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教師述職報告

時(shí)間:2022-07-13 06:39:44 述職報告范文 我要投稿

2017教師述職報告范文800字范文

  篇一2017教師述職報告范文800字范文

  時(shí)光飛逝,轉眼間,一年又過(guò),作為一名年輕的教師,我收獲著(zhù),我付出著(zhù)。今年,我擔任著(zhù)五(2)班的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作,認真做好自己的本質(zhì)工作,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。

2017教師述職報告范文800字范文

  在師德上首先嚴格要求自己,認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想。與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習培訓,為了提高自己的思想覺(jué)悟,每周五我認真進(jìn)行政治學(xué)習,并做好學(xué)習筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時(shí)刻注意,在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心強,樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

  加強學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會(huì )課、品德課,有針對性在開(kāi)展多形式、生動(dòng)活潑、豐富的中隊活動(dòng),提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。用“小學(xué)生守則”、“日常行為規范”嚴格要求學(xué)生,規范學(xué)生言行,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

  實(shí)施素質(zhì)教育首要問(wèn)題是面向全體學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)都得到提高。班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生,調動(dòng)他們的積極性。用同一個(gè)標準去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的;谶@種認識,為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,我在班中開(kāi)展“自己與自己比”的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況,學(xué)生基礎,智力狀況,身體素質(zhì),性格愛(ài)好的基礎上,確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標,同時(shí),要求每一個(gè)學(xué)生都客觀(guān)地、全面地總結自己過(guò)去,充分認識自我,然后在思想、學(xué)習、紀律、文體勞動(dòng)、愛(ài)好特長(cháng)等方面確定今后的奮斗目標,并堅持每月小結一次。

  在班級學(xué)生轉化工作中,要抓得準,做得細,要有恒心,要樂(lè )于幫助。我善于抓住學(xué)生學(xué)習、勞動(dòng)、班級活動(dòng)中閃現的亮點(diǎn),激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。在課堂上,對于一些預知的疑難問(wèn)題,師生共議解決后,我還特別叫他們起來(lái)復述,進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂上沒(méi)解決的.,課余再補,利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時(shí)間,他們進(jìn)行個(gè)別補習。由于長(cháng)期如此,有些學(xué)生樂(lè )意配合老師的行動(dòng),他們學(xué)習也在慢慢地進(jìn)步。讓學(xué)生教育學(xué)生。有些事情在大人看來(lái)是錯誤的,但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí),總喜歡擺大道理,大談自己的想法和體會(huì ),沒(méi)有觸動(dòng)孩子的心理,讓孩子教育孩子的方法很有效。我在班級中開(kāi)展“今天我當班主任”的活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生參與到班級的管理中來(lái),更好地促進(jìn)班級的發(fā)展,看到班級存在的問(wèn)題和優(yōu)勢,為班級的發(fā)展出一份力。因此,班級的習慣有了好轉,學(xué)生自我管理的能力有了提高。

  在教學(xué)上,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀(guān)念,努力改進(jìn)課堂教學(xué), 認真備好課,做好課前準備,上好每一節課。注意培養良好的學(xué)習習慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒(méi)有良好的學(xué)習習慣,學(xué)習談不上自覺(jué)學(xué)習,抓學(xué)生堅持預習的習慣,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書(shū),查閱資料,掃清學(xué)習上的障礙,做到勤檢查。培養書(shū)寫(xiě)規范工整的習慣,修改文章和訂正作業(yè)的習慣。優(yōu)化教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。課堂上,想方設法讓學(xué)生通過(guò)眼、手、口、腦各種活動(dòng),獲得學(xué)習的樂(lè )趣,培養健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本,訓練為實(shí)。在老師的指導下,讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過(guò)程中,讀出適當的語(yǔ)氣,重視讓學(xué)生默讀,讓學(xué)生在讀中思考,從而培養學(xué)生讀書(shū)的習慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習。在學(xué)習過(guò)程中,強調學(xué)生本身積極參與、吸收,成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。我所任教班級的語(yǔ)文學(xué)科成績(jì)在年級中取得較好的成績(jì),受到學(xué)校領(lǐng)導及家長(cháng)的好評。

  另外,我積極參加教學(xué)教研活動(dòng),與同年級的老師進(jìn)行教學(xué)的研討,認真開(kāi)展備課組的活動(dòng),積極地進(jìn)行同課異構,努力提高課堂效率。多次參加課外時(shí)間的聽(tīng)課學(xué)習活動(dòng),積累自己的教學(xué)經(jīng)驗,向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習,向有經(jīng)驗的教師學(xué)習,撰寫(xiě)的德育論文獲得市級二等獎,撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文送區級參評,就這樣,我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來(lái)。

  我知道,教育是一項長(cháng)期的工作,更需要長(cháng)久的投入,才能看到碩果,所以,今后的工作中我將繼續努力,刻苦鉆研教育教學(xué)工作,以更飽滿(mǎn)的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛。

  篇二:2017教師述職報告范文800字范文

  一、基本情況:

  我于2015年畢業(yè)于伊犁師范學(xué)院中文系,本科學(xué)歷,文學(xué)學(xué)士學(xué)位,2015年獲得中二職稱(chēng),工齡2015年(1996-27) 教齡2015年(2-27) 校齡2015年(2-27)。23-2015年度優(yōu)秀教師 。23-2015年度優(yōu)秀班主任。25-27連續5學(xué)期擔任備課組長(cháng)工作。25、26校級教學(xué)新秀。

  二、申報理由

  從2015年參加工作以來(lái),熱愛(ài)本職工作,有強烈的事業(yè)心和責任感,師德高尚,為人師表,謙虛謹慎,任勞任怨,服從工作安排,盡職盡責,一心撲在教育事業(yè)上,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習,具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識和相當強的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,教學(xué)效果好,教書(shū)育人成績(jì)顯著(zhù),學(xué)校及學(xué)生滿(mǎn)意。

  2015年5月被評定為中學(xué)語(yǔ)文二級教師。擔任過(guò)七、八和九年級的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù), 其中擔任班主任工作2015年,至今任現職已滿(mǎn)2015年,符合有關(guān)規定,現申報中學(xué)語(yǔ)文一級教師資格。

  下面是我參加工作以來(lái)的一個(gè)簡(jiǎn)表:

  2-23 伊寧市六中 任教于11、12班 12班副班主任

  23-26 伊寧市六中 任教于15、16班 15班班主任

  26-27 伊寧市六中 任教于12、13班 12班副班主任

  三、參加工作以來(lái)的總結

  (一).在教研教學(xué)工作方面

  我認真鉆研教材,虛心學(xué)習,不斷總結教學(xué)經(jīng)驗,在作文輔導方面下了很大功夫,也取得了顯著(zhù)的'成績(jì)。連續5屆的各級各類(lèi)競賽學(xué)生獲獎人數均居同年級第一,尤其在第二屆全國迎奧運作文大賽上成績(jì)顯著(zhù),全市共3名學(xué)生獲得國家級一等獎,這3名學(xué)生均是由我輔導的。

  (二).培養青年教師方面

  在自己積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗后,我毫無(wú)保留地把我學(xué)到的經(jīng)驗和更年輕的教師們交流。在擔任備課組長(cháng)期間,我經(jīng)常督促我組年輕教師胡川江、吳鵬的教學(xué)工作,經(jīng)常去聽(tīng)他們的課,定期或不定期檢查他們的教案、聽(tīng)課記錄和作業(yè)等。目前,兩位年輕教師的進(jìn)步都非常大。成為了我們七年級的新生力量。

  (三).班主任工作方面

  在班主任工作方面,我十分注意鉆研教育理論,虛心向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習,勤于總結工作中的得失,不斷提高領(lǐng)班的藝術(shù),當班主任三年了,我逐步摸索、掌握而最終形成了一套行之有效的做法,與所領(lǐng)班的學(xué)生建立了深厚的友誼。

  四、獲獎情況及其他

  論文:

  班主任工作論文:<心在咫尺,愛(ài)在天涯>國家級一等獎2015年8月

  教學(xué)工作論文:<秀出你的“版本”來(lái)》國家級一等獎2015年4月

  教學(xué)案例:

  《明星之旅》國家級二等獎2015年7月

  教學(xué)錄像課:

  《我也追星》國家級二等獎2015年4月

  輔導獎:

  2015年4月伊寧市“文心 ”杯作文大賽指導一等獎(3名學(xué)生獲一等獎,獲一等獎人數居同年級第一,并且占全市37.5%)

  2015年4月伊寧市“文心 ”杯作文大賽指導一等獎(8名學(xué)生獲一等獎,獲一等獎人數居同年級第一,并且占全市25%)

  2015年5月全國“圣陶 ”杯作文大賽指導三等獎

  2015年6月:全國“新世紀”杯作文 大賽指導優(yōu)秀獎(全年級僅兩人獲此獎項)

  2015年7月全國“創(chuàng )新寫(xiě)作”杯作文大賽獲得指導一等獎

  2015年1月自治區“西部之星”作文大賽獲得輔導二等獎

  2015年5月伊寧市第二屆語(yǔ)文知識競賽獲輔導一等獎(所輔導學(xué)生獲獎總人數及一等獎總人數均居同年級第一)

  2015年6月全國首屆迎奧運作文大賽獲初中組指導一等獎(獲獎總人數及一等獎總人數均居同年級第一)

  2015年11月自治區現場(chǎng)作文大賽輔導一等獎(31名學(xué)生獲獎,獲獎人數居同年級第一)

  2015年6月全國第二屆迎奧運作文大賽獲初中組指導一等獎(所輔導學(xué)生獲獎總人數36人,居同年級第一。輔導學(xué)生獲一等獎人數3人,分列全市一、二、三名。注:全市共3人獲一等獎。占全市1%)

  2015年4月。自治區第二屆現場(chǎng)作文大賽指導一等獎(所輔導學(xué)生獲獎總人數27人,居同年級第一)

  論文發(fā)表:

  《讓我們一起來(lái)“采礦”》發(fā)表于《伊寧語(yǔ)文教研》2015年第一期

  公開(kāi)課(市級以上或對外展示課):

  2015年,市級課改交流課《西湖游記》

  2015年,市級公開(kāi)課《秋天》

  2015年,學(xué)校對外展示課《醉翁亭記》

  2015年,市級公開(kāi)課《明星之旅》

  2015年,國家級錄像課 〈我也追星〉

  2015年,學(xué)校對外展示課〈復習課〉

  2015年,學(xué)校對外展示課〈夸父逐日〉

  其他:

  27,學(xué)校青年教師基本功大賽業(yè)務(wù)測評單項第一名;書(shū)法單項第二名;口語(yǔ)表達單項第二名;綜合素質(zhì)總評第二名。

  五、晉升后的設想

  我想,如果能評上一級的話(huà),將會(huì )給我更大的鼓舞和鞭策。我將更加努力鉆研業(yè)務(wù),以自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)我們科組的教研活動(dòng),使我校的教研和教學(xué)水平更進(jìn)一步。還要把現代教育理論的應用和多媒體教學(xué)有機地結合, 提高課堂教學(xué)質(zhì)量和加大教學(xué)改革的步伐,促進(jìn)教學(xué)效率。不斷追求進(jìn)步,爭取成為一名學(xué)者型教師。

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