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，時(shí)刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，嚴格備課、上課、批改、測驗、聽(tīng)課、評課等各環(huán)節的管理，努力使高二年級教育教學(xué)管理工作制度化、常規化、科學(xué)化。通過(guò)深入教學(xué)一線(xiàn)，掌握第一手情況，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，監控本年級教學(xué)質(zhì)量，考試后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )、學(xué)生座談會(huì )和師生大會(huì )，加強質(zhì)量分析，確保教學(xué)工作穩步進(jìn)行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供保證。
2、加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。我堅持從教師的教學(xué)行為規范和學(xué)生的學(xué)習習慣、生活習慣入手，從抓細節、抓規范做起，會(huì )同教務(wù)處和高二年級一起修訂了學(xué)校的監考規范和學(xué)生考試要求，嚴肅考風(fēng)考紀。修訂高二年級班級和教師的考核指標，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，高二年級逐步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)。
3、聚焦課堂，打好課堂教學(xué)改革攻堅戰。課堂教學(xué)是教學(xué)的主渠道，課堂教學(xué)有效性的高低決定著(zhù)教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。為了提高課堂教學(xué)有效性，我與高二年級和教科研部門(mén)一起，深入課堂，開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，基本實(shí)現了規范課堂教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量的.目的。
(二)以教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展引領(lǐng)高二年級教師隊伍建設。
1、在教師隊伍建設上，我們狠抓了教師業(yè)務(wù)能力和班主任管理能力的提高。我們以教師崗位培訓為載體，注重抓教師和班主任的校本培訓，日常教學(xué)中，我注重發(fā)揮骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導作用，與教科研室、政教處、備課組長(cháng)一起組織進(jìn)行家常課的聽(tīng)課、評課活動(dòng)，聽(tīng)后能及時(shí)與教師反饋，分析教學(xué)過(guò)程的優(yōu)與劣，使教師不斷更新觀(guān)念，在工作中探索課改的教學(xué)新路，讓教師加快專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
2、加強對新進(jìn)教師的指導。學(xué)校制定了新進(jìn)教師培訓計劃，開(kāi)展一幫一結對子活動(dòng)，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽(tīng)新進(jìn)教師常規課，關(guān)注新進(jìn)教師的提高與發(fā)展，對存在的問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。并要求青年教師能積極參加學(xué)校教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)和名師培養活動(dòng)，這些活動(dòng)開(kāi)闊了我校教師的視野，豐富了我校教師的教學(xué)方法，提高了我校教師的教學(xué)水平。通過(guò)這一系列活動(dòng)，一批新進(jìn)教師較快適應了江西省新課改要求，逐步擔當起了教育教學(xué)工作。
3、積極參與高二年級教育教學(xué)管理，提高高二年級工作的有效性。在高二年級每次月考以后，我會(huì )同高二年級組一起認真開(kāi)展質(zhì)量分析，召開(kāi)教師會(huì )，制定措施，加強教學(xué)策略的及時(shí)調節。并多次到臨川一中等全省主流學(xué)校對高中選修科目的選擇進(jìn)行專(zhuān)題研討，通過(guò)調查研究讓教師、家長(cháng)和學(xué)生擺正位置，看清形勢，也為明年最后高考取得突破打下基礎。切實(shí)可行的舉措帶來(lái)了較好的效益，盡管本屆是小屆，由于注重了尖子生的奧賽輔導和強化了學(xué)生的周訓練和月考，仍取得了較好教育教學(xué)成績(jì)。在5月份舉辦的大課間活動(dòng)比賽中，高二年級獲得第一名;在全校元旦文藝匯演中，高二年級獲得了團體總分第一名和優(yōu)秀組織獎;高二年級連續2年被評為優(yōu)秀年級組。
(三)除擔任副校長(cháng)一職外，全年還兼任高二一個(gè)班的化學(xué)教學(xué)，在教學(xué)中，我充分尊重學(xué)生，充分理解學(xué)生，盡力調動(dòng)他們學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，用心上課，取得了較滿(mǎn)意的效果。
(四)牢牢抓住學(xué)�！鞍踩�定第一”的工作重點(diǎn)，及時(shí)傳達安全工作要求，布置安全工作，建立健全安全制度規范，組織有關(guān)處室認真開(kāi)展安全巡查，認真履行各項安全工作制度，及時(shí)排除安全隱患，確保了學(xué)校發(fā)展的穩定局面。
三、執行廉潔自律有關(guān)規定的情況
1、我嚴格按照市教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設的有關(guān)文件要求，學(xué)習各級黨委政府實(shí)行黨風(fēng)廉正建設的有關(guān)規定，嚴格要求自己，作到廉潔自律，嚴明紀律，一年來(lái)沒(méi)有以權謀私，從不計較個(gè)人得失，從不做違法亂紀的事，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)，沒(méi)有做過(guò)任何違紀事項。
2、我作為副校長(cháng)，能夠發(fā)揮助手和參謀作用，在工作中積極主動(dòng)維護校長(cháng)權威，帶頭執行和實(shí)踐校長(cháng)的決策部署，能夠履行職責，認真工作，按時(shí)完成工作任務(wù)。自己如果發(fā)現學(xué)校工作中出現苗頭問(wèn)題，積極向校長(cháng)反饋，協(xié)助校長(cháng)解決。我對自己分管的工作方面，涉及到一些利益分配的問(wèn)題，能夠做到執行制度、堅持原則、秉公辦事、不謀私利。
高中校長(cháng)述職報告 篇6
時(shí)間匆匆，20xx年如白駒過(guò)隙般滑過(guò)，履職鳳城高中副校長(cháng)一年以來(lái)，我始終堅持認認真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做人，堅持原則，無(wú)私奉獻，較好地完成了各項工作任務(wù)�，F就本年度工作和履職情況述職，不妥之處，敬請批評指正：
一、以身作則，加強學(xué)習，理念在問(wèn)道中不斷創(chuàng )新。
1、端正思想，堅持原則，重師德修養。工作中我自覺(jué)遵守工作紀律，以身作則。我始終堅持廉潔奉公，以身作則，堅持以學(xué)生利益為先，竭盡全力為師生著(zhù)想，全身心地為學(xué)校、學(xué)生和教師的發(fā)展和生活服務(wù)。同時(shí)加強政治與理論學(xué)習努力提升自己的政治素養。擺正自己的位置，本著(zhù)對學(xué)校負責，對教師負責、對學(xué)生負責的工作態(tài)度，做好自己的本職工作。
2、堅持學(xué)習，加強對外交流，不斷提升管理水平。過(guò)去的一年是我任職副校長(cháng)的第一年，各項工作正處在摸索階段，我經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師交談，向老領(lǐng)導請教，與同事交流。教學(xué)中，積極參加教研組的活動(dòng)，不斷更新自己的教學(xué)觀(guān)念。工作中加強管理知識學(xué)習和培訓，提高自己的管理能力。一年來(lái)參加了學(xué)校統一組織的北京高端研修，參加了中育教育組織的西部地區中小學(xué)校長(cháng)研修班，到牟平一中蹲點(diǎn)學(xué)習，幾次交流學(xué)習機會(huì )我十分珍惜，認真學(xué)習，聆聽(tīng)了教育大家的教育思想，參觀(guān)了全國著(zhù)名中學(xué)的校園文化建設，學(xué)習了知名校長(cháng)的辦學(xué)理念和先進(jìn)經(jīng)驗，撰寫(xiě)了幾萬(wàn)字的學(xué)習心得《問(wèn)道》，受益匪淺。
3、工作角色得到了轉變，基本完成了從團委書(shū)記到副校長(cháng)一職的角色轉變，努力由教師和學(xué)校中層管理人員轉變成時(shí)代所需要的學(xué)校經(jīng)營(yíng)者和管理者，在平時(shí)的工作中不斷總結自己的工作得失，勇于自我批評。管理經(jīng)驗進(jìn)一步提升，處理問(wèn)題的視角和能力有的較大提升。
二、勇挑重擔，求真務(wù)實(shí)，能力在求索中不斷提高。
自20xx年9月8日至20xx年7月初，我一直在鳳城高中南校區主持工作，管理著(zhù)這里300多注冊鳳城高中學(xué)籍的學(xué)生，我和一起來(lái)這里的其他五位同事：陳剛書(shū)記、張家瀅主任、何愛(ài)亭老師、呂愛(ài)東老師、馬麗娟老師克服種種困難，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校交給的重大任務(wù)。在這里工作一年來(lái)，生活相當艱苦，每天的午餐、晚餐我們都是搭伙做飯，環(huán)境破舊，冬冷夏熱，生活條件十分艱苦，但我們苦中作樂(lè )，雖然只有五六個(gè)人，但我們形成了一支團結實(shí)干的工作團隊，豎起了鳳城高中老師特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻、特別能創(chuàng )新的旗幟，學(xué)生學(xué)習基礎普遍較差，管理難度相當大，還要與綜合高中領(lǐng)導、老師協(xié)調相關(guān)工作，中間克服了師資短缺、學(xué)生厭學(xué)逃課、臨返校前學(xué)生分流動(dòng)員、嚴格組織考試、按照分流意愿組織返校入班等各項工作，各個(gè)環(huán)節我提前預案，周密計劃，步步落實(shí)，每項工作均高標準順利完成，得到了所有學(xué)生及其家長(cháng)的高度認可，學(xué)校及教育主管部門(mén)也十分滿(mǎn)意。一年下來(lái)，我受鍛煉不少，學(xué)會(huì )了在困難條件下如何創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，如何借力發(fā)力，如何化被動(dòng)為主動(dòng)，如何帶好一支隊伍，打下一片天地，豎起一面旗幟。也十分感謝幾位同事的.鼎力配合以及綜合高中領(lǐng)導、老師的傾力協(xié)助，鳳城高中南校區也隨著(zhù)我們工作使命的完成終結了短暫的歷史，以后或許再也無(wú)人復制。
20xx年8月底，學(xué)校安排我除分管團委學(xué)生處工作外，分管新高二級部也就是20xx級全面工作。也又是一個(gè)極大地挑戰。新高二學(xué)生3300人，40個(gè)教學(xué)班，120位教師，這也是鳳城高中建校史上規模最大的一個(gè)年級，平均每班80多人，學(xué)生數量大倒在其次，三限生多，問(wèn)題學(xué)生多，原來(lái)的級部管理中也存在諸多問(wèn)題，老師們怨言也較多，尖子學(xué)生成績(jì)有所下滑，教學(xué)任務(wù)也相當重。近幾年來(lái)，由于工作需要，我一直在學(xué)生管理崗位上工作，一直未在教學(xué)崗位和教師管理崗位上鍛煉，經(jīng)驗少之又少，任務(wù)擺在了我的面前。我多方調研，認真思考，大膽決策。20xx年8月30日，我召開(kāi)了高二級部全體教師會(huì )議，會(huì )議主題是：積極行動(dòng)、有所作為、打造風(fēng)清氣正的和諧級部。會(huì )議的開(kāi)場(chǎng)白就讓老師們耳目一新，掌聲不斷，贏(yíng)得了老師們的初步認可。接下來(lái)的工作環(huán)環(huán)相扣，也克服了種種不可預料的困難。統一年級主任、級部主任、級部成員的思想，改變不良的工作作風(fēng)，克服師資短缺的困難，矯正教學(xué)中心點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，大力推進(jìn)集體教研，增強級部工作的規范性、有效性，解決遺留的"自由人"難題，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，處理老師、學(xué)生各類(lèi)應急性問(wèn)題，建立工作機制理順工作關(guān)系，優(yōu)化尖子生培養措施，調整教師考核方案，問(wèn)題層出不窮，工作連連不斷，但好在也一一解決，還算順利。整體來(lái)說(shuō)，半年來(lái)高二級部的工作思路是清晰的，責任是明確的，措施是有力的，在實(shí)踐中我的工作能力也得以提高。所有成績(jì)的取得都是我們全體教師凝聚的力量，努力的結果，智慧的結晶。
三、存在的不足
1、工作的主動(dòng)性還不夠，初涉教育教學(xué)管理，經(jīng)驗不足，未能大膽地創(chuàng )新的開(kāi)展工作。在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細致，方法還缺乏靈活性。
2、如何有效發(fā)揮副校長(cháng)崗位的作用和當好校長(cháng)的助手，推動(dòng)班子工作合力的有效形成，以及解決當前學(xué)校管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩步發(fā)展，是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。
3、在工作實(shí)踐中反思不夠，缺乏耐性。個(gè)別問(wèn)題處理時(shí)不夠冷靜，導致部分同事誤解，影響工作合力。
一年來(lái)，雖然在學(xué)校管理方面取得了一些成績(jì)，但是與組織期望和群眾要求還存在一些距離。一年的工作結束了，但新的一年更多更重要的工作還需要我認真去做，我一定更加積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，在上級領(lǐng)導和校委會(huì )的領(lǐng)導下，努力圓滿(mǎn)地完成各項工作任務(wù)。
高中校長(cháng)述職報告 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導，各位教職員工：
大家好！
一年來(lái)，在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在全校教職員工的大力支持下，我們始終堅持“發(fā)揚好傳統、創(chuàng )新精管理、適應新常態(tài)、提升新業(yè)績(jì)”的工作思路，緊密?chē)@學(xué)校重點(diǎn)工作，群策群力，銳意創(chuàng )新，破解難題，學(xué)校各項工作取得顯著(zhù)成績(jì)，各項事業(yè)呈現良好態(tài)勢。借此機會(huì )，真誠感謝班子成員與我同甘共苦以及對我熱情幫助，真心感謝全體教職工對我工作的理解和大力支持。 現將這一學(xué)年度的有關(guān)工作情況作簡(jiǎn)要匯報。
一、厚德修身，努力追求高境界人生
學(xué)校七十年發(fā)展歷程，薪火相傳，積累了豐厚的文化底蘊，凝聚成“根深葉茂，樸實(shí)無(wú)華”的省橫中精神，形成了“愛(ài)崗敬業(yè)，團結協(xié)作，樂(lè )于奉獻，追求卓越”的共同價(jià)值觀(guān)，鑄就了“堅韌不拔的拼搏精神，樂(lè )于奉獻的敬業(yè)精神，和諧合作的團隊精神，超越自我的創(chuàng )新精神”。共同的價(jià)值觀(guān)和精神追求始終感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我。工作中，我能堅持做到樂(lè )于奉獻，勤勤懇懇，盡最大可能做好校長(cháng)的本職工作，踏實(shí)做事，低調做人。能與全校教職工和睦相處，通力合作致力于學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，尊重全校教職工，關(guān)心青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展。公正做事，廉潔自律。工作者堅持以三句話(huà)自勉：一是“馬上就辦”要成為自己的工作作風(fēng)；二是“一日不為，三日不安”要成為自己的工作責任；三是“人之所以會(huì )跌倒，正是因為站著(zhù)走”要成為自己的工作擔當。
二、未雨綢繆，努力謀劃學(xué)校發(fā)展大局
每到年初，我都要和學(xué)校領(lǐng)導班子一起謀劃一年的學(xué)校重點(diǎn)工作。20xx年重點(diǎn)工作有：高考質(zhì)量再續輝煌，課程基地創(chuàng )省級，招生工作有突破，二期工程有推進(jìn)。通過(guò)我們全體教職工共同努力，每一項工作都得到很好的實(shí)現。20xx年重點(diǎn)工作有：70校慶成功舉辦，高考質(zhì)量爭創(chuàng )歷史，課程基地初步建成，校園環(huán)境全面提升，督導評估爭創(chuàng )優(yōu)秀，平安校園努力構建，幸福工程積極打造。其實(shí)，每一項工作都是對我們省橫中人極大挑戰，但只要我們齊心協(xié)力，扎實(shí)做事，相信每一項工作在20xx年都會(huì )順利完成。不過(guò)，從學(xué)校長(cháng)遠看，必須堅持“優(yōu)質(zhì)發(fā)展”和“特色發(fā)展”雙輪驅動(dòng)。跳出高考的硝煙，作為學(xué)校領(lǐng)導應該看看學(xué)生的人生全景，我們的學(xué)生不僅僅只有高考，他們還有更豐富多彩的人生,那么，在他們前行的路上，我們會(huì )用更多理性、更多智慧去溫暖、引領(lǐng)他們，相攜相伴，在愉悅中共同走向成功。
三、謙虛謹慎，努力學(xué)習學(xué)校管理水平
面對有著(zhù)70年文化底蘊的省橫中，我深感管理能力上還有很多欠缺，因此，學(xué)習成為我生活的一部分。首先學(xué)習我校優(yōu)秀傳統，深厚的`文化積淀給予我豐富的營(yíng)養；其次向現任各位副校長(cháng)學(xué)習，學(xué)習他們優(yōu)秀的管理經(jīng)驗。當然，各位中層和全體教職工都給予我極大的幫助，你們的樸實(shí)和敬業(yè)精神給我留下深刻印象。在學(xué)習中努力完善自己，努力提升管理水平，為學(xué)校持續發(fā)展力爭做更大貢獻。
四、勤于思考，努力實(shí)現專(zhuān)業(yè)發(fā)展新突破
雖然現在擔任了學(xué)校校長(cháng)，行政管理事務(wù)多，但自己一直重視自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我始終認識到自己首先是一名教師，而且做一名優(yōu)秀的教師也是我的追求。20xx年秋季開(kāi)學(xué)，擔任高一（6）班任課教師，我能潛心鉆研，認真備課，帶頭在學(xué)校錄播室上研究課。每堂課都深受學(xué)生喜歡，教學(xué)效果好。受邀擔任江蘇教學(xué)新時(shí)空專(zhuān)家點(diǎn)評活動(dòng)和常州市名師大講堂講座各1次，1篇論文發(fā)表在《課程與教學(xué)》雜志上。在注重自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展同時(shí)，也常利用教師會(huì )議期間作一些微型講座和指導青年教師論文的寫(xiě)作，指導教師的論文已經(jīng)發(fā)表在全國中文核心期刊和省級期刊上。
五、反思總結，努力改進(jìn)自身不足
面對把省橫中辦成“高品位、高質(zhì)量、有特色，省內一流的現代化優(yōu)質(zhì)高中”這一學(xué)校主動(dòng)發(fā)展目標，深感責任重大�！拔崛杖∥嵘怼笔俏夜ぷ鞯脑瓌t，我常反思自身的不足，例如提升教師的職業(yè)幸福感還有許多工作要做，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展還須深入思考，謀劃學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展的規劃能力還須提高，自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展有所放松�？偨Y查問(wèn)題，反思知不足，我會(huì )不斷學(xué)習，不斷提升管理水平，緊緊依靠全體教職工辦學(xué)，力爭為學(xué)校的新發(fā)展作出最大努力，發(fā)揮最大能量。
這世間，誰(shuí)都想活得榮耀，可我們注定只能一生平凡，好在時(shí)間對我們不薄，當世界已改變，當滄海漸已成桑田，當歲月改變了我們不再青春的臉，我們的桃李芬芳，我們的神閑氣定，便注定是對人生的最美麗的詮釋。再一次感謝各位領(lǐng)導、各位老師一年來(lái)對我工作的關(guān)心、理解、支持、合作與幫助，感謝大家對我工作中的不足、過(guò)失與問(wèn)題給予包容和諒解。謝謝！
述職人：
日期：
高中校長(cháng)述職報告 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
借每年一次的校級領(lǐng)導述職機會(huì )，將一年來(lái)的工作向大家作簡(jiǎn)單匯報。
一、重視德育工作。作為學(xué)校分管德育的副校長(cháng),主要抓了以下工作:
1、常規管理注重實(shí)效。
各項常規管理工作有序開(kāi)展，文明建設、學(xué)風(fēng)建設扎實(shí)推進(jìn)，衛生和紀律工作努力突破常態(tài)，創(chuàng )新辦法，力求不斷提升基礎德育實(shí)效。草坪上的小小柵欄，食堂里光盤(pán)行動(dòng)的宣傳標語(yǔ)，先進(jìn)班級成果建設展板，新的宿舍衛生和內務(wù)標準，星級宿舍的評選，整齊劃一的跑操隊形和響亮的口號，都體現出我�；A德育工作成果和水平。
2、勵志教育繼承創(chuàng )新。
在繼承我校勵志教育優(yōu)良傳統同時(shí)，德育處探索新的教育形式和辦法。除傳統的高三高考倒計時(shí)動(dòng)員等形式，加強了高一、高二的總結表彰。各類(lèi)大型的總結表彰對激發(fā)學(xué)習動(dòng)力，形成你追我趕的激勵競爭氛圍起了很大的作用。中學(xué)生人生規劃教育努力尋求突破。德育處主動(dòng)與高校聯(lián)系，為學(xué)生提供游學(xué)體驗，激發(fā)學(xué)生考大學(xué)、考好大學(xué)的理想信念。
3、學(xué)生活動(dòng)內涵更豐富，社團活動(dòng)有序開(kāi)展。
重視對高一新生的入學(xué)教育和軍訓工作,成功舉辦了校園文化藝術(shù)節,體育節,讀書(shū)節,文明建設月,學(xué)風(fēng)建設月,趙國雄獎學(xué)基金頒獎典禮等大型活動(dòng),提升學(xué)校德育大環(huán)境。為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，通過(guò)省德育處、團委的精心謀劃和組織，在高一、高二年級全面推進(jìn)學(xué)生社團活動(dòng)，以豐富學(xué)生課余文化生活，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(cháng)，給學(xué)生創(chuàng )設一片自我發(fā)展的'天空。在20xx年武進(jìn)區第九屆大中學(xué)生社團巡禮中，我校的趣味科技社、時(shí)政播報社獲“優(yōu)秀社團”稱(chēng)號。
4、學(xué)生自主管理全面展開(kāi)。
本學(xué)年，我校學(xué)生工作的最大收獲是學(xué)生自主管理踏入正軌，全面展開(kāi)。在德育處主持下，我校形成了班級學(xué)習小組--年級自管會(huì )--學(xué)校學(xué)生會(huì )這一三級自主管理體系。三個(gè)年級的學(xué)生自主管理全面鋪開(kāi)，各有側重和特色，收到了實(shí)實(shí)在在的效果，并不斷積累經(jīng)驗。
5、團委工作紅紅火火。
學(xué)校團委的工作圍繞學(xué)校中心工作著(zhù)力而為、順勢而為，團建工作成績(jì)突出：開(kāi)展“青春·尚學(xué)季”“青春·微愛(ài)心”行動(dòng)，加強青年團員意識教育；開(kāi)展省橫中“新槐杯”辯論賽及紀念五四運動(dòng)95周年詩(shī)歌朗誦比賽；志愿者工作常做常新；定期舉辦學(xué)生團干部培訓班，舉辦學(xué)生業(yè)余黨校培訓。省橫中團委在20xx年獲得了“常州市五四紅旗團委”、“武進(jìn)區先進(jìn)團委”等榮譽(yù)。
二、力抓年級工作。
作為高二年級的分管校長(cháng)，針對本年級教師和學(xué)生的現狀，定期召開(kāi)年級會(huì )議和班主任會(huì )議，發(fā)現優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P和鼓勵，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)批評指出。在備戰小高考的過(guò)程中,年級組全體教師群策群力,認真備課,及時(shí)輔導,補差到位,整個(gè)年級呈現了一種積極奮進(jìn)、團結和諧的氛圍,打贏(yíng)了高二學(xué)業(yè)水平測試的這一仗。在全社會(huì )高度關(guān)注教學(xué)質(zhì)量、尤其是在我校連續創(chuàng )輝煌的背景下，我深感面臨高三的壓力。我將與大家一起，進(jìn)一步增強使命感和責任感，以積極進(jìn)取和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和從我做起、從具體事情做起的務(wù)實(shí)態(tài)度，用心管理，以理?yè)Q心。因為我堅信：態(tài)度決定一切。
三、其他工作
我作為中國民主促進(jìn)會(huì )的會(huì )員，能遵守與中國共產(chǎn)黨“長(cháng)期共存，互相監督，肝膽相照，榮辱與共”的原則，認真履行民主黨派的主要職能，擺正自己的位置，做到“盡職而不越位，幫忙而不添亂，切實(shí)而不表面”，積極參加黨派的各項活動(dòng)。作為常州市第十五屆人大代表，我以高度的責任心和使命感，積極參加人大組織的各項活動(dòng)，會(huì )議期間認真起草撰寫(xiě)了《關(guān)于減輕武進(jìn)人民醫院等公立醫院醫改后運行成本的建議》《關(guān)于進(jìn)一步加密西太湖區域公交線(xiàn)路的建議》等建議意見(jiàn)，積極向人大和政府建言獻策。閉會(huì )期間，積極參加人大代表視察活動(dòng)，了解社情民意，增強服務(wù)意識。
對照上級領(lǐng)導對我的要求，距離學(xué)校教師對自己的期望，還存在著(zhù)很大的差距，懇請大家能對我的工作提出中肯寶貴的意見(jiàn)，能讓我把學(xué)校交給的任務(wù)完成得更加圓滿(mǎn)出色，為教師和學(xué)生提供更好的服務(wù)。
高中校長(cháng)述職報告 篇9
作為一名業(yè)務(wù)副校長(cháng)，我將我做的一些工作簡(jiǎn)述如下：
一、做好校長(cháng)的助手
作為業(yè)務(wù)副校長(cháng)，我首先明確職責，定好方位，密切配合王校長(cháng)開(kāi)展學(xué)校工作，并適時(shí)提出合理化建議。其次，以強烈的事業(yè)心和責任心抓業(yè)務(wù)工作，立足本職，謙虛謹慎，放手于主任，依靠教師們保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運轉，配合校長(cháng)建立正常有序的教學(xué)秩序。
二、做好教師的引路人
教師的責任決定教育的未來(lái)，也是一所學(xué)校成功與否的關(guān)鍵。打造高素質(zhì)的教師隊伍是我校校長(cháng)一直堅持的管理理念。在管理方面我經(jīng)常提“引領(lǐng)”一詞，包括政策導向(制度建設)，文化引領(lǐng)(辦學(xué)理念)及人文關(guān)懷。盡管我做得很不夠。具體做了以下幾方面的工作。
1、完善教學(xué)管理制度
�、僦贫ㄍ晟屏私處熆记�、增缺課制度
�、谕晟菩抻喠私處熆己朔桨�
�、鄢雠_了一系列教學(xué)常規檢查細則。
各種制度的出臺和修訂都是依據上級相關(guān)文件精神又廣泛咨詢(xún)教職工的意見(jiàn)。努力做到客觀(guān)，可行有效。讓教師們也覺(jué)得比較合理，氣順。我深知，要想真正做到管理育人，服務(wù)育人，用制度規范人，約束人，鞭策人。制度的制定，首先得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護他們的權利，解決他們心頭的顧慮和疑云，努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的工作環(huán)境。順人心，通人氣，才能極大限度地調動(dòng)教師的工作熱情和無(wú)窮的'創(chuàng )造力。
2、注重教師培訓
根據校長(cháng)的指導思想，鼓勵教師通過(guò)各種渠道參加培訓。教育局通知的每次外出學(xué)習的活動(dòng)，我都積極請示校長(cháng)，安排教師參加，以此來(lái)更新教師教育教學(xué)理念，提高教師自身素質(zhì)。還讓外出學(xué)習的教師回校后寫(xiě)出學(xué)習心得，并在本學(xué)科范圍內匯報學(xué)習情況，以讓廣大教師逐步認同新課改，踐行新課改。
3、重視教師的學(xué)習
鼓勵教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習，我們從今年開(kāi)始把每周的周四定為“寨子中學(xué)學(xué)習日”，每周四的上下午第三節課去播放室觀(guān)看教學(xué)光盤(pán)，并記錄業(yè)務(wù)學(xué)習筆記。目的就在于打造一支學(xué)習型、理念新、業(yè)務(wù)精的教師隊伍。
三、狠抓教學(xué)常規
1、從課堂教學(xué)入手，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，這也是社會(huì )、家長(cháng)和學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)�！安辉晕嗤�(shù)，引不來(lái)金鳳凰”，這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，沒(méi)有哪位家長(cháng)心甘情愿地把孩子送到一個(gè)教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校里去的。特別是像我們這樣原來(lái)底子就很薄的學(xué)校來(lái)說(shuō)，就更為重要。所以，我們必須提高教學(xué)質(zhì)量，也必須義無(wú)反顧地進(jìn)行新課改，從課堂入手。
上學(xué)期，我們分別以教研組為單位，組成以教研組長(cháng)為主的評價(jià)小組，進(jìn)行了多種形式的聽(tīng)課，評課。促進(jìn)教師新課改理念的學(xué)習和在教學(xué)中的應用。
2、認真抓好周查月結工作，做到教學(xué)精細化管理。
為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成，加強檢查分析的力度，有問(wèn)題及時(shí)整改。
教務(wù)處嚴格備課、作業(yè)及批改、教案、計劃、學(xué)習筆記等各個(gè)環(huán)節的管理，進(jìn)行抽查或普查，檢查后及時(shí)總結，并與相關(guān)教師交換意見(jiàn)，有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、落實(shí)畢業(yè)班工作，確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
畢業(yè)班是突顯我校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)窗口，它直接關(guān)乎著(zhù)我校在社會(huì )、家長(cháng)和上級主管部門(mén)的整體形象，因此，我們把畢業(yè)班工作作為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。
我做了以下幾項工作。
�、賲f(xié)助校長(cháng)，選配班主任和科任教師，盡量做到搭配合理，結構科學(xué)，便于工作起來(lái)順心，順手。
�、谡匍_(kāi)教師座談會(huì )，明確目標，研究方法，交流經(jīng)驗，分析形勢找出問(wèn)題，并研究解決問(wèn)題。
�、圩剬W(xué)生，摸清學(xué)情和教情(經(jīng)常查看初三學(xué)生學(xué)習情況)。
�、苤匾曮w育，信息技術(shù)和實(shí)驗教學(xué)。其中，信息技術(shù)考試在我縣所有公立學(xué)校成績(jì)排名第一，這離不開(kāi)劉仁建老師和趙主任的努力。
4、專(zhuān)用教室充分發(fā)揮了它們應有的作用，并在各級檢查中為學(xué)校贏(yíng)得了很好的聲譽(yù)。
5、其他教學(xué)活動(dòng)，如尖子生比賽，期中期末考試的組織等，都耗費了教務(wù)處兩位主任的大量心血。
四、積極抓好教師的繼續教育工作
我積極配合進(jìn)校的工作，努力搭建教師與學(xué)生進(jìn)校的這座橋梁。我認為教師的事情無(wú)小事，認真查驗每位教師上交的作業(yè)、論文，保證不出差錯。同時(shí)也為教師在繼續教育中遇到的問(wèn)題及時(shí)和學(xué)校聯(lián)系。積極配合進(jìn)校組織骨干教師的培訓工作。努力的工作也獲得了進(jìn)校領(lǐng)導的認可，在20xx年繼續教育工作中，我校獲得繼續教育先進(jìn)單位。我也被警校評為先進(jìn)個(gè)人。
五、不足與反思
1、缺乏創(chuàng )新意識，由于從事教學(xué)管理多年，一味求穩，所以在很多事情的處理上缺乏開(kāi)拓精神。
2、關(guān)心教師的生活和學(xué)習等方面還不夠具體細致。
3、由于事務(wù)繁雜，在個(gè)別情況下處理問(wèn)題可能犯急躁主義，尤其是抓教學(xué)這一塊，與老師們打交道比較多，有時(shí)可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請老師們諒解。
4、學(xué)習能力不夠，水平有待提高
回首過(guò)去、展望未來(lái)，我深深地感到，我的有關(guān)新課程教學(xué)管理的理論水平不高，有待不斷學(xué)習，不斷提高，以適應教學(xué)管理發(fā)展的需要。
各位領(lǐng)導，老師們，上學(xué)期有收獲也有缺失，謝謝老師們的支持和幫助。在新的學(xué)年里，我愿在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，和全體教師一道，齊心協(xié)力，同心同德，以人為本，求真務(wù)實(shí)，努力使寨子中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。
以上述職如有不妥，請大家提出寶貴意見(jiàn)。謝謝大家！
高中校長(cháng)述職報告 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同行：
20xx年是我到中學(xué)工作的第四個(gè)年頭，四年是個(gè)不短的時(shí)間，學(xué)校對面的供電所已換了六任所長(cháng)。四年是能夠做很多事情的，有的校長(cháng)每到一所學(xué)校就能立竿見(jiàn)影的取得好成績(jì)，且一年一個(gè)臺階，讓我佩服不已。而我在20的四年，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領(lǐng)導的要求和期待相比，存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊。我深深認識到，我不僅僅沒(méi)有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，甚至開(kāi)始懷疑自我是否具有領(lǐng)導才能。讓以往對我寄予厚望的領(lǐng)導失望了。即將過(guò)去的20年，是我難以忘懷的一年，這一年的經(jīng)歷好似坐過(guò)山車(chē)一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。下頭，我從三個(gè)方面陳述我一年的工作。
一、一年來(lái)所做的主要工作1、學(xué)習充電。
今年3月，我參加了x市首屆校長(cháng)高級研修班的學(xué)習，并有幸在20市第20中學(xué)掛職鍛煉一個(gè)月時(shí)間，讓我真真切切長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了智慧，心靈受到很大的沖擊。的感觸，是人的魄力，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準了的事情，就義無(wú)反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人。他們的基礎比我們強不了多少，他們的思想不見(jiàn)得比我們深刻，可是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅定。
20市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱(chēng)之為“課業(yè)革命”。市教育局在年1號文件中提出“強力提師能，創(chuàng )立新課堂”的口號。
啟動(dòng)之初，他們以課堂博覽會(huì )的形式，用三天時(shí)間，對全市七千名教師進(jìn)行培訓，請來(lái)杜郎口的教師上示范課，請專(zhuān)家現場(chǎng)做點(diǎn)評，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程，對推行不力的校長(cháng)進(jìn)行問(wèn)責，用趙局長(cháng)的原話(huà)說(shuō)，一個(gè)字的處理就是“斬”，二個(gè)字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀(guān)望。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個(gè)校長(cháng)，把每個(gè)教師推進(jìn)改革的洪流之中。
在20的每一天，我都會(huì )因為一些小事而感動(dòng)，我把這些感受記下來(lái)，寫(xiě)成了系列日記，發(fā)在網(wǎng)上，受到很多網(wǎng)友的好評。
2、構建充滿(mǎn)生活情趣的德育。
學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說(shuō)教，孩子們的成長(cháng)需要故事，要使德育回歸到日常生活中來(lái)。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展了十大系列活動(dòng)。其中有兩個(gè)活動(dòng)在社會(huì )上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動(dòng)，感動(dòng)了很多的家長(cháng)。二是呵護一個(gè)生雞蛋的活動(dòng)，感動(dòng)了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)校，寫(xiě)上自我的名字，采取好保護措施，隨身攜帶一周(洗澡與睡覺(jué)時(shí)除外)。感受生命的脆弱和愛(ài)的偉大。然后由各班主任組織在班內評獎，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無(wú)損的雞蛋送往我鎮火田坪福利院。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，我認識到，教育如果有情趣點(diǎn)，效果會(huì )更好。
3、培養學(xué)生閱讀和鍛煉的習慣。
愛(ài)上閱讀和運動(dòng)是能夠陪伴終生的好習慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習本事，一個(gè)人閱讀本事的好壞決定了他學(xué)習本事的高低。
所以每年屆的讀書(shū)節在我校堅持了下來(lái)。僅有堅持才有價(jià)值。今年讀書(shū)節有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異，在評選小小藏書(shū)家的活動(dòng)中，我校有20多個(gè)學(xué)生擁有規定書(shū)目中的圖書(shū)達30多本，這說(shuō)明喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生群體在不斷擴大。20主抓的陽(yáng)光體育活動(dòng)，我是進(jìn)取的擁護者和實(shí)踐者，引導學(xué)生走出教室，走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，身體力行開(kāi)展體育活動(dòng)，班班有活動(dòng)、人人有項目。多好哦。只要我當一天校長(cháng)，我就會(huì )堅持下去，讓陽(yáng)光體育活動(dòng)成為學(xué)校的一張名片。
4、努力打造高效課堂。
學(xué)校最美的.風(fēng)景應當在課堂上。在全區學(xué)習洋思的浪潮中，我們是追隨者。雖然沒(méi)有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲。今年中考，我們綜合排行不高，但考一中人數達26人，超過(guò)以往任何屆。得到了老百姓的認可，目前城區的還沒(méi)有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解，上課不再是無(wú)聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn)，但我們朝著(zhù)對的方向在走。
5、做好教育的一些規定動(dòng)作。
初當校長(cháng)，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點(diǎn)。此刻才明白，真正的特色不能速成，它需要實(shí)踐，更需要時(shí)間。這一年，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上，教師的到崗到位與敬業(yè)上，學(xué)校管理上、課程設置上、教學(xué)模式上、文化活動(dòng)上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，上不得臺面，不好意思在那里說(shuō)。但和往年相比，有一些小小的變化，無(wú)論你什么時(shí)候去我校，學(xué)校都很干凈，到處充滿(mǎn)生機與活力。
二、取得的主要成績(jì)1、今年5月，全省未成年人思想道德建設現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi)。一百多位代表蒞臨我校參觀(guān)。省禮貌辦主任宋智
富對我校青少年思想工作給予高度評價(jià)。此后，常有省內學(xué)校來(lái)訪(fǎng)，到目前為止，我們接待外縣市參觀(guān)者達十余
2、今年9月，我校少年宮理解了全國禮貌城市創(chuàng )立檢查組的檢查，并以滿(mǎn)分經(jīng)過(guò)。為此，我們一個(gè)假期都沒(méi)有好好休息。
3、我�？萍紕�(chuàng )新小組在20教師的指導下制作的“森林滅火救援機器人”參加20年全省中小學(xué)機器人大賽中獲得一等獎，為學(xué)校增加一抹亮色，可是已成絕版。
三、存在的問(wèn)題
1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。
雖然在編人員有富余，但從我調入以來(lái)，先后有35位教師調入城區，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養一個(gè)好教師不容易，但留不住好教師是我們的硬傷。
2、我個(gè)人帶班也存在問(wèn)題。
方法不當，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時(shí)候讓組織很被動(dòng)。盡管當事人提出了種種無(wú)理要求，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻。但如果平時(shí)工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會(huì )出現。雖然此刻仍覺(jué)得自我很委屈，做出了一些別人無(wú)法理解的犧牲和擔當，但此事件還有很多地方值得我反思。
3、教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴重，對一些完美的情感，對一些充滿(mǎn)智慧的思考，對一些打動(dòng)人心的故事，居然能夠做到無(wú)動(dòng)于衷。
20即將過(guò)去，再一次感激那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導和同事，時(shí)光會(huì )還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財富，讓所有的不如意都留在20嶄新的20已經(jīng)迎面走來(lái)，我會(huì )帶著(zhù)新的活力和勇氣，出發(fā)!
高中校長(cháng)述職報告 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好!
20xx—20xx學(xué)年，我擔任xx市新橋高級中學(xué)副校長(cháng)，分管學(xué)校宣傳報道、德育工作、高一級部工作，同時(shí)任教高一(2)班的語(yǔ)文學(xué)科。根據上級部署和組織要求，現將本學(xué)年我履行崗位職責和廉政建設等情況匯報如下：
一、通過(guò)學(xué)習提高政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力
我持學(xué)習是人生的第一需要的理念，持在工作中學(xué)習，在學(xué)習中提升，把學(xué)習作為提高自身素質(zhì)、工作水平的重要途徑。
一方面，加強政治理論學(xué)習。把政治理論學(xué)習放在自身建設的首位，認真學(xué)習學(xué)習并落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步定理想信念，增強政治意識、責任意識和大局意識。同時(shí)，我及時(shí)學(xué)習和了解經(jīng)濟、文化、科技等知識信息，拓寬自己的視野。
另一方面，學(xué)習先進(jìn)工作經(jīng)驗。我始終保持戒驕戒躁的作風(fēng)，我虛心向領(lǐng)導學(xué)習，學(xué)習他們高超的領(lǐng)導藝術(shù)和管理水平;虛心向同伴學(xué)習，學(xué)習他們較強的組織能力和協(xié)調能力;虛心向優(yōu)秀名師學(xué)習，交流分享教學(xué)案例和心得;平時(shí)，自己也經(jīng)常閱讀教育教學(xué)理論著(zhù)作，做到理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)自身教育教學(xué)水平的提升。
同時(shí)，豐富自身閱讀體驗。近幾年，自己越來(lái)越注重課外閱讀，除了閱讀與自己學(xué)科教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍外，還先后閱讀了史傳類(lèi)、人物傳記、修身養性類(lèi)等書(shū)籍，進(jìn)一步提升自己的內涵修養�，F在正在攻讀山西大學(xué)教育碩士，已經(jīng)學(xué)完全部課程并考核合格，進(jìn)入畢業(yè)論文撰寫(xiě)、修改階段。
二、依托創(chuàng )新提升教學(xué)質(zhì)量和行政效能
在組織的關(guān)心、領(lǐng)導的支持和同事的配合下，本人在管理協(xié)調能力及教育教學(xué)水平方面，都取得明顯進(jìn)步。
一是教育教學(xué)力求優(yōu)質(zhì)。20xx—20xx學(xué)年度我承擔高一(2)班的.語(yǔ)文教學(xué)工作，我一邊研究高中教學(xué)，一邊將“從現在做起，從點(diǎn)滴做起，從細節做起，做一個(gè)無(wú)愧于自己、無(wú)愧于家人、無(wú)愧于時(shí)代的有霸氣的青年人!”這一人文理念滲透語(yǔ)文課堂，所帶班級成績(jì)優(yōu)異。自己也在省級刊物《新作文》上發(fā)表論文一篇，在今年的中高職稱(chēng)參評中，通過(guò)了理論考試、課堂能力考核，現已進(jìn)入材料評審階段。
二是行政工作講究實(shí)效。德育方面，重點(diǎn)推進(jìn)“榜樣的力量引領(lǐng)學(xué)校師生發(fā)展”主題項目，搭建學(xué)生自主管理平臺，開(kāi)展文明禮儀養成教育等。宣傳工作方面，除了組織完成常規性校報編排工作、校園新聞撰寫(xiě)外，還牽頭執筆完成多篇大型宣傳稿，并在《xx晚報》刊登。20xx年8月起，分管高一級部，全面負責全年級師生的常規管理、學(xué)科教學(xué)等工作。
三是各項成果為校增光。本學(xué)年，自己所帶領(lǐng)的團隊先后獲得新北區“十佳中學(xué)團委”、新北區“最強中學(xué)團支部”、新北區優(yōu)秀道德講堂、新北區教育系統宣傳報道工作先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)。在《xx晚報》、教育網(wǎng)、新北教育網(wǎng)等媒體刊登新聞稿100余篇。
三、守廉潔踐行師德準則和群眾路線(xiàn)
長(cháng)期以來(lái)，我嚴格按照中央、省、市等加強機關(guān)廉政法治建設的有關(guān)精神指示，講原則、守法律、顧大局、辦實(shí)事，努力塑造良好形象。
一是定信念，不迷失方向。作為中國共產(chǎn)黨中的一員，我決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，持用科學(xué)理論武裝頭腦，提高精神境界，辨明前進(jìn)方向，揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，不斷增強抵御不良社會(huì )風(fēng)氣的能力。
二是守道德，不違法亂紀。良好的道德修養既是個(gè)人品行的最好展現，也是政府、學(xué)校形象的有力展示。我結合實(shí)際工作，加強《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規的學(xué)習，始終要求自己在日常生活和工作中，堂堂正正做人，干干凈凈做事。
三是持為公，不自私狹隘。我始終要求自己樹(shù)立服務(wù)意識，持以人為本、一心為公的理念，講團結、識大局、重協(xié)作，面對重點(diǎn)工作，我持做到集體商量、集體研究、集體決策，確保工作流程的科學(xué)性和規范性。
回顧過(guò)去一學(xué)年的工作與學(xué)習，自己在思想信念上始終保持正確定，力求將各項工作做到優(yōu)質(zhì)高效，但我也清楚地認識到，自己還有許多尚待提高的地方，如：行政工作的體系性還不強，工作視野還需進(jìn)一步拓寬。當然，我也相信，在領(lǐng)導的關(guān)心、同事的支持和自己的努力下，今后，我一定能把組織上安排的各項工作做得更好。
謝謝大家!
【高中校長(cháng)述職報告】相關(guān)文章：
高中校長(cháng)述職報告09-16
高中校長(cháng)的述職報告范文12-21
高中副校長(cháng)述職述廉報告12-24
校長(cháng)述職報告06-17
2021年高中校長(cháng)個(gè)人述職報告01-04
校長(cháng)的個(gè)人述職報告04-26
副校長(cháng)述職報告06-27