2017大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì )
一定是實(shí)踐和實(shí)際的人生經(jīng)驗教給了他這么些高深的理論。下面是yjbys為你整理的關(guān)于2017大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì )，歡迎借鑒!
2017大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì )范文一
安徽師大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐在“實(shí)”中體會(huì )成長(cháng)收獲
“雖然睡的是大通鋪、吃的是大鍋飯，條件很艱苦，但師生同吃同住同實(shí)踐，我們收獲很多”“實(shí)踐中真的感覺(jué)學(xué)的知識還很欠缺�！薄巴ㄟ^(guò)實(shí)踐，我理解了山民，了解了山村，我愿意在這里盡我所能�！薄@是安徽師范大學(xué)實(shí)踐學(xué)生，在師生座談會(huì )上、個(gè)人微博上、微信朋友圈里發(fā)出的真摯話(huà)語(yǔ)。
XX年7月，安徽師范大學(xué)以投身“四個(gè)全面”為主題，組建社會(huì )實(shí)踐國家級重點(diǎn)團隊1支，校院重點(diǎn)團隊438支。近萬(wàn)名師生開(kāi)展基層實(shí)踐，行程遍及安徽、云南、四川、湖北、陜西等10多個(gè)省市70多個(gè)縣區近千個(gè)鄉村和社區，在同一線(xiàn)群眾的密切交往中受教育、長(cháng)才干、作貢獻，真正將社會(huì )實(shí)踐落在“實(shí)”處。
圍繞人才培養，“實(shí)”在“學(xué)生成長(cháng)”
據介紹，安徽師大著(zhù)力打造社會(huì )實(shí)踐“第二課堂”升級版，將社會(huì )實(shí)踐融入人才培養課程化體系，遵循活動(dòng)課程規律，制定《社會(huì )實(shí)踐條例》，編制《社會(huì )實(shí)踐指導手冊》，設立必修學(xué)分，規定實(shí)踐學(xué)時(shí)，考核成績(jì)記入學(xué)生成績(jì)檔案。
同時(shí)，學(xué)校針對不同年級和專(zhuān)業(yè)學(xué)生設定實(shí)踐內容和形式，專(zhuān)門(mén)配備了由專(zhuān)業(yè)課教師、思政課教師、管理干部等400多人組成的“實(shí)踐導師團”，實(shí)現對實(shí)踐工作的全程化指導。
“一直與學(xué)生們同吃、同住、同實(shí)踐，真切感受著(zhù)學(xué)生的執著(zhù)與進(jìn)步，自己也產(chǎn)生了不少靈感”，紀念抗戰勝利70周年藝術(shù)創(chuàng )作專(zhuān)業(yè)實(shí)踐團隊指導教師趙文坦教授說(shuō)道。
學(xué)校在大力推進(jìn)社會(huì )實(shí)踐與時(shí)政教育、國情教育、專(zhuān)業(yè)教育、創(chuàng )業(yè)教育、創(chuàng )新教育相結合，并特別強調學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力培養和公益素養培育，把實(shí)現學(xué)成長(cháng)作為實(shí)踐的重要內容，取得實(shí)效。物電學(xué)院在總結今年社會(huì )實(shí)踐特點(diǎn)時(shí)，明確指出“社會(huì )實(shí)踐堅持專(zhuān)業(yè)性，緊扣學(xué)科特色。全院35支實(shí)踐團隊80%為專(zhuān)業(yè)實(shí)踐團隊，活動(dòng)內容均圍繞學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展�！�
“實(shí)踐過(guò)程真的就是成長(cháng)與收獲的過(guò)程�！薄罢嬲ブЫ塘瞬胖澜毯蛯W(xué)的關(guān)系，不是你專(zhuān)業(yè)好就一定能教的好，想要上好一堂課真的不容易，這次實(shí)踐我改進(jìn)了很多教學(xué)方法�！币魳�(lè )學(xué)院藝術(shù)支教隊員總結說(shuō)。
貼近基層需求，“實(shí)”在“群眾滿(mǎn)意”
“社會(huì )實(shí)踐質(zhì)量高不高、效果好不好，學(xué)生收獲多不多、群眾滿(mǎn)不滿(mǎn)意是關(guān)鍵”，校長(cháng)王倫說(shuō)，“我們社會(huì )實(shí)踐始終堅持把‘群眾需要’落在實(shí)處�！泵磕甑�4月初，實(shí)踐團隊就開(kāi)始對活動(dòng)內容和形式進(jìn)行反復論證，團隊指導老師對項目進(jìn)行跟蹤把關(guān)和指導，只有確定基層需要、團隊能夠勝任，才可確定團隊立項、付諸行動(dòng)。
“老師，你明年還來(lái)不來(lái)?你來(lái)嘛，再來(lái)陪陪我們嘛�！盭X年，學(xué)生吳路路對劉文君這樣說(shuō)道�！皝�(lái)，一年以后我們一定還來(lái)!”一年后，他們回到了這里�！爸杂诌^(guò)來(lái)一次，也許是因為愛(ài)與責任”隊長(cháng)劉文君在被問(wèn)及為什么會(huì )再來(lái)岳西縣毛尖山時(shí)給出了這樣的回答。
“張正光老師要求將真實(shí)事件、細微情節融入到理論宣講中，既要講得清，更要講的‘親’!為此，我們與老師反復改稿練習�！薄八膫�(gè)全面”理論宣講實(shí)踐團隊成員談起實(shí)踐過(guò)程時(shí)很是激動(dòng)。
該校師生的認真、執著(zhù)和哪里需要就到哪里去的使命感，換來(lái)基層的認可與肯定。正因為如此，也形成了一批實(shí)踐長(cháng)效品牌。生命科學(xué)學(xué)院“紅燭行動(dòng)”愛(ài)心接力，連續5年跋涉千里，赴四川洪雅柳江小學(xué)和桃源小學(xué)愛(ài)心支教、關(guān)愛(ài)留守兒童，深受當地群眾贊揚;數學(xué)計算機科學(xué)學(xué)院平民電腦學(xué)校連續6年服務(wù)10個(gè)省市實(shí)踐基地，累計義務(wù)培訓4萬(wàn)余人次，成績(jì)斐然。文學(xué)院五四愛(ài)心學(xué)校XX年累計5500余名大學(xué)生志愿者支教，4300多位寒門(mén)學(xué)子從中受益。
突出問(wèn)題導向，“實(shí)”在“服務(wù)保障”
安徽師范大學(xué)有濃厚的實(shí)踐育人氛圍，學(xué)校也先后21次榮獲大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)“全國先進(jìn)單位”。為推動(dòng)社會(huì )實(shí)踐深入發(fā)展,學(xué)校師生始終堅持問(wèn)題導向，高度重視服務(wù)保障機制建設。
學(xué)校自主開(kāi)發(fā)了“社會(huì )實(shí)踐團隊網(wǎng)上招募系統”，每年采取項目立項招標的方式，面向全校發(fā)布或征集實(shí)踐項目，并以項目化的'方式實(shí)施和驗收，確�；顒�(dòng)實(shí)效。由于緊扣時(shí)代主題、時(shí)事熱點(diǎn)，該�！跋蠕h理論宣講”自XX年起得到持續得到立項扶持，累計開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀(guān)、創(chuàng )先爭優(yōu)、群眾路線(xiàn)、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)等主題理論宣講300多場(chǎng)次，成為唱響時(shí)代主旋律的陣地。
按照“學(xué)生全面參與，教師全程指導”為要求，每年組建百支校級以上重點(diǎn)團隊，選配百名專(zhuān)家任“實(shí)踐導師”，投入百萬(wàn)以上社會(huì )實(shí)踐經(jīng)費，保障二年級學(xué)生百分百參與團隊實(shí)踐，這是我們的“五百”要求�！敖衲�，400多支實(shí)踐團隊，主題不同、內容不同、地點(diǎn)不同，但標準與要求卻都是一樣的�！毙F委書(shū)記梁燕說(shuō)。
大學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐，安全是底線(xiàn)。近年來(lái)，學(xué)校堅持為全體實(shí)踐學(xué)生購買(mǎi)實(shí)踐保險，并同步實(shí)現安全教育培訓全覆蓋，實(shí)現社會(huì )實(shí)踐零責任事故。
為拓展與實(shí)踐學(xué)生交流渠道和平臺，XX年，校團委開(kāi)通了以“聚焦實(shí)踐困難，暢通意見(jiàn)訴求”為主要目的的#實(shí)踐之聲#微博話(huà)題,第一時(shí)間為實(shí)踐同學(xué)答疑解惑!“‘燦鴻’來(lái)襲時(shí)，我們團隊的安全員就提前收到了校團委發(fā)送的溫馨提示，及時(shí)停止了實(shí)踐活動(dòng)，撤離到安全場(chǎng)所，團團的服務(wù)真貼心!”一名校級重點(diǎn)團隊的安全員在實(shí)踐日志中寫(xiě)道。
今年，校領(lǐng)導先后9次赴一線(xiàn)慰問(wèn)，勉勵實(shí)踐師生�！吧罴唇逃�，社會(huì )即學(xué)校�！卑不諑煼洞髮W(xué)黨委書(shū)記顧家山動(dòng)情地說(shuō)，“社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是真、善、美教育的廣闊園地，是愛(ài)心、責任心培養的肥沃土壤。青年學(xué)子要在接地氣的實(shí)踐中將青春夢(mèng)與中國夢(mèng)結合起來(lái)，知行合一，自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)�！�
2017大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì )范文二
假期的尾聲又一次靠近我，我卻顯得格外的平靜，心底蕩漾著(zhù)的是生活這條長(cháng)河，那汩汩的水流就像這每一個(gè)個(gè)假期一樣，讓人眷戀，又讓人深思。清楚的記得當牛年的鐘聲敲響的瞬間，我的心情和現在一樣，一樣平和，一樣安寧。對于孩子們來(lái)說(shuō)，我變得老成了;對于年輕人來(lái)說(shuō)，我沉穩了;對于年長(cháng)者來(lái)說(shuō)，我長(cháng)大了;而對于我自身來(lái)說(shuō)，我在漸漸找尋到了自我。
成長(cháng)就是這樣一步一個(gè)腳印，踩在每個(gè)親人的心頭，印在每個(gè)師長(cháng)的心底。假期里，一如往年，走訪(fǎng)過(guò)每個(gè)長(cháng)輩，他們都能講出我小時(shí)候各種各樣的故事，讓走過(guò)歲月的我從記憶中拾起那些點(diǎn)滴的童真故事;拜探過(guò)每一位師長(cháng)，他們都會(huì )給予我充分的肯定，讓我在今天依然可以堅定的無(wú)悔的前行。感恩的話(huà)再多都無(wú)法表達這些親朋好友從小到大對我的幫助和扶持，也許對他們來(lái)說(shuō)最真摯的報答就是通過(guò)不斷努力后的今天的'我和期待中的那個(gè)未來(lái)的我。
讀書(shū)似乎成了我大學(xué)以來(lái)假期生活中必不可少的一部分。這個(gè)假期，讀書(shū)的數量并不如預期那么多，但是讀書(shū)的感受比較多。特別是因為今年即將踏上考研征程，這個(gè)假期的讀書(shū)更讓我體會(huì )到了讀書(shū)的不同方法和不同階段讀書(shū)的不同狀態(tài)。今年的假期重點(diǎn)是放在了研究生英語(yǔ)的詞匯方面，假期剛剛開(kāi)始的前十天，也許是因為剛剛從期末考試的噩夢(mèng)中緩過(guò)來(lái)，適應不了假期如此輕松自在的生活，所以讀書(shū)效率并不理想，與原先的計劃完全脫離。春節回家探親期間，我仔細地思考了一些關(guān)于讀書(shū)的問(wèn)題，對于如何讀書(shū)有了進(jìn)一步的認識，并且找到了適合自己的有效的讀書(shū)方法。因此我想，也許讀得書(shū)并不是很多，卻能夠通過(guò)這次讀書(shū)體會(huì )幫助新年中的讀書(shū)生活，也不失為一個(gè)新收獲。
每一次假期都給人以不同的體會(huì )，這不僅是因為我們自身在不斷的成長(cháng)進(jìn)步，也是基于我們社會(huì )的不斷發(fā)展和進(jìn)步。就像每年都有一臺新的春節聯(lián)歡晚會(huì )，每臺春晚都有不同的主題，每個(gè)主題都有不同的看點(diǎn)一樣，我們周?chē)囊磺卸荚诎l(fā)生著(zhù)巨大的變化，也許我們根本不用去親身實(shí)踐，只要用心留意身邊的人和事，用心體會(huì )社會(huì )的是是非非，我們就足以給自己的假期畫(huà)上一個(gè)完美的句號了。
當然，隨著(zhù)信息時(shí)代的不斷推進(jìn)和發(fā)展，我們接觸社會(huì )的途徑也越來(lái)越豐富，并不是所有的實(shí)踐都要走出家門(mén)，并不是所有的啟發(fā)和感受都要親身經(jīng)歷后才能明白。新的時(shí)代里，網(wǎng)絡(luò )——這個(gè)被公認為“第四媒體”的傳播工具，給我們新一代人提供了便捷的機會(huì )。我們可以充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，了解自己所需要的信息，關(guān)注自己感興趣的事物，掌握社會(huì )當前動(dòng)態(tài)，并逐步形成自己對某些事件的看法和認識，完善自己的思想價(jià)值體系。比如，最近網(wǎng)上一直在征收關(guān)于中國教育體制改革的意見(jiàn)和建議，身為大學(xué)生的我們，更是作為舊的教育制度的親身實(shí)踐者，我們深受過(guò)舊的教育體制不合理方面的戕害，因此我們有權利也應當為國家教育體制的建設獻計獻策。也許我們個(gè)人的聲音會(huì )很微弱，但是只要社會(huì )中的每一個(gè)年輕人都以一個(gè)社會(huì )人的身份參與到這里，那么，我們將看到的就不會(huì )僅僅是教育部門(mén)有沒(méi)有采納我們的意見(jiàn)，而是我們整個(gè)社會(huì )公民的熱情，整個(gè)社會(huì )關(guān)系的互動(dòng)，乃至整個(gè)社會(huì )民主制度的健全，到時(shí)候我們就不得不說(shuō)，我們每個(gè)人以個(gè)人的一小步，推進(jìn)了社會(huì )的一大進(jìn)步。
最后，以xx年春晚的一個(gè)經(jīng)典臺詞作結：“我驕傲!”
因為，我是年輕人……
2017大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì )范文三
為了響應全國文明城市評選活動(dòng),調動(dòng)城市居民的積極性、關(guān)注度,以熱情飽滿(mǎn)的態(tài)度投身與共建文明城市之中,我們趁著(zhù)暑期社會(huì )實(shí)踐,組成一個(gè)名為“丈量城市文明”的實(shí)踐小分隊,開(kāi)展我們的這次活動(dòng),以達到我們預期的實(shí)踐目的:宣傳新時(shí)代新寧波的精神,為構建和諧社會(huì )和文明城市貢獻自己的力量,激發(fā)廣大群眾講文明、創(chuàng )文明的熱情,提高市民生活質(zhì)、市民文明素質(zhì)和城市文明程度。
在14號之前,我們主要進(jìn)行前期預備工作,制作具體計劃和方案。7月14號是我們第一次進(jìn)行具體實(shí)踐活動(dòng),我們的內心是雀躍不已的,帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)興奮和一點(diǎn)點(diǎn)緊張。內容主要是笑臉征集,以小見(jiàn)大,反映城市文明的美好面貌。同時(shí)調查的還有公共設施的損壞情況和市民的不文明情況。在笑臉征集活動(dòng)過(guò)程中,我們碰到了不少的阻力,有的人是對我們活動(dòng)的懷疑,有的是不屑一顧,有的則是以不喜歡照相為由斷然拒絕……
由于我們是大學(xué)生,本身就比較驕傲,一開(kāi)始被拒,我們還能保持較高的熱情,不氣餒,知難而進(jìn)。但時(shí)間一長(cháng),次數一多,碰到這樣傷自尊的事,原有的工作熱情被耗盡,面對困難就變的膽怯起來(lái),成果可想而知。在經(jīng)過(guò)和其他組員交流探討之后,信心、熱情又失而復得,決定拋下面子,放低姿態(tài),始終保持著(zhù)笑臉,和群眾們進(jìn)行委婉、耐心的溝通。這樣相機上的笑臉越來(lái)越多,那些笑臉是多么的可愛(ài)又親切,我們也順利的完成了任務(wù)。通過(guò)這樣的活動(dòng)不僅鍛煉了我們的`交際能力,也是對我們在遭受挫折之后如何處理的一個(gè)重要考驗。事實(shí)證實(shí),我們是最棒的。
下午我們在城隍廟四周地帶,進(jìn)行市民文明行為調查和公共設施調查。來(lái)到郡廟社區我們發(fā)現有一民工在隱蔽的地方隨地小便,小便后與其他民工在草皮上吃飯嚴重損壞了花草樹(shù)木,使一個(gè)供人們修身養息,閑暇時(shí)間用于活動(dòng)的地方變的臟亂無(wú)序,這種現象在民工中時(shí)有發(fā)生,屢禁不止,主要原因還是由于他們缺少文明意識,本身的各項素質(zhì)不夠高尚,只考慮到自身的需要,以滿(mǎn)足自己的目的為前提,不考慮其不文明行為帶來(lái)的嚴重后果。
我認為要制止這類(lèi)現象的發(fā)生前提是要努力提高他們自身的文明意識,培養其具有主人翁意識,為創(chuàng )建寧波文明城市添上亮麗的一筆。在調查過(guò)程中,我們發(fā)現城市牛皮蘚現象十分嚴重,在郡廟社區提供的給人們休息的小公園里,坐椅,宣傳禁毒的石塊上
等和多地方都寫(xiě)有很多辦證消息號碼,進(jìn)行這類(lèi)不文明行為的人,主要是為了在公共場(chǎng)所吸引別人的注重,達到其所要的經(jīng)濟效益。他們在進(jìn)行這一行為的時(shí)候,只考慮自身的利益,忘了會(huì )影響市容市貌。整體給人造成不整潔的感覺(jué),破壞了人們休息的良好心情。市民的一次不文明行為影響后果是多方面的,這種現象并不止于公園的公共設施上,在路面路燈等許多設施中也是顯而易見(jiàn)的,雖然只是一張小小的紙,一個(gè)辦證號碼卻為清潔工作帶來(lái)了困難,破壞城市的整體美感,我們應杜絕這累現象,提高市民的文明素質(zhì)。
7月15日,我們的實(shí)踐地點(diǎn)是東門(mén)口十字路口地帶,那里的人流量大概是700人/小時(shí),車(chē)流量420輛/小時(shí),總體情況是人潮擁擠,但是交通較為通暢,沒(méi)有人為造成交通的嚴重阻塞現象,但在東門(mén)口,培羅成大樓前工交車(chē)站,有50左右的乞丐行討,糾纏不放。這種現象時(shí)有發(fā)生,給市民造成一定的困擾。在四周的也有市民在草坪上睡覺(jué),在一定程度上破壞了草坪。
一路上,寧波二百門(mén)口有路面段裂,東西亂丟放現象,但總體路面較為干凈,機車(chē),自行車(chē)停放有序,垃圾箱,座椅,公用電話(huà)沒(méi)有嚴重的認為破壞情況,只是依然存在亂貼字樣的字條,且數量不能用較多來(lái)形容,在新華聯(lián)商廈的門(mén)口的十字路口,我們觀(guān)察到交通還暢通但有闖紅燈和橫穿馬路現象,年齡段分布較廣,沒(méi)有較好的遵守交通秩序,主要原因是家長(cháng)沒(méi)有以身作則,給孩子良好的榜樣,沒(méi)有對孩子進(jìn)行良好的交通安全知識教育,交通文明素質(zhì)較低。
要解決這一狀況,提高市民的文明素質(zhì),我們應該加強對青少年在交通安全,公共場(chǎng)所道德等個(gè)方面的教育。從娃娃抓起,重視物質(zhì)文明與素質(zhì)文明的有機結合,體現新時(shí)代寧波精神,促進(jìn)兩個(gè)文明的騰飛。
這次的活動(dòng)總體給我的感覺(jué)是辛勞但又是值得的,我們通過(guò)親身實(shí)踐,聽(tīng)到了,看到了很多平時(shí)被我們所忽略的細枝末節,在廣大市民中文明意識在一定程度上還不夠被重視,要改進(jìn)這種狀況還需要加大力度,進(jìn)行精神文明的宣傳,提高市民整體素質(zhì)和城市文明程度。同時(shí)還增加了我們與社會(huì )的正面接觸,了解社會(huì ),走進(jìn)社會(huì ),不至于我們身在校園就沾沾自喜,對校外的生活卻是一無(wú)所知,無(wú)法很好的適應社會(huì )。這次活動(dòng)對我們自身的能力也是一次要害的考驗,在失敗中不斷總結,不斷豐富,不斷加強,面帶微笑,最終走向成功。
2017大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì )范文四
乳臭未干、毫無(wú)經(jīng)驗的我們懷揣著(zhù)同一個(gè)目標前行，跌跌撞撞，懵懵懂懂的我們奮力在未知中摸索。跟紛繁復雜的社會(huì )打交道需要我們花很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間，需要我們去學(xué)習，去體驗。
作為當代大學(xué)生我們每個(gè)人都應該擁有一段寶貴的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷。它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。這個(gè)暑期對我來(lái)說(shuō)，意義非凡。
我是在姐姐的介紹下遠赴泉州打工。做的是車(chē)間生產(chǎn)。每天都是6點(diǎn)準時(shí)起床，在組長(cháng)的催促下匆忙吃完早餐，早早的就開(kāi)始一天的勞作。而且，中午只有半個(gè)小時(shí)的午餐時(shí)間。直至晚上6點(diǎn)半才下班。一天下來(lái)，腰酸背痛的。而且，由于是計件的，剛開(kāi)始還沒(méi)熟悉的我，總是落后人家好多。而且，組長(cháng)總是會(huì )一直刁難我們這些新手，每每想要生氣，卻又努力壓了下來(lái)，畢竟這是姐姐介紹的工作。當我想要放棄時(shí)，爸爸也打電話(huà)來(lái)說(shuō)要是受不了就回來(lái)吧…聽(tīng)到這句話(huà)，讓我打消了放棄的念頭，一定要堅持下去，現在遇到的至少以后道路上一點(diǎn)點(diǎn)小挫折，只要牙根咬緊，堅持，就一定能夠走向成功的.。漸漸的，越來(lái)越上手，也逐漸了解了組長(cháng)的脾性，也慢慢的對她有了改觀(guān)。就這樣，總算是堅持了下來(lái)。到了月末結算的時(shí)候，雖說(shuō)工資不是很高，但還是很激動(dòng)…這是自己努力所得的。
人生不如意之事十之八九，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。具體到挫折時(shí)，不妨從調整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對挫折。遇到挫折時(shí)應進(jìn)行冷靜分析，從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān)，經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì )自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè )觀(guān)，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動(dòng)力，改變內心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)幦〕晒�，從而讓目光面向未�?lái)。我現在沒(méi)別的什么奢求，現在當然是把磨練自己放在第一位。在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好�，F在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長(cháng)補短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅持不懈�，F在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現自己真的變了點(diǎn)，會(huì )比以前為人處事了�！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。
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