3-6歲兒童游戲
3-6歲兒童可以玩什么游戲呢，下面YJBYS小編為大家精心搜集了關(guān)于3-6歲兒童身為游戲，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
游戲是快樂(lè )童年不可或缺的一部分，特別是處在學(xué)齡前3-6歲的孩子，他們需要更多和爸爸媽媽相互溝通的機會(huì )。通過(guò)游戲能很好的促進(jìn)孩子和父母之間的交流和溝通，可以為孩子在入學(xué)后快速適應環(huán)境、交友做鋪墊，還可以有效的開(kāi)發(fā)孩子的潛能。老師就來(lái)說(shuō)說(shuō)3-6歲兒童游戲大全吧。
3-6歲兒童游戲大全其中包括學(xué)習游戲，就是在玩中學(xué)、學(xué)中玩，比如看圖識字結合以圖為主、以文為輔的短小故事，引導幼小兒童認識圖文中對應明顯的字，并根據圖畫(huà)的意思猜出文字�；蛘哒乙恍┪淖譁\顯、圖畫(huà)含義清晰、結合幼兒生活的兒歌，幫助孩子了解畫(huà)面與文字的關(guān)系。孩子一旦掌握了這一方法，稍作努力就可以在閱讀中認識更多的常用字。
3-6歲寶寶需要掌握的各種信息，正是兒童大腦發(fā)育的黃金時(shí)期，在這個(gè)階段大腦能否正常發(fā)育會(huì )對幼兒成年后的智力產(chǎn)生深遠影響。爸爸媽媽可以盡量地讓寶寶自由活動(dòng)，學(xué)習各種知識和技能都可以，要尊重孩子的興趣愛(ài)好，給孩子創(chuàng )設發(fā)展的空間，這個(gè)時(shí)期，家長(cháng)也可以配合相應的游戲促進(jìn)寶寶的發(fā)展。我們現在就來(lái)說(shuō)說(shuō)3-6歲兒童游戲大全寶寶們都可以玩什么：
小手變變變
游戲的目的：鍛煉小肌肉的協(xié)調與靈活，訓練思維反應能力。
游戲的玩法：
1、爸爸媽媽和寶寶都把手藏在各自身體的后面;
2、爸爸媽媽和寶寶一起說(shuō)“小手小手藏起來(lái)，小手小手變變變!”
3、每次都鼓勵寶寶變出不一樣的動(dòng)作;
4、如變成一把搶、一只小狗、數字八、小兔的耳朵、一個(gè)三角形等等。媽媽和寶寶還可以相互學(xué)習各自的動(dòng)作哦!
游戲的規則：說(shuō)最后一個(gè)“變”字的時(shí)候，小手一定要變出動(dòng)作來(lái)。
會(huì )發(fā)聲的玻璃杯
游戲的目的：通過(guò)這個(gè)游戲讓寶寶充分享受動(dòng)手的樂(lè )趣，了解摩擦不僅可以生熱、生電，還可以使杯子發(fā)出聲音。
游戲的玩法：
1、準備兩只薄壁玻璃杯、水;
2、在兩只同樣的玻璃杯中各加入不等量的水;
3、把手洗干凈，保證沒(méi)有油膩。用食指蘸著(zhù)杯中水，輕輕在杯子上沿來(lái)回移動(dòng)，杯子就會(huì )發(fā)出顫動(dòng)的聲音。比較兩個(gè)杯子發(fā)出的聲音高低有什么不同。
游戲小知識：當潮濕的手指在杯子上沿滑動(dòng)時(shí)，會(huì )對玻璃杯產(chǎn)生微小的沖擊，它就會(huì )因震動(dòng)而發(fā)聲。聲音的高低決定于杯子中水的多少，水多的聲音低，水少的聲音高。
給父母的.好主意：做這個(gè)游戲盡量在安靜的環(huán)境中進(jìn)行，還可以換成不一樣大小的杯子，加入同樣多的水，觀(guān)察下聽(tīng)到的聲音會(huì )有什么不同。
比較紙幣和硬幣
游戲的目的：寶寶的小存錢(qián)罐里一定有很多的硬幣，再向媽媽借一張比較新的紙幣，一起來(lái)做個(gè)小游戲，看看如果想讓硬幣在站著(zhù)的紙幣上穩穩當當地，要怎樣放置呢?
游戲的玩法：
1、準備幾個(gè)硬幣、一張紙幣;
2、把紙幣橫向對折一下，再打開(kāi)豎立在桌面上;
3、取一枚硬幣試著(zhù)平放在紙幣的一邊上，看能否放得住;
4、把硬幣平放在對折角上，再慢慢把紙幣左右拉開(kāi)，看看硬幣放得穩不穩。
游戲小知識：硬幣放不放得住、穩不穩，關(guān)鍵在于硬幣的重心在哪里。把它放在紙幣的一個(gè)邊上，它的重心非常不穩，所以很難放得住。
而把它放在對折角上，它與紙幣一起圍繞重心保持平衡，即使慢慢拉開(kāi)時(shí)，它也會(huì )自動(dòng)調整自己的位置向它的重心，所以他能很穩地放在紙幣上。
給父母的好主意：做完這個(gè)游戲，一定要讓孩子洗手，流通中的硬幣、紙幣都是很不衛生的。
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