精選放假通知模板匯編5篇

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多人會(huì )去使用通知，通知是一種下行性常用公文，其使用不受機關(guān)級別的限制，可用于發(fā)布規章、轉發(fā)公度文，布置工作、傳達事項等。寫(xiě)起通知來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的放假通知5篇，歡迎大家分享。

放假通知 篇1

全校各單位：

　　根據《國務(wù)院辦公廳關(guān)于部分節假日安排的通知》，并結合學(xué)校實(shí)際，現將學(xué)�！拔逡弧眲趧�(dòng)節放假安排通知如下：

　　一、學(xué)�！拔逡弧眲趧�(dòng)節放假時(shí)間為4月29日(周日)至5月1日(周二)放假調休，共3天。4月28日(星期六)正常上課。

　　二、五一放假結束后開(kāi)始執行夏令作息時(shí)間表;行政、后勤打卡為時(shí)間調整為：上午：7:40——11:10，下午：13:50——16:50(具體見(jiàn)打卡機旁)。

　　三、節假日值日安排見(jiàn)校園網(wǎng)的“周末安全護校工作安排”;5月2日下午學(xué)生返校(3：30)后，值日工作由第十二周周一值日教師負責(組長(cháng)：葉愛(ài)國，組員：黃小云、林愛(ài)曉、楊毅、林明新、梁瑞蘭);西校區值日安排以校區通知為準。

　　放假期間，請各校區、處室做好工作安排及節日期間的自我防范工作，班主任作好學(xué)生假期安全教育，確保假日安全。

　　xxx學(xué)院

　　4月25日

放假通知 篇2

　　期末考試何時(shí)結束?寒假何時(shí)開(kāi)始?新學(xué)期又是何時(shí)開(kāi)學(xué)?剛開(kāi)頭，大家就對新一年的放假時(shí)間表示強烈關(guān)注，尤其是中小學(xué)生和家長(cháng)。根據市教育局發(fā)布的行事歷，第一學(xué)期寒假原則上從本月30日開(kāi)始，到2月21日結束;第二學(xué)期定于2月22日注冊，2月23日正式上課，7月4日放暑假，其間我市的中小學(xué)生還將享受三個(gè)假期：清明節(4月2日-4日)、勞動(dòng)節(4月20日-5月2日)和端午節(6月9日-11日)。

　　城區不同年級段放寒假時(shí)間

　　根據行事歷，全國高考時(shí)間在6月7日-9日，全市初中畢業(yè)升學(xué)考試時(shí)間為6月18日-19日。溫州市中職學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試時(shí)間為6月22日-24日。

　　為適應新高考改革，第二學(xué)期高中教學(xué)與假期安排與初中小學(xué)不同。普通高中將比中小學(xué)提前一周開(kāi)學(xué)，于2月17日正式上課。3月7-13日期間，將舉行溫州普通高中學(xué)考選考模擬測試。浙江省第二次的學(xué)考選考定于4月9日-11日，緊接著(zhù)的一周，高三將進(jìn)行第二次適應性測試，隨后又是期中考。

　　而從去年秋季開(kāi)始，高二年級在保持原有寒暑假安排不變的前提下，試行一學(xué)年二學(xué)期四學(xué)段的教學(xué)計劃安排，如10月選考之后安排了一周的秋假，進(jìn)行考后放松和學(xué)校的課程表調整。對于高中生來(lái)說(shuō)，最為期待的春假時(shí)間安排尚未最后確定。

放假通知 篇3

　　各單位:

　　根據國務(wù)院辦公廳相關(guān)文件精神，現將我校20xx年五一勞動(dòng)節放假安排通知如下:

　　一、4月30日至5月2日放假調休，共3天。5月3日(星期二)上班上課。期間，除5月1日外，原定開(kāi)設的全校性通識教育選修課程和輔修專(zhuān)業(yè)課程照常行課。

　　二、放假調休期間，各單位要妥善做好安全、保衛等工作，并安排本單位正式職工值班(機關(guān)部門(mén)由校辦統一安排)，遇有重大突發(fā)事件，要按規定及時(shí)報告并妥善處置。

　　三、請各單位于4月29日上午11點(diǎn)前將值班安排以電子文檔方式分別報黨辦(xxxxx@swu。edu)、校辦(xxxx@swu。edu)和保衛處(xxxx@swu。edu)。

　　四、放假調休期間學(xué)校值班電話(huà):xxxxxx，24小時(shí)值班電話(huà):xxxxxx，調課咨詢(xún)電話(huà):xxxxxx。

　　特此通知。

　　校長(cháng)辦公室

　　放假通知范文（4）：

放假通知 篇4

親愛(ài)的家長(cháng):

　　一年一度的國際勞動(dòng)“五一”節又來(lái)臨了，根據上級關(guān)于“五一”國際勞動(dòng)節放假的通知精神，旺甫鎮中心幼兒園放假時(shí)間安排為20xx年5月1日(星期一)放假，與周末(4月29日、30日)連休，5月2日（星期二）照�；貓@上課。假期間，孩子的健康是您的關(guān)注，也是我們的牽掛，為了使您的孩子度過(guò)一個(gè)安全、愉快、健康的節日，我們已對幼兒進(jìn)行過(guò)安全教育，真誠提出以下建議請您予以配合:

　　1、在本周五接走孩子的時(shí)候，記得將孩子的被子帶回家洗曬，5月2日回園時(shí)再帶來(lái)。

　　2、保持良好的生活作息制度，堅持早睡早起。

　　3、教育幼兒不玩火、不玩電，不私自去游泳，不在水渠等危險領(lǐng)域旁嬉戲玩耍。

　　4、加強幼兒交通安全教育，教育幼兒不在公路邊玩耍，不乘超速、超載、無(wú)牌照的`車(chē)及密封貨車(chē)。

　　5、注意飲食衛生，不暴飲暴食，不吃變質(zhì)、霉爛、無(wú)衛生許可證、超過(guò)保質(zhì)期的食品。

　　6、放假期間，請您隨時(shí)留意孩子的身體情況，如有發(fā)熱、皮疹等癥狀，切不可大意，要及時(shí)帶孩子去醫院診治。如發(fā)現孩子不小心患上手足口病，請及時(shí)告之本班老師，注意營(yíng)養，安心在家靜養，不到處走動(dòng)傳播病原。

　　7、春季是傳染病的高發(fā)季節，您一定要讓孩子有充足的睡眠時(shí)間，注意房間的空氣流通和孩子的個(gè)人衛生，培養孩子勤洗手的良好習慣，不要帶孩子去人員密集的場(chǎng)所。外出時(shí)，也要注意飲食衛生。

　　8、多帶孩子參加一些健康有益的家庭文化休閑活動(dòng)，讓孩子感受大自然，感受生活，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。

　　安全是快樂(lè )幸福的首要因素，讓我們家園攜手共同提高孩子的安全意識。

　　最后，祝大家度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而豐富的假期! 祝所有家長(cháng)及小朋友們節日快樂(lè )!

　　旺甫鎮中心幼兒園

　　20xx年4月28日

放假通知 篇5

　　一、做好放假工作安排

　　各級教育行政部門(mén)應按照《湖南省義務(wù)教育課程（實(shí)驗）計劃》和《湖南省普通高中課程方案（實(shí)驗）》規定，結合本地教育教學(xué)實(shí)際，合理確定暑假時(shí)間，不得壓縮假期。放假前，各中小學(xué)幼兒園要通過(guò)家長(cháng)會(huì )、“致學(xué)生家長(cháng)的一封信”等多種形式，及時(shí)將暑假工作有關(guān)安排告知學(xué)生家長(cháng)，提醒、指導家長(cháng)安排好學(xué)生的假期生活。

　　各中小學(xué)要認真安排暑假期間工作，科學(xué)指導學(xué)生的假期生活，合理布置學(xué)生假期作業(yè)。要堅持書(shū)本知識和實(shí)踐學(xué)習的統一，提倡布置適合孩子自主完成或在家長(cháng)指點(diǎn)和簡(jiǎn)單幫助下能完成的活動(dòng)性、實(shí)踐性、探究性作業(yè)。各地各校要根據當地實(shí)際，密切與家庭、社區的聯(lián)系，充分利用本地青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所、鄉村少年宮以及科技館、圖書(shū)館、博物館、體育館、文化館等公共資源，為學(xué)生提供更多就近、方便、有益的實(shí)踐活動(dòng)項目，滿(mǎn)足中小學(xué)生假期校外活動(dòng)需要。同時(shí)，要加大宣傳力度，通過(guò)多種形式、多種渠道、多種方式，讓家長(cháng)懂得科學(xué)的教育方法，尊重子女的健康情趣，培養子女的良好習慣，避免在暑期讓子女盲目參加各種補習班，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重的負擔。

　　二、嚴格規范中小學(xué)辦學(xué)行為

　　各級教育行政部門(mén)和中小學(xué)要嚴格按照省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規定》（湘教發(fā)〔20xx〕36號）、《關(guān)于停止普通高中學(xué)校組織三年級學(xué)生節假日成建制補課的通知》（湘教通〔20xx〕465號）等規定，嚴禁學(xué)校在暑假期間組織任何形式的補課或出租、出借場(chǎng)地給社會(huì )培訓機構舉辦復習班、輔導班；嚴禁在職公辦教師參加由社會(huì )培訓機構或家長(cháng)組織的補課活動(dòng)；嚴禁在職公辦教師替社會(huì )培訓機構進(jìn)行招生宣傳、組織生源，誘導、強制學(xué)生到社會(huì )培訓機構參加補課、培訓。學(xué)校要充分利用假期時(shí)間，積極參與教育行政部門(mén)組織的校長(cháng)和教師培訓，進(jìn)一步提高學(xué)校管理者和教師實(shí)施素質(zhì)教育的水平。

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