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英國留學(xué)信

時(shí)間:2021-09-17 10:49:41 推薦信 我要投稿

英國留學(xué)推薦信(精選15篇)

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,推薦信在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,通過(guò)推薦信,可以達到展示申請人才能的目的。那么一般推薦信是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的英國留學(xué)推薦信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

英國留學(xué)推薦信(精選15篇)

英國留學(xué)推薦信1

  誰(shuí)是的推薦人?

  錄取評審委員會(huì )最看重那些與被推薦者有著(zhù)或曾有過(guò)密切的工作關(guān)系的人或其他熟悉學(xué)生科研能力、學(xué)術(shù)水平、組織能力和領(lǐng)導才能的人士。

  在大學(xué)比較了解你的教授、在工作單位里的頂頭上司或是你參與的其他社會(huì )組織,如各種學(xué)術(shù)和慈善團體的負責人,都是理所當然的推薦人人選。

  同學(xué)們也應當盡量避免請同一類(lèi)型的人士給你寫(xiě)推薦信。你需要錄取評審委員會(huì )對你有一個(gè)完整而全面的了解,不能只局限于在校的學(xué)習成績(jì)或是工作上的表現。

  英國大學(xué)研究生推薦信內容需格外注意什么?

  一封好的推薦信不僅需要出自一位在某一方面了解你的人士之手,而且這封信對你的評價(jià)必須要有具體的例子來(lái)佐證。

  許許多多的推薦信都犯著(zhù)一個(gè)雷同而且是致命的錯誤,那就是幾乎每一句話(huà)都堆滿(mǎn)了贊美的形容詞或名詞,但卻不舉一件事例來(lái)證明。

  這樣的推薦信是蒼白無(wú)力的,它不能增加評審委員會(huì )對你的任何了解,甚至會(huì )讓讀者產(chǎn)生疑問(wèn):你的教授、你的頂頭上司,為什么不能說(shuō)出你任何一件具體的成就!

  與英國大學(xué)研究生推薦信交談

  當然,即使是十分了解你的推薦者也不能保證完全了解或是記得你的具體成就和能力,他們也可能不清楚在推薦信上詳細介紹你的重要性。

  你所應該做的是與推薦者交談一次,提醒他們你所具有的能力和已獲得的成就并表明你希望他們能夠提到這些事實(shí)。

  英國大學(xué)研究生推薦信要寫(xiě)申請人有什么缺點(diǎn)?

  推薦者如果恰當地而又正面談到申請人的不足,就會(huì )增加推薦信的真實(shí)性,而且也顯示出對被推薦者深刻的了解。這樣的推薦信就會(huì )更加有分量。

  細節決定成敗

  此外,許多申請者在細節上相當馬虎,他們去替推薦者打印給自己的幾封推薦信時(shí),不僅行文的口氣、格式完全沒(méi)有變化,連使用的紙張、信封、字型、字號也一模一樣。

  國外的評審委員會(huì )往往不了解中國的特殊國情,他們可能據此判斷你在偽造推薦信。

  總之,推薦信是除自述外最重要的申請英國留學(xué)文件,起著(zhù)從側面介紹、證明的作用。由于其客觀(guān)性,推薦信能起到自述所起不到的作用。

英國留學(xué)推薦信2

  首先大家要清楚,推薦信是怎樣的一種材料。對于學(xué)校來(lái)說(shuō),推薦信就是了解學(xué)生們最快捷的一個(gè)途徑,也就是和學(xué)生的教授或者導師以書(shū)信的方式去了解學(xué)生在課程中的真實(shí)表現。

  一、推薦人以及被推薦人的介紹

  寫(xiě)推薦的人首先要說(shuō)明自己是誰(shuí),與學(xué)生是什么關(guān)系,關(guān)系這部分是很有必要寫(xiě)清的。因為要是推薦人與學(xué)生平時(shí)都沒(méi)有很多接觸,那么彼此必然是不夠熟悉的。在推薦信中,要從各種角度表現出推薦人對于學(xué)生都很了解。如果是需要跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,也不用覺(jué)得自己原本的老師不是自己要讀的這個(gè)專(zhuān)業(yè)的 ,學(xué)校要看的只是推薦信有沒(méi)有標明學(xué)生的學(xué)術(shù)能力。

  二、對學(xué)生的評價(jià)

  在推薦信的開(kāi)頭,推薦人可以用簡(jiǎn)單的一段話(huà)來(lái)說(shuō)明學(xué)生,之后在說(shuō)明學(xué)生的客觀(guān)表現,比如在課程上是否會(huì )問(wèn)問(wèn)題,對于自己同學(xué)的問(wèn)題回答是不是會(huì )有反饋和補充這一些。另外這一些綜合評價(jià)最好是能舉例子來(lái)說(shuō)明。

  三、展示學(xué)生的品質(zhì)以及潛力

  在推薦信中不但可以寫(xiě)學(xué)生在課堂上的情況,也可以些和學(xué)生在共事過(guò)程里有沒(méi)有表現出什么優(yōu)秀的品質(zhì),比如說(shuō)學(xué)生所寫(xiě)的論文都有非常清晰的結構,而且做事也相當仔細認真。在課程上能夠引用別的一些學(xué)術(shù)資源,則證明該學(xué)生在學(xué)習上還是有很強的主動(dòng)性,而且所接觸到學(xué)術(shù)范圍也很大。但是注意別寫(xiě)一些學(xué)生本人都不能知道的,這樣就顯得推薦信沒(méi)有那么真實(shí)了。

  四、推薦人怎么選

  推薦人一定是要選擇最了解自己的。不管自己要申請的是什么課程,只要是申請目標不同,那么所對應的推薦信類(lèi)型都是不同的。像是要讀Master的課程,如果要求有三封推薦信,那么最好是讓自己的課程老師,以及負責科研的老師還有自己實(shí)習階段的負責人分別來(lái)寫(xiě)這些推薦信。不同的人來(lái)寫(xiě)才能夠從各種側重點(diǎn)讓學(xué)生的形象更加的全面,而學(xué)生也能在這樣的推薦信掌握到關(guān)于學(xué)生更全面的一些信息。

英國留學(xué)推薦信3

  一、推薦信寫(xiě)作技巧

  介紹推薦人和被推薦人

  推薦人要陳述自己是誰(shuí),在哪里就職,和被推薦人是什么關(guān)系。其中最重要的就是要寫(xiě)清楚推薦人和申請人的關(guān)系。如果平時(shí)接觸的不是很多,可以側重說(shuō)明兩人一起合作的深度。無(wú)論從哪種角度,都要傳達出推薦人對于被推薦人很了解,而非一面之緣的信息?鐚(zhuān)業(yè)的學(xué)生不用擔心老師不是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的,推薦信突出是學(xué)術(shù)能力和學(xué)科興趣。

  對被推薦人的綜合評價(jià)

  推薦人可以先用一句或者一段話(huà)來(lái)描述申請人,然后再描述申請人的客觀(guān)表現,比如平時(shí)總是會(huì )在課上舉手問(wèn)問(wèn)題,能找到別人沒(méi)注意到的細節,或者會(huì )對同班同學(xué)課上回答的問(wèn)題進(jìn)行積極的反饋和補充等等。等于先下定義,然后再列舉例子來(lái)支撐前面的綜合評價(jià)。

  展示優(yōu)秀品質(zhì)和學(xué)術(shù)潛力除了課堂上的表現,推薦人還可以通過(guò)和申請人的共事過(guò)程中的體驗來(lái)側面體現申請人的優(yōu)秀品質(zhì),

  比如:交上來(lái)的論文總是結構清晰,格式準確,來(lái)體現做事仔細,對學(xué)術(shù)認真;

  或者除了規定的reading list之外,申請人還經(jīng)常能在課上旁征博引別的學(xué)術(shù)資源,其實(shí)也就說(shuō)明這個(gè)學(xué)生有學(xué)習主動(dòng)性,而且學(xué)術(shù)廣度比較大。注意這里不要寫(xiě)推薦人不可能知道的事情,比如經(jīng)!皩W(xué)習到很晚”或者“經(jīng)常課下和同學(xué)發(fā)郵件交流學(xué)習”等等,否則整封推薦信就會(huì )顯得失真了。

  二、英國留學(xué)推薦人的選擇

  一般推薦信至少需要準備三封。本科新生申請分別是校長(cháng)/輔導員/班主任,2封學(xué)科老師推薦信。

  國內公立中學(xué)沒(méi)有升學(xué)Counselor的同學(xué)可以找班主任為自己提交推薦信以及申請表格。其中主要的作用是班主任能夠全面地推薦該申請人。另外2封學(xué)科老師則需要好好斟酌了。

  轉學(xué)生申請至少需要有一封是大學(xué)老師的推薦信,證明你在大學(xué)期間的表現,還有一封最好是輔導員。在推薦人選擇中,需要遵循三個(gè)原則:

  1.與被推薦人有直接關(guān)系并可信賴(lài),十分了解申請人并且能夠客觀(guān)評判其優(yōu)勢和特點(diǎn)。

  2.與申請專(zhuān)業(yè)具有相關(guān)性,比如申請生物專(zhuān)業(yè),可以找生物老師或者相關(guān)科目的老師。

  3.考察推薦人的背景,頭銜名氣以及職務(wù)較高為佳,不過(guò)前提是與申請者十分熟悉。

  三、推薦信要求

 。1)字數要求:不多不少,一封推薦信400-500字即可。

 。2)格式要求:與一般書(shū)信格式大致相同,有稱(chēng)呼、姓名、日期、正文、簽名、推薦人姓名、職稱(chēng)、工作單位等,有的學(xué)校會(huì )提供相應的推薦信表格,可依據特定格式來(lái)書(shū)寫(xiě)。

 。3)數量要求:準備至少2-3封。

 。4)推薦人要求:請教教過(guò)自己的老師或者教授,或者是現在工作單位的主管,不一定要求推薦人名氣,但是一定要選擇最適合自己的推薦人,而且該推薦最好和申請學(xué)校有一定的關(guān)系,也能提高申請學(xué)校對申請者的好感。

  四、推薦信寫(xiě)作注意事項

  1、避免夸夸其談,對申請者的成就客觀(guān)評價(jià)。推薦人需要表明對申請人的動(dòng)機有所了解,并且還需要進(jìn)一步的深造。過(guò)度贊美的推薦信不會(huì )有任何意義。

  2、避免堆砌泛泛的贊美之詞,加入具體事例。這樣的推薦信才能具有真實(shí)性,同時(shí)描寫(xiě)精彩細節會(huì )讓招生官對學(xué)生有著(zhù)更加深刻的印象。

  3、避免邏輯混亂,注意語(yǔ)言風(fēng)格和思維角度,每一封信的側重點(diǎn)要有所不同。

  4、避免明顯的語(yǔ)法、句子以及單詞錯誤。

  五、英國留學(xué)推薦信上傳方式

  填寫(xiě)推薦人信息,直接上傳推薦信

  大部分學(xué)校都是接受open reference的(比如紐卡,格拉斯哥等),即申請人可以直接拿到老師的推薦信,在填寫(xiě)網(wǎng)申的時(shí)候,直接上傳到申請系統之中即可.這一類(lèi)提交推薦信的方式是最簡(jiǎn)單有效的。

  填寫(xiě)推薦人信息,通過(guò)郵件鏈接上傳推薦信

  有些學(xué)校是不接受open reference,即你不需要在網(wǎng)申系統中上傳推薦信,只需要將老師的信息填寫(xiě)正確(尤其是郵箱地址),提交網(wǎng)申之后,系統會(huì )自動(dòng)發(fā)送郵件給老師,由老師自己來(lái)上傳推薦信.老師點(diǎn)擊郵件中的鏈接進(jìn)去,填寫(xiě)自己的信息,上傳推薦信即可。

英國留學(xué)推薦信4

  英國留學(xué)推薦信不僅關(guān)系到能否順利去英國留學(xué),也關(guān)系到獎學(xué)金的申請,英國留學(xué)推薦信的寫(xiě)作準備工作被許多人視為一件很困難的事,畢竟英國留學(xué)推薦信推薦信的角度和其他申請材料都有所不同,而好的英國留學(xué)推薦信往往是非常好的“廣告”。

  英國留學(xué)推薦信的目的就像是視為以第三者的角度來(lái)推銷(xiāo)自己,留學(xué)推薦信數量依學(xué)校要求不同,但通常有工作經(jīng)驗之申請者,最好準備學(xué)術(shù)(學(xué)校教授)、及工作(工作主管)各一份推薦信,以證明學(xué)術(shù)及專(zhuān)業(yè)上的平衡。在準備英國留學(xué)推薦信時(shí),分為2個(gè)步驟(事前準備與請推薦者寫(xiě)推薦信)

  事前準備分為擇定推薦人選、了解推薦信內容的重點(diǎn)及方向、準備二份推薦信3個(gè)部分:

  A.擇定推薦人選:在請主管、老師?等撰寫(xiě)推薦信前,都有會(huì )有請「名人推薦」的想法,而所謂的名人,不僅是能耳熟能詳的政經(jīng)界、學(xué)術(shù)界上的大名,若在其領(lǐng)域很活躍者,也是重點(diǎn)人物哦!找推薦者前,可以考慮以下幾點(diǎn):

  推薦都是名人可以加分嗎??

  選擇最適合我的推薦者(而非最好的)

  推薦者跟我的關(guān)系與公正性

  推薦都跟申請學(xué)校的關(guān)系。

  推薦信每個(gè)學(xué)校,約需2-3封。(若畢業(yè)多年,著(zhù)重公司主管推薦信;若剛于學(xué)校畢業(yè),則以學(xué)校教授推薦信為主)

  結論:推薦者最重要的考量是對申請者的了解,而不僅是推薦者本身的名氣。畢竟國外學(xué)校未必知道在國內有名的,推薦信的重點(diǎn)是您的優(yōu)點(diǎn)且需熟悉申請者的學(xué)習情況、學(xué)習目的是否明確、適應能力、創(chuàng )造能力、品性和特長(cháng)等。

  B、了解英國留學(xué)推薦信內容的重點(diǎn)及方向:推薦信內容字數大約從250至300字之間,故如果在短短行字之間交待重點(diǎn)及方向;且也利于提供給推薦人相關(guān)的資料。

  推薦者的全名與申請人的基本情況介紹

  交待推薦人與申請者的關(guān)系(認識期間、認識程度、關(guān)系)

  對申請者的基本評價(jià)(如:專(zhuān)業(yè)基礎、個(gè)性、品性、特點(diǎn)、工作態(tài)度、前途估計和實(shí)例)

  (也可適時(shí)提出較無(wú)傷大雅的缺點(diǎn))

  (品性部分于之前〝履歷表〞所提出的Interest是相呼應的;因國外學(xué)校在乎學(xué)生是否身心健全、品格兼顧)(學(xué)校老師著(zhù)重學(xué)業(yè)潛能;公司主管則強調實(shí)務(wù)應變能力)

  推薦人介紹申請人曾獲得獎勵、發(fā)表的論文、

  參加過(guò)重要學(xué)術(shù)會(huì )議,以及曾在學(xué)生組織或學(xué)術(shù)團中的任職來(lái)支持自己的評價(jià)。

  推薦人必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身分是研究生還是訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者,專(zhuān)業(yè)領(lǐng)試域及研究方向。必須表明推薦人的態(tài)度是極力推薦還是保留推薦。

  結論:若推薦者不是太清楚申請者時(shí),準備好推薦信的重點(diǎn)和方向,能利于在請推薦者撰寫(xiě)時(shí),提供相關(guān)訊息給。且在擬推薦信草稿時(shí),也較能抓住要點(diǎn)。

  C、準備二份英國留學(xué)推薦信:教授、名人、主管,通常十分忙碌,英文也不一定流利,故有時(shí)推薦人可能會(huì )要求申請人先擬好草稿,再來(lái)修改、簽名。在擬草稿或是正常文件時(shí),注意如下:

  推薦信要客觀(guān)、公正、切忌流于形式,內容空洞。

  要與申請人的其它材料(如成績(jì)單)等相符。

  應注意格式、文法等,內容力求精簡(jiǎn)有力。

  推薦信的格式與一般書(shū)信基本相同。有信頭,發(fā)信日期,收信人姓名,稱(chēng)呼,正文,信尾謙稱(chēng),簽名,推薦人姓名,職稱(chēng)及工作單位等部分。

  勿妄自菲薄,因推薦信用來(lái)表達自己的優(yōu)勢的哦!

  注意學(xué)校是否有提供現成的推薦表格,是利用問(wèn)答的方式,直接讓推薦者作敘述和評價(jià);但推薦表格上常有較難以填寫(xiě)項目,建議填寫(xiě)I Don‘t Know,以致不會(huì )產(chǎn)生嚴重影響。

  請推薦者寫(xiě)推薦信:須溝通撰寫(xiě)方式,由申請者擬草稿或是推薦人自行寫(xiě)作;且盡可能的利用交談機會(huì )讓推薦人能明白的了解您,則在自行寫(xiě)作或修改推薦信時(shí),才能不會(huì )有不符合現狀的敘述產(chǎn)生。

  完成英國留學(xué)推薦信注意下方是否有推薦者簽名,務(wù)必連同附帶的評量表作密封處理,在封口上簽名,以昭信校方。

英國留學(xué)推薦信5

  推薦信提交方式有以下三種:

  一、網(wǎng)申系統提交(這是絕大多數的學(xué)校首選)

  但是同學(xué)們請注意,這個(gè)網(wǎng)申系統并不是咱們提交申請的系統,而是學(xué)校給推薦人的郵箱發(fā)郵件時(shí),特有的網(wǎng)推系統。理論上來(lái)說(shuō),這個(gè)系統申請者是看不到的,是需要由推薦人親自去提交推薦信。推薦人的郵箱建議是學(xué);蚱髽I(yè)的官方郵箱,最好不要是126,qq等私人郵箱。

  但是在申請的時(shí)候,學(xué)校一般會(huì )問(wèn)申請者是否放棄看推薦信的權利。同學(xué)們可以保留看推薦信的權利,這對申請來(lái)說(shuō)是不影響的。

  在學(xué)生提交申請后,甚至有些網(wǎng)申還沒(méi)提交申請,在申請系統填了推薦人的郵箱和信息,學(xué)校會(huì )給推薦人發(fā)郵件,提醒推薦人在收到的郵件里面提交推薦信。

  二、郵寄紙質(zhì)推薦信

  少部分學(xué)校會(huì )要求我們郵寄紙質(zhì)推薦信,特別是加拿大的學(xué)校。而且這些學(xué)校大部分是會(huì )有自己專(zhuān)門(mén)的推薦信表格。申請者需要把這些表格發(fā)給推薦人,由推薦人填好,簽字,封裝,并且需要在密封口上簽字,以保證密封性。

  郵寄方式有兩種:

  1.由推薦人親自郵寄出去,當然這太麻煩了,同學(xué)們肯定也不好意思。

  2.推薦人密封好推薦信后,由學(xué)生郵寄出去,但是前提是推薦信是密封好的。

  注意:當網(wǎng)申系統出現問(wèn)題,推薦人收不到推薦信鏈接的時(shí)候,也可以通過(guò)這樣的方式去提交推薦信。

  三、通過(guò)發(fā)郵件的方式提交

  這絕對不是通過(guò)我們申請者的郵箱去發(fā)推薦信。這必須是由推薦人的郵箱發(fā)出去。這種方式一般是在網(wǎng)推系統失效,推薦人收不到學(xué)校的郵件后的補救方式。

  好啦,以上大概就是推薦人提交推薦信的方法,當然有特殊情況要特殊處理。

英國留學(xué)推薦信6

  英國會(huì )計與金融學(xué)專(zhuān)業(yè)的老師大多是資深的銀行家,都有著(zhù)豐富的行業(yè)經(jīng)驗。學(xué)生們在這里一半時(shí)間是用來(lái)學(xué)理論知識的,另一半時(shí)間就是投身到各大銀行、證券公司去實(shí)踐的。所以說(shuō),在英國就讀會(huì )計與金融專(zhuān)業(yè)可以收獲相當豐富的實(shí)戰經(jīng)驗。英國會(huì )計與金融的歷史背景和現實(shí)背景,成就了英國高等院校會(huì )計與金融學(xué)專(zhuān)業(yè)的高品質(zhì)的金融、會(huì )計、銀行與投資的相關(guān)課程。

  推薦信的內容包括:

  1、申請人的學(xué)習和或工作經(jīng)驗

  2、推薦人對申請人學(xué)習興趣及其能力的評估

  3、申請人在學(xué)校里取得的一些成就

  4、推薦人對申請人學(xué)習成績(jì)的評價(jià),申請人的獨特之處

  5、申請人身上的某些值得贊揚的品質(zhì)

  6、推薦人所知道的申請人組織過(guò)的課外活動(dòng)等等

  7、推薦人自我介紹

  推薦信寫(xiě)作技巧:

  一、推薦人的自我介紹

  不要太多的贅述職稱(chēng),成就等等,只需要表述清楚你是以一個(gè)什么身份,與申請人是什么關(guān)系來(lái)寫(xiě)這一封推薦信。

  二、推薦人對申請人的學(xué)習,工作方面的看法

  如果是老師寫(xiě)你所教授的課程方面你對他的了解,舉實(shí)例說(shuō)明他的學(xué)習能力或者學(xué)習成果怎么樣。如果是工作關(guān)系,著(zhù)裝突出他的工作表現的積極的方面。

  三、推薦人對申請人的能力表現,人品等方面的評價(jià)

  舉幾個(gè)突出表現了一些能力或者品德或者性格方面的特點(diǎn)的事例,不要僅說(shuō)幾句他很善良,很熱心之類(lèi)的話(huà)?梢詫(xiě)通過(guò)一些什么表現出他的一些能力或者個(gè)人特質(zhì),比如,寫(xiě)作能力,想象力等等其他不太普通的能力與個(gè)性。

英國留學(xué)推薦信7

  一、推薦信的要求

  1、首先你得知道推薦信要寫(xiě)給誰(shuí)

  可能是個(gè)人,委員會(huì )或者直接寫(xiě)”To Whom it May Concern”。同時(shí),確定一下推薦信應該和申請文件一起發(fā)還是單獨發(fā)到招生辦公室里。

  招生辦感興趣的部分包括

  申請人的主動(dòng)性、貢獻、學(xué)業(yè)成績(jì)和誠信度,榮譽(yù)、獲獎還有特別獎項也應該提到。最重要的是,學(xué)校想知道你為什么認為這個(gè)申請對學(xué)校、對申請人都有利?

  2、推薦信的篇幅不宜過(guò)長(cháng)

  簡(jiǎn)潔明了是最好不過(guò)的。信里要有問(wèn)候和詳細介紹,推薦人和申請人是如何認識,你們之間是什么關(guān)系。信的內容里,給出反映申請人品質(zhì)的例子,要能夠吸引學(xué)校。結束前,提一下你為什么會(huì )認為申請人有優(yōu)勢,如果有必要的話(huà)進(jìn)一步說(shuō)一下這些優(yōu)勢。

  二、推薦信寫(xiě)作內容

  內容:(推薦信內容則應以英文撰寫(xiě)并以黑色筆或利用電腦打字)

  英國留學(xué)推薦信寫(xiě)作技巧:一、推薦人由下列各方面表達其對申請人的學(xué)業(yè)能力之看法:

  a.以往的學(xué)業(yè)成就,包含考試成績(jì)

  b.目前之表現

  c.學(xué)術(shù)潛力,例如日后考試成績(jì)之推斷

  英國留學(xué)推薦信寫(xiě)作技巧:二、推薦人應就其所知之申請人能力表現,興趣及人格給予評論,此應包括:

  a.英文說(shuō)寫(xiě)能力

  b.分析表達能力

  c.個(gè)人特質(zhì),如進(jìn)取心、獨立性、自我激勵、果斷力等

  英國留學(xué)推薦信寫(xiě)作技巧:三、申請人對所申請之課程的適用性及對選讀科系之學(xué)習能力

  英國留學(xué)推薦信寫(xiě)作技巧:四、申請人修完其課業(yè)后的生涯展望

  如果是離校很久之成人申請者,推薦人可能很難就其學(xué)術(shù)能力給予評論。此時(shí),可能提供申請個(gè)人能力與自我激勵能力的看法,且說(shuō)明其認為申請者可能應付學(xué)位課程的理由,其工作經(jīng)歷及推薦人對申請者之工作績(jì)效也應包括在內。

  三、推薦信一般需要怎么準備?

  1、介紹推薦人和被推薦人

  推薦人要陳述自己是誰(shuí),在哪里就職,和被推薦人是什么關(guān)系。

  其中最重要的就是要寫(xiě)清楚推薦人和申請人的關(guān)系。如果平時(shí)接觸的不是很多,可以側重說(shuō)明兩人一起合作的深度。無(wú)論從哪種角度,都要傳達出推薦人對于被推薦人很了解,而非一面之緣的信息。

  跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不用擔心老師不是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的,推薦信突出是學(xué)術(shù)能力和學(xué)科興趣。

  2、對被推薦人的綜合評價(jià)

  推薦人可以先用一句或者一段話(huà)來(lái)描述申請人,然后再描述申請人的客觀(guān)表現,比如平時(shí)總是會(huì )在課上舉手問(wèn)問(wèn)題,能找到別人沒(méi)注意到的細節,或者會(huì )對同班同學(xué)課上回答的問(wèn)題進(jìn)行積極的反饋和補充等等。等于先下定義,然后再列舉例子來(lái)支撐前面的綜合評價(jià)。

  3、展示優(yōu)秀品質(zhì)和學(xué)術(shù)潛力

  除了課堂上的表現,推薦人還可以通過(guò)和申請人的共事過(guò)程中的體驗來(lái)側面體現申請人的優(yōu)秀品質(zhì),比如:交上來(lái)的論文總是結構清晰,格式準確,來(lái)體現做事仔細,對學(xué)術(shù)認真;或者除了規定的reading list之外,申請人還經(jīng)常能在課上旁征博引別的學(xué)術(shù)資源,其實(shí)也就說(shuō)明這個(gè)學(xué)生有學(xué)習主動(dòng)性,而且學(xué)術(shù)廣度比較大。

英國留學(xué)推薦信8

  一般英國的大學(xué)都要兩三封推薦信用來(lái)申請的,那么這些推薦信的推薦人該是誰(shuí)?推薦信又是怎樣寫(xiě)的?今天就好好的把這些問(wèn)題說(shuō)一下。

  一、推薦信要寫(xiě)給誰(shuí)

  學(xué)生的推薦信有可能是遞交給學(xué)校的某個(gè)人,也有可能是遞交到委員會(huì )。大家在遞交的時(shí)候也要確定一下是不是應該其他的申請文件一起遞交過(guò)去,還是單獨的遞交。

  在推薦信周,學(xué)校比較感興趣的內容有學(xué)生的主動(dòng)性、成績(jì)和榮譽(yù)這一些,要是有哪些特別獎項最好也寫(xiě)一下。最重要的內容是自己的這個(gè)申請,為什么會(huì )讓學(xué)校有利,對自己也有利。

  二、注意推薦信的篇幅

  在推薦信的時(shí)候,最好是能簡(jiǎn)潔一些明,不過(guò)最基本的詳細介紹還是要有的,最好也寫(xiě)一寫(xiě)自己和推薦人是怎樣認識的,雙方是什么關(guān)系。在信件的末尾說(shuō)明一些自己在哪里有優(yōu)勢,也可以把這些優(yōu)勢進(jìn)一步說(shuō)明。

  三、選擇推薦人

  推薦信有的時(shí)候能讓自己在許多的候選人中被學(xué)校選中。所以大家選擇替自己寫(xiě)推薦信的人時(shí)要謹慎的選擇,別把這點(diǎn)忽視了。

  1、找對老師

  推薦信可以讓自己的老師來(lái)寫(xiě),當然了,是要找那些比較熟悉自己的老師來(lái)給你寫(xiě)。如果是老師來(lái)做推薦人,那么他對于學(xué)生的評價(jià)越具體越有利,英國這邊學(xué)校的老師也會(huì )很注意對于學(xué)生的評價(jià)。在推薦信中不但要寫(xiě)學(xué)生優(yōu)點(diǎn),也要把學(xué)生的缺點(diǎn)給寫(xiě)出來(lái),這樣才能勾勒學(xué)生的個(gè)性與形象。

  也別空洞的寫(xiě)某某學(xué)生成績(jì)優(yōu)異,這樣的評價(jià)是很難凸顯出學(xué)生的特征。最好能具體地把學(xué)生的優(yōu)勢深入的表達出來(lái),這樣招生老師才能看到學(xué)生的鮮活形象。

  2、寫(xiě)感興趣的

  英國這邊的招生老師往往會(huì )對學(xué)生的這幾點(diǎn)有興趣:

  第一就是學(xué)生的愛(ài)好,適當的說(shuō)一點(diǎn),而且具體一點(diǎn)就好。不要以為是一些小事就不寫(xiě)。然后就是自己的成績(jì),不但要校內的,有校外的成績(jì)更好。最后是自己對于這個(gè)專(zhuān)業(yè)有哪些看法,以及對于這個(gè)專(zhuān)業(yè)在就業(yè)上的看法。

  四、特別注意的

  很多學(xué)校都能用open reference,也就是學(xué)生能直接取得老師給寫(xiě)的這一份推薦信,這樣的推薦信可以直接傳到學(xué)校的網(wǎng)申系統中,這樣來(lái)遞交推薦信是比較有效的。但要是給你寫(xiě)推薦信的是國外的老師,那么大家在填寫(xiě)網(wǎng)申時(shí),注意要把鏈接給老師,或者是給老師發(fā)郵件。提交了網(wǎng)申后也要和老師聯(lián)系,讓他盡快的把推薦信提交,好讓學(xué)校能夠開(kāi)始審理。

英國留學(xué)推薦信9

  一、推薦人

  通常找推薦人來(lái)寫(xiě)RL盡量要找名氣比較大的推薦人,英國的學(xué)校比較看重推薦人和學(xué)生之間的關(guān)系和交流,你可以找你的專(zhuān)業(yè)課的老師、選修課的老師或者是教過(guò)你的老師,寫(xiě)RL最好是找你們系的主任來(lái)寫(xiě),也可以找你的專(zhuān)業(yè)課的教授來(lái)寫(xiě),也可以讓自己的導師來(lái)寫(xiě),除了找老師或者是教授之外還可以找你參與過(guò)某項活動(dòng)的負責人來(lái)寫(xiě),對于已經(jīng)在工作了的可以找你的上司來(lái)寫(xiě)。如果學(xué)校沒(méi)有要求RL由誰(shuí)來(lái)寫(xiě)的話(huà),除了自己的親屬之外都是可以作為推薦人的,推薦人必須是對你的專(zhuān)業(yè)或者是品質(zhì)很了解的人,

  二、寫(xiě)作的技巧

  1、內容

  到英國去讀書(shū)對學(xué)生的RL的要求是要寫(xiě)明和學(xué)生的關(guān)系以及認識的時(shí)間和教學(xué)生的課程,還要說(shuō)明學(xué)生的實(shí)力,要通過(guò)具體的例子來(lái)描寫(xiě)學(xué)生的這些實(shí)力,RL中要描寫(xiě)一些關(guān)于學(xué)生在班里的表現,學(xué)生和班里其他同學(xué)的差別在哪里,學(xué)生是不是適合學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè),學(xué)生有哪些別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)等等。

  2、收集材料

  如果想要推薦人把RL寫(xiě)好的話(huà)需要學(xué)生提供充實(shí)的材料,如果推薦人在學(xué)生那里只能得到成績(jì)單,那么推薦人在RL中描述的內容也僅僅是學(xué)生這幾年的學(xué)習表現,你需要自己把自己的個(gè)人材料都整理出來(lái),然后找出相關(guān)的材料發(fā)給推薦人,你再去和推薦人探討寫(xiě)作的內容。

  3、多方面展示

  英國的學(xué)校不僅對學(xué)生的在校成績(jì)有要求,更多的還會(huì )關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和品質(zhì),所以推薦人可以從多個(gè)方面去描寫(xiě)學(xué)生的品質(zhì)以及能力,要讓英國的學(xué)?嫉綄W(xué)生在各個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)。

  4、注意事項

  你讓推薦人給你寫(xiě)RL之前一定要和推薦人談一次,在描寫(xiě)學(xué)生的能力的時(shí)候應該要有詳細的例子來(lái)證明,每封RL的內容和模式都是不同的,RL應該要在學(xué)生去申請前的兩個(gè)月完成。

英國留學(xué)推薦信10

  如何寫(xiě)好推薦信?

  1. 針對學(xué)校和專(zhuān)業(yè),投其所好,突出相關(guān)能力

  寫(xiě)推薦信的人,首先要了解申請打算申請的英國大學(xué)和專(zhuān)業(yè),了解這些專(zhuān)業(yè)對申請者的要求,即可得到學(xué)校青睞什么樣的學(xué)生,這時(shí)推薦信內容就可以投其所好,突出相關(guān)能力。如A同學(xué),申請英國某大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè),推薦信就要突出學(xué)生的創(chuàng )作能力及藝術(shù)方面才能。

  2. 優(yōu)缺點(diǎn)展現,有理有據

  推薦者要從客觀(guān)方面分析被推薦這的優(yōu)缺點(diǎn),在校成績(jì)及工作表現,從不同層面展現被推薦者在研究領(lǐng)域的潛力。如果突出了某方面能力,就要有證據來(lái)支持證明(例如,試驗成果、研究計劃、學(xué)術(shù)出版物、課外活動(dòng)等)。

  英國留學(xué)推薦信的寫(xiě)作內容:(推薦函內容則應以英文撰寫(xiě)并以黑色筆或利用電腦打字)

  1. 推薦人由下列各方面表達其對申請人的學(xué)業(yè)能力的看法:

  a. 以往的學(xué)業(yè)成就,包含考試成績(jì)

  b. 目前的表現

  c. 學(xué)術(shù)潛力,例如日后考試成績(jì)的推斷

  2. 推薦人應就其所知的申請人能力表現、興趣及人格給予評論,這包括:

  a. 英文說(shuō)寫(xiě)能力

  b. 分析表達能力

  c. 個(gè)人特質(zhì),如進(jìn)取心、獨立性、自我激勵、果斷力等

  d. 創(chuàng )造力、想像力

  e. 可靠性和責任感(請就所了解的程度說(shuō)明申請人所負責的職務(wù))

  f. 興趣的廣泛性、包括參與活動(dòng)和社會(huì )組織

  g. 社交能力和個(gè)人關(guān)系

  3. 申請人對所申請的課程的適用性及對選讀科系的學(xué)習能力

  4. 申請人修完其課業(yè)后的生涯展望

  如果是離校很久的申請者,推薦人可能很難就其學(xué)術(shù)能力給予評論。

  此時(shí),可能提供申請個(gè)人能力與自我激勵能力的看法,且說(shuō)明其認為申請者可能應付學(xué)位課程的理由,其工作經(jīng)歷及推薦人對申請者的工作績(jì)效也應包括在內。

  如何選擇推薦人?

  若申請者仍在讀或剛畢業(yè),則學(xué)校教師所寫(xiě)的推薦函最有幫助。如申請者已非在學(xué)學(xué)生,則雇主或直屬上司所寫(xiě)的推薦函也很有幫助。

  推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習情況,了解學(xué)生的學(xué)習目的是否明確,在學(xué)術(shù)上是否有前途,以及學(xué)生的適應能力、創(chuàng )造能力、品行和特長(cháng)。

  推薦信的最理想的人選一般是一封由系主任寫(xiě),一封由專(zhuān)業(yè)課教授寫(xiě),一封由自己的導師寫(xiě)。不過(guò),對方若無(wú)規定,則除了自己的親屬之外,任何人皆可為推薦人。

  推薦人一般應具備高級技術(shù)職稱(chēng),如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù),或者被申請就讀學(xué)校聘為客座教授,或者曾經(jīng)在該校講過(guò)學(xué),那么,這樣的推薦人寫(xiě)的推薦信就具有很強的效力了。

  推薦人最好用該;蛟摴咎ь^的信紙及信封來(lái)撰寫(xiě)信件,中文抬頭的信紙及信封也可,如果真的沒(méi)有任何信紙及信封,可請推薦人附上名片并在推薦函上蓋上學(xué)校章或公司章(不過(guò)有些學(xué)校還是要有抬頭的信紙及信封)。

  英國留學(xué)推薦信寫(xiě)作重要提醒:

  必須有學(xué);蚬拘偶;

  必須在結尾簽名;

  必須有學(xué);蚬拘欧;

  必須在信封粘貼處簽名。

英國留學(xué)推薦信11

  PS典型錯誤之一:

  我們在服務(wù)中發(fā)現大量申請人在PS中講故事,最為典型的第一段是:我小時(shí)候受了什么啟發(fā)或者指導,或者來(lái)自父親母親或者來(lái)自老師朋友,于是開(kāi)始對某某學(xué)科感興趣。這讓我們哭笑不得。我們在美國所見(jiàn)到的大量PS,不管是美國學(xué)生寫(xiě)的還是中國學(xué)生為轉學(xué)寫(xiě)的,95%不超過(guò)一頁(yè)。美國教授是沒(méi)有耐心看幾十份甚至上百份兩頁(yè)或者三頁(yè)的故事的,而且一頁(yè)紙的PS是沒(méi)地方講故事的,只能把自己最突出的兩點(diǎn)或者三點(diǎn)用數據、事實(shí)和細節表達出來(lái)。

  推薦信典型錯誤之一:

  很多人的推薦信都是滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)紙,更有一些文采飛揚,認為只要多寫(xiě)就能把優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)全的人把推薦信寫(xiě)了兩頁(yè)?墒,老美的Reference,都是一頁(yè),抬頭以上部分和署名以下部分已經(jīng)占到了整個(gè)信紙的三分之二,只有剩下的三分之一是文字,三段或者四段而已,短小精悍。

  關(guān)于寫(xiě)作能力。我們相信,國內確有極少數高人的寫(xiě)作水平無(wú)可挑剔,但絕大多數人寫(xiě)出來(lái)的東西都有這樣那樣的錯誤,比如用詞,語(yǔ)法等等,有時(shí)甚至是極為嚴重的錯誤。我們認為,單就語(yǔ)言能力談,如果沒(méi)有在英語(yǔ)國家刻苦磨練幾年語(yǔ)言的經(jīng)歷,很難達到地道流暢地表達思想的寫(xiě)作水平。當年我們的申請文件,曾經(jīng)請數位國內英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)碩士為我們把關(guān),現在看看這些文件,仍有相當多的地方不盡人意,既有詞匯使用的錯誤,也有使用了不少連美國人都認為“之乎者也”的使用頻率極低的詞,看起來(lái)很別扭,甚至發(fā)生誤解,這就是語(yǔ)言應用能力的差距。

  寫(xiě)作典型錯誤

  這里舉兩個(gè)單詞的例子證明準確用詞的重要性。當時(shí)我們在申請時(shí),在PS中將未來(lái)的職業(yè)目標定位為“行業(yè)專(zhuān)家”,當時(shí)用的是specialist,幾位英語(yǔ)碩士并沒(méi)有提出異議。到了美國,發(fā)現這是個(gè)極大的錯誤。美國人把從事普通技術(shù)工作的人員稱(chēng)為specialist,比如實(shí)驗員叫做research specialist。Specialist的意思是“做某種工作的專(zhuān)業(yè)人員”,和“專(zhuān)家expert”的意思相去甚遠,把自己碩士或者博士畢業(yè)后的職業(yè)目標定位為普通技術(shù)人員,可想而知老美對這種定位的困惑。再比如說(shuō),很多人把自己大學(xué)畢業(yè)論文的指導教師或者研究生階段的導師翻譯為“Tutor”,這是個(gè)性質(zhì)極為嚴重的錯誤,英語(yǔ)里“Tutor”是“家教批改和輔導作業(yè)的人員”的意思,而研究生的導師應翻譯為“Advisor”,大學(xué)畢業(yè)論文的指導教師應翻譯為“Instructor”。老美看到申請人讓Tutor,家教寫(xiě)推薦信,對申請人的嚴肅性就會(huì )產(chǎn)生很大疑問(wèn),最后推薦人落款如果是教授,老美就更暈了,看來(lái)中國的教授很多在干家教。盡管很多美國教授可能已經(jīng)習慣或者學(xué)會(huì )了“中國英語(yǔ)”,但一篇用詞準確,行文流暢的文章無(wú)疑會(huì )極大加強你的競爭力。

  此外,由于中美之間的文化差異,某些被中國人認為是優(yōu)點(diǎn)的東西寫(xiě)出來(lái)常常讓美國人和各國老外難以理解。比如說(shuō)Hardworking,很多學(xué)生的申請材料都說(shuō)自己工作努力,但老美認為工作努力是應該的,是本應具備的職業(yè)素質(zhì),很困惑為什么中國學(xué)生把它當作優(yōu)點(diǎn)。就整體而言,美國人的職業(yè)素質(zhì)和對工作的敬業(yè)精神確實(shí)讓人佩服,高技術(shù)加上高素質(zhì)的勞動(dòng)力,這就是老美稱(chēng)霸世界的原因。

  申請策略

  申請策略最重要的對自身的評估能力,對錄取程序的了解,和與美國人語(yǔ)言交流的能力。

  1、對自身的評估能力。相當多的學(xué)生申請失敗源于對自身實(shí)力的過(guò)高估計,以為只有中國留學(xué)生去給美國教授打工,而實(shí)際情況是世界各國學(xué)生都在申請,很多國家的大學(xué)教育和科研水平遠在中國之上或者不低于中國,查一下中國到底有幾所大學(xué)進(jìn)入了世界前一百名,甚至是亞洲前十名,對中國大學(xué)和自己的實(shí)力就會(huì )有一個(gè)清醒的認識和正確的分析。冷靜客觀(guān),心態(tài)平和,應是你在申請全過(guò)程中的正確態(tài)度。

  值得一提的是,相當多的中國名牌大學(xué)學(xué)生熱衷所謂的“美國名!,我們認為這是一個(gè)典型的誤區,美國名校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的研究生,就連美國名校的學(xué)生也趨之若騖,人家也是絕頂聰明的美國牛人,自然比外國人有無(wú)可比擬的優(yōu)勢。其實(shí),很多美國排名100到200名的大學(xué),某些專(zhuān)業(yè)是全美第一或者名列前茅,比如NDSU的涂料系和谷物科學(xué)系,UND的航空,所以一定要具體情況具體分析,盲目跟風(fēng)有時(shí)是很害人的,例如,前幾年大量中國留學(xué)生在美美國轉為計算機專(zhuān)業(yè),結果現在根本沒(méi)有出路,白白浪費了青春。另外,學(xué)校排名對就業(yè)后的工資水平?jīng)]有任何影響,在這一點(diǎn)上,美國的平等并不是虛偽的。

  2、與美國人語(yǔ)言交流的能力。有些學(xué)生在與教授聯(lián)系時(shí),由于對美國人說(shuō)話(huà)方式的不了解,搞不清楚對方的話(huà)到底是什么意思。比如,老美覺(jué)得你背景不錯,喜歡說(shuō)Impressive,但這一個(gè)詞通常并無(wú)任何引申含義。在與教授聯(lián)系時(shí),準確理解對方的意思,對你下一步的行動(dòng)至關(guān)重要。

英國留學(xué)推薦信12

  一、如何準備推薦信?

  1.在推薦信中需要對學(xué)生與推薦人做介紹

  推薦人首先要說(shuō)明自己是誰(shuí),所做的工作,以及跟學(xué)生是什么關(guān)系。這一點(diǎn)是很重要的,如果推薦人跟學(xué)生平時(shí)接觸不多的話(huà),那么就說(shuō)明雙方的合作深度。也就是要表現出推薦人對于學(xué)生是很了解的,并非只是有一兩次接觸而已?鐚(zhuān)業(yè)的學(xué)生不用擔心推薦人的專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān),主要能夠在推薦信突出自己的學(xué)術(shù)能力即可。

  2.推薦人的綜合評價(jià)

  首先可以先用簡(jiǎn)單的一句話(huà)或者一段話(huà)來(lái)描述自己對于學(xué)生的印象,再去描述客觀(guān)表現。這就是先對學(xué)生做定義,再舉例來(lái)對于前面的評價(jià)來(lái)作支持。

  3.表現出學(xué)生的素質(zhì)與潛力

  推薦人不但可以寫(xiě)學(xué)生在課堂上的情況,也可以寫(xiě)與學(xué)生合作的經(jīng)歷,來(lái)體現學(xué)生是有很好的潛力。比如說(shuō)學(xué)生的論文有很準確的格式,這表現了學(xué)生對于學(xué)術(shù)的認真。另外不要寫(xiě)推薦人不應該或者是不能知道的東西,比如課后有和同學(xué)交流課程的問(wèn)題,這樣寫(xiě)的話(huà)會(huì )使整個(gè)推薦信很失真。

  如果是中學(xué)生并沒(méi)有輔導員的話(huà),其實(shí)可以讓自己的班主任來(lái)寫(xiě)這些推薦信以及申請表。如果是轉學(xué)生,至少要讓自己的大學(xué)老師來(lái)給自己寫(xiě)一封推薦信,這是用來(lái)說(shuō)明自己大學(xué)的表現,另外一封信應該是輔導員來(lái)給自己寫(xiě)。

  二、推薦信的寫(xiě)作格式

  推薦信的長(cháng)度不要太長(cháng),保持在一頁(yè)即可,因為在申請季的`時(shí)候招生官每天要看的推薦信是很多的,所以每一封推薦信最多只會(huì )花幾分鐘來(lái)看,如果寫(xiě)得太長(cháng)的話(huà)招生官可能根本就不想看。

  1、開(kāi)始

  推薦信開(kāi)頭一般要先寫(xiě)明推薦人跟學(xué)生是什么關(guān)系,并且要寫(xiě)明為何推薦人愿意推薦該學(xué)生去上大學(xué)。

  2、正文

  正文的格式其實(shí)不固定,只需要有例子來(lái)說(shuō)明學(xué)生的學(xué)科潛力,以及展示出學(xué)生的學(xué)習情況就可以了。但因為正文往往有很多評價(jià)內容,所以最好分段描述。

  3、結尾

  推薦信的結尾就是總結學(xué)生的特點(diǎn),也就是描述學(xué)生在該專(zhuān)業(yè)會(huì )有怎樣的潛力,并且要表現出對于學(xué)生的期待。

英國留學(xué)推薦信13

  1、選擇好的推薦人選

  在選擇推薦人前,很多學(xué)生都有讓名人推薦這樣的想法,這種想法其實(shí)沒(méi)錯。這里只的名人是那些在相關(guān)領(lǐng)域中的大名,當然在找推薦者前需要考慮到,讓名人來(lái)寫(xiě)推薦會(huì )不會(huì )加分?哪些推薦者才是適合自己的?此外推薦信一般都是需2-3封。如果自己已經(jīng)畢業(yè)很久,一般是讓公司主管來(lái)寫(xiě)推薦信,如果是剛于畢業(yè),那么就讓學(xué)校教授來(lái)推薦。

  最重要的是,推薦者必須很了解申請者,不要光看推薦者有沒(méi)有名氣。畢竟推薦信需要寫(xiě)的是學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)還有學(xué)習上的情況,這些內容如果不是很熟悉的人,是無(wú)法知曉的。

  2、了解推薦信的重點(diǎn)還有方向

  推薦信一般是250至300字左右的內容,所以是需要在很短的字數中交待重點(diǎn)。在信中還得寫(xiě)推薦人跟自己的關(guān)系,以及推薦者對于自己有怎樣的基本評價(jià),像是專(zhuān)業(yè)基礎或者是工作態(tài)度這些都要寫(xiě)一些實(shí)例,當然也可以適時(shí)的寫(xiě)一些小缺點(diǎn)。如果是學(xué)校老師來(lái)寫(xiě),那就注重學(xué)業(yè)潛能的內容,公司主管來(lái)寫(xiě),則注重實(shí)務(wù)方面的內容。也可以介紹學(xué)生所得到的獎勵還有論文等等這些方面的成績(jì)與評價(jià)。

  3、推薦信準備兩份

  因為教授等等這些人一般都是十分忙碌,所以有的時(shí)候推薦人可能會(huì )讓學(xué)生自己先準備好草稿,之后再由推薦人來(lái)修改和簽名。那么大家在擬草稿的時(shí)候,要注意或客觀(guān)、公正的去描述,也不能內容空洞。所寫(xiě)的內容要與自己其他的材料都是相符的。當然在格式、文法方面也得注意,推薦信一般是跟常見(jiàn)的書(shū)信是一樣的格式,會(huì )有收信人姓名,正文等等這些。但也要看學(xué)校是不是有現成的推薦表格可以寫(xiě)。如果是讓推薦者寫(xiě),那么在寫(xiě)之前盡可能的跟推薦者有更多的交談機會(huì ),這樣推薦人才會(huì )更加了解學(xué)生,寫(xiě)起推薦信來(lái)也就更符合情況了。

英國留學(xué)推薦信14

  什么是推薦信

  推薦信實(shí)際是你申請的學(xué)校了解你的一個(gè)途徑,通過(guò)你身邊的教授、導師等的書(shū)信,學(xué)校會(huì )了解你在學(xué)習和專(zhuān)業(yè)方向的表現。

  各個(gè)院校的材料規定不同,有的院校只需要一封推薦信,大多數院校需要兩封學(xué)術(shù)推薦信。

  如何選則推薦人

  自己的授課老師,在國內,職稱(chēng)為教授、副教授。

  和自己將要學(xué)習領(lǐng)域相關(guān)的老師,這樣更加可以增加推薦信的說(shuō)服力。

  如果有海外交換經(jīng)歷或者參加過(guò)夏令營(yíng)的同學(xué),可以聯(lián)系國外的授課教授,看看其是否愿意為自己寫(xiě)推薦信。在錄取過(guò)程中,國外教授的推薦信在一定程度上會(huì )更加有利。

  推薦信的內容要點(diǎn)

  推薦信不宜過(guò)長(cháng),400-500英文單詞足矣,主要包括:

  推薦人與被推薦人的關(guān)系以及認識時(shí)間和所教授的課程

  說(shuō)明被推薦人的學(xué)術(shù)能力

  寫(xiě)明被推薦人在班里的表現

  分析被推薦人與其他具有相同條件的學(xué)生的區別

  闡述被推薦人是否適合其申請的課程

  有些推薦信中,會(huì )用所有的華麗的詞藻來(lái)表?yè)P夸贊申請者,但是只是泛泛而談,沒(méi)有具體的事例來(lái)證明,這樣的推薦信往往不會(huì )被學(xué)校認可。

  比如,說(shuō)這個(gè)學(xué)生學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,像這樣的評價(jià)可以使用在很多人身上,但如果能具體地深入表達,如學(xué)生熱愛(ài)看書(shū)并在某某期刊上發(fā)表了文章,短短的一句話(huà),就留給招生老師一個(gè)鮮活的形象。

  或者說(shuō)這個(gè)學(xué)生在領(lǐng)導力方面特別優(yōu)秀,那么就應該舉一個(gè)具體的經(jīng)歷,去描述他都領(lǐng)導其他學(xué)生做過(guò)什么,是如何為團隊做出貢獻的,遇到問(wèn)題怎么解決的等等,這樣詳細的過(guò)程才能給招生官樹(shù)立一個(gè)學(xué)生的領(lǐng)導力強的形象,否則都是空談。

  推薦信怎么提交

  現在英國絕大多數學(xué)校采用的是網(wǎng)申系統,只需要將簽完名的推薦信進(jìn)行掃描(PDF格式為佳),然后在網(wǎng)申系統中進(jìn)行上傳。

  但是不排除一些學(xué)校會(huì )直接發(fā)郵件給推薦信老師,提供鏈接,要求推薦人上傳。

  也有一些學(xué)校,在申請人上傳完推薦信后會(huì )聯(lián)系推薦人進(jìn)行核實(shí)。

  推薦信可以老師寫(xiě),也可以學(xué)生自己寫(xiě),但是事前要和老師進(jìn)行商量。很多國內老師受制于自己的英文能力或者工作,并不是很愿意花時(shí)間來(lái)寫(xiě)推薦信。那么學(xué)生要做的就是自己寫(xiě)完,交給老師幫忙修改之后再打印簽字。

英國留學(xué)推薦信15

  一、英國留學(xué)推薦信內容

  首段:主要介紹你(被推薦人)和推薦人的關(guān)系,并表達推薦人很高興給你做推薦。推薦信一般都是自己的老師或是實(shí)習項目的相關(guān)領(lǐng)導,如果是老師那么要說(shuō)明白是你的什么老師,比如畢業(yè)論文的導師、專(zhuān)業(yè)課程的導師等等,如果是實(shí)習項目的領(lǐng)導,要說(shuō)明白是什么領(lǐng)導,比如你的項目組長(cháng)、實(shí)習公司的老板等等。關(guān)系要明確地說(shuō)明,你和推薦人的關(guān)系決定著(zhù)你這封推薦信的重要程度,也是招生官重視推薦內容的一個(gè)重要標準。

  中間:

  1、這部分內容是你的老師或是領(lǐng)導對你的個(gè)人印象的描述,主要對你的組織能力、學(xué)習能力、團隊能力、解決問(wèn)題的能力、相處能力等多方面的評價(jià),這部分是招生官對你的綜合能力了解,除了對你的客觀(guān)評價(jià),這部分還可以加上老師或是領(lǐng)導對你的主觀(guān)評價(jià),比如精神態(tài)度、感染力等方面,這方面的內容既要有客觀(guān)的評價(jià)也要有主觀(guān)的評價(jià),這樣才能更好的讓招生官看到你,了解到你。

  2、這部分主要內容是老師詳細展示你的課堂表現,或是老板詳細展示申請人負責項目的內容;假如你的成績(jì)不理想,這部分內容可以進(jìn)行一些解釋來(lái)扳回局面,比如可以讓你的推薦老師詳細說(shuō)明一下為什么你的成績(jì)不理想,或是你需要轉專(zhuān)業(yè)學(xué)習,你的老師可以在此幫助你在轉專(zhuān)業(yè)學(xué)習上爭取更大的機會(huì )。比如說(shuō)明你對新專(zhuān)業(yè)學(xué)習的濃厚興趣,在課堂上對新專(zhuān)業(yè)的表現等等,充分表達老師或是老板,相信你一定可以完成美國的求學(xué)。

  結尾:再次表達對你的認可,并表示對你求學(xué)必成的信心,也會(huì )加上對讀推薦信的人(招生官)的感謝。

  二、留學(xué)英國其他材料

  1、成績(jì)單及其所相關(guān)的材料:

 、倨崭邔W(xué)生:

  成績(jì)單在英國本科院校的申請中,也是學(xué)校判定申請者是否適合的一個(gè)非常關(guān)鍵性的指標,所以學(xué)校對于成績(jì)單的提供的要求是非常高的。

  除常規的成績(jì)單中英文都得有學(xué)校蓋章,加入成績(jì)單上成績(jì)的顯示既有百分制,又有ABCD等分制,或者更復雜的還有過(guò)于不過(guò),優(yōu)良中差等等,所以可能會(huì )要求大家提供不同分制之間相互對應的標準,舉個(gè)例子,“優(yōu)”對應5分制的4.5-5.0,百分制的90-100等等。

 、趪H高中學(xué)生:

  一般國際高中或者海外高中學(xué)生,學(xué)習的都是alevel、IB、AP課程,那么針對于不同院校的要求,相對來(lái)說(shuō)不同課程體系的分數要求也不相同,就拿G5院校來(lái)說(shuō),直申的話(huà)需要你達到一定的課程分數要求,才可以申請相關(guān)院校和專(zhuān)業(yè)。

  2、語(yǔ)言成績(jì)準備:

  要重點(diǎn)區分清楚UKVI類(lèi)型用于簽證和移民的雅思,學(xué)術(shù)類(lèi)考試和普通的A類(lèi)雅思的適用性的區別。

  雅思分數具體要求還是需要看院校的情況,雅思考試要求越高,專(zhuān)業(yè)之間存在某些差異。理科專(zhuān)業(yè)雅思要求相對較低,文科專(zhuān)業(yè)對雅思的要求更高,尤其是語(yǔ)言教學(xué)、翻譯、醫學(xué)、法律、媒體等專(zhuān)業(yè),涉及的語(yǔ)言范圍要大得多,特別是翻譯專(zhuān)業(yè),要求語(yǔ)言成績(jì)會(huì )更高。

  3、個(gè)人陳述:PS

  這個(gè)也是必須要有的,學(xué)生可將自己的學(xué)習計劃、學(xué)術(shù)背景、未來(lái)發(fā)展計劃、自身優(yōu)勢、學(xué)業(yè)表現、實(shí)踐經(jīng)驗等情況簡(jiǎn)述出來(lái),并且要條理清晰具有針對性。

  三、英國留學(xué)優(yōu)勢

  1、學(xué)制短、學(xué)歷含金量高

  英國教育經(jīng)歷數百年的發(fā)展,以其極高的教學(xué)質(zhì)量,嚴謹的學(xué)術(shù)氛圍而名揚四海,院校所頒發(fā)的證書(shū)全球認可。且其課程設置緊湊而嚴謹,獲取學(xué)位的時(shí)間相對較短,讀學(xué)士學(xué)位一般需三年、碩士學(xué)位一年,這就意味著(zhù)學(xué)生能更早參加工作,收回投資,從而降低了留學(xué)的費用。

  2、純正的英語(yǔ)環(huán)境

  對國際通用語(yǔ)言學(xué)習,毫無(wú)疑問(wèn)、在英語(yǔ)的誕生地學(xué)習英語(yǔ)是最好的選擇。在英國隨時(shí)隨地都生活在英語(yǔ)的世界,到處都會(huì )有充分的機會(huì )練習并運用英語(yǔ)。標準和流利的英式英語(yǔ)已經(jīng)是高大上的符號。

  3、國際認可的文憑

  英國有超過(guò)130所的大學(xué)和50所高等教育學(xué)院,很多院校有幾百年延續下來(lái)的優(yōu)良傳統,英國政府設置教評委員會(huì ),定期對所有的大學(xué)及同級學(xué)院做教學(xué)與學(xué)術(shù)研究的調查,并全面公開(kāi)評鑒報告,因此,英國的學(xué)位在國際上廣受承認和推崇。

  4、獎學(xué)金種類(lèi)豐富

  英國提供多種獎學(xué)金以資助優(yōu)秀的海外學(xué)生能夠順利地完成學(xué)業(yè),這些獎學(xué)金大多數是為攻讀研究生提供,近年為了吸引更多國際學(xué)生,很多私立中學(xué)也在針對優(yōu)秀的學(xué)生開(kāi)設了在藝術(shù),體育,音樂(lè )方面的獎學(xué)金項目。

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