關(guān)于學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信匯總六篇
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
本人應×××同學(xué)請求，向貴所推薦該生。
本人是該生在本科及碩士階段的指導老師，該生為某大學(xué)某專(zhuān)業(yè)學(xué)生�！痢痢镣瑢W(xué)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，本科期間多次獲得獎學(xué)金。同時(shí)能積極各種活動(dòng)，創(chuàng )新性強，曾參加過(guò) “挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并在省、國家均取得較好的成績(jì)。
該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心，在研究生學(xué)習期間能運用現有知識，并查閱相關(guān)文獻來(lái)解決研究中出現的問(wèn)題，總結分析能力和文字表達能力強，參與過(guò)本課題組的多項課題，對科研有著(zhù)濃厚的興趣。
在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執著(zhù)，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè )于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。
畢業(yè)一年時(shí)間里，該生就職于×××，任制某專(zhuān)業(yè)老師，主教藥物合成反應，藥用生物制品學(xué)，以及有機化學(xué)和無(wú)機分析化學(xué)實(shí)驗等課程，得到學(xué)院領(lǐng)導的認可、學(xué)生的喜愛(ài)。
該生科研的素質(zhì)與能力強，故推薦到貴所，望審核通過(guò)。同時(shí)祝貴所發(fā)展順利！
推薦人：×××
×××年×月×日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇2
XX園長(cháng)：
您好!我們的孩子翔翔，男孩，20xx年7月4日生于北京，從20xx年3月開(kāi)始在貴園上親子班。我們全家經(jīng)過(guò)慎重考慮，決定向貴園申請讓翔翔于20xx年3月份以插班的形式入園，現將具體理由闡述如下：
一、教育理念的統一
我們的教育理念是：培養孩子多方面的興趣，發(fā)現孩子的內在潛能，鼓勵孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實(shí)現理想。我們認為在這方面與貴園“著(zhù)眼于兒童的未來(lái)，關(guān)注每一個(gè)兒童身心特點(diǎn)和發(fā)展需要，促進(jìn)其全面和諧、富有個(gè)性的發(fā)展。著(zhù)眼于兒童的未來(lái)，關(guān)注每一個(gè)兒童身心特點(diǎn)和發(fā)展需要，促進(jìn)其全面和諧、富有個(gè)性的發(fā)展�！钡慕逃砟钍且恢碌�。
二、孩子對貴園的喜愛(ài)
我們自20xx年3月至今一直在貴園上親子班，翔翔很喜歡貴園，每逢周末就主動(dòng)要求“上幼兒園去吧，找老師去吧”。通過(guò)近一年的接觸，翔翔對貴園的各位老師已經(jīng)有了感情，我們家長(cháng)也認為貴園的老師素質(zhì)高、有耐心、對孩子和藹可親。此外，貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便，而且我們全家都十分喜歡貴園的教學(xué)環(huán)境。
三、家庭的實(shí)際困難
一方面姥姥姥爺因為要照顧臥床的太姥姥無(wú)暇幫忙照看翔翔，另一方面爺爺奶奶年紀越來(lái)越大，特別是奶奶近來(lái)腿腳的舊疾越發(fā)嚴重，老兩口無(wú)論從體力和精力來(lái)講照顧孩子都比較吃力。
隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，單純的家庭教育已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲，我們認為幼兒園動(dòng)靜交替的各項活動(dòng)更利于孩子的成長(cháng)，同時(shí)我們還希望培養孩子的社會(huì )交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習的重要性。
四、我們的努力與承諾
為了讓孩子順利適應幼兒園的生活，我們早就開(kāi)始注意培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣，調整孩子的作息時(shí)間，并還將繼續努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作，結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時(shí)鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規章制度，我們衷心希望孩子能在貴園度過(guò)他快樂(lè )的童年.
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇3
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。該生是xx農業(yè)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院金融系的應屆畢業(yè)生，非常感謝您在百忙之中抽空來(lái)垂閱我的推薦信。
光陰似箭，大學(xué)四年轉瞬即逝，如今的xx同學(xué)已站在人生的重要路口上，滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)與興奮，準備踏入一個(gè)全新的.舞臺，充滿(mǎn)了光芒與機遇，也充滿(mǎn)了競爭與挑戰。在此，誠摯的希望貴單位能給該生一個(gè)實(shí)現人生價(jià)值的機會(huì )，讓他能在這個(gè)舞臺上展示自己，證明自己。
大學(xué)四年，通過(guò)系統的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，他對金融這門(mén)學(xué)科有了比較深刻的了解，具備了深厚的理論知識及相當的實(shí)踐操作能力。同時(shí)，在課余時(shí)間自學(xué)法律知識，把金融與法律知識有機融合起來(lái)。除此之外，他也積極參加各項實(shí)踐活動(dòng)。在各項活動(dòng)中，培養了自身的組織管理能力和團隊協(xié)作精神，能迅速融入團隊，有較強的適應能力及快速學(xué)習能力，并建立了高度的責任心。
實(shí)踐活動(dòng)的參與，除了讓他的能力得到鍛煉之外，也讓他明白了許多為人處世的道理。人不能只做自己想做的事，而必須做自己該做的事，在人生的道路上，不斷努力，不斷奮斗，始終信守“豈能皆盡人意，但求無(wú)愧于心”。
作為大四的畢業(yè)生，雖然沒(méi)有豐富的工作經(jīng)驗，但該生相信，只要對自己的工作有高度的責任心，并能抱著(zhù)謙虛的態(tài)度積極努力的學(xué)習，勇敢的面對每一次挑戰，天道酬勤，沒(méi)有什么事是做不成的。
子貢倦于學(xué)，告仲尼曰：“愿有所息�！敝倌嵩唬骸吧鸁o(wú)所息!”生無(wú)所息，奮斗不息，這也是xx同學(xué)的人生態(tài)度。如蒙錄用，定會(huì )勤勉工作，不負所望。
最后祝貴單位的事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達!
推薦人：
xxxx年xx月xx日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇4
以下請申請人填寫(xiě)：
姓名： 申請攻讀專(zhuān)業(yè)：
請你將這部分內容填好后，與自備的推薦信信封一同交給推薦人，并請推薦人將寫(xiě)好的推薦信裝入信封后密封，在封口騎縫處簽字后交還你。推薦意見(jiàn)必須由推薦人獨自填寫(xiě)。如發(fā)現申請人參與填寫(xiě)推薦意見(jiàn)，將取消其免試資格。推薦信應隨其它申請材料于20xx年9月21日之前寄（或送）達我院相關(guān)培養單位。
申請人有權查閱推薦信的內容。但為保證推薦意見(jiàn)的機密性和客觀(guān)性，申請人可以放棄這一權利。申請人如不承諾放棄，只能在入學(xué)后申請查閱推薦信。如果申請人愿意放棄查閱推薦信的權利，請在此處簽名：
申請人簽名： 日期： 年 月 日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇5
尊敬的貴校領(lǐng)導：
您好！我是xx同學(xué)在杭州實(shí)驗學(xué)校四年學(xué)習期間的班主任華為老師，我應xx同學(xué)請求，推薦該生到貴校進(jìn)行更好的學(xué)習、鍛煉。
Xx同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀，在班上名列前茅。在與他課內、課外交流中，我對他印象極為深刻。初見(jiàn)該生，個(gè)性外向開(kāi)張，但能沉著(zhù)思考，善于提問(wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后，可以發(fā)現該生有極強的獨立思考的能力。他在學(xué)習過(guò)程中積極主動(dòng)，認真踏實(shí)，表現突出，多次被評為“校級三好學(xué)生”。他不僅上課認真聽(tīng)講，能提出很有獨創(chuàng )性的問(wèn)題，而且勇于上臺發(fā)言，能清楚地表達自己的看法。
在期間生活的過(guò)程中，可以發(fā)現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心，工作能力十分出色。該同學(xué)一直擔任班長(cháng)一職。他性格活潑，具有很強的組織能力，對工作認真負責，積極熱情，道德品質(zhì)優(yōu)良，他是一位樂(lè )于溝通且善于溝通的好班長(cháng)。經(jīng)常協(xié)助老師完成校內各種工作；他還積極參加校內外組織的各項文體活動(dòng)，為此，他深得老師的信任和同學(xué)們的喜愛(ài)。
在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執著(zhù)，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè )于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作，且有較強的領(lǐng)導才能。經(jīng)過(guò)四年的相處和了解，可以看出，該生對學(xué)習有興趣，并逐漸進(jìn)步，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。 在過(guò)去四年的學(xué)習生活中，我在該生的身上看到了許多非常難得的品質(zhì)，如沉著(zhù)、有耐心，有責任心。
作為xx的老師、朋友，希望他在今后的學(xué)習中，能發(fā)揚這些難得的好品質(zhì)。在此，我毫無(wú)保留地向您推薦周杰同學(xué)！希望您看了這封推薦信后,讓他創(chuàng )造一個(gè)機會(huì )，他肯定是一棵好苗子,會(huì )成為一名棟梁之才! 謝謝！
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇6
尊敬的北大領(lǐng)導、專(zhuān)家： 你們好!
我以一位人民教師和社會(huì )公民的應有的良知向你們推薦我的學(xué)生許諾。 許諾同學(xué)是一位不可多得的有德有才有志有為的優(yōu)秀學(xué)子。 首先，她有很高的道德素養和人格品質(zhì)。她積極向上，任何有利于自身品質(zhì)提高的事，她都能積極樂(lè )觀(guān)地去追求。她關(guān)注社會(huì )關(guān)注生活，熱愛(ài)祖國熱愛(ài)生命熱愛(ài)周遭的一切美好。
她尊敬師長(cháng)友愛(ài)他人。集體團隊的事，或主持或配合，她都會(huì )盡心盡力盡職，力求完美。因此，她在集體、團隊中有很強的凝聚力和感召力。性格開(kāi)朗不失文靜，為人善良淳樸寬容大度，處事利索而不失穩重，極富人格魅力。在她的生活中她是個(gè)有口皆碑的好女孩。 她有很好的學(xué)習天分，廣泛的興趣愛(ài)好。在學(xué)習上，她被同學(xué)老師稱(chēng)為“常勝將軍”。從小學(xué)到高三，一路走來(lái)，名列前茅。她優(yōu)異的成績(jì)，一方面緣于她的才智，另一方面在于她端正的學(xué)習態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法。她認為，一個(gè)有意義的人生，每個(gè)階段都有其核心任務(wù)。
而中學(xué)生的主要責任就是多學(xué)知識技能和思維方式，這是一個(gè)基礎性的工程，必須在求知欲強、精力旺盛、記憶力最強的的中學(xué)時(shí)期打好。因此她不是單純?yōu)榉謹刀鴮W(xué)，更是為知識體系的構建而學(xué)。有了端正的學(xué)習態(tài)度，她的學(xué)習就自然卓有成效了。平時(shí)學(xué)習她重聽(tīng)講、預復習和課外知識的拓展延伸，而摒棄題海戰;她很重視知識的融會(huì )貫通，不管每一個(gè)學(xué)科縱向的交融，還是不同學(xué)科之間橫向的交融，她都會(huì )去積極探索。她善于把死知識學(xué)活，即使是純記憶性的知識，她也會(huì )努力探尋其中的規律，真正做到無(wú)方法不學(xué)習。所以她學(xué)得實(shí)學(xué)得活也學(xué)得游刃有余。
此外唱歌、演講、朗誦、寫(xiě)作等等，都是她學(xué)習之余的快樂(lè )享受。她的確是個(gè)會(huì )學(xué)習有情調的女孩。也許如下成績(jì)可為她的才德作一些注釋?zhuān)?文章多次發(fā)表，在市級高中生閱讀競賽中獲三等獎，多次在演講、朗誦比賽中獲獎;在nepc全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽中獲二等獎;在“數學(xué)之星“競賽中獲二等獎;兩次獲無(wú)錫市三好，多次獲宜興市三好“校十佳學(xué)生形象標兵” 平心而論，在題海泛濫的當下，她能努力尋找行之有效的學(xué)習方法，實(shí)屬不易。更可貴的是，她是心中有抱負、言行有風(fēng)范的學(xué)生。不難想象，假如給她一個(gè)更好的空間，她一定會(huì )更快更好地成長(cháng)起來(lái)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人才的。 懇請各位領(lǐng)導專(zhuān)家能給這個(gè)優(yōu)秀的女孩一個(gè)施展才華的機會(huì )。不勝感激。
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