保研推薦信格式及范文

　　保研推薦信格式

　　保研推薦信指本科生或碩士研究生到其他大學(xué)研究生院攻讀碩士或博士學(xué)位時(shí)，請老師所寫(xiě)的推薦信。

　　一、推薦信格式寫(xiě)法

　　推薦信一般由標題、稱(chēng)呼、正文和落款四部分組成。

　　(一)標題

　　推薦信的標題一般由文種名構成，即在第一行正中寫(xiě)上“推薦信”三個(gè)字。有的推薦信由于寫(xiě)推薦信同收推薦信雙方關(guān)系較熟則可以不要標題。

　　(二)稱(chēng)呼

　　推薦信要在第二行頂格寫(xiě)上收信方領(lǐng)導的姓名和稱(chēng)呼或只寫(xiě)對方領(lǐng)導的職務(wù)，如“尊敬的××局局長(cháng)：”。

　　如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友，則也可以用常見(jiàn)的私人信件一樣的稱(chēng)呼，如“英華兄：”

　　(三)正文

　　推薦信的正文可以概括為開(kāi)頭、中段和結尾三部分構成。

　　1.開(kāi)頭

　　推薦信的開(kāi)頭既可以先問(wèn)候一下對方，略敘思念之情，也可以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直說(shuō)其事，這要視你和對方的關(guān)系而定。假如你和對方見(jiàn)面較多，關(guān)系也較為密切，就無(wú)須太多的客套話(huà)了。要在開(kāi)頭介紹自己(或推薦人)的身份，以及自己同被推薦人之間的關(guān)系。同時(shí)說(shuō)明寫(xiě)此信的意圖。

　　2.中段

　　中段是推薦信的展開(kāi)部分，要針對用人單位的情況需要，介紹被推薦人的一些情況，如學(xué)歷學(xué)位、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)、外語(yǔ)水平、業(yè)務(wù)能力以及其他能力;以使對方能通過(guò)引薦信對被引薦人產(chǎn)生好感，從而達到推薦人才的目的。

　　3.結尾

　　再次表達自己希望能辦成此事的愿望，懇請領(lǐng)導給予被推薦人工作或晉升機會(huì )，并向對方致以感激祝福之情。結尾處也可附上一些被推薦人業(yè)績(jì)的有關(guān)材料。

　　(四)落款

　　推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的姓名，以及成文日期的年月日。有些推薦信還可以注明自己的詳細通訊地址，以備以后必要時(shí)的聯(lián)系之用。

　　二、保研推薦信格式范文

　　【范文一】

　　xx大學(xué)管理學(xué)院夏令營(yíng)組委會(huì )：

　　作為中南大學(xué)數學(xué)與統計學(xué)院的一名副教授，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴學(xué)院的暑期夏令營(yíng)。

　　我擔任了xx同學(xué)所在年級統計學(xué)專(zhuān)業(yè)的《統計學(xué)原理》、《計量經(jīng)濟學(xué)》、《回歸分析》等專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)，還指導了xx等三位同學(xué)參加全國數學(xué)模型競賽，通過(guò)多年的接觸和了解，xx同學(xué)是一位有著(zhù)良好的思想品德和道德修養的學(xué)生。該同學(xué)為人誠實(shí)，謙虛謹慎，尊重老師，團結同學(xué)，遵紀守法，品行端正，具有較高的群眾威信，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。

　　其次，在學(xué)習方面，她各門(mén)功課均取得了優(yōu)異的成績(jì)，她有著(zhù)很強的動(dòng)手實(shí)踐能力和科研能力。我在2012年暑假作為她們的`指導老師，帶領(lǐng)她和其他院的兩個(gè)同學(xué)一起參加全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽，獲得了省一等獎和國家二等獎的好成績(jì);后來(lái)在2013年寒假帶領(lǐng)她參加美國數學(xué)建模競賽又獲得了一等獎。在競賽中她表現突出，能與隊友和睦相處，相互促進(jìn)，團隊合作能力較強，是隊中的主心骨。她自學(xué)能力強，自學(xué)了R軟件，在比賽中查閱了大量資料，并借助于R軟件和統計知識來(lái)處理問(wèn)題。我指導她寫(xiě)了論文《偏最小二乘在R中的實(shí)現及其實(shí)證分析》，論文非常出色，已投往省級期刊《數學(xué)理論與應用》，審稿已通過(guò)。

　　另外，她的英語(yǔ)水平很高，她一次性通過(guò)了四六級，并且四級優(yōu)秀。六級520。她閱讀外文文獻的能力很強，語(yǔ)言組織能力高，美賽的全英文論文由她所寫(xiě)，語(yǔ)言清晰流利。

　　綜上所述，xx同學(xué)是一個(gè)善于溝通、學(xué)習成績(jì)優(yōu)異、競賽經(jīng)歷豐富的好學(xué)生，她具有良好的道德品質(zhì)，很強的協(xié)調能力和團隊協(xié)作精神，科研能力強，具備很大的培養潛力。我認為她完全符合貴校的要求，因此，我愿意推薦該生來(lái)貴校攻讀研究生，相信，憑借她的勤奮和睿智，借助貴校平臺，她一定能在科學(xué)研究的道路上有所作為。

　　【范文二】：保研夏令營(yíng)

　　尊敬的北京大學(xué)工學(xué)院招生處的教授們:

　　你們好，我很高興向你們推薦我的學(xué)生陳xx到貴校攻讀碩士研究生學(xué)位。 我是xx。同學(xué)本科2年級必修課程《運籌學(xué)》這門(mén)課程的任課老師，該同學(xué)課上和課下對課程的思考和反饋給我留下深刻的印象。通過(guò)一學(xué)期的授課與該同學(xué)交流，并在課后回答了該生對于統籌規劃、自動(dòng)化學(xué)科的發(fā)展前景等方面的問(wèn)題，我認為該同學(xué)學(xué)習能力很強。

　　xx同學(xué)是中共預備黨員，擁護黨的領(lǐng)導，思想上積極向黨組織靠攏。在平時(shí)的接觸中，我認為該同學(xué)品行端正，尊敬師長(cháng)，為人誠懇。據系內輔導員唐老師介紹，該同學(xué)積極參加學(xué)院、班級各項活動(dòng)，有較強的責任感和正義感。

　　據我了解，xx。同學(xué)積極參加我系教授主持的科研項目，主要包括“新聞網(wǎng)站個(gè)性化推薦”和“RoboCup 3D足球機器人智能化協(xié)調系統”項目。他的科研活動(dòng)主要的工作集中在數據庫設計管理方面、模糊分析、建模等方面，非常勤奮上進(jìn)。通過(guò)與其進(jìn)一步溝通，我了解到他還積極參加各類(lèi)學(xué)科競賽，先后獲得了美國大學(xué)生數學(xué)建模一等獎、RoboCup機器人2D仿真組季軍等獎項。

　　在知識結構上，他的專(zhuān)業(yè)方向選擇是“控制工程”，但同時(shí)學(xué)習了我系“人工智能與系統工程”方向的必修課，如數據庫技術(shù)等幾門(mén)課程，所學(xué)知識比較廣泛，通過(guò)學(xué)習與實(shí)驗共組，學(xué)有所用。

　　從英語(yǔ)方面來(lái)看，其在英語(yǔ)上相對薄弱，通過(guò)詢(xún)問(wèn)得知其隨著(zhù)對未來(lái)研究生涯規劃的明確，正不斷加強英語(yǔ)的學(xué)習。我認為這種不輕言放棄、敢于正視自己的不足迎難而上的品質(zhì)是科研中必不可少的。同時(shí)，他課下積極提問(wèn)，敢于發(fā)言的表現讓我相信，加以培養，他在科研的路上能走得更穩更遠。

　　總的來(lái)說(shuō)，xx。同學(xué)是我系十分優(yōu)秀的應屆本科生，聞之其希望到貴校學(xué)習深造，我個(gè)人同意推薦他到北京大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。

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