保研推薦信優(yōu)秀范文
保研的這部分本科生稱(chēng)為“推免生”，全稱(chēng)“推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生”。下面是小編搜集整理的保研推薦信優(yōu)秀范文，歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注推薦信欄目!
【范文一】
賈XX，男，中共正式黨員，系我院2004級“機械工程及自動(dòng)化”專(zhuān)業(yè)學(xué)生。該同學(xué)政治素質(zhì)高，思想積極上進(jìn);學(xué)習勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)異;熱心社會(huì )工作，工作能力強，并取得了突出成績(jì);曾多次參加課外科技活動(dòng)，積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力強： 賈XX同學(xué)自入學(xué)以來(lái)，認真學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷增強黨性修養，對自己“高標準、嚴要求”，真正做到了“一名黨員，一面旗幟”，展現出了良好的模范帶頭作用。尤其在2005年“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)中，由于表現突出，他獲得了“優(yōu)秀黨員”的稱(chēng)號。
賈XX同學(xué)學(xué)習認真刻苦，成績(jì)優(yōu)異，多次獲得國家、學(xué)校及知名企業(yè)等各類(lèi)獎學(xué)金，并連續兩年獲得校“三好學(xué)生”光榮稱(chēng)號;同時(shí)，該同學(xué)積極參加課外科技活動(dòng)，專(zhuān)業(yè)理論知識扎實(shí)，動(dòng)手能力強，具有良好的科研素質(zhì)，創(chuàng )新能力強。特別是在第二屆“機構設計創(chuàng )新大賽”中，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得“最佳創(chuàng )意一等獎”。
賈XX同學(xué)熱心社會(huì )工作，為人誠懇，工作認真，富有領(lǐng)袖氣質(zhì);該生具有強烈的集體榮譽(yù)感和高度的責任心，其工作能力和服務(wù)同學(xué)的表現得到了師生的首肯，在同學(xué)中威信很高。從“青協(xié)主席”到“團總支書(shū)記”，再到“年級主任助理”，賈大偉同學(xué)在每一個(gè)崗位上都做出了突出的成績(jì)，為學(xué)校學(xué)生工作的發(fā)展做出了突出的貢獻。賈大偉同學(xué)也因其突出的表現，于2006年當選為“江蘇省優(yōu)秀學(xué)生干部”。
綜上，賈XX同學(xué)是一名表現特別突出、綜合素質(zhì)很高的學(xué)生。我院同意推薦賈大偉同學(xué)申請貴所“免試研究生”，望貴所予以考察、接納。
南京理工大學(xué)機械工程學(xué)院
二0XX年九月二十二日
【范文二】
馬XX，男，團員，系我院2003級“機械工程及自動(dòng)化”專(zhuān)業(yè)學(xué)生。該同學(xué)政治素質(zhì)高，思想積極上進(jìn);學(xué)習勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)異;積極參加課外科技活動(dòng)，積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力強。
馬XX同學(xué)學(xué)習認真刻苦，對于專(zhuān)業(yè)理論知識掌握地非常扎實(shí)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，多次獲得國家、學(xué)校等各類(lèi)獎學(xué)金;該生尊敬師長(cháng)，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽，具有較強的團隊合作精神，綜合素質(zhì)高，曾獲得過(guò)校“三好學(xué)生”光榮稱(chēng)號。
馬XX同學(xué)積極參加課外科技活動(dòng)，專(zhuān)業(yè)理論知識扎實(shí)，動(dòng)手能力強，具有良好的科研素質(zhì)，創(chuàng )新能力強;特別是在第二屆我院“機構設計創(chuàng )新大賽”中，他參與制作的“仿生四足步行機構”以其獨特靈巧的設計征服評委并以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得“優(yōu)勝獎”。
綜上，馬XX同學(xué)是一名表現突出、具有很強的刻苦鉆研精神、創(chuàng )新精神及能力、綜合素質(zhì)很高的同學(xué)。我院同意推薦馬家家同學(xué)申請大連理工大學(xué)2007年的“免試研究生”，望貴校予以考察、接納。
南京理工大學(xué)機械工程學(xué)院
二0XX年九月二十六日
【范文三】
尊敬的校院領(lǐng)導：
你好，我是**大學(xué)的教授。我非常高興地向你推薦我的學(xué)生**，并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習。
自從他進(jìn)入大學(xué)以來(lái), 常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由于班上的大部分同學(xué)都來(lái)自其他省市，這第一次的出門(mén)離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當長(cháng)的過(guò)程適應這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到，相比之下，**同學(xué)很快的調整好了心態(tài)，積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。
大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同，偏重在自學(xué)能力，而且專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習要求另一種思維方式。因此，在大一.大二，很多同學(xué)都表現出了不同程度的不適應，不知道該如何學(xué)習大學(xué)的課程。但是，**同學(xué)適應能力很強，很快摸清了**專(zhuān)業(yè)課程的關(guān)鍵，在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學(xué)的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握�？梢赃@么說(shuō)，班里的部分學(xué)生是拿著(zhù)極其出色的高考成績(jì)走進(jìn)了我們學(xué)校，而**同學(xué)憑借的則是他極強的自學(xué)能力和良好的學(xué)習方法。這一點(diǎn)，在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現，尤其是在專(zhuān)業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jì)，他對學(xué)習的'熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的。
我希望貴校能給他一個(gè)機會(huì )，讓他在貴校嚴謹的學(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習環(huán)境中繼續發(fā)揮他的特長(cháng)，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)知識，拓寬視野。望貴�？紤]他的申請。
推薦人簽名
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5500考研詞匯短期攻克技巧考研擇校：31省市研究生院校排名數一數二數三必考知識點(diǎn) 保研年年有。從每年5月份左右開(kāi)始，悄無(wú)聲息的保研大戰在全國上千所高校中漸次拉開(kāi)帷幕。之前數十年的保研政策不斷變革、更新，試圖更接近“公平、公正、公開(kāi)”，但每年仍然會(huì )有所謂“業(yè)內人士”跳將出來(lái)曝各種“內幕”。“內幕”不是黑幕，無(wú)法左右我們的成敗，在這場(chǎng)“為了逃離的戰斗”中演變出來(lái)的各種規律，才值得我們玩味。
雖然有些規律不那么讓人痛快，但規律畢竟是規律，至少在較長(cháng)一段時(shí)間內不會(huì )有顛覆性的改變。在保研大戰中，玩轉規律的人或許才會(huì )凱旋而歸。誠如游戲中的規則，遵守規則才有論輸贏(yíng)的資本。
Rule1：“985”“211”院校保研率高
“985工程”“211工程”院校在我國高等教育體系中處于金字塔的頂端，有強大的國家政策支持，也吸收了全國絕大部分優(yōu)秀生源。他們大多設有教育部批準的研究生院、國家發(fā)展急需的專(zhuān)業(yè)，以及數量龐大的人文、理科等人才培養基地。而這三者，在《教育部關(guān)于考研推免生的相關(guān)規定》中，是獲得較高推免比例甚至自行增加推免名額的必備條件。
教育部明確規定，教育部批準設立研究生院的高校，保研比例一般為應屆畢業(yè)生數的15%左右;在未設立研究生院的高校中，“211工程”高校保研比例為5%左右，非“211工程”高校為2%左右。經(jīng)教育部確定設立人文、理科等人才培養基地的高校，可按基地班招生人數的50%左右單獨增加推免生名額;對國家發(fā)展急需的專(zhuān)業(yè)可適當增加推免生名額。
這一比例，在名牌高校中因為個(gè)別特殊原因，甚至會(huì )更高。在名校，出國機會(huì )如保送機會(huì )一樣多，已然分流了部分優(yōu)秀學(xué)生，其余絕大部分成績(jì)中等且沒(méi)掛科記錄的學(xué)生，只要你有保研意愿，基本都可以如愿。
必須承認，在保研這場(chǎng)競爭中，“985工程”“211工程”高校的學(xué)生與其他普通院校相比，在起跑線(xiàn)就已經(jīng)擁有天然的優(yōu)勢。
Rule2：各校優(yōu)勢學(xué)科保研率高
在高校中，優(yōu)勢學(xué)科代表了一所高校最高的學(xué)術(shù)水平及辦學(xué)水平，同時(shí)也基本上集結了高校所有最為有利的辦學(xué)資源——生源、師資、教學(xué)設施、實(shí)驗室。近年來(lái)，這些優(yōu)勢學(xué)科的基地班、實(shí)驗班，除個(gè)別本碩連讀的特殊情況外，其余大多都保持極高的保研率。比如，山東大學(xué)有6個(gè)國家級人才培養基地，5個(gè)校級人才培養基地，這些基地班的學(xué)生保研比例達到40%—60%，其他專(zhuān)業(yè)保研比例一般在10%左右。四川大學(xué)中國語(yǔ)言文學(xué)等基地班的學(xué)生保研率在50%以上。
造成這一現狀的原因，一方面，基地班的生源質(zhì)量及教育質(zhì)量本身就比其他專(zhuān)業(yè)高出很多;另一方面，這些專(zhuān)業(yè)往往有數量眾多的碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)，招生數量多。在高校保研比例整體穩定的前提下，基地班、實(shí)驗班保研比例的升高，在一定程度上會(huì )致使其他專(zhuān)業(yè)保研率降低。
Rule3：基礎學(xué)科保研率高
有這樣一個(gè)說(shuō)法：“基本上每一所大學(xué)都開(kāi)設有中文專(zhuān)業(yè)。”言辭雖過(guò)夸張，但也從側面論證了開(kāi)設基礎學(xué)科的院校數量。這類(lèi)基礎學(xué)科專(zhuān)業(yè)是高校標配專(zhuān)業(yè)，基本上所有的綜合類(lèi)院校、師范院校，甚至理工科院校都或多或少地開(kāi)設有此類(lèi)基礎學(xué)科，且碩博點(diǎn)眾多。如果這些專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對學(xué)校不是特別挑剔，保研成功的概率就會(huì )很高。加之基礎學(xué)科大多為長(cháng)線(xiàn)專(zhuān)業(yè)，多偏向理論研究，如文科的文學(xué)、歷史、哲學(xué)，理工科的數學(xué)、物理、化學(xué)等，這些專(zhuān)業(yè)的學(xué)生從進(jìn)入大學(xué)，基本上就被老師不停地灌輸考研觀(guān)念，而且隨著(zhù)近兩年就業(yè)壓力的加劇，讀研趨勢愈加明顯。
Rule4：跨專(zhuān)業(yè)保研成為新趨勢
在很多人的印象里，保研和跨專(zhuān)業(yè)勢不兩立，因為之所以能取得保研資格，主要歸功于其所學(xué)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)異成績(jì)。其實(shí)跨專(zhuān)業(yè)保研并非沒(méi)有可能。本科階段基本屬于通識教育，學(xué)生可以在一個(gè)專(zhuān)業(yè)中游刃有余地成為佼佼者，自然可以證明其學(xué)習能力，那么跨專(zhuān)業(yè)保研也就順理成章了。同時(shí)，跨專(zhuān)業(yè)保研可以滿(mǎn)足社會(huì )對復合型人才的需求，擁有不同專(zhuān)業(yè)背景的人在職場(chǎng)會(huì )更加游刃有余。
跨專(zhuān)業(yè)保研一般在同一學(xué)科門(mén)類(lèi)中進(jìn)行，當然，如果你在與本科相差甚遠的某一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內表現出突出的能力，申請截然不同的專(zhuān)業(yè)也是可能的。2014年北京大學(xué)接收的推免生的專(zhuān)業(yè)跨度可謂五花八門(mén)，且本科學(xué)校也并非都是“211”學(xué)校，甚至有二本學(xué)校。他們的跨專(zhuān)業(yè)選擇也為大家提供了方向，可分析其專(zhuān)業(yè)的內在聯(lián)系找到自己跨專(zhuān)業(yè)保研的切入點(diǎn)。
跨專(zhuān)業(yè)保研，英語(yǔ)成績(jì)是一個(gè)硬性標準，因為只有它具有可比性。同時(shí)，如果有所跨專(zhuān)業(yè)相關(guān)的科研經(jīng)驗、輔修成績(jì)、學(xué)術(shù)論文等，都會(huì )為你的成功推免增加砝碼。
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