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大學(xué)教授信

時(shí)間:2020-11-02 11:06:39 推薦信 我要投稿

大學(xué)教授推薦信范本

  范例1

大學(xué)教授推薦信范本

  推薦信

  xxx大學(xué)xxx學(xué)院:

  xxx同學(xué)是華中科技大學(xué)xxx院2007級xxx專(zhuān)業(yè)本科生,我很愿意推薦她

  免試攻讀貴院碩士研究生。

  xxx同學(xué)大學(xué)三年的加權成績(jì)獲得年級第xxx名,xxx次獲得國家獎學(xué)金,

  作為xxx學(xué)重點(diǎn)培養的學(xué)習特優(yōu)生,在我?蒲袆(chuàng )新與交叉培養基地“啟明學(xué)院”學(xué)習,我院專(zhuān)門(mén)為其配備了專(zhuān)門(mén)的本科指導老師,指導其專(zhuān)業(yè)學(xué)習與大學(xué)規劃

 。2007級本科生只有兩名學(xué)生享受此待遇)。她積極參與法學(xué)院舉辦的各類(lèi)學(xué) 術(shù)會(huì )議、學(xué)術(shù)講座,表現出其較強的學(xué)術(shù)興趣和研究潛力。她的團隊合作精神和 組織協(xié)調能力在同齡學(xué)生中也是較為突出的。作為主要負責人之一組建了大學(xué)生 暑期社會(huì )實(shí)踐 “訪(fǎng)溫州行業(yè)協(xié)會(huì )、談行業(yè)協(xié)會(huì )立法”團隊,開(kāi)展了卓有成效的 實(shí)踐工作,撰寫(xiě)了有價(jià)值的長(cháng)篇研究報告,該團隊獲得我院2008年暑期社會(huì )實(shí) 踐一等獎和優(yōu)秀實(shí)踐報告獎。作為德語(yǔ)班的學(xué)生,她的德語(yǔ)不僅在第一學(xué)年就通 過(guò)了大學(xué)德語(yǔ)四級,而且連續通過(guò)了通過(guò)了專(zhuān)業(yè)四級考試和dsh考試。

  總之,xxx同學(xué)是一名全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),動(dòng)手能力強,嚴于律己并有明

  確理想和強烈社會(huì )責任感的年輕人。若她能夠進(jìn)入貴校貴院攻讀碩士研究生,必 將更加有利于她拓展學(xué)術(shù)視野,提升綜合素質(zhì),實(shí)現個(gè)人更好的發(fā)展。

  特予推薦。

  簽名:

  xxx

  xxx大學(xué)

  xxx院 教授 博士生導師

  201X、9、10

  范例2

  本人應**大學(xué)**學(xué)院07級**專(zhuān)業(yè)**同學(xué)請求,推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究

  生階段的學(xué)習。

  該生于**年**月進(jìn)入**大學(xué)**學(xué)院進(jìn)行學(xué)習,學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀,在專(zhuān) 業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習時(shí),擔任其**及**課程的授課教師, 在與該生的課內、課外互動(dòng)中,對其印象極為深刻。初見(jiàn)該生,個(gè)性?xún)葦,但?于思考,善于提問(wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后,可以發(fā)現,她有較強獨立思考 的能力,比如:在教授其**課中,該生能對書(shū)中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出 其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰杯”大學(xué)生課外 學(xué)術(shù)科技作品競賽,并取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  通過(guò)批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎,具備了熟練分析經(jīng)濟問(wèn)題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當地使用經(jīng)濟學(xué)的語(yǔ)言。

  該生綜合表現突出,并對財政學(xué)理論有著(zhù)濃厚的興趣,故予以推薦,望審核 通過(guò)。

  范例3

  作為**大學(xué)**學(xué)院一名教授,本人很高興推薦**同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng) 及之后的`推免生復試。

  本人在教授課程及指導該生實(shí)驗的過(guò)程中,發(fā)現該生有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,并 能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎知識。自學(xué)能力強,反應敏捷,善于接受新生 事物,動(dòng)手能力、實(shí)驗技能不錯。

  可以看出,該生綜合表現突出,對科研有濃厚興趣,并逐漸獲得了科研的素 質(zhì)與能力,有相當好的科研潛質(zhì),故推薦到貴所,望審核通過(guò)。

  范例4

  本人是**大學(xué)**學(xué)院一名教授,很樂(lè )意推薦**同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令 營(yíng) 。

  在與該生的接觸過(guò)程中可以發(fā)現,該生勤奮努力,踏實(shí)認真,積極主動(dòng),有 好的專(zhuān)業(yè)基本功和英語(yǔ)讀寫(xiě)能力。 該生在課堂上主動(dòng)提問(wèn),表現出了好的總結 分析能力和文字表達能力。思維活躍,工作能力出色,團隊合作能力強,科研興 趣濃,有一定科研潛質(zhì)和好的培養前景。

  該生綜合表現突出,故予以推薦,望審核通過(guò)。

  范例5

  本人應**同學(xué)請求,推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。

  本人是該生在**大學(xué)本科生階段的系主任,曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”大學(xué)生課

  外學(xué)術(shù)科技作品競賽。

  在指導該生創(chuàng )作作品的過(guò)程中,可以發(fā)現,該生做事刻苦勤奮,認真負責,有極強的責任心;思維活躍,能運用現有知識,并查閱相關(guān)文獻來(lái)解決研究中出現的問(wèn)題;總結分析能力和文字表達能力極強,工作能力十分出色。

  在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅定執著(zhù),在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂(lè )于助人,能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

  經(jīng)過(guò)近一年的了解,可以看出,該生對科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,故推薦到貴校,望審核通過(guò)。

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