護士入職培訓內容
一個(gè)新的崗位，需要人事培訓才能快速的融入這個(gè)崗位，下面內容由小編為大家分享護士入職培訓內容，歡迎大家閱讀!
一、培訓內容及要求
（一）基本理論知識培訓。
1、法律法規規章：熟悉《護士條例》、《侵權責任法》、《醫療事故處理條例》、《傳染病防治法》、《醫療廢物管理條例》、《醫院感染管理辦法》、《醫療機構臨床用血管理辦法》等相關(guān)法律法規規章。
2、規范標準：掌握《臨床護理實(shí)踐指南》、《靜脈輸液操作技術(shù)規范》、《護理分級》、《臨床輸血操作技術(shù)規范》等規范標準。
3、規章制度：掌握護理工作相關(guān)規章制度、護理崗位職責及工作流程。如患者出入院管理制度、查對制度、分級護理制度、醫囑執行制度、交接班制度、危重癥病人護理管理制度、危急值報告及處置制度、病歷書(shū)寫(xiě)制度、藥品管理制度、醫院感染管理制度、職業(yè)防護制度等。熟悉醫院相關(guān)工作流程、規章制度等。
4、安全管理：掌握患者安全目標、患者風(fēng)險（如壓瘡、跌倒/墜床、非計劃拔管等）的評估觀(guān)察要點(diǎn)及防范護理措施、特殊藥物的管理與應用、各類(lèi)應急風(fēng)險預案、護患糾紛預防與處理、護理不良事件的預防與處理等。
5、護理文書(shū)：掌握體溫單、醫囑單、護理記錄單、手術(shù)清點(diǎn)記錄單等護理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)規范。
6、健康教育：掌握患者健康教育的基本原則與方法。健康教育主要內容包括：出入院指導、常見(jiàn)疾病康復知識、常用藥物作用與注意事項、常見(jiàn)檢驗檢查的.準備與配合要點(diǎn)等。
7、心理護理：掌握患者心理特點(diǎn)、常見(jiàn)心理問(wèn)題如應激反應、焦慮、情感障礙等識別和干預措施，不同年齡階段患者及特殊患者的心理護理。護士的角色心理和角色適應、護士的工作應激和心理保健等。
8、溝通技巧：掌握溝通的基本原則、方式和技巧，與患者、家屬及其他醫務(wù)人員之間的有效溝通。
9、職業(yè)素養：熟悉醫學(xué)倫理、醫學(xué)人文、醫德醫風(fēng)、護理職業(yè)精神、職業(yè)道德和職業(yè)禮儀等。
（二）常見(jiàn)臨床護理操作技術(shù)培訓。
掌握并熟練運用常用臨床護理操作技術(shù)。
（三）專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐能力培訓。
掌握并熟練運用專(zhuān)業(yè)理論知識與技能。
二、考核方式和內容
（一）培訓過(guò)程考核。
對培訓對象在接受規范化培訓過(guò)程中各種表現的綜合考評�？己藘热葜饕ㄡt德醫風(fēng)、職業(yè)素養、人文關(guān)懷、溝通技巧、理論學(xué)習和臨床實(shí)踐能力的日常表現，基礎培訓結束后和專(zhuān)業(yè)培訓的各專(zhuān)科輪轉結束后的考核等。
（二）培訓結業(yè)考核。
對培訓對象在培訓結束后實(shí)施的專(zhuān)業(yè)考核，包括理論知識考核、臨床實(shí)踐能力考核。
1、理論知識考核內容：包括法律法規、規范標準、規章制度、安全管理、護理文書(shū)、健康教育、心理護理、溝通技巧、醫學(xué)人文、職業(yè)素養等基本理論知識和內、外、婦、兒、急診、重癥、手術(shù)等專(zhuān)業(yè)理論知識。
2、臨床實(shí)踐能力考核內容：以標準化病人或個(gè)案護理的形式，抽取臨床常見(jiàn)病種的3份病例（內科系統、外科系統及其他科室各1例）。根據患者的病情及一般情況，要求護士對患者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)評估，提出主要的護理問(wèn)題，從病情觀(guān)察、協(xié)助治療、心理護理、人文溝通及教育等方面提出有針對性的護理措施，并評估護理措施的有效性，考核其中2項常見(jiàn)臨床護理操作技術(shù)以及現場(chǎng)提問(wèn)。
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