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大學(xué)社團好玩的拓展游戲

時(shí)間:2022-10-09 13:43:33 團隊游戲 我要投稿

大學(xué)社團好玩的拓展游戲

  有什么拓展游戲適合大學(xué)社團玩的呢,下面YJBYS小編為大家搜集的一篇“大學(xué)社團好玩的拓展游戲”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

大學(xué)社團好玩的拓展游戲

  第一期

  1)蒙眼夾乒乓(單人游戲)

  規則:選手帶上眼罩,用筷子將水里的乒乓球依次夾出,規定時(shí)間內(60秒)內,夾出8個(gè)即可通關(guān)。通關(guān)獲得現金紅包一個(gè),未通關(guān)的可以獲得紀念品。

  道具:眼罩,容器(加水),乒乓球,筷子

  2)咬紙袋

  選手除腳以外的身體其他部分,不能觸碰地面,用嘴咬起紙袋后,放在指定的圓柱上,在60秒時(shí)間內,完成規定的個(gè)數即為成功。

  3)抽出彩帶【單人游戲,雙人對抗】

  規則:選擇兩名選手同時(shí)進(jìn)行比賽。每位選手快速取出壓在瓶子下面的彩帶,并保持瓶子不倒,在60 秒內最新完成8個(gè)的選手即獲勝。

  道具:水瓶,彩帶,秒表,桌子

  (競技性質(zhì)的

  如60秒內率先完成8個(gè)的獲勝,后完成的只要要在規定時(shí)間內也有小獎品)

  第二期

  4)舞

  選手雙腳均帶上計步器,然后躺在墊子上,比賽開(kāi)始后,選手快速抖動(dòng)帶有計步器的部位,在60秒時(shí)間內,計步器上的數字相加最多者,即為勝利。

  5)蒙眼夾彈珠(單人游戲)

  規則:選手帶上眼罩,用筷子將水里的彈珠依次夾出,規定時(shí)間內(60秒)內,夾出8個(gè)即可通關(guān)。通關(guān)獲得現金紅包一個(gè),未通關(guān)的可以獲得紀念品。

  道具:眼罩,容器(加水),彈珠,筷子

  6)皮球進(jìn)框

  選手扯直固定在前方桿子上的繩圈,使球沿著(zhù)兩條繩子滾動(dòng),并準確落入下面籃子中,在60秒時(shí)間內,完成規定個(gè)數即為成功。(三個(gè)框從第一個(gè)框開(kāi)始一個(gè)個(gè)進(jìn)去)

  第三期

  7)筷子立膠棒

  選手用筷子夾起膠棒,以疊羅漢的形式,在膠棒上面疊膠棒,在60秒內,完成最多的即為勝利。(也可以是完成規定個(gè)數即為成功)

  8)乒乓水上漂【單人游戲】

  規則:選手將乒乓球從裝有水的杯子吹到另一個(gè)杯子里去,按照順序依次通過(guò)桌上所有的水杯。在規定時(shí)間60秒內,成功運送5個(gè)幾個(gè)通關(guān)。

  道具:桌子,紙杯,水,乒乓球,秒表

  9)袋鼠跳【單人游戲,雙人對抗】

  規則:選擇兩位選手,鉆入麻袋中,快速跳向前面的桌子,用氣筒將三個(gè)氣球吹爆,然后跳回終點(diǎn)。用時(shí)最短者為勝。勝者可抽取現金紅包一個(gè),敗者獲得精美紀念品。

  道具:麻袋,桌子,氣球,打氣筒,秒表

  第四期

  10)管管相連(雙人游戲)

  規則:兩位選手利用吸管傳遞乒乓球。第一位選手用吸管將容器中的乒乓球吸出,第二名選

  手接著(zhù)用吸管吸住前一名選手的乒乓球,再送入一邊的容器中。在規定時(shí)間內(90秒內)成功搬運8個(gè)乒乓球即可每人獲得一個(gè)現金紅包。未能完成則獲得精美紀念品。

  道具:乒乓球,吸管,兩個(gè)容器。

  11)

  擠眉弄眼吃薯片(單人游戲)

  規則:薯片放在挑戰者的額頭,挑戰者通過(guò)面部肌肉的運動(dòng),將薯片運至嘴中,每人3次機會(huì ),成功運送1片可抽取1個(gè)紅包,運送2片可抽取2個(gè)紅包,運送3片可抽取3個(gè)紅包。

  道具:計時(shí)器、薯片若干。

  12)粉撲滿(mǎn)面吹乒乓(單人游戲)

  在一透明的盆內,裝入面粉和乒乓球,參賽者帶好護眼后,用力吹出乒乓球,在規定時(shí)間內,吹出x個(gè)乒乓球為勝。

  道具:透明水缸,面粉,乒乓球

  第五期

  13)乒乓搬運工(分開(kāi)進(jìn)行)

  規則:

  單人比賽,選擇兩位選手,分開(kāi)進(jìn)行對抗。

  在規定時(shí)間內(90秒或者60秒),選手用吸管將乒乓球從容器中吸出,放入另一個(gè)空的.容器中內,中途不能掉落乒乓球,否則該球作廢。最后搬運數量多的選手取勝。

  14)踩氣球(雙人游戲)

  規則:一位選手帶上眼罩之后,原地轉6圈,在另一位選手的口令指引下,踩爆地上的氣球。在規定時(shí)間內(90秒內)成功踩爆所有氣球,即可每人獲得現金紅包一個(gè)。未能完成則獲得精美紀念品。

  道具:蒙眼布,秒表,氣球

  15)呼啦圈套可樂(lè )

  選手站在指定區域,滾動(dòng)呼啦圈,使之套住前面的可樂(lè )瓶,在60秒時(shí)間內,完成規定個(gè)數即為成功。(可以重復套在一個(gè)上面)

  大學(xué)生拓展游戲大全

  一、我是誰(shuí)

  目標:用一個(gè)新穎的方法來(lái)互相認識。

  過(guò)程:

  1、向團隊解釋本練習的目標是通過(guò)各人選擇代表自己的某一物件來(lái)達到互相認識的目的。

  2、告知他們每人有15分鐘的時(shí)間在教室周?chē)乙粋(gè)能夠代表自己個(gè)性特征或表達自己身份的物件(包括教室內、教室外、只要可以獲得的),并把它帶到課堂來(lái)。

  3、讓每一個(gè)參加者展示他/她所選的物件并解釋其所表達的含義。(例如:我選了一塊石頭,因為它堅硬、光滑、色彩豐富、古老等。)

  討論問(wèn)題:

  1、你從其他參與者身上學(xué)到了什么?

  2、為什么你在各式各樣的物品中選擇此類(lèi)物品;解釋其特征。

  3、你對其他參加者了解達到何種程度?

  物質(zhì)要求:無(wú)

  時(shí)間要求:大致需30分鐘,具體時(shí)間取決于團隊大小。

  二、猜猜我是誰(shuí)

  目標:使初步認識的隊員再次深入認識彼此

  道具:不透明的幕布一條

  猜猜我是誰(shuí)

  1、 參加的人員分成兩邊

  2、依序說(shuō)出每人的姓名或希望別人如何稱(chēng)呼自己

  3、 訓練員與助理訓練員手拿布幕隔開(kāi)兩邊成員,分組蹲下

  4、第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前,隔著(zhù)幕布面對面蹲下,訓練員喊一,二,三,然后放下幕布,兩位成員以先說(shuō)出對面成員姓名或綽號者為勝,勝者可將對面成員俘虜至本組。

  5、第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對背蹲下,訓練員喊一、二、三,然后放下幕布,兩位成員靠組內成員提示(不可說(shuō)出姓名、綽號),以先說(shuō)出對面成員之姓名或綽號者為勝,勝者可將對面成員俘虜至本分組。

  6、活動(dòng)進(jìn)行至其中一組人數少于三人即可停止。

  注意事項:

  1、 選擇的幕布必須不透明,以免預先看出伙伴而失去公平性及趣味性。

  2、成員蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布時(shí)跌到。

  3、 訓練員應制止站立或至側邊偷窺的情況發(fā)生。

  4、組員不可離訓練員太近,以免操作幕布時(shí)產(chǎn)生撞擊。

  5、 組員叫出名字時(shí)間差距短,訓練員須注意公平性。

  6、本活動(dòng)不適用于不熟悉的團隊。

  三、大樹(shù)和松鼠

  適合人數:10 人以上

  材料及場(chǎng)地:無(wú)

  時(shí)間:5—10分鐘

  操作程序

  1、事先分組,三人一組。二人扮大樹(shù),面對對方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓師或其它沒(méi)成對的學(xué)員擔任臨時(shí)人員。

  2、培訓師喊“松鼠”,大樹(shù)不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù),重新選擇其他的大樹(shù);培訓師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當中,落單的人應表演節目。

  3、培訓師喊“大樹(shù)”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對大樹(shù),并圈住松鼠,培訓師或臨時(shí)人員就應臨時(shí)扮演大樹(shù),落單的人應表演節目。

  4、培訓師喊“地震”,扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹(shù),培訓師或插其他沒(méi)成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節目。

  四、人椅

  形式:全體學(xué)員一起參加

  時(shí)間:5分鐘

  場(chǎng)地:空地

  人椅

  適用對象:所有學(xué)員

  操作程序:

  1、全體學(xué)員圍成一圈。

  2、每位學(xué)員將雙手放在前面一位學(xué)員的雙肩上;

  3、聽(tīng)從培訓師的指令,緩緩地坐在身后學(xué)員的大腿上。

  4、坐下后,培訓師再給予指令,讓學(xué)員叫出相應的口號:“例如“齊心協(xié)力、勇往直前!薄

  5、最好以小組競賽的形式進(jìn)行,看看哪個(gè)小組可以堅持最長(cháng)時(shí)間不松垮。

  有關(guān)討論:

  1、在游戲過(guò)程中,自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化?身體和聲音是否也相繼出現變化?

  2、在發(fā)現自己出現以上變化時(shí),是否及時(shí)加以調整?

  3、是否有依賴(lài)思想,認為自己的松懈對團隊影響不大?最后出現什么情況?

  4、要在競爭中取勝,有什么是相當重要的?

  五、名字接龍

  這個(gè)游戲在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字,可說(shuō)是耳熟不過(guò)了,但若臨時(shí)更換名字,可就會(huì )覺(jué)得陌生了。

  方法:

 、湃藬翟10人左右最適合;

 、茀⒓诱邍梢粋(gè)圓圈坐著(zhù);

 、菄鷤(gè)圓圈的時(shí)候,自己隨即更換成右鄰者的名字;

 、纫圆氯姆绞絹(lái)決定順序,然后按順序來(lái)提出問(wèn)題;

 、僧斨鞒秩藛(wèn)及“張三先生,你今天早上幾點(diǎn)起床?”時(shí),真正的張三不可以回答,而必須由更換成張三的名字的人來(lái)回答:“恩,今天早上我7點(diǎn)鐘起床!

 、十斪约涸摶卮饡r(shí)卻不回答,不是自己該回答的人就要被淘汰。

 、俗詈笫O碌囊粋(gè)人就是勝利者。

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