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小學(xué)生室外游戲

時(shí)間:2023-02-24 16:25:17 梓欣 團隊游戲 我要投稿

小學(xué)生室外游戲大全

  在清爽的早上或下午,和孩子一起做一次愉快的戶(hù)外游戲吧,只要強度適中,百利無(wú)一害。多人的時(shí)候適合玩什么游戲才不會(huì )冷場(chǎng)呢?下面小編為大家整理的小學(xué)生室外游戲大全,希望喜歡!

小學(xué)生室外游戲大全

  小學(xué)生室外游戲 篇1

  一、將錯就錯:

  (1) 學(xué)生坐在原位,注視著(zhù)教師。 教師在教室里隨意走動(dòng),他可以突然停在一個(gè)學(xué)生面前,用手指著(zhù)自己的鼻子說(shuō):this is my eyes(有意講錯) 那個(gè)學(xué)生也將錯就錯,指著(zhù)自己的眼睛說(shuō):this is my nose.

  (2) 如果學(xué)生講錯了,就讓他代替教師,再同樣地做一遍。

  (3) 變化:教師可以手拿一些文具,指著(zhù)鋼筆說(shuō):this is my pencil.學(xué)生則指著(zhù)自己的鉛筆說(shuō):this is my pen.

  (4) 作用:鞏固單詞,操練句型。

  二、兩人拔河

  每?jì)扇艘唤M,背對背騎馬樁的姿勢站立,然后彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握,用力量在保持自己不動(dòng)的前提下讓對方先移動(dòng)。此游戲只限于男性,由于姿勢并不優(yōu)美,再加上參加人員有一定限制性,所以并不太適合單位的聯(lián)歡活動(dòng)。

  三、傳呼啦圈

  這個(gè)游戲要較大的場(chǎng)地和較多人參加,恐怕也不是特別適合。若干人一組,手拉手圍成一個(gè)封閉的圓圈,在其中一人手臂上套上一個(gè)呼啦圈,比賽開(kāi)始時(shí),各小組同時(shí)運動(dòng),在不許用手的情況下,把呼啦圈穿過(guò)每個(gè)人的身體,最后傳一圈,最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大,否則穿越的時(shí)候太容易,也不能太小,讓大家都穿不過(guò)去。

  四、夾氣球跑

  這個(gè)游戲是我親身經(jīng)歷的。兩人一組,一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點(diǎn)繼續夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務(wù)都是先生完成,女士此時(shí)要盡快返回起點(diǎn)準備好氣球,在跑動(dòng)時(shí),兩人雙臂最好能挽在一起,始終夾住氣球,這是我的經(jīng)驗

  五、我猜我猜我猜猜猜

  游戲方法:2名游戲者對面而坐,每人頭上各戴一頂寫(xiě)有人物名字的紙,游戲者可以看到對

  方頭上的`名字,卻無(wú)法看到自己頭上的名字。游戲者須猜出自己頭上銘牌的人物姓名,可以向對方提問(wèn)以獲得人物信息。2名游戲者輪流提問(wèn),對方只能以“是”或“不是”作答。先猜對人物者獲勝。

  六、傳球

  游戲目的:體會(huì )雙贏(yíng)

  人數:20人

  時(shí)間:20分鐘

  道具:皮球一個(gè)

  操作規則:

  1、分成4-5個(gè)小組,所有小組圍成一個(gè)大圓圈,一個(gè)組的隊員必須在一起,不能錯開(kāi)。

  2、然后將一個(gè)小球交給第一隊第一名隊員,要求小球必須傳過(guò)每一個(gè)人,不能落地,并規定在30秒的時(shí)間內必須傳完5圈。

  3、當規定時(shí)間到了,若沒(méi)有完成5圈,則小球在哪組隊員手中,該組全體就受罰(EG。俯臥撐等)。

  4、游戲進(jìn)行第二輪。

  注意事項:

  1、開(kāi)始后,第一輪他們發(fā)現要在這么短的時(shí)間傳5圈是不可能的;

  小學(xué)生室外趣味游戲

  2、在第二輪中,有的隊可能故意放慢節奏“陷害”其他隊。這時(shí)候講師要引導,反復幾輪,最后讓他們發(fā)現,“陷害”其他隊并不可取,這是隨機的;唯一能做的,就是共同努力創(chuàng )造記錄,比如大家把手伸出形成平面,讓球在上面滾過(guò)去。

  3、隊員可能因受罰而產(chǎn)生情緒,認為不公平,所以每輪從不同的起點(diǎn)開(kāi)始,并在開(kāi)始前打好預防針。

  七、瞎子走路(適用:建立信任關(guān)系)

  游戲方法:

  兩人一組(如A與B)

  A先閉上眼睛,將手交給B,B可以虛構任何地形或路線(xiàn),口述注意事項指引A行進(jìn)。如:“向前走,……邁臺階……跨過(guò)一道小溝……向左手拐……”

  然后交換角色,B閉眼,A指引B走路

  分析:

  通過(guò)親身體驗,讓學(xué)員體會(huì )信任與被信任的感覺(jué)

  作為被牽引的一方,應全身心信賴(lài)對方,大膽遵照對方的指引行事

  而作為牽引者,應對伙伴的安全負起全部的責任,對一舉一動(dòng)的指令均應保證準確、清楚

  另外,萬(wàn)一指令有錯,信任受到懷疑后很難重建

  八、比長(cháng)短(適用:活躍團隊氣氛)

  簡(jiǎn)述:每隊派出一人比不同的單位

  人數:不限,需要一位主持人

  場(chǎng)地:不限

  適合剛認識或不認識的人

  游戲方法:

  1. 分組,不限人數,至少要二組。每組五人以上。

  2. 主持人宣布要比的單位,然后每組派出一位他們認為會(huì )贏(yíng)此單位的人。

  3. 等被派出的人都出來(lái)后,主持再說(shuō)比什么。

  4. 計算每次比完的輸贏(yíng)即可。

  題目例子:

  這個(gè)游戲的題目就是要想越不會(huì )被大家猜中的越有趣!

  比長(cháng):比手臂;比上衣;比頭發(fā)…

  比短:比手指頭;比褲子或裙子…

  比高:比聲調;比手抬起來(lái)的高度…

  比大:比眼睛;比手掌…

  比多:比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子…

  小學(xué)生室外游戲 篇2

  游戲1:

  這是一個(gè)廣為人知的著(zhù)名的戶(hù)外游戲,它是幻想和挑戰的完美融合。它可以被用來(lái)創(chuàng )建團隊、培養團隊合作精神、學(xué)習沖突處理技巧、培養領(lǐng)導才能、鍛煉溝通能力。雖然這個(gè)游戲需要培訓專(zhuān)員進(jìn)行一定的準備工作,但是這些準備工作一定會(huì )帶來(lái)超值回報。

  游戲2:

  飛越激流,這個(gè)游戲會(huì )使參加者思維活躍、熱血沸騰。它重點(diǎn)培養團隊合作、溝通和計劃能力。

  游戲3:

  三個(gè)進(jìn)球,這個(gè)游戲說(shuō)明了指令明確在協(xié)同工作中的作用。

  游戲4:

  戰俘,這是一個(gè)能讓所有隊員都開(kāi)動(dòng)腦筋的游戲?梢杂盟鼇(lái)培養團隊精神和溝通能力。單純以?shī)蕵?lè )為目的來(lái)玩也未嘗不可。

  游戲5:

  打繩結,這是一個(gè)簡(jiǎn)單的、隨時(shí)可用的戶(hù)外游戲。

  游戲6:

  法柜奇兵,這是一個(gè)可以用來(lái)創(chuàng )建團隊的游戲。這個(gè)游戲要求小組中的每一個(gè)成員都要積極參與。

  游戲7:

  制造游戲,這個(gè)游戲可用來(lái)激發(fā)整個(gè)小組的創(chuàng )造性思維。

  游戲8:

  帶球賽跑,這是一個(gè)能夠讓人熱血沸騰的游戲。

  游戲9:

  新星,這個(gè)活動(dòng)可以充當歷時(shí)數天的培訓課程中間的小插曲。它比較適合在晚上的烤肉野餐會(huì )上舉行。

  游戲10:

  地雷陣,這個(gè)游戲既可以室內進(jìn)行也可以室外進(jìn)行。它有助于建立小組成員間的相互信任,促進(jìn)溝通與交流。

  游戲11:

  云梯,這個(gè)游戲主要用于建立小組成員間的相互信任。雖然游戲設計很簡(jiǎn)單,但是非常有效。

  游戲12:

  直呼其名,這個(gè)游戲主要用來(lái)幫助大家記住彼此的名字。

  游戲13:

  系在一起,這個(gè)游戲可以打破人際交往的堅冰,培養團隊精神,同時(shí)使小組充滿(mǎn)活力。

  游戲14:

  滾球運動(dòng),這是一個(gè)會(huì )使隊員們汗流浹背的游戲,在整個(gè)游戲過(guò)程中,大家將會(huì )不停的跑,不停的笑。

  游戲15:

  墊球,這個(gè)游戲會(huì )讓所有的人都參與進(jìn)來(lái),它甚至可以調動(dòng)那些最不愿意參與隊員的積極性。

  游戲16:

  電波的速度,這是一個(gè)快速而且簡(jiǎn)單的小游戲。它可以使整個(gè)小組協(xié)同工作,并給他們帶來(lái)歡笑。

  游戲17:

  困境,這是一個(gè)用來(lái)培養小組創(chuàng )造精神的游戲。

  游戲18:

  糖衣炮彈,這本書(shū)中為數不多的幾個(gè)適合在樹(shù)林里玩的游戲。

  游戲19:

  馬球大戰,這個(gè)游戲一定會(huì )讓游戲者心跳加快,興奮不已。

  游戲20:

  縮小包圍圈,這是一個(gè)不可能完成的任務(wù),但是它會(huì )給游戲者帶來(lái)無(wú)盡歡笑。

  游戲21:

  炸藥,這個(gè)游戲在很大程度上是要利用其他游戲剩余的氣球來(lái)搞笑。

  游戲22:

  大掃除,如果你能找到一個(gè)排球網(wǎng)和一堆可循環(huán)利用的垃圾的'話(huà),你就已基本具備了本游戲所要求的條件了。

  游戲23:

  搭帳篷,這項活動(dòng)會(huì )使一些隊員感到很受挫,它還可以讓某些人切身地體會(huì )到一有機會(huì ),自己會(huì )變得多么具有統治欲。

  游戲24:

  呼啦圈,這是一個(gè)隨時(shí)可用的、引人發(fā)笑的游戲。

  游戲25:

  流行雨,這是一個(gè)很容易組織的游戲。在這個(gè)游戲中,每個(gè)隊員既需要挑戰別人,也需要挑戰自我。

  游戲26:

  碰碰車(chē),如果你能找到體育館或是滿(mǎn)足要求的會(huì )議室,你就基本上可以開(kāi)展這個(gè)游戲了。

  游戲27:

  盲人足球賽,如果你需要一個(gè)能增進(jìn)信任和溝通的游戲,那么這個(gè)游戲將是你非常好的選擇。

  游戲28:

  輪胎足球賽,這個(gè)游戲會(huì )使隊員們四處奔跑、氣喘吁吁。

  游戲29:

  捉迷藏,這個(gè)游戲會(huì )讓你會(huì )想起童年的快樂(lè )時(shí)光。它是我們兒時(shí)常玩的周捉迷藏游戲的改版,最主要的.一點(diǎn)變化是這里我們需要在夜晚進(jìn)行這個(gè)游戲。當你組織一項為期幾天的培訓活動(dòng)時(shí),可以把這個(gè)游戲安排在培訓中間的某個(gè)晚上。

  游戲30:

  人工機器,在這個(gè)游戲中,隊員們將以小組為單位構建人工機器。

  游戲31:

  頂針傳遞,這是一個(gè)快速的競爭性游戲,它有助于培養團隊合作精神。

  游戲32:

  堆砌磚塊,這是一個(gè)相對簡(jiǎn)單的游戲,通過(guò)游戲大家能看出單向溝通的局限性。

  游戲33:

  走進(jìn)繩圈,這是一個(gè)適合在培訓指出開(kāi)產(chǎn)的游戲,用以鼓勵隊員們培養團隊意識。

  游戲34:

  抽象網(wǎng),這是一個(gè)用來(lái)對冗長(cháng)的培訓作總結的游戲。

  游戲35:

  袋鼠賽跑,任何團隊都能開(kāi)展的有趣游戲。

  游戲36:

  信任背投,幾乎每一個(gè)戶(hù)外游戲培訓小組都可以參加這個(gè)游戲。它表面上開(kāi)起來(lái)很?chē)樔,但是如果隊員動(dòng)作規范,實(shí)際上是相當安全的。

  游戲37:

  預防摔傷,隊員跌倒引人發(fā)笑和摔傷的區別在于,前者有監護員在場(chǎng)或者隊員知道如何正確摔倒。在那些需要安排監護員或者要求隊員了解如何正確摔倒的游戲開(kāi)始之前,你應該領(lǐng)導大家做一下這個(gè)游戲。

  游戲38:

  孤島求救,還記得孩提時(shí)代,如何自制風(fēng)箏嗎?這個(gè)游戲將讓你重溫兒時(shí)的歡樂(lè )。

  游戲39:

  一路聲響,這個(gè)游戲能增進(jìn)團隊信任,最好在一個(gè)與世隔絕的樹(shù)林里進(jìn)行。這樣,隊員們不僅能回歸自然,還能享受天籟之聲。

  游戲40:

  發(fā)揮想象,這是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,它能激發(fā)人們從多角度思考問(wèn)題。

  游戲41:

  緩沖墻,這是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,用于建立團隊成員之間的信任。

  游戲42:

  捆綁行動(dòng),這是一個(gè)放松性的游戲,鼓勵隊員更好的相互了解。

  游戲43:

  走方塊,這是一個(gè)能讓所有隊員都開(kāi)動(dòng)腦筋,解決問(wèn)題的游戲。

  游戲44:

  穿越曲徑,這是一個(gè)富有挑戰性的有趣游戲,要求隊員利用現有道具開(kāi)展。游戲

  游戲45:

  四足蜈蚣,你知道蜈蚣長(cháng)什么樣子吧——下面將要出場(chǎng)的是一個(gè)四腿蜈蚣,這是一種非常罕見(jiàn)的四足動(dòng)物。

  游戲46:

  收到來(lái)信,這種活動(dòng)有助于提高學(xué)員/督學(xué)員參加完培訓,回到工作中仍然繼續學(xué)習的責任心。同時(shí),學(xué)員回到實(shí)際工作中以后,還能反饋培訓信息。

  游戲47:

  技術(shù)標兵,這是一個(gè)有趣的游戲,可以引導隊員就團隊建設、相互溝通、提高管理和客戶(hù)服務(wù)水平等問(wèn)題展開(kāi)討論。

  游戲48:

  T,恤衫,在培訓之初開(kāi)展游戲,有助于營(yíng)造團隊氣氛。

  游戲49:

  智慧鑰匙,這是一個(gè)富有挑戰性的游戲,可以培養尋找問(wèn)題答案的能力,并且能培養隊員從多角度思考問(wèn)題的能力。

  游戲50:

  跨越城壕,使隊員發(fā)揮團隊合作精神并培養多角度思考問(wèn)題的能力。

  小學(xué)生室外游戲 篇3

  1、齊心協(xié)力運球

  分小組比賽,哪一組最快將運到指定的洞內,誰(shuí)就獲勝。

  2、板塊競速接力

  分組競賽,將小組通過(guò)小板塊從起點(diǎn)運送到目的地,用時(shí)最少者獲勝。

  3、盲人運啞

  分組競賽,蒙眼人將啞人,通過(guò)隊友的引領(lǐng)到達目的地。用時(shí)最少者獲勝。

  4、齊心協(xié)力堆塔

  小組競賽,將橡皮筋用繩子三或四等分的綁好,每個(gè)隊員扯一根繩子,將散亂的杯子堆成塔狀,用時(shí)最少者獲勝。當然也可以加大難度,將拉繩子的成員蒙上眼睛,找一名leader用聲音指揮。

  5、倒霉球

  所有成員圍城一圈,并且每個(gè)人被編上序號,中間站一位成員,隨即將球拋向空中,然后隨即叫一個(gè)編號,被叫到編號的成員立即接球,確保球不落地。如果球落地,其他周?chē)某蓡T趕緊向外散開(kāi)直到他撿到球,大喊“冰凍”,然后他(自己也被凍住了)盡量將球扔向某個(gè)成員并砸中他。如果被砸中,那么出局。如果沒(méi)有,那么扔球者出局。

  6、蜈蚣比賽

  小組競賽,最先到達目的地的小組獲勝。

  7、青蛙接力賽

  分組,每組坐著(zhù)瑜伽球彈跑。用時(shí)最少者獲勝。

  8、協(xié)作大挑戰

  所有成員都站上平衡木,用時(shí)最少者獲勝。

  9、傳球接力

  分組競賽,第一人從頭頂往后傳給下一個(gè)隊員,下一個(gè)隊員從胯下傳球給下一位,依次交叉進(jìn)行。規定時(shí)間內,傳球最多者獲勝。

  10、運球大挑戰

  兩人用稍微較粗的繩子拉直,留有一定的縫隙,上面放上球,通過(guò)調整高低等,將球運到竹籃子的上方然后掉落進(jìn)竹籃子。

  11、鋌而走險走鋼絲

  兩排站立于鋼絲的兩邊協(xié)助,兩名隊員站上鋼絲,面對面完成鋼絲之旅,完成之后,離起點(diǎn)最近的兩名繼續依次進(jìn)行。

  12、猩猩過(guò)輪胎

  分組競速,可根據現實(shí)情況加大難度,將輪胎的數量提高。

  13、群體盲人運水

  將五人蒙上眼睛,為了防止隊員走丟,可以手搭肩膀或者系繩子,旁邊隊友用聲音指揮。

  14、空中樓閣

  按圖中將木塊堆積好,在保持木塊不倒的情況下,然后抽離盡可能多的木塊,規定時(shí)間內,抽離的木塊越多者獲勝。

  15、肥胖的圣誕老人

  在超市買(mǎi)兩套超大號的運動(dòng)服,里面塞盡可能多的`小氣球,然后分組競賽,小組成員將體內的氣球用手按破,用時(shí)最少者獲勝;蛘邽榱思哟蟠碳じ,可以氣球里面加水。

  16、頂球接力

  如果是夏天的戶(hù)外,頭頂上的桶可以加水,這樣會(huì )更加的刺激。

  17、眾人控球

  這個(gè)就不用多說(shuō)啦,一看就明白了。

  18、撞人足球賽

  每人穿上特定的透明大球,踢足球;蛘呤欠纸M競賽,把對方撞倒的人數越多者獲勝。

  19、眾人俯臥撐

  數量做的最多者獲勝。

  20、棒打耗子

  兩名對手站在或者跪在指定位置(會(huì )轉圈圈哦)然后將對方棒打直到對方掉落為止。

  21、看盤(pán)作畫(huà)

  用鉛筆串紙盤(pán)作畫(huà),眼睛不能低于紙盤(pán)。畫(huà)的最好者獲勝。

  22、親子游戲-運寶

  用廢舊的被子或者其他不容易磨損的物品運送寶寶,最先到達目的地者獲勝。

  23、親子游戲-寶寶吹畫(huà)

  用吸管對著(zhù)顏料吹,發(fā)揮想象力,創(chuàng )造力吹畫(huà)。

  24、眾人運棍

  分組接力賽,所有人的腳背上放上一根長(cháng)棍,最先將木棍運送至目的地者獲勝。

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