關(guān)于小笑話(huà)
我們知道笑話(huà)可以陶冶情操， 減少人生中的各種煩惱 ，使自己心情變得愉快 ，學(xué)習生活也會(huì )更加順利，下面由YJBYS小編為您帶來(lái)的爆笑小笑話(huà)。
送舊歷本
大年夜，有人送年禮給財主。財主便拿了一本舊歷本還禮。
仆人提醒主人道：這本舊年歷沒(méi)用了。 財主說(shuō)：我留它在家里也沒(méi)用。
書(shū)籍低下
有個(gè)秀才租廟屋讀書(shū)，可就只會(huì )游玩而已。
一次，他出游到中午才回，叫喚童仆拿書(shū)來(lái)。童仆捧來(lái)一部《文選》，秀才見(jiàn)了說(shuō)：低。
童仆又捧來(lái)一部《漢書(shū)》，秀才見(jiàn)了又說(shuō)：低。
童仆再捧上一部《史記》，秀才還是說(shuō)：低。
和尚大為驚訝，問(wèn)：這三部書(shū)只要熟悉其中一部，足可以稱(chēng)為知識淵博了。你為啥還說(shuō)它們低下呢?
秀才答道：我是拿書(shū)作枕頭睡覺(jué)，所以覺(jué)得它們不高。
新婦請安
某家兒子歲數大了，父母不讓結婚。兒子憂(yōu)嘆，故意對父母說(shuō)：一人睡，腳冷極了。
父母就教他用煨熱的石塊裹布暖腳，并說(shuō)：這跟娶老婆同宿一回事。兒子只得聽(tīng)從。
半夜后，石塊漸漸冷了，兒子抱起石塊擲到父母睡的那房門(mén)上，蓬地一聲，父母驚醒過(guò)來(lái)，急問(wèn)是何故作聲?兒說(shuō)：開(kāi)門(mén)開(kāi)門(mén)，新婦來(lái)請安了!
好似神農
陳君佐醫生是揚州人，說(shuō)話(huà)很幽默。洪武年間，他常在皇宮中進(jìn)出，深受皇帝寵信，常跟他談軍隊中的艱難困苦。
當時(shí)軍中缺糧，皇帝和士兵一道常吃樹(shù)皮草根。一天，皇帝問(wèn)道：我像前代什么君王?
陳君佐說(shuō)：像神農氏。
皇帝詢(xún)問(wèn)是什么原故，回答是：如果不像神農氏，為啥嘗得百草?皇帝聽(tīng)了大笑。
咒語(yǔ)止風(fēng)
和尚、道士、醫生一同乘船旅行，途中碰上大風(fēng)，木船搖晃，十分危急。船夫急忙求和尚、道士念咒請神仙止風(fēng)。和尚便念咒：念彼觀(guān)音(觀(guān)音菩薩)力，風(fēng)浪盡消歇。
道士念咒：風(fēng)伯雨師(管理風(fēng)雨的神)，各安方位，急急如律令(道家用在符咒之末的話(huà)。如律令：漢家公文常用語(yǔ)，表示要對方按照文件命令執行)。
醫生也湊上來(lái)念咒道：荊芥、薄荷、金銀花、苦楝子。
船夫說(shuō)：這些是什么?
回答道：我這幾味藥都是止風(fēng)藥啊!
嘿，庸醫治病，往往如此!
抄《廿一史》
一天，迂公拜訪(fǎng)袁洗馬(官名，分管圖書(shū)典籍)，看見(jiàn)他手里拿著(zhù)一本書(shū)邊看邊走，便問(wèn)是什么書(shū)。洗馬說(shuō)：《廿一史》。(指明嘉靖時(shí)�？痰亩徊渴窌�(shū)，袁洗馬指的是其中某部史書(shū)中的一冊。)
迂公恍然悟道：我老早就聽(tīng)說(shuō)《廿一史》的大名了�？傉J為是多得不得了，一定堆滿(mǎn)屋子要裝好多車(chē)，現在看來(lái)不過(guò)是100多頁(yè)罷了，如果方便，請先借給我抄，一抄完就送還，怎么樣?
并非小事
鄉里有個(gè)富翁家里訂婚，一行人拿著(zhù)盛放聘禮聘金的竹筐走過(guò)迂公門(mén)口。迂公夫妻站著(zhù)觀(guān)看，說(shuō)：我們試著(zhù)估估這聘金有多少?
妻子說(shuō)：我看約有200兩銀子。
迂公說(shuō)：我看是500兩。妻子說(shuō)沒(méi)有，迂公說(shuō)一定有，爭到后來(lái)竟相互吵罵毆打起來(lái)。
妻子說(shuō)：我打不過(guò)你，就算300兩吧。
迂公還是責罵不已，鄰居趕來(lái)勸解，迂公扳著(zhù)面孔說(shuō)：還有200兩不明不白，這難道是區區小事嗎?
四舍五入
仔仔興高采烈地從學(xué)校里回來(lái)，問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职帜�？�?/p>
媽媽看到仔仔興奮的樣子，奇怪地問(wèn)：“爸爸在家，你找爸爸做什么？”“我向爸爸要5角錢(qián)�！�
“為什么？”媽媽問(wèn)道。
“在考數學(xué)以前，爸爸對我說(shuō)‘如果考了100分，就給我1元錢(qián)，考80分給8角�！裉�，我數學(xué)考了45分�！白凶谢卮鹫f(shuō)。
媽媽吃驚地問(wèn)：“什么！數學(xué)才考45分？”
仔仔得意地說(shuō)：“是呀，數學(xué)上要四舍五入，因此，爸爸必須付5角錢(qián)�！�
乘法分配律
老師發(fā)現一個(gè)學(xué)生在作業(yè)本上的姓名是：木（1+2+3）。
老師問(wèn)："這是誰(shuí)的作業(yè)本？"
一個(gè)學(xué)生站起來(lái)："是我的！"
老師："你叫什么名字？"
學(xué)生："木林森！"
老師："那你怎么把名字寫(xiě)成這樣呢？"
學(xué)生："我用的是乘法分配律！"
數字是不會(huì )騙人的
“數字是不會(huì )騙人的，”老師說(shuō)：“一座房子，如果一個(gè)人要花上十二天蓋好，十二個(gè)人就只要一天。二百八十八人只要一小時(shí)就夠了�！�
一個(gè)學(xué)生接著(zhù)說(shuō)：“一萬(wàn)七千二百八十人只要一分鐘，一百零三萬(wàn)六千八百人只要一秒鐘。此外，如果一艘輪船橫渡大西洋要六天，六艘輪船只要一天就夠了。四杯２５度的水加在一起就變開(kāi)水了！數字是不會(huì )騙人的！”
作文成績(jì)
語(yǔ)文作文課上，老師布置了一篇500字的作文。
下課鈴響了，一學(xué)生發(fā)現自己只寫(xiě)了250字，靈機一動(dòng)，在文章最后一行寫(xiě)了“上述內容×2”。
幾天后，作文本發(fā)下來(lái)了，在成績(jì)的位置上赫然出現“80÷2”。
十一點(diǎn)半
上午第四節課，A生肚子餓，無(wú)心聽(tīng)課，坐在位置上呆呆地想著(zhù)牛肉，面包。
數學(xué)老師發(fā)現他走神，便提問(wèn)他：“1.130小數向右移動(dòng)一位，將會(huì )怎么樣？”
A生毫不猶豫地回答：“將會(huì )開(kāi)午飯！”
概率
我去參觀(guān)氣象站，看到許多預測天氣的最新儀器。
參觀(guān)完畢，我問(wèn)站長(cháng)：“你說(shuō)有百分之七十五的概率下雨時(shí)，是怎樣計算出來(lái)的？”
站長(cháng)不必多想便答道：“那就是說(shuō)，我們這里有四個(gè)人，其中三個(gè)認為會(huì )下雨�！�
左右分開(kāi)
老師出了一道題：8÷2=？
隨后問(wèn)大家："8分為兩半等于幾？"
皮皮回答："等于0！"
老師說(shuō)："怎么會(huì )呢？"
皮皮解釋?zhuān)?上下分開(kāi)！"
丁丁說(shuō)道："不對，等于耳朵！"
老師："哦？"
丁丁回答："左右分開(kāi)唄！"
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