校長(cháng)年度述廉述職報告范文
XX年，我的宣言：我沒(méi)有出眾的容貌，我可用微笑去裝點(diǎn)心靈的燦爛；我沒(méi)有常人的帥氣，我可用善良去塑造靈魂的偉岸；我沒(méi)有金錢(qián)的富有，我卻有精神、思想和人生價(jià)值的震撼。XX年是我人生中及不平凡的一年，風(fēng)雨與陽(yáng)光一路兼程，良心與責任引我負重。
一、風(fēng)雨與陽(yáng)光一路兼程。
作為一所學(xué)校的決策者，理所當然要敢于擔當，勇于承受。
（一）風(fēng)雨兼程經(jīng)磨礪
1、不可思議的一天。
XX年元月24日，真是一個(gè)糟透了的日子，禍不單行。
一是，帶著(zhù)晨風(fēng)而來(lái)的監考老師，給我洗了一個(gè)冷水臉，錯怪我們沒(méi)給安排早餐，其實(shí)他們吃的早餐就是我們預先付的錢(qián)；
二是，一個(gè)不名身份的網(wǎng)民突然侵襲了我的微信，用高手段盜取了我的微信密碼，冒充我的名義到處騙錢(qián)，可幸我的好友個(gè)個(gè)是個(gè)精明人，都沒(méi)上當；
三是，縣紀檢委到我校清理亂收費，我人生第一次品味到受審查的苦澀，我人生第一次感受著(zhù)用指紋作認證的惶恐。
一天來(lái)：是“錯怪”，是“騙局”，是“錯誤”一擁而至，真是禍不單行，可幸的是我承受力還不錯，沒(méi)有壓倒。這一天，在我人生中是糟糕還是精彩說(shuō)不清，總的來(lái)說(shuō)這天不可思議。
2、好累的這三天。
從XX年2月26日至XX年2月28日，三天來(lái)，腦累，心累，體累，累得寢食難安，好難熬的72個(gè)小時(shí)，好難熬的4320分，好難熬的259200秒，不知說(shuō)是煩心事確切些，還是說(shuō)煩惱事確切些，不去追究吧，反正是煩字開(kāi)頭。但我還得感謝刁蠻，個(gè)別臨時(shí)工的刁蠻，使我知道幾分骨氣；車(chē)隊阻車(chē)的刁蠻，使我知道幾分勇氣。最終，有的是用錢(qián)打發(fā)了“煩”走了，有的是用舌戰打發(fā)了“煩”走了。新的一天，新的一月又開(kāi)始了——3月1日，“雨后復斜陽(yáng)，關(guān)山陣陣蒼�！�。
3、立案通知使我毛骨悚然。
XX年3月13日上午，縣紀委和縣教育局對我進(jìn)行了教育亂收費立案通知，并重整了相關(guān)材料，還要我寫(xiě)了一份檢討書(shū)。又為我人生添了一道坎坷。一路來(lái)經(jīng)過(guò)了調查取證、立案查處、見(jiàn)面談話(huà)和處理定性，真是一個(gè)過(guò)程不漏的有序進(jìn)行著(zhù)。
4、在80個(gè)難熬的日子里。
XX年1月24日縣紀委到我校調查取證亂收費，3月13日縣紀委就亂收費對我立案調查并整理見(jiàn)面材料，3月29日核準立案材料并進(jìn)行見(jiàn)面談話(huà)，4月15日下發(fā)處理結論。從1月24日到4月15日，整整歷時(shí)80個(gè)日子，我真亂了，我真累了。在這80個(gè)日子里，忐忑總牽著(zhù)我的神經(jīng)，反省總沒(méi)走出我的腦門(mén)，“很不是滋味�！�
最后的告終：
“xx省xx市xx縣監察局監察決定書(shū)——關(guān)于給予xx行政警告處分的決定……”4月15日我在決定書(shū)上簽了字，結論對我如此的公平，我終于能輕松地舒口氣，也該放松緊弛的神經(jīng)了，也該到喊醒自己的時(shí)候了，“絕莫違紀！”
深深的感受：
通過(guò)多次與紀委領(lǐng)導們的接觸，我也感受到領(lǐng)導們執紀的嚴肅，對人的親和與誠懇，“謝謝了！”
（二）雨后斜陽(yáng)現彩虹。
1、夢(mèng)幻人生不是夢(mèng)。
XX年5月22日，中心校黨支總對我進(jìn)行了入黨轉正座談，我也寫(xiě)了一份轉正申請書(shū)：“我是XX年6月20日被黨組織接收為中共預備黨員的，按照黨章第一章第七條規定，到今年6月20日我的預備期已滿(mǎn)一年，現申請轉為中共正式黨員。下面，我把入黨一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習等情況，向支部大會(huì )作一匯報……今天，我雖然向黨組織遞交了轉正申請書(shū)，但我愿意接受黨組織的長(cháng)期考驗�！�
2、輝煌人生當珍惜。
XX年6月29日，一本優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的榮譽(yù)證書(shū)閃亮在我的眼前——鮮紅的封面奪目耀眼，“榮譽(yù)證書(shū)”四個(gè)大字金光璀璨�！皟�(yōu)秀共產(chǎn)黨員”這六個(gè)字給了我至高無(wú)尚的榮光，這是我人生中最有份量的榮譽(yù)，也是我對黨的忠誠，對事業(yè)的熱愛(ài)，對工作的執著(zhù)的最好肯定，當之無(wú)愧。我就是這樣一個(gè)人——優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
二、良心與責任引我負重。
良心驅使我努力，責任賦予我擔當。學(xué)校工作沉重而富有使命感的擔子幾乎壓在我一個(gè)人身上，我是一個(gè)能者，還是個(gè)弱者連自己也說(shuō)不清，就算是我想多干事，多干點(diǎn)事吧：一來(lái)身體要好些，二來(lái)人也覺(jué)得充實(shí)些。
1、 學(xué)風(fēng)建設的設計者。
學(xué)校以學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)為契機，開(kāi)展“三比三賽”“三比”即：比學(xué)習習慣、比學(xué)習行為、比學(xué)習風(fēng)氣，制訂了三比評比方案和細則；“三賽”即：生字或新詞聽(tīng)寫(xiě)競賽、口算或應用題競賽、命題作文或看圖作文競賽，每學(xué)期一次。大大地促進(jìn)了學(xué)習風(fēng)氣的好轉。
2、 教學(xué)改革的引領(lǐng)者。
作為一個(gè)校長(cháng)，應該是課堂教學(xué)改革的確良引領(lǐng)者。我在實(shí)施課堂教學(xué)改革時(shí)做到，推進(jìn)課改“三到位”。
①宣傳到位。
我校借教師暑假教師學(xué)習班之機，學(xué)習了《xx縣教育局關(guān)于進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革的實(shí)施意見(jiàn)》，作了“關(guān)于進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革的動(dòng)員報告”。
②責任到位。
為確保課堂教學(xué)改革的深入落實(shí)，我校做到了班子健全，分工明細，責任明確。學(xué)校更好地推進(jìn)課改工作，成立專(zhuān)門(mén)的課改領(lǐng)導小組，由校長(cháng)xx任組長(cháng)，教導主任鄧建紅任副組長(cháng)，王思思、周意群、趙青青、姚世歡、郭玲五位年輕教師為課改顧問(wèn)。充分發(fā)揮領(lǐng)導小組的四個(gè)作用：認知上的導向作用，實(shí)施中的保障作用，評價(jià)中的調控作用，研究中的引領(lǐng)作用。
③落實(shí)到位。
我校以三年級90班為課堂教學(xué)改革試點(diǎn)班，帶動(dòng)全體教師參與課改，全面推進(jìn)課改。本年度以五位年輕教師開(kāi)道先行進(jìn)行課堂教學(xué)改革，開(kāi)展課堂教學(xué)研究。王思思、周意群、趙青青、姚世歡、郭玲五位年輕教師率先上好公開(kāi)課，把老年教師引進(jìn)了一個(gè)全新理念的課堂。姚世歡老師代表xx完小參加了中心校英語(yǔ)教學(xué)比武，肖迎春老師代表xx完小參加了中心�？茖W(xué)教學(xué)比武，兩位教師不負重扎，積極、認真地完成了這次任務(wù)，得到了中心校領(lǐng)導和評委全體的好評。
3、 行風(fēng)建設的受益者。
一年來(lái)，我以以縣局《樹(shù)師德·正行風(fēng)》和《民生面對面，八諾心連心》活動(dòng)為抓手，提高認識，積極投入。組織教師認真學(xué)習相關(guān)文件精神，扎實(shí)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。為自己寫(xiě)師德周記，為學(xué)校寫(xiě)師德周志，從我做起，規范辦學(xué)行為，從自身作起，民主理財，清廉治校，勤儉自律。
4、 校園文化的倡導者。
1） “閱讀小超市”別有天地。
給學(xué)生提供了一個(gè)寬松的閱讀環(huán)境，培養了學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力，增強了學(xué)生的自覺(jué)性，使學(xué)生在誠實(shí)、守信、守規等品行上得到熏陶，也使學(xué)校圖書(shū)資源上得到充分的利用提供了保證。
2） 班級文化特色艷明。
有的摧人奮進(jìn)的班訓，有感召力班宣言，有個(gè)性化的班牌，有約束力的班制度，有知識性強的班刊，形成了艷明的班級文化色彩和亮麗的班級文化風(fēng)景。
3） 校園文化氛圍濃厚。
一幅幅教師書(shū)畫(huà)作品鑲嵌與天藍色墻裙交相輝映，成為了一道最亮麗的人文景觀(guān)。
5、生活質(zhì)量的策劃者。
我充分發(fā)揮工會(huì )的職能作用，豐富教職工的業(yè)余生活，關(guān)心教職工的身體健康。充分發(fā)揮工會(huì )的引領(lǐng)作用，學(xué)校女職工的廣場(chǎng)舞舞出了風(fēng)采，男子籃球隊活躍了校園。充分發(fā)揮工會(huì )的主體作用，關(guān)心教職工身體健康，學(xué)校支付1萬(wàn)余元為全體教職進(jìn)行了一次全面的身體檢查。
一年來(lái)，兩次重量級的評價(jià)：李局長(cháng)對我的工作是這樣說(shuō)的“管理規范”，校車(chē)辦對我的工作是這樣表述的“經(jīng)驗值得推廣”，這是領(lǐng)導對我工作的最好肯定和莫大鞭策。
一個(gè)美麗的收束：“不愧為我最敬愛(ài)的老師，每一個(gè)階段都在成長(cháng)，雖然過(guò)程有些艱難，但結果絕對會(huì )出乎意料。加油！”這是xx同學(xué)對我此篇述廉述職報告的評點(diǎn)。我深受啟迪，深受感動(dòng)，深受鼓舞，深感欣慰。
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