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拓展訓練心得體會(huì )

時(shí)間:2023-07-17 12:25:21 拓展心得 我要投稿

拓展訓練心得體會(huì )

  有了一些收獲以后,往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編幫大家整理的拓展訓練心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

拓展訓練心得體會(huì )

拓展訓練心得體會(huì )1

  自從入路以來(lái),我有幸參加了好幾次路局組織的培訓。培訓中不僅能學(xué)到很多知識,而且還能認識許多的新朋友。所以我非?释驼湎恳淮闻嘤柕臋C會(huì )。而這一次段團委組織的培訓真的讓我終身難忘。

  這次參加段團委組織的拓展培訓有橫渡鐵索、信任背摔、緬甸橋和心靈之旅幾個(gè)項目。其中最驚心動(dòng)魄的我覺(jué)得是“緬甸橋”。最震撼人心的是“心靈之旅”。

  我從小就有“恐高癥”,走到很高的樓上向下面看,都覺(jué)得腳發(fā)軟。何況是在xx多米的高空徒步過(guò)橋,說(shuō)實(shí)話(huà)這真的是對我自己一種很大的挑戰?匆(jiàn)別人過(guò)緬甸橋感覺(jué)很容易,可是當自己站在那里時(shí),才最真切的感受到那是一種什么樣的感覺(jué)。其實(shí)第一步很容易邁出去,可是當走到中間的時(shí)候,就有一些邁不開(kāi)步子了,心里真的出現了兩個(gè)小精靈,一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。真的很恐懼很害怕,哪怕有安全措施,自己的心也砰砰直跳,腳不停的顫抖。真的好想退回去?墒强吹疥犛训.鼓勵以及前面隊友的榜樣,我毅然向前走去,當我成功過(guò)完緬甸橋。我真的為自己驕傲,因為我終于突破了自己。

  過(guò)橋就像過(guò)自己的一生,不管是生活還是工作。在起點(diǎn)我學(xué)會(huì )了勇敢,在中點(diǎn)我學(xué)會(huì )了堅持,在終點(diǎn)我學(xué)會(huì )了感恩。敢于挑戰自己的薄弱環(huán)節,才能突破自我?朔щy挫折做到堅持,才能歷練自我。善于分析總結懂得感恩,才能收獲自我。

  這是一個(gè)下著(zhù)小雨的夜晚,大家都脫掉了鞋子襪子,一部分人戴上了眼罩,一部分拿著(zhù)手電,行走在陌生的山路上。去進(jìn)行最真實(shí)的“心靈之旅”。戴眼罩的隊友沒(méi)有視覺(jué),沒(méi)有聽(tīng)覺(jué),只有觸覺(jué)。一片黑暗,心里充滿(mǎn)了無(wú)助與不安。拿手電的隊友,認真的探路,仔細的偵查,眼神帶著(zhù)責任。在這樣一個(gè)特別的環(huán)境下,大家要安全的行走2個(gè)小時(shí)。其中要過(guò)扎腳的碎石路,要翻越亭子的欄桿,還要淌過(guò)冰冷的小溪等等……這個(gè)任務(wù)真的感覺(jué)很艱巨,可是我們依然圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。

  讓大家連接在一起的是一雙雙溫暖的大手,我看到的是信任。讓大家排除萬(wàn)難安全行走的是一雙雙認真的眼睛,我看到的是責任。大家在團結合作的過(guò)程中,想到了各種辦法,圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。不能用“認真”這個(gè)詞來(lái)表達,而是“用心”。因為“認真”只是及格,“用心”才是優(yōu)秀。

  信任不僅要相信自己的隊友,更要相信自己。堅持不是敷衍的堅持,而是帶著(zhù)責任的堅持。

  在培訓中我們得到了正能量,那只是自己得到的正能量。我們更要做的是傳遞正能量,傳遞給自己身邊的人,傳遞給自己的班組,這樣才是最完美的培訓結果。

拓展訓練心得體會(huì )2

  為了鍛煉教師個(gè)人的心理素質(zhì)、團隊協(xié)作精神、責任感和相信自我挑戰自我的意識,同時(shí)加深相互間的交流,xx師范學(xué)院組織我們參加高校教師崗前培訓的教師開(kāi)展了戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)。x月x日下午x點(diǎn),我們來(lái)到了此次拓展訓練的目的地----xx師范學(xué)院室內籃球場(chǎng)。

  在這里,我們在教練的指導下首先學(xué)到了當聽(tīng)到“大家好”,要迅速回答“好,很好,非常好”這種問(wèn)好方式。接著(zhù),全學(xué)區的x多位老師隨機成立了x個(gè)小隊,各隊迅速召集,并制定自己隊的隊名、隊呼及隊歌。x分鐘內做好以上幾件事情必須大家齊心協(xié)力,在隊長(cháng)帶領(lǐng)下大家各自發(fā)揮特長(cháng),按照要求時(shí)間定隊名,畫(huà)隊旗、定隊歌,當“國家隊、霸氣側漏”大聲念出時(shí),標志著(zhù)我們國家隊正式成立。小隊的成立就是鍛煉短時(shí)間應急能力、協(xié)作能力、服從或者指揮力以及個(gè)人特長(cháng)發(fā)揮能力。大聲喊出隊呼時(shí)使我們的集體榮譽(yù)感發(fā)揮到極致,那一刻我非常自豪。

  拓展活動(dòng)開(kāi)始前,我們全部隊伍在活動(dòng)場(chǎng)地仔細聆聽(tīng)教練說(shuō)明活動(dòng)的注意事項,了解安全進(jìn)行活動(dòng)的每個(gè)步驟,確保每個(gè)活動(dòng)我們都能安全完成。

  我們“國家隊”第一項活動(dòng)是“擊鼓顛球”,這個(gè)活動(dòng)需要每個(gè)人按照要求拉住繩子共同配合用一面小鼓來(lái)顛球,在x分鐘內完成次數最多的隊可以獲勝。這就需要大家及時(shí)溝通不斷聯(lián)系,同時(shí)也需要我們在困難面前相互信任、相互幫助、相互鼓勵,才能最終勝利到達。

  第二項是“能量傳遞”。讓我知道控制能力,合作的凝聚力,團隊責任感,包容理解精神,懂得在思考問(wèn)題上也能換位著(zhù)想,能站在對方的角度上思考,讓我感悟較為深刻。更讓我知道什么是團隊精神,什么是優(yōu)秀的團隊,我們隊伍共x個(gè)人,每個(gè)人有一個(gè)工具來(lái)傳遞乒乓球,要讓全隊一起通過(guò)約20米左右的`“路程”,最終將乒乓球傳遞到桶中。隊員們整齊的排在一起,互相傳遞著(zhù),控制著(zhù)乒乓球的速度,不讓每一位隊員出現失誤,慢慢往前面移,過(guò)程中也因為隊員的違規而重新開(kāi)始,但是我們不氣餒,并在教練的引導下,前方的隊員思想一致、腳踩著(zhù)腳,最終我們隊在x分鐘內取得了不錯的成績(jì)——成功傳遞了x個(gè)乒乓球。整個(gè)游戲充分體現出團隊精神及溝通的重要性,在工作中只有服從統一的指揮,保持暢通的溝通渠道、頻繁的信息交流,注重細節,減少執行力偏差,提高工作效能,個(gè)人和團隊的目標才能順利實(shí)現。

  第三項是“驛站傳書(shū)”。這個(gè)項目需要兩個(gè)或兩個(gè)以上的隊伍同時(shí)進(jìn)行。每個(gè)隊縱向排成一列,將信息從隊尾傳至隊首。項目目標:理解溝通機制的重要性;學(xué)習突破思維定式,能不斷地進(jìn)行創(chuàng )新;提高解決問(wèn)題的能力和決策能力;如何靈活地面對環(huán)境的變化。在這個(gè)項目中我們組的隊員個(gè)個(gè)開(kāi)動(dòng)思維,利用各種簡(jiǎn)單的符號來(lái)傳遞復雜的數字。

  最后一個(gè)項目是“急速x秒”,項目一開(kāi)始我們隊友就說(shuō)"不就是從x按順序拿到x,我從小就是玩這長(cháng)大的,我來(lái)。"聽(tīng)他這么一說(shuō),我心想:太好了,我們這次贏(yíng)定了!誰(shuí)知事情往往沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單,當我們走到跟前一看,頓時(shí)傻了眼,原來(lái)卡片上面寫(xiě)的不是數字x、x、x……而是圖畫(huà)、文字和算式?删驮谶@時(shí),第一次時(shí)間到了,就這樣我們浪費了一次機會(huì ),感覺(jué)有的圖片跟數字一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有,我們一直在那回想著(zhù)那些圖片,一直在思索哪個(gè)是x、哪個(gè)是x、哪個(gè)是x.......。在第二輪的時(shí)候我們都在努力的想著(zhù)、猜著(zhù)、最終只猜出來(lái)三個(gè),經(jīng)過(guò)一番討論之后,我們小組決定也要分組,一組找x、二組找x、三組找x,這樣時(shí)間就可以減少一半了,再結合我們上一輪的經(jīng)驗,我們還是沒(méi)能夠完成任務(wù)。

  真的,這個(gè)項目給了我太多的啟發(fā),雖然這次我們失敗了,但這個(gè)游戲告訴我們:不管做什么事都一定要珍惜時(shí)間,時(shí)間一旦錯過(guò),就永遠回不來(lái)了。

  在這里,我們忘記了年齡,忘記了身份,忘記了生活的環(huán)境,我們拋開(kāi)一切,全身心的投入到訓練中。半天的素質(zhì)拓展結束了,今天的夕陽(yáng)在我眼里特別美麗,雖然有點(diǎn)疲憊,但是踏上歸程的我們帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。和新同伴之間的默契配合讓我們迅速熟悉起來(lái),就像亞當斯密在《道德情操論》里說(shuō)的那樣,在共同戰勝困難的過(guò)程中,我們更容易地建立起彼此間的理解、信任和支持;在戰勝自我的恐懼心理后,我對困難有了更加積極的態(tài)度和認識,畏懼總會(huì )被信心吞噬,險阻總會(huì )被行動(dòng)克服。我想我會(huì )把今天學(xué)到的通往成功、戰勝困難的心得滲透到以后的工作中,把每一個(gè)任務(wù)當作一次素質(zhì)拓展,發(fā)揚團隊精神,信任同事多向前輩們學(xué)習,同時(shí)提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,爭取得到他人的信任,相信我們都會(huì )在自我挑戰、自我超越的路上越挫越勇!

拓展訓練心得體會(huì )3

  今年七月一日,我非常榮幸地參加了公司黨委組織的由部分黨員參加的〈〈拓展訓練〉〉,雖然這次訓練僅有一天時(shí)間,但對我來(lái)講可以說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷,收獲很大是事先未料到的。主要有兩方面感受很深:

  一、無(wú)論做任何事情,當我們遇到困難和挫折時(shí),不要輕言放棄,要牢牢樹(shù)立必勝的.信念,要敢于拼搏,戰勝自我。過(guò)去在現實(shí)生活和工作中,有時(shí)遇到一些困難,往往缺乏勇氣和求勝的欲望,過(guò)分強調客觀(guān)因素。有消極等待、順其自然、成事在天的思想。通過(guò)這次訓練,自己深深感到,任何時(shí)候都不要放棄自己的信念,要相信自己,命運始終掌握在自己手中。

  二、作為一個(gè)團隊,相互信任、互相支持、團結協(xié)作是做好工作的基礎。任何一個(gè)團隊或一個(gè)部門(mén)如果彼此之間互相猜疑、各行其是,這只隊伍就會(huì )變成一盤(pán)散沙,更談不上有戰斗力。

  總之,通過(guò)這次拓展訓練,自己深感受益匪淺,我相信這將對我今后的生活和工作產(chǎn)生積極影響。

拓展訓練心得體會(huì )4

  拓展不是一場(chǎng)游戲,而是一種考驗

  今天早上8點(diǎn)30分,懷著(zhù)興奮的心情到廣州拓展之王—笑翻天拓展基地參加拓展培訓。能參加這個(gè)訓練我也覺(jué)得非常榮幸。昨天在討論會(huì )上學(xué)長(cháng)透漏,明天就是你們玩的時(shí)候了。然而今天的經(jīng)歷讓我明白了這不是一場(chǎng)游戲,是一種對我們的考驗,對我們團結協(xié)作能力的大測試。

  我們學(xué)生會(huì )成員,包括班長(cháng)團支書(shū)一共一百多人,分成了四個(gè)小組,我被分到了第三組,在以劉碩學(xué)長(cháng)和楊建業(yè)組長(cháng)的領(lǐng)導下,我們個(gè)自己的隊伍起了一個(gè)名字—戰狼之隊,并且擁有了自己的口號:戰狼戰狼,實(shí)力最強,戰狼之隊,用不后退。訓練開(kāi)始了。

  第一項,停止間轉法。

  第二項,逆向思維。

  第三項,目標市場(chǎng)(撲克游戲)。

  第四項,貓捉老鼠。

  第五項,無(wú)金生存。

  第六項,拉火車(chē)。

  第七項,頂氣球。

  第七項,滾雪球。

  第八項,信任背摔。

  第九項,報數。

  在這些項目中,我印象最深刻的就是五金生存和報數。

  下午2點(diǎn)20分,我們在笑翻天雷鋒像面前集合了,隨著(zhù)時(shí)間的推移,項目在繼續進(jìn)行,而每一個(gè)項目結束之后,都會(huì )有小組受到懲罰,如“炸油條”,而這些懲罰更多的是壓在了組長(cháng)一個(gè)人的肩上,我們看在心眼里,心里也不好受,因為他們受罰是因為我們沒(méi)做好,所以我們團結起來(lái)和組長(cháng)一起受罰,以求心靈上得到一點(diǎn)安慰。

  漸漸地,天黑了,青馬培訓也進(jìn)入了尾聲到了最后一個(gè)項目了—報數?此坪(jiǎn)單的游戲卻有一個(gè)殘酷的規格:報數分四次,每次選出報數最慢的一組,做俯臥撐,第一次,30個(gè),第二次,60個(gè),第三次120個(gè),第四次,240個(gè),而這個(gè)重擔無(wú)疑又落到了組長(cháng)的頭上。全體干事都在為組長(cháng)加油,聲音震耳欲聾。第四次了,這次是240個(gè)?粗(zhù)組長(cháng)們那猙獰的面孔,不由得感到心疼。大家再也忍不住了,爭著(zhù)要同甘共苦,全體陪著(zhù)組長(cháng)做俯臥撐,但卻得到了意想不到的結果,重做,前面的不算數。并且警告不要再跟著(zhù)做,否則還是從做,當時(shí)我們徹底崩潰了,看著(zhù)眼前發(fā)生的一幕,許多干事都流出了滾燙的淚水,甚至和學(xué)長(cháng)發(fā)生了爭執。最終學(xué)長(cháng)懲罰我們每人80個(gè)俯臥撐,學(xué)長(cháng)對我說(shuō),這只不過(guò)是一個(gè)游戲,不要硬撐著(zhù),受不了就站起來(lái),但我卻不認為這是個(gè)游戲,這真的是一個(gè)難忘的經(jīng)歷,最終我們堅持到了最后。

  當這個(gè)游戲結束的時(shí)候,學(xué)長(cháng)眼睛濕潤。他說(shuō),里面有我的兩個(gè)干事,難道我就不心疼嗎?這句話(huà)震撼了我們每一個(gè)人的心。直到那時(shí)我才知道服從命令的重要性,如果我們服從命令,組長(cháng)就不會(huì )重做俯臥撐,就不會(huì )為了我們而受這么大的苦。學(xué)長(cháng)說(shuō),今天你們犯錯了,有人替你們扛著(zhù),那以后呢?還是要靠你們自己。是啊,別人只能給你指導,但路還是要自己走,盡量讓自己少犯錯誤,認真對待每一件事,這才是我們身為學(xué)生會(huì )干事所要做到的。一定要記住,團結協(xié)作,是永遠不會(huì )過(guò)時(shí)的口號,讓我們共同努力,為我們的明天創(chuàng )造燦爛的輝煌吧!

  什么是拓展訓練,拓展訓練有什么用?

  拓展訓練是一種式的培訓活動(dòng),是通過(guò)特定的活動(dòng)設計,使參與者濃縮歷練過(guò)程,獲得社會(huì )經(jīng)驗與感悟的教育活動(dòng)。

  這里講到的教育,是一個(gè)廣義的教育概念,所謂廣義,只是用于區別目前以教師講授為主的學(xué)校傳統教育。即包括目前以教師講授為主的學(xué)校傳統教育形式和其它的體驗式教育、培訓活動(dòng)。

  追蹤溯源,人類(lèi)的教育活動(dòng)開(kāi)始于體驗式的教育形式。對于人類(lèi)起源的認識,地域位于東非越來(lái)越趨于統一,起源時(shí)間一直爭議較大。主要是發(fā)現的,在2500萬(wàn)年至300萬(wàn)年之間的化石,哪些屬于“更接近人類(lèi)的猿”,哪些屬于“更接近猿的人類(lèi)”,不易判斷。也就是說(shuō),從猿到人的過(guò)程至少持續了幾千萬(wàn)年。我們看不到這個(gè)過(guò)程,但是,我們能夠看到這個(gè)過(guò)程以前的一些狀態(tài),因為很多動(dòng)物依然存在,其中一種狀態(tài)就是成年動(dòng)物對于幼年動(dòng)物的訓練。人的教育活動(dòng),一定是從那個(gè)爭議之前就開(kāi)始了,也就是說(shuō),有幾千萬(wàn)年的歷史了,當然那時(shí)可能只是“更接近人類(lèi)的猿”。這個(gè)教育活動(dòng)的過(guò)程一定是模仿及體驗,所以說(shuō),人類(lèi)的教育活動(dòng)開(kāi)始于體驗式的教育形式。

  即使人類(lèi)進(jìn)化到文明階段,一個(gè)很長(cháng)的時(shí)期,也是以體驗式教育為主的。以西方教育家為例,生活于公元前469年~公元前399年的蘇格拉底,他們的教育活動(dòng),雖然更強調邏輯與思辨,但是很少是說(shuō)教形式,其實(shí)也是一種體驗式的方式。東方生活于公元前551年~公元前479年的'孔子,教育形式包括禮、樂(lè )、射、御、書(shū)、數等,體驗式的形式更為豐富。也就是說(shuō),體驗式教育遠遠早于所謂的、當前所說(shuō)的“傳統教育”。

  當代英國著(zhù)名教育家柯林·比爾德,《體驗式學(xué)習的力量》一書(shū)的作者,根據他對東西方教育對比的介紹,他認為,在幼兒園時(shí)期,兩地沒(méi)有區別,都屬于體驗式教育的形式。但是,隨著(zhù)教育的升級,區別越來(lái)越大。在英國,直至中學(xué)階段,體驗式的教育形式也要占到60%左右,而中國,雖然已經(jīng)開(kāi)始教育改革,但是,仍然不到20%。

  體驗式教育,很大程度上與我們所說(shuō)的中學(xué)教育改革——素質(zhì)教育,基本上是同一概念。這種概念與“傳統教育”相比,特點(diǎn)是什么呢?我們認為有四個(gè)特點(diǎn)。

  一是為主體。學(xué)員而不是教師,是教育的主體,更是發(fā)展的主體、體驗的主體,教師要由單純的知識傳授者向學(xué)員學(xué)習活動(dòng)的引導者、組織者轉變,要尊重學(xué)員的主體地位,調動(dòng)學(xué)員的內在動(dòng)力。

  二是活動(dòng)為載體性。課程目標主要通過(guò)教師指導的各種教學(xué)活動(dòng)來(lái)實(shí)現;顒(dòng)是教和學(xué)的中介。在體驗式教學(xué)中,要讓學(xué)員直接參與主題活動(dòng)、游戲活動(dòng)和其它實(shí)踐活動(dòng)。教師要根據教學(xué)內容將活動(dòng)的過(guò)程、方法、技能與知識融合起來(lái),寓德育于活動(dòng)之中,有目的地為學(xué)員創(chuàng )設恰當的情境,引導學(xué)員積極參與體驗。

  三是分享是一個(gè)重要環(huán)節。引導學(xué)員積極分享是實(shí)踐體驗理論的有效形式,“體驗式教學(xué)”強調學(xué)員的探究活動(dòng),提倡分享學(xué)習。讓學(xué)員在課程領(lǐng)域或現實(shí)生活的情景中,通過(guò)教師引導、小組合作、個(gè)人研究等組織形式,培養學(xué)員發(fā)現和提出問(wèn)題的能力、搜集和處理信息的能力、分析和解決問(wèn)題的能力、交流與合作的能力。使學(xué)員在獲得內心體驗的過(guò)程中,逐步提高能力。

  四是離開(kāi)項目,回到生活!秾W(xué)會(huì )生存》一書(shū)指出:“學(xué)校不能和生活脫節!被顒(dòng)是生活的模擬,無(wú)論是課程目標、課程內容都應當面向生活,特別是要在引導中離開(kāi)特定活動(dòng),回到生活。

拓展訓練心得體會(huì )5

  這次訓練,大家在兩天里共同克服了一個(gè)又一個(gè)困難,讓我懂得了團隊不拋棄,不放棄,堅持到底,人創(chuàng )造奇跡往往就在一瞬間。

  在訓練場(chǎng)上我們忘記了年齡,忘記了工作的身份,忘記了生活的環(huán)境,我們拋開(kāi)一切全身心投入到訓練中,當我爬上高1.5m背摔的高臺,捆住手臂,背對著(zhù)我的隊友們用他們結實(shí)的手臂建立起的保護網(wǎng),準備平躺,因為是第一次嘗試,心臟一直在怦怦的.跳,我說(shuō)著(zhù)準備好了么?123。我成功了。這個(gè)項目很好的揭示了團隊的力量及一個(gè)人在團隊的作用,以及信任和被信任是來(lái)之不易的,是幸福的。

  這次拓展訓練最感動(dòng)的莫過(guò)于最后攀爬畢業(yè)墻,看到4.2m的墻壁,我已經(jīng)兩腿發(fā)軟,但是我看到我的同事們一個(gè)個(gè)都順利通過(guò),我心中默念我可以做到,我鼓起了勇氣走到墻壁下踩著(zhù)我的隊友搭建起堅實(shí)的人梯,我看到了隊友們身上被踩的腳印,辛苦的汗水,這一瞬間的感動(dòng)我深深的埋藏在我的心里,謝謝我隊友們,是你們讓我戰勝了恐懼,恐高。

  讓我們都在工作中體悟!

拓展訓練心得體會(huì )6

  我們前幾天參加了一次拓展訓練,在這次的訓練中有大家的汗水、歡笑,而我也在這次的訓練中學(xué)會(huì )了很多東西,體驗了很多東西,對于這次的拓展訓練,我將它總結成了以下幾點(diǎn)內容。

  第一,在接受使命的時(shí)候,要在搞清楚需求和規矩、明確使命、方針后才開(kāi)端舉動(dòng),這樣離成功會(huì )更近些。

  第二,人心齊,泰山移,團結就是力量。若是沒(méi)有團隊精神,沒(méi)有團隊凝聚力,沒(méi)有嚴厲的團隊需求,這次的使命是沒(méi)辦法完結的。團隊中的所有人要齊心協(xié)力、統籌兼顧、團結一致才干更超卓的完結使命。

  經(jīng)過(guò)這次拓展訓練,加深了搭檔之間的'信賴(lài)和知道,凝聚了團隊的戰斗力,增進(jìn)了搭檔之間的友誼。一起,這次的練習不僅僅是一種練習,也是對咱們的一種檢測。在工作和日子中,沒(méi)有什么事情是一往無(wú)前的,就像咱們在完結拓展訓練時(shí),不會(huì )所有的項目都垂手可得的完結,都是充溢艱苦、充溢應戰的,因而,咱們要英勇的面臨,持之以恒,盡力奮斗,這樣才干在咱們的工作中有所成果,在日子中有所收成。

  這次在拓展訓練中收獲到的東西遠比我想象中的要多,甚至可能也有一些收獲是我現在還沒(méi)體會(huì )到的。因此我想在此將這個(gè)有意義的拓展訓練記錄下來(lái)。

拓展訓練心得體會(huì )7

  為期兩天一夜的拓展訓練結束了,但留在心里的震撼卻是永恒的。訓練的時(shí)間雖短,收獲卻很大。這次訓練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓練,而是團隊合作精神的完美體現。經(jīng)過(guò)這次培訓讓我明白了很多,也讓我成長(cháng)了很多。

  急速60秒這個(gè)游戲讓我感觸頗深。這一項目要求我們在六十秒的時(shí)間里將暗藏著(zhù)數字信息的30張卡片按照數字順序排列起來(lái)。游戲分為兩個(gè)小組進(jìn)行,我們兩個(gè)小組都各自為了自己小組的成績(jì)而努力著(zhù),卻沒(méi)有想過(guò)我們兩組其實(shí)可以信息共享、互相合作這個(gè)原理。其實(shí)在工作當中,我們也常常這樣,沒(méi)有雙贏(yíng)思維,只想住自己團隊的獲勝,而往往卻沒(méi)有哪個(gè)團隊取得好成績(jì),如果我們能夠多一些合作,那我們的成績(jì)不是更上一層樓了嗎?

  使我感受最深的是“感恩的心”。在這個(gè)活動(dòng)中,訓練老師把學(xué)員們分成兩組,一組扮演啞人,一組扮演盲人,攜手共同走過(guò)一段“艱難的歷程”。在這段路程中,當我被蒙上了雙眼,暫時(shí)失去視覺(jué),看不到任何東西的時(shí)候,我開(kāi)始感到茫然無(wú)助,甚至有些擔心,因為不知道自己身在何處,將要去哪里,更不知道會(huì )發(fā)生些什么?可就在這個(gè)時(shí)候,一雙溫暖的手握住了我,盡管我看不到,但心靈卻格外的明亮;盡管他不曾對我說(shuō)一句話(huà),但是我卻分明感受到來(lái)自對方的扶持、關(guān)愛(ài)和保護?部乐,他為我趟出坦途;危險處,他為我扶持保護,幫助我探索周?chē)氖澜。漸漸的,我不再擔心,越來(lái)越坦然,越來(lái)越自信,因為我知道,有自己的伙伴在身邊,他是那么體貼,那么無(wú)私,那么高尚。終于,他引領(lǐng)著(zhù)我走完了這段旅程,這時(shí)在我的心中只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng);厥孜覀兂砷L(cháng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,疼愛(ài)我們、為我們日夜操勞的父母,給我們教誨的老師,曾經(jīng)幫助我們的人,給我們傷害的人……所有這些人豐富我們的生命,給我們成長(cháng),我們要懷著(zhù)一顆感恩的心,去感恩我們生命中的各種人。只要有一顆感恩的心,挫折時(shí)刻有堅定的信念,它讓我們有足夠的勇氣去挑戰未來(lái),去挑戰那充滿(mǎn)荊棘的人生旅途。只要有一顆感恩的心,在逆境中才能有"山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村"的希望,它讓我們充滿(mǎn)希望充滿(mǎn)力量,頑強拼搏,不放棄一絲努力。

  同樣的一塊鐵,可以鋸融消損,也可以百煉成鋼;同樣的一支隊伍,可以庸碌無(wú)為,也可以成就大業(yè)。無(wú)論是從啞人與盲人攜手共同走過(guò)一段“艱難的歷程”的“感恩的心”,讓學(xué)員深深地體會(huì )到了信賴(lài)與團結的重要性——用對別人的信賴(lài)克服自己的恐懼心理,在信賴(lài)別人的同時(shí)也做一個(gè)值得別人信賴(lài)的人,這樣才能在彼此信賴(lài)中團結起來(lái)共同完成心中的目標。還是全體學(xué)員蒙上眼睛通過(guò)一根繩子各自準確找到自己定位的“盲人方陣”,都充分考驗了學(xué)員的溝通能力以及如何充分發(fā)揮自己角色作用的能力。我們組完成的“穿越電網(wǎng)”的任務(wù),這個(gè)項目讓我們深刻體會(huì )到強有力的領(lǐng)導、合理計劃、嚴密組織、團結協(xié)作、嚴格執行對我們完成集體任務(wù)是多么的重要。一個(gè)團隊每個(gè)人都充當了不同的角色,有決策者,有參謀者,有執行者,但每個(gè)角色都是團隊中不可或缺的一員。這就需要在以團隊的整體目標和利益為首要的情況下,要充分發(fā)揮自己的才智與作用,使團隊實(shí)現“更高、更快、更強”。

  拓展項目是豐富多彩的,可每一個(gè)拓展項目中隱藏的意義也是非常深刻的。從此次拓展項目中我明白了人的潛能是需要挖掘的,要創(chuàng )造條件,尋找機會(huì ),拓展訓練的項目對人的體能的要求并不高,更多的是對人的心理的挑戰,而且也會(huì )感悟到、體驗到它是一項讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越,重新認識自己、認識生命的活動(dòng),你會(huì )發(fā)現人的`潛能真的是巨大的。這些訓練項目告訴我們:挑戰自我,沒(méi)有不可能的事,不要輕易說(shuō)“不”,要重新認識自我,超越自我。

  兩天的拓展訓練中,作為一個(gè)團隊共同經(jīng)歷了克服恐懼的一霎那、分享了成功一刻的喜悅、完成了一次對自我的重新認識,我們戰勝了心魔,由內心的極大恐懼到無(wú)所畏懼,經(jīng)歷了心理與生理的考驗,真正實(shí)現了認識自我、挑戰自我、超越自我的目標,更熔煉了一只堅強、團結的優(yōu)秀團隊,相信很多體會(huì )一定會(huì )對我們以后的工作和生活產(chǎn)生很多積極的影響。在今后的工作中我要時(shí)刻給自己一個(gè)明確的目標,為自己的目標而努力,讓自己能真正的融入我們的團隊中。只要大家時(shí)刻銘記我們就是一個(gè)團隊,相信塔然高勒管委會(huì )亦能贏(yíng)來(lái)嶄新的明天!

拓展訓練心得體會(huì )8

  此次五一小長(cháng)假我們集體參加了一項當前非常流行的活動(dòng)——拓展訓練,現在看來(lái)它既有意義又充滿(mǎn)挑戰。記得剛聽(tīng)到我們此次的安排時(shí),我們興奮不已,真人cs、攀巖、自助燒烤,只是看過(guò)但沒(méi)有親身實(shí)踐過(guò)的項目讓我們充滿(mǎn)期待,在到達目的地之前我們的心情都是輕松的,我們沒(méi)有想到有一項艱巨的任務(wù)正等著(zhù)我們。直到真正進(jìn)行了訓練的第一項任務(wù),我才發(fā)現其實(shí)做什么事都沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。

  此次訓練的第一項任務(wù)就是大家都很感興趣的真人cs,記得我最開(kāi)始還是在電視上了解它的,一直都很想嘗試,這次終于穿上迷彩服、戴上頭盔、拿起槍交戰,但我似乎小瞧了它,想要在戰斗中保命并獲得勝利并非這么簡(jiǎn)單,它考驗的是大家團結、合作、互補的精神,但萬(wàn)事之首還應該縝密的排兵布陣,佯攻、沖鋒、后補,每一個(gè)人的位置都要精心安排并保證個(gè)人能完成自己的任務(wù),不能坐以待斃,適時(shí)進(jìn)攻才會(huì )勝利。這不由使我想到了自己的工作,在一個(gè)班之內,三個(gè)老師要有明顯的站位,但每一個(gè)人又不是獨立的,她依附于這個(gè)集體,三個(gè)人擰成一股繩才能不斷進(jìn)步。同時(shí),大家都應有一顆積極上進(jìn)的心,止步不前就會(huì )比賽一樣很快的gameover。

  一下午的`緊張刺激過(guò)后,傍晚的燒烤讓我們充分放松。不要認為這只是在吃,小小的燒烤也是體現團隊精神的,洗菜、穿串、燒烤,如果沒(méi)有合理的分工,燒烤也不會(huì )進(jìn)行得那么順利。大家瘋過(guò)玩過(guò)之后很快的回賓館休息了,因為明天還有更艱巨的任務(wù)。

  訓練的最后一天安排的很滿(mǎn),一項接著(zhù)一項的任務(wù)讓我們應接不暇,忘記性別、年齡、身份的我們很快進(jìn)入了活動(dòng)。重新分組后,我們的第一項任務(wù)就是設計隊旗、隊歌還有口號,雖然也是完成任務(wù)但反思后還存有一些不足。就好比我們幼兒園的每個(gè)小集體,三人組成,但想要把工作進(jìn)行的順利并非盲目的去做,也要有明確合理的分工,依據自身的特長(cháng)承擔不同的任務(wù),但這也不意味著(zhù)搞分裂,三個(gè)人要擰成一股繩,朝著(zhù)一個(gè)方向積極的前進(jìn)。

  今天的活動(dòng)讓我們印象最深的要數攀巖和高空斷橋,因為這不是和別人比賽,而是要挑戰自我。攀巖活動(dòng)中我沒(méi)有達到頂端,下來(lái)后也聽(tīng)到隊友在說(shuō)不行了上不去了,也有在說(shuō)其實(shí)上不去并不是害怕只是沒(méi)有體力,起初我也是這么想的,但教練的一句話(huà)點(diǎn)破了我們,做事不要找客觀(guān)理由,要從自身找不足,這樣才會(huì )有進(jìn)步。我們不是沒(méi)有體力了而是不再堅持了,遇到了困難我們沒(méi)有克服而是退縮了,這才導致我們失敗。要說(shuō)上午的攀巖不害怕,那下午的高空斷橋確實(shí)是讓我"肝兒顫"了。最終我也沒(méi)能過(guò)了自己這關(guān)。其實(shí)現在想想也后悔,為什么沒(méi)有嘗試,哪怕不行那也應該是在試過(guò)之后得出的結論,但現在想什么也無(wú)濟于事了,因為都已經(jīng)過(guò)去了。工作中也是如此,當機會(huì )來(lái)臨要好好把握,哪怕它是艱難的也不要放棄,不要在困難面前低頭,因為嘗試過(guò)后的勝利一定是甘甜的。很多事情我們都會(huì )后悔,但世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,錯過(guò)了就是錯過(guò)了,現在再想試也已經(jīng)晚了,因為機會(huì )已經(jīng)與我擦肩而過(guò),就算以后還會(huì )有機會(huì ),那不知道會(huì )是什么時(shí)候,就算很快會(huì )有也不知道到時(shí)候機會(huì )還屬于屬于我。

  通過(guò)這次的拓展訓練,我受益匪淺。我想:在生活中我們對待每一件事情都應該大膽的嘗試,沒(méi)有做不到的,只有用心努力過(guò)了,才能知道答案,不管結果如何,至少我收獲了。

拓展訓練心得體會(huì )9

  如果n次挑戰失敗后,留下所要思考的不是要承認自己無(wú)法自我超越的能力,而是有沒(méi)有找到越過(guò)困難的方法。

  一、茫茫然而自樂(lè )不是第一次參加類(lèi)似拓展訓練,與同事調侃而過(guò)開(kāi)始一天的拓展訓練,而事實(shí)上也就當一次放松的機會(huì );學(xué)習與訓練當成許多未開(kāi)的結而凝固。從放松身體做的小游戲的嬉鬧到自己有點(diǎn)勉為其難的當“夢(mèng)之隊”隊長(cháng);但是所有外界因素不會(huì )影響自己的心情:茫茫然而自樂(lè )!“地雷陣”開(kāi)始8分鐘后:說(shuō)話(huà);越境等一系列違規屢次發(fā)生、當然懲罰一直延續;效果同違規成反比,而沒(méi)有一個(gè)人利用時(shí)間組織意見(jiàn);是因為每一個(gè)人有自己的意見(jiàn);每個(gè)人認為自己的意見(jiàn)能成功;也就是工作上常見(jiàn)的不協(xié)助。設想:如果在這個(gè)團體里有一個(gè)主觀(guān)調配的人;不是要你集思廣意(因為時(shí)間、地點(diǎn)、情況不允許)卻要努力讓每個(gè)人的團隊意識在潛移默化中鍛煉;如同1+1+1……需要+的積累。重點(diǎn)不是你個(gè)人有多強,而是每個(gè)人讓自己的成為每個(gè)1旁邊的+;

  二、做好不如先愛(ài)好“攀巖”時(shí)下年輕人蠻喜歡的一項極限運動(dòng);從開(kāi)始到結束沒(méi)有太多的曲折“事故”;都用自己的方式去嘗試在緊張過(guò)后的樂(lè )趣;義無(wú)反顧的巖壁上挪動(dòng);一挪一個(gè)“手、腳”;后面是相互信任的隊友為自己每一次努力的喝彩;面對巖壁渴望征服!一份工作如同一次“攀巖”;應該把工作當做自己生活的調味劑;因為它是充當了你時(shí)間老大;對它有興趣就不會(huì )讓自己逃走,為自己喜愛(ài)的事、物、人,不用任何人要求你都會(huì )力求完善;對于它的把握甚至可用運籌帷幄來(lái)形容;假如以后的工作中有許多人站在你身邊給你支持;加上你對工作的興趣,那你以后的工作中會(huì )少許多“事故“。

  三、創(chuàng )新還要“保持”一次教訓可以讓你牢記許多,下午的“過(guò)河折橋”在規劃中進(jìn)行、計劃內完成,而看到隊員沒(méi)有像“地雷陣”成功后的歡呼,不能用淡定來(lái)形容不如“會(huì )心一笑”來(lái)得深切;太多的感慨會(huì )有點(diǎn)心虛!啟發(fā):沒(méi)有完美的個(gè)體,只有完美的集體,正如我們“夢(mèng)之隊”的隊歌唱的“超越夢(mèng)想一起飛;你我需求真心面對……”。只要各位彼此交心誠摯于人;不管困難有多大;問(wèn)題是在起點(diǎn)還是在終點(diǎn),只有在問(wèn)題點(diǎn)上有自己的創(chuàng )新,不斷建立自己的工作方式特色;成長(cháng)累積適合自己的思維模式。在點(diǎn)上創(chuàng )新,線(xiàn)上延續,會(huì )捷足先登而后快!

  四、不能讓自己太“傷”“巨人梯”面前只是坦然而定,開(kāi)始結束,3分26秒我和伙伴的成績(jì)單交不是太滿(mǎn)意(后來(lái)宣布9組成績(jì)排后我們做了老九)為自己解釋是因為手上有傷;轉頭結束的時(shí)候才知道是自己能力有“傷”對待突發(fā)事故那份“不變”;要求:當你準備好要面對困難時(shí),你會(huì )有能力有時(shí)間有方法去處理;但沒(méi)有人可以讓自己一直戰斗力全盛等“事故”來(lái)襲,松懈了,受“傷”了,問(wèn)題來(lái)了要處理了;怎么辦?因為自己傷了可以放縱“事故”變本變質(zhì)吧!不可能是因為自己狀態(tài)不好而放棄;機遇與條件不成正比,要讓自己有準備,有困難可后來(lái)居上!

  五、從另一層次提升榮幸當這次活動(dòng)的隊長(cháng)從剛開(kāi)始勉為其難到現在的感覺(jué)一個(gè)質(zhì)的`變化,開(kāi)始、安排、要求、努力為后面戰勝對手準備。要求從容、協(xié)調形成一個(gè)團結的整體,一個(gè)有凝集力、有戰斗力的整體,一個(gè)可以克服各種困難的整體。能力有了、方法對了;個(gè)人業(yè)務(wù)達到一定高度時(shí)必須要向另一層次發(fā)展。管理:合理分配資料(人、物),強化人的通力合作意識和合理分配資源的能力,管理上你應該面對困難時(shí)必須冷靜、理智地分析,全面、聯(lián)系地看待問(wèn)題,做出正確的規劃,同時(shí)注意人力資源優(yōu)勢互補,充分發(fā)揮個(gè)人特長(cháng),高效地解決問(wèn)題,圓滿(mǎn)的完成我們共有的任務(wù)。

  六、超越自己一起飛高空挑戰——不跨出第一步,就永遠到不了成功的彼岸超越夢(mèng)想——不落實(shí)每一點(diǎn),就永遠達不到夢(mèng)想的天堂“高空飛躍抓單杠”從上、下、跳、抓看起來(lái)一氣呵成;高空、孤零、徒手、恐懼就是開(kāi)始!加油、眼神、力量、坦然隊友給的!

  若無(wú)徒然而后行的捷徑;可捷足先登、后來(lái)居上;“超越夢(mèng)想一起飛;你我需求真心面對……。

拓展訓練心得體會(huì )10

  雖然只有短短的兩天半時(shí)間,拓展訓練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富,無(wú)論我們身處何種崗位、只要用心體會(huì )就能得到十分有益的人生感悟。從拉鼓擊球、定向尋寶、緬甸橋、天使之手、翻越畢業(yè)墻等等活動(dòng)中,我們看出,有了競爭機制,為了完成任務(wù)、取得勝利,就必須合作,必須建立團隊。但并不是有了團隊就萬(wàn)事無(wú)憂(yōu)了,一個(gè)有競爭力的團隊,要有完善的組織體系、要領(lǐng)導有力、分工明確,要彼此信任、理解和包容。這樣我們的目標、任務(wù)就能夠完成得又快又好。

  拓展訓練中,我們戰勝了心魔,當看著(zhù)一個(gè)個(gè)從未嘗試過(guò)的高空項目,心中只有一個(gè)念頭就是“克服一切自身困難,絕不掉隊”。至今仍然記得每次隊友真誠的鼓勵和自己在某個(gè)瞬間閃過(guò)的內心的恐懼,但是越是在困難和恐懼面前,我們越是要更加的果決與堅強,使我明白生活中的許多事情不是你做不到,而是你自己退卻了,不敢面對,成功其實(shí)就在你的前面,就一步之遙,只要你勇敢的向前一步,你就會(huì )成功了,但有很多人就因為沒(méi)敢向前再走一步而與成功失之交臂,人生又何嘗不是如此呢?

  在所有的訓練中,給我印象最深的就是“翻越畢業(yè)墻”這個(gè)項目。畢業(yè)墻有4.2米高,56個(gè)人要從那么高的墻翻過(guò)去確實(shí)是很困難的。2個(gè)總隊長(cháng)因為我們的過(guò)錯而被懲罰、4個(gè)人梯肩膀都被踩出了淤血、8個(gè)拉手已經(jīng)到了身體的'極限。完成任務(wù)后,他們笑了,我們都哭了。這個(gè)訓練項目告訴我們:挑戰自我,沒(méi)有不可能的事,不要輕易說(shuō)“不”,要重新認識自我,超越自我。只有眾志成城,并有條不紊行動(dòng)的前提下,方可順利完成目標。

  這次拓展訓練給我留下的印象極深,得到的知識與心得體會(huì )也非常豐富,總結起來(lái),有以下幾點(diǎn):

  1、分層管理、明確領(lǐng)導極其重要。每個(gè)人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發(fā)揮個(gè)體的主觀(guān)能動(dòng)性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。

  2、做事要先做計劃,再開(kāi)展行動(dòng)。磨刀不誤砍柴工,做梅花樁和蜘蛛網(wǎng)項目時(shí),先定好方案,每個(gè)人找好自己的位置,最后一舉通過(guò)。

  3、應學(xué)會(huì )遇到問(wèn)題換位思考。在工作中,不要為表面的現象所困擾,有些印象其實(shí)是主觀(guān)的臆想,需要你的耐心和智慧,通過(guò)分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過(guò)組織、協(xié)調達到目標,通過(guò)溝通交流,才能建立多贏(yíng)的局面。

  4、從失敗中我們也得到教訓和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調,形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

  衷心感謝公司領(lǐng)導和同事。雖然只有短短兩天時(shí)間,拓展培訓所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的財富,無(wú)論我身處何種崗位、承擔哪些職責,只要用心體會(huì )都會(huì )從拓展培訓中獲益良多。在今后的工作中我愿意和我們的領(lǐng)導、同事們一起探討,一起努力,去開(kāi)拓更廣闊的天地。

拓展訓練心得體會(huì )11

  8月22日,我們來(lái)到了xxx拓展訓練基地,150多個(gè)人被分成10個(gè)團隊。在輕松愉快的破冰游戲中完成了隊名、隊歌、隊訓、隊徽的設計和隊長(cháng)的選舉工作。

  我們第一個(gè)拓展項目是背摔,要背對地面往后倒在同學(xué)搭建起的人床上。另一個(gè)是空中單杠,令我印象更深刻,教練把我們帶到了柱子底下,站在8米高的鐵柱下,我們心里十分緊張、害怕,更何況在高空中,在一個(gè)只能放下兩只腳的鐵臺上。我們的隊友都很團結,15名隊員,每一位隊員在爬柱子前,其他隊友們都會(huì )為我們的小伙伴們加油、鼓勁。在一片歡呼和鼓舞聲中,開(kāi)始攀登梯子。我第一個(gè)登上了鐵臺,雖然大家互相并不認識,雖然在遙遠的地面保護我的`人都是不認識的人,“一!币仓皇莾蓚(gè)不認識的男生,同學(xué)們卻依然會(huì )在我們害怕退縮時(shí)為我們加油鼓掌,傳授經(jīng)驗,扯破嗓子喊著(zhù):看前面!看著(zhù)單杠!別看下面!…扶著(zhù)膝蓋重心往后!慢慢來(lái)!……

  這兩個(gè)項目讓我們感覺(jué)到團隊的力量是巨大的,如果沒(méi)有團隊里每一個(gè)成員相互信任,相互協(xié)作、共同努力,很多事情是難以完成的高中戶(hù)外拓展心得高中戶(hù)外拓展心得。

  下午的團隊搭積木游戲,更加體現出了這一點(diǎn),也告訴我每個(gè)人都不能輕言放棄,多一些勇氣和毅力,也許差一步就會(huì )前功盡棄。也要學(xué)會(huì )換位思考,多設身處地替他人著(zhù)想。

  今天我們在挑戰自己的過(guò)程中也再次提升了自己的素養。讓我們相處得更加融洽,希望我們將會(huì )更加團結友好!

拓展訓練心得體會(huì )12

  9月28號迎來(lái)了公司一年一度的戶(hù)外拓展訓練活動(dòng),早晨9點(diǎn)多我們來(lái)到了天山鄉老營(yíng)房訓練基地, 剛到目的地,收到教官的指示,先換上迷彩服,就這樣一天的培訓開(kāi)始了。

  首先進(jìn)行了熱身練習,為后面的活動(dòng)打下了堅實(shí)的基礎。我們不僅身體上得到了鍛煉,精神上也得到了鍛煉,然后教官

  給我們來(lái)了頓精神大餐,教我們每天早晨醒來(lái)后對自己說(shuō)一些積極向上的話(huà),如"我的生活中充滿(mǎn)了激情、健康、財富、愛(ài)心和力量,今天真是美好的一天!",給自己一個(gè)這樣得心理暗示,使自己一天得生活能有一個(gè)好得開(kāi)始,做一個(gè)開(kāi)朗積極向上的人。

  這次的拓展訓練收獲很多,但是最讓我感動(dòng)的是以下兩個(gè)活動(dòng)。

  一是教官帶著(zhù)我們玩了一個(gè)叫"信任背摔"的活動(dòng),"信任背摔"這個(gè)活動(dòng)的目的是建立起我們彼此間的信任,同時(shí)還可以鍛煉我們的心理素質(zhì),克服恐懼,對我們的心理素質(zhì)提升有很大的幫助。我站在背摔臺準備往下倒的時(shí)候心里還是很恐懼的,擔心自己摔下去會(huì )不會(huì )受傷,當我在驚恐中倒在隊友彈性而牢固的臂中時(shí),感覺(jué)到心里是那么的踏實(shí),深深感觸到信任的重要性。同時(shí)也讓我感到:只有充分相信你的同伴,相信你的集體,他們才會(huì )在你需要幫助的時(shí)候給你最無(wú)私,最真誠的支持;而臺下的隊員同樣要有團結協(xié)作的精神,要有承接住上面隊員的勇氣、信心和責任。

  本次拓展訓練最感人的項目莫過(guò)于最后的攀爬"畢業(yè)墻",教官告訴我們:"沒(méi)有任何保險措施,什么工具都不能用,全體隊員在不違反任何規則的情況下,在規定的時(shí)間內全體隊員翻越畢業(yè)墻才算成功,拓展訓練才算畢業(yè)。"在這一刻我們只能靠自己,靠團隊的力量。大家集思廣益后決定,由六位身體強壯的男同志做底座,其他人踩著(zhù)他們的肩膀上去,先爬上去的人在用手拉下面的人上去。做底座的隊員他們肩膀上沾滿(mǎn)了泥

  土和汗水,肩膀被踩出紅紅的血痕,他們默默的承受著(zhù)痛苦,直到最后一名隊員成功的翻越了畢業(yè)墻。那一刻我們高聲歡呼,辛苦的汗水成功的淚水交融在一起,那場(chǎng)面激動(dòng)人心。成功離不開(kāi)團隊的團結一心,齊心協(xié)力。在分享的時(shí)候,教官問(wèn)我們"當底座的隊員們都是堂堂七尺男兒,他們的肩膀為什么給我們踩,我們是他們的長(cháng)輩么,是他們的親人么?"這時(shí)候大家都沉思起來(lái)。為什么,因為我們是同事,是在工作中幫助和關(guān)心我們的`人,是我們在人生中相處時(shí)間最久的人,是在一起奮斗拼搏的人。 在我們的工作中,很多事情都需要團隊的配合,而總有些人比別人付出的更多,有時(shí)候我們甚至看不到他們承受的壓力和傷痛。為那些付出更多的人鼓掌喝彩。

  時(shí)間過(guò)的飛快,一天的拓展訓練就這樣結束了。我相信每個(gè)人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),讓我們在工作中體悟,在體悟中受益,在受益后帶人工作中。這次拓展訓練對我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷。他給了我一筆寶貴的精神財富!蘊涵了許多有意義的工作理念和人生觀(guān)!

拓展訓練心得體會(huì )13

  周三我們公司全體員工參加了誠智拓展策劃的拓展訓練,以培養我們的團隊精神為主要目的,全員參與,大家整天活動(dòng)下來(lái)都體會(huì )良多,其中讓我影響最深刻的就是高空抓杠和信任背摔。

  第一個(gè)拓展項目:高空抓扛。

  在空地上豎立一根8米高的鐵桿,要求我們爬上鐵桿,站到鐵桿頂端的一個(gè)大概直徑為20厘米圓盤(pán)上,然后在空中躍起,抓住前方1。5米遠的單杠。

  雖然身上掛滿(mǎn)了安全保護措施,但在高空跳躍,每個(gè)人都產(chǎn)生了或多或少的恐懼感,從桿上站到頂端的圓盤(pán)是一次極大的考驗,從圓盤(pán)躍起抓杠更是一次心理的挑戰,特別是女員工。有的同伴從滿(mǎn)臉通紅到面色蒼白,有的戰戰兢兢不敢站立,有的站了許久不敢躍起。

  在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們?yōu)槊恳粋(gè)參訓的隊員“加油”,目送他們一個(gè)一個(gè)爬上搖搖晃晃的高桿,然后不斷呼喊他們的名字,每完成一個(gè)步驟都熱烈地鼓掌高呼。結果,全隊20多名隊員都順利完成了這項訓練,最后大家用熱烈的掌聲慶賀自己的成功和勝利。

  1、表面看起來(lái)很難的事,其實(shí)并沒(méi)有想象中那么可怕。在工作、生活中,遇到困難并不可怕,怕的是失去解決困難的勇氣和信心!心理的障礙是最難逾越的,我們如果要成為強者,首先就必須挑戰自己的恐懼感,當我們豁出去一搏,勇敢地跨出一小步,也許就能抓住屬于自己的機會(huì ),實(shí)現人生一大步的跨越。

  2、面對高桿,在隊友、教練的注視中進(jìn)行攀登和跨越,需要承受相當的壓力。然而,在這個(gè)過(guò)程中,其它的隊員總在不斷地為你加油、打氣,為你指導、歡呼,親歷者能深刻地體會(huì )到團隊的鼓勵與支持,每一次前進(jìn),如果得到同伴的喝采和認可,所有的壓力將化成前進(jìn)的動(dòng)力,這就是團隊中鼓勵、贊美和支持的作用!

  3、褚海芬是我們選出的“隊秘”,當她第一個(gè)成功完成后,立刻消除了其他的女生的`膽怯和顧慮。隨后、戴永華、王魯慧、江曉等都逐一順利完成。這就是榜樣的力量!在團隊中,我們要及時(shí)、適當地樹(shù)立榜樣,成為行動(dòng)的標兵和模范,這對鼓舞士氣、引導風(fēng)氣有良好的作用。當然,作為榜樣本身,需要有更大的勇氣和出色的表現,要能經(jīng)受得起考驗,在眾人的視覺(jué)焦點(diǎn)中不斷自我激勵和完善。

  4、當別人站在高桿上,在底下觀(guān)看的人似乎會(huì )覺(jué)得很簡(jiǎn)單、很容易。在自已身處其位的時(shí)候,才發(fā)現原來(lái)心竟然如此地狂跳、腿也不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)。

  在工作中,各級領(lǐng)導和員工都處于組織中不同的位置,會(huì )產(chǎn)生不同的想法、感受和需求,需要面對不同的問(wèn)題和困難。而團隊的合作基于彼此間的理解和支持,我們都應該培養一種觀(guān)念——換位思考。這是一個(gè)耳熟能詳的理念,但是,你真正做到了嗎?

  第二個(gè)項目:信任背摔。

  “背摔”,這是拓展訓練中最具典型意義的項目之一。當人站在1。4米的跳臺上直挺挺地向后倒下的時(shí)候,在臺下方的同事會(huì )用手托起成一個(gè)“人床”把臺上摔下的人接住。不少隊友出于本能的恐懼,在后倒時(shí)心理上出現猶豫,弓起身子,屁股先下去,這樣在下面接的同伴承受的局部重力過(guò)大,容易導致傷害。

  1、當臺上的人問(wèn)到:“我要跳了,你們準備好了嗎?”,臺下所有組成人床的同伴異口同聲地回答“我們準備好了,請相信我們!”這就是承諾。團隊同伴的承諾是一種寶貴的資源,是勇氣、力量和信心的源泉。

  承諾體現了一種責任感,當說(shuō)出自己的承諾時(shí),相當于把自己的人品、公信力、責任心置于公眾的考驗中。在人的一生中,有一些東西是值得誓死捍衛的。

  2、臺下同事表現出死守陣地,精神高度集中的狀態(tài),能讓臺上同事拋開(kāi)心中的疑慮放心地摔下去,這體現了彼此間信任的作用。工作中的信任,來(lái)自長(cháng)期的溝通、了解和默契。集體的溫暖、團隊的力量都會(huì )在信任中得到解釋和感受。

  3、只有在心理放松、姿勢標準的情況下,倒下的人最安全,而接的人也最省力。當我們對同伴或者團隊出現信任危機時(shí),就會(huì )猜疑、無(wú)法真誠相對,然后動(dòng)作就會(huì )變形、行動(dòng)容易出軌,我們的所作所為不僅得不到支持,還有可能損害到團隊的利益,而且最終讓自己受到損害。

拓展訓練心得體會(huì )14

  雖然已經(jīng)參加了一次拓展訓練了,但是這次的訓練依然讓我熱血沸騰,讓我含著(zhù)眼淚又一次體驗人生、又一次感受愛(ài)的力量、又一次感受團隊的力量、又一次感受到那內心強大的自我;雖然已經(jīng)回來(lái)好多天了,但是在我的內心里還在不時(shí)的問(wèn)自己“我是誰(shuí)”,我就聽(tīng)到內心里自己用震耳的聲音說(shuō):“我是一個(gè)熱情、勤奮、負責任的男人”。

  在這次訓練中首先進(jìn)行了開(kāi)營(yíng)儀式和軍事訓練,我們受到了不少懲罰主要原因是在隊列中個(gè)別人精力不集中沒(méi)有遵守隊列紀律造成整個(gè)團隊都受到懲罰,是啊一個(gè)人出現問(wèn)題整個(gè)團隊都會(huì )受到影響,我們都是這個(gè)團隊的一份子就意味著(zhù)一份責任就意味著(zhù)一個(gè)承諾,不然這個(gè)團隊不可能做的很優(yōu)秀,所以需要我們的每一份子共同承擔責任,釋放自己的能力。

  這次訓練給我印象比較深的一個(gè)活動(dòng)是我以前沒(méi)有參加過(guò)的“人際關(guān)系網(wǎng)”,通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓我感受到在平時(shí)的人際關(guān)系對我們個(gè)人和我們團隊有多么重要的影響,才發(fā)現自己以前是做的多么差,是啊回想一下自己以前是多么漠然的面對自己的同事伙伴,也深刻體會(huì )到那句話(huà):“當你討厭那個(gè)人時(shí),那個(gè)人也絕對不會(huì )喜歡你,當你緊繃著(zhù)臉對著(zhù)那人時(shí),那人對你的微笑就怎么也笑不出來(lái)了”,是啊周?chē)娜硕际亲约旱囊幻骁R子,你怎么對待別人也會(huì )得到別人怎樣的回報,對待周?chē)娜艘в幸活w真誠的心,自己真心的幫助別人才會(huì )得到別人的真心,這樣這個(gè)團隊這個(gè)團隊的人才會(huì )成功才會(huì )快樂(lè );但是首先自己要有一個(gè)包容的心,信任別人和別人真誠的溝通,把自己好的經(jīng)驗和教訓無(wú)私的和朋友們分享,遇到困難時(shí)自己勇于承擔責任并和同事們一起想辦法,并用積極的心態(tài)和言語(yǔ)去影響和鼓勵周?chē)娜,我想這樣做的話(huà)自己會(huì )得到周?chē)说男湃魏椭С,這樣自己在這個(gè)環(huán)境也快樂(lè )、也會(huì )得到自己很好的健康的關(guān)系網(wǎng)。

  然后是極限吞火自己做的還不錯,給我感受比較深的是:很多事情表面看起來(lái)很可怕覺(jué)得對自己來(lái)說(shuō)是不可能的事情,事實(shí)上真正去做的時(shí)候,認真觀(guān)察掌握科學(xué)的方法并不是像自己想象的那么可怕和困難,很有可能很簡(jiǎn)單或者只是自己的心理障礙,所以對任何事情沒(méi)有去了解、沒(méi)有去做的時(shí)候,不要被自己的眼睛或者是自己的經(jīng)驗感覺(jué)所迷惑,不要在自己心里面就輕易的對這件事情下定義,要讓自己靜下心來(lái)去嘗試,按照自己的計劃一步一步的做可能成功的機會(huì )會(huì )很大。

  然后是智慧大樹(shù)和你是誰(shuí),雖然很簡(jiǎn)單但是它確實(shí)在我心里面產(chǎn)生了很大的影響,自己猛然發(fā)現原來(lái)是自己顛倒了人生目標的次序,人生就像一顆樹(shù)自己只想要那很好的美麗的果子,老是抱怨上天的不公怎么別人會(huì )有那么好的結果,而自己和別人比起來(lái)差了那么多,而自己沒(méi)有想到我們要的結果,行動(dòng)是樹(shù)干,人的素質(zhì)是樹(shù)根,自己豁然明白了沒(méi)有好的樹(shù)干和樹(shù)根怎么會(huì )有好的結果,所以自己要重新建立自己的根知道“我是誰(shuí)”,讓自己擁有:負責任、有愛(ài)心、真誠、熱情、積極、勤奮這些好的素質(zhì),把這些素質(zhì)落實(shí)到自己的行動(dòng)中,再加上自己不斷的堅持固化自己的本性,我想我會(huì )得到自己想要的結果的。

  在瘋狂市場(chǎng)這個(gè)活動(dòng)中我們這個(gè)團隊做完這個(gè)活動(dòng)都感覺(jué)心里很不是滋味,本來(lái)可以很好的完成任務(wù)結果成績(jì)那么差,什么原因:

  1、首先就沒(méi)有聽(tīng)清游戲規則和思考操作重點(diǎn),造成超時(shí)那么長(cháng)時(shí)間。

  2、沒(méi)有一個(gè)領(lǐng)導能夠控制當前的局面

  3、大家都認為自己是對的造成沒(méi)有一個(gè)統一的意見(jiàn)和行動(dòng)

  4、缺乏有效的溝通

  5、兩隊缺乏相互的信任和溝通;所以通過(guò)這次活動(dòng)大家都反思了自己的不足很快就在飛越電網(wǎng)的活動(dòng)中取得了不錯的成績(jì)。

  在狂歡晚會(huì )的準備中我們一共十五個(gè)人就準備了十幾個(gè)節目,覺(jué)得平時(shí)默默無(wú)聞的同事原來(lái)都有這么多精彩,在這個(gè)團隊就像一個(gè)家一樣,每一份子都奉獻自己的才華和能力這個(gè)團隊才有活力,才能豐富多彩,才能強大起來(lái)。在飛越電網(wǎng)的活動(dòng)中,真的覺(jué)得不可能的事情經(jīng)過(guò)大家的努力和為團隊付出的勇氣,變成了可能,這得益于對規則的了解、正確的'領(lǐng)導、良好的溝通、明確的分工、及時(shí)總結調整、為團隊的全力付出,在團隊里面每一個(gè)人每一環(huán)都要全力以赴盡到自己的責任,想到很多人累的渾身發(fā)顫,為完成任務(wù)而受傷,我們大家都非常感動(dòng),感受到了團隊的力量。

  風(fēng)雨同舟是讓我們十五個(gè)人站在四個(gè)小方凳上,這對于考驗我們的毅力來(lái)說(shuō)是很大的挑戰。當我被別人踩的腳鉆心的痛時(shí),都想到放棄了,可聽(tīng)到自己的同事對我說(shuō):來(lái)你踩在我的腳上吧,再堅持堅持等鼓勵的話(huà),堅持了下來(lái),一直在想不能因為自己就把團隊的成績(jì)前功盡棄了,正是由于大家的同心協(xié)力,共同戰勝困難的決心與信心,讓我們取得了比較好的成績(jì),我明白了在團隊里靠一個(gè)人的力量是不行的,必須靠大家團結一心,勇于戰勝困難的這種毅力與信念,團隊才能獲得成功。

  在坎坷人生路的活動(dòng)中,我又一次淚流滿(mǎn)面,讓我深深地體會(huì )到做人要有一顆感恩的心,感恩朋友、感恩父母,感恩你身邊的每一個(gè)人,讓我懂得了在漫漫人生路上不可以沒(méi)有朋友,回想以前因為自己的自私和無(wú)知,讓我失去了很多關(guān)心自己的朋友,現在后悔已經(jīng)來(lái)不急了,正因為這樣的心態(tài)我們才經(jīng)常感覺(jué)到生活的孤獨和乏味,朋友他就像一把傘一樣為你遮風(fēng)擋雨,甚至為你支撐著(zhù)整個(gè)世界,所以讓我們一定要珍惜我們身邊的朋友。在坎坷人生路活動(dòng),我扮演的是盲人,剛開(kāi)始蒙上眼睛的我有點(diǎn)不適應,才體會(huì )的眼前一片黑暗的痛苦,總邁不開(kāi)步子,擔心自己會(huì )摔倒,就像人生沒(méi)有親人朋友的幫助照顧,覺(jué)是那么的寸步難行,由于啞人盡心盡力的照顧攙扶著(zhù)我心里稍稍平靜的往前走,隨著(zhù)那的動(dòng)情的音樂(lè )聲和教練聲音的引導,我們不由自主的進(jìn)入漫漫人生路,我感受到了生命的無(wú)常,感受到了父母那不求回報的愛(ài),感受到了在生命的歷程中眼睜睜的看著(zhù)自己最?lèi)?ài)的親人和朋友離開(kāi)自己,在人生的自然規律中自己是那么的無(wú)力和渺小,我體會(huì )到了活在當下把握今天和現在的意義,失去后的后悔是多么的沒(méi)有意義。

  等我睜開(kāi)眼睛看到默默為自己付出的啞人已經(jīng)累的氣喘吁吁滿(mǎn)頭大汗我們相擁而泣,是啊正是在這漫漫人生路上默默的幫助和照顧我的親人朋友,我們才能平安地走完我們的人生路,即使我們有時(shí)不懂事的還傷害過(guò)這些人可是他們還是這樣不離不棄的照顧著(zhù)我們看護著(zhù)我們,正因為有了他們我們才不斷成長(cháng),能夠做自己喜歡的事,能夠有所成就,才有了自己豐富多彩的人生。

  所以在我以后生活或工作中我要懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)真誠的對待周?chē)挠H人朋友,我想這樣我們的生活會(huì )變的越來(lái)越和諧和溫暖。

拓展訓練心得體會(huì )15

  挑戰自我、熔鑄團隊是這次培訓的基本主題,引進(jìn)心理學(xué)、組織行為學(xué)等,通過(guò)情景模擬、戶(hù)外訓練等方式,側重于先體驗,然后分享總結,最后整合應用到實(shí)際的工作和生活中。

  到達訓練基地后,教練把我們分成了2隊,每隊在45分鐘內建立起了自己的團隊文化,按“三個(gè)轉變”基本要求,在拓展訓練中,隊員們都用新起的綽號彼此相稱(chēng),并給自己的團隊選了隊長(cháng)、起了隊名、確立隊訓、編制隊歌、繪制隊旗。每組的隊員緊緊圍繞在一起,發(fā)揮每個(gè)人的智慧、特長(cháng)與勤勞!昂诨㈥牎迸c“雄鷹隊”的競爭也在此刻悄然開(kāi)始。

  本次拓展訓練的項目主要有:“穿越電網(wǎng)”、“高空抓杠”、“荒島歷險”、“七巧板”等訓練項目。每個(gè)項目都使我印象深刻。拓展訓練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富。它有比言語(yǔ)更能表達深度的內涵,不用刻板的說(shuō)教,而是通過(guò)自己去體會(huì ),去感悟:

  一、破除個(gè)人自我中心概念,樹(shù)立團隊精神,增強團隊意識!按┰诫娋W(wǎng)”是個(gè)集體項目,在固定的規則下,完成此項目憑一個(gè)人的力量是無(wú)法實(shí)現的,必須形成一個(gè)有凝集力、有戰斗力的整體,讓我們體會(huì )到團結協(xié)作的重要。在我們的工作和生活中,每個(gè)人都會(huì )有不盡人意的時(shí)候,我們需要別人的幫助,同時(shí)我們更應該主動(dòng)地去幫助別人,這樣,我們就會(huì )形成一個(gè)團結的整體,一個(gè)可以克服各種困難的整體。

  二、認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象,克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力!案呖兆ジ堋笔且环N自我挑戰,當獨自一人站在8米高空上的小小平臺,除了接受隊友的“充電”鼓勵,其它的一切都需要自己來(lái)解決,F實(shí)中經(jīng)常會(huì )出現這種情況,而且有時(shí)甚至得不到外界的任何鼓勵。怎么戰勝自己的心理障礙才是關(guān)鍵,其實(shí)離自己1。35米的距離在平地抓到它沒(méi)有任何問(wèn)題,就看你那準確有效的用力一跳。當你戰勝了它,你會(huì )發(fā)現一直潛伏在每個(gè)人身上、而人們又未必真正了解的能力和情趣。

  三、認識到了溝通的重要,計劃的目的性,啟發(fā)想象力與創(chuàng )造力,提高解決問(wèn)題的能力。在所有的任務(wù)中,要求整個(gè)團隊在任務(wù)下達后,用最短的時(shí)間制定計劃,確準目標,要發(fā)揮所有個(gè)的力量。溝通是使大家凝聚的連線(xiàn)。如果你不能從溝通中獲得充分的信息或統一的認識和意志,那么那個(gè)環(huán)節肯定出問(wèn)題。改變對于他人和社會(huì )的冷漠心態(tài)、認知模式,實(shí)現與他人的良好溝通,認識群體的作用,認識有效溝通的重要性,提高對資源有效利用的認識,增進(jìn)對集體的參與意識與責任心。當“七巧板”任務(wù)在失敗中結束后,做為可以移動(dòng)的第七組隊員,在緊張中協(xié)助其它六組完成任務(wù),體力與智力都經(jīng)受?chē)谰奶魬?偨Y任務(wù)過(guò)失時(shí),讓我們大家想到工作中所處的狀態(tài),使人深醒。

  四、提高學(xué)員的思想素質(zhì)、錘煉學(xué)員的意志品德、打破思維定式,學(xué)會(huì )在什么樣的情況下能使有限的知識和技能釋放出極大的.能量。在拓展訓練中,善于發(fā)現問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,打破傳統思維定式。我們增強了自信心,磨練了戰勝困難的毅力。

  五、增進(jìn)了友誼,學(xué)會(huì )欣賞、關(guān)注、關(guān)心,學(xué)會(huì )懂得珍惜、感恩。拓展訓練只有短短的兩天時(shí)間,雖然大家一起學(xué)習生活了近一個(gè)月,但這兩天我們的交流方式與平時(shí)是不同的,增進(jìn)了彼此的的友誼,他將成為我們每個(gè)人生命中最珍貴得回憶。

  拓展訓練,是體驗下的感悟,是震撼下的理念。人生的道路是曲折的,漫長(cháng)的,一次訓練不能解決各種問(wèn)題,但我相信每一個(gè)人體驗完了、震撼完了,都會(huì )從中得到了啟示,是否能真正把拓展中的精神運用到實(shí)際工作中去,能真正把啟示運用到生活的困難當中,還需要更長(cháng)的磨練時(shí)間。在今后的工作和生活中我還將不斷的提高自我,完善自我。愿我們的集體更團結、更堅強。

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