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留學(xué)推薦信精選15篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,需要使用推薦信的事情愈發(fā)增多,我們在寫(xiě)推薦信的時(shí)候要注意理由要充分、合理。怎么寫(xiě)推薦信才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的留學(xué)推薦信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
留學(xué)推薦信1
尊敬的領(lǐng)導:
您好,我是xxx公司的xxxxx(姓名)。得知我公司優(yōu)秀xxx想要出國深造,我感到非常高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應該接受良好的'教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此,我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀。
xxx曾在大四的時(shí)候來(lái)我公司。他利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考業(yè)務(wù)的書(shū)籍,虛心向其他員工請教。漸漸地,他開(kāi)始精通各項業(yè)務(wù),并取得一定成績(jì)。對此他并沒(méi)有滿(mǎn)足更沒(méi)有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習期的出色表現,我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應屆畢業(yè)生)。
現在,做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英,xxx工作更加認真,負責,努力。為所有同事樹(shù)立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評為本公司優(yōu)秀員工,并享有高額獎金。
雖然從某種程度上來(lái)說(shuō),如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途是我公司的損失,但是考慮到他的前途,我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他,給他一個(gè)提升自己實(shí)現的機會(huì )。謝謝。
推薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
留學(xué)推薦信2
親愛(ài)的教授:
我很高興以書(shū)面形式推薦的醫生的信。支持他申請在實(shí)驗室的博士后位置。
博士。是一個(gè)優(yōu)秀的研究生致力于為毫秒我的監督下度。在我與他在大學(xué)接觸,他的創(chuàng )造力和態(tài)度研究工作給了我很深的印象。他總是提出他的研究新的思路和可以解決他自己的問(wèn)題,我很滿(mǎn)意他。
一直致力于高分子發(fā)光研究六年左右。據我所知,他的大部分研究都集中在生物分析化學(xué)在主人的'工作,如蛋白質(zhì)和核酸檢測等,在這些領(lǐng)域,博士。擁有雄厚的背景和科研能力。他已經(jīng)和將發(fā)表多篇論文在國際期刊。我在讀他的論文發(fā)表和與他討論往往興趣。我很贊賞他的研究能力。
博士還擁有非常優(yōu)良品格。他是一個(gè)虔誠的科研工作者。他的作品是在周末。他是一個(gè)誠實(shí)和智能,可靠,負責人,并且是非常合作過(guò)。
基于這些優(yōu)勢,我相信這個(gè)年輕人將實(shí)現在今后的工作更大的學(xué)業(yè)成功。因此,我強烈支持他的應用程序,這將不勝感激,如果你能給他的優(yōu)先考慮。
請隨時(shí)聯(lián)系我,如果我可以回答關(guān)于任何其他問(wèn)題。我的地址如下:
xxx
xx年xx月xx日
留學(xué)推薦信3
日本留學(xué)推薦信是日本留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作重要的一部分,去日本留學(xué)的學(xué)生要知道大多數學(xué)校都要求申請人提供二至三封推薦信,所以?xún)H有一封推薦信是遠遠不夠的。
1、日本留學(xué)推薦信寫(xiě)作注意事項中,必須提到被推薦者的全名。推薦者的身份不重要,當然你要是請院士來(lái)寫(xiě)也不錯,但最關(guān)鍵是要說(shuō)服招生委員會(huì )相信推薦人是真正了解被推薦人的。
2、日本留學(xué)的推薦信中必須交待與被推薦者何時(shí)開(kāi)始認識和認識多久,認識程度的'深淺以及關(guān)系(師生關(guān)系,上下級關(guān)系,同事等)。
3、日本留學(xué)的推薦信中著(zhù)重寫(xiě)對被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評價(jià),這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦,學(xué)習成績(jì),研究能力,工作經(jīng)驗,學(xué)習精神,組織能力,品行及個(gè)性方面。注意說(shuō)辭應與其他申請材料等相呼應,不要出現矛盾而使人誤會(huì )。但是同時(shí)也要提及一點(diǎn)缺點(diǎn),這樣顯得公正客觀(guān)。最好通過(guò)實(shí)例說(shuō)明。教授們要的不是完人,而只是學(xué)生,一個(gè)普通但足夠優(yōu)秀的學(xué)生。
4、日本留學(xué)推薦信寫(xiě)作注意事項中,必須表明推薦人的態(tài)度,是極力推薦還是有保留地推薦。
5、日本留學(xué)的推薦信中最好要求推薦人在信封封口處簽名,以確保其真實(shí)性,不是弄虛作假的。最好在“是否保留日后審閱推薦信的權利”一欄填“NO”。
6、日本留學(xué)的推薦信中最后別圖省事,除非對方明文要求與申請材料一起寄。否則推薦信要和申請材料分開(kāi)寄出。
留學(xué)推薦信4
1、詳實(shí)的個(gè)人資料
以荷蘭留學(xué)學(xué)術(shù)推薦信為例,如只提供相應專(zhuān)業(yè)成績(jì)單,那在恐怕也只有成績(jì)單能在荷蘭留學(xué)推薦信中提及了,其余部分需要進(jìn)一步了解才能成文。
因此一定程度上會(huì )影響荷蘭留學(xué)推薦書(shū)質(zhì)量。為了讓自己的推薦信能夠出眾,荷蘭留學(xué)申請者要準備好詳實(shí)的個(gè)人資料以供篩選。也許明確寫(xiě)出自己的荷蘭留學(xué)目標聽(tīng)起來(lái)不免俗氣,但對推薦信書(shū)寫(xiě)人來(lái)說(shuō),將提供莫大幫助。
2、推薦人意見(jiàn)
荷蘭留學(xué)生征求推薦人對你的意見(jiàn)建議,將對荷蘭留學(xué)碩士推薦信書(shū)寫(xiě)有較大益處。
如果推薦人為導師,則不會(huì )反感和學(xué)生談?wù)搶?zhuān)業(yè)領(lǐng)域知識。通過(guò)推薦人的意見(jiàn)加強了解荷蘭留學(xué)生自己將能更好確定荷蘭留學(xué)推薦信書(shū)寫(xiě)的亮點(diǎn)。
3、準備好材料
荷蘭留學(xué)推薦信有專(zhuān)用信紙及信封。如果是去荷蘭留學(xué)學(xué)術(shù)推薦信,則需要學(xué)生事先購買(mǎi)相關(guān)材料。
做好各項材料準備,即使你的GPA并不醒目,你仍能從側面展示你的才華。
荷蘭碩士申請的推薦信寫(xiě)作是很重要的申請材料,大家在想的過(guò)程中要摒棄模板,突出個(gè)人特色。
推薦信寫(xiě)作注意
1、客觀(guān)真實(shí)。不可否認,無(wú)論是國內還是國外,推薦信多少都有過(guò)譽(yù)之處,但決不能胡吹一通,畢竟申請人是去進(jìn)一步深造學(xué)習的,倘若已經(jīng)“非常完美”又何必負笈海外呢!
2、真實(shí)事例。通過(guò)真實(shí)事例表現出來(lái)的申請人的品質(zhì)和能力才最為可信,更有說(shuō)服力。無(wú)論是推薦信還是現實(shí)生活中,我們在評估一個(gè)人的時(shí)候,要切忌空洞,滿(mǎn)篇華麗的言辭固然漂亮,但沒(méi)有認可真實(shí)可靠的事例支撐的話(huà),依然是沒(méi)有參考價(jià)值的。
3、注意書(shū)寫(xiě)的角度和口吻。由于推薦信是通過(guò)第三人對申請人的評價(jià),所以申請人在撰寫(xiě)的時(shí)候要注意表達方式和角度。轉換思維方式,盡量以教授或其他推薦人的口吻和角度來(lái)書(shū)寫(xiě)。
4、要避免語(yǔ)法、拼寫(xiě)等明顯的低級錯誤。
5、要注意推薦信之間的搭配。美國大學(xué)基本上需要申請人提交三封推薦信。這是因為,美國學(xué)校所看重的申請人的能力不只是一個(gè)方面,不會(huì )僅僅因為學(xué)生學(xué)習能力強,或實(shí)踐動(dòng)手能力強就簡(jiǎn)單的決定錄取。它們所要看到的是申請人的綜合學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)形象。所以,推薦信在書(shū)寫(xiě)上要注意從多方面展示申請人的品質(zhì)和能力,避免重復。推薦信之間要搭配好,從不同方面反映申請人的品質(zhì)能力。通過(guò)推薦信,能讓錄取委員會(huì )全面認為你。
荷蘭留學(xué)就業(yè)前景一覽
1、就業(yè)選擇
荷蘭的大學(xué)生畢業(yè)后,第一份工作有兩種選擇,一種是成為某家公司的員工,另一種就是成為勞務(wù)派遣公司的員工。由于歐洲用工比較嚴格,并且才畢業(yè)的大學(xué)生往往并不知道自己的職業(yè)前景是什么,所以多數畢業(yè)生更愿意選擇后者。
除了金融、IT等專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位,商務(wù)代表、銷(xiāo)售、客服等與個(gè)人素質(zhì)關(guān)聯(lián)度強的工作機會(huì )對豐富畢業(yè)生的人生閱歷、彌補工作經(jīng)驗不足有很大幫助。通過(guò)派遣公司獲得幾次不同的短期工作機會(huì )后,畢業(yè)生對自身的職業(yè)發(fā)展規劃開(kāi)始明確。
直到真正找到自己喜歡和合適的工作。在整個(gè)過(guò)程中,職業(yè)規劃的技術(shù)運用是核心環(huán)節。目的不單是找到飯碗,而是找到傾心的工作。而對企業(yè)來(lái)說(shuō),這種方式也能降低企業(yè)的用人成本,提高企業(yè)的用人效率。其實(shí)真正所做的,就是幫助人才與企業(yè)尋找到契合點(diǎn)。
在當前,由于勞動(dòng)合同法的實(shí)施,對于勞務(wù)派遣行業(yè)進(jìn)行了嚴格規制,這對于勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)是非常好的事情,特別是一些大學(xué)畢業(yè)生完全可以撇掉成見(jiàn),利用這種靈活的'用工方式在短期內找到自己的興趣點(diǎn),積累不同的工作經(jīng)驗,完成自己的職業(yè)規劃,這樣便于更快的融入社會(huì ),在社會(huì )找到自己的位置。
目前易才集團在全國60多個(gè)城市建立了垂直分支機構,擁有大批業(yè)內專(zhuān)家,為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。易才集團在大學(xué)生就業(yè)方面也做了積極探索和努力,建立了華夏恩三社會(huì )責任促進(jìn)委員會(huì )。
該委員會(huì )自成立之日起,就力圖圍繞社會(huì )就業(yè)與社會(huì )保障的促進(jìn),對不同階層和領(lǐng)域需要幫助的人提供各種力所能及的幫助。如捐資助學(xué),大學(xué)生就業(yè)等。
大學(xué)生的就業(yè)觀(guān)念要與時(shí)俱進(jìn),找到自己的興趣所在,認真的思索自己的職業(yè)方向,做好職業(yè)規劃,才能盡快的融入社會(huì ),并在社會(huì )中找到自己的位置,而不是一味的隨大流,斷送自己的興趣與前程,這一點(diǎn),可以多學(xué)學(xué)荷蘭人。
2、就業(yè)形勢
首先是荷蘭作為歐盟的一個(gè)成員國,提供給荷蘭和國外學(xué)生一個(gè)鼓勵性的,多文化的,有活力的,文化底蘊豐富的社會(huì )環(huán)境。這里有許多機會(huì )讓荷蘭、中國、印度尼西亞、泰國、波蘭和其他歐洲國家的學(xué)生交流。通過(guò)這種方式,在這瞬息變化的世界,你在荷蘭的學(xué)習將成為你以后事業(yè)的光明未來(lái)的開(kāi)始。
其次是荷蘭已連續七年保持為中國在歐盟內的第二大貿易伙伴和第三大對華投資國。近年來(lái),荷蘭更加大了對中國引資的力度。目前,已有近200家中資企業(yè)在荷蘭設立了運營(yíng)機構。
最后是荷蘭是對外投資大國,對外直接投資總量位居世界第五。荷蘭政府非常歡迎來(lái)自不同國家不同行業(yè)的海外企業(yè)落戶(hù)荷蘭,在荷蘭的外國投資企業(yè)在當地創(chuàng )造了55萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位,對荷蘭經(jīng)濟發(fā)展起著(zhù)重要作用,而這些毋庸置疑成為了眾多學(xué)生奔赴荷蘭留學(xué)的重要原因。
第三是荷蘭經(jīng)濟的特點(diǎn)是外向型經(jīng)濟占主導地位。產(chǎn)業(yè)部門(mén)齊全,工業(yè)、農業(yè)和服務(wù)業(yè)均高度發(fā)達。荷蘭社會(huì )經(jīng)濟關(guān)系穩定,政府、企業(yè)和工會(huì )定期磋商,共同為經(jīng)濟的繁榮發(fā)展作出努力。
3、就業(yè)前景
首先說(shuō)留在荷蘭的畢業(yè)生,可以根據自己的專(zhuān)業(yè)找一些對口的職位。不過(guò)荷蘭本國企業(yè)在工作中本國人交流會(huì )用到荷蘭語(yǔ),所以對中國留學(xué)生來(lái)說(shuō)你在上學(xué)期間選擇的第二外語(yǔ)是荷蘭語(yǔ),不然進(jìn)入荷蘭公司工作會(huì )有一些障礙。大部分中國留學(xué)生會(huì )找一些非荷蘭背景的國際型大公司,例如:索尼、三星等等,又或者找一些中國大公司在荷蘭的分支機構,例如:華為、聯(lián)想。還有小部分留學(xué)生會(huì )選擇在荷蘭投資創(chuàng )業(yè),這個(gè)對個(gè)人經(jīng)濟能力有比較高的要求,各人視自己情況而定。
再說(shuō)說(shuō)回國就業(yè),流利的英語(yǔ)和海外的實(shí)習工作經(jīng)驗,相對國內的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)就更有競爭力了;貒鴣(lái)創(chuàng )業(yè)的學(xué)生也有很多。近幾年來(lái),國家政府為了鼓勵留學(xué)生回國創(chuàng )業(yè),設立了很多資助歸國留學(xué)生創(chuàng )業(yè)優(yōu)惠福利項目。
荷蘭學(xué)校的畢業(yè)生去其他國家發(fā)展也是很受歡迎的。首先是荷蘭的教育體系被全世界認可,再加上全英語(yǔ)授課的經(jīng)歷,走遍全世界都不愁。也有些學(xué)生在第三國做的實(shí)習或者交換學(xué)習,等畢業(yè)后就再一次選擇了那個(gè)國家。還有值得一提的是從荷蘭辦理簽證去第三國,比在國內簽證要容易很多(當然,26個(gè)申根國間都是無(wú)阻礙免簽出入境的)。
總的來(lái)說(shuō)荷蘭畢業(yè)生就業(yè)的方向是很多的,而且相當具有競爭力。畢業(yè)生可以根據自己的能力和家庭的經(jīng)濟條件,選擇適合自己的就業(yè)方式或者自主創(chuàng )業(yè)。
留學(xué)推薦信5
本人應xxx同學(xué)的請求,推薦該生參加貴校xx研究生入學(xué)考試。
本人在該生讀xx時(shí),擔任其任課教師,在與該生的課內、課外互動(dòng)中,對其印象極其深刻。
經(jīng)過(guò)xx階段的訓練,該生具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎,業(yè)務(wù)熟練。已經(jīng)出色的完成了xx課題任務(wù)。具備一定的科研工作能力,能夠針對現象分析事物的內在本質(zhì),有嚴密的邏輯推理能力,工作出色,組織能力強,能夠解決科研工作中的常見(jiàn)問(wèn)題。
該生的個(gè)性?xún)葦,做事沉穩;針對事物重點(diǎn),作深入剖析。經(jīng)過(guò)與他的一番交談之后,可以發(fā)現,他在對事物的看法上,具備較強獨立思考能力。另外,該生具有較強的分析與解決問(wèn)題的能力。
該生有較強的.進(jìn)取心,有強烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。對新事物具有很強的敏感性,具有良好的探索精神。反應快,個(gè)性堅韌,作風(fēng)樸實(shí)。熱愛(ài)傳媒管理,對科研工作有濃厚的興趣。
本人認為該生有繼續培養的前途,建議貴校給予考核和選擇培養的機會(huì )。
推薦人:xx
日 期:xx年xx月xx日
留學(xué)推薦信6
很多有意赴加拿大留學(xué)的學(xué)生都非常希望能夠獲得加拿大獎學(xué)金,但是卻不知道從哪方面來(lái)把握獎學(xué)金能夠獲得,編輯介紹想要申請加拿大留學(xué)獎學(xué)金,推薦信是很重要的因素。
申請加拿大獎學(xué)金前期準備好介紹信可以決定獎學(xué)金命運
加拿大大學(xué)判斷一個(gè)學(xué)生是否有資格拿獎學(xué)金的標準一般有兩個(gè):標準考試的成績(jì)及有無(wú)社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷,并且這兩者是并重的。所以如果你的成績(jì)很優(yōu)秀,并且履歷表上已經(jīng)小有成就,那么恭喜你,你無(wú)需額外提出獎學(xué)金的申請,學(xué)校在發(fā)放錄取通知書(shū)的時(shí)候會(huì )自動(dòng)“奉上”可觀(guān)的獎學(xué)金。
當然,以上的情況只適用于小部分相當優(yōu)秀的學(xué)生,大部分加拿大留學(xué)生還是要對獎學(xué)金提出申請,并接受學(xué)校的評估。這過(guò)程中有一個(gè)步驟是大家最容易忽視但是卻是非常重要的。申請獎學(xué)金的時(shí)候,你需要寫(xiě)一封信遞交獎學(xué)金管理員來(lái)咨詢(xún)更多信息,并領(lǐng)取一張申請表介紹一下自己。這是向管理員展示你是最佳候選人的.絕好時(shí)機,所以在發(fā)信前一定要花一些時(shí)間仔細斟酌,務(wù)必簡(jiǎn)明扼要且信息全面。
申獎的N種可能
加拿大的博士生絕大部分是全獎,而碩士生大部分全獎(理工科比較適用,商科例外)。這些獎學(xué)金是在整個(gè)學(xué)習期間都有保證的(碩士一般保證兩年,博士一般保證四年)。
加拿大研究生獎學(xué)金也不用單獨申請,只要有admission(錄取)就基本意味著(zhù)是全獎。
加拿大學(xué)校會(huì )給被錄取的人一個(gè)獎學(xué)金的package,獎學(xué)金的總額會(huì )達到簽證標準(加拿大移民部的學(xué)生簽證標準:在減去學(xué)費后,一年有一萬(wàn)加元的資金)。至于這個(gè)package的組成,一般是大部分是獎學(xué)金,小部分TA/RA(助教/助理研究員)還有學(xué)校發(fā)放的補貼。
沒(méi)有獎學(xué)金或者不能保證提供全獎的錄取,學(xué)生會(huì )收到學(xué)校明確的說(shuō)明,要學(xué)生自己準備資金,或者申請其它公共獎學(xué)金。公共獎學(xué)金一般比較難拿。
留學(xué)推薦信7
尊敬的先生或女士:
我是,曾任x同學(xué)高中三年的物理老師和班主任。
三年中,我一直在關(guān)注她,所以對她了解的比較多,對她的印象也很深刻。她常在課后與我討論她的學(xué)習情況和今后自己出國的愿望,對于自己的未來(lái)她很有想法,并且在一直為之努力。她學(xué)習很主動(dòng),也很有自覺(jué)性,聽(tīng)課很仔細,能積極配合老師,和同學(xué)在一起討論問(wèn)題時(shí)很融洽。在藝術(shù)方面相當突出,喜愛(ài)繪畫(huà)和美術(shù)鑒賞。她有較強的研究能力,富有鉆研精神,做事情很自信,登臺演講和表演落落大方。
除了在學(xué)習方面表現出相當突出的能力外,還具有非凡的領(lǐng)導才能,曾任副班長(cháng)、組織委員等職位。她性格開(kāi)朗,獨立自主,意志堅強,社會(huì )知識比較豐富,對于各種活動(dòng)亦熱心參與。從她組織的班級元旦迎新晚會(huì )中可以看出,無(wú)論在活動(dòng)的規劃、進(jìn)行,及成果回報上,均盡力達成了師長(cháng)們的要求,最終獲得了圓滿(mǎn)成功。其更難能可貴的是她帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力,所以至今在我印象中她一直是一個(gè)團體中的參與者、發(fā)言人和決策者。
x同學(xué)不但做學(xué)問(wèn)腳踏實(shí)地,對于師長(cháng)的尊敬更是難得,實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生,這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導,定能有所作為。本人很高興能在此給她寫(xiě)這封推薦信,并祈以她好學(xué)不倦的求學(xué)精神,能獲各位的認可,順利進(jìn)入她理想的學(xué)校就讀。
推薦人:
20xx年xx月xx日
留學(xué)推薦信8
尊敬的先生或女士:
你好!我叫xxx,是xx省法制委員會(huì )委員、xx大學(xué)edp企業(yè)家聯(lián)合會(huì )的理事、xxxx律師事務(wù)所主任律師。我是xxx法律實(shí)踐期間的指導老師。xxx在今年九月份在我律所參與法律實(shí)踐。她利用有限的時(shí)間大量閱讀研究我所已辦和在辦案件的材料,積極參與我所在辦案件的法律實(shí)務(wù)工作,虛心向我所的律師學(xué)習、請教。她最吸引我的是她的學(xué)習天賦與不斷的進(jìn)取心,她是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的學(xué)生之一,學(xué)習成績(jì)卓著(zhù),人文與自然科學(xué)樣樣精通,更有超強的語(yǔ)言天賦:精通中、德、英等國的語(yǔ)言。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,始終是謙虛謹慎、虛心好學(xué)。她認真仔細地對待每一項學(xué)習和實(shí)踐任務(wù)。短短的法律實(shí)踐活動(dòng),她的語(yǔ)言表達能力、與人溝通的能力、獨立的研究能力、活動(dòng)的組織能力都表現的非常突出。
xxx不光是我的學(xué)生,還是我的朋友。她的個(gè)性與理想深深的吸引了我。她總是主動(dòng)為大家服務(wù),任勞任怨,從不計較個(gè)人得失,充分發(fā)揮她的聰明才智無(wú)私地為所在團隊服務(wù)奉獻;她又非常幽默樂(lè )觀(guān),始終用她的.微笑傳遞給大家每一天的好心情;她還是一名體育健將,跑步、打羽毛球、游泳、野外探險等是她生活的一部分,從中磨煉了她的意志。我們的交往非常愉快,我們互相分享學(xué)習、生活中的快樂(lè )。
得知xxx想要出國深造,我感到非常高興和無(wú)比欣慰。依依不舍之間,但我尊重她的理想與選擇。能在英語(yǔ)國家學(xué)習,是她很久以前的夢(mèng)想,為此她早已作好了各種準備。這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái),我相信她一定會(huì )學(xué)有所成。
因此,我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。謝謝!
xxxx律師事務(wù)所xxx律師
20xx年xx月xx日
留學(xué)推薦信9
Muknapa Wiangkaew 為西南大學(xué)文學(xué)院泰國2+2項目商貿漢語(yǔ)班學(xué)生。
該生在校期間學(xué)習刻苦,學(xué)習態(tài)度端正,上課從不遲到早退,認真完成老師布置的各項學(xué)習任務(wù),在上學(xué)期期末考試中各門(mén)課程均取得了優(yōu)異成績(jì),各科成績(jì)都達到了A等,名列班級前茅。
此外,該生還擔任了商貿漢語(yǔ)班班長(cháng),負責配合協(xié)助班主任老師做好班級管理工作。該生組織協(xié)調能力出色,對待工作盡職盡責,能及時(shí)將同學(xué)思想動(dòng)態(tài)向班主任反映,在班主任和同學(xué)之間起到了很好的溝通聯(lián)系作用。該生多次組織并積極參與學(xué)院及學(xué)校的各種文體活動(dòng),先后參加了中泰學(xué)生文化交流節、西南大學(xué)第三屆田徑運動(dòng)會(huì )、西南大學(xué)留學(xué)生潑水節等活動(dòng),并利用課余時(shí)間義務(wù)為中國同學(xué)教授泰語(yǔ),為中泰學(xué)生間的.文化、語(yǔ)言交流做出了積極努力,促進(jìn)了中泰兩國學(xué)生的相互了解和溝通。
該生平時(shí)團結同學(xué),尊敬老師,樂(lè )于助人,在學(xué)習和生活上都熱心為同學(xué)排憂(yōu)解難,時(shí)常幫助生活自理能力較差的同學(xué),對于學(xué)習成績(jì)不好的同學(xué),也主動(dòng)幫助他們,深受其他同學(xué)的喜愛(ài)。
基于該生在校期間的優(yōu)秀表現,特推薦為xx年度重慶市人民政府外國留學(xué)生市長(cháng)獎學(xué)金候選人。
推薦人:
xx年9月23日
留學(xué)推薦信10
學(xué)校評審委員除了注重申請人呈現的自己,也相當重視教授或主管的觀(guān)點(diǎn):評估這位申請人的特質(zhì),以及將來(lái)在學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內發(fā)展的潛力。
· 推薦人必須誠實(shí)、真正了解申請人的學(xué)經(jīng)歷,且推薦信內容一切需以「事實(shí)」為依據。
· 推薦信內容應當與申請人所繳交其他信息中對于自己的描述「不相抵觸」,而且要「相互呼應」。
· 避免過(guò)度籠統和陳詞濫調。
推薦信的結構:
第一段:
· 推薦人與申請人的關(guān)系。
· 推薦人是在什么環(huán)境下認識申請人,以及相識多久。
· 申請人希望申請的.哪一個(gè)學(xué)期和科系。
第二段:
· 推薦人對申請人資格評估。
· 推薦人初識申請人時(shí),對他有何特別的印象。
· 舉例證實(shí)推薦人對于申請人的評估結果。
第三段:
· 對于申請人個(gè)人特質(zhì)的評估。如:溝通能力、成熟度、抱負、領(lǐng)導能力、團隊工作能力,以及正直等),或是有哪些需要改進(jìn)的地方。
結論:
· 推薦人對于申請人的整體評估。
· 評估申請人完成學(xué)業(yè)以后,未來(lái)在個(gè)人和專(zhuān)業(yè)上的發(fā)展。
· 申請人會(huì )為這個(gè)科系及團體帶來(lái)什么貢獻。
留學(xué)推薦信11
尊敬的的xx:
您好!
xx同學(xué),于xxxx年x月考入x中學(xué)高中部,在精英薈萃的一班就讀,我有幸成了她高中階段第一任班主任、第一任語(yǔ)文老師、第一任年級組長(cháng),得以熟悉并了解她。
她有著(zhù)強烈的進(jìn)取心和求知欲,并且很獨立、很主動(dòng)地設計著(zhù)自己的人生。
她不喜歡輕易跟著(zhù)別人轉。
在中考結束后大多數學(xué)生都去狂歡放松的時(shí)候,她選擇了暑期語(yǔ)言進(jìn)修。
這使她后來(lái)的中文成績(jì)、英文成績(jì)在年級近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先。
她很擅長(cháng)寫(xiě)作,這除了得益于她的想象力和創(chuàng )造力,更多依賴(lài)于她思維的個(gè)性和深度。
她的隨筆有一種獨特的韻味和有別于常人的思考,她不喜歡寫(xiě)空話(huà),無(wú)論是寫(xiě)自己生活的瑣屑,還是發(fā)表對他人、對時(shí)事的看法,她絕對說(shuō)真話(huà)。
所以她的文章總是吸引很多人,大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動(dòng),一個(gè)被辭退的`教師,一位答不上題的同學(xué),一只流浪的貓等等,都會(huì )讓她頓生惻隱之心。
更難得的是,她還剖析這些事件背后的文化意義,這就使得她身上散發(fā)著(zhù)一種古老的人文精神,和她的獨立態(tài)度和自由精神一樣,這是她超越同屆學(xué)生們的地方。
作為一名熱愛(ài)讀書(shū)的女生,她有很敏感的心,對語(yǔ)言尤其有一種細膩而透徹的悟性,這使得她的文字溫婉而不失一種張力。
她熱愛(ài)團隊,有較強的合作能力和組織能力。
她是學(xué)生會(huì )社團部部長(cháng),曾策劃了社團一系列活動(dòng),這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導才華;另外,興趣的廣泛和知識的豐富,以及對工作、對生活的熱情,也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。
因為讀書(shū)和隨筆的原因,我們走得較近,她的聰慧、熱情以及誠實(shí)、勤勉,給我留下了很好的印象;并且教學(xué)相長(cháng),她在x種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展。
所以在此我誠摯推薦她入貴校學(xué)習,并期待著(zhù)她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著(zhù)更大的發(fā)展。
推薦信:xxx
20xx年xx月xx日
留學(xué)推薦信12
一、推薦人
寫(xiě)去美國的推薦信選推薦人是很關(guān)鍵的,學(xué)生應該在學(xué)校里的時(shí)候就要讓你的專(zhuān)業(yè)老師和導師關(guān)注到你,讓他們對你的了解更深刻。你在選推薦人的時(shí)候就是要選對你的認識很深的老師,不一定老師要有很大的名氣,但一定是最了解你的,如果你選的老師就算名氣很大,但是不熟悉你,老師寫(xiě)出來(lái)的推薦信是不具說(shuō)服力的。美國招生的老師他們是不會(huì )看;老師有多大的名氣的,他們看中的是老師對你的熟悉度。你在向你的推薦老師尋求幫助的時(shí)候,最好是當面溝通,一是表示尊重,二是向老師講清你需要什么樣的內容,還要你的提交日期,讓老師有充分的時(shí)間給你一封對你最有利的推薦信。
二、內容
在找推薦老師寫(xiě)推薦信的時(shí)候,一定要找老師多討論幾次。要老師不要忘記在推薦信中還要提到老師的背景和老師的經(jīng)歷,還有推薦人和學(xué)生的聯(lián)系。向老師談?wù)撘幌伦约涸?jīng)在課堂上有沒(méi)有什么重點(diǎn)表現,在寫(xiě)到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,要舉出幾個(gè)實(shí)例出來(lái),而不是只有幾句贊美的話(huà),要有說(shuō)服人的例子。對于自己成績(jì)某方面的缺點(diǎn),也可以通過(guò)老師的解釋來(lái)將劣勢化為優(yōu)勢。推薦信中要詳細講到學(xué)生的一些實(shí)踐活動(dòng),美國學(xué)校的老師很看重學(xué)生的'能力,對于學(xué)生的個(gè)人品行在推薦信中也可以提到。你在讓推薦老師給你寫(xiě)推薦信之前最好是給每位推薦老師你的簡(jiǎn)歷,讓老師在寫(xiě)推薦信的時(shí)候可以參考一下你的簡(jiǎn)歷,把重點(diǎn)的優(yōu)勢給詳細的寫(xiě)出來(lái)。
三、注意事項
學(xué)生應該在推薦老師為你寫(xiě)推薦信的時(shí)候提醒老師要注意寫(xiě)信格式,在老師寫(xiě)好推薦信之后,學(xué)生也不應該看推薦信中的內容,這樣對學(xué)生才是有利的,美國學(xué)校的老師他們認為這樣的推薦信才是可信的,不然他們會(huì )認為這封推薦信是受了學(xué)生的影響才寫(xiě)出來(lái)的,不可靠。
留學(xué)推薦信13
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我非常榮幸的為XX同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授,畢業(yè)于XX大學(xué)并獲得博士學(xué)位,目前在XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專(zhuān)業(yè)課程。
XX同學(xué)參加我教授的道路工程專(zhuān)業(yè)已經(jīng)將近兩年了,所以我對該同學(xué)還是相當了解的'。最近得知,XX同學(xué)準備出國留學(xué)深造,并希望我能為他寫(xiě)一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,XX應該受到更好的教育和更專(zhuān)業(yè)的指導。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。XX同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院XX級道路工程專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,我一直教授XX同學(xué)道路工程專(zhuān)業(yè)知識。在我教授專(zhuān)業(yè)知識期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì )有很多問(wèn)題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習,并且對于一些較難的知識點(diǎn),他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設計中,他總是對自己設計的方案進(jìn)行反思,并積極向我請教,然后回去進(jìn)行調整,然后再反思?傊,XX同學(xué)在做設計時(shí)追求每一個(gè)細節的盡善盡美。在我看來(lái),他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。
我很希望XX同學(xué)能夠繼續他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就的老師的指導。鑒于XX的同學(xué)、我的同事以及我本人對XX都有很高的評價(jià),我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學(xué)習項目。
此致
敬禮!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
留學(xué)推薦信14
1、美國研究生推薦信:推薦人一定要合理選擇
因為推薦人應該是在申請者素質(zhì)發(fā)展的幾個(gè)方面最有發(fā)言權的典型人物。如很多學(xué)生在申請MASTER時(shí)會(huì )選擇在自己的專(zhuān)業(yè)方向上最權威的教授來(lái)寫(xiě) 推薦信,但是對于那些成績(jì)平平的申請者,沒(méi)有這方面的交際,無(wú)法請所謂的“牛人”來(lái)幫助自己,在這里建議申請者可以多采取主動(dòng)攻勢,如果有機會(huì )參加研討活 動(dòng)或大型會(huì )議等等專(zhuān)業(yè)社交活動(dòng),創(chuàng )造機會(huì )多結識一些專(zhuān)業(yè)人士,和他們談?wù)勊麄冏约旱膶?zhuān)業(yè)和深度,會(huì )有非常大的幫助。
另一方面,學(xué)校要求3-4份推薦信,要注意選擇推薦人的時(shí)候要有不同的身份區分。這是指不要總是找只能給你的某一方面下評語(yǔ)的人,例如全找自己 所在學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的授課老師,教授和院長(cháng)等作為自己的推薦人。這樣的推薦信會(huì )讓評審會(huì )非常遲疑,因為他們只了解推薦人對你在一個(gè)方面的評價(jià),對其他方面完全 無(wú)法得知。所以最好找擁有不同背景的人從不同方面來(lái)評價(jià)你,這樣可以使推薦信更豐富,你的綜合情況更易被了解。
2、美國研究生推薦信:內容一定盡量客觀(guān)
用事例(如參與的`活動(dòng),項目,也可以是不成功的事例)來(lái)證明申請者的優(yōu)勢或具有的個(gè)性,讓人對你印象深刻。如果沒(méi)有什么可以說(shuō)的,也可以說(shuō)說(shuō)不 成功的事例,因為在看信人的價(jià)值觀(guān)里,努力的過(guò)程比最終是否有成果更重要,更能體現申請人的特質(zhì)。但一定要注意的是,千萬(wàn)不要說(shuō)空話(huà),像什么積極向上,刻 苦努力之類(lèi)的,沒(méi)有任何事例證實(shí),看信人會(huì )置疑你的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)。
留學(xué)推薦信15
一、推薦信
1、推薦人
關(guān)于推薦人,如果是在讀學(xué)生,那么推薦信主要就是自己的專(zhuān)業(yè)課老師、系主任;
如果申請人已經(jīng)開(kāi)始工作,那么工作單位也需要推薦人,這個(gè)推薦人呢最好是自己的直屬領(lǐng)導、對你了解并且接觸最多的同事。
找這些人作為推薦人,正因為他們對你的了解夠多,夠深刻,能更直觀(guān)全面的對你有個(gè)評價(jià)。
2、推薦信的內容
如果是自己的專(zhuān)業(yè)課老師或者系主任之類(lèi)的,那當然主要是從學(xué)生的學(xué)習能力、學(xué)習態(tài)度、專(zhuān)業(yè)能力、項目能力、領(lǐng)導力、溝通能力等各方面進(jìn)行評價(jià);
如果是單位同事之類(lèi)的, 那主要就是從申請人的辦事能力、解決問(wèn)題的能力、溝通能力、執行能力等多方面進(jìn)行評價(jià)。
不同的人對申請人的評價(jià)是不一樣的,學(xué)校通過(guò)不同人對申請人的評價(jià),可以對申請人有一個(gè)更全面的了解。
3、推薦信應該怎么提交
推薦信是需要推薦人寫(xiě)好以后直接簽字,并且把推薦信放在信封里面,并將其密封,密封后再次簽字。
當然,有些學(xué)校會(huì )對申請人的推薦信有格式要求,那就需要按照學(xué)校要求的格式來(lái)寫(xiě)推薦信;
也會(huì )有一些學(xué)校會(huì )要求推薦人直接通過(guò)學(xué)校系統來(lái)上傳并填寫(xiě)推薦信,所以一定要按照學(xué)校要求來(lái)提交推薦信。
二、推薦信要點(diǎn)
推薦人的身份要合理,最好是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的
如果申請人是一個(gè)還在校的學(xué)生,那比較好的選擇應該就是系主任、專(zhuān)業(yè)任課老師、班主任,或者課外活動(dòng)、社會(huì )活動(dòng)的見(jiàn)證人作為推薦人;如果申請人已經(jīng)畢業(yè)或者參加工作了,也可以選擇你的直接上司,或者大學(xué)畢業(yè)論文指導作為推薦人。沒(méi)必要找一個(gè)和申請人的專(zhuān)業(yè)不熟悉,和申請人不熟悉的院士或者大公司總裁之類(lèi)的人作為你的推薦人。
推薦人要熟悉申請人的學(xué)習和工作
推薦人要清楚的知道申請人出國留學(xué)的動(dòng)機和學(xué)習計劃,最好有過(guò)比較密切的交流。在此基礎上,如果推薦人是外國教授,而該教授和申請人申請的學(xué)校又很熟悉,這種推薦往往就能起到事半功倍的效果,當然很少有申請人可以找到這樣符合條件的推薦人;如果推薦人是跟所申請的學(xué)校沒(méi)什么關(guān)系,那么就要找在申請人所申請的專(zhuān)業(yè)內很有名的專(zhuān)家,像擁有院士之類(lèi)頭銜的人,經(jīng)常參加國際交流,這樣的推薦信作用也是不可忽視的,不過(guò)找這樣的專(zhuān)家寫(xiě)推薦信也是比較難的;所以對于大部分申請人來(lái)說(shuō),找推薦人還是以找熟人為主,相對會(huì )比較容易配合你的申請,二是在評審委員看來(lái)也是比較合理的。
其它需要注意的地方
有些學(xué)校已經(jīng)提供了推薦信表格,這樣只要把內容填進(jìn)去就可以了。如果沒(méi)提供的就最好用印有推薦人單位名稱(chēng)的信封和信紙,并用激光打印機打印。在信封的封口處需要推薦人的簽名。推薦信可以和申請表一起寄出,但要記得在信封正面寫(xiě)上推薦人和對方學(xué)校的聯(lián)系地址,以便對方學(xué)校核查。
申請就讀碩士研究生或者博士研究生一般都需要3封推薦信。通常最好選擇不同類(lèi)型的人如公司的'直接領(lǐng)導、同事,大學(xué)的老師或者班主任,這樣可以從不同的側面描述申請人的優(yōu)點(diǎn),也可以讓學(xué)校的評審委員更多方面了解申請人。作為錄取委員會(huì )對申請者的考察標準之一,推薦信的作用是不可忽視的,好的推薦信會(huì )幫助申請者拿到學(xué)校的取錄和獎學(xué)金,而差的,尤其是那些泛泛而論的,內容混亂的推薦信往往會(huì )導致申請功虧一簣。
三、加拿大留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作要點(diǎn)
突出重點(diǎn),主線(xiàn)明確
清楚有力地表達您的求學(xué)動(dòng)機,和學(xué)習學(xué)術(shù)能力。在國內有一種錯誤的觀(guān)點(diǎn),要“煽情”才能有效果。立思辰留學(xué)指出,有的留學(xué)申請人就通過(guò)描述不相干活動(dòng)展示“獨特”的性格,或是學(xué)術(shù)上感覺(jué)沒(méi)有什么可寫(xiě)的,就寫(xiě)自己考試時(shí)克服了重重困難,如何考取了好成績(jì)。這是根本不著(zhù)邊際的寫(xiě)法,會(huì )讓錄取者發(fā)掘不到你的特點(diǎn)。要知道,你是要在很短的時(shí)間內,清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)(獎學(xué)金)非常合格的人選,盲目“煽情”完全不需要。
結構簡(jiǎn)單,銜接緊密
留學(xué)文書(shū)其實(shí)是你個(gè)人的廣告!要重點(diǎn)突出,形象鮮明。仔細想想,留下深刻印象的廣告哪個(gè)不是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng )意的?許多申請人往往想把自己的全部?jì)?yōu)點(diǎn)都寫(xiě)出來(lái)告訴教授,覺(jué)得這樣才能全面的展現自己。但是:招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作,還要抽出時(shí)間閱讀數量可觀(guān)的留學(xué)申請資料,只有那種簡(jiǎn)單有力的文章才能讓人印象深刻。我們的理念是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng )意的。
符合西方思維習慣
文化的差異導致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。我們在以往的經(jīng)歷中發(fā)現,有些留學(xué)申請人表達出來(lái)的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)際上在西方看來(lái)是缺點(diǎn),反映申請人對學(xué)術(shù)問(wèn)題毫無(wú)主見(jiàn);而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的,認為這些能表現出申請人布滿(mǎn)個(gè)性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材,把有益的亮點(diǎn)有選擇性地挑選出來(lái),在適當地篇幅里展示出來(lái)。
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