【推薦】學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信模板合集六篇
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
您好，真誠地感謝您在繁忙的公務(wù)中瀏覽這份推薦信，這里有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助，在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫XXX，畢業(yè)于XX職業(yè)技術(shù)學(xué)校，在三年的學(xué)習期間，系統學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識。在完成學(xué)業(yè)和實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，我不斷地加強自己的思想道德修養，既要學(xué)會(huì )做事，又要學(xué)會(huì )做人，恪守“有所作為是人生的最高境界”的人生信條，積極奉獻，樂(lè )于助人，多次參與社會(huì )捐贈和公益活動(dòng)。
我始終保持著(zhù)艱苦樸素、勤儉節約的優(yōu)良作風(fēng)，在校期間，我積極的向黨組織靠攏，慎重地向校黨委遞交了入黨申請書(shū)。我尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心熱愛(ài)班集體，有著(zhù)強烈的集體責任感。
作為職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生，掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能是我們在競爭中致勝的法寶。因此，我們隨時(shí)注意到理論聯(lián)系實(shí)際，刻苦、投入、認真學(xué)好每一門(mén)課程，增強自己的實(shí)際操作能力。通過(guò)三年努力學(xué)習，我在學(xué)習上取得了一定的成績(jì)，并獲得了英語(yǔ)二級證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)、高薪技能證、計算機等級證等多種技能證書(shū)，還熟練的掌握了網(wǎng)頁(yè)設計方面軟件的使用。
在職校三年里，我能?chē)栏竦囊笞约�，遵守學(xué)校的規章制度，從未有過(guò)違紀現象，在班上作為勞動(dòng)委對工作認真負責，能積極配合其它班委開(kāi)展活動(dòng)。
在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和拓展個(gè)人興趣的同時(shí)，強烈的集體榮譽(yù)感和奉獻激情又使我積極、熱情、務(wù)實(shí)地投入到一些有益的社會(huì )活動(dòng)中。在假期中，我認真參加了社會(huì )實(shí)踐，使我學(xué)到了在書(shū)本上學(xué)不到的知識，盡管時(shí)間很短，但體會(huì )頗深，無(wú)論是業(yè)務(wù)能力，還是社交能力，都有了一定的提高，具備了一定的工作經(jīng)驗。
雖然我剛從學(xué)校畢業(yè)，工作經(jīng)驗有限，但是我有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識與較強的敬業(yè)精神，實(shí)踐經(jīng)歷，請您相信我，給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì )，我會(huì )以一顆真誠善良的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴單位。
最后，衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇2
xx同學(xué)自進(jìn)入我校就讀以來(lái)，作為一名學(xué)生，具備良好的科學(xué)文化素養和出色的學(xué)習能力并且樂(lè )于學(xué)習、敢于創(chuàng )新，不斷追求卓越。作為參與者，具備誠實(shí)可信的品格、富有團隊合作精神。作為領(lǐng)導者，具有做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調能力。
他在學(xué)生會(huì )中擔任副主席職位以來(lái)，一直對工作勤勤懇懇，在做好工作的同時(shí)，學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)異，在年級排名中總是前二十。他有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進(jìn)取，個(gè)性樂(lè )觀(guān)執著(zhù)，敢于面對困難與挑戰。因此，曾榮獲兵團農六師“優(yōu)秀團員” 和新湖農場(chǎng)“優(yōu)秀團員”以及學(xué)�！笆羌壩拿鲗W(xué)生”、“優(yōu)秀團干部”在內的等多項榮譽(yù)。
我校毫不猶豫、堅決肯定地向貴院校推薦他！
黨委 團委 校辦
德育處 教務(wù)處
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇3
敬的醫院領(lǐng)導：
您好！
感謝您百忙中垂閱我的自薦書(shū)，為一位滿(mǎn)腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)，相信我一定不會(huì )讓您失望。 我是某某醫學(xué)院臨床醫學(xué)系的一名即將畢業(yè)的專(zhuān)科生，在貴醫院招賢納粹之際，鑒于扎實(shí)醫學(xué)基礎知識、熟練的操作技術(shù)、出色的社會(huì )工作能力及較強的自學(xué)提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作。因此，特向貴醫院毛遂自薦。 三年大學(xué)的臨床理論學(xué)習形成了我嚴謹的學(xué)習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養了良好的學(xué)習習慣，一年的臨床實(shí)習工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習過(guò)程中實(shí)習醫院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機會(huì )，使我對臨床各科室的常見(jiàn)病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學(xué)習興趣，動(dòng)手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務(wù)，使我贏(yíng)得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的"資本"。
豐富的社會(huì )工作經(jīng)驗不僅開(kāi)闊了我的視野，更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中，一直到大學(xué)各階段中，我曾任學(xué)生會(huì )學(xué)習部長(cháng).學(xué)生會(huì )生活部長(cháng).班長(cháng).學(xué)習委員等，成功地組織了無(wú)數次班集體校內外活動(dòng)，工作得到同學(xué)的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為"優(yōu)秀班集體"，本人也多次贏(yíng)得了“優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部”“優(yōu)秀共青團員”“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問(wèn)題。 自學(xué)能力強是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。醫學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異，只有不斷的"升級"自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我學(xué)習了計算機一、二級考試，國家大學(xué)英語(yǔ)四級，能熟練掌握Windows98、Windows20xx操作系統，并學(xué)使用圖文處理、表格設計、網(wǎng)頁(yè)制作等工作，為日后的工作、學(xué)習、提高工作效率創(chuàng )造了良好條件。 通過(guò)三年的學(xué)習和實(shí)踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員, 我將以高尚的醫德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習我所不能，為貴院的醫療發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量，實(shí)現"救死扶傷，恪盡職守，一生濟事"的夙愿。最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！今天我鄭重地寫(xiě)下這份自薦信，希望能成為一名獲得老師、同學(xué)和家長(cháng)認可的三好學(xué)生！
我知道，要成為一個(gè)三好生，只有學(xué)習成績(jì)好是不夠的�！暗�、智、體、美、勞”全面發(fā)展是三好生的傳統標準，而" 在家做好孩子，在校做好學(xué)生，在社會(huì )做好少年"則是新時(shí)代對三好學(xué)生的基本要求，這些也是一直以來(lái)我對自己的要求。
從我小時(shí)候起，爸爸媽媽就教導我：我要學(xué)的不僅是知識，更重要的是學(xué)道理。我想，學(xué)道理就是要求我從小培養良好端正的品德。熱愛(ài)祖國、尊長(cháng)愛(ài)幼、誠實(shí)勤儉、謙虛禮讓等等中華民族的傳統美德是我堅持學(xué)習和實(shí)行的，而“行為規范好少年”、“四好少年”、“陽(yáng)光好少年”等等稱(chēng)號的獲得，以及我珍藏的幾封老師給我的表?yè)P信都是老師和同學(xué)們對我的'認可和期許。
在學(xué)習上，我的成績(jì)一直以來(lái)都比較穩定而且良好。這是因為我知道作為學(xué)生最基本的任務(wù)就是學(xué)習，在學(xué)習上我從來(lái)沒(méi)有絲毫的驕傲和放松。我愿意投入我最大的努力去保持學(xué)習成績(jì)的優(yōu)良，而且我希望我能和全體同學(xué)一起不斷進(jìn)步，不斷取得好成績(jì)。在課堂之外，我還積極吸取各方面的知識，喜歡在遇到不理解的問(wèn)題時(shí)開(kāi)動(dòng)腦筋。
雖然我的身體有點(diǎn)瘦弱，但是我非常喜歡體育鍛煉，晚上在家里時(shí)，只要有時(shí)間和沒(méi)下雨，我都會(huì )在樓下花園里鍛煉跳繩和跑步。在休息日我還定期去練習舞蹈、游泳；暑假里，跟爸爸去球場(chǎng)讓爸爸教我投籃和踢足球是我最高興的事情。
我還特別喜歡美術(shù)，去年我就獲得了中國美術(shù)學(xué)院社會(huì )美術(shù)水平考級的三級證書(shū)呢。我還積極參加各種課外活動(dòng)，在我的努力下，獲得了“手抄報二等獎”、“講故事比賽三等獎”等獎項，
在生活方面，我和我的家庭曾獲得過(guò)“書(shū)香之家”、“低碳先鋒家庭”等稱(chēng)號。在勞動(dòng)方面，我經(jīng)常積極幫助媽媽做些我可以做的家務(wù)勞動(dòng)，而在學(xué)校，大家都公認我的值日工作做的很認真負責。
我期待著(zhù)老師、同學(xué)們的支持，獲得三好生稱(chēng)號將是我不斷進(jìn)步的最大動(dòng)力。
謝謝大家。
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇5
敬愛(ài)的老師：
你們好!我是小魚(yú)兒(司雪妤)小朋友的媽媽。小魚(yú)兒將要進(jìn)入貴園學(xué)習、游戲，我很高興我們將要共同愛(ài)護這個(gè)孩子，陪伴她一起成長(cháng)。選擇中心幼兒園，我也是聽(tīng)朋友的介紹，知道這里有著(zhù)優(yōu)秀的老師，和良好的口碑，是一個(gè)專(zhuān)業(yè)完善的幼兒園。但因為司雪妤小朋友的一些性格特點(diǎn)，我還是有著(zhù)或多或少的憂(yōu)慮，所以寫(xiě)下這份東西，介紹一下她的一些特點(diǎn)和需要注意的事項，希望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過(guò)入園焦慮期，更快地適應幼兒園的生活。
姓名：司雪妤，小名：小魚(yú)兒
對幼兒園的了解：在家時(shí)媽媽就經(jīng)常和她講，去了幼兒園后老師會(huì )教她兒歌、教她畫(huà)畫(huà)，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒園的生活。
性格總體來(lái)說(shuō)屬于外向，喜歡和小朋友一起玩，一起分享食物(不小氣)，比較乖巧聽(tīng)話(huà)，但有點(diǎn)膽小，對沒(méi)見(jiàn)過(guò)的事物持防范態(tài)度(包括玩具)，容易受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著(zhù)她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽(tīng)進(jìn)去的。尿尿和大便她一般都會(huì )自己說(shuō)，不過(guò)可能會(huì )因為初期的入園焦慮而尿褲子，還煩請老師提醒。她還有一個(gè)小習慣，咬自己的指甲，也許在焦慮的時(shí)候會(huì )更加突出，請老師注意下，慢慢幫她改掉這個(gè)壞習慣。
最能吸引她的游戲：現階段對看故事書(shū)、畫(huà)畫(huà)非常感興趣，電視比較喜歡看天線(xiàn)寶寶、米老鼠。喜歡滑梯，最?lèi)?ài)說(shuō)“大象滑梯我愛(ài)你!”。
對于幼兒園的期盼：
我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處，讓她自由、隨性地發(fā)展。
我知道每個(gè)孩子都要經(jīng)歷這樣一個(gè)入園和家長(cháng)分離的焦慮過(guò)程，希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛(ài)上幼兒園，愛(ài)上老師，相信那時(shí)，她會(huì )是一個(gè)招人喜愛(ài)的小姑娘。
家庭住址：
家長(cháng)及聯(lián)系方式：
司雪妤的爸爸媽媽敬上
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇6
XXX先生/女士：
我謹作為XXX先生在集團工作四年間的直接領(lǐng)導寫(xiě)此推薦信。
今天的xx與四年前的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著(zhù)的變化。而作為一位獨立負責一個(gè)分廠(chǎng)所有行政事務(wù)的管理者來(lái)講，這些變化亦是他個(gè)人在管理與領(lǐng)導能力上日趨成熟的真實(shí)體現。
對于他這四年來(lái)在分廠(chǎng)所作出的實(shí)際貢獻，如完善分廠(chǎng)具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續三年被評為集團6S優(yōu)異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過(guò)去。我將從溝通、學(xué)習與傳播三方面對他作出適當評價(jià)，以期您能對他有更全面、更深入的認識。
他首先是一位樂(lè )于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動(dòng)改善溝通方式，加強與服務(wù)對象職員工、與生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠(chǎng)行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結合起來(lái)，以行政來(lái)支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進(jìn)中發(fā)揮更大的作用。
他還是一位樂(lè )于學(xué)習且善于學(xué)習的管理者。作為一名基礎管理者，他這四年來(lái)的學(xué)習實(shí)踐集中在三個(gè)方面，一是從失誤中學(xué)習，一是從同事的成功經(jīng)驗中學(xué)習，一是從外界培訓及自我學(xué)習中學(xué)習。他把所學(xué)在實(shí)踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學(xué)習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實(shí)踐過(guò)程中對學(xué)習的不斷檢驗與總結，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進(jìn)行的拓展性學(xué)習、關(guān)聯(lián)性學(xué)習中所表現出來(lái)的追求心!更為難能可貴的是，他帶動(dòng)了一群人對學(xué)習新知識、新技能的興趣與嘗試!
他更是一位樂(lè )于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無(wú)止境的工作。他已經(jīng)在實(shí)踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態(tài)度、培養溝通意識、主動(dòng)研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創(chuàng )新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強，但我依然欣賞他正表現出來(lái)的在管理研究與實(shí)踐上的專(zhuān)注與專(zhuān)業(yè)。
作為XXX先生曾經(jīng)的領(lǐng)導、永遠共勉的朋友，我期望xx先生在將來(lái)通過(guò)全面提升其管理智慧、領(lǐng)導能力及人格魅力來(lái)攀登其職業(yè)生涯的新高峰!
順頌
商祺!
XXX
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