大學(xué)素質(zhì)拓展訓練心得
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的大學(xué)素質(zhì)拓展訓練心得，希望對大家有所幫助。
大學(xué)素質(zhì)拓展訓練心得1
我認為這次拓展訓練相當成功，特別是熱身運動(dòng)與主體游戲。比賽部分相當精彩。
首先，每一位隊員都融入了自己的團隊。熱身運動(dòng)很必要的，它不僅能夠讓我們快速融入團隊，而且也讓自己快速地進(jìn)入比賽狀態(tài)。雖然大家有時(shí)不能達到預期的效果，但隊員們都受益匪淺。其次，團隊能夠較快地發(fā)現并解決問(wèn)題，從游戲中發(fā)現實(shí)際問(wèn)題，從而能夠為將來(lái)的學(xué)習與工作打好基礎。通過(guò)游戲——體驗——領(lǐng)悟——應用。這種良好模式來(lái)挖掘自身潛能和意識。通過(guò)嘗試，找到勇氣；通過(guò)完成任務(wù)，他們找到了自信……這些素質(zhì)與能力必定將對他們今后的學(xué)習與工作產(chǎn)生影響。作為調動(dòng)大家積極性以及培養能力的一種途徑，心理拓展營(yíng)以其獨特模式來(lái)鍛煉隊員。在活動(dòng)結束后，劉云峰老師代表總結，他談了很多我們課堂不曾學(xué)過(guò)的東西，教會(huì )了我們知識不僅今來(lái)自書(shū)本，更多的是實(shí)踐。通過(guò)活動(dòng)，我們團隊的凝聚力更加地堅強。雖然，我是個(gè)大一新生，看過(guò)以前的拓展訓練營(yíng)的內容，發(fā)覺(jué)游戲是經(jīng)常變動(dòng)的`，但我認為這是個(gè)小進(jìn)步，因為經(jīng)常變動(dòng)才會(huì )有活力，才會(huì )調動(dòng)我們的積極性。
但是，通過(guò)調查還是會(huì )發(fā)現一些小問(wèn)題。比如有同學(xué)反應指導老師的評判標準不統一，導致時(shí)間有誤差；組織和比賽規則也需改進(jìn)。昨天天氣還不錯，但是風(fēng)偏大，讓堆積木出現了小問(wèn)題。我們自己協(xié)會(huì )也應重視內部問(wèn)題，比如活動(dòng)過(guò)后有些人就回去了。這表明我們心理協(xié)會(huì )還不夠團結，需要加強建設。發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題才會(huì )讓我們協(xié)會(huì )更加健康發(fā)展，我相信我們會(huì )舉辦更好的拓展訓練營(yíng)的。
大學(xué)素質(zhì)拓展訓練心得2
7月4日，公司組織全體員工參加了廣州笑翻天樂(lè )園的拓展訓練。我們經(jīng)歷了孤島求生，高空斷橋，畢業(yè)墻等拓展項目，讓我們在親身體驗中，使我們的思想得到了進(jìn)一步的升華，注重培養公司的團隊合作精神、溝通能力和解決問(wèn)題的能力。
最中意的是笑翻天樂(lè )園的經(jīng)典課程項目孤島求生，順利從啞人島把盲人島盲人全部救出。感謝團隊里我那些智慧，團結，淳樸的隊友，各種項目很開(kāi)心，很有收獲。高層、中層、基層的互相配合，做為領(lǐng)導者，一定要具有整體全局觀(guān)，整合人力資源，協(xié)作配合，同時(shí)要了解人力的`特征、特點(diǎn)，提供職工獲得成功的機會(huì )，營(yíng)造和諧的工作環(huán)境，使得工作人員能有更好的溝通和交流。在工作中，明確目標，為達成同一目標而努力。
我人生第一次體驗了“高空斷橋”——出發(fā)時(shí)大伙一起拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“......你最棒！你是我們的好榜樣！”于是帶著(zhù)團隊的鼓勵爬上高空，站在高空中，縱身跳起時(shí)，的確需要很大的勇氣，跨過(guò)去的那剎那，心有余悸，飛下來(lái)的過(guò)程，太快了，就一瞬間，眼前是黑的，看來(lái)自由落體的感覺(jué)與飛是完全不同的。最后，非常勇敢地完成了任務(wù)！
沒(méi)有任何輔助工具，還有一個(gè)人在旁灑水施加阻礙！但這些困難并沒(méi)有擊退二營(yíng)的碧業(yè)生們，反而使他們越戰越勇！132人，耗時(shí)16分50秒，成功翻越4.3米高的畢業(yè)墻！踏著(zhù)隊友柔軟的臂膀，心都融化了，多么希望自己能再輕一點(diǎn)，不壓疼你們�？吹较旅孀髦蔚幕锇楹吐�(tīng)到上面拉人的伙伴撕心裂肺的叫喊，我在下面舉起雙手作保護。這次我真的哭了，被大家感動(dòng)了！真心感謝隊友的每一份堅韌，不拋棄不放棄，心懷這一執念，與你們同在！
結束了拓展訓練比賽成績(jì)不錯。由于比賽密度比較大，從第一個(gè)到最后一個(gè)項目，在開(kāi)展的過(guò)程中大家逐漸找到節奏。最終得第幾名不重要，重要的是我們收獲了方法，收獲了信任！
我們歷經(jīng)太陽(yáng)暴曬，以及游戲中的喊破喉嚨，現在的我已經(jīng)變成了印度人，敷一百張面膜也無(wú)法挽回。但我并不后悔。拓展最后的一句話(huà)，讓我很有感觸，投入度決定滿(mǎn)意度！人生又何嘗不是如此？團隊拓展不僅是嘗試各種高難度與技能的游戲，更是人與人之間學(xué)會(huì )溝通、協(xié)調、服從、合作與參與，和自信的培養。
大學(xué)素質(zhì)拓展訓練心得3
今天一天的拓展訓練，帶給我們的是勇氣，是相信隊友，是團結協(xié)作，同時(shí)還有競爭意識。這些東西裝成一大籮筐，裝在我們的行囊，讓我們在未來(lái)的道路上不怕困難，合作進(jìn)取，取得很大的成就。我們一起加油！
有時(shí)候不逼自己，永遠戰勝不了恐懼，永遠不知道自己有多優(yōu)秀，這次拓展訓練忒有意義了。一個(gè)牛逼的團隊，它有個(gè)惡俗的名字叫英雄聯(lián)盟。嘗試從12米的高處跳躍。向上爬的時(shí)候只聽(tīng)得到風(fēng)聲和自己的心跳，以為下一秒就會(huì )受不了得尖叫，但還是堅持住了。最享受的'便是從12米高處往下跳的一瞬，沒(méi)有了恐懼沒(méi)有了遺憾。
盲人方陣、感恩的心剛剛結束，很多伙伴都哭了，脫了鞋子襪子、挽起褲腳、戴上眼罩。不知道前后扶持自己的是誰(shuí)，一路翻山越嶺，平地、泥漿、石子地、草坪、河流、各種障礙物！看不見(jiàn)也不能出聲，仿佛回到初生！這是第一次，最后一次，唯一一次的體驗。笑翻天教官的總結讓我受益良多，“一個(gè)團隊只能有一個(gè)聲音”，不會(huì )忘記這句話(huà)，這樣的培訓很有用！
最后的畢業(yè)墻，值得紀念！4.2米的墻看著(zhù)就好高，是團隊的男漢子們，用肩膀把我們頂上去的，是教官和男漢子們把我們拽上去的，他們的后背留下了好多的血印，受了好多傷，謝謝團隊男漢子們，謝謝笑翻天教官。我們50人組成人體墻，出乎意料的只用了十分鐘就全部翻越成功。太興奮了！讓我明白了在團隊中，每一個(gè)人要取得最好的績(jì)效，都需要其他團隊成員最好的配合。
第一次玩拓展訓練，體會(huì )很多，收獲很多。但很幸福，很快樂(lè )。雖然有點(diǎn)遺憾受點(diǎn)傷，但發(fā)現原來(lái)自己也可以這么勇敢。這么多伙伴這么多的信任。謝謝你們。更讓我明白了整合團隊，發(fā)掘每個(gè)人的最大潛力！最大限度的提升個(gè)人能力和公司軟實(shí)力，更好的服務(wù)客戶(hù)！
大學(xué)素質(zhì)拓展訓練心得4
素質(zhì)拓展，又稱(chēng)拓展訓練、外展訓練（outward bound），原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無(wú)反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰，去戰勝一個(gè)個(gè)困難。素質(zhì)拓展暨外展訓練在經(jīng)歷了40年代的創(chuàng )始、50年代的擴大規模、60年代的長(cháng)足發(fā)展、70年代的穩固和80年代的國際化之后，到今天，已在全世界五大洲建立了近40所學(xué)校，設在英國的總部是世界各地外展訓練活動(dòng)的中心，外展訓練強調安全第一，提倡環(huán)境保護，其宣言是：激發(fā)自尊，關(guān)心他人，服務(wù)社會(huì )，放眼世界。
我很榮幸能夠參加這次校學(xué)校組織的的素質(zhì)拓展活動(dòng)，在這加起來(lái)一天半的素質(zhì)拓展活動(dòng)中，我經(jīng)歷了很多挑戰和考驗，我也帶著(zhù)無(wú)盡的感動(dòng)和收獲滿(mǎn)載而歸。以前我對“素質(zhì)拓展”并不是很清楚，通過(guò)那兩天下來(lái)，我才明白原來(lái)這種活動(dòng)是一種考驗人的意志和智慧，挖掘人的潛能，培養團隊協(xié)作精神的活動(dòng)。素質(zhì)拓展訓練的突出特點(diǎn)：投入為先，拓展訓練的所有項目都以體能活動(dòng)為引導，引發(fā)出認知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過(guò)程，要求學(xué)員全情投入才能獲得最大價(jià)值；挑戰自我，拓展訓練的項目都具有一定的難度，表現在心理素質(zhì)的考驗上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰，跨越“心理極限”；熔煉團隊，體驗團隊的偉大力量，增強團隊成員的責任心與參與意識，樹(shù)立相互配合，相互支持的團隊精神和群體合作意識。高峰體驗：在克服困難，順利完成訓練項目要求以后，學(xué)員能夠體會(huì )到發(fā)自?xún)刃牡膭倮泻妥院栏�，獲得人生難得的高峰體驗；自我，培訓師只會(huì )在訓練前把課程的內容、目的、要求以及必要的安全注意事項向學(xué)員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀(guān)能動(dòng)性；通過(guò)素質(zhì)拓展訓練，參訓者在如下方面有顯著(zhù)的提高，認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng )造力，提高解決問(wèn)題的能力；認識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識與責任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì )關(guān)心，更為融洽地與群體合作。
良好的團隊精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現代人應有的基本素質(zhì)，也是現代人人格特質(zhì)的兩大核心內涵。在現代社會(huì )，人類(lèi)的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會(huì )迸發(fā)出耀眼的光芒，素質(zhì)拓展應運而生。素質(zhì)拓展起源于國外風(fēng)行了幾十年的戶(hù)外體驗式訓練，通過(guò)設計獨特的富有思想性、挑戰性和趣味性的戶(hù)外活動(dòng)，培訓人們積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團隊合作精神，是一種現代人和現代組織全新的學(xué)習方法和訓練方式。
這次素質(zhì)拓展活動(dòng)最大特點(diǎn)是充分挖掘人的'潛能。每項高難度項目中都包含著(zhù)自信心———挑戰自我，戰勝自我。八米高的獨立鋼管再加人本身之高做空中抓扛，沒(méi)有恐懼心那是根本不可能的事情；求生墻每上去一點(diǎn)都包含著(zhù)耐力，技巧加協(xié)助；1.6米高的平臺上直身向后倒下的運動(dòng)，如不信任隊員架設安全的屏障，是絕不可能完成的；每一個(gè)項目的側重點(diǎn)雖然不同，但是都會(huì )帶給我們深刻的思考和啟發(fā)，讓我們懂得了團隊項目不是單憑一兩個(gè)人的沖動(dòng)和體力就能完成的。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團隊的成功，只有團隊中的個(gè)體相互信任，相互支持，才能共同達到團隊的目標。
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