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拓展訓練培訓心得

時(shí)間:2021-11-10 15:09:54 拓展心得 我要投稿

拓展訓練培訓心得(集合15篇)

  當我們積累了新的體會(huì )時(shí),有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),這樣有利于我們不斷提升自我。但是心得體會(huì )有什么要求呢?下面是小編為大家整理的拓展訓練培訓心得,歡迎大家分享。

拓展訓練培訓心得(集合15篇)

拓展訓練培訓心得1

  在此只要曾經(jīng)參加過(guò)這樣活動(dòng)的人都知道,拓展培訓主要在于培訓集體的團體協(xié)作能力。對于我來(lái)說(shuō)也不例外,自己參與了才知道它的意義我為財狂所在。那我就為今天的的拓展培訓做簡(jiǎn)短的回憶,并對于每個(gè)活動(dòng)我在其中領(lǐng)略到的知識做總結。

  首先談到的是本次培訓的執行力,這可是關(guān)系到我們與教官合作是否成功的關(guān)鍵。用去洗手間在規定時(shí)間內完成,開(kāi)始了我們的第一個(gè)任務(wù)。這是一個(gè)任務(wù)的同時(shí),也是為我們之后的活動(dòng)做準備。這樣的準備肯定也少不了整隊,這包括軍隊最基本的集合(八秒完成六十人整隊)“可謂是達到快、靜、齊”;集體口號“教官問(wèn)大家好,學(xué)員答好、很好、非常好、哦耶!”;集體動(dòng)作,在口號出口那刻你的動(dòng)作就是出拳收拳;還有集體暗號,“教官問(wèn)集體榮譽(yù),學(xué)員答靜悄悄“并且拍三下手。這樣就減少了我們坐車(chē)的疲勞,增加了我們的士氣。接下來(lái)要談到的是投入度,這可是今天活動(dòng)能否順利完成最關(guān)鍵的一項。

  跟著(zhù)教官跑步離開(kāi)了餐廳,緊跟著(zhù)來(lái)到上午培訓的正式場(chǎng)地?粗(zhù)那烈日高照,我知道今天的日子不好過(guò)了。不過(guò)看到身旁綠樹(shù)成陰的荔枝樹(shù),自己心中不由自主有陣暗喜。就在我暗自發(fā)笑的同時(shí),教官發(fā)出“換衣服”的口令,大家換上了軍式的迷彩服。在集合口令發(fā)出的那刻,我們已經(jīng)是著(zhù)裝整齊劃一的學(xué)員。穿上統一的迷彩服,這就意味著(zhù)我們就站在同一戰線(xiàn)了。對于我來(lái)說(shuō)穿上統一的迷彩服,我就有種意識就會(huì )真正的融入這個(gè)集體。部隊的一些規定就浮現在我的腦海里,服從命令聽(tīng)從指揮令行禁止,還有西點(diǎn)軍校的準則“沒(méi)有任何的借口服從”。讓我堅信自己今天將全力以赴,就在那個(gè)訓練官叫出我名字的那刻。我們在教官的命令下圍了一個(gè)圓,可是沒(méi)有達到標準。要求是“以教官為圓心圍一個(gè)圓,并且隊員手拉手肩并肩,還有個(gè)要求是男女分開(kāi)”,這個(gè)我們犯規最后一條。教官將這樣的錯誤解說(shuō)為,領(lǐng)導下達任務(wù),我們根本沒(méi)有聽(tīng)懂就去執行了。然而在我們手拉手肩并肩的左右跳動(dòng)中,他又告訴我們要相信你旁邊的隊友,并且認真聽(tīng)從他的口令。

  活動(dòng)中我非常投入,也就沒(méi)有注意自己的聲音。居然引起了教官的注意,特別在隊伍中表?yè)P我。我知道教官這只是想立一標桿,但我還是要感謝他的信任。從那一刻我的表現就真正的積極起來(lái),分組組織小分隊想分隊隊名口號動(dòng)作都有我的參與。尤其要提到的是隊名《響亮》,是我的杰作隊友都說(shuō)想得好。工作總結口號也不錯,有氣勢又順口。我們開(kāi)始各小分隊的第一輪比賽,就是看我們的組隊氣勢和各隊的積極性。因為我們分隊的隊名與口號都朗朗上口,所以略站上風(fēng)。四個(gè)小分隊用自己的聲音大小,都展現了各隊的融入度。

  接下來(lái)的活動(dòng)是考察我們隊長(cháng),合理安排隊員的分工明確度。小小三十張圖片,上面標示不同的字樣和圖片。上面不同的圖與字,代表了一個(gè)數字。整個(gè)團隊參與唯有一人可進(jìn)入規定區域,要求已自己猜測出的數字從一開(kāi)始收,如果收到錯誤的排序就將出去。要求一分鐘完成,不然也將出局。四個(gè)隊有六次進(jìn)入機會(huì ),拾得數字最高為獲勝者。由于我們每個(gè)隊員都是盲目的,各自在那圈外看著(zhù)圖片,沒(méi)有做合理分工,使得我們都去推測每張圖片,隊員大腦里思緒就非常的亂。并且在此活動(dòng)中還有隊員跑其它團隊偷聽(tīng),可大家還是沒(méi)有完成三十張。教官點(diǎn)評是我們有隊長(cháng),那就是一個(gè)組織,整個(gè)組織有獨個(gè)成員,隊長(cháng)就得合理安排自己的成員。

拓展訓練培訓心得2

  十分感謝公司為我們提供的這次培訓機會(huì )。能夠擁有這樣的經(jīng)歷,無(wú)論是對現在的自己還是將來(lái)的自己都是有所裨益的,感覺(jué)自己真的是很幸運。在這里,我能夠有機會(huì )通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深自己的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,學(xué)會(huì )了如何合理的把所學(xué)的知識運用于實(shí)際操作中,讓我充分的體會(huì )到團隊協(xié)作的必要性,磨練了自身的意志,得到了真正的鍛煉。學(xué)到了許多為人處世的道理與方法,學(xué)會(huì )了和善待人,也學(xué)會(huì )了時(shí)刻勉勵自己,使自己始終保持自強不息的良好心態(tài)!這也讓我明白了許多事情,了解到生存的艱辛,工作的辛苦,端正了自己以前那種不珍惜別人勞動(dòng)的不良心態(tài),也明白了社會(huì )的復雜和多樣性。為了能更加了解社會(huì ),適應社會(huì ),融入社會(huì ),我們要不斷地學(xué)習新的知識,在實(shí)踐中合理的將其運用,不斷地提高自己的素質(zhì),鍛煉自己的能力,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。此時(shí)此刻,最深切的感受就是,無(wú)論從何處起步,無(wú)論具體從事哪種工作,認真細致和踏實(shí)的工作態(tài)度才是成功的基礎。

  對于這幾天的培訓課程,我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。老師們的博文廣識、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕,不能夠將所有的感觸都通過(guò)文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來(lái)。此次精彩的培訓學(xué)習主要心得有以下幾個(gè)方面:

  企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰略是企業(yè)及其所有企業(yè)員工的行動(dòng)綱領(lǐng)。

  一個(gè)企業(yè)的負責人按照什么準則來(lái)安排企業(yè)的日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)?只能是依據企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰略,企業(yè)的日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)必須要服從于自身的經(jīng)營(yíng)戰略,任何人都不能隨意更改企業(yè)已經(jīng)決定的經(jīng)營(yíng)戰略。由此可見(jiàn),如果企業(yè)沒(méi)有一個(gè)作為行動(dòng)綱領(lǐng)的經(jīng)營(yíng)戰略,那么就會(huì )出現企業(yè)領(lǐng)導人拍腦袋瓜,隨意改變企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)戰略的情況,從而使得企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)沒(méi)有一個(gè)有效的良好約束。因此,企業(yè)只有有了一個(gè)很好的經(jīng)營(yíng)戰略,使得所有的人都能按照經(jīng)營(yíng)戰略安排自己的日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng),才能保證企業(yè)既充滿(mǎn)活力,又能夠有序發(fā)展。正是從這個(gè)意義上講,我們強調企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰略實(shí)際上是企業(yè)的行動(dòng)綱領(lǐng)。

  企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的每一步都需要文化的附佐、為文化所決定

  企業(yè)文化就是一個(gè)企業(yè)的靈魂,一個(gè)人若沒(méi)有靈魂,那么他就是一個(gè)行尸走肉,一個(gè)企業(yè)也是一樣;也正如偉人主席所說(shuō),沒(méi)有文化的軍隊是愚蠢的軍隊;而愚蠢的軍隊是不能戰勝敵人的。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。企業(yè)文化是指企業(yè)全體員工在長(cháng)期的創(chuàng )業(yè)和發(fā)展過(guò)程中培育形成,并共同遵守的最高目標,價(jià)值標準,基本信念及行為規范。

  企業(yè)文化的核心是價(jià)值觀(guān)。這種價(jià)值觀(guān)一旦得到組織成員的廣泛認可,員工就會(huì )對企業(yè)形象產(chǎn)生強烈的認同感;對企業(yè)的工作產(chǎn)生責任感;對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生使命感;對企業(yè)的利益產(chǎn)生維護感。員工便會(huì )形成一股合力,共同為企業(yè)效力。所以說(shuō),企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展內在動(dòng)力的基礎,是提升企業(yè)核心競爭力的核心。

  有一點(diǎn)要清楚企業(yè)文化不是喊出來(lái)的,而是實(shí)打實(shí)的做出來(lái)的,喊出來(lái)的只是一個(gè)口號,喊出來(lái)沒(méi)有做到反而讓人覺(jué)得虛偽。企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)做事的方式和態(tài)度。

  團伙為利,團隊為義

  團隊是一群人為了長(cháng)久的共同目標和理想而工作。至少他們之間的價(jià)值觀(guān)不是相駁的。在共同的目標面前個(gè)體利益后退。團伙也有著(zhù)共同的目標但是在個(gè)人目標和集體目標沖突時(shí),集體目標是后退的。而且團伙時(shí)有時(shí)并無(wú)集體目標和理想,即使存在共同目標也是臨時(shí)性的。筆者認為,這是團隊和團伙的主要區別。當一個(gè)企業(yè)產(chǎn)生了共同的目標和共同理想時(shí),這個(gè)組織機會(huì )發(fā)揮無(wú)限的潛在能量。這些能量都是每個(gè)成員發(fā)自?xún)刃牡。當企業(yè)中的每個(gè)人成員都愿意發(fā)揮自己無(wú)限潛能時(shí)這個(gè)組織就會(huì )產(chǎn)生巨大的力量。而這種力量是集聚在一起的。難道組織中的每成員真的沒(méi)有自己的想法?不是。當然,每個(gè)組織成員都有自己的想法,但是這種想法一定是建立在共同的理想和目標之下的發(fā)揮。否則成員很難融入組織,就會(huì )脫離組織。做企業(yè)就是要建設一支目標性高度一致的團隊,F代企業(yè)管理過(guò)程中,掌握一定規模的企業(yè)員工或者一般企業(yè)高級員工的思想比管理員工的行為更重要。通過(guò)管理員工思想統一價(jià)值觀(guān)形成團隊認可的價(jià)值理念。這樣會(huì )使團隊產(chǎn)生共同的力量。

  提高執行力是實(shí)現企業(yè)戰略和經(jīng)營(yíng)目標的根本要求

  一個(gè)企業(yè)的成功是要靠出色的執行力來(lái)作保證的。如果沒(méi)有出色的執行力,那么即使企業(yè)有再好的發(fā)展戰略目標、再高的經(jīng)營(yíng)利潤率、再好的管理機制、再細的管理制度,也只能是沙盤(pán)上的宏偉藍圖、貼在墻壁上的標語(yǔ),掛在口邊的偉大口號,永遠不會(huì )實(shí)現。

  執行力源于責任心,責任心決定執行辦。執行力不高有很多原因,但一切原因的深層次原因都是責任心不強;責任是一種使命,責任是一種能力,責任可以使能力發(fā)揮到極致,負責是一種素質(zhì),負責是一種美德。責任心是事業(yè)的基石,責任使人樂(lè )觀(guān)向上。從日常的管理過(guò)程可以發(fā)現,責任心是激勵出來(lái)的,也是管出來(lái)的;責任心是既需要內在的追求來(lái)培養,更需要外在的約束來(lái)強化;所以我們要用制度管人,流程管理事,健全制度,完善流程;

  管理過(guò)程中逢事都問(wèn)為什么,直至問(wèn)題源頭

  工作中學(xué)會(huì )問(wèn)封閉式問(wèn)題,不要問(wèn)開(kāi)放式問(wèn)題,這樣才能找到問(wèn)題的根源,才能解決好問(wèn)題,并且能夠引導到員工發(fā)現問(wèn)題根源;有利于節省時(shí)間和精力,所得資料也便于統計分析。

  有效的激勵機制能起到激發(fā)人的動(dòng)機

  激勵能力是每個(gè)管理者的基本技能,激勵是隨時(shí)隨地的,激勵是一種優(yōu)良的工作和生活習慣;有效的激勵能調動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性等重要作用。建立有效的激勵機制,不僅是企業(yè)面對市場(chǎng)競爭加劇環(huán)境下的中心環(huán)節之一,也是企業(yè)日常管理工作的任務(wù)之一,同時(shí)也是吸引人才、留住人才的迫切需要。

  有效溝通可以讓員工改變工作態(tài)度、激發(fā)工作熱情、更具有戰斗力

  溝通是人與人之間橋梁,沒(méi)有溝通就沒(méi)有相互交流的平臺;溝通還是一種技能,是一個(gè)人對本身知識能力、表達能力、行為能力的發(fā)揮。無(wú)論是企業(yè)管理者還是普通的職工,都是企業(yè)競爭力的核心要素,做好溝通工作,無(wú)疑是企業(yè)各項工作順利進(jìn)行的前提。以前認為有了禮貌、真誠的態(tài)度,就可以與他人進(jìn)行很好交流,培訓后才了解到溝通并非那么簡(jiǎn)單,有好多技巧和方法。如:工作中溝通時(shí),先處理心情,再處理事情;用眼睛和他人溝通,有人對你說(shuō)話(huà)時(shí),眼睛要注視著(zhù)他,有人發(fā)表意見(jiàn)時(shí),你的身體和臉要正對著(zhù)他,

  全面預算管理不僅財務(wù)費用預算管理,還是工作預算管理

  全面預算管理從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是一種對未來(lái)的管理。是在預算的基礎上,實(shí)施的全面管理。他是全員參與的,全流程、全方位的系統管理手段。以企業(yè)戰略目標、年度目標、計劃、預算、績(jì)效、薪酬及過(guò)程控制為要素,形成一個(gè)管理閉環(huán),是目標達成得到保障。為了使企業(yè)目標更好的達成,合理分配資源,提高資源的效率,防范資金鏈風(fēng)險,控制企業(yè)風(fēng)險。

拓展訓練培訓心得3

  跨年聯(lián)歡晚會(huì )暨野外軍事旅游拓展訓練一天倒計時(shí)(還剩32個(gè)小時(shí))開(kāi)始,一切準備就緒,讓我們期待一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻、讓我們參與一次不一樣的盛大戶(hù)外活動(dòng)、讓我們共同享受不一樣的精彩紛呈,有你更美。我們本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!

  七巧板游戲對團隊的溝通,領(lǐng)導有著(zhù)重要的作用;這個(gè)游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單,兒時(shí)玩的游戲,不過(guò)經(jīng)過(guò)改編了,教練將我們40個(gè)人分成7個(gè)小組,然后將5色7塊共35塊七巧板分給7個(gè)小組,要求7個(gè)小組按照既定要求完成計劃。每個(gè)小組的任務(wù)不同,之間需要相互配合,溝通,通過(guò)交換方能完成任務(wù)。游戲開(kāi)始后各組為了各自的目標與其他小組進(jìn)行溝通,后發(fā)展到七巧板誰(shuí)也不借給誰(shuí)了。一時(shí)大家都不能完成任務(wù),當我們發(fā)現問(wèn)題嚴重后,立即召集各組聯(lián)絡(luò )員開(kāi)會(huì ),一組一組完成,最后得到了教練的認同,我們組將我們的七巧板全部貢獻給其他組,結果我們6組得到了80分,第二名。最高分僅為90分。

  過(guò)這個(gè)游戲我們學(xué)習到工作中溝通的重要性,協(xié)同工作發(fā)揮團隊的力量,即使一個(gè)小組獲得了滿(mǎn)分,但整個(gè)團隊沒(méi)能完成任務(wù)一樣不能成功,只能與失敗攜手。通過(guò)這個(gè)游戲是我們認識到:如果我們工作中大家各自管各自的工作,沒(méi)有協(xié)同,即使一個(gè)部門(mén)使出渾身解數,萬(wàn)分努力,也是事倍功半。故通過(guò)該游戲我們認識:在領(lǐng)導下達工作任務(wù)后各部門(mén)需要及時(shí)甚至隨時(shí)隨地進(jìn)行溝通,給對方出謀劃策,讓別人給自己提建議;以及溝通部門(mén)之間如何合作,如何謀劃,如何利用目前的資源最短時(shí)間,最節約資源完成任務(wù)。盡管溝通協(xié)調可能浪費一點(diǎn)時(shí)間,但是砍柴不誤磨刀工,制定工作計劃,實(shí)施步驟,提高工作效率,最后將事半功倍。

  同時(shí)通過(guò)這個(gè)游戲中我們看到第7小組的重要性,其實(shí)第7組是核心組,第7組的聯(lián)絡(luò )員需要召集大家開(kāi)會(huì ),明確目標。資源是有限的,如何充分利用現有資源完成既定目標,那么就需要一個(gè)核心的組織者,來(lái)協(xié)調大家的資源,在有限的資源的情況下通過(guò)合理的組織,并分工明確才能在最短的時(shí)間里完成工作。使團隊的各個(gè)部門(mén)形成合力,每個(gè)部門(mén)都必須有大局觀(guān)和良好的協(xié)作意識,要服從決策者的指揮,以團隊的利益為最高利益,與其他部門(mén)之間要相互信任,要有主動(dòng)溝通的意識,并掌握有效的溝通渠道和方法,共享資源并且合理配置資源來(lái)提高團隊整體價(jià)值達到互利共贏(yíng)的目的。組織工作優(yōu)秀的團隊首先應該有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導者,有一個(gè)共同的目標愿景,利用現有資源,合理調配方能組織大家實(shí)現共同目標而制定的計劃。

  停車(chē)游戲:群策群力,共同謀劃。通過(guò)這個(gè)游戲需要大家共同努力,開(kāi)動(dòng)腦筋,群策群力,共同謀劃;一個(gè)人的智慧是有限的,大家的共同參與力量是無(wú)窮的。團隊需要信任;該游戲是讓兩個(gè)小組各圍繞一個(gè)圓圈,后邊的人雙手搭在前邊的人的肩膀上,隨著(zhù)教練的口令,前邊的人坐在后邊的人的腿上,整個(gè)團隊能夠保持穩定。

  該游戲需要每個(gè)人信任被坐的人能夠讓自己坐下來(lái),而不認為自己將坐到地上,只要任何一個(gè)人擔心將會(huì )導致全小組人失敗。聯(lián)想到平時(shí)的工作中,不要自我設限,處處打自己的小算盤(pán),要相信自己同時(shí)更要相信團隊的每一個(gè)成員,只要你信任別人,拿出你的真誠對待別人,別人才會(huì )信任你,當你遇到困難時(shí),大家會(huì )毫無(wú)保留地伸出愛(ài)心之手來(lái)幫助你。團隊才能夠穩如泰山。

拓展訓練培訓心得4

  7月21日、22日,利用周未時(shí)間,我局和縣委宣傳部組成聯(lián)合團隊在欒川養子溝進(jìn)行了為期兩天的拓展訓練。此時(shí)正是一年中溫度最高的時(shí)節,也是最磨礪人意志的時(shí)候。沒(méi)有時(shí)間看養子溝美麗的風(fēng)景,也沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)樊梨花動(dòng)人的養子故事,全身心投入到了拓展訓練當中。

  兩天時(shí)間里,進(jìn)行了隊列展示、驛站傳書(shū)、信任背摔、篝火晚會(huì )、穿越生死網(wǎng)、領(lǐng)袖風(fēng)采、激情節拍、翻越生死墻等十幾項活動(dòng)。

  項目的總體設計非?茖W(xué)。其一,項目設計上的漸進(jìn)特點(diǎn)。正式項目之前都有一二小時(shí)的熱身項目,通過(guò)喊口號做游戲把隊員們的身體與激情點(diǎn)燃,在無(wú)所顧慮的心態(tài)中開(kāi)始正式項目的訓練。項目結束后,全體隊員進(jìn)行心得分享,隊員們講過(guò)之后,教練做總結。其二,項目設計的重點(diǎn)在于提高團隊意識。體驗團隊的巨大力量,增強團隊成員的責任心與參與意識,樹(shù)立相互配合、相互支持的群體意識。其三,團隊之外的自我挑戰。拓展項目都有一定的難度,需要隊員克服困難,向自己的能力極限挑戰,才能順利完成任務(wù),項目完成以后,隊員們能夠發(fā)自?xún)刃牡捏w會(huì )到勝利的喜悅與自豪感,獲得極大的心理滿(mǎn)足。

  通過(guò)拓展訓練讓我們認識到了自身的潛能,增強了自信心和完成各項任務(wù)的決心;克服了心理上的惰性,磨練了戰勝各種困難的意志,特別是對當前正在開(kāi)展的集中治理庸懶散軟活動(dòng)有著(zhù)非同尋常的意義;啟發(fā)了我們的想象力與創(chuàng )造力,提高了解決問(wèn)題的能力;認識到了集體的作用;領(lǐng)會(huì )到了領(lǐng)導與同志之間團結、相互支持的重要性。

  這里介紹幾個(gè)重點(diǎn)訓練項目。

  隊列展示。兩隊選出隊長(cháng)、政委之后,在他們的帶領(lǐng)下,喊隊名、隊呼,唱隊歌,力求響亮、統一。進(jìn)行向左轉、向右轉、向后轉,立正、稍息,向左看齊、向右看齊等隊列訓練。熟練后,兩隊PK。通過(guò)這樣的訓練,增強了隊員們對自己隊伍的熱愛(ài)與信心,提高了戰勝對方的勇氣與決心。

  驛站傳書(shū)。全體隊員分成四排坐定,每一排要選出自己的皇帝和守邊大臣,培訓師會(huì )把一些數字交給每排最后的守邊大臣,要求在最短時(shí)間內把這個(gè)信息傳到最前邊的皇帝手中,再轉交給培訓師。時(shí)間和準確率都是至關(guān)重要的。比賽總共進(jìn)行四輪,信息傳遞過(guò)程當中有很多不準使用的動(dòng)作。這個(gè)項目讓我們認識到了溝通的重要性,認識到了制度和規則不斷修正的必要性。

  信任背摔。一個(gè)隊員站在1。6米高的高臺上,一群隊友每?jì)扇艘唤M分6組在臺下交手相接。高臺上的隊友問(wèn):我準備好了,你們準備好了嗎?臺下做人床的隊友答:我們準備好了,請相信我們,我們永遠支持你!嗵!臺上的隊友直挺挺仰面而下。這個(gè)項目培養了同事之間相互信任的意識,加強了同事之間的感情交流。

  穿越生死網(wǎng)。培訓師在兩棵樹(shù)之間用繩子織起一道有十七、八個(gè)大小形狀不等的洞口,這就是生死網(wǎng)。網(wǎng)上有幾千伏的高壓電,一觸即亡,后有敵人追擊,必須在規定時(shí)間內,在不碰觸到網(wǎng)的情況下全部穿過(guò),并且每個(gè)洞口不能穿越兩次。接到任務(wù)后,我們的隊長(cháng)充分發(fā)揮大家的智慧,制定穿越計劃,共同協(xié)作,大部分隊員被抬著(zhù)面朝上兩面接力從網(wǎng)洞里送了過(guò)去。這項活動(dòng)讓我們認識到了團隊合作的力量,靠個(gè)人無(wú)論如何是不能通過(guò)的。

  領(lǐng)袖風(fēng)采。將全體隊員分為兩隊成圓形站立,從1到50報數,比哪一組的時(shí)間快,時(shí)間慢的隊的隊長(cháng)和政委要接受俯臥撐懲罰。分四輪進(jìn)行,一至四輪慢隊隊長(cháng)、政委做俯臥撐的數量分別為10、20、40、80個(gè)。我所在的長(cháng)纓隊只慢了一次,隊長(cháng)、政委做俯臥撐20個(gè),其余130個(gè)俯臥撐全被蛟龍隊領(lǐng)走。開(kāi)始的時(shí)候,因俯臥撐數量少,隊長(cháng)、政委還能承擔,隊員們并未太多感受,但隨著(zhù)懲罰數量的增加,隊長(cháng)、政委承擔不了那么多的俯臥撐而在用盡全力堅持時(shí),隊員們的感情受到了很大的沖擊,有的對員把腳伸在隊長(cháng)、政委的膝蓋下,有的對員把腳伸在隊長(cháng)、政委的腳后面,力圖能有些許的幫助,很多隊員為自己失誤造成隊長(cháng)、政委付出如此代價(jià)的行為而內疚,眼中蓄滿(mǎn)了淚水。這個(gè)項目讓我們領(lǐng)悟了領(lǐng)導和同志之間信任、理解與合作的重要性,同事、上、下級之間要消除隔閡,多一些理解和認同,每個(gè)人都要做好自己應做的每件小事,為自己負起完全責任,不能讓領(lǐng)導為自己的錯誤行為買(mǎi)單。

  翻越生死墻(也叫跨越畢業(yè)墻)。一堵4。2米的高墻,不得借助任何外力,36位隊員(6位隊員因身體原因未能翻越)必須在一定時(shí)間內全部翻越。面對快有3人高度的高墻,教練命令一下,我們全部進(jìn)入戰斗狀態(tài)。搭人梯,一層不夠,搭二層。站在人梯最下方的有領(lǐng)導、有同志,踩在人梯膝蓋與肩膀上的有胖的、有高的,有的隊員還踩到了人梯的脖子上、頭上,但搭人梯的隊友個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),沒(méi)有人喊疼,沒(méi)有人喊累,下邊人梯高高撐起,上邊隊友死死攥住,汗水打濕了墻壁。一個(gè)隊友過(guò)去了,又一個(gè)隊友過(guò)去了,36位隊友全過(guò)去了。最后兩個(gè)隊友,沒(méi)有了人梯支撐,一個(gè)被送到半墻上被上方的隊友拉住后,另一個(gè)隊友抓住懸在半墻上的隊友的腳脖,上方隊友齊發(fā)力、一聲喊全部拉了過(guò)去。我們創(chuàng )造了一個(gè)奇跡,36位隊友只用了8分26秒全部翻越,比去年30位隊友用時(shí)19分跨越了一大步。這個(gè)項目給我們的感悟是,當死亡來(lái)臨之即,唯有抱著(zhù)對隊友生命極大的尊重,抱著(zhù)不懼自我犧牲的偉大精神才能做得到。

  這是一次集體力量的大比拼,離開(kāi)隊友,我們寸步難行;看起來(lái)不能戰勝的,有了隊友的共同努力,一切不在話(huà)下。

拓展訓練培訓心得5

  xx月xx日,我們按學(xué)習計劃到漢陽(yáng)蔡甸野山拓展訓練基地進(jìn)行拓展訓練。這次訓練全班老少39人參加,年齡最大的有50多歲,最小的也有20多歲。早晨8點(diǎn)15分準時(shí)從區黨校出發(fā)經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的路程,到達馬鞍山的半山坡中,這里是我們訓練一天的拓展基地。山里沒(méi)有什么風(fēng)景,不過(guò)空氣很好。這次活動(dòng)安排比較緊湊。一進(jìn)訓練基地教官就對我們進(jìn)行了分組(兩組),并分四個(gè)部步驟來(lái)完成今天的訓練任務(wù)。在每一隊里選出隊長(cháng)、政委、環(huán)保大使等領(lǐng)導班子。每個(gè)隊用共同的智慧精心設計出隊名、(我們是紅色的“飛鷹隊”,另一個(gè)隊是黃旗山鷹隊)、設計的隊徽(園中有個(gè)y)、口號(飛鷹飛鷹永無(wú)至盡)、隊歌(解放軍軍歌“向前向前….”),大家紛紛在隊旗上簽上自己的姓名,還對每組隊形進(jìn)行展示,高唱自己的隊歌,

  上午在“過(guò)草地”團隊游戲中,大家齊心協(xié)力,共同努力戰勝了“大自然”和對手。說(shuō)明在這個(gè)項目中不是一個(gè)人單槍匹馬就能完成,而要靠一個(gè)團隊的力量才能勝利的道理。有了團隊,要出成績(jì),協(xié)作必不可少的。正如所說(shuō)的“眾人拾柴火焰高,眾人劃槳行大船”。

  在下午的“過(guò)雷區”游戲項目中,靠指揮官的精心細致的指揮,以最少的“犧牲”為代價(jià)換來(lái)最后的勝利,所謂“犧牲我一個(gè)幸福百萬(wàn)人”英永氣概。

  在“高空斷橋”項目中,主要訓練人的心理素質(zhì),這項目對人的體能要求不高,最需要的則是對心理的挑戰,只要能戰勝恐懼的心理,困難就迎刃而解。在這里還需要團隊的支持和鼓勵才能順利的完成。

  在“畢業(yè)墻”項目訓練,一堵4米多的高墻,光滑、沒(méi)有任何工具,要求所有的隊員都翻越過(guò)去,才算勝利。在這個(gè)項目中,團結的力量是無(wú)窮的,集體的能力是偉大的,人的'潛能是無(wú)限的……這個(gè)游戲給于我的,除了感動(dòng),還是感動(dòng)。我為第一個(gè)爬上墻頭,堅持救上個(gè)一個(gè)又一個(gè)同伴的朋友感動(dòng)!為在下面咬著(zhù)牙甘當基石,讓一個(gè)個(gè)同伴們踏著(zhù)自己的肩頭求生的朋友感動(dòng)!為指揮大家伙兒逃生,用自己的雙手將同伴們一個(gè)一個(gè)高高舉起的朋友感動(dòng)!直到墻下只剩下了一個(gè)同伴,再沒(méi)有人給他當基石供他向上攀爬的時(shí)候,于是,一個(gè)體重較輕的隊友從墻頭上垂了下來(lái),墻下的隊友堅定的抓住了墻上同伴的手。當最后一人成功躍上墻頭的時(shí)候,響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  團隊建設拓展訓練,促進(jìn)了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,我和大家一樣更加熱愛(ài)我們這個(gè)集體。認識了團隊的巨大力量,也領(lǐng)悟了創(chuàng )新的重要意義。我將努力在以后的工作中,發(fā)揮團隊合作的精神,為社區的工作盡一份力量。同時(shí)也要感謝黨校為我們提供了這么好的一次野外拓展訓練的機會(huì ),讓我們受益匪淺。

拓展訓練培訓心得6

  很短的兩天拓展培訓結束了,留下的是我終身受益的感悟。

  爬上8米多的“電線(xiàn)桿”走上斷橋,勇敢的跨越它,我做到了,很喜悅,很為自己驕傲。過(guò)程不是沒(méi)有害怕,不是沒(méi)有想退,但我勇敢的做了,打敗了恐懼、怯弱,做了一回勇敢的人!

  穿上安全帶的時(shí)候是義無(wú)返顧的,有的是新鮮和刺激,一步一步的往上,心也一下一下的跳得更快。往下看的時(shí)候真怕自己會(huì )掉下去,心里一個(gè)聲音在說(shuō):別往下看,看上面,就快爬上去了,定定神,一鼓作氣爬上了頂。更大的問(wèn)題來(lái)了,我只想到了它很高,我沒(méi)想到在上面它是晃動(dòng)的。站在搖晃的高高的斷橋上我是真的腳在發(fā)軟,這個(gè)時(shí)候我也想快點(diǎn)下去,回到平穩的廣闊的地面上,可我不能這樣就放棄啊。深呼吸~~~~~~,閉上眼~~~~~~~,沒(méi)關(guān)系這樣的晃動(dòng)很小,不會(huì )有太大的影響,要跨越的距離只有1。2米,跨過(guò)去絕對不會(huì )有問(wèn)題,這是心里鼓勵的聲音。一步步的走到斷橋邊,我盡量不往下看可是我還是看到了,突然一下就覺(jué)得自己馬上就要掉下去了,頭也開(kāi)始發(fā)暈。巨大的恐懼侵襲了我,趕快閉上眼,深呼吸,教練在旁邊鼓勵,同事在下面加油,我突然意識到一件很高興的事,我還穩穩的站在斷橋邊,并沒(méi)有掉下去,好了既然剛剛都沒(méi)掉下去,跨過(guò)去應該也不會(huì )有問(wèn)題的,加油,姚君,相信你是最棒的。(關(guān)鍵時(shí)刻還是要臭美一下的。)定神,腳用力,很簡(jiǎn)單就過(guò)來(lái)了,聽(tīng)到了掌聲,我想我的臉此刻應該展現了我最自豪的笑容吧。既然跨過(guò)來(lái)了,再回去,小casa啦?邕^(guò)去,一級一級的往下,當我的腳觸到柔軟的大地的時(shí)候,我那一刻忽然變得平靜。

  很慶幸我一直是一個(gè)很會(huì )鼓勵自己的人,遇到問(wèn)題的時(shí)候閉上眼,排除干擾,靜靜的聽(tīng)心底最真實(shí)的聲音,一切就會(huì )變得簡(jiǎn)單。其實(shí)平地上別說(shuō)1。2米,2。1米對我來(lái)說(shuō)也不是問(wèn)題的,為什么在上面我會(huì )怕,因為有顧忌,怕自己掉下去,其實(shí)根本掉不下去,不是還有安全帶嗎?其實(shí)生活真的一切皆這樣,為什么我們做事畏縮不敢向前,因為我們有太多的顧忌,害怕失敗,害怕丟面子,其實(shí)失敗,丟面子真有那么可怕嗎,沒(méi)有!明白這一點(diǎn),下次害怕時(shí)想起這一次的勇敢,想起只要鼓勵自己,我就會(huì )做到的。

  我們7個(gè)人一起靠一張地圖,一個(gè)指北針和團隊的智慧要找到圖上的7個(gè)點(diǎn),而且以最快的速度一起走一起回。我們做到了。很自豪,很高興。

  我們一開(kāi)始找第一點(diǎn)就走了彎路,我們犯了方向性的錯誤,浪費了很多的體力和時(shí)間,當大家都意識到錯誤的時(shí)候,不和諧的音符出現了,有人開(kāi)始怪領(lǐng)頭人,為什么一個(gè)人沖那么快,為什么就不聽(tīng)大家的意見(jiàn)呢?好了現在我們肯定是最后一個(gè)了!這樣是絕對不可以的,這樣是我們自己在分裂自己。錯誤已經(jīng)發(fā)生怎么辦,不是責怪,不是埋怨,更不可以泄氣,我們應該相互鼓勵!對,就是鼓勵,鼓勵別人也鼓勵自己,很慶辛我們很快明白這一點(diǎn)!皼](méi)關(guān)系的,肯定每個(gè)隊都會(huì )有走錯的時(shí)候。只要我們后面的抓緊還是有機會(huì )的”!皩,不要怪他了,他也是希望我們可以拿第一,才跑這么快的嘛,只要下次我們邊走邊檢查保證方向是對的就肯定還有希望”!岸,是的,好,我們一起加油!”“加油!”。一路我們趕來(lái),很快我們和前面一隊碰頭了,好了我們就不是最后的了,繼續努力!我們的心情開(kāi)始變的輕快、明亮。最后雖然我們沒(méi)有拿第一,可是我們趕超的速度卻讓大家非常的不可思議。

  生活中這樣的事,天天都在發(fā)生,當我們一個(gè)團隊中有人出錯了怎么辦?鼓勵!對,就是鼓勵,鼓勵別人也鼓勵我們自己,責怪和埋怨是永遠也無(wú)濟于事的。人都有錯的時(shí)候,我們自己錯了時(shí)不也最希望聽(tīng)別人的鼓勵而不是怪罪嗎?是我希望的也是別人希望的!

  生活一天一天的繼續,如何讓自己和別人更加開(kāi)心,如何讓自己更容易成功呢?我想拓展留給我的這些會(huì )讓我終身受益!

拓展訓練培訓心得7

  作為剛來(lái)到***企業(yè)不到一周的新入職員工,能夠有幸參加這次月亮灣拓展訓練,我感到非常的榮幸。對我個(gè)人來(lái)說(shuō),這也是我人生中的第一次戶(hù)外拓展訓練活動(dòng)。在以前,這樣的訓練對我來(lái)說(shuō),僅僅只是個(gè)名詞而已,有時(shí)很羨慕朋友口中的訓練經(jīng)歷,有時(shí)也慶幸自己不用經(jīng)歷聽(tīng)起來(lái)那么可怕的事情,但當這次自己親身體驗過(guò)之后,發(fā)現之前對待拓展訓練的態(tài)度都是形而上的,就像教練講的那句:經(jīng)歷改變態(tài)度。

  出發(fā) 接觸不一樣的世界

  早上6點(diǎn)40集合,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們在早上八點(diǎn)左右抵達了目的地--月亮灣。簡(jiǎn)單安排之后我們跟隨教練來(lái)到了要進(jìn)行訓練的地方。聽(tīng)過(guò)教練的介紹,我了解到拓展訓練是培養現代企業(yè)員工、團隊學(xué)習、協(xié)作方法的一種全新的培訓方式,是一項來(lái)源于挑戰極限的訓練活動(dòng),旨在激勵員工的斗志,激發(fā)員工的潛能,培養員工的自信心以及創(chuàng )造性發(fā)揮員工的團隊合作能力。在一天的訓練中,我們上午進(jìn)行了相依為命、斷橋兩個(gè)高空項目,下午則分別開(kāi)展了貪吃蛇、有軌電車(chē)、鼓動(dòng)人心等系列活動(dòng)項目,這些項目都是考驗團隊默契和配合度的項目,成功完成就是團隊智慧力、創(chuàng )新力以及團隊齊心協(xié)力、共同奮進(jìn)的成果體現。

  孤掌難鳴 支持是團隊中重要一環(huán)

  “相依為命”這個(gè)項目,需要兩個(gè)人互相支持走完大概在八米高空上的兩根平行的繩子。我和我們組的孔耀主管一組,看到前面一組組同事的優(yōu)秀表現,我也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了,終于到我們組了,然而剛爬上第二個(gè)梯子我就開(kāi)始害怕了,我的恐懼心理又跑出來(lái)?yè)v亂,為了分散我對恐懼的注意力,我不停的和孔主管說(shuō)話(huà),告訴他我當時(shí)的心境,并表明我的信任。當我們都踩上繩子的時(shí)候,很奇妙的,我的恐懼感沒(méi)有之前那么強烈了。

  邁出第一步之后,我緊緊地抓住孔主管的肩膀,到換完手掌支撐之后我也是緊緊地抓著(zhù)他的手,此時(shí)我的全部精神都集中在了孔主管的身上,已經(jīng)沒(méi)有害怕的感覺(jué)了,只是想著(zhù)這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的走,我們就能完成全程?赡魏挝覀z力量相差比較懸殊,本來(lái)是雙方互相支持的活動(dòng)變成了孔主管的單方面支持,從而造成了我們沒(méi)能完成全程的結果。

  當這個(gè)項目結束后,教練安排我們坐到一起進(jìn)行心得體會(huì )交流。我從這個(gè)項目中體會(huì )到最深的就是孤掌難鳴,互相支持是一個(gè)團隊更好的走下去的重要因素,在團隊中不僅需要別人的支持,自己也應該有足夠的能力去支持別人,這樣一個(gè)團隊才能走得更順暢、更長(cháng)遠。

拓展訓練培訓心得8

  20xx年9月17日,我很榮幸的參加了由揚州大學(xué)商學(xué)院組織的20xx級MBA/MPA拓展訓練培訓活動(dòng)。一大早,全體學(xué)員在儀征紅山體育公園的大草場(chǎng)上,聆聽(tīng)了基地老師對相關(guān)情況的簡(jiǎn)要說(shuō)明以及商學(xué)院湯院長(cháng)對此次活動(dòng)的期望后,就開(kāi)始了為期一天的培訓活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng),我不僅了解了自己,考驗了自己不言放棄的精神及團隊精神,還從各個(gè)活動(dòng)項目中受益匪淺,感想頗多。

  一、團隊需要核心

  正式進(jìn)行拓展活動(dòng)之前,教官通過(guò)一系列熱身活動(dòng)將42位學(xué)員分為兩個(gè)隊,要求兩個(gè)隊選出隊長(cháng),取隊名、繪制隊旗、選定隊歌。大家不約而同把選隊長(cháng)當作首要任務(wù),我們隊通過(guò)舉手表決很快選出了隊長(cháng)。接下來(lái)隊員們圍在隊長(cháng)周?chē),在隊長(cháng)的統一安排下,分工合作,有條不紊地出色完成了后面的各項任務(wù)!耙活^獅子帶領(lǐng)的一群羊可以打敗一頭羊帶領(lǐng)的一群獅子”,這句話(huà)充分說(shuō)明了團隊中核心人物的重要性。領(lǐng)導者應具備把握方向和機會(huì )的能力,這對團隊的發(fā)展尤為重要。他的人格魅力和能力對團隊能起到傳、幫、帶的作用,他是團隊文化理念的創(chuàng )立者、支持者和擁護者。優(yōu)秀的團隊需要核心!

  二、團隊需要競爭

  我們的第一項拓展游戲---“攀巖”,這始終是倆隊之間的競爭,競爭把伙伴們的積極性調動(dòng)起來(lái)了。每一輪“攀巖”的速度、高度都在進(jìn)步,向上攀登的軌跡也在不斷地完善。爬到最高處者高聲歡呼,失敗者馬上總結經(jīng)驗教訓,準備再戰。團隊活力來(lái)自于競爭,成功也源于競爭,優(yōu)秀的團隊需要競爭!

  三、團隊需要信任

  背摔活動(dòng),首先體現一種自信,但更多的卻是“信任團隊”———正是團隊的密切配合,才沒(méi)有讓背摔者的自信成為自負,也正是他們用對一個(gè)生命負責的責任感,搭建了一個(gè)可信而安全的平臺。其次,你也是承接者,你必需讓體驗者放心,必須被別人信任,這樣形成了一個(gè)信任鏈條:自信——信任團隊——信任他人——被人信任。優(yōu)秀的團隊需要信任。大家普遍體會(huì )到人與之之間的互相信任、團隊成員之間的互相信任,是干工作、做事業(yè)的基礎,沒(méi)有信任,一切都會(huì )變成空談;很快我們這些陌生的同學(xué)變得熟悉起來(lái),我們將一起經(jīng)過(guò)三年時(shí)間的共同學(xué)習,我們需要分享很多工作時(shí)候的管理經(jīng)驗,以及相互討論工作中遇到的困惑,我們需要這樣的方式相互熟悉,相互支持!優(yōu)秀的團隊需要信任!

  四、團隊需要民主

  下午的第一個(gè)游戲是穿越電網(wǎng),這游戲主要考察我們的團隊合作精神和小心謹慎的工作態(tài)度,如果團隊不合作的話(huà),根本就不可能穿過(guò);如果大家不小心,那么就有可能在穿網(wǎng)眼的時(shí)候接觸到網(wǎng)線(xiàn)而導致功虧一簣。在“這個(gè)游戲中,我們組很好地詮釋了民主的意義。大家利用穿越前教官給我們的討論時(shí)間,你一句我一句說(shuō)著(zhù)自己的想法、方案,互相補充,最后確定了最終的策略,這為成功打下了堅實(shí)的基礎。一個(gè)人的智慧畢竟是有限的,如果只是某個(gè)人的一言堂,難免會(huì )有失策,也不利于調動(dòng)大家的積極性,只有在民主的氛圍下,大家群策群力,才能勝利。優(yōu)秀的團隊需要民主!

  五、團隊需要合作

  我們的最后一項游戲是“海上逃生”,這考驗我們能否在最短的時(shí)間里,在信息不充分的條件下,既集思廣益,群策群力,又充分發(fā)揮領(lǐng)導作用,快速形成有效決策并加以實(shí)施,這是一個(gè)團隊成敗的關(guān)鍵;一個(gè)優(yōu)秀的團隊猶如一群在天空飛翔的大雁一樣,排著(zhù)人字隊形,在領(lǐng)頭雁的帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力、精誠合作,不斷飛向理想的彼岸。優(yōu)秀的團隊需要合作!

  短短一天的野外拓展訓練已經(jīng)結束,而內心依然為之澎湃,激情依然因其延續。通過(guò)此次訓練,我深深理解到要想成功必須要付出十分的努力方可站在高點(diǎn)上,勝利的喜悅是無(wú)數次的跌倒與反省凝聚而成的。在此次拓展訓練中,汗水、痛苦與歡笑交織在一起,使我體驗到一個(gè)團隊是要經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)次的錘煉才會(huì )變的堅不可摧,而一個(gè)團隊需要有一個(gè)善于組織和思考的管理者才會(huì )發(fā)揮團隊每位成員的作用,使團隊實(shí)現“更高、更快、更強”。

拓展訓練培訓心得9

  省直機關(guān)工委黨校第X期機關(guān)優(yōu)秀科級干部培訓班于X月X日到X月X日在工委黨校開(kāi)辦,按照組織的安排,我有幸參加了此次培訓班學(xué)習。先后聆聽(tīng)了XX等非常精彩的講座,參加了學(xué)校組織的拓展訓練。經(jīng)過(guò)十天的培訓,應該說(shuō)豐富了知識、開(kāi)闊了視野、充實(shí)了頭腦、陶冶了情操、進(jìn)一步明晰了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的深刻內涵,可謂內容豐富、講解透徹,使我頗受啟發(fā)和教育。下面談一下自己的學(xué)習體會(huì )和心得。

   一、學(xué)習培訓對現職干部十分重要

  省直機關(guān)科級干部大多工作在一線(xiàn),起著(zhù)承上啟下,帶頭工作的重要作用,很多都是單位的業(yè)務(wù)骨干,在平時(shí)工作中,他們經(jīng)常會(huì )參加各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習或政治理論學(xué)習。此次黨校培訓班為大家安排的課程豐富多彩,不僅安排有社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的政治理論學(xué)習,而且安排了有關(guān)經(jīng)濟、陜商文化形象設計、新聞媒體的應對、文化強國等歷史、文化內容。使大家領(lǐng)略到各類(lèi)知識、文化的魅力,對黨的理論有了更深層次的理解。

   二、拓展訓練形式新穎,培養了同志們的自信心與團隊意識

  拓展訓練能夠使每個(gè)人認識自身潛能,增強自信心,改進(jìn)自身形象克服心理惰性,磨練戰勝困難的意志調試身心;同時(shí),能夠讓大家認識到群體的作用,增進(jìn)對集體的參與意識和責任心啟發(fā)想象力與創(chuàng )造性,提高解決問(wèn)題的能力學(xué)習欣賞別人,學(xué)會(huì )關(guān)心他人助人為樂(lè ),關(guān)愛(ài)生命和自然情感溝通和表達能力增強,人際關(guān)系趨向和諧。

  三、結合XX具體情況,增強了我們作為XX人自信、自豪感、責任感

  李教授用地道的XX話(huà),從歷史事實(shí)、形成原因、形成條件等多個(gè)方面進(jìn)行了風(fēng)趣闡述。使我們對XX有關(guān)歷史事實(shí)有了正確的解讀。XX教授以XX文化建設為例,講述了《扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義文化強國建設》,課中講到了傳統文化中的人生觀(guān),我省文化強省建設的思路以及近年來(lái)我省文化建設的成就。使大家進(jìn)一步了解了XX,了解了XX的文化,增強了大家作為XX人的自信與自豪感。同時(shí),曾教授積極與同志們進(jìn)行討論互動(dòng),如何打造、宣傳周文化?文化強省的基本要素是什么?是我們感受到,在看到成績(jì)的同時(shí),應該清醒的認識到當代XX人所肩負的責任。

  最后,通過(guò)培訓,使我結識很多其他部門(mén)的同志,加強了溝通。有很多同志在以前的工作或生活中經(jīng)常見(jiàn)到,但是并不相熟。通過(guò)這次培訓,為我們提供了一個(gè)交流的平臺,拉近了與其他部門(mén)的距離,我們之間可以相互交流經(jīng)驗,相互介紹部門(mén)的工作情況,為今后相互間開(kāi)展各項工作奠定了一定的基礎。

  以上便是此次培訓的一些心得體會(huì ),我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習培訓活動(dòng),不斷地鞭策我們前進(jìn)。

拓展訓練培訓心得10

  經(jīng)過(guò)兩天一夜在笑翻天進(jìn)行的拓展培訓,不僅學(xué)會(huì )了許多的做人道理,還學(xué)會(huì )了如何用游戲的方式去讓一個(gè)團隊的凝聚力更強大,讓一個(gè)集體更加的團結,讓每個(gè)個(gè)體都更有團隊意識,去為團隊奉獻。我們學(xué)了很多游戲,每個(gè)游戲都具有它自己的用處和意義。

  在一開(kāi)始的“名聲飛揚”,其目的就是為了讓我們都知道彼此的名字,熟悉每個(gè)個(gè)體,最重要的是讓我們知道了在做任何事情前得了解規則,然后通過(guò)大家商量討論出最佳的方案,達到最短時(shí)間完成任務(wù)的目標,這就要求大家對彼此意見(jiàn)的尊重,學(xué)會(huì )去聆聽(tīng),在適當時(shí)候發(fā)表自己的意見(jiàn),才能達到最佳效果,達到最高的效率。這一類(lèi)的游戲還有很多,比如“驛站傳書(shū)”“黑杰克”等等,都要求大家每個(gè)人的智慧,去商量對策,從而使效率提高,用最短的時(shí)間完成任務(wù)。

  還有就是“收銀機”的游戲,得知道每個(gè)人的優(yōu)勢,各司其責,發(fā)揮每個(gè)人的長(cháng)處去讓每個(gè)人的能力發(fā)揮到極限,從而提高效率。這樣有趣的游戲有很多,每個(gè)游戲都能讓每個(gè)人明白很多道理,而不是通過(guò)一些古板理論去讓大家明白這些,這種方式不僅不乏味,而且能夠讓大家印象深刻,在生活中時(shí)刻可以注意,去反省自己。

  還有一些危險的活動(dòng),比如“背摔”“天梯”等等,這些說(shuō)危險,其實(shí)是心理作用,考驗的是團隊成員彼此的信任,讓每個(gè)人內心的責任感充分的體現出來(lái),對生命的責任,對團隊的責任,還有對自己的責任,在活動(dòng)中,每個(gè)人都會(huì )充當保護隊員和挑戰成員,通過(guò)換位思考,達到互相信任的效果。

  所有人最期待的,最具挑戰性的項目,恐怕就是“四米墻”了。沒(méi)有任何道具,一群人要翻過(guò)四米墻。下面兩位同學(xué)搭一層人梯,一個(gè)同學(xué)站在上面,靠個(gè)人能力翻過(guò)去。當前兩名同學(xué)這樣翻過(guò)去之后,就可以在上面拉其他同學(xué)過(guò)去。進(jìn)展還算順利,只是幾個(gè)女同學(xué)比較困難,她們踩在人梯上很害怕。不過(guò)在大家的鼓勵和托扶下還是成功過(guò)去了,另外就是有個(gè)體重兩百斤的隊員,我們也是費了好大力氣才把他弄過(guò)去的。過(guò)程也非常精彩,時(shí)常引來(lái)行人駐足觀(guān)看。剩下最后一個(gè)人的時(shí)候,事情就難了。我們在四米墻上頭,他一個(gè)人在墻下頭,想拉又夠不上。后來(lái)在老師的引導下,我們嘗試了這樣的辦法:拉住一個(gè)隊員的小腿(扣在墻上),將他倒著(zhù)掉下去,接住下面的同學(xué),然后大家一起把他們兩人拉起來(lái)。非常順利,我們一次成功了。帶著(zhù)面歡笑,我們在四米墻下合影留念。

  找數字、沙雕-明確目標,合理分工;該游戲成功之處在于每個(gè)人均要參與,發(fā)揮自己的能動(dòng)性,滴水能夠穿石,大家共同努力。在團隊中每個(gè)人都要清楚了解自己的責任,做好自己的本份!皼](méi)有最好的個(gè)人,只有最好的團隊! ”整個(gè)團隊所有的人齊心協(xié)力,與整個(gè)團隊共同進(jìn)退,才能走向勝利!

  第二天早晨,我們被教練安排去爬山,早上8::30出發(fā),大家帶著(zhù)期待,帶著(zhù)對丹水坑的美麗景色的憧憬上路,開(kāi)始大家非常興奮,大家攀爬了半小時(shí),結果教練告訴我們這才是熱身。當登上山頂的一半時(shí)就有人讓教練安排休息一會(huì ),累的不行了。休息5分鐘后,教練又安排接著(zhù)前進(jìn);時(shí)間一分一分過(guò)去了,汗水從臉頰流到后背,大家隨身帶的水被喝去了一半;“爬不動(dòng)了,休息一會(huì )!”這時(shí)有人腿疼了……大家終于爬到了山頂,并且在山頂上合影留念。大家嘗到了成功登上山頂的喜悅。下山---古人說(shuō)上山容易下山難,大家下不到一半,腿疼的人越來(lái)越多,有人找了樹(shù)枝當拐杖送給腿疼的人,體力較好的人攙扶著(zhù)腿疼的人,這時(shí)候感人的一幕幕出現在我們眼前。結果全體人員在大家合作下安全地返回。從這個(gè)游戲中我感受到:有一個(gè)信念存在,無(wú)論多么困難,只有選擇堅持,再堅持,成功就會(huì )向你招手。一個(gè)團隊的成功需要大家的通力合作方能圓滿(mǎn)成功。

  公司組織我們通過(guò)兩天一夜的拓展訓練已經(jīng)完成,通過(guò)本次訓練讓我學(xué)習了很多很多,對我個(gè)人來(lái)說(shuō)受益匪淺,提升很多,本次訓練將會(huì )鐫刻在我的腦海里一輩子。

拓展訓練培訓心得11

  首先,十分感謝公司提供的這次培訓機會(huì )。通過(guò)三天豐富、有效、緊張的體驗式培訓,使我對以往所了解的一些道理有了更深的理解,同時(shí)對照工作、生活中出現的問(wèn)題也有了更深的反思。

  回想起這幾天,我的團隊,我的隊友,那些讓人ji動(dòng)的場(chǎng)面還清晰得浮現在我的腦海里,每個(gè)活動(dòng)游戲在一遍遍的回味。在游戲當中,一個(gè)小小的同心竿卻詮釋了團隊的整個(gè)含義。在蘭老師的一聲聲“走”的命令下,在一次次的失誤一次次的指責后,終于蘭老師按奈不住,下令了暫停。在蘭老師的引導下,我們開(kāi)始認真的思考,這個(gè)游戲中最重要的問(wèn)題在哪里:首先步伐與手要一致,其次眼睛要看準,還需隊友配合。游戲還在繼續。難道我們還要繼續失?在隊友的齊心協(xié)力下,終于我們成功了。在那一刻我們彼此分享著(zhù)成功的喜悅。雖然我們輸在了這個(gè)環(huán)節上,但使我明白團隊的力量無(wú)堅不摧,沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團隊!沒(méi)有規矩不成方圓。一個(gè)成功的團隊造就無(wú)數個(gè)成功的個(gè)人。

  在“天黑請閉眼”這個(gè)游戲的環(huán)節中,最初不明白這個(gè)游戲是一個(gè)什么概念?通過(guò)這個(gè)游戲,在老師的分析與引導下,最終明白:游戲過(guò)程中有很多人發(fā)現了問(wèn)題,卻不能抓住問(wèn)題的核心。平時(shí)沒(méi)有最好的使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,易懂的言詞來(lái)傳達訊息,有時(shí)過(guò)分的修飾反而達不到想要完成的目的。

  在幾位老師的安排下,我們還做了許多個(gè)游戲。通過(guò)次此培訓使我明白團隊精神就是要互相配合,互相關(guān)愛(ài)。對隊友要耐心,關(guān)心,熱心,尊重他人,嚴格要求自己!從這次培訓的內容上看,這些都是我們把平時(shí)大家都很了解的道理實(shí)踐化,也就是說(shuō)我們是通過(guò)一個(gè)個(gè)的小小的游戲,通過(guò)各位老師的講解,把團隊思想挖掘出來(lái),和以前的“紙上談兵”有著(zhù)很大的不同。通過(guò)實(shí)踐的總結,讓我們充分感受到了這些“鮮活”的道理。這樣的印象可能是一生都無(wú)法抹去的……

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拓展訓練培訓心得12

  現場(chǎng)活動(dòng)紀實(shí):

  那天燥熱的出奇,孩子、家長(cháng)總共大概有七、八十人左右,孩子的年齡層次不齊,有十七、八歲的大小伙子,有十來(lái)歲叛逆期的孩子,還有三四歲剛走穩的小小孩子。

  臨時(shí)拼湊的團隊,正兒八經(jīng)的“土八路”,給我們的拓展訓練也帶來(lái)了很大的難度。

  有的家長(cháng)挺好,積極配合相應,有的家長(cháng)們都懶得動(dòng)手,更不愿意曬太陽(yáng);年齡較大的不愿與小孩子玩,不與之同舞;十幾歲的少年屈于我們的威力不得不參與其中,但心意不在此,所以還影響了整體的效果;很小的孩子呢,太小,以至于不明白在做什么,性格活潑點(diǎn)的呢還知道模仿,內向的孩子就在旁邊看,也不知道要做什么、、、我們這些隨行的教練七手八腳地服侍不同的孩子,有些孩子的事情為我們津津樂(lè )道:

  樂(lè )事一:有個(gè)孩子很小,只有四歲,爸爸帶來(lái)玩的,過(guò)程中,爸爸經(jīng)常不參與其中,孩子也很內向,在這么多人的活動(dòng)中,尤為顯得不知所措。

  螃蟹PK中,沒(méi)有人跟他玩,他自己也很不主動(dòng),就在旁邊呆呆地看著(zhù),為了讓這個(gè)孩子不至于太孤單,我就跑上去,拉著(zhù)他手把手的與別的孩子競賽,孩子好像有點(diǎn)動(dòng)靜了,但臉上還是一樣肅靜,以后也是個(gè)讓人敬畏的孩子,一不小心贏(yíng)了一回,還沒(méi)有人愿意再跟他比賽了~~~哎~~~~

  樂(lè )事二:這是個(gè)女孩兒,也表較小,但是比前面的那個(gè)男孩子要活潑點(diǎn),也更顯得真實(shí),比賽時(shí)輸掉了,就站在老遠被趕出去的地方很傷心的哭~~~然后他的爸爸—一位很和善的父親—就來(lái)告訴我們,然后我又破例地帶著(zhù)這個(gè)孩子飛過(guò)去,總算沒(méi)有白費心思,孩子破涕為笑了~~

  樂(lè )事三:十二、三歲的男孩子,淘氣是他們共同留給我的印象,總是不愿意和大家共同完成項目,我們就只有連哄帶騙、帶威嚇地讓他們上來(lái),我們是圍追堵截,他們是死纏爛打,怎么著(zhù)都要躲開(kāi),不過(guò)到?jīng)]有讓我生氣,這些孩子很是可愛(ài)呢!

  樂(lè )事四:為了調動(dòng)大人們的積極性,主訓師要求給那些不參加的家長(cháng)一點(diǎn)點(diǎn)懲罰,然后就出現了,孩子哭著(zhù)眼淚說(shuō)自己的媽媽沒(méi)有參加~~~有些家長(cháng)雖不好意思,倒也配合,有的家長(cháng)是怎么都不參加,冷冷冰冰。

  當時(shí)的感觸很是深刻呢。

  孩子是那樣地希望自己的爸爸媽媽陪自己或者說(shuō)和自己一起分享快樂(lè ),但大人們卻以那樣決絕的態(tài)度拒絕了孩子,而不管孩子內心多么渴望,他們的面子就那么重要嗎?

  感動(dòng)的事情:一個(gè)三、四十的母親和一個(gè)十六、七歲的孩子,兒子再開(kāi)始的行程了,和其他青春叛逆期的孩子一樣,什么都不在乎的神情媽媽也顯得相對理智和對兒子態(tài)度的習以為常,有時(shí)甚至會(huì )說(shuō)些不該兒子說(shuō)的話(huà),但是,我們被迷惑了,最后真情一刻的項目中,這個(gè)孩子牽著(zhù)母親的手,沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),沒(méi)有任何眼神的交流,(因為媽媽的眼睛是蒙著(zhù)的),就著(zhù)樣少年很仔細的勘察著(zhù)路線(xiàn),很溫柔地扶著(zhù)母親前行感動(dòng),媽媽感動(dòng)地握著(zhù)她地她愛(ài)著(zhù)的和愛(ài)著(zhù)她的兒子,我們感動(dòng)著(zhù),在冷酷的外表下,孩子善良、孝順

  孩子的特點(diǎn):不同年齡層次的孩子表現出不同的行為或者情緒。

  但他們都有一些共性那就是:他們孤獨,渴望與父母成為朋友;他們感情脆弱,需要來(lái)自家人情感上的關(guān)心安慰,以及親密伙伴的友誼;他們缺乏自信,什么要父母幫忙才能完成;他們渴望獨立的完成事情,踏出家人絕對的管制;他們希望得到父母的認可,這樣他們才覺(jué)得自己在父母眼中才是重要的。

  他們希望他們周?chē)娜岁P(guān)注他們,關(guān)注他們的快樂(lè )、他們的不幸,只要傾聽(tīng)就足夠了

  我想他們需要更多這樣的機會(huì )讓父母和孩子們公平的溝通、合作,來(lái)發(fā)現對方的有點(diǎn)與不足,最重要的是那份相互牽掛的親情

拓展訓練培訓心得13

  xx月xx日,有幸成為公司組織的第一批參加團隊拓展訓練人員之一,經(jīng)過(guò)兩天一夜的訓練,除了身體上的疲憊外,在精神上也頗有收獲,但更重要的是對自己、對團隊有了一個(gè)全新的認識,那就是一個(gè)人要發(fā)展,自信心是必不可少的,而一個(gè)公司要發(fā)展,一支富有激情的團隊也是必不可少的。

  有感一:

  團隊建設所謂團隊,就是由某些人為了達到一定的目標而組成的一個(gè)隊伍,團隊中的人可以是固定的,也可以是臨時(shí)的,可能是認識的,也可能是不認識的,他們來(lái)自四面八方,男女老少,而我們就是這樣的團隊,大家來(lái)自不同的所、隊,差不多每個(gè)崗位都有,各方面的能力也參差不齊。很快在教官的指引下,我們推選了隊長(cháng),挑選了隊名,唱出了我們的隊歌,一個(gè)團隊建設由此開(kāi)始,歌還是一樣的歌,而歌聲從到開(kāi)始之初到后來(lái)的豪情滿(mǎn)懷,是不是標志著(zhù)我們的團隊拓展已經(jīng)邁出了小小的一步。

  有感二:

  凝聚力沒(méi)有人知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么,直至教官宣布下一個(gè)任務(wù),下達的任務(wù)往往帶有規則,為的是在條件限制下如何讓我們完成任務(wù),規則有好幾個(gè),由易到難,也代表著(zhù)多變的環(huán)境。每次任務(wù)開(kāi)始之前,教官總會(huì )三番五次地讓我們確定完成任務(wù)的時(shí)間或是完成任務(wù)的方式方法,此時(shí)就需要很好的凝聚力,能夠把大多數人的各方面的特性凝聚起來(lái),而我們也真正做到了,我看到的是我們在積極討論,獻計獻策,盡管也有爭論,有分歧,但我們的目標只有一個(gè),那就是百折不撓的完成任務(wù),我們做到了,我們都高舉雙手,發(fā)出勝利的喝彩。

  有感三:

  嘗試與執行力“摸著(zhù)石頭過(guò)河”是一種嘗試,這一嘗試帶給了我們改革開(kāi)放三十年來(lái)翻天覆地的變化,而踩著(zhù)梅花樁過(guò)河也是一種嘗試,這一嘗試讓我們每個(gè)人都體會(huì )到了團隊的力量,集體的力量,當一個(gè)辦法不行時(shí),馬上有另一個(gè)辦法付諸行動(dòng),當所有的辦法都用了以后,我們找到了一個(gè)最可行的辦法,這是嘗試與執行力最佳結合的最好體現,我們看到的是每一個(gè)人都按照既定的方案不折不扣的執行,在執行的同時(shí),每一個(gè)行之有效的方法,每一個(gè)善意的提醒都被及時(shí)的傳達下去,直到任務(wù)的完成,大家都為了一個(gè)共同的目標在努力著(zhù),努力著(zhù)……

  有感四:

  總結參加完這次拓展,可能每個(gè)人聽(tīng)得最多的是總結,說(shuō)得最多的也是總結,因為每完成一個(gè)任務(wù)時(shí),教官會(huì )不厭其煩地讓我們作一個(gè)小小的總結,有些人說(shuō)沒(méi)什么意思,不適合已工作多年的我們,但更多的人是意猶未盡,期待著(zhù)有更多更難的任務(wù)在等待著(zhù)我們,其實(shí),細想下來(lái),總結未嘗不可,由小見(jiàn)大,由微見(jiàn)著(zhù),我們捫心自問(wèn)一下,你是否對你走過(guò)的人生作過(guò)一次小小的總結,在我們的工作中,生活中需要總結的地方太多了,有總結才有提高,有提高才會(huì )進(jìn)步?偨Y可以讓你點(diǎn)評過(guò)去,正視現在,看清未來(lái),也只有這樣,你的人生才會(huì )沿著(zhù)你既定的目標,穩妥的前行。

拓展訓練培訓心得14

  我是一名剛入職的新員工,能有幸參加此次公司組織的拓展訓練,對我自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)與公司所有人員交流的機會(huì ),也我提升了自身的自信心,加深了原同事之間的交往,也使我看到了公司領(lǐng)導的和藹、同事的熱情。

  同時(shí)也更好的為公司作出自己應有的貢獻。

  去參加拓展訓練之前,由于剛走上工作崗位不久,所以許多同事都不熟悉,大家之間的互相信任也不是很明顯。

  “信任背摔”是一項很簡(jiǎn)單的活動(dòng),一個(gè)人背站在1.7米高的地方,如果你相信自己的團隊那你就平躺著(zhù)摔下來(lái)。

  這簡(jiǎn)直是我心里所承受的極限。

  從小就特別膽小的我站在臺上,腿一直在發(fā)抖,想逃離這種境況,只希望它是一場(chǎng)夢(mèng),但是當臺下的同伴們“我們支持你,我們準備好了,我們愛(ài)你”的呼聲響起時(shí),我猛然清醒過(guò)來(lái),我并不是一個(gè)人,是團隊的一員,我完成任務(wù),要突破自己,只有信任大家會(huì )盡全力保護自己,所以把安全,生命等放在一邊不去擔心,把自己完全交由團隊。

  當我躺在大家用手臂搭成的“人床”時(shí),我萬(wàn)分激動(dòng),萬(wàn)分感激…

  首先感謝公司領(lǐng)導給我們一個(gè)這么好的平臺,能夠利用行遠顧問(wèn)的拓展訓練來(lái)展示我們行天集團所有員工的團結協(xié)作精神,同時(shí)也更好的為所有員工進(jìn)一步了解起到了推動(dòng)的作用。

  此次拓展給我感觸最深的是,在最攀爬畢業(yè)墻的時(shí)候,每名員工都沒(méi)有怨言,只要自己能夠做到的就決對不會(huì )逃避,也絕對不會(huì )因為不是自己的事情就不關(guān)心,而是不余遺力的作出自己的貢獻,為了公司的所有人都能圓滿(mǎn)的完成好此次拓展訓練的任務(wù)。

  同時(shí)也為公司的形象增光添彩,說(shuō)明我們行天科技有限公司是一個(gè)非常團結的團體,無(wú)論是在公司的日常工作之中,還是在外面的集體活動(dòng)都能體現出這不僅是一個(gè)非常團結的集體,而且還是一個(gè)非常有戰斗力的團體。

  這也就意味著(zhù)一個(gè)優(yōu)秀的團體如果具有非常好的團體精神和昂揚的戰斗力,那么這個(gè)集體就覺(jué)得是一個(gè)非常有能力的,也是在當今復雜的社會(huì )中具備相當強的競爭力的公司。

  所以我自己在心中也暗暗下決心,在一個(gè)這么好的公司工作是自己的榮幸,也能把自己的能力能夠充分的展示出來(lái),不說(shuō)能把自己的工作做到怎樣好、怎樣好,但既然來(lái)到公司工作就應該做好自己的工作,不讓自己留下什么遺憾,也不做什么讓自己后悔的事情,使自己懂得干一行愛(ài)一行。

  從此次拓展訓練的活動(dòng)內容來(lái)看,公司此次的六周年慶典是經(jīng)過(guò)行遠顧問(wèn)非常詳細的計劃的,而且也是針對我們每名員工的實(shí)際情況來(lái)安排的,因為平時(shí)大部分上班時(shí)間都是在辦公室坐著(zhù),很少有活動(dòng)的時(shí)間,所以安排此次即帶有娛樂(lè )性質(zhì)而又有益于身體的活動(dòng)。

  以此可以看出領(lǐng)導是為員工著(zhù)想的,這樣即達到了此次周年慶典的目的,加深員工與領(lǐng)導之間的關(guān)系。

拓展訓練培訓心得15

  沒(méi)有風(fēng)和日麗的天氣,我們本著(zhù)風(fēng)雨無(wú)阻的心情,踏上了開(kāi)往廣州笑翻天樂(lè )園的大巴車(chē),參加公司為我們準備的一次戶(hù)外拓展訓練。訓練中的每一個(gè)項目仍在我的腦中反復回蕩,每一次齊心協(xié)力的團結合作,每一次成功之后的擁抱,每一次的分享,讓我明白什么是信任、什么是責任、什么是奉獻、什么是團隊的合作精神。

  最讓我難忘的挑戰項目是“孤島求生”,感覺(jué)就是在游戲。游戲的規則很簡(jiǎn)單;3個(gè)小島,1號珍珠島是健全人(代表公司的高層領(lǐng)導),2號島上是啞人(代表公司的中層領(lǐng)導);3號島上是盲人(代表公司的基層員工);1號島是最安全的,有吃的﹑喝的,其他兩個(gè)島嶼在40分鐘后會(huì )被大水淹沒(méi)。健全人和啞人要幫助盲人脫離危險,從而回到安全的珍珠島。我們啞人島的人去了盲人島,由于不能說(shuō)話(huà),他給盲人比劃,他們是看不見(jiàn)的,只好用手給他們寫(xiě)在手上,他們有的字感覺(jué)不到,我們的健全人竟然在忙忙碌碌的做他們的功課和包雞蛋,完全把救人置之腦后,由于拖延了時(shí)間,導致救人沒(méi)有成功,我們沒(méi)有在規定的時(shí)間內完成任務(wù),這項挑戰我們失敗了。

  使我們深深的認識到公司的高層領(lǐng)導在整個(gè)團隊中起著(zhù)關(guān)鍵性的作用,體會(huì )到啞人和盲人之間的溝通是多么困難與費勁,健全人信息暢通,可以作出判斷和決策。作為企業(yè)的決策者,要排除各種干擾的信息,把掌握的資源充分的利用,作出正確的決策;鶎訂T工要相信公司的決策,在中層管理人員的帶領(lǐng)下把各項任務(wù)很好地去執行,相信我們的企業(yè)一定能取得成功。企業(yè)在運營(yíng)過(guò)程中,一定要保持上下充分地溝通,保證信息渠道的順暢,我們要明白團隊分工協(xié)作與彼此配合的重要性。

  畢業(yè)墻項目給我印象深刻,經(jīng)過(guò)二次失敗的時(shí)候,因為個(gè)人的犯規,讓隊長(cháng)們作了60下俯臥撐,一邊是隊長(cháng)們(特別是一些女伙伴們)都做不下去了,一邊是隊員們的關(guān)心與哭泣,讓我們體會(huì )到個(gè)人的利益會(huì )直接地影響到團隊的利益,使我們不松懈,不再只關(guān)心個(gè)人的感受,提高了我們團隊的凝聚力。第三次翻越成功的那一刻,我們歡呼雀躍。甘做基石的伙伴們肩上滿(mǎn)是泥水和血印,喜悅與眼淚都留在我們拓展訓練的集體照里,我們互相分享著(zhù)心靈的成長(cháng)和感動(dòng)。在那一刻,我覺(jué)得眼前的伙伴們無(wú)比的可愛(ài),可敬。

  團隊,此刻在我眼里不只是奮進(jìn),不只是協(xié)助和勝利,我開(kāi)始仔細打量我的伙伴們,那些淳樸的笑臉,汗濕的T恤和布滿(mǎn)血痕的臂膀……我開(kāi)始真正懂得基石的作用,我開(kāi)始真正理解奉獻的價(jià)值,我開(kāi)始真正重新審視自己對團隊的價(jià)值。團隊需要奉獻精神,成功離不開(kāi)基石。一團隊有奉獻,有愛(ài),有犧牲,有付出,就會(huì )帶來(lái)團結,帶來(lái)凝聚力,帶來(lái)包容,帶來(lái)奮進(jìn),帶來(lái)成功。

  通過(guò)這次拓展訓練,使我深深的感覺(jué)到團隊的重要性,每個(gè)人在團隊中都扮演著(zhù)不同的角色。只要大家同心協(xié)力,沒(méi)有解決不了的困難和難題。相信在大家的共同努力下,我們的公司越來(lái)越飛黃騰達!

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