師徒結對的協(xié)議書(shū)范本2篇
在日常生活和工作中，協(xié)議與我們的生活息息相關(guān)，簽訂協(xié)議能夠較為有效的約束違約行為。寫(xiě)協(xié)議需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的師徒結對的協(xié)議書(shū)范本，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
師徒結對的協(xié)議書(shū)范本1
認購方（甲方）：地址：
身份證號碼：電話(huà)/手機：
代理方（乙方）：
地址：
電話(huà)：傳真：經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，自愿達成如下協(xié)議：
第一條甲方經(jīng)過(guò)對珠海市（建筑面積m2，其中附屬面積m2，以確權面積為準）的詳細考察，確定購買(mǎi)該房屋，并全權委托乙方代理購房事宜。
第二條乙方代理甲方購買(mǎi)該房屋的單價(jià)為元/ m2，總價(jià)（小寫(xiě)）元（大寫(xiě)）佰拾萬(wàn)仟佰拾元。乙方負責辦理甲方認購房屋的轉讓登記事宜，甲方向乙方支付傭金為成交金額的%，即：￥元（大寫(xiě)）人民幣佰拾萬(wàn)仟佰拾元元。
第三條該房地產(chǎn)轉讓稅費按政府標準計征，繳納方式為.
A、買(mǎi)方全包
B、賣(mài)方全包
C、按政策和法律規定雙方各付
第四條付款方式選擇：
A、一次性付款：本合同簽訂的同時(shí)，甲方向乙方支付認購金人民幣元，并于年月日乙方協(xié)助甲方辦理更名過(guò)戶(hù)前向乙方付總房款的%，即元，待有關(guān)房屋產(chǎn)權或購房合同手續完備之日前，甲方付清房屋余款及傭金給乙方。
B、按揭付款：本合同簽訂的同時(shí)，甲方向乙方支付認購金人民幣元，并于年月日乙方協(xié)助甲方辦理按揭過(guò)戶(hù)更名前向甲方付清首期購房款人民幣元，乙方代甲方向銀行申請成年即人民幣元按揭貸款，所需律師費、保險費、評估費、資料保管費等費用全部由甲方支付。若銀行審批的按揭款數額達不到申請貸款額，甲方應在接到乙方通知起日內，向乙方補齊申請貸款數額與銀行實(shí)際審批貸款數額的差額。
第五條甲方逾期繳付購房款超過(guò)3天和不按時(shí)前來(lái)辦理更名過(guò)戶(hù)、按揭手續，按甲方棄權處理，乙方有權將甲方認購的房地產(chǎn)出售給第三方，已收認購金不予退還。
第六條甲方所認購的該房屋以現狀為交樓標準，但乙方需負責督促原產(chǎn)權人結清該房屋交付給甲方使用之前的.水電費、物業(yè)管理費、電話(huà)費、有線(xiàn)電視費等。乙方應在辦理完房地產(chǎn)權證時(shí)或年月日將該房地產(chǎn)交給甲方使用。
第七條乙方及委托乙方出售房地產(chǎn)的原產(chǎn)權人協(xié)助甲方辦理房地產(chǎn)權轉讓登記手續后，本合同即告終止，甲方須向乙方交回本合同及有關(guān)單據原件。若在辦理房地產(chǎn)權更名過(guò)戶(hù)手續期間，因第三方及原產(chǎn)權人原因導致該房地產(chǎn)權無(wú)法轉讓?zhuān)曳讲回撨`約責任，但必須三天內退還所交的款項。
第八條本合同一式兩份，甲乙雙方各一份，具有同等法律效力。本合同經(jīng)雙方簽名或蓋章后即時(shí)生效。
第九條其他補充事項：
甲方（簽章）：乙方（簽章）：
代理人：經(jīng)辦人：
合同于年月日在珠海訂立
師徒結對的協(xié)議書(shū)范本2
為了提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，讓新教師更快地適應復雜而多變的教學(xué)實(shí)踐，學(xué)校決定開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，以老帶新，促進(jìn)青年教師迅速成長(cháng)。為了做好本項工作，學(xué)校特制定具體要求如下：
師傅的職責：
1. 拜師后即為徒弟擬定培訓計劃。
2.在日常教學(xué)中，師傅要經(jīng)常對徒弟的教學(xué)進(jìn)行指導，使徒弟能較快地熟悉教學(xué)工作，不斷地進(jìn)步。
3.每周至少開(kāi)展一次師徒之間的互相聽(tīng)課和評課活動(dòng)，一學(xué)期中，師傅指導課不少于10節，聽(tīng)徒弟的課不少于20節。
4.關(guān)注徒弟的課堂教學(xué)，特別是徒弟的教學(xué)研討課，課前的教案要師徒商討定稿，課后有評析。
5.不定期檢查徒弟的教案和作業(yè)批改等情況，及時(shí)給予指導和改進(jìn)意見(jiàn)。
6.毫無(wú)保留地傳授自己的教學(xué)經(jīng)驗，為徒弟創(chuàng )設良好的學(xué)習機會(huì )，如提供教學(xué)錄像、教學(xué)課件等。
7.每月開(kāi)展師徒共讀一本書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)下讀后感受，師徒經(jīng)常交流讀書(shū)感想。
8.每學(xué)期對徒弟的成長(cháng)進(jìn)步情況進(jìn)行一次綜合總結與評價(jià)，歸入教務(wù)檔案中。
徒弟的職責：
1.徒弟要多思、多問(wèn)、多看、多聽(tīng)，不斷從師傅和其他教師中汲取知識和經(jīng)驗。
2.多向師傅請教，懂得怎么備課。
3.徒弟每節課都要準備教學(xué)詳案，在集備時(shí)與師傅研討，虛心聽(tīng)取師傅的意見(jiàn)。課后，對感受較深的內容，撰寫(xiě)反思存入教師個(gè)人成長(cháng)檔案中。每學(xué)期至少上交到教務(wù)處兩份教學(xué)反思。
4.采用定期聽(tīng)課、跟班聽(tīng)課、合作備課等形式向師傅和其他優(yōu)秀教師學(xué)習，先模后教。每周開(kāi)展至少一次的互相聽(tīng)課、評課活動(dòng)，并留下思考和討論的痕跡。一學(xué)期聽(tīng)課不少于40節，有記錄和反思。
5.搜集名師的教學(xué)錄像資料，認真揣摩他們的教學(xué)語(yǔ)言和教學(xué)經(jīng)驗，挖掘他們的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)思想，找尋規律，合理有序地積累學(xué)習心得，指導自己的教學(xué)實(shí)踐。每學(xué)期至少上交到教務(wù)處兩次學(xué)習心得。
6.徒弟每月把自己的教學(xué)設計和教學(xué)反思等交給師傅，征求意見(jiàn)和建議，以提高教學(xué)水平。
7.多讀有關(guān)教育書(shū)籍，多寫(xiě)讀書(shū)筆記，經(jīng)常和師傅進(jìn)行思想交流和碰撞。每學(xué)期至少上交到教務(wù)處兩篇讀書(shū)筆記。
8.每學(xué)期對自己的成長(cháng)進(jìn)步情況進(jìn)行一次綜合總結與評價(jià)，歸入教務(wù)檔案中。
以上是師徒在日常教學(xué)中的基本要求，可以在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和完善，師徒間形成一個(gè)團結合作、互幫互進(jìn)、共同進(jìn)步的良好氛圍。第二學(xué)期徒弟參加學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課評選，師徒綁定，徒弟獲獎，師傅榮獲“優(yōu)秀指導教師”稱(chēng)號，共同領(lǐng)取獲獎證書(shū)。
此協(xié)議一式三份（學(xué)校、師傅、徒弟各執一份），自簽訂之日起生效，希雙方共同遵守。
師傅（簽名）： 徒弟（簽名）：
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