考研復試老師推薦信（通用6篇）
在日常生活和工作中，越來(lái)越多地方需要用到推薦信，一封好的推薦信能為申請人加分。如何寫(xiě)一份恰當的推薦信呢？下面是小編整理的考研復試老師推薦信，歡迎大家分享。
考研復試老師推薦信 篇1
我教授過(guò)xx同學(xué)的本科課程xx，對他的情況有所了解。
xx同學(xué)學(xué)習刻苦，有鉆研精神，在班級里學(xué)習成績(jì)名列前茅。他尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，為人誠實(shí)，待人熱情，樂(lè )于助人，思想上積極向上。在學(xué)習中，申請人始終嚴格要求自己，有一絲不茍的精神，他基礎知識學(xué)習的很扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)課也很不錯，成績(jì)一直在專(zhuān)業(yè)里名列前茅，這就為他今后更專(zhuān)業(yè)化的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎!他對待學(xué)習上的問(wèn)題有自己獨特的見(jiàn)解，能夠獨立思考問(wèn)題，從他平時(shí)作業(yè)之中就可以體現出來(lái)。
作為xx同學(xué)的推薦人，我相信他一定能出色的完成研究生階段的學(xué)習和科研工作!
考研復試老師推薦信 篇2
本人應xx同學(xué)請求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。
本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。在指導該生創(chuàng )作作品的過(guò)程中，可以發(fā)現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心;思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關(guān)文獻來(lái)解決研究中出現的問(wèn)題;總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執著(zhù)，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè )于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。經(jīng)過(guò)近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。
考研復試老師推薦信 篇3
推薦人姓名：xxx
推薦人職稱(chēng)：副院長(cháng)、教授、博士生導師
推薦人工作單位：xxxx大學(xué)
推薦人與申請人的關(guān)系：師生
推薦意見(jiàn)：
xxx同學(xué)于2010年考入xxxx大學(xué)。該生從入學(xué)起就立志成才，勤奮刻苦，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。大學(xué)本科前三年所修課程總成績(jì)位列專(zhuān)業(yè)排名第一名，且一次性通過(guò)英語(yǔ)四、六級考試;并獲得國家勵志獎學(xué)金，數次獲得校一等獎學(xué)金以及xx科技大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生標兵”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等諸多獎勵和榮譽(yù)。對基礎知識和專(zhuān)業(yè)課知識掌握牢固，能靈活運用，善于思考，勇于創(chuàng )新。該生思想品質(zhì)良好，謙虛禮貌，善于溝通交流，與老師同學(xué)相處甚好。有嚴謹的學(xué)習態(tài)度以及良好的學(xué)習習慣。
xxx同學(xué)在大學(xué)二年級通過(guò)推薦和面試進(jìn)入我院勵志班，成為我的科研團隊的一員，在勵志班期間，xxx同學(xué)一直對科研活動(dòng)表現出濃厚的興趣，有相當好的科研潛質(zhì)，符合貴所的.選拔條件，故推薦到貴所進(jìn)行研究生階段的學(xué)習，望審核通過(guò)。
謝謝!
考研復試老師推薦信 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
本人應某某大學(xué)xx學(xué)院xx級xx專(zhuān)業(yè)xx同學(xué)請求，推薦該生到某某大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。
該生于xx年xx月進(jìn)入某某大學(xué)xx學(xué)院進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀，在專(zhuān)業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習時(shí)，擔任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動(dòng)中，對其印象極為深刻。
初見(jiàn)該生，個(gè)性?xún)葦�，但勤于思考，善于提�?wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后，可以發(fā)現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其xx課中，該生能對書(shū)中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。通過(guò)批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，具備了熟練分析經(jīng)濟問(wèn)題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當地使用經(jīng)濟學(xué)的語(yǔ)言。
該生綜合表現突出，并對財政學(xué)理論有著(zhù)濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過(guò)。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
考研復試老師推薦信 篇5
尊敬的校院領(lǐng)導：
作為歐某大學(xué)xx學(xué)院一名教授，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)。
xx同學(xué)于xx年9月進(jìn)行大學(xué)的學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀，在專(zhuān)業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習中，擔任其xx，xx課程的授課教師。在此過(guò)程中，我發(fā)現該生有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，并能靈活運用所學(xué)的基本理論知識，自主學(xué)習能力強，善于接受新生事物，思維敏捷，勤于思考，善于提問(wèn)，能夠虛心接受各方面的意見(jiàn)但又不失自己獨立思考的能力。除了學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎知識外，該生還積極參與并主持了本科生創(chuàng )新訓練計劃項目，利用課余時(shí)間來(lái)完成這個(gè)創(chuàng )新實(shí)驗，不僅學(xué)到了相關(guān)理論知識，熟悉了實(shí)驗過(guò)程中的基本操作，而且逐漸培養出了對待科學(xué)與研究應有的嚴謹、踏實(shí)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
在與該生的課內、課外頻繁的接觸中，我發(fā)現了她在個(gè)人品質(zhì)方面的優(yōu)秀表現。一方面她很樂(lè )觀(guān)，善于交流，有良好的總結分析能力和文字表達能力，思維活躍，想法獨到。另一方面她有良好的個(gè)人素質(zhì)修養、積極進(jìn)取的生活態(tài)度、謙虛有禮的為人處世態(tài)度以及誠實(shí)正直的個(gè)人品德，深獲師生的一致肯定，這樣的人格對于學(xué)術(shù)研究無(wú)疑是有很大幫助的。
可以看出，xx同學(xué)綜合表現突出，對物理有濃厚興趣，有相當好的科研潛質(zhì)和培養前景，且具有細致嚴謹的科研態(tài)度，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
考研復試老師推薦信 篇6
尊敬的xxx：
我講授過(guò)xx同學(xué)的本科專(zhuān)業(yè)課課程：項目進(jìn)度與質(zhì)量管理、項目預算與成本控制，通過(guò)一年多的授課教學(xué)，對他的情況比較了解。
xx同學(xué)學(xué)習刻苦，有鉆研精神，在班級里學(xué)習成績(jì)名列前茅。他尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，為人誠實(shí)，待人熱情，樂(lè )于助人，思想積極向上。在學(xué)習中始終嚴格要求自己，聽(tīng)講認真，每次上課都坐教室前排，并能夠與老師很好的進(jìn)行互動(dòng)�；A知識扎實(shí)，喜歡鉆研。優(yōu)異的成績(jì)和良好的學(xué)習及鉆研的素質(zhì)這為他今后從事專(zhuān)業(yè)學(xué)習和研究打下了堅實(shí)的基礎。在遇到學(xué)習上的問(wèn)題能夠獨立思考，這可從她平時(shí)提交的作業(yè)和報告之中體現出來(lái)。在我所指導的控制測量實(shí)習中，他擔任小組組長(cháng)，和組員配合按時(shí)完成了實(shí)習任務(wù)，也取得優(yōu)秀的成績(jì)。
該學(xué)生具有扎實(shí)的學(xué)院本科知識，滿(mǎn)足保送校外研究生的資格，我愿意推薦該學(xué)生到貴校攻讀碩士研究生。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
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