學(xué)校推薦信范文20篇

　　隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，需要使用推薦信的事情愈發(fā)增多，通過(guò)推薦信，可以達到展示申請人才能的目的。怎么寫(xiě)推薦信才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的學(xué)校推薦信范文，歡迎閱讀與收藏。

　　學(xué)校推薦信1

尊敬的指導：

　　您好!

　　非常感謝您百忙之中抽出珍貴時(shí)間閱讀我的推薦材料!很快樂(lè )能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生xxx。

　　該生是一個(gè)熱愛(ài)生活有著(zhù)積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好的人，對工作責任心強、勤懇踏實(shí)，有較強的創(chuàng )新、組織、協(xié)調才能，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意，注重團隊合作精神和集體觀(guān)念。 xxx同學(xué)熱愛(ài)知識。學(xué)海無(wú)涯，學(xué)校的學(xué)習時(shí)間又很珍貴，因此他一絲不茍地對待根底知識和專(zhuān)業(yè)知識，以不斷進(jìn)步自己的理論程度，在專(zhuān)業(yè)成績(jì)上一直都得到肯定，并屢次獲得單科獎學(xué)金和學(xué)校二等獎學(xué)金。計算機等級考試已達學(xué)校及本專(zhuān)業(yè)所規定標準，熱愛(ài)英語(yǔ)的我具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等才能，并通過(guò)國家四級和六級考試。

　　而在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)，也注重綜合素質(zhì)的不斷進(jìn)步，他屢次參加各種形式的科技活動(dòng)，如演講比賽、詩(shī)詞朗讀賽、辯論賽、設計比賽等，并屢次為學(xué)校報刊投稿。這些均得到了教師和同學(xué)的肯定。

　　熱愛(ài)集體組織生活。該生相信“是金子無(wú)論在哪里都會(huì )發(fā)光”。從踏入學(xué)校開(kāi)場(chǎng)他就參加了學(xué)生會(huì )和學(xué)生社團，并積極認真地完成交給自己的任務(wù)。由于工作認真負責，并積累了一定的綜合才能，最后他當上了學(xué)生會(huì )副主席和學(xué)校環(huán)保志愿者協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)。其間成功組織了“迎新生活動(dòng)”“一二九紀念活動(dòng)”“五四紀念活動(dòng)”“心理工作”“學(xué)風(fēng)建立”“海報設計大賽”“環(huán)保時(shí)裝秀”等一系列學(xué)生活動(dòng)。每一件事無(wú)論大小都是他鍛煉、學(xué)習、成長(cháng)和進(jìn)步的時(shí)機，每一次他都會(huì )好好珍惜和把握。

　　由于身為學(xué)生干部，他便有更多時(shí)機參加各種形式的社會(huì )理論活動(dòng)。曾屢次組織和參加青年志愿者活動(dòng)和社區志愿效勞。組織為西部小學(xué)募捐、宣傳保護動(dòng)物保護黑熊、用詳細行動(dòng)和多種活動(dòng)倡導環(huán)保生活等等。他還參加暑期社會(huì )理論和大學(xué)生暑期“三下鄉”理論活動(dòng)，獲得了院系和學(xué)校的表彰。在處于“5.12”大地震重災區的家鄉當志愿者，努力為重建家園奉獻自己的力量。

　　該生的性格看似柔弱實(shí)際卻很堅毅，做事有始有終，就算再難的'事也全力以赴，追求最好的結果，他相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。

　　對這個(gè)崗位他雖不是最優(yōu)秀的，但他一定是最適宜的。因為他熱愛(ài)這個(gè)行業(yè)，能吃苦不怕累，并且有才能將這份工作做好，他會(huì )為了公司的佳績(jì)而不斷努力!請給他展示的舞臺，他會(huì )為公司贏(yíng)得最多的掌聲!他會(huì )用成績(jì)證明你們的選擇是正確的。

　　感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

　推薦人：XXX

　　XX年X月X日

　　學(xué)校推薦信2

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　很冒昧占用您寶貴的時(shí)間，感謝您在百忙之中瀏覽我的推薦信。我是一名來(lái)自xx學(xué)院建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的老師。xxx同學(xué)是我系一名優(yōu)秀的學(xué)生，即將完成學(xué)業(yè)。在即將結束大學(xué)生活掀開(kāi)人生新的一頁(yè)之時(shí)，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情向您推薦該生。

　　五年來(lái)，在“好學(xué)力行”校風(fēng)的.熏陶下，該生刻苦學(xué)習、取得了優(yōu)秀的成績(jì)，也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗,并掌握了美術(shù)、建筑設計、建筑構造、建筑設備、中外建筑史等方面的基本理論知識。

　　思想上，該生有堅定的共產(chǎn)主義信念，不斷提高自身的政治素質(zhì)和理論素養。學(xué)習上，該生刻苦學(xué)習理論知識和專(zhuān)業(yè)技能，并注重理論與實(shí)際相結合，積極參加社會(huì )實(shí)踐和各類(lèi)實(shí)習，具備了很好的建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗。通過(guò)不懈的努力，他順利通過(guò)了國家計算機x級、國家計算機x級，同時(shí)還熟練掌握了網(wǎng)站制作技術(shù)、服務(wù)器技術(shù)等應用軟件的操作。

　　作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，他即將走完自己的求學(xué)之路，大學(xué)生活不僅培養了他科學(xué)嚴謹的思維方法，更造就了他積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。課堂內外拓展的廣博的社會(huì )實(shí)踐、扎實(shí)的基礎知識和開(kāi)闊的視野，使他更了解社會(huì )。在不斷的學(xué)習和工作中養成的嚴謹、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　該生真誠地希望加盟貴公司，他定會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。請給他一個(gè)機會(huì )，我堅信他將還您一個(gè)滿(mǎn)意的回報！

　　最后，祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

　　推薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　學(xué)校推薦信3

　　尊敬的用人單位：

　　我校 級 專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生 （男、女）已順利完成該專(zhuān)業(yè)規定的課程學(xué)習，成績(jì)合格，符合學(xué)校畢業(yè)生推薦條件，現推薦該生到貴單位就業(yè)，請按有關(guān)規定辦理手續。

　　某某學(xué)校

　　二0xx年 月 日

　　學(xué)校推薦信4

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。該生是xx農業(yè)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院金融系的應屆畢業(yè)生，非常感謝您在百忙之中抽空來(lái)垂閱我的推薦信。

　　光陰似箭，大學(xué)四年轉瞬即逝，如今的xx同學(xué)已站在人生的重要路口上，滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)與興奮，準備踏入一個(gè)全新的舞臺，充滿(mǎn)了光芒與機遇，也充滿(mǎn)了競爭與挑戰。在此，誠摯的希望貴單位能給該生一個(gè)實(shí)現人生價(jià)值的機會(huì )，讓他能在這個(gè)舞臺上展示自己，證明自己。

　　大學(xué)四年，通過(guò)系統的`專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，他對金融這門(mén)學(xué)科有了比較深刻的了解，具備了深厚的理論知識及相當的實(shí)踐操作能力。同時(shí)，在課余時(shí)間自學(xué)法律知識，把金融與法律知識有機融合起來(lái)。除此之外，他也積極參加各項實(shí)踐活動(dòng)。在各項活動(dòng)中，培養了自身的組織管理能力和團隊協(xié)作精神，能迅速融入團隊，有較強的適應能力及快速學(xué)習能力，并建立了高度的責任心。 實(shí)踐活動(dòng)的參與，除了讓他的能力得到鍛煉之外，也讓他明白了許多為人處世的道理。人不能只做自己想做的事，而必須做自己該做的事，在人生的道路上，不斷努力，不斷奮斗，始終信守“豈能皆盡人意，但求無(wú)愧于心”。 作為大四的畢業(yè)生，雖然沒(méi)有豐富的工作經(jīng)驗，但該生相信，只要對自己的工作有高度的責任心，并能抱著(zhù)謙虛的態(tài)度積極努力的學(xué)習，勇敢的面對每一次挑戰，天道酬勤，沒(méi)有什么事是做不成的。

　　子貢倦于學(xué)，告仲尼曰：“愿有所息�！敝倌嵩唬骸吧鸁o(wú)所息!”生無(wú)所息，奮斗不息，這也是xx同學(xué)的人生態(tài)度。如蒙錄用，定會(huì )勤勉工作，不負所望。

　　最后祝貴單位的事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達!

　　推薦人：

　　xxxx年xx月xx日

　　學(xué)校推薦信5

尊敬的貴校：

　　茲介紹我院xx學(xué)院xxx專(zhuān)業(yè)xx級學(xué)生___于xx年xx月xx日至x月x日期間到貴校進(jìn)行教育實(shí)習，請給予支持并指定相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行指導。

　　畢業(yè)實(shí)習是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節，是學(xué)生習得實(shí)踐經(jīng)驗，適應社會(huì )的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習工作。在實(shí)習過(guò)程中，請按照貴校規章制度的`要求，對學(xué)生嚴格教育管理，并在實(shí)習結束時(shí)對學(xué)生的實(shí)習情況給予鑒定。

　　最后，對貴校為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝!

　　此致

敬禮!

　　xx學(xué)院xx學(xué)院(蓋章)

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校推薦信6

　　（一）推薦信寫(xiě)作知識概述

　　教育推薦信也稱(chēng)薦書(shū)，是向某個(gè)單位或個(gè)人推薦人才的信件。隨著(zhù)九年制義務(wù)教育的普及和市場(chǎng)經(jīng)濟的深人發(fā)展，高中畢業(yè)班和初三畢業(yè)班都開(kāi)始實(shí)行職教分流制。相當部分的高、初中畢業(yè)生不能繼續升學(xué)而必須走上工作、生產(chǎn)崗位，他們之中有些人要根據所學(xué)的職教專(zhuān)業(yè)和個(gè)人專(zhuān)長(cháng)向社會(huì )各行業(yè)求職擇業(yè)，這就需要有關(guān)學(xué)校及教師幫助他們向社會(huì )推薦，因此，教育推薦信這種文體應用的機會(huì )愈來(lái)愈廣泛。教育推薦信可分為以單位名義發(fā)的和以個(gè)人名義發(fā)的兩種，后者一般要求推薦人必須是當地較有影響，職稱(chēng)、職位較高的教師，便于有關(guān)單位承認和接受。

　　（二）推薦信的寫(xiě)法

　　推薦信的結構形式一般可分為題目、開(kāi)頭、正文、結尾等部分。

　　1、題目。在第一行正中寫(xiě)明“推薦信”、或“薦書(shū)”字樣，倘是用純個(gè)人書(shū)信的形式，亦可不設題目。

　　2、開(kāi)頭。在第二行頂格書(shū)寫(xiě)用人單位或個(gè)人名稱(chēng)，如果接受推薦信的是個(gè)人，為禮貌起見(jiàn)，最好在姓名之前加上“尊敬的x”或“先生”，如果不知道其姓名或職務(wù)，可直接稱(chēng)呼“x公司總經(jīng)理”、“x廠(chǎng)負責人”或“廠(chǎng)長(cháng)、經(jīng)理先生”等，稱(chēng)呼之后加冒號。

　　3、正文。此為推薦信的主要內容，可分為以下幾部分：

　�。�1）問(wèn)候語(yǔ)。給個(gè)人的推薦信要另起一行，空兩格寫(xiě)卜問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)，如果是給單位或陌生的'個(gè)人寫(xiě)薦書(shū)，可省略此項，直接說(shuō)明寫(xiě)推薦信的目的。

　�。�2）引人正題。另起一行，空兩格，說(shuō)明已知用人單位或個(gè)人需要何種人才，以個(gè)人或單位的名義推薦x應聘。

　�。�3）介紹被推薦人的基本情況。說(shuō)明他（她）的性別、年齡、民族、籍貫、學(xué)歷、健康狀況等情況，然后再介紹他的能力、專(zhuān)長(cháng)。必要時(shí)，可將畢業(yè)生學(xué)過(guò)的主要課程及成績(jì)列一簡(jiǎn)表附后，以便一目了然，亦可將畢業(yè)生獲得的技能資格證書(shū)列出來(lái)，并附上復印件，說(shuō)明他適合何種工作，以供用人單位參考。

　�。�4）表示以上情況僅供參考，及完全尊重對方選擇之意。

　　4、結尾可寫(xiě)所在學(xué)校全稱(chēng)，并加蓋公章；以個(gè)人名義推薦的寫(xiě)明學(xué)校名稱(chēng)及教師的職稱(chēng)、職務(wù)等。推薦信寫(xiě)法有時(shí)可根據具體情況酌情安排。

　　（三）推薦信的寫(xiě)作要求

　　第一，應如實(shí)地介紹被推薦人的情況，既要介紹其長(cháng)處、優(yōu)點(diǎn)使其獲得被錄用的機會(huì )，又要本著(zhù)實(shí)事求是的原則，介紹推薦人其他有關(guān)情況，使用人單位或個(gè)人對之有比較全面的了解，挑選所需用的人才。

　　第二，書(shū)信的語(yǔ)調要誠懇、熱情，合作協(xié)商，既不可自高自大、盛氣凌人，亦不可卑躬屈膝、低三下四。

　　第三，推薦信篇幅要簡(jiǎn)短，目的明確，要防止言過(guò)其實(shí)，使用夸張、飾美的語(yǔ)言。

　　推薦信

　　x公司廣告部：

　　據悉貴公司正在招聘廣告設計人才，特薦我校工藝美術(shù)班應屆畢業(yè)生陳前往應聘。

　　陳，男，22歲，是我校工藝美術(shù)班的優(yōu)秀生。他上進(jìn)心強，工作認真負責，為人誠樸忠厚，在校學(xué)習期間，虛心好學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀，專(zhuān)業(yè)基拙好，其美術(shù)作品多次榮獲校內美術(shù)比賽大獎。該同學(xué)酷愛(ài)廣告設計，為此，我們相信他符合你們招聘人才的條件，能夠勝任這項工作。而作為學(xué)生，他的某些方面的不成熟，會(huì )在實(shí)踐中得到鍛煉和彌補。

　　以上情況，僅供參考，請貴公司裁奪。

　　xx職業(yè)學(xué)校（蓋章）

　　學(xué)校推薦信范文模板

　　推薦人姓名：

　　推薦人職稱(chēng)：教導主任

　　推薦人工作單位：xx大學(xué)

　　推薦人與申請人的關(guān)系：班主任

　　推薦人電話(huà)：

　　推薦意見(jiàn)：

　　X同學(xué)自20xx年進(jìn)入我校讀書(shū)以來(lái)，具備了良好的專(zhuān)業(yè)知識水平，具備出色的學(xué)習能力并且樂(lè )于學(xué)習、敢于創(chuàng )新，不斷追求卓越；作為參與者，具備誠實(shí)可信的品格、富有團隊合作精神；作為領(lǐng)導者，做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調能力。受過(guò)系統的經(jīng)濟相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識訓練，有在多家單位和公司的實(shí)習和兼職經(jīng)歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進(jìn)取，個(gè)性樂(lè )觀(guān)執著(zhù)，敢于面對困難與挑戰。

　　作為學(xué)校的教導主任，我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。

　　謝謝！

推薦人：

　　xx年xx月xx日

　　學(xué)校推薦信7

尊敬的安慶學(xué)院領(lǐng)導：

　　非常感謝您在百忙中抽空閱讀我校對x同學(xué)的推薦信�，F將x同學(xué)在校的突出表現和成績(jì)向貴校作簡(jiǎn)要介紹。

　　x同學(xué)于20xx年9月被錄取進(jìn)入我校學(xué)習三年，并擔任班長(cháng)職務(wù)。符合貴校自主招生人才選拔條件，特向貴校竭力推薦x同學(xué)，到貴校繼續深造。

　　學(xué)習方面：

　　該生在校期間，始終保持謙虛、嚴謹、好學(xué)、好問(wèn)的良好學(xué)習習慣，對新知識、新事物擁有較強的領(lǐng)悟力和求知欲。學(xué)習成績(jì)優(yōu)異、態(tài)度端正、努力刻苦，特別在語(yǔ)文、歷史、政治學(xué)科方面成績(jì)特別突出，多次在縣、校級比賽中榮獲名次。該生在縣教育局領(lǐng)導、校領(lǐng)導、班主任、任課老師心目中得到一致好評，特向貴校推薦我校優(yōu)秀學(xué)生劉凱到貴校繼續學(xué)習。

　　取得成績(jì)：

　　該生擁有較強的領(lǐng)導、管理、組織、溝通協(xié)調等綜合素質(zhì)能力。在校學(xué)習期間任學(xué)校社團委員會(huì )會(huì )長(cháng)、學(xué)生會(huì )主席、環(huán)境衛生部部長(cháng)、春芽文學(xué)社社長(cháng)、校團干、文明督察隊總隊長(cháng)、班長(cháng)、班級團支部書(shū)記。在學(xué)校是校領(lǐng)導、老師的`的得力助手，優(yōu)秀學(xué)生干部，學(xué)生骨干，連續獲得我校兩屆校園（文學(xué)、文明）之星，多篇文章在太和教育報上發(fā)表。該生還具有當今社會(huì )青年良好的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的道德品質(zhì)。

　　該生思想上積極向上，行動(dòng)上積極向我校黨組織靠攏，多次向我校黨組織遞交入黨申請書(shū)，在縣教育局、學(xué)校舉行的各種大型活動(dòng)中積極組織，認真開(kāi)展并取得優(yōu)異成績(jì)，樹(shù)立了良好形象，是學(xué)生中的好榜樣，好模范。更是我校xx屆畢業(yè)生中的優(yōu)秀學(xué)生代表。

　　該生熱衷于愛(ài)心事業(yè)，積極參加社會(huì )活動(dòng)，是中國青年志愿者小分隊中的一名志愿者干部�，F擔任太和縣“北斗愛(ài)心協(xié)會(huì )”宣傳部部長(cháng)。多次組織參加有關(guān)愛(ài)心公益活動(dòng)。如：到福利院看望智障兒童。到特教中心與特教學(xué)生共同學(xué)習，同他們耐心交流。獲得了福利院院長(cháng)、縣領(lǐng)導、校領(lǐng)導及同學(xué)們的一致好評。因此特向貴校推薦優(yōu)秀學(xué)生。請接納為感！

此致

敬禮

　　推薦人：

　　日期：

　　學(xué)校推薦信8

尊敬的***各位領(lǐng)導：

　　你們好，作為***的一名教授，我很樂(lè )意推薦**同學(xué)參加貴院的暑期學(xué)校培訓班。**同學(xué)是我所承擔的大三下學(xué)期***這門(mén)課程的學(xué)生，自大三上學(xué)期擔任該生***課程老師之后，逐漸發(fā)現該生有嚴謹的學(xué)習作風(fēng)和良好的學(xué)習習慣。 該生踏實(shí)認真，思想端正，行動(dòng)力強，能很好地掌握和應用相關(guān)氣象知識。在本學(xué)期布置的課程論文中，該生能主動(dòng)查詢(xún)相關(guān)文獻，并能很好應用各種軟件進(jìn)行數據分析和圖形繪制，表現了該生很強的操作能力、分析能力和極強的邏輯思維，給我留下了深刻的印象。該生能夠主動(dòng)學(xué)習并積極拓展補充，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐和各類(lèi)學(xué)科競賽，全方面鍛煉自己的.能力。該生英語(yǔ)能力較好，通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四、六級考試，能夠借助輔助工具進(jìn)行英語(yǔ)文獻的閱讀與寫(xiě)作。

　　該生作為班級的心理委員能很好地和同學(xué)們進(jìn)行溝通交流，幫助同學(xué)們排憂(yōu)解難。該生素質(zhì)優(yōu)秀，品格端正，不怕吃苦，對大氣科學(xué)的科學(xué)研究有一定興趣，希望貴院能批準她參加此次的暑期學(xué)校培訓班，讓她能夠充分展示自己，在各方面得到提升。特此推薦！

　　推薦人簽名：

　　年 月 日

　　學(xué)校推薦信9

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　非常感謝您百忙之中抽出寶貴時(shí)間閱讀我的推薦信！很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生XXX。

　　該生是一個(gè)熱愛(ài)生活有著(zhù)積極向上的生活態(tài)度和廣泛興趣愛(ài)好的人，對工作責任心強、勤懇踏實(shí)，有較強的創(chuàng )新、組織、協(xié)調能力，有一定的`藝術(shù)細胞和創(chuàng )意，注重團隊合作精神和集體觀(guān)念。

　　學(xué)海無(wú)涯，學(xué)校的學(xué)習時(shí)間又很寶貴，因而他一絲不茍地對待基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高自己的理論水平，在專(zhuān)業(yè)成績(jì)上一直都得到肯定，并多次獲得獎學(xué)金。

　　計算機等級考試已達學(xué)校及本專(zhuān)業(yè)所規定標準，并且具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力。而在學(xué)好理論課的同時(shí)，也注重綜合素質(zhì)的不斷提高，他多次參加各種形式的科技活動(dòng)，如演講比賽、詩(shī)詞朗誦賽、辯論賽、設計比賽等，并多次為學(xué)校報刊投稿。這些均得到了老師和同學(xué)的肯定。該生相信“是金子無(wú)論在哪里都會(huì )發(fā)光”。從踏入學(xué)校開(kāi)始他就加入了學(xué)生會(huì )和學(xué)生社團，并積極認真地完成交給自己的任務(wù)。

　　該生的性格看似柔弱實(shí)際卻很堅毅，做事有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，他相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。他有能力為了公司的佳績(jì)而不斷努力！請給他展示的舞臺，他會(huì )為公司贏(yíng)得最多的掌聲！他會(huì )用成績(jì)證明你們的選擇是正確的。感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，祝事業(yè)蒸蒸日上！

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　學(xué)校推薦信10

尊敬的上海交通大學(xué)教師：

　　你好!

　　我是長(cháng)沙市雅禮中學(xué)20xx屆xx班的班主任，經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過(guò)程，我對班上學(xué)生有了比較全面的理解，而作為高三年級的'班主任，我希望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)。彭xx同學(xué)是20xx年本校初中部直升進(jìn)入高中階段學(xué)習的，他陽(yáng)光快樂(lè )、開(kāi)朗自信，沉穩不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一，其優(yōu)秀潛質(zhì)主要表達在以下幾個(gè)方面：

　　家一起打冰掃雪;課余閑暇之時(shí)屢次和同學(xué)一道深化敬老院慰問(wèn)孤寡老人;在長(cháng)沙創(chuàng )立文明城市之際，他帶著(zhù)同學(xué)走上街道清掃衛生，當義務(wù)宣傳員。通過(guò)參加各種社會(huì )活動(dòng)，培養了良好的思想情操和效勞意識。

　　三是擅長(cháng)學(xué)習，勤于考慮。彭奕龍同學(xué)學(xué)習穩定成績(jì)優(yōu)異，他屬于得當、花時(shí)不多、效率較高的學(xué)生，課上緊跟教師的思路，課后認真復習輕松完成作業(yè)，面對問(wèn)題往往能多角度考慮、多方式解題，思維開(kāi)闊具有創(chuàng )新意識。在遇到難題時(shí)，他還能與同學(xué)互相討論互相學(xué)習共同進(jìn)步。

　　四是團結合作，興趣廣泛。在高中三年期間，彭奕龍能和每一位同學(xué)友好相處，在學(xué)習上生活上給同學(xué)無(wú)私的幫助，得到同學(xué)們的信賴(lài);在承受學(xué)校和班級的工作后，可以和大家共同合作圓滿(mǎn)完成任務(wù)，是一個(gè)擅長(cháng)組織擅長(cháng)合作的學(xué)生。同時(shí)他還有廣泛的興趣愛(ài)好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時(shí)間娛樂(lè )鍛煉的喜歡工程，在校園電視臺他是電腦，在社團節活動(dòng)中能看見(jiàn)他作為攝像師的身影，每一時(shí)刻他都能找到自己的精彩。

　　惟楚有材，于斯為盛。湖南自古以來(lái)就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤，有了雅禮的啟蒙，經(jīng)過(guò)貴校的培養，我相信彭奕龍同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至出色人才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以時(shí)機，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過(guò)貴校的選拔，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習。

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校推薦信11

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的推薦信！

　　我院xx專(zhuān)業(yè)的xxx去貴單位進(jìn)行實(shí)習，實(shí)習期為xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。實(shí)習是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗，適應社會(huì )的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實(shí)圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)。同時(shí)，在實(shí)習過(guò)程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學(xué)生嚴格教育管理，并在實(shí)習結束時(shí)對學(xué)生的實(shí)習情況給予鑒定。

　　xxx愛(ài)好閱讀，知識面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習匯報中表現突出，班級熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。由于他的音樂(lè )特長(cháng)，在學(xué)�；顒�(dòng)、班級歷史劇中都有上佳的表現，其扮演的國王的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進(jìn)入高校學(xué)習的兩年多來(lái)，每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好標兵。

　　大學(xué)是銜接社會(huì )的平臺，除了學(xué)習之外，還有很多大學(xué)生應該具備的能力需要培養。從大一進(jìn)校開(kāi)始，該生就把大量課余時(shí)間投入到了社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )工作，自入校以來(lái)，經(jīng)同學(xué)選舉，他擔任了班長(cháng)一職，任職以來(lái)，他積極配合校、系團委的各項工作，多次被評為校優(yōu)秀干部。通過(guò)參加各種實(shí)踐活動(dòng)，培養了他較強的`工作能力，組織領(lǐng)導能力和良好的合作精神，培養了自己較強的集體主義責任感和榮譽(yù)感，善于溝通、積極主動(dòng)、認真、踏實(shí)及動(dòng)手能力強。

　　本人愿意推薦xxx同學(xué)到貴單位工作，同時(shí)，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會(huì )！

　　推薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　學(xué)校推薦信12

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。

　　該生是xx師范學(xué)院心理與教育學(xué)院應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。獲悉貴單位將招聘大學(xué)本科畢業(yè)生，通過(guò)對貴公司各方面的深入了解，他非常欣賞貴公司的管理理念和光明的發(fā)展前途，非常希望到貴單位工作。

　　在校期間，他充分利用學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，認真學(xué)習了應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃規定的內容，取得了良好的.成績(jì)，得到老師們的好評，具備了較高的理論水平和實(shí)踐能力。

　　同時(shí)他對計算機的應用和英語(yǔ)有著(zhù)較高的興趣，曾獲得了省計算機二級等級考試合格證書(shū)，能夠熟練的運用Microsoft OfficeWord20xx、Microsoft OfficeExcel20xx、Microsoft OfficePowerPoint等辦公軟件，且通過(guò)了全國英語(yǔ)四級等級考試，具有較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。

　　在學(xué)好文化課程的同時(shí)，他還積極參加社會(huì )工作和暑期實(shí)踐。在參加社會(huì )實(shí)踐工作時(shí)，該生積極投入，謙虛謹慎，團結同學(xué)，吃苦耐勞，很好地完成了工作，表現出較強的組織能力，與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力。

　　以上是xx同學(xué)的一些簡(jiǎn)單的個(gè)人情況，和眾多應屆畢業(yè)生一樣他也存在工作經(jīng)驗不足的缺憾，但我相信以他平時(shí)養成的勤奮、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，他能戰勝任何困難的。

　　希望貴公司能給該生一個(gè)發(fā)展的平臺，他將好好珍惜它，并全力以赴，為公司的發(fā)展貢獻自己的全部力量，為實(shí)現自己的價(jià)值而努力奮斗。熱切期待您的回音！

　　最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

　　推薦人：

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校推薦信13

尊敬的領(lǐng)導：

　　首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。為一位滿(mǎn)腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)，給他一個(gè)邁向成功的機會(huì )。

　　xx同學(xué)是我校xx護士學(xué)院的一名應屆畢業(yè)生，自從中考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風(fēng)而逝，因為她的重新開(kāi)始，繼續努力奮斗，迎接新的挑戰。時(shí)光飛梭，她將實(shí)現童年的夢(mèng)想、青年的理想離開(kāi)學(xué)校，走上工作崗位。在校兩年是她思想、知識結構及心理、生長(cháng)成熟的兩年�；萦趯W(xué)校的.濃厚學(xué)習、創(chuàng )新氛圍，熔融其中兩年使她成為一名復合型人才。

　　實(shí)習期間，她理論聯(lián)系實(shí)踐，實(shí)踐鞏固理論，使自己在護理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩健，專(zhuān)業(yè)功底更加扎實(shí)。學(xué)習中，始終以“愛(ài)心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)，能正確回答帶教老師的提問(wèn)，規范熟練的進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作理論知識和技能。

　　對于實(shí)際工作，我相信xxx同學(xué)能夠很快適應工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習，不斷完善自己。銳意進(jìn)取，永不自滿(mǎn)是她的座右銘。她不滿(mǎn)足于自己所擁有的學(xué)歷，但由于條件所限，她只報了自考。理論和實(shí)踐對她來(lái)說(shuō)同等重要�？傊�，充實(shí)的頭腦，健康的體魄和充沛的精力是她永遠的財富。殷切的期望在您的領(lǐng)導下為這一光榮的事業(yè)奉獻她自己的一片真情，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習進(jìn)步。

　　再次感謝你在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!

推薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　學(xué)校推薦信14

尊敬的校長(cháng)：

　　您好！

　　我是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生，這學(xué)期鎮舉行廣播操比賽，我們取得了好成績(jì)，老師說(shuō)，我們將參加市廣播操比賽，大家聽(tīng)了很高興。

　　這幾天，我們每天在做操時(shí)間都練習廣播操，可是，我想，只跟著(zhù)音樂(lè )做兩遍是不行的，因為有的`同學(xué)動(dòng)作還不是很正確，如果不糾正，反復做的話(huà)，反而在強化錯誤的動(dòng)作，那樣就會(huì )影響我們校的比賽成績(jì)，所以我想，可不可以把那些動(dòng)作不規范的同學(xué)挑出來(lái)，讓做得規范的同學(xué)一對一教他們，一節一節地教，一天教一節，這樣也許會(huì )更好。還有我們的服裝問(wèn)題，我們先前穿的衣服都是夾克衫，雖然顏色統一了，可是大熱天穿這種衣服，我們會(huì )熱死的，而且這衣服穿著(zhù)太大了，做起來(lái)不好看。我想，只要學(xué)校同意，我們自己出錢(qián)買(mǎi)，我想家長(cháng)們也一定會(huì )支持的。我說(shuō)得不對的地方，請校長(cháng)原諒。此致

　　敬禮！

　　學(xué)校推薦信15

　　今天我要特別感謝的是初一（3）班的班主任黃老師。他雖然年齡不大，但對孩子太好了。這個(gè)學(xué)期連文瑞剛來(lái)到這個(gè)班的時(shí)候，不太熟悉班里的情況，黃老師對他特別關(guān)心。因為我們住的遠，連文瑞的學(xué)習也有一定的差距，黃老師就找了一個(gè)學(xué)生幫助他，并每天讓他在班里上晚自習，寫(xiě)完作業(yè)再回家，黃老師就一直陪著(zhù)他們。晚上還多次請沒(méi)飯卡的'孩子吃飯。有時(shí)候作業(yè)做的晚

　　了，黃老師怕家長(cháng)著(zhù)急，就及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，通報情況。還經(jīng)常主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，溝通孩子的近況。有幾天沒(méi)晚自習，就及時(shí)通知家長(cháng)，問(wèn)孩子幾點(diǎn)到家的。晚到了一點(diǎn)，就問(wèn)孩子的情況。這些我們做家長(cháng)的看在眼里，熱在心頭。用什么語(yǔ)言都無(wú)法表達我們的感激之情。黃老師是個(gè)年輕的男老師，對孩子這么細心周到，無(wú)微不至，我們做家長(cháng)的都做不到的事，黃老師做到了。還有一次，黃老師發(fā)現有幾次連文瑞在課堂上有時(shí)說(shuō)話(huà)，他沒(méi)有簡(jiǎn)單地去批評他，而是問(wèn)明情況，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫(xiě)的東西，而去問(wèn)同學(xué)才說(shuō)話(huà)的。黃老師就及時(shí)進(jìn)行了調整。

　　總之，我們做家長(cháng)的對陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導、好的老師，能如此對待學(xué)生心存無(wú)限感激，我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書(shū)感到無(wú)比自豪。再次感謝各級領(lǐng)導和老師們。你們這樣關(guān)心愛(ài)護孩子，我們一千個(gè)放心，一萬(wàn)個(gè)放心。謝謝你們，你們辛苦了！再次對我叫不出姓名的關(guān)心過(guò)連文瑞的老師們表示感謝！

　　家長(cháng)：連江州

　　XX年4月23日

　　學(xué)校推薦信16

親愛(ài)的學(xué)校：

　　您好！

　　時(shí)光荏苒，兩年多的時(shí)光匆匆地過(guò)去了。您可曾記得，剛進(jìn)初中校園時(shí)，滿(mǎn)臉稚氣的我，懷揣著(zhù)家人對我的期望，朋友的祝福，心中對夢(mèng)想的那份執著(zhù)，來(lái)到了您的懷抱中。依然記得那是一個(gè)初秋的早晨，淡風(fēng)，微云，令人微醺的陽(yáng)光。天生路癡的我，在偌大的校園中，失了方向，是您在關(guān)鍵的時(shí)刻，指引了一位天使來(lái)到我的身邊，幫我找到了去教室的路，于是我也收獲了來(lái)到校園里的'第一份友誼。這兩年多來(lái)，你可知道，您一直是我努力奮斗的動(dòng)力，我積極地參加每一次比賽，只想為您爭光，把我特別的愛(ài)回報給特別的您。因為您在我心目中是特別的，您就像一位母親呵護著(zhù)我，我甚至希望可以永遠貪戀在你的懷抱中，遨游知識的海洋。時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，我在您的懷抱中，我懂得了如何為人處事，學(xué)會(huì )了如何在困難和挫折中拾起勇氣努力前進(jìn)，收獲了同學(xué)們一份份真摯深厚的友誼……我開(kāi)始懷念每一次的拖堂，每一次升國旗，每次大掃除；我開(kāi)始珍惜現在的一切，只希望時(shí)光再慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，我還能在您的懷里多呆一會(huì )兒。

　　教室前面的鐘聲滴答滴答，初中三年的時(shí)光已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入倒計時(shí)，桌子上是堆積如山的試卷，好像永遠也刷不完的數學(xué)題，背不完的英文單詞……但是我都知道，現在付出的一切一切都是為了兩百多天后的中考時(shí)，胸有成竹地坐在考場(chǎng)上，告訴自己付出的努力，汗水都是值得的，告訴自己沒(méi)有辜負您對我的期望。

　　當明年夏天校園中的鞭炮花在繁盛時(shí)，也是我離開(kāi)您的時(shí)候，但您會(huì )永遠的駐在我的心里，停留在我的眼里，出現在我的夢(mèng)里……

　　愛(ài)您的孩子即將遠離，想在這里將這份情意訴說(shuō)給您聽(tīng)。

　　此致

敬禮！

　　愛(ài)您的孩子

　　學(xué)校推薦信17

尊敬的園長(cháng)：

　　請允許我們大二班的家長(cháng)對您表示誠摯的敬意和衷心的感謝，在您的領(lǐng)導下，在幼兒園以人為本、以德治園良好的辦園精神下，培養出來(lái)許多優(yōu)秀教師。我們大二班全體家長(cháng)僅以此信向園長(cháng)及大二班的張建芳老師、張曉彤、李翠老師、以及以前在大二班任教的陳超老師表示深深的謝意。

　　從小小班開(kāi)始，我們把呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩交給了小小二班，三年半的時(shí)間孩子們成為一個(gè)個(gè)有禮貌、辯事非、懂道理的好孩子，作為家長(cháng)真的有說(shuō)不出的感激�？吹胶⒆觽円稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們作為家長(cháng)感到欣喜和欣慰之余，更明白這一切都是老師們用真誠的愛(ài)心和耐心培育出來(lái)的，是用她們辛勤的汗水換回來(lái)的。特別是張建芳老師更是從小小班一路陪著(zhù)孩子們走過(guò)來(lái)，陳超老師也是陪伴了孩子們三年，還有現在的張老師、李老師。她們用母親的愛(ài)溫暖著(zhù)孩子又用老師獨有的嚴謹和科學(xué)的方法教育孩子。

　　作為家長(cháng)我們真的有說(shuō)不出的感激。想想小小班二十幾個(gè)孩子從哭哭滴滴被老師抱著(zhù)哄著(zhù)，到現在愛(ài)幼兒園如家，愛(ài)老師如親人一般，這其中的變化都離不開(kāi)老師愛(ài)心和教育。作為家長(cháng)我們深知帶孩子的不容易，我們帶一個(gè)都那么的費心和勞神，何況老師帶了二、三個(gè)孩子？來(lái)自二、三十個(gè)家庭的孩子有不同脾氣、性格和各種小毛病，比如挑食、靦腆、交往能力差、、、等等，可是老師卻用她們愛(ài)心力求讓每一個(gè)孩子都感受到了愛(ài)的溫暖和良好的教育。關(guān)心他們、愛(ài)護他們、教育他們做人的道理和養成良好的行為習慣。解決了家長(cháng)的很多煩惱，孩子們懂禮貌，相互團結友愛(ài)�？吹胶⒆觽兠刻炫d高采烈去幼兒園，回家時(shí)一路上孩子們給家長(cháng)唱出新的兒歌、說(shuō)出新的英語(yǔ)單詞或者送給給爸爸媽媽自己親手做禮物，我們家長(cháng)的心里都是幸福的、暖暖的。

　　記得去年班里開(kāi)展的奧運小明星活動(dòng)，每天班門(mén)口的報名表上都填的滿(mǎn)滿(mǎn)的。孩子們非常踴躍報名表演節目，而且評委都是班里的小朋友，可以評價(jià)小朋友的好與不足的地方，即培養了他們的表現力，又培養的孩子的觀(guān)察能力，給孩子一個(gè)鍛煉和展示的舞臺，類(lèi)似這種活動(dòng)還有很多很多。每個(gè)階段老師都會(huì )想出很多適合現在幼兒年齡的活動(dòng)，除教育教學(xué)任務(wù)外，老師還會(huì )把很多的知識教給孩子們。如從小小班開(kāi)始倒現在，每當中午睡午覺(jué)的時(shí)候，老師都會(huì )給孩子們講故事，讓孩子心情愉悅的入睡，而且張媽媽還一直堅持給孩子講百科全書(shū)，孩子經(jīng)常會(huì )從嘴里說(shuō)出一些連家長(cháng)們都不知道的科學(xué)知識，真是讓我們做家長(cháng)的即高興又慚愧。家長(cháng)有時(shí)候想不到的方面老師都給我們做了彌補和補充，我們作為家長(cháng)除了對老師懷有一份無(wú)盡的感激外，更充滿(mǎn)了深深地敬意，謝謝老師！ 尤其是張建芳老師即是孩子們的好老師，也是我們家長(cháng)的良師益友，每當我們遇到孩子的難題，都會(huì )跟張老師溝通，張老師都會(huì )給出一些好的建議，幫助我們解決問(wèn)題。

　　真正了解孩子才能真正愛(ài)孩子，經(jīng)常都有家長(cháng)問(wèn)孩子：‘你們老師好嗎，對你好嗎？”孩子總是很認真的.說(shuō)：”好，真的很好，對每個(gè)小朋友都好”。孩子的話(huà)是最真實(shí)，簡(jiǎn)單的一句回答，卻體現出老師們對孩子們一視同仁和無(wú)私的愛(ài)，已經(jīng)滋潤倒每個(gè)孩子的內心了。人沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，老師對工作、對孩子的這份認真和付出，源于對事業(yè)的執著(zhù)和一顆博大的愛(ài)心，孩子們的每一點(diǎn)點(diǎn)變化和進(jìn)步，都凝聚著(zhù)老師的心血和汗水，老師高度的責任心和愛(ài)崗敬業(yè)的精神令我們全體家長(cháng)感動(dòng)，更令我們全體家長(cháng)敬佩。

　　老師總是踩著(zhù)晨曦來(lái) 踏著(zhù)夜幕歸，拖著(zhù)疲憊的身體回家，第二天早晨又精神飽滿(mǎn)的帶著(zhù)微笑迎接每一個(gè)小朋友和家長(cháng)。日復一日，年復一年，三年半的時(shí)間過(guò)去了，作為家長(cháng)我們沒(méi)有更多的華麗的辭藻來(lái)表示我們的感謝，只有懷著(zhù)一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師平安！健康！幸福！謝謝老師一直以來(lái)的教導和培養， 再一次向您們道一聲： 辛苦了！

　　此致

敬禮

　　學(xué)校推薦信18

尊敬的xxx一中領(lǐng)導和老師們:

　　大家好！轉眼間，六周的教育實(shí)習即將結束，xxx理工大學(xué)xx級社會(huì )體育實(shí)踐對也將返校。在本次實(shí)習結束之際，我們向關(guān)心和教導我們的贛州一中的學(xué)校領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　實(shí)習期間，在貴校領(lǐng)導的精心安排下，我們實(shí)習小組的成員分別擔任了一年級到三年級的實(shí)習老師和實(shí)習班主任。實(shí)習之初，我們都在為自己是否能勝任實(shí)習而忐忑不安。但是在我們班主任、指導老師、學(xué)科指導老師認真負責的指導下，我們對實(shí)習充滿(mǎn)了信心。同時(shí)，我們從老師那里學(xué)到了很多豐富的教學(xué)經(jīng)驗，我們班積極配合實(shí)習，表現出了良好的精神面貌。這一切都讓我們的實(shí)習工作進(jìn)行的很順利。

　　住了六個(gè)星期的'實(shí)習生，充實(shí)又精彩。我們不僅在教學(xué)上取得了很大的進(jìn)步，而且學(xué)會(huì )了面對困難，解決困難；我們不僅完成了預定的教學(xué)任務(wù)，還在班主任的工作中得到了充分的鍛煉，實(shí)際體驗了當老師的酸甜苦辣。在貴校學(xué)到的這些經(jīng)驗，將是我們未來(lái)教學(xué)的巨大財富！

　　在實(shí)習結束之際，我們再次感謝贛州一中全體領(lǐng)導和老師對我們學(xué)習、工作和生活的一切幫助和指導！最后祝全校領(lǐng)導老師身體健康，家庭幸福，也祝同學(xué)們上一層樓學(xué)習。我們衷心祝愿贛州一中教育事業(yè)更好！　

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

　　學(xué)校推薦信19

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　xxx同學(xué)是以?xún)?yōu)異成績(jì)直升進(jìn)入xxx省xxx中學(xué)尖子班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來(lái)，該生以其學(xué)習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長(cháng)優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學(xué)的一致好評。

　　該生學(xué)習主動(dòng)性、自主學(xué)習能力很強，除了學(xué)好日常各門(mén)功課外，利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過(guò)程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程，查閱了很多資料。喜歡寫(xiě)作，參加了校組織的作文大賽，并獲得省x等獎。

　　該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的`班級大合唱獲得全校第一，體現了他的組織能力和奉獻精神；哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說(shuō)把工作交給他是再放心不過(guò)了。

　　該生愛(ài)好閱讀，知識面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習匯報中表現突出，班級熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。他擅長(cháng)唱英文歌曲，在校英語(yǔ)才藝展示中，擔任主持人，表現了出色的英語(yǔ)功底。

　　xxx同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負的學(xué)生，為了自己的理想，他總是專(zhuān)注于腳下的道路。但愿他能夢(mèng)想成真，但愿他那沉穩的性情，執著(zhù)的奮斗能伴隨著(zhù)他走向成功，走向輝煌。

　　鑒于以上情況，我們認為xxx同學(xué)是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦xxx同學(xué)參加貴校保送生選拔。

此致

敬禮！

　　推薦人：

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校推薦信20

尊敬的白校長(cháng)

　　您好!

　　我是高一B部02班學(xué)生呂思成的家長(cháng)，衷心感謝校長(cháng)以?xún)?yōu)秀的教學(xué)團隊、卓越的教育質(zhì)量，給孩子們高水平的學(xué)習教育，能夠使孩子們在學(xué)校健康、快樂(lè )的`成長(cháng)。

　　在孩子們的學(xué)習道路上，劉銳老師兢兢業(yè)業(yè)、不分晨昏的忙碌，絞盡腦汁，引導學(xué)生，能成大器，出類(lèi)拔萃，使孩子心智更成熟，有這樣的班主任是孩子們的福氣，孩子喜歡她的課堂，劉老師講課豐富多彩，樂(lè )趣多多，互動(dòng)不斷，孩子們在歡樂(lè )的節奏里學(xué)到了更多的知識，可以看到劉老師把自己當成孩子的大朋友，同時(shí)孩子也把老師當成一個(gè)關(guān)懷備至，體貼入微受人尊重的好朋友。

　　最近家里發(fā)生變故，擔心影響思成的學(xué)習，劉老師知道此事之后，在百忙的工作中，觀(guān)察了解調整孩子的情緒，耐心細致地做思想工作，還經(jīng)常與家人聯(lián)系說(shuō)明思成的學(xué)習、生活情況，這樣使我們全家人非常放心。更重要的是，思成在劉老師的關(guān)懷體貼和正確引導下能夠穩定情緒，努力學(xué)習，成績(jì)有所提高，劉老師對工作認真負責，對孩子關(guān)心愛(ài)護，這種精神可嘉，值得家長(cháng)尊敬，更值得學(xué)校表?yè)P。

　　感謝校領(lǐng)導，感謝劉老師的辛勤付出，孩子們在成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )因為他們經(jīng)歷了這么好的學(xué)校，這么好的校長(cháng)，這么好的老師而進(jìn)步更快，做人更踏實(shí)，成績(jì)會(huì )更優(yōu)秀!這封信是一種心情，一點(diǎn)感動(dòng)，再次謝謝校長(cháng)，謝謝劉銳老師，謝謝B-02班的全體老師!

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