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美國本科留學(xué)推薦信指南

時(shí)間:2024-12-20 16:10:01 麗薇 推薦信 我要投稿

美國本科留學(xué)推薦信指南

  隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,越來(lái)越多地方需要用到推薦信,推薦信有時(shí)甚至起到?jīng)Q定性的作用。為了讓您在寫(xiě)推薦信中更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的美國本科留學(xué)推薦信指南,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

美國本科留學(xué)推薦信指南

  美國本科留學(xué)推薦信指南1

  如何選擇推薦人?

  對于本科申請者沒(méi)有必要刻意想方設法去尋找著(zhù)名人士來(lái)做推薦人,相反,普通的任課教師和輔導員往往能起到更大的作用。一般學(xué)校要求的2或3封推薦信,一封應該來(lái)自某一科目任課教師(老師所教科目應該盡量與自己申請的專(zhuān)業(yè)相結合,例如,申請理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)最好以數學(xué)老師的角度來(lái)寫(xiě),申請音樂(lè )類(lèi)專(zhuān)業(yè)應該以音樂(lè )老師的角度來(lái)寫(xiě))。這封推薦信應該重點(diǎn)放在申請者的學(xué)習能力、學(xué)習方法、學(xué)習習慣、學(xué)習態(tài)度以及學(xué)業(yè)潛力等方面上。另外一封推薦信應該來(lái)自輔導員(國內高中的班主任、年級組長(cháng)等角色),重點(diǎn)放在申請者的性格特點(diǎn)、綜合素質(zhì)、能力特長(cháng)、課內課外整體表現等方面。需要第三封推薦信的話(huà)可以根據自身的實(shí)際情況進(jìn)行選擇,例如如果參加過(guò)與申請專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社會(huì )實(shí)踐工作可以由工作中的主管提供一封推薦信,或者就簡(jiǎn)單地由英語(yǔ)老師提供一份評述申請者英語(yǔ)能力的推薦信?傊,選擇推薦人不求"大",但一定要貼切,且每個(gè)推薦人都應該從合適的角度進(jìn)行推薦。

  書(shū)寫(xiě)推薦信之前需要考慮哪些問(wèn)題?

  (1)所要申請的專(zhuān)業(yè)是什么,以及這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要申請者具備哪些素質(zhì)。

  (2)申請者有什么主要經(jīng)歷,就申請本科學(xué)位的申請者來(lái)說(shuō)主要是本人有哪些特長(cháng),競賽經(jīng)歷,課外活動(dòng)及獲獎經(jīng)歷等。

  (3)申請者的主要特質(zhì)、性格特征等,有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  (4)申請者是否有什么特殊的情況需要在這封信中體現出來(lái)。

  在動(dòng)筆之前把這些問(wèn)題考慮清楚可以更有條理地對推薦信做出一個(gè)規劃。

  完整的推薦信應該包括哪些內容?

  (1)申請者的學(xué)業(yè)成績(jì)或特質(zhì),是否具有領(lǐng)導才能,是否具有很強的分析能力等。在這一點(diǎn)上要注意適度,不能因為謙虛對優(yōu)點(diǎn)加以掩蓋,也不能夸夸其談過(guò)高的估計申請者。

  (2)充分挖掘申請者自身的特殊之處,例如有很強的溝通能力,或者是擅長(cháng)某種語(yǔ)言等。

  (3)就你所了解的范圍而言,該申請者有什么比較重要的成績(jì)或是成就,學(xué)業(yè)上的或是其他方面的。

  (4)該申請者是否有何弱項,例如之前有過(guò)某些方面的挫折,但是從這個(gè)失敗的經(jīng)歷中獲得了什高中生留學(xué)意大利么經(jīng)驗教訓等。

  (5)對申請者未來(lái)潛力的描述,即解釋推薦人愿意對該申請者做出推薦的原因,以及一旦該申請者獲得到該校繼續深造的機會(huì )會(huì )有什么發(fā)展等。

  接下來(lái)就可以正式動(dòng)筆了,不同的學(xué)校對推薦信的要求可能會(huì )略有不同,但是基本上一封結構清晰明確內容翔實(shí)的推薦信都應該由以下幾個(gè)部分組成:

  (1)介紹部份。首先應該清楚明確的介紹推薦人的情況,工作單位、職位、與被推薦人的關(guān)系以及與被推薦人相處的時(shí)間長(cháng)短等。在這一部份也可以給被推薦人一個(gè)總體的評價(jià)。

  (2)主體部分。重點(diǎn)講述被推薦人一至兩個(gè)優(yōu)秀品質(zhì),并且用有力的事實(shí)證明加以輔佐。要注意掌握對具體事例的選擇,這不是簡(jiǎn)單的把申請者簡(jiǎn)歷上的經(jīng)歷等內容進(jìn)行一個(gè)拼湊,而是要要舉出幾個(gè)最有代表性的能夠充分體現申請人人格魅力的例子。

  (3)結論部份。解釋為什么申請人的申請計劃是適合他本人的,并且說(shuō)明你認為該申請人在未來(lái)會(huì )對這個(gè)被申請的學(xué)校做出什么樣的貢獻。最后可以再次強調你對推薦該申請者充滿(mǎn)信心,為能夠推薦他到更好的院校進(jìn)行深造感到十分自豪,同時(shí)表示學(xué)校在審核材料的過(guò)程中可以隨時(shí)聯(lián)系你,不要忘記附上你的聯(lián)系方式。

  

  需要注意的幾點(diǎn):

  (1)不要手寫(xiě),以免被學(xué)校視作是對推薦申請者這件事不嚴肅不認真,影響推薦效果。

  (2)盡量使用正式的信簽紙,即印有推薦者工作單位抬頭的信紙,信的最后要簽名,信封的封口處要簽名。

  (3)信的長(cháng)短要控制好,基本上500字以?xún)缺容^合適,即使你對推薦該申請者有極大的熱情,也要注意措辭不要把信寫(xiě)的過(guò)長(cháng),這樣也會(huì )對推薦效果有所影響。

  推薦信常見(jiàn)的問(wèn)題:

  (1)夸夸其談、缺乏實(shí)際內容。也許是習慣了國內中學(xué)老師的期末評語(yǔ),很多推薦信雖然占了很大的篇幅,但實(shí)際上只是一堆缺乏邏輯的形容詞的堆積,讓人讀完以后對申請者無(wú)法留下任何深刻的印象。請記住,列舉一個(gè)實(shí)例遠比堆砌滿(mǎn)篇的華麗辭藻更有用。

  (2)過(guò)分夸張申請者的能力。一個(gè)本科申請者最重要的不是過(guò)去的成績(jì)而是將來(lái)的潛質(zhì),而作為一個(gè)高中畢業(yè)生大多數也不具備超強的學(xué)業(yè)成績(jì)。

  (3)推薦信內容與推薦人身份不符。一個(gè)純粹的高中數學(xué)老師是永遠不可能知道你以秘密的筆名發(fā)表在雜志上的散文的,或者你的學(xué)校老師也并不會(huì )詳細地知道你在課余學(xué)習鋼琴的細節。

  (4)推薦信信息重復、多余。幾封推薦信或者推薦信與其他材料之間沒(méi)有區分好層次,造成很多信息被重復提及而有的學(xué)校關(guān)心的信息卻被忽略了。

  美國本科留學(xué)推薦信指南2

  要點(diǎn)一:美國留學(xué)推薦信貴精也貴多

  留學(xué)申請時(shí),美國留學(xué)文書(shū)材料很多,學(xué)校通常會(huì )要求2—4封來(lái)申請者的學(xué)校導師或者教授或者實(shí)習單位領(lǐng)導的推薦信。在學(xué)校沒(méi)有強制限定篇數的情況下,建議你提供足夠的3篇。一般,每封推薦信至少能對申請者的2—3個(gè)特質(zhì)作出推薦,那么3封推薦信差不多可以推薦申請者的方方面面,從學(xué)習潛力到研究能力,從個(gè)人性格到綜合素質(zhì)。

  要點(diǎn)二:推薦信的格式要到位

  美國留學(xué)推薦信怎么寫(xiě)?推薦信的格式與一般書(shū)信基本無(wú)異,包括信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱(chēng)呼、正文、信尾謙稱(chēng)、簽名、推薦人姓名、職稱(chēng)、工作單位、聯(lián)系方式等部分。推薦信內容中提到的關(guān)于申請者的信息注意要與其他申請材料相匹配。

  要點(diǎn)三:推薦人與申請者關(guān)系講清楚

  推薦信正文中,要交代清楚推薦人與被推薦人的認識時(shí)間(什么時(shí)候認識的&認識了多久),認識地點(diǎn)和認識途徑(彼此是什么關(guān)系,師生or上下級or同時(shí))。只有推薦人對申請者足夠了解,推薦信才更可信才有的推薦。

  要點(diǎn)四:推薦的要有理有據,忌空口無(wú)憑

  對于研究生申請所作的推薦,一般側重于申請者的天賦、科研潛力、學(xué)習能力、創(chuàng )新意識,工作態(tài)度、個(gè)人品行等,這是推薦信的核心內容。尤其注意的是推薦的“度”,恰如其分并結合實(shí)際事例的評價(jià)申請者的基礎、能力和未來(lái)前途,比言過(guò)其實(shí)的贊美更讓錄取委員會(huì )信服。

  要點(diǎn)五:推薦人態(tài)度要明確

  推薦人是極力推薦還是有保留的推薦呢?當然,推薦人如果是極力而毫無(wú)保留的推薦申請者的話(huà),那么說(shuō)明申請者是足夠的優(yōu)秀!校方能感受到學(xué)生的人氣和實(shí)力,Maybe會(huì )對你另眼相待哦。有些學(xué)校的推薦表格中要求推薦人對學(xué)生進(jìn)行綜合評估,即說(shuō)明該申請人在其所教學(xué)生中的評比。由于這個(gè)評估是推薦人的個(gè)人評價(jià),所以可以相對偏高一些。

  要點(diǎn)六:推薦信要表現其“真實(shí)”性

  推薦信尾部必須有推薦人的親筆簽名;推薦信提交與“學(xué)生無(wú)關(guān)”:推薦人直接把推薦信提交到學(xué)校指定的網(wǎng)址或系統,如果是紙推,推薦信要確保密封簽字的推薦信,并在信封封口處也簽上名字,信封正面寫(xiě)上表明信封類(lèi)別“推薦信”。

  美國本科留學(xué)推薦信指南3

  留學(xué)推薦信包含的主要題材

  1.與申請者的關(guān)系

  表達清楚何種方式認識。譬如說(shuō)是老師、指導教授,老板等。說(shuō)明交往多久,如果是教授學(xué)生關(guān)系,對教授的科目做一個(gè)簡(jiǎn)短的說(shuō)明,如果推薦信者是你的老板(主管),請詳細說(shuō)明你的工作職責。

  2.推薦者對申請人人格個(gè)性特征的印象

  比如學(xué)習精神、工作態(tài)度、與同事(同學(xué))相處的情形、組織領(lǐng)導能力、學(xué)術(shù)專(zhuān)長(cháng)、研究能力、有無(wú)工作經(jīng)驗與否,并加注評語(yǔ)。

  3.推薦者對你能否順利完成學(xué)位的看法

  比如說(shuō),描述你對特別分配職務(wù)上的表現,以表現你的應變能力。又如,申請者是否有其它潛力未發(fā)揮如果申請者的成績(jì)未盡理想,評述你對申請者的看法。解釋申請者雖然形式上的成績(jì)未盡理想,卻有極深厚的潛力尚未發(fā)揮。如果申請者轉系,也可以強調申請者有強烈的學(xué)習動(dòng)機,根據推薦者的觀(guān)察,相信以申請者的表現,一定可以成功完成學(xué)業(yè)。

  4.推薦者對申請人人格個(gè)性特征的印象

  比如學(xué)習精神、工作態(tài)度、與同事(同學(xué))相處的情形、組織領(lǐng)導能力、學(xué)術(shù)專(zhuān)長(cháng)、研究能力、有無(wú)工作經(jīng)驗與否,并加注評語(yǔ)。

  5.重述推薦者對申請人的支持及能力的確認

  以再次肯定對申請人的支持與推薦。

  留學(xué)推薦信的結構

  推薦信的結構形式是比較統一的,尤其是開(kāi)頭和結尾兩段大概表現的意思基本上是一樣的。

  第一段首先應該介紹一下推薦人與申請人的關(guān)系,在什么情況下認識,相識多久;并且應該明確在第一段中表現出推薦人非常愿意推薦申請人到這個(gè)學(xué)校就讀。

  第二段就是推薦人對申請人的評估情況,也可以表現一下推薦人為何對申請人印象深刻,然后舉例證實(shí)一下推薦人對于申請人的評估結構。如果所表達的東西比較多,這一部分也可以分為兩段來(lái)寫(xiě)。

  第三段內容主要是對申請人特質(zhì)的一些概括,或者是推薦人認為申請人在這個(gè)專(zhuān)業(yè)以后的發(fā)展潛力做一下描述,還可寫(xiě)一些對學(xué)校評審委員的感謝之類(lèi)的話(huà)。

  美國本科留學(xué)推薦信指南4

  一、推薦人

  寫(xiě)去美國的推薦信選推薦人是很關(guān)鍵的,學(xué)生應該在學(xué)校里的時(shí)候就要讓你的專(zhuān)業(yè)老師和導師關(guān)注到你,讓他們對你的了解更深刻。你在選推薦人的時(shí)候就是要選對你的認識很深的老師,不一定老師要有很大的名氣,但一定是最了解你的,如果你選的老師就算名氣很大,但是不熟悉你,老師寫(xiě)出來(lái)的推薦信是不具說(shuō)服力的。美國招生的老師他們是不會(huì )看;老師有多大的名氣的,他們看中的是老師對你的熟悉度。你在向你的推薦老師尋求幫助的時(shí)候,最好是當面溝通,一是表示尊重,二是向老師講清你需要什么樣的內容,還要你的提交日期,讓老師有充分的時(shí)間給你一封對你最有利的推薦信。

  二、內容

  在找推薦老師寫(xiě)推薦信的時(shí)候,一定要找老師多討論幾次。要老師不要忘記在推薦信中還要提到老師的背景和老師的經(jīng)歷,還有推薦人和學(xué)生的聯(lián)系。向老師談?wù)撘幌伦约涸?jīng)在課堂上有沒(méi)有什么重點(diǎn)表現,在寫(xiě)到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,要舉出幾個(gè)實(shí)例出來(lái),而不是只有幾句贊美的話(huà),要有說(shuō)服人的例子。對于自己成績(jì)某方面的缺點(diǎn),也可以通過(guò)老師的解釋來(lái)將劣勢化為優(yōu)勢。推薦信中要詳細講到學(xué)生的一些實(shí)踐活動(dòng),美國學(xué)校的老師很看重學(xué)生的能力,對于學(xué)生的個(gè)人品行在推薦信中也可以提到。你在讓推薦老師給你寫(xiě)推薦信之前最好是給每位推薦老師你的簡(jiǎn)歷,讓老師在寫(xiě)推薦信的時(shí)候可以參考一下你的簡(jiǎn)歷,把重點(diǎn)的優(yōu)勢給詳細的寫(xiě)出來(lái)。

  三、注意事項

  學(xué)生應該在推薦老師為你寫(xiě)推薦信的時(shí)候提醒老師要注意寫(xiě)信格式,在老師寫(xiě)好推薦信之后,學(xué)生也不應該看推薦信中的內容,這樣對學(xué)生才是有利的,美國學(xué)校的老師他們認為這樣的推薦信才是可信的,不然他們會(huì )認為這封推薦信是受了學(xué)生的影響才寫(xiě)出來(lái)的,不可靠。

  美國本科留學(xué)推薦信指南5

  一、推薦人

  寫(xiě)推薦信首要就是尋找合適的推薦人,關(guān)于學(xué)生學(xué)習方面的問(wèn)題的可以找學(xué)生的老師或者是班主任來(lái)寫(xiě),因為學(xué)生的老師和班主任是最了解學(xué)生在學(xué)校里面學(xué)習情況的人,比如學(xué)生在課堂上的表現和考試的成績(jì)等。關(guān)于工作方面的可以找領(lǐng)導來(lái)作為推薦人。領(lǐng)導是清楚你的工作能力的人,如果找的推薦人是很有名的人的話(huà)是加分的,但是也要在清楚學(xué)生狀況的人的前提下。

  二、寫(xiě)作內容

  在確定好推薦人之后就開(kāi)始要為推薦信的內容收集相關(guān)的材料了,學(xué)生在收集萬(wàn)材料之后整理出來(lái)交給推薦人,并且和推薦人溝通寫(xiě)作的內容,和老師一起回憶學(xué)生在上課時(shí)候的情況,和平時(shí)參加的活動(dòng)的表現,按照美國學(xué)校的要求來(lái)確定好寫(xiě)作的要點(diǎn)。首先要在推薦信中大概講一下推薦人的地位和職稱(chēng)以及跟學(xué)生的關(guān)系,如果是工作上的領(lǐng)導的話(huà)也是需要講一下職位和關(guān)系的。推薦人在心中主要是描述學(xué)生和推薦人一起參與過(guò)的活動(dòng),通過(guò)這項活動(dòng)可以看出學(xué)生的表現和能力是什么,對于美國的學(xué)校來(lái)說(shuō)如果學(xué)生有特殊的學(xué)術(shù)能力是非常重要的,推薦人在進(jìn)行說(shuō)明的過(guò)程中要盡量把學(xué)生的某些特長(cháng)都進(jìn)行詳細的描述。如果學(xué)生的成績(jì)在某個(gè)階段不是很好的話(huà),也要先提前和推薦人商量好,這樣才能讓推薦人在推薦信中為你做好解釋。對于學(xué)生的缺點(diǎn)也不要去回避,有些學(xué)生的缺點(diǎn)推薦人可以把它轉化成優(yōu)勢。

  三、注意事項

  在和老師進(jìn)行交流的時(shí)候也要把截止的時(shí)間告訴推薦人,只有你給推薦人充分的時(shí)間才能把推薦信給寫(xiě)好,美國的學(xué)校最看重的是推薦信的內容,而不是推薦人有很高的職位或者是地位,如果你的推薦人對學(xué)生的經(jīng)歷都不清楚的話(huà)是不可能寫(xiě)出很真實(shí)的推薦信的。

  美國本科留學(xué)推薦信指南6

  確定合適的推薦人是成功推薦信的第一步。通常來(lái)說(shuō),研究生申請要求2-3個(gè)推薦人。這三個(gè)推薦人應該如何安排呢?

  首先要思考的是錄取委員會(huì )對合格的推薦人有什么樣的要求。推薦人必須要非常熟悉被推薦人,是從比較全面的角度了解被推薦人,這樣才能賦予推薦人客觀(guān)和透徹的立場(chǎng)來(lái)評價(jià)被推薦人。再次要考慮怎么搭配這三個(gè)推薦人。全方位多角度搭配的方針,任務(wù)形象豐滿(mǎn)是搭配的目標。

  1.不要一味追求推薦人職位的高低,頭銜的大小。首要考慮熟悉度,錄取委員會(huì )愿意推薦人與申請者有過(guò)密切交集,能對被推薦人的學(xué)術(shù)水平、科研能力、組織能力和領(lǐng)導才能活動(dòng)工作能力有十分了解的。因此在一個(gè)熟悉你的任課老師和一個(gè)不熟悉的校長(cháng),同學(xué)們要選任課老師。

  同樣在實(shí)習當中,直屬上司是更加了解你的工作內容和表現的。因此,能夠對這些特點(diǎn)的相關(guān)事例,如數家珍。不能說(shuō)選一個(gè)機會(huì )沒(méi)有交集的公司總裁,這樣推薦信的說(shuō)服力就不足了。當然如果在同等的熟悉度下,頭銜高的推薦人是首選。

  2.避免選擇同一類(lèi)型的推薦人,要從不同的方面來(lái)展示學(xué)生的優(yōu)勢和長(cháng)處。因此如果是在校生,建議同學(xué)們找2個(gè)學(xué)術(shù)的推薦人和一個(gè)實(shí)習的推薦人;如果已經(jīng)有全職工作,可以2個(gè)工作方面的推薦人搭配一個(gè)學(xué)術(shù)的推薦信。

  從學(xué)術(shù)成果,工作能力和領(lǐng)導才干來(lái)豐滿(mǎn)同學(xué)們的形象。比如作為申請金融研究生的同學(xué)可以選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)課/項目老師,展示自己的學(xué)術(shù)能力;一個(gè)系主任/院長(cháng)/班主任,體現在學(xué);顒(dòng)中的領(lǐng)導或組織能力;再找一個(gè)實(shí)習的直屬上司說(shuō)明實(shí)踐工作的能力。

  和你的推薦人溝通

  在確定推薦人人選之后,下一步就是盡早的聯(lián)系推薦人。

  一方面每年出國留學(xué)的學(xué)生非常多,可能每個(gè)老師都會(huì )收到許多的學(xué)生寫(xiě)推薦信的請求。早聯(lián)系確保老師會(huì )答應幫自己寫(xiě)推薦信。

  實(shí)習的過(guò)程中要和自己的上司溝通,自己要申請美國研究生,請幫忙寫(xiě)一封推薦信,這樣可以避免申請的時(shí)候再聯(lián)系推薦人,推薦人忘記你做過(guò)了什么,或者完全沒(méi)有印象。

  同樣和推薦人溝通的方式也很重要。

  提倡各位同學(xué)和推薦人面談。面對面的請求推薦人幫忙寫(xiě)推薦信,表現熱情和積極,和推薦人談?wù)勛约旱某煽?jì),申校專(zhuān)業(yè)和目標,未來(lái)的規劃發(fā)展,讓推薦人對自己和申請的專(zhuān)業(yè)有進(jìn)一步的了解。

  面談的時(shí)候記得帶上自己的簡(jiǎn)歷和個(gè)人陳述。一方面讓推薦人更加的了解自己;另外一方面也讓推薦人在寫(xiě)推薦人的時(shí)候更加有針對性,如果沒(méi)有機會(huì ),發(fā)郵件也可以。亦可以深思熟慮,組織好語(yǔ)言,避免與教授面對面的緊張和尷尬。

  在申請之后,及時(shí)和推薦人聯(lián)系也是非常重要的。通知推薦人學(xué)校發(fā)送推薦信邀請的時(shí)間和截止時(shí)間,和推薦人明確推薦信需要提交的期限,這樣既不會(huì )耽誤同學(xué)們的申請,也會(huì )留給推薦人有充足的提交時(shí)間。

  寫(xiě)作建議

  1.推薦信最好是控制在一頁(yè)之內,做到言簡(jiǎn)意賅,有理有據。

  2.推薦信最后打印在學(xué)校/公司的抬頭紙,需要推薦人手簽簽名。

  3.注意提醒推薦人推薦信提交的鏈接是有有效期的。

  4.避免親屬或家庭成員。如果實(shí)在家族企業(yè)實(shí)習,如果一定要請親屬推薦,在寫(xiě)推薦信的時(shí)候一定不要表明血緣關(guān)系。

  想必大家也看出來(lái)了,不同的推薦信所要描述和強調的被推薦人的品質(zhì)是不同的。工作單位的領(lǐng)導應該在推薦信中強調工作業(yè)績(jì),老師/導師強調學(xué)習和科研能力。

  因此,大家必須有意識地選擇相關(guān)品質(zhì)并將其錯落有致地融入不同的推薦信之中,要用具體事例和較為確鑿的數據來(lái)佐證申請人的品質(zhì)。

  還需要注意的是,推薦信尾必須有推薦人的親筆簽名,最好直接由推薦人寄給學(xué)校招生辦官員或申請就讀學(xué)校的系主任。如果由被推薦人寄送,可將推薦信裝入信封內封好后由推薦人在信封口處親筆簽名以示保密。信封正面注明A Letter Of Recommendation,表明這是一封推薦信。

  美國本科留學(xué)推薦信指南7

  一、推薦信格式和內容

  推薦信的正文內容是至關(guān)重要的。一般來(lái)講,推薦信的內容,同學(xué)們是不能看到的。但是在和推薦人詳談時(shí)可以先交代下推薦人所申請的學(xué)校注重什么樣的特質(zhì)。比方說(shuō),有的學(xué)校注重學(xué)術(shù)和研究能力,有的學(xué)校會(huì )看重學(xué)校的領(lǐng)導能力和組織能力。

  希望自己的推薦人可以多寫(xiě)這些方面的內容。而且,通篇都是溢美之詞而沒(méi)有實(shí)例佐證的推薦信也不是錄取委員希望看到的。

  因此,推薦信要由以下幾項基本構成。

  1.推薦人和被推薦人的關(guān)系,是任課教授?還是實(shí)習的mentor?

  2.熟悉程度:比如任課的教授教過(guò)2-3門(mén)課,而且是課程論文的指導老師。

  3.被推薦人的優(yōu)勢和長(cháng)處;優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成績(jì)和研究能力;工作中的杰出表現;特殊才能:比如語(yǔ)言、藝術(shù)、體育、技藝等才能的表現。重中之重,這些特質(zhì)都需要有實(shí)例的支撐,列舉了一些具體數據,事例給出了細節,能讓錄取委員會(huì )是從這些實(shí)例當中看到申請人的優(yōu)秀的特質(zhì)?梢圆捎眠m當的對比,通過(guò)同平級的人相比,來(lái)突出被推薦人的優(yōu)勢。

  二、推薦人確定

  確定合適的推薦人是成功推薦信的第一步。通常來(lái)說(shuō),研究生申請要求2-3個(gè)推薦人。這三個(gè)推薦人應該如何安排呢?

  首先要思考的是錄取委員會(huì )對合格的推薦人有什么樣的要求。推薦人必須要非常熟悉被推薦人,是從比較全面的角度了解被推薦人,這樣才能賦予推薦人客觀(guān)和透徹的立場(chǎng)來(lái)評價(jià)被推薦人。再次要考慮怎么搭配這三個(gè)推薦人。全方位多角度搭配的方針,任務(wù)形象豐滿(mǎn)是搭配的目標。

  三、推薦信中的優(yōu)點(diǎn)怎么寫(xiě)

  客觀(guān)評價(jià)申請人的成就,避免贊美過(guò)度

  推薦人應該表明推薦人對于申請人的目的、學(xué)習成績(jì)、科研能力等方面有一定了解,并能解釋申請人進(jìn)一步深造的需要。很多推薦信把申請人吹成了一個(gè)甚至比教授還牛的專(zhuān)家,就失去了推薦信的意義,既然已經(jīng)是大師級人物了,還用去留學(xué)嗎?

  插入申請人的一些具體實(shí)例,避免泛泛的贊美之詞

  推薦信中對于申請人的重要素質(zhì)和能力要有實(shí)例的支持。作為推薦教授,總是可以講述申請人在做一些科研項目時(shí)的責任和表現。作為申請人的老板,總是能說(shuō)出申請人某一項具體成就。就像寫(xiě)自述信時(shí)一樣,拿出一張紙,一邊寫(xiě)出自己的品質(zhì),優(yōu)點(diǎn),在另一邊注明至少一個(gè)實(shí)例。

  轉換語(yǔ)言風(fēng)格和思維角度,增加推薦可信度

  自己給自己寫(xiě)推薦信不僅僅是擺事實(shí)的問(wèn)題,還有一個(gè)口吻,行文問(wèn)題。首先是內容上,除了補充自己自述中所沒(méi)有的方面外,對于一些重要的成就和優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行論述時(shí),要從推薦人的角度考慮,切勿簡(jiǎn)單重復自述信或簡(jiǎn)歷中的內容;其次是語(yǔ)言風(fēng)格上,用詞上要注意變換,不要出現你自述信中常用的習語(yǔ)等,最后在推薦信用的紙張、信封、字體、字號、段落等方面盡量避免雷同。

  四、推薦信的重要性

  出國留學(xué)推薦信的目的是通過(guò)國內專(zhuān)家向對方介紹申請人的工作、學(xué)習和專(zhuān)業(yè)方向等情況。在出國申請是否成功的諸多要素中,有力的推薦信是錄取的重要條件之一,其份量?jì)H次于于目前的成績(jì)單和標準化考試成績(jì)。

  出國留學(xué)推薦信怎樣寫(xiě)直接關(guān)系到能否出國留學(xué),能否獲得獎學(xué)金等,作為對外的材料,是其中一份較為重要的文件。大多數學(xué)校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。

  推薦信的作用有三個(gè):

  一是從第三者角度對申請人自述信及成績(jì)的確認和重新解釋?zhuān)欢菍ι暾埲说年愂龊统煽?jì)進(jìn)行補充;三是以專(zhuān)家同行的身份向錄取委員會(huì )的教授提供自己的看法,包括申請人的素質(zhì),動(dòng)機以及申請人是否能從該課程獲益等。作為錄取委員會(huì )對申請人的考察標準之一,推薦信的作用是不可忽視的,好的推薦信會(huì )幫助申請人拿到學(xué)校的取錄和獎學(xué)金,而差的,尤其是那些泛泛而論的,內容混亂的推薦信往往會(huì )導致申請功虧一簣,甚至會(huì )造成致命傷害。

  美國本科留學(xué)推薦信指南8

  一、推薦人態(tài)度要明確

  推薦人是極力推薦還是有保留的推薦呢?當然,推薦人如果是極力而毫無(wú)保留的推薦申請者的話(huà),那么說(shuō)明申請者是足夠的優(yōu)秀!校方能感受到學(xué)生的人氣和實(shí)力,maybe會(huì )對你另眼相待哦。有些學(xué)校的推薦表格中要求推薦人對學(xué)生進(jìn)行綜合評估,即說(shuō)明該申請人在其所教學(xué)生中的評比。由于這個(gè)評估是推薦人的個(gè)人評價(jià),所以可以相對偏高一些。

  二、推薦信貴精也貴多

  留學(xué)申請時(shí),學(xué)校通常會(huì )要求2-4封來(lái)申請者的學(xué)校導師或者教授或者實(shí)習單位領(lǐng)導的推薦信。在學(xué)校沒(méi)有強制限定篇數的情況下,建議你提供足夠的3篇。一般,每封推薦信至少能對申請者的2-3個(gè)特質(zhì)作出推薦,那么3封推薦信差不多可以推薦申請者的方方面面,從學(xué)習潛力到研究能力,從個(gè)人性格到綜合素質(zhì)。

  三、推薦信的格式要到位

  推薦信的格式與一般書(shū)信基本無(wú)異,包括信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱(chēng)呼、正文、信尾謙稱(chēng)、簽名、推薦人姓名、職稱(chēng)、工作單位、聯(lián)系方式等部分。推薦信內容中提到的關(guān)于申請者的信息注意要與其他申請材料相匹配。

  四、推薦人與申請者關(guān)系講清楚

  推薦信正文中,要交代清楚推薦人與被推薦人的認識時(shí)間(什么時(shí)候認識的&認識了多久),認識地點(diǎn)和認識途徑(彼此是什么關(guān)系,師生or上下級or同時(shí))。只有推薦人對申請者足夠了解,推薦信才更可信才有的推薦。

  五、推薦信要表現其“真實(shí)”性

  推薦信尾部必須有推薦人的親筆簽名;推薦信提交與“學(xué)生無(wú)關(guān)”:推薦人直接把推薦信提交到學(xué)校指定的網(wǎng)址或系統,如果是紙推,推薦信要確保密封簽字的推薦信,并在信封封口處也簽上名字,信封正面寫(xiě)上表明信封類(lèi)別“推薦信”。

  六、推薦的要有理有據,忌空口無(wú)憑

  對于專(zhuān)業(yè)明確的學(xué)生申請所作的推薦,一般側重于申請者的天賦、學(xué)科潛力、學(xué)習能力、創(chuàng )新意識,工作態(tài)度、個(gè)人品行等,這是推薦信的核心內容。尤其注意的是推薦的“度”,恰如其分并結合實(shí)際事例的評價(jià)申請者的基礎、能力和未來(lái)澳際,比言過(guò)其實(shí)的贊美更讓錄取委員會(huì )信服。

  2.美國留學(xué)推薦信怎么遞交

  第一步:確認推薦信遞交方式。網(wǎng)上遞交電子版還是郵寄紙質(zhì)版根據學(xué)校的要求而定。一般在學(xué)校碩士申請要求介紹里面以及開(kāi)通網(wǎng)申后的推薦信一欄學(xué)校都會(huì )清楚的注明。為了節省材料審理時(shí)間,目前幾乎所有學(xué)校都接受網(wǎng)上提交推薦信的這種提交方式。只有極個(gè)別學(xué)校要求申請者將紙質(zhì)的推薦信郵寄到學(xué)校指定的地址。當然還有一種情況,就是當你網(wǎng)推這種方式因為某些未知原因而無(wú)法完成時(shí),學(xué)校給出的解決辦法一般有兩種,一種是將推薦信發(fā)到指定郵箱;另一種就是把紙質(zhì)推薦信郵寄到給定的地址。

  第二步:推送推薦人信息,需在網(wǎng)申系統中完成。目前都需要網(wǎng)上先將推薦人信息發(fā)送給學(xué)校,由學(xué)校系統統一給對應推薦人發(fā)送上傳推薦信鏈接或寄送推薦信地址。所以在推送推薦人信息之前,需提前準備好推薦人相關(guān)信息:姓名、頭銜、職務(wù)、工作單位、郵箱、聯(lián)系方式以及含郵編的地址,與申請者關(guān)系,認識時(shí)間等準備在word文檔里。一般建議在網(wǎng)申開(kāi)通后,截止日期前1個(gè)月內,就建議首選推送推薦人信息給學(xué)校,以便留夠充足的時(shí)間給相關(guān)推薦老師及時(shí)上傳推薦信。避免因為推薦信不全,即使是截止日期后,學(xué)校也不會(huì )開(kāi)始審理材料,而錯過(guò)審理時(shí)間。

  第三步:上傳或郵寄推薦信。申請者需要盡快聯(lián)系推薦人,請推薦人確認是否收到申請學(xué)校的郵件,并安排時(shí)間,建議在截止日期前完成推薦信的上傳或郵寄。請申請者提醒推薦人準備一份PDF版和word版的該推薦人的推薦信,打印在帶有推薦人工作單位抬頭的空白信紙上,并有推薦人手簽的正式的文件,另外部分學(xué)校網(wǎng)推中對于申請者各方面能力或素質(zhì)的評估要根據推薦信中對申請者相關(guān)能力的推薦,兩相結合來(lái)填寫(xiě);推薦信中沒(méi)有提及的其他能力的評價(jià)可以填的略低些或者無(wú)法評價(jià);不要都是過(guò)分高的評分。

  第四步:檢查推薦信是否完成。確認學(xué)校是否收到推薦信,避免由于推薦信不全學(xué)校無(wú)法審理材料。

  溫馨提醒:請同學(xué)們務(wù)必重視推薦信的作用,為美國碩士申請做充足的準備!

  3.申請美國留學(xué)材料清單

  除了標準化考試成績(jì)外,申請者還需要提交下列材料:

  1.學(xué)校提供的申請表格:登陸申請院校填寫(xiě)院校申請表。(美國大學(xué)的申請費大概在50~200美元之間,同學(xué)們需要進(jìn)行在線(xiàn)支付,對方收到付款后會(huì )給你收據)

  2.學(xué)校成績(jì)(GPA):要求提供2份由母校開(kāi)具的官方封口蓋章的成績(jì)單,中英文各一份。(一般美國學(xué)校對申請者的最低要求是GPA3.0,沖刺再高些)

  3.簡(jiǎn)歷(Resume):申請者背景簡(jiǎn)介,能使教授比較清晰且迅速地了解考生情況。簡(jiǎn)歷要突出重點(diǎn),突出自己的專(zhuān)業(yè)能力,突出亮點(diǎn)。

  4.個(gè)人陳述(Personal Statement):個(gè)人陳述是向教授表達自己的機會(huì ),要能吸引教授眼球,既要體現出申請動(dòng)機,又要反映出自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和潛力。個(gè)人陳述不能過(guò)長(cháng),要求精求新。

  5.推薦信(Recommendation Letter):一般美國大學(xué)要求3封推薦信,推薦信是側面反映申請者的材料,要找熟悉自己的專(zhuān)業(yè)課教授、實(shí)驗室老師、院長(cháng)或實(shí)習單位領(lǐng)導等人來(lái)寫(xiě),從學(xué)術(shù)能力、綜合能力等角度來(lái)推薦。美國高校很看重推薦信,如果是所申請領(lǐng)域中一個(gè)知名教授的推薦信,會(huì )起到很大的作用。

  6.財力證明:美國院校需要申請者提供家庭財力證明,以確定申請者是否有足夠的財力完成在美國的留學(xué)生活,財力證明可以是銀行存款證明、不動(dòng)產(chǎn)證明、贊助人保證書(shū)等形式,請注意:財產(chǎn)證明上的存款是長(cháng)期存款,如果是短期巨額存款的話(huà)會(huì )讓對方質(zhì)疑你的財產(chǎn)來(lái)源是否合法。

  7.護照:簽約后請盡快提供護照首頁(yè)掃描件還沒(méi)有護照的,請抽時(shí)間辦理離到期日不足六個(gè)月的護照,一定要在簽證之前換新的。

  8.信用卡:Visa或Master Card、且可支持網(wǎng)上支付的雙幣信用卡。

  9.其他證明材料:比如能夠充分證明自己才能的文件,特別是如果申請者在的競賽中得過(guò)獎的。

  補充:申請商學(xué)院的學(xué)生要提供GMAT成績(jì),申請法學(xué)院J.D.學(xué)位的要提供LSAT成績(jì),申請醫學(xué)院的要提供MCAT成績(jì),申請其他學(xué)院和專(zhuān)業(yè)的要提供GRE成績(jì),TOEFL成績(jì)只是非英語(yǔ)國家的學(xué)生在申請美國留學(xué)時(shí)需要提供的成績(jì),部分同學(xué)可能準備的是IELTS成績(jì),也是可以的,美國絕大多數學(xué)校也是接受的,部分學(xué)校選校會(huì )受限。

  美國本科留學(xué)推薦信指南9

  推薦信是留美申請書(shū)中必不可少的關(guān)鍵材料,推薦信一般需要三封,如何才能寫(xiě)出讓人眼睛一亮的推薦信呢?

  一、注意推薦人身份的選擇。這點(diǎn)上,需要大家注意的是,留學(xué)美國一般需要三封推薦信,而這三封推薦信應該由三位身份不同的老師推薦,從各個(gè)側面推薦學(xué)生。如:系主任、老板、任課老師、實(shí)驗老師等。能找到學(xué)術(shù)上的牛人推薦當然最好,要是找不到也不要緊,事實(shí)證明,對于中國大陸的申請者而言一般差別不大。

  二、盡量不要代筆。如果能拿到教授親手寫(xiě)的推薦信,當然是最好的,但一般來(lái)講,許多同學(xué)都是自己來(lái)寫(xiě),然后找人翻譯,或請教授稍做修改。如果必須要自己來(lái)代筆完成,大家就要注意,要重點(diǎn)體現推薦人與你之間的關(guān)系,有多了解,認識你多長(cháng)時(shí)間,你的表現有多好,著(zhù)重突出研究能力和做過(guò)的工作?梢灾噩FPS中的一些內容,以教授口吻證明PS屬實(shí)。內容要非常非常具體,要能從這些具體的小事看出你的能力以及潛力。

  三、推薦信式樣應不同。三封推薦信在風(fēng)格、排版、格式、抬頭應有所不同。如,系主任的推薦信使用院系抬頭的信紙,老板的推薦信使用實(shí)驗室抬頭的信紙;使用不同的字體,如Times、Arial;以及段落格式不同,行間距不同,段間距不同等。

  四、避免完美主義。這點(diǎn)也需要同學(xué)們注意,推薦信的寫(xiě)作不需要寫(xiě)得非常完美,寫(xiě)成這樣反而讓學(xué)校懷疑推薦信的真實(shí)性,因為,中國老師的英文一般都不怎么好的。

  結束語(yǔ):如果能夠兼顧到這四個(gè)原則,那么相信你很容易就能拿到一封水平還不錯的留學(xué)美國推薦信,特別要提醒大家的是,推薦信的寫(xiě)作一定要真實(shí)可靠,來(lái)不得半點(diǎn)虛假。只有你自己先誠實(shí)了,才會(huì )得到別人的信任和尊重,哪怕你有一些不足,如果能夠真誠的告訴別人,也會(huì )獲得別人真誠的對待和尊重。

  美國本科留學(xué)推薦信指南10

  一、留學(xué)推薦信寫(xiě)作

  1、對申請人有較深入了解

  所謂的有較深入的了解,是指推薦人一定要跟申請人有學(xué)術(shù)上,或工作實(shí)習方面的較長(cháng)時(shí)間的接觸和聯(lián)系。所以,推薦人一般是任課老師,實(shí)驗室老師,比賽指導老師,或工作實(shí)習上司等等。假如一個(gè)人是某個(gè)公司的老總,但是他跟你之前沒(méi)有任何學(xué)術(shù)上或工作實(shí)習方面的接觸和聯(lián)系,那么他不是一個(gè)合適的推薦人選。

  這是選擇美國本科申請文書(shū)推薦信推薦人的第一原則。

  2、推薦人的身份要合理

  一般錄取委員會(huì )通過(guò)推薦信,時(shí)想了解申請去美國讀本科的同學(xué)的學(xué)術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)能力等。所以,為保證具備評判申請者的能力和資格,選擇的推薦人必須要有比美國本科申請者更多的學(xué)識,而且背景一定要與申請專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域、申請所需的條件相關(guān)。比如,要推薦申請人出眾的學(xué)習能力,那么實(shí)習單位的領(lǐng)導的推薦信就會(huì )遜色于授課老師的推薦信;要推薦學(xué)生的動(dòng)手能力,那么實(shí)驗課老師的推薦信就會(huì )比授課教授的推薦信有力。

  二、如何寫(xiě)推薦信

  推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國留學(xué),能否獲得獎學(xué)金等,作為對外聯(lián)系的材料,是其中一份較為重要的文件。

  推薦信的目的是通過(guò)國內專(zhuān)家向對方介紹申請人的工作、學(xué)習和專(zhuān)業(yè)方向等情況。在出國申請是否成的諸多要素中,有力的推薦信是錄取的重要條件之一,其份量?jì)H次于于本科成績(jì)單和標準化考試(GRE、GMAT、TOEFL)成績(jì)。多數學(xué)校都要求申請人提交兩封到三封的推薦信,由教授、系主任或工作主管直接寄給指定的單位。

  1、被推薦人的基本情況介紹。側重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷。

  2、推薦人對被推薦人的基本評價(jià)。側重于被推薦人的專(zhuān)業(yè)基礎、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計。若是推薦研究生,推薦人還需進(jìn)一步說(shuō)明其深造學(xué)習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然,恰如其分地評價(jià)被推薦人的基礎、能力和前途,比言過(guò)其實(shí)的贊譽(yù)更令人信服,更具有實(shí)際意義。

  3、推薦人可以著(zhù)重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵,發(fā)表過(guò)的論文,參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì )議,以及曾在學(xué)生組織或學(xué)術(shù)團體中的任職等來(lái)支持自己的評價(jià)。

  4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者,專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。

  5、如果大學(xué)提供了現成的推薦表格,則必須按這類(lèi)表格認真逐項填寫(xiě)。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項,即要求推薦人說(shuō)明該生在所教的學(xué)生中應列為前5%,10%或25%等。這種評估是指教授的個(gè)人評價(jià),可以稍高一點(diǎn)。另外,推薦表格上常有許多難以填寫(xiě)的項目,遇到這種情形可填“I don’t know”,亦不致對該生的評價(jià)有何嚴重影響。

  三、美國留學(xué)材料

  1、證件照(按照學(xué)校的尺寸要求提供6張白底背景的照片)

  2、申請人護照的首頁(yè)和最后一頁(yè)復印件(不要忘記了最后一頁(yè)的簽名,如果護照曾經(jīng)延期或者更換過(guò)護照,需要把護照第二頁(yè)注明護照延期和更換的頁(yè)面清楚復。

  3、出生公證(先到戶(hù)口所在的派出所開(kāi)好出生證明,然后到公證處進(jìn)行公證)

  4、在讀證明和成績(jì)單(已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)們可以提供畢業(yè)證,成績(jì)單中英文各一套,畢業(yè)證也需要提供公證件)

  5、語(yǔ)言成績(jì)證明(根據不同階段和不同院校類(lèi)型選擇合適的語(yǔ)言成績(jì),一般是由考試機構直接寄送給學(xué)校,為了保證學(xué)?梢园磿r(shí)審理,可以加帶一張語(yǔ)言成績(jì)的復印件)

  6、高考成績(jì)認證(對于承認中國高考成績(jì)的院校,可以提供一份認證過(guò)的高考成績(jì)證明)

  7、個(gè)人簡(jiǎn)歷(一般都有頁(yè)數限制,要寫(xiě)的簡(jiǎn)介明了,突出個(gè)人優(yōu)勢和加分的社會(huì )活動(dòng))

  8、申請文書(shū)(文書(shū)最好找有經(jīng)驗的老師進(jìn)行輔導幫助,對于是否能被錄取有時(shí)候文書(shū)能起到?jīng)Q定性的作用)

  9、推薦信(郵寄材料需要填寫(xiě)學(xué)校的推薦表格,網(wǎng)申的話(huà)需要確認推薦人是否幫你完成了推薦步驟,選擇主課的老師做推薦人會(huì )更好)

  10、體檢表和健康證明(一般是由指定級別的醫院開(kāi)具)

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