拓展游戲之發(fā)揮想象

　　時(shí)間：5～10分鐘

　　人數：不限

　　道具：一塊邊長(cháng)約45厘米的正方形木板。一卷膠帶。一個(gè)氣球(多準備幾個(gè)備用)。一支做標記的筆。一張報紙。

　　概述：這是一個(gè)簡(jiǎn)單的.游戲，它能激發(fā)人們從多角度思考問(wèn)題。

　　目的：

　　1.培養隊員從多角度思考問(wèn)題。

　　2.讓整個(gè)團隊參與到解決問(wèn)題的游戲中來(lái)。

　　準備：游戲開(kāi)始之前，用兩段大約長(cháng)30cm的膠帶在木板上貼一個(gè)“十”字。

　　步驟：

　　1.選一位志愿者，讓他利用現有的道具取回氣球。

　　2.說(shuō)話(huà)期間，把氣球吹起來(lái)。在氣球上面寫(xiě)出“極其珍貴”或者“$$”等字樣，將會(huì )營(yíng)造出歡樂(lè )氣氛;或者在氣球里放一些硬糖塊，作為志愿者取回氣球的獎品(還能防止氣球被風(fēng)吹走)。

　　3.把木板放在地上(貼膠帶那面朝上)，讓所有隊員都能看到。

　　4.讓志愿者站在“十”字中間，發(fā)給他報紙。把氣球放在地上，距木板邊緣4米遠。

　　5.要求志愿者3分鐘之內取回氣球，但不能離開(kāi)“十”字。其余隊員只能觀(guān)看——不能提議志愿者該如何取回氣球。

　　6.3分鐘之后，如果那個(gè)志愿者還沒(méi)完成任務(wù)，詢(xún)問(wèn)其他隊員該如何取回氣球。

　　7.然后引導大家就解決問(wèn)題，協(xié)同工作和團隊合作等問(wèn)題展開(kāi)討論。

　　討論問(wèn)題示例：

　　1.你們在游戲過(guò)程中遇到了什么問(wèn)題?

　　2.如何對問(wèn)題進(jìn)行拆分的?每個(gè)人都做了什么?

　　3.多少人能找到解決問(wèn)題的方法?

　　4.有多少種方法可以解決問(wèn)題?

　　5.游戲中我們自己傾向于扮演什么角色?

　　變通：志愿者站到木板上以后。給他蒙上眼罩，然后其他隊員將告訴他該如何做。顯然，開(kāi)場(chǎng)白也要做些變動(dòng)。同樣，可以改變?yōu)樾〗M游戲：采用一個(gè)l米見(jiàn)方的木板，讓所有隊員都站到上面。按相同規則取回氣球。

　　答案：把報紙卷成一個(gè)比較緊的紙筒，然后從一端慢慢拉出里面的報紙，使之加長(cháng)，最后形成一個(gè)紙桿兒。從木板上撕下膠帶，粘到紙桿兒的一端，膠帶的粘面露在外面。最后利用紙桿兒上的膠帶把氣球粘過(guò)來(lái)。

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